有關(guān)遵紀守法從我做起征文2500字
知法、懂法、守法，讓法律伴我成長(cháng)！
——題記
法律，常常被形容為一架天平，寓意是只有公平對待，天平才能維持平衡。這也就是法律的作用——法律面前人人平等。以前，我一直以為法律很復雜，離我們青少年很遙遠，甚至說(shuō)是無(wú)關(guān)，而我真正感受到法律的好處是在初二......
自從初二上了政治課、學(xué)了法律之后，我才知道，原來(lái)法律其實(shí)一直在每個(gè)人的身邊，監督著(zhù)、保護著(zhù)每一個(gè)人。
從我上初中開(kāi)始，就有了寫(xiě)日記的習慣。我覺(jué)得日記本就像是我的好朋友，每天就記錄這么寥寥幾行字，我可以隨意地向它吐露我的煩惱、記錄我青春期的小秘密，感覺(jué)活得更加輕松自在了。為保險起見(jiàn)，我在網(wǎng)上學(xué)了一個(gè)能夠及時(shí)發(fā)現別人偷看日記本的小“竅門(mén)”——在日記本的扉頁(yè)夾一根頭發(fā)！為了保險起見(jiàn)，我還用刻度尺仔仔細細量過(guò)，裁剪了15厘米。
可是自從初二開(kāi)始，我就發(fā)現自己的日記本似乎有被人動(dòng)過(guò)的痕跡——頭發(fā)還在，可是錯夾在了尾頁(yè)上，或者是頭發(fā)的長(cháng)度改變了——這不是我干的，我怎么可能犯這些這么低級的錯誤呢！我心里一下子警覺(jué)了起來(lái)——我的日記被誰(shuí)偷看了？
經(jīng)過(guò)多次“試探”和“偵察”，我發(fā)現是母親趁我不在家的時(shí)候偷看的。而且不論我將日記本藏在哪里，她總是能夠準確無(wú)誤地找到。終于，我忍不住了。一次放學(xué)回家，我拿著(zhù)日記本大聲質(zhì)問(wèn)母親道：“媽?zhuān)闶遣皇峭悼戳宋业娜沼�！”母親一愣，知道我發(fā)現了，當下也不甘示弱地回答道：“我這是在關(guān)心你！你向來(lái)沒(méi)什么自制力，怕你誤入了歧途！”“可是，我有我自己的隱私啊，你是不可以侵犯的！”我沖她大吼到�！澳闶俏闯赡耆�，哪有什么隱私可言��！再說(shuō)了，我是你的監護人，當然有權利看！”母親說(shuō)。
“嘭！”我縱然有再好的口才也總是說(shuō)不過(guò)母親。我氣極了，狠狠地摔上了門(mén)�？吭陂T(mén)背后，我輕輕地抽噎起來(lái)：憑什么母親有權利偷看我的隱私？難道就沒(méi)有一個(gè)能夠保護我們未成年人的東西了嗎？
這樣的爭吵時(shí)有發(fā)生。最終，我忍受不了，買(mǎi)了一把大大的鎖掛在日記本上，鑰匙總是隨身帶著(zhù)，寫(xiě)日記的時(shí)間也少了，幾天才寫(xiě)一句話(huà)。這把鎖仿佛也鎖住了我和母親之間的情感，正因為如此，我和母親產(chǎn)生了隔閡，平常都不怎么說(shuō)話(huà)，也很少見(jiàn)到笑臉......
直到初二下期，我才知道——原來(lái)法律可以保護我們！
初二下期，政治課上學(xué)習了“法律”。法律——真是一個(gè)神奇的東西��！在課本里，我知道了原來(lái)青少年的隱私權也是受法律保護的。我高興壞了，這一天的課程學(xué)習得格外認真，感覺(jué)生活又都重新充滿(mǎn)了希望。放學(xué)后，我幾乎是用飛奔的速度跑回家，手中緊緊拽著(zhù)思品課本，伸到母親面前，逐字逐句地念給她聽(tīng)：“《未成年人保護法規定》：未成年人隱私權受法律特殊保護......郵政法規定，任何組織或個(gè)人不得以任何理由私自拆閱他人信件......在現實(shí)生活中，有時(shí)會(huì )發(fā)現家長(cháng)未經(jīng)同意就拆看未成年人的信件或偷看日記的事，雖然他們只要是出于善意，擔心未成年人在成長(cháng)過(guò)程中遇到什么自己不能妥善處理的事或不能解決的煩惱，但這也屬于違法行為，我們應該加以反對和制止......尊重未成年人的個(gè)人隱私權，就是尊重未成年人的個(gè)人尊嚴�！�
母親看了，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“其實(shí)媽媽也是為了你好，擔心你還小，在外面染上些壞習慣，才看你的日記的......既然你這么不喜歡媽媽看你的日記，那媽媽以后就不看了。以前的事情，媽媽也要跟你說(shuō)聲對不起�！毕肫疬^(guò)去幾個(gè)月來(lái)我們一直都是在爭吵中度過(guò)的，我們已經(jīng)好久沒(méi)有這么好好地談過(guò)心了，又想到書(shū)上大大寫(xiě)著(zhù)的：為了使自己健康成長(cháng)，我們也應該學(xué)會(huì )與值得信任的人分享歡樂(lè )與苦惱，困惑的時(shí)候，應及時(shí)與老師、家長(cháng)或親密的朋友溝通，以獲得成長(cháng)所需要的經(jīng)驗和支持。
看到這些內容，我是滿(mǎn)臉羞愧：母親其實(shí)也是為了我好，我這樣沒(méi)禮貌的跟她吵，多讓她傷心啊�！皨寢�?zhuān)郧拔乙灿胁粚Φ牡胤�。以后我們每周談一次心，我把我的想法都說(shuō)給你聽(tīng)，你就不需要偷看我的日記啦！”
因為法律，我的日記本不再上鎖了；因為法律，我和母親冰釋前嫌，關(guān)系更加和睦了；因為法律，我也多了一個(gè)知心朋友——母親。其實(shí)法律離我們并不遙遠，它一直都在我們身邊！
自從知道了法律的好處以后，我就暗自下定決心：把學(xué)好法律當做我的夢(mèng)想，合理用法律維護我們的權益，用法律去幫助更多需要幫助的人！
學(xué)法、知法、懂法，讓法律伴我成長(cháng)！
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