2023年教研員工作總結
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，為此要我們寫(xiě)一份總結�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？以下是小編幫大家整理的2023年教研員工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
2023年教研員工作總結1
光陰荏苒，轉眼間充實(shí)而忙碌的一學(xué)期工作又結束了�；仡櫼粚W(xué)期來(lái)的工作，感慨之情油然而生。作為一名普通的教研員，我得到了各級領(lǐng)導的幫助、各位同仁的指導，圓滿(mǎn)完成了本學(xué)年的工作任務(wù)�，F將工作總結如下：
一、加強學(xué)習提升素質(zhì)
做為教研員，我深知教研員的水平?jīng)Q定著(zhù)一個(gè)區域的教師素質(zhì)；教研員的理念決定著(zhù)一個(gè)區域的教改方向；教研員的工作決定著(zhù)一個(gè)區域的教學(xué)質(zhì)量。我懷揣著(zhù)這一份厚重的責任投入到工作之中。為了充實(shí)自己的理論水平，我不斷加強學(xué)習，讀業(yè)務(wù)書(shū)籍，瀏覽各級教學(xué)，更新教學(xué)理念，獲取最新的教學(xué)信息，逐步形成自己的教學(xué)理念。
1、著(zhù)重研讀課標。通過(guò)有效課堂教學(xué)能力訓練活動(dòng)的開(kāi)展，自己對課程標準又有了更深一層的學(xué)習、認識，在與實(shí)踐結合的過(guò)程中，體現更加充分、恰當。能夠用課程標準指導、服務(wù)于教學(xué)。
2、著(zhù)重對教材進(jìn)行深度的研究。整體研究：全套教材的整體結構及編排特點(diǎn)；單元研究：每一冊教材的單元布局及主要篇章；課時(shí)研究：每一章節的內容安排。為做好教材的培訓、指導工作做好準備。重點(diǎn)在自己的學(xué)科博客建設中體現，從多角度對小學(xué)階段的教材進(jìn)行梳理分析，在自己的頭腦中構建知識框架圖，同時(shí)引領(lǐng)學(xué)科教師瀏覽并進(jìn)一步內化構建知識體系。
3、關(guān)注教育信息，學(xué)習《小學(xué)數學(xué)教育》《小學(xué)數學(xué)》《新課程課堂教學(xué)能力訓練》等相關(guān)書(shū)籍，充實(shí)自己，了解教育最前沿的信息。
4、身為教研員，“研究”是其自身工作的一個(gè)重要內容。本學(xué)年，著(zhù)重對小學(xué)數學(xué)學(xué)科有效性課堂教學(xué)進(jìn)行研究，借助有效課堂教學(xué)研究的團隊訓練活動(dòng)，與一線(xiàn)教師共同研究、共同成長(cháng)、共同提高。
通過(guò)學(xué)習，切實(shí)地從自身轉變觀(guān)念，提高素質(zhì)，努力使自己成為一名合格的理論型、研究型、學(xué)者型教研人員。
二、具體任務(wù)完成情況
1、下鄉視導情況：
深入學(xué)校進(jìn)行視導調研，在視導調研中，注重理論與實(shí)際相結合，努力做到貼近教師的教學(xué)思想，貼近教師的教學(xué)實(shí)際，貼近教師的教學(xué)困惑；同時(shí)視導調研時(shí)與一線(xiàn)教師交流，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題進(jìn)行會(huì )診號脈，質(zhì)疑對話(huà)，案例解剖，實(shí)現引領(lǐng)導航的作用。通過(guò)走進(jìn)課堂，更多的接觸教師與學(xué)生，了解了他們在教與學(xué)中存在的問(wèn)題和困惑，和一線(xiàn)教師積極尋求對策，探索規律，幫助他們解決問(wèn)題，總結并推廣教師們的先進(jìn)經(jīng)驗，達到共同學(xué)習共同進(jìn)步的目的，當好新課程改革的指導者，參與者，合作者。
2、基本功訓練活動(dòng)：
結合下鄉視導的教研活動(dòng)，檢查校級基本功訓練計劃及訓練檔案材料、個(gè)人訓練材料、并且、隨著(zhù)暑期培訓工作部分基本功項目（說(shuō)課、備課）進(jìn)行驗收。驗收學(xué)校有：鄉鎮18所學(xué)校，整體驗收效果良好，過(guò)關(guān)率達到95%。
3、網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)：
本學(xué)期共開(kāi)展兩次網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)，各校參與狀態(tài)良好，但個(gè)別學(xué)校網(wǎng)絡(luò )教研環(huán)境較差，聽(tīng)不清交流。
4、博客建設：
為了更好的發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )平臺為教師的服務(wù)，本學(xué)期通過(guò)學(xué)科博客的交流形式，共寫(xiě)博文600余篇，網(wǎng)上瀏覽數約達8萬(wàn)人次；利用qq群的建設，及時(shí)與學(xué)科教師進(jìn)行交流；利用飛信群建設及時(shí)把學(xué)科的相關(guān)動(dòng)態(tài)信息及要求與全旗教師通過(guò)手機信息的形式進(jìn)行交流，擴大了交流的廣泛性；56視頻網(wǎng)建設，把全旗的大型教研活動(dòng)實(shí)錄，名家的課堂教學(xué)實(shí)錄及專(zhuān)家的有關(guān)講座，上傳到此空間，共教師利用業(yè)余時(shí)間，學(xué)習研磨；網(wǎng)絡(luò )硬盤(pán)建設，共建5個(gè)網(wǎng)絡(luò )硬盤(pán)，霸權其教師的相關(guān)優(yōu)秀教學(xué)資源掛在此空間，供大家交流學(xué)習，彼此借鑒，實(shí)現資源共享的目的�？梢哉f(shuō)博客等網(wǎng)絡(luò )空間的建設既發(fā)揮了教研員及名優(yōu)教師們的.輔射作用，又為全旗教研工作搭建了一個(gè)電子交流平臺。此平臺中又有其他各地的一些教師參與，促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò )教研的發(fā)展。有各位參與者高漲的熱情，有各位閱覽者的參與，相信在不久的將來(lái)，這個(gè)平臺會(huì )逐步擴大。
5、課題研究：
本學(xué)期共有16個(gè)課題開(kāi)展研究，其中解題的有：寶山學(xué)區的區級課題，將要結題的有：寶山學(xué)區、甘河學(xué)校、興仁學(xué)區、一小、二小、教研室的五個(gè)區級課題。各校在課題研究過(guò)程中善于研究、積累一手教學(xué)經(jīng)驗材料。
6、團隊訓練：
本學(xué)期內4月份開(kāi)展了全旗“有效課前準備”研修的展示活動(dòng)，同時(shí)此活動(dòng)得到市級及臨近旗縣的觀(guān)摩研討，得到市級教研員的點(diǎn)評，全旗范圍內一個(gè)主會(huì )場(chǎng)、27個(gè)分會(huì )場(chǎng)，整體研修效果較好。
本學(xué)期又成立1個(gè)旗級團隊，同時(shí)全旗各校建立團隊并開(kāi)展校內教研活動(dòng)，各校及時(shí)上報相關(guān)影音材料，為了做好有效性課堂教學(xué)實(shí)驗結題工作，對前段工作做好有效總結，編撰了有效性課堂教學(xué)成果集。
7、暑期培訓：
培訓期間，首先：由教研員作了專(zhuān)題講座，主要從六年來(lái)的課程改革實(shí)踐中的得與失入手，進(jìn)行剖析，繼而進(jìn)行有關(guān)“有效教學(xué)”研究的專(zhuān)題講座。其次：旗級團隊展示“有效課前準備”研磨的全過(guò)程；再次：班級小組成員分組進(jìn)行有效課前準備，教研員及旗級團隊的13名教師深入小組指導備課；最后：借助團隊訓練，對參與培訓教師進(jìn)行驗收。
8、試題庫建設：
本學(xué)期小學(xué)共有22所學(xué)校上交試題，中學(xué)組共有14所學(xué)校上交試題，通過(guò)各科教研員反映，試題制版規范性、試題的整體價(jià)值較高，內容有參考及使用的價(jià)值。
9、包�；顒�(dòng)：
本學(xué)期包�；顒�(dòng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò )教研及電話(huà)聯(lián)系的方式進(jìn)行交流為主。
10、校際聯(lián)動(dòng)：
鎮內校際聯(lián)動(dòng)活動(dòng)共開(kāi)展一次，以團隊訓練活動(dòng)形式為主。
11、學(xué)科任務(wù)征集：
本學(xué)期上交的學(xué)校有：烏爾科、巴農、紅小、奎小、西小、登小、哈小、歐小，整體參與狀態(tài)不如以前，還望各校領(lǐng)導給予重視與支持。
12、競賽活動(dòng)：
本學(xué)期組織參與的競賽活動(dòng)有：全市精湛型業(yè)主校長(cháng)及主任評選活動(dòng)；市級基本功競賽活動(dòng)：參加教師有：漢�。簭埡＼�，一�。荷w曉云；市級學(xué)科帶頭人的選拔及參賽活動(dòng)：參賽的有：興仁小學(xué)：張潔春、二�。毫纸�，各位參賽選手均以出色的成績(jì)獲獎。
13、期末質(zhì)檢：
基礎年級質(zhì)檢：共出檢測試題5份，全旗統一命題、統一質(zhì)檢，及時(shí)做好查缺補漏工作，做到摸底，心中有數，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，采取有效措施，促進(jìn)全旗教育質(zhì)量的提高。
畢業(yè)年級檢測：統一命題、統一檢測、統一批卷，由教研室統一統計成績(jì)。在期末質(zhì)檢活動(dòng)中，我積極參與巡視、評卷、統計成績(jì)等工作，嚴格按要求操作，順利完成工作任務(wù)。
回首一學(xué)期來(lái)的工作，忙碌中感覺(jué)塌實(shí)，辛苦中留下回味，勤勉間播種了收獲。今后的工作還等待著(zhù)我去思考、去探索、去實(shí)踐。我會(huì )以嶄新的精神面貌、創(chuàng )新的工作思路、塌實(shí)的教研作風(fēng)去迎接全新的挑戰。
2023年教研員工作總結2
作為一名數學(xué)教研員和教研室的負責人，我感到自豪而幸福。一年的時(shí)光匆匆而過(guò)，一個(gè)緊張、充實(shí)、奮進(jìn)的學(xué)年即將結束，回顧這一年我的教研工作，我深感辛勞并快樂(lè )著(zhù)，我欣慰，因為我付出了，努力了。進(jìn)一步營(yíng)造了濃厚的各個(gè)學(xué)科教研氛圍，這也是教研室全體成員共同努力、互相協(xié)作的結果。下面就這一年來(lái)的教研工作，總結如下：
一、積極參加培訓學(xué)習，不斷提升自我素質(zhì)。
每一次學(xué)習培訓我都積極參加，認真學(xué)習，把握來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，向專(zhuān)家學(xué)習，把長(cháng)期困惑自己的問(wèn)題大膽的向專(zhuān)家請教，收到很好的學(xué)習效果�；貋�(lái)后及時(shí)寫(xiě)出學(xué)習反思體會(huì )，并把學(xué)到的新東西運用的工作中，提高管理水平和工作效率。
二、做好引領(lǐng)工作，推廣新的課改理念。
作為一名教研員，做好示范引領(lǐng)是非常重要的。新的教學(xué)理念自己必須先掌握，領(lǐng)會(huì )。所以，我認真閱讀教育報刊雜志，從中吸收教育最前沿的理論，內化為自己的理論，從而提升自己的個(gè)人素質(zhì)和修養。每次外出學(xué)習，我都把學(xué)到的新精神及時(shí)傳達給每位數學(xué)教師。確實(shí)讓他們的教學(xué)水平得到提升。
1、青年教師培養。
對于青年教師本年度教研室制訂了專(zhuān)門(mén)的培訓計劃，目的是讓青年教師快速成長(cháng)，盡快掌握教育的先進(jìn)理念和教育方法技能，快速成長(cháng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。對于青年教師的課多聽(tīng)，多指引，多指出課堂中存在的問(wèn)題。
2、老教師的培訓。
對于老教師主要采用面對面多交流、多指導的原則。聽(tīng)課中，一般直接指出其中的不妥，直接給予意見(jiàn)，并給老教師提供長(cháng)期有效的數學(xué)教學(xué)策略。對老教師教育思想僵化，不能很快掌握課改新精神，采取小培訓，多研討的方法，讓他們一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步。
3、搞好集體備課，扎實(shí)教材解讀。
目前教學(xué)改革不斷深入，面對新課程標準，新的教學(xué)理念，新的教材，很對教師不知所措。集體備課是解決這一問(wèn)題的最好的教研活動(dòng)，但傳統的集體備課活動(dòng)流于形式，無(wú)法滿(mǎn)足廣大教師的這一需求，因此集體備課需要改革，增強實(shí)效性，讓集體備課活動(dòng)成為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的平臺，讓廣大教師喜歡集體備課，使集體備課活動(dòng)成為小小的教材培訓會(huì )。我們通過(guò)研討，決定實(shí)行以全鎮同年同學(xué)科的教師為教研單位，進(jìn)行集體備課。學(xué)期初制定了集體備課方案計劃，確定了集體備課的時(shí)間、地點(diǎn)、主講人、主講內容。強調了集體備課的備課期容和要求，利用電子郵箱，讓廣大教師參與集體備課。通過(guò)集體備課，解讀了教材，研討了教學(xué)方式方法，教學(xué)的'重點(diǎn)難點(diǎn)，共享了優(yōu)繡的教育資源，大大提升了教師的教學(xué)水平和教研水平。每一次集體備課就是一次小型的專(zhuān)題講座，效果很好。
三、搞好常規教研工作。
為了提高數學(xué)教研水平，今年高了很多次數學(xué)教研活動(dòng)，有講課比賽、論紋評選、案例評選、教學(xué)資源評選、學(xué)生周周記評選等活動(dòng)。為搞好每一次競賽評比，我都要從嚴、從細、從真、從公對待，不搞暗箱操作，行就是行，不行就是不行。評比競賽的標準一樣，尺度一樣，評比競賽的結果及時(shí)公布反饋，讓結果透明，讓師生心明。本年度開(kāi)展大小型評比競賽7次，沒(méi)有一次出現問(wèn)題，沒(méi)有一位老師或學(xué)生反應評比競賽失真。由于工作能從細處著(zhù)手，從公處打算，使得各項評比競賽發(fā)揮了應有的評價(jià)、激勵作用。四、取得的成績(jì)。通過(guò)一年的努力工作，確實(shí)取得了可喜的成績(jì)�，F在教師的教學(xué)理念新、教學(xué)路子明、教學(xué)技能高。教師的專(zhuān)業(yè)水平有很大的提高，教學(xué)質(zhì)量有了保障。當然，我還需要不斷的學(xué)習，進(jìn)一步提高自己的專(zhuān)業(yè)水平，為教育質(zhì)量的提高貢獻自己的微薄之力。
本人擔任小學(xué)數學(xué)教研工作，一學(xué)年來(lái)，我能積極主動(dòng)地協(xié)作分管領(lǐng)導開(kāi)展教研管理工作。工作中努力做到團結同事、待人誠實(shí)，率先垂范、作風(fēng)務(wù)實(shí)，爭先創(chuàng )優(yōu)、工作踏實(shí)，注重效果、管理扎實(shí)，較圓滿(mǎn)地完成了學(xué)校領(lǐng)導布置的各項工作任務(wù)。教研管理：以發(fā)展觀(guān)為指導，根據市教研室和區教育局的有關(guān)精神和工作要求，認真制定教研工作計劃；協(xié)助分管校長(cháng)扎實(shí)做好教研室管理，落實(shí)“周例會(huì )制”、“月反饋制”和“學(xué)期交流制”；組織學(xué)科教研員深入各小學(xué)檢查課程實(shí)施情況，開(kāi)展教學(xué)視導、“有效教學(xué)年”活動(dòng)以及教學(xué)指導等工作；精心組織開(kāi)展了青年教師會(huì )課活動(dòng)；回顧一年來(lái)的教研管理工作，我努力做到以人為本，統籌兼顧，協(xié)同發(fā)展，既注意不斷提高工作執行力，又注重不斷提高工作含金量，從而協(xié)助分管領(lǐng)導使教研室工作從規范管理逐步邁向示范管理。
回顧一學(xué)年的工作，我欣慰自己較好地履行了崗位職責；我感激領(lǐng)導對我的關(guān)心，感激同事們對我的支持和幫助。展望新的一學(xué)年，我期待教研越來(lái)越好；我努力，努力為學(xué)校、為師生多做一些服務(wù)，奉獻自己一份微薄的力量！
2023年教研員工作總結3
我被縣教育局教研室聘為小學(xué)數學(xué)學(xué)科帶頭人、兼職教研員后，倍感激動(dòng)和興奮，同時(shí)也感到身上的壓力和責任重大！在教研室領(lǐng)導的具體指導和幫助下，本著(zhù)著(zhù)重抓“生本課堂”的工作重點(diǎn)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以課堂教學(xué)為突破口，深化課堂教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，各項工作進(jìn)展順利，取得了一定的成績(jì)�，F對一年來(lái)的工作總結如下：
一、強化學(xué)習，更新理念
通過(guò)組織召開(kāi)全校數學(xué)學(xué)科老師教學(xué)工作會(huì )，理清工作思路，強化工作措施，加強組織領(lǐng)導，明確責任意識。通過(guò)組織各種培訓活動(dòng)，積極引導教師加強學(xué)習，更新教育理念，掌握先進(jìn)方法。我每學(xué)期聽(tīng)課不下二十節。每次聽(tīng)完課后和做課的老師認真分析本節的得與失以及改進(jìn)和提高的方法。每學(xué)期我主動(dòng)承擔一次觀(guān)摩課和研討課，和大家一起來(lái)討論中存在的`問(wèn)題。
1、認真學(xué)習黨和國家有關(guān)教育改革的政策、文件，特別是《新課程標準》和各科教學(xué)新理念、新要求。并且通過(guò)縣教育局網(wǎng)和第二小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò )及時(shí)傳遞新資源、新信息，了解教育前沿動(dòng)態(tài)，明確教學(xué)方向，初步實(shí)現了教育教學(xué)資源共享。
2、在數學(xué)教研組內實(shí)行定期學(xué)習制度，并經(jīng)常向學(xué)科教師推薦業(yè)務(wù)學(xué)習內容，不斷提高教師的理論修養和業(yè)務(wù)素質(zhì)。每學(xué)期寫(xiě)的業(yè)務(wù)學(xué)習筆記不少于10篇，每周二為集體備課時(shí)間，各年級教師認真
討論分析教材和教學(xué)中的重難點(diǎn)，搞好生本課堂教學(xué)提高課堂效果，為完成各項工作奠定了基礎。
二、全面推進(jìn)，層層落實(shí)
一年來(lái)，帶領(lǐng)數學(xué)老師通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)一步明確了各年級、各階段教學(xué)的各項目標任務(wù)。主要抓好學(xué)生的興趣培養、習慣養成、理想教育及抓后進(jìn)生轉化工作。
三、認真組織，強化研究
1、認真開(kāi)展集體備課活動(dòng)，發(fā)揚集體精神，共享彼此資源，體現合作精神。
2、開(kāi)展聽(tīng)課、評課活動(dòng)，加強說(shuō)課、評課的質(zhì)量，形成更為濃厚的教研風(fēng)氣。每次評課，教師紛紛踴躍發(fā)言，相互交流、借鑒，成長(cháng)很快。
3、工作中，我一直把“科研興教”作為重點(diǎn)來(lái)抓。在教學(xué)中，刻苦鉆研，勇于創(chuàng )新，始終站在教育改革的前沿。擔任教研員以來(lái)我上了多次公開(kāi)課，均受到領(lǐng)導和老師們的好評。在——學(xué)年中，我所帶領(lǐng)的年級成績(jì)取得了全縣第一的好成績(jì)。
回顧這一學(xué)期工作，還有許多教研工作開(kāi)展不盡人意，值得改進(jìn)的地方也有很多，因而深感工作之艱巨，學(xué)科教研之重要，作為一名兼職教研員，我將加強學(xué)習，不斷完善，加倍努力、勤奮工作，不斷前進(jìn)！
2023年教研員工作總結4
光陰似箭，轉眼間充實(shí)而忙碌的—學(xué)年度的工作又結束了�；仡櫼粚W(xué)年來(lái)的工作，感慨之情油然而生。作為一名普通的小學(xué)語(yǔ)文教研員，我得到了各級領(lǐng)導的幫助、各位同仁的指導，圓滿(mǎn)完成了本學(xué)年的工作任務(wù)�，F將工作總結如下：
一、加強學(xué)習，提高思想政治覺(jué)悟
在工作中，本人堅持四項基本原則，認真研究黨和國家的有關(guān)方針政策。虛心向其他黨員學(xué)習，以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自已，無(wú)條件地服從組織安排，從不計較個(gè)人得失。不斷加強學(xué)習，積極參加政治業(yè)務(wù)培訓學(xué)習，努力提高思想政治覺(jué)悟。在系統深入開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)中，能履職盡責創(chuàng )先進(jìn)，立足崗位爭優(yōu)秀，于8月被墨江縣教育局委員會(huì )授予“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
二、努力學(xué)習，提升自身素質(zhì)
為了充實(shí)自己的理論水平，我不斷加強學(xué)習，認真學(xué)習現代教育教學(xué)理論，瀏覽各級教學(xué)，更新教學(xué)理念，獲取最新的教學(xué)信息，不斷拓寬教學(xué)研究視野，豐富教研內容逐步形成自己的教學(xué)理念，努力提高教研水平和能力。積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，10月在《云南教育成果》系列活動(dòng)——第八屆云南省教育工作者優(yōu)秀論文征稿活動(dòng)中，論文《有效朗讀訓練初探》榮獲省級二等獎；3月1日教學(xué)案例《共撐一片愛(ài)的晴空》榮獲縣級二等獎，并發(fā)表在墨江縣小學(xué)班主任工作優(yōu)秀案例集《希望》中；在中小學(xué)教師課件大賽活動(dòng)中，榮獲三等獎。
三、教研員工作有條不紊的開(kāi)展
�。ㄒ唬┥钊雽W(xué)校開(kāi)展好—學(xué)年上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量工作調研
根據上級教育主管部門(mén)的文件精神及《墨江縣教育研究培訓中心——學(xué)年上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量工作調研方案》，我們第四調研小組在武書(shū)記的帶領(lǐng)下于10月26日——11月17日期間，深入到民族學(xué)校、聯(lián)珠鎮等八所城區及周邊學(xué)校進(jìn)行調研，對學(xué)校教育教學(xué)常規工作、教學(xué)教研工作、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)技能獎勵機制、隨堂聽(tīng)課、遠程教育資源使用情況、早期教育項目跟蹤獨到情況（小學(xué)）、骨干教師培訓參訓學(xué)員跟蹤督導情況、考試無(wú)憂(yōu)資源庫的組建與使用情況等進(jìn)行了全面督導。
�。ǘ┱J真做好教學(xué)質(zhì)量監測的相關(guān)工作
在中心領(lǐng)導的指導下，認真組織好全縣六、九年級上學(xué)期期末監測及一至九年級學(xué)年教學(xué)質(zhì)量統測的命題、試卷征訂分發(fā)、成績(jì)統計等一系列工作。
�。ㄈ┯�6月24日至29日參加學(xué)業(yè)水平考試的巡查，承擔新?lián)嶂袑W(xué)考點(diǎn)巡視員工作，一切工作順利完成。
�。ㄋ模┱J真組織好墨江縣—學(xué)年六年級語(yǔ)文學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試的閱卷工作，并作出了詳細的試卷分析。
�。ㄎ澹└鶕霞夘I(lǐng)導的指示，在中心領(lǐng)導、同事的幫助支持下認真做好努墨江縣中小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科骨干教師在崗實(shí)踐研修的指導工作，努力達到互相學(xué)習，共同提高的效果。我先后深入聯(lián)珠一小、通關(guān)小學(xué)、景星小學(xué)分別上了《橋》、《漫游成語(yǔ)王國》、《威尼斯的小艇》三堂研討課。認真指導三位參訓教師加強理論學(xué)習，上好三堂實(shí)踐交流課、一堂公開(kāi)課和一堂展示課，指導學(xué)員制作了實(shí)踐研修工作的成果集。在6月開(kāi)展的展示課中，朱燕萍老師以排名第二的優(yōu)秀成績(jì)，榮獲展示課一等獎；陳樹(shù)海和陶春發(fā)老師榮獲展示課二等獎的`好成績(jì)。
我也被教育局評為優(yōu)秀指導教師。此項活動(dòng)得到了上級領(lǐng)導的肯定與好評，受到學(xué)校廣大教師的歡迎。
�。┡ψ龊靡詤蜗祭蠋煘橹笇Ы處煹哪h第二批小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科骨干教師實(shí)踐研修工作的聯(lián)絡(luò )員，起到上傳下達，溝通聯(lián)系的作用。
�。ㄆ撸┱J真履行《墨江教育》的所屬學(xué)科教師投稿論文審定的工作職責。
�。ò耍┓e極參加各校組織的教研活動(dòng)，與教師們共同備課、聽(tīng)課、評課，達到共同進(jìn)步的目的。
回首過(guò)去，腳步匆匆，展望未來(lái)，躊躇滿(mǎn)懷。忙碌中感覺(jué)踏實(shí)，辛苦中留下回味，勤勉間播種了收獲。今后的工作還等待著(zhù)我去思考、去探索、去實(shí)踐。我會(huì )以嶄新的精神面貌、創(chuàng )新的工作思路、塌實(shí)的教研作風(fēng)去迎接全新的挑戰。在今后的教學(xué)研究路上，我將繼續努力，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，悉心指導廣大語(yǔ)文教師進(jìn)行教學(xué)研究工作，努力提高我縣小學(xué)語(yǔ)文教育教學(xué)水平。
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