優(yōu)良家教家風(fēng)傳承課總結（通用12篇）
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)良家教家風(fēng)傳承課總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)良家教家風(fēng)傳承課總結 1
第一師十團紀委組織全團各單位紀檢員、工會(huì )主席、學(xué)校師生代表、家長(cháng)代表200余人在團文化大禮堂開(kāi)展“樹(shù)立良好家風(fēng)弘揚廉潔齊家”教育活動(dòng)。旨在傳承好家風(fēng)、樹(shù)立好家風(fēng)系列活動(dòng)。團紀委書(shū)記出席會(huì )議并做了重要講話(huà)，為活動(dòng)開(kāi)展鼓舞士氣，振奮精神。
黨員干部家屬代表向大會(huì )發(fā)起了家庭助廉倡議書(shū)，倡議黨員干部要守紀律、講規矩，廉潔自律，常修為政之德，踏實(shí)做事，清白做官。大會(huì )倡議干部家屬常吹家庭廉政風(fēng)，常做家庭廉內助，常念家庭廉潔經(jīng)，做修身齊家，甘于奉獻、甘于清貧的廉內助。干部家屬們還簽訂了家庭助廉承諾書(shū)，維護家風(fēng)家紀。
各單位選派代表為大家演講、講述基層單位真實(shí)存在的良好家風(fēng)、家紀故事。通過(guò)講故事、受教育的形式，為大家傳述對家風(fēng)、家訓的理解，弘揚中華民族傳統文化、傳統道德的精髓。與會(huì )代表在濃厚的活動(dòng)氛圍中，感受到了家風(fēng)、家訓、廉潔齊家的重要性，在心里筑起了一道廉潔自律、不能違、不敢違的`長(cháng)城，切實(shí)認識到了廉潔自律，踏實(shí)做事，清白做官的重要性。
通過(guò)此次教育活動(dòng)，十團黨員干部從思想上認識到了家風(fēng)、家訓的好處、重要性。要廉潔就要從自身做起，從家庭抓起，讓樹(shù)立良好家風(fēng)弘揚廉潔齊家這股春風(fēng)刮遍社會(huì )的每個(gè)角落，形成一種共識。
優(yōu)良家教家風(fēng)傳承課總結 2
“儉以養德，德由儉來(lái)”，把樂(lè )于節儉作為培育良好家風(fēng)的行為準則。崇尚節儉是中華民族的傳統美德。在古代，就有“勤于持家，儉以養德”之說(shuō)。節儉，是一種生活態(tài)度和價(jià)值取向，是一種催人奮進(jìn)的精神力量，唯有從小就接受艱苦樸素、勤儉節約的教育，才能真切懂得“一粥一飯當思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”，防止產(chǎn)生優(yōu)越感，自覺(jué)克服驕嬌氣。節儉既是一種美德，也是個(gè)人健康成長(cháng)的護身法寶�，F實(shí)中，有的黨員干部就是從追求奢侈生活開(kāi)始，逐漸走上違紀違法道路的。要自覺(jué)遠離奢侈欲的誘惑，始終保持艱苦奮斗的思想，不僅自己要以?xún)�為榮，還要讓子女過(guò)過(guò)窮日子、苦日子，使他們真正把節儉作為一種意識，嵌入靈魂深處，作為安身立命之本，成為生存智慧的理性選擇。
“堂前教子，枕邊教妻”，把嚴于管教作為培育良好家風(fēng)的重要環(huán)節。家庭給人以歸屬感，成為人們內心情感最柔軟的一部分。正因為此，家庭容易成為人性弱點(diǎn)的避風(fēng)港，原則易在親情面前變通，底線(xiàn)易在親情面前突破。對家屬子女管理不嚴，常常導致家庭不幸。黨員干部要自覺(jué)把好作風(fēng)貫穿于家庭生活之中，經(jīng)常向家人宣傳政策法規，幫助他們劃清是非、美丑、榮辱的界限，對枕邊風(fēng)善而從，惡而棄；對子女的不正當要求，要堅決予以拒絕。同時(shí)，“身教重于言教”，要求子女家庭和睦，自己首先要感情專(zhuān)一；要求家人潔身自好，自己首先要遠離低級趣味。只有這樣，才能把家庭打造成一個(gè)追求進(jìn)步的家庭，一個(gè)經(jīng)得起風(fēng)浪考驗的'家庭，一個(gè)和諧幸福的家庭。
希望家家戶(hù)戶(hù)都能夠形成一個(gè)良好的家風(fēng)，讓家風(fēng)幫助我們學(xué)會(huì )做人的道理，在社會(huì )中形成良好的風(fēng)氣！
優(yōu)良家教家風(fēng)傳承課總結 3
為進(jìn)一步培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，傳承文明家風(fēng)家訓，落實(shí)在全縣中小學(xué)中開(kāi)展好家風(fēng)好家訓，營(yíng)造注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)的氛圍，現將我校開(kāi)展的實(shí)踐活動(dòng)總結如下：
一、本年度活動(dòng)征集的“好家風(fēng)、好家訓”作品緊緊圍繞活動(dòng)主題，既能夠反映我國傳統美德，又符合社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的要求。有的.是代代相傳的家風(fēng)家訓家規，有的是父母對孩子影響最大的一個(gè)詞或一句話(huà)，或是家庭對孩子的期待和希望等。內容健康、語(yǔ)言精練、內涵豐富。有利于形成積極向上、健康文明、和諧進(jìn)步的社會(huì )風(fēng)尚。
二、家風(fēng)是一個(gè)家庭或一個(gè)家族的家文化。好家風(fēng)對好學(xué)風(fēng)起著(zhù)重要的促進(jìn)作用。開(kāi)展手抄報展評活動(dòng)，讓同學(xué)們在傳承家風(fēng)之時(shí)，更好地把優(yōu)良家風(fēng)發(fā)揚到學(xué)習生活中，營(yíng)造“明理、崇德”的學(xué)習氛圍，形成“正言、正行”的育人環(huán)境。
三、講自己的家庭故事，曬自己的家庭生活。一張張照片記錄一家人相聚時(shí)最幸福的畫(huà)面，更讓人感動(dòng)的是照片背后的溫暖故事。家長(cháng)向孩子講述自己的家風(fēng)家訓，補拍全家福，將這份愛(ài)傳承下去。
通過(guò)本次活動(dòng)，有效引導廣大同學(xué)從優(yōu)秀家風(fēng)家訓中汲
取培育道德的養分。許多同學(xué)一致表示：今后將用實(shí)際行動(dòng)踐行家風(fēng)家訓。
優(yōu)良家教家風(fēng)傳承課總結 4
家風(fēng)不僅是一個(gè)家族的性格特征，也是一種家庭內部的道德規范。家風(fēng)是眾多家庭世世代代遺傳下來(lái)的，包括家教、家規、家政、家事、家聲，以及家庭禮義和為人的準則等等。它涵蓋了中華民族優(yōu)秀文化歷史的方方面面，是中華民族五千年悠久歷史的`重要組成部分。良好家風(fēng)的重要基礎是團結、平等、和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不和諧，互相指責、埋怨、爭斗，孩子感受到的是冷淡、敵對情緒，心靈深處就會(huì )留下痛苦的傷痕。那么我們家里都有什么好的家規？對于孩子健康成長(cháng)又有什么作用呢？
好的家風(fēng)家教，是一代又一代人健康成長(cháng)的保證，是推動(dòng)社會(huì )文明進(jìn)步的正能量。好的家風(fēng)就是一所學(xué)校，因為家風(fēng)雖是無(wú)形的、潛在的，但對孩子的影響卻是巨大的，它對孩子的成長(cháng)既是一種耳濡目染、潛移默化的教育，又是孩子行為規范的“調節器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐”。
下面讓我們共同分享《弟子規》摘錄經(jīng)典，與大家共勉�！胺簮�(ài)眾，而親仁；有余力，則學(xué)文�！�
好家風(fēng)是優(yōu)良品質(zhì)形成的關(guān)鍵，是良好習慣養成的基礎。我們要繼承和發(fā)揚中華民族的悠久文化，就要同時(shí)繼承和發(fā)揚中華民族的家文化即家風(fēng)。我們要從孝親敬老做起，培育好家風(fēng)，傳承好家訓，為培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)傳遞向上向善的正能量。
優(yōu)良家教家風(fēng)傳承課總結 5
為大力倡導社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，深刻領(lǐng)悟中華民族傳統美德的實(shí)質(zhì)內涵，根據濰坊市教育局相關(guān)文件精神，錦繡學(xué)校利用春節期間再次開(kāi)展“優(yōu)秀家風(fēng)家訓”征集活動(dòng)，讓同學(xué)們再一次潛移默化地接受“誠信友善勤儉節約”等優(yōu)秀家風(fēng)家訓的熏陶。孩子們回到家與家長(cháng)一起挖掘自己的家風(fēng)家訓，共同回顧之余感受家風(fēng)家訓的重要意義，形成良好的文化氛圍。
春節期間，全校師生在學(xué)校德育處的倡導下，開(kāi)展了“我的優(yōu)秀家風(fēng)家訓”系列活動(dòng)，各年級結合本年級學(xué)生實(shí)際，分別設計不同的家風(fēng)家訓征集方式：一二年級通過(guò)圖文并茂的形式將“我的家風(fēng)”和“優(yōu)秀家風(fēng)”小故事進(jìn)行展示，這種形式契合了兒童的心理特點(diǎn)，孩子們在閑暇時(shí)間都愿意對小朋友講講自己家的溫馨故事；三年級進(jìn)行“我的.家風(fēng)”繪本設計，孩子們用簡(jiǎn)單的繪畫(huà)展示自己的家風(fēng)，每一劃線(xiàn)條、每一筆色彩中都洋溢著(zhù)盎然的童趣，讓欣賞人忍俊不禁；四年級、六年級進(jìn)行歷史名家“優(yōu)秀家風(fēng)征集”，這些名人的家風(fēng)讓孩子們在震撼中回想自己的過(guò)往，在感動(dòng)中修正自己以后的言行；五年級進(jìn)行了“我的家風(fēng)”征文活動(dòng)，通過(guò)“我的家風(fēng)家訓”征文，孩子在了解家風(fēng)家訓的基礎上抒寫(xiě)出自己對家風(fēng)家訓的認識，優(yōu)美的語(yǔ)言中無(wú)不蘊含著(zhù)真摯的情感。
學(xué)校還通過(guò)“國旗下講話(huà)”，加強友善、孝敬、誠信等中華傳統美德教育，積極倡導家庭、學(xué)校、社會(huì )三位一體教育網(wǎng)絡(luò )，促進(jìn)全校師生良好行為習慣養成教育；通過(guò)主題班隊會(huì )的召開(kāi)，引導學(xué)生從小事做起、從自身做起，發(fā)奮向上，做一個(gè)有道德的人，做一個(gè)守道德的參與者和踐行者。班會(huì )課上，孩子們用自己稚嫩的語(yǔ)言講述了自己理解的家風(fēng)家訓以及歷史名家家風(fēng)家訓小故事。通過(guò)系列活動(dòng)的開(kāi)展，廣大師生明確了當今社會(huì )我們需要的家風(fēng)家訓應該是體現尊老愛(ài)幼、團結互助、謙虛禮讓、誠信友善的，有了良好的家風(fēng)，整個(gè)社會(huì )才會(huì )更加和諧。
開(kāi)學(xué)后，德育處對各年級“我的家風(fēng)家訓”活動(dòng)情況進(jìn)行匯總，整理了部分優(yōu)秀作品，并對各年級展現出的優(yōu)秀學(xué)生及家長(cháng)進(jìn)行表?yè)P，優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，獲得良好的教育效果。
優(yōu)良家教家風(fēng)傳承課總結 6
“中國上下五千年，素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，向來(lái)重視家風(fēng)和家訓，古人常說(shuō)：“無(wú)規矩不成方圓”，于是家家之訓形成家家之風(fēng)，良好的家風(fēng)，不僅是有形的模仿，更是無(wú)形的塑造。
當天下午，來(lái)自該校的24名參賽小選手圍繞“家風(fēng)家規家訓”這個(gè)主題，分別演講了《春風(fēng)化雨話(huà)家風(fēng)》、《家風(fēng)，傳承的力量》、《弘揚中華美德，傳承良好家風(fēng)》等以家訓為題裁的.文章。參賽選手圍繞家族、父輩和自己的親身經(jīng)歷，以飽滿(mǎn)的熱情，感人的事跡，樸實(shí)的語(yǔ)言，聲情并茂地講述了一個(gè)又一個(gè)感人的家風(fēng)家訓故事，贏(yíng)得了在場(chǎng)評委和觀(guān)眾的陣陣掌聲�；顒�(dòng)評選出一等獎10名，二等獎14名。該校負責人為獲獎的小選手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)并做活動(dòng)總結發(fā)言。
據悉，此次杉溪學(xué)校開(kāi)展家風(fēng)家訓系列活動(dòng)，旨在弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，積極傳播好家風(fēng)家訓。本次“家風(fēng)家訓伴我成長(cháng)”主題活動(dòng)的開(kāi)展，也讓全校師生進(jìn)一步了解了家風(fēng)家訓的內涵，收到了良好的育人成效。
優(yōu)良家教家風(fēng)傳承課總結 7
“在生活中，我們要學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)鹄蠍?ài)幼�！薄俺塑�(chē)時(shí)，我們要學(xué)會(huì )排隊禮讓�！薄霸趯W(xué)校，我們要愛(ài)護小同學(xué)，積極幫助他們……”2月27日在開(kāi)學(xué)第一課上，市第二十中學(xué)課堂上傳出了同學(xué)們聽(tīng)完校長(cháng)、老師和家長(cháng)代表講完家教故事后的感受。這是學(xué)校開(kāi)展“感受親情，傳承家風(fēng)”開(kāi)學(xué)第一課主題活動(dòng)的一個(gè)場(chǎng)景。
在悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲中，開(kāi)學(xué)第一課拉開(kāi)了序幕。充滿(mǎn)溫情的歌聲在孩子們的心中流淌，校園里，一顆顆敬老愛(ài)親的`種子伴著(zhù)歌聲萌芽。
隨后，校長(cháng)、教師以及家長(cháng)代表分別為孩子們講述家風(fēng)家訓故事，孩子們認真聽(tīng)，仔細記，聽(tīng)后都深受感動(dòng)。在隨后的互動(dòng)環(huán)節，他們都踴躍舉手發(fā)言，導出了心中的感受，也講起了有關(guān)誠信、友善、孝順、節儉的小故事，使在場(chǎng)同學(xué)都深受教育。
“為大力弘揚中華民族傳統文化，充分發(fā)揮家庭、家教、家風(fēng)在培育社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)中的重要作用，學(xué)校開(kāi)展了此次‘感受親情，傳承家風(fēng)’主題活動(dòng)�！毙ｉL(cháng)劉彥發(fā)告訴記者，學(xué)校為了在師生中培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，以開(kāi)展家風(fēng)家訓活動(dòng)為契機，開(kāi)學(xué)第一課精心設計了豐富多彩、生動(dòng)活潑、寓教于樂(lè )的促成長(cháng)教育實(shí)踐活動(dòng)，除了為學(xué)生講家風(fēng)故事外，還以主題班會(huì )、讀書(shū)活動(dòng)等方式，充分利用學(xué)校微信平臺、QQ群等平臺和媒體，開(kāi)展家風(fēng)家訓教育，并將此項活動(dòng)常態(tài)化，用真實(shí)生動(dòng)的事例引導學(xué)生了解、繼承與弘揚中華民族傳統美德。
優(yōu)良家教家風(fēng)傳承課總結 8
1月份以來(lái)，在區委及宣傳部門(mén)的指導下，鎮黨委、政府高度重視、周密部署，全面啟動(dòng)“好家風(fēng)”評選活動(dòng)。洋滸崖村、東崖村作為試點(diǎn)村，先行一步，已評選出村級好家風(fēng)家庭31戶(hù)，群眾的知曉率、參與率不斷提高。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，鎮、村干部加強配合、引導，各家各戶(hù)踴躍參與，在全鎮營(yíng)造了見(jiàn)賢思齊、和諧向好的大氛圍，為“好家風(fēng)”工作整體推進(jìn)開(kāi)了個(gè)好頭。下面，將工作開(kāi)展的幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節匯報如下：
一、加強組織宣傳，確保人人參與、廣受影響
1月份，我鎮組織召開(kāi)了全鎮“踐行好家訓傳承好家風(fēng)”工作部署會(huì )，下發(fā)了《關(guān)于在全鎮開(kāi)展“踐行好家風(fēng)、傳承好家訓”的實(shí)施意見(jiàn)》，對好家風(fēng)評選活動(dòng)的工作要求、時(shí)間節點(diǎn)、任務(wù)目標逐一細化，明確到村、責任到人。進(jìn)一步加大宣傳的力度、深度和廣度，充分利用村居宣傳欄、善行義舉四德榜、金山網(wǎng)站等載體進(jìn)行了廣泛宣傳，在各村居主干道、村活動(dòng)廣場(chǎng)等顯要位置印刷了以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、好家風(fēng)評選為主要內容的宣傳標語(yǔ)及宣傳圖畫(huà)，為活動(dòng)開(kāi)展營(yíng)造了濃厚氛圍。
二、充分結合實(shí)際，確保全程指導、干有目標
在前期走訪(fǎng)調查工作中，我們了解到，真正讓老百姓概括總結自己的家風(fēng)家訓，對大部分老百姓來(lái)說(shuō)有一定的難度。為此，我們實(shí)施了認領(lǐng)家風(fēng)和探尋家規兩種模式。認領(lǐng)家風(fēng)，就是老百姓根據我們下發(fā)的家風(fēng)家訓參考樣本，結合自家的實(shí)際情況認領(lǐng)家風(fēng)；探尋家規，就是針對一些文化素質(zhì)較高的家庭，由他們自己挖掘、撰寫(xiě)家風(fēng)家訓。同時(shí)，鎮、村成立了“好家風(fēng)”工作小組，以鎮包村干部為基礎，吸收村居覺(jué)悟高、有威望、了解村情的老同志加入，全程參與、指導活動(dòng)的開(kāi)展。工作小組定期到村到戶(hù)，發(fā)放活動(dòng)開(kāi)展的倡議書(shū)，幫助群眾填寫(xiě)家風(fēng)登記表，積極宣講開(kāi)展活動(dòng)的目的和意義，讓老百姓真正明白活動(dòng)開(kāi)展的程序、步驟及內容，踴躍參與“好家風(fēng)”活動(dòng)的.評選創(chuàng )建。
三、開(kāi)展走訪(fǎng)入戶(hù)，確保深入挖掘、形成特色
截至目前，我們在48個(gè)村居下發(fā)了1萬(wàn)余份“好家風(fēng)登記表”進(jìn)行摸底調查，已收集到3000余份。在兩個(gè)試點(diǎn)村進(jìn)行了全面的“好家風(fēng)”走訪(fǎng)征集活動(dòng)，入戶(hù)率都達到95%以上。為更好的挖掘家風(fēng)故事，我鎮聘請了兩名退休老教師專(zhuān)門(mén)負責家風(fēng)故事的整理匯編，目前已形成家風(fēng)故事15篇，下一步將印刷成冊，下發(fā)到各個(gè)村居，讓老百姓對家風(fēng)家訓有一個(gè)更加直觀(guān)的認識，同時(shí)為群眾打開(kāi)思路，更好的挖掘出屬于自己的家風(fēng)家訓。
四、注重傳承弘揚，確�；顒�(dòng)扎實(shí)推進(jìn)、取得實(shí)效
倡導并形成崇德向善、和諧向上的好風(fēng)氣，讓社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)在廣大老百姓心中生根發(fā)芽，是我們開(kāi)展“好家風(fēng)”活動(dòng)的最終目的。我們對評選出的好家風(fēng)家庭進(jìn)行嚴格把關(guān)，實(shí)施兩級評選，每個(gè)村居根據人數評選出10-20戶(hù)的村級“好家風(fēng)”家庭，在此基礎上推選2-3戶(hù)為鎮級“好家風(fēng)”家庭參與評選，確保評選出的家庭群眾認可，并具有教育、帶動(dòng)作用。對評選出的好家風(fēng)家庭，我們邀請區內的書(shū)法家為其題寫(xiě)家風(fēng)家訓牌匾，進(jìn)行鼓勵。同時(shí)，加強各層面的典型宣傳，在中、小學(xué)和幼兒園布置關(guān)于家風(fēng)的征文和主題班會(huì )；召開(kāi)以“唱出我的好家風(fēng)”為主題的合唱比賽；利用百姓藝術(shù)團的宣傳作用，將征集的好家風(fēng)故事編排成話(huà)劇、小品、舞蹈等節目在全鎮巡回演出等等，讓活動(dòng)切實(shí)深入人心。
下一步，我鎮將繼續加大工作力度，穩步實(shí)施、整體推進(jìn)，確保6月底“好家風(fēng)”活動(dòng)在全鎮圓滿(mǎn)完成。同時(shí)，積極探索“好家風(fēng)”工作與村居管理工作的有效結合，以洋滸崖村“文明家庭考核辦法”為參考，把村規民約量化為具體的考核內容，每個(gè)家庭參與考核打分，與年底福利待遇直接掛鉤，促進(jìn)村民管理水平的不斷提高。
優(yōu)良家教家風(fēng)傳承課總結 9
為進(jìn)一步踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，推進(jìn)中華傳統美德——孝親敬老為基礎的家風(fēng)家訓建設，傳承家風(fēng)家訓的好榜樣，傳遞向上向善的正能量，萬(wàn)興街三潭東里社區為了在社區中更好地傳承好家訓、培養好家風(fēng)，達到人人以家有“好家風(fēng)、好家訓”為榮，以多種形式弘揚“好家風(fēng)、好家訓”的宣傳活動(dòng)。社區利用黑板報、櫥窗、家庭文化展示等多種方式積極宣傳“好家風(fēng)、好家訓”的意義。
社區楊麗珠家庭是有著(zhù)“好家風(fēng)、好家訓”的平安家庭示范戶(hù)。她家幾十年如一日，夫妻恩愛(ài)，婆媳關(guān)系和睦、相互關(guān)愛(ài)，子孫孝順。她和愛(ài)人50年金婚的時(shí)候，兒媳早早的`就給他們預訂了一套婚紗照，讓老人幸福的慶祝50年金婚。她們不僅家庭和睦，而且團結鄰里。楊麗珠老人全家非常關(guān)心社區的建設，愛(ài)人洪大爺是社區黨員志愿者巡邏隊的隊長(cháng)，為社區的平安、穩定、和諧作著(zhù)自己的貢獻。楊麗珠老人的“好家風(fēng)、好家訓”在社區大力宣傳，希望每個(gè)家庭向她們學(xué)習。
家庭能夠始終和睦幸福，社會(huì )能夠和諧進(jìn)步，與良好的家風(fēng)是分不開(kāi)的。 20xx年 9月 24日，社區活動(dòng)室舉辦了“好家風(fēng)、好家訓”的聯(lián)歡活動(dòng)�；顒�(dòng)以弘揚家庭美德，征集家庭優(yōu)秀文化作品為目的，動(dòng)員了社區的廣大婦女和社區的優(yōu)秀文化家庭踴躍參與。此次活動(dòng)主題鮮明，內容新穎，形式多樣，富有特色的家庭文化活動(dòng)�；顒�(dòng)中展示了家庭文化成果，秀美好家庭生活。另外，社區還邀請了十對金婚老人分別給我們講解了她們的“家風(fēng)、家訓” , 同時(shí)也讓大家感受到了她們家庭的幸福和美滿(mǎn)。
優(yōu)良家教家風(fēng)傳承課總結 10
為進(jìn)一步推進(jìn)“傳承好家訓，培育好家風(fēng)”活動(dòng)的開(kāi)展，深入挖掘豐富的文化資源，創(chuàng )設群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的宣傳活動(dòng)方式，釋放家庭作為社會(huì )細胞所蘊含的正能量基因，以家風(fēng)帶民風(fēng)、以民風(fēng)促社風(fēng)，推動(dòng)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)在家風(fēng)家訓的傳承中內化于心、外化于行�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況簡(jiǎn)單匯報如下：
一、加強領(lǐng)導，精心組織
開(kāi)展好這次“家風(fēng)家訓”活動(dòng)，是貫徹落實(shí)市級文明單位創(chuàng )建的文件精神，努力開(kāi)創(chuàng )我單位職工承優(yōu)良傳統的一項重要舉措。為此，黃河北閘管理處高度重視，成立了由王緒彬任組長(cháng)，尹萌任副組長(cháng)，全體單位職工為成員的.家風(fēng)家訓領(lǐng)導小組。我單位充分動(dòng)員各班組各股室利用各種形式開(kāi)展“家風(fēng)家訓”活動(dòng)宣傳，用群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式開(kāi)展這項工作，使這次活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，成效顯著(zhù)。
二、重點(diǎn)突出，形式多樣
為增強“家風(fēng)家訓”宣傳工作的效果，使這項活動(dòng)不流于形式，我單位從自身實(shí)際情況出發(fā)，精心設計和組織開(kāi)展了內容鮮活、形式新穎、吸引力強、群眾樂(lè )于參與的一系列活動(dòng)。一是做好宣傳，分發(fā)宣傳資料，我單位利用展板，自制書(shū)簽，宣傳畫(huà)冊作為載體宣傳“傳承好家風(fēng)，培育好家訓”，在職工中得到較好的評價(jià)。二是組織黨員干部開(kāi)展一次家風(fēng)家訓與黨風(fēng)政風(fēng)座談會(huì )，三是組織單位全體職工集中觀(guān)看關(guān)于如何做好“家風(fēng)家訓”的視頻，召開(kāi)家風(fēng)家訓座談會(huì )。
三、注重實(shí)效，立足長(cháng)遠。
下一階段，我單位還將組織開(kāi)展“我喜愛(ài)的家訓”評議、傳誦和展覽活動(dòng)，收集匯總具有文化內涵的家訓，力爭出一批精品力作;邀請縣書(shū)法家書(shū)寫(xiě)家訓條幅，贈送作者家庭，發(fā)揮家訓的激勵引導作用;以“傳承好家訓，建設好家風(fēng)”為切入點(diǎn)，深化文明家庭創(chuàng )建、文明單位創(chuàng )建。
優(yōu)良家教家風(fēng)傳承課總結 11
為進(jìn)一步培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，推進(jìn)中華傳統美德，傳遞向上向善的正能量。近日，高新區都市花園社區開(kāi)展了“培育好家風(fēng)傳承好家訓”活動(dòng)。
一是開(kāi)展好家風(fēng)好家訓展示活動(dòng)。結合社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)社區宣傳教育活動(dòng)，社區在活動(dòng)室開(kāi)展了“培育好家風(fēng)傳承好家訓”展示活動(dòng)，共推出展示牌30塊，參觀(guān)群眾50余人。還組織未成年人開(kāi)展了以“治家格言和家庭美德”為主題的講故事比賽，又開(kāi)展了未成年人繪畫(huà)、書(shū)法作品展覽，通過(guò)這一系列的活動(dòng)，發(fā)動(dòng)群眾分享好家風(fēng)好家訓、傳頌好家風(fēng)好家訓，既傳播文明家庭的治家理念和良好家風(fēng)，又使孩子們在潛移默化中提升道德修養，使社區呈現出良好的家庭文明風(fēng)貌精神。
二是組織“開(kāi)誦讀經(jīng)典家訓，培養文明家庭”道德講堂活動(dòng)。
社區邀請了較有聲望，且廣受鄰里尊敬的，同時(shí)也是社區道德講堂的'宣講人老黨員劉希玉為大家分享了他的家教家訓經(jīng)驗。他針對家風(fēng)家規、教育孩子的方法、鄰里之間的相處之道等方面做了發(fā)言，在場(chǎng)的居民聽(tīng)了很受啟發(fā)，紛紛暢談了自己對家風(fēng)家規的認識和體會(huì )。另外居民還自發(fā)學(xué)習了誦讀《朱子家訓》、《范氏家訓》、《曾國藩家書(shū)》等名篇佳句，傳承家風(fēng)文化、吸取經(jīng)典精髓，啟迪思想，塑造心靈，將良好的習慣自覺(jué)地踐行在居民的日常生活中。
三是開(kāi)展家風(fēng)家訓道德評議活動(dòng)。社區邀請居民參加道德評議會(huì )活動(dòng)，大家暢所欲言，談各自對“家風(fēng)、家訓”的認識、感受和體會(huì )。并對部分居民存在的不孝親敬老、不愛(ài)護環(huán)境、不勤儉持家、不團結鄰里等問(wèn)題開(kāi)展道德評議，引導廣大居民樹(shù)立尊老愛(ài)幼、勤儉持家、自立自強，關(guān)愛(ài)他人的家庭文明新風(fēng)尚。
優(yōu)良家教家風(fēng)傳承課總結 12
家風(fēng)、家訓作為傳承中華文明的微觀(guān)載體，以一種無(wú)言的教育，潛移默化、潤物無(wú)聲地影響著(zhù)人們的心靈，對涵養社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)具有直接作用。為進(jìn)一步推進(jìn)“傳家訓、立家規、揚家風(fēng)”活動(dòng)的開(kāi)展，深入挖掘豐富的文化資源，湄洲島廣泛動(dòng)員社會(huì )各界積極參與家庭文明建設，推動(dòng)形成愛(ài)國愛(ài)家、相親相愛(ài)、向上向善、共建共享的社會(huì )主義家庭文明新風(fēng)尚，以傳承好家訓、訂立好家規、弘揚好家風(fēng)為重點(diǎn)，運用生活化的場(chǎng)景、日�；幕顒�(dòng)、具象化的載體，引導廣大家庭大力弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，積極投身家庭文明建設，在全區范圍內廣泛開(kāi)展“傳家訓、立家規、揚家風(fēng)”等系列活動(dòng)。
一是巧借省委平臺，提升活動(dòng)宣傳力度。借助福建省好家風(fēng)好家訓好家教巡講活動(dòng)平臺，以福建省好家風(fēng)好家訓好家教巡講活動(dòng)為主線(xiàn)，邀請省委講師團來(lái)島開(kāi)展好家風(fēng)好家訓巡講活動(dòng)湄洲島專(zhuān)場(chǎng)，以父母語(yǔ)言影響孩子一生為主題，敞開(kāi)主講“力量在外，孩子人生被別人主導;力量在內，孩子主導自己的人生”、“家能生機，家能生源，家是生命延續的源泉�！�6月6日，邀請了省家庭教育講師團蔣秀清導師來(lái)湄洲島講述釋疑家庭教育中的種種困惑，蔣導師用生動(dòng)的案例為大家分析家庭教育中存在的種種難題，并現場(chǎng)做了互動(dòng)了實(shí)驗，贏(yíng)得了與會(huì )人員陣陣熱烈的掌聲。
二是巧借換屆選舉，助推活動(dòng)深入開(kāi)展。在開(kāi)展農村會(huì )改聯(lián)工作如火如荼過(guò)程中，結合好家規好家訓好家風(fēng)活動(dòng)同步開(kāi)展。6月27日，在湄洲鎮寨下村婦女第一次代表大會(huì )中，圓滿(mǎn)完成了寨下村第一屆婦聯(lián)選舉工作，41個(gè)婦女代表選舉出13名婦聯(lián)執委，打造了“上面千條線(xiàn)，下面一張網(wǎng)”的新婦聯(lián)組織格局，并精心籌備在寨下村第一屆婦聯(lián)執委中首先開(kāi)展好家訓、好家規和好家風(fēng)分享會(huì )。座談會(huì )上姐妹們暢所欲言，總結自己的良好家風(fēng)家訓。分享會(huì )至始至終氣氛熱烈，發(fā)言積極活躍，執委們用率先垂范激勵著(zhù)全村婦女代表做好家規好家訓好家風(fēng)的帶頭人。
三是巧借表彰儀式，創(chuàng )新活動(dòng)宣傳載體。為進(jìn)一步培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，推進(jìn)孝親敬老為基礎的家風(fēng)家訓建設，傳遞向上向善的正能量，湄洲島深入開(kāi)展“培育好家風(fēng)，傳承好家訓”的系列主題活動(dòng)，引導全島廣大干群不斷樹(shù)立家庭文明新風(fēng)尚，舉行“最美家庭”、“五好文明家庭”、“平安家庭”示范戶(hù)表彰儀式�；顒�(dòng)現場(chǎng)邀請3名好家風(fēng)好家訓好家規代表人物寄語(yǔ)的形式，共同分享好家規好家訓好家風(fēng)在傳播家庭美德，弘揚傳統文化中起到的各種促進(jìn)作用。并組織湄洲島車(chē)鼓隊伍，制作“爭當最美家庭，爭當平安五好文明家庭，爭當平安家庭光榮戶(hù)”橫幅，敲鑼打鼓入戶(hù)為平安家庭示范戶(hù)授牌、掛牌，讓更多的群眾知曉，并踴躍參與創(chuàng )建平安家庭建設中，營(yíng)造家家爭創(chuàng )文明，戶(hù)戶(hù)爭當最美的良好氛圍。
四是巧借活動(dòng)平臺，開(kāi)展家庭故事征集。為大力弘揚中華傳統家庭美德，積極培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，深入挖掘優(yōu)秀家風(fēng)故事，展示家教家風(fēng)的精神力量，引導廣大家庭建設文明向上的家庭文化。湄洲島向全島家庭發(fā)起建設“好家規好家訓好家風(fēng)”活動(dòng)倡議，收集最美家話(huà)、最美家事，征集展示家庭美德的家話(huà)家訓家規和家庭溫馨和諧的感人故事，掀起全局熱議家風(fēng)話(huà)題熱潮。組織大家工作之余時(shí)間，召集家庭成員，收集、創(chuàng )議家規、家訓，將立家規、傳家訓、樹(shù)家風(fēng)作為加強自身建設的'經(jīng)常性的基本要求，發(fā)揮干部家庭的示范引領(lǐng)作用，引導廣大家庭在潛移默化中建設積極向上的家庭文化和家庭文明，進(jìn)一步以家風(fēng)正作風(fēng)，以作風(fēng)促政風(fēng)，以政風(fēng)帶民風(fēng)，推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)在家庭落細落小落實(shí)，為建設“美麗湄洲”作出新貢獻。截止7月9日，共收到各村推舉的家風(fēng)家訓55條。對征集的55條“好家規好家訓好家風(fēng) ”格言進(jìn)行無(wú)記名投票，評選出心目中最喜歡“好家規好家訓好家風(fēng)”格言10條。
五是巧借學(xué)校平臺，深入推進(jìn)家風(fēng)建設。中華民族自古就有“修身、齊家、治國、平天下”的安世之道。中華優(yōu)秀文化通過(guò)一代代家庭長(cháng)輩的言傳身教和家風(fēng)傳承，深入到每個(gè)中國人的血脈中。湄洲島將好家風(fēng)家訓納入未成年人思想道德建設內容,與校園文化建設相結合,將家風(fēng)建設貫穿學(xué)校、家庭、社會(huì )三大主體,以未成年人為突破口和著(zhù)力點(diǎn),深入推進(jìn)家風(fēng)建設。一是深入開(kāi)展家訓家規家風(fēng)進(jìn)校園活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì )、學(xué)校道德講堂、作文競賽、校園演講、書(shū)畫(huà)作品展示等符合青少年身心特點(diǎn)的系列活動(dòng)，讓廣大青少年在活動(dòng)中不斷受到家庭文明的感染和熏陶。全區各中小學(xué)校每年開(kāi)展一次以“守家規 揚家風(fēng)”為主題的演講比賽,開(kāi)展一次以“小手拉大手,傳承好家風(fēng)”集中展示活動(dòng),通過(guò)演講、欣賞、誦讀等方式,在全區青少年心中潛移默化播種下崇德向善的種子。二是抓好家庭、學(xué)校、社會(huì )“三結合”的教育網(wǎng)絡(luò )。以家長(cháng)學(xué)校、家庭教育指導中心為載體，利用期末家長(cháng)會(huì )時(shí)間引導家長(cháng)主動(dòng)參與到家訓家規家風(fēng)進(jìn)校園活動(dòng)中來(lái)，言傳身教、以身作則，形成攜手育人、共同樹(shù)人的合力。三是組織創(chuàng )作優(yōu)秀文藝作品。鼓勵學(xué)校組織師生圍繞家規家訓、家風(fēng)故事、家庭倫理進(jìn)行創(chuàng )作。湄洲島第一中心小學(xué)結合學(xué)校實(shí)際，聘請老藝術(shù)家，組織創(chuàng )作了文藝作品——梆鼓咚《揚家風(fēng)，頌文明》。作品通過(guò)精彩故事、鮮活語(yǔ)言、豐滿(mǎn)人物，表現家庭親情、傳播公序良俗，生動(dòng)活潑地弘揚家庭美德、家庭文明，讓群眾樂(lè )于接受、受到熏陶。
【優(yōu)良家教家風(fēng)傳承課總結】相關(guān)文章：
優(yōu)良家教家風(fēng)傳承課總結（精選5篇）05-17
優(yōu)良家教家風(fēng)傳承課班會(huì )總結（精選16篇）12-19
開(kāi)好優(yōu)良家教家風(fēng)傳承課班會(huì )總結通用06-13
2022優(yōu)良家教家風(fēng)傳承課總結（通用15篇）10-25
優(yōu)良家教家風(fēng)傳承總結（精選7篇）05-17
傳承優(yōu)良家教家風(fēng)活動(dòng)總結（精選23篇）08-10
2023開(kāi)好優(yōu)良家教家風(fēng)傳承課班會(huì )總結（精選11篇）04-27