中期的教學(xué)檢查總結

　　光陰如水，忙碌而又充實(shí)的工作又將告一段落了，回顧這段時(shí)間的教學(xué)，一定經(jīng)歷了許多，也收獲了許多吧，何不趕緊對過(guò)去工作做一個(gè)總結，以往后的工作做參照。你知道領(lǐng)導和老板想要看到的是什么樣的教學(xué)總結嗎？以下是小編整理的中期的教學(xué)檢查總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　根據學(xué)校教學(xué)工作慣例，在系部的安排指導下，計算機應用教研室在第八周－－第十周如期進(jìn)行了教學(xué)中期檢查，并于第十周進(jìn)行專(zhuān)題教研活動(dòng)，集中了教學(xué)檢查的情況，現將檢查結果報告如下：

　　教研室基本情況：

　　本教研室有教師名，其中講師名，助教名，新教師名。承擔了學(xué)時(shí)的課程教學(xué)、上機輔導、實(shí)習、課程設計工作，其中本科班工作量學(xué)時(shí)。人均工作量學(xué)時(shí)（不含技能考證輔導、考試組織、監考、閱卷等工作量）。

　　對照“昆明冶金高等專(zhuān)科學(xué)校教師工作準則”、“昆明冶金高等專(zhuān)科學(xué)校教學(xué)工作基本要求”、“昆明冶金高等專(zhuān)科學(xué)校日常教學(xué)管理若干規定”等相關(guān)文件，進(jìn)行了教學(xué)常規工作自檢。

　　按工作計劃完成了聽(tīng)課任務(wù)，確定王毅老師進(jìn)行公開(kāi)課。

　　月日進(jìn)行教研活動(dòng)，集中檢查了教學(xué)文件。各位教師教學(xué)文件齊備，教案規范。

　　月日進(jìn)行公開(kāi)課和教研活動(dòng)，討論了聽(tīng)課的情況，并就其中反映的問(wèn)題進(jìn)行了深入的探討，教研室各位教師暢所欲言，充分交換了對課堂教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議。

　　收集了各班級對專(zhuān)業(yè)課的意見(jiàn)和建議，并在月日的師生座談會(huì )上反饋和討論。

　　制訂了專(zhuān)業(yè)輔修教學(xué)計劃。研討了級專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中技能訓練與考證安排的教學(xué)組織與實(shí)施方案。

　　修訂了專(zhuān)科班計算機專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、腳本語(yǔ)言，本科班嵌入式系統、軟件工程、數據庫原理的課程教學(xué)大綱。

　　本科班實(shí)習計劃按昆明理工大學(xué)的模式要求和市場(chǎng)情況有部分調整，確定實(shí)習指導工作的重點(diǎn)是保障學(xué)生安全和逐步引導學(xué)生就業(yè)。計劃將在第周召開(kāi)實(shí)習動(dòng)員大會(huì )。實(shí)習準備工作正常推進(jìn)。

　　課程設計將于第十七周開(kāi)始，課題討論、學(xué)生分組、設計動(dòng)員會(huì )等已經(jīng)安排，課程設計指導中的細節也已經(jīng)充分討論，對課程設計工作的要求、步驟、管理方式都已經(jīng)落實(shí)到每一位指導教師。

　　經(jīng)過(guò)認真檢查，反映出以下情況：

　　第一；常規教學(xué)工作正常有序規范嚴謹。

　　專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃制（修）訂；課程教學(xué)大綱、學(xué)期授課計劃等教學(xué)文件的編制都嚴格依據學(xué)校的相關(guān)文件進(jìn)行，并按學(xué)校要求的統一模板成文。專(zhuān)業(yè)知識更新快，社會(huì )對專(zhuān)業(yè)人才知識結構的需求變化迅速，新教學(xué)計劃中各門(mén)專(zhuān)業(yè)課程設置具有一定前瞻性，同時(shí)縮短了部份課程的教學(xué)時(shí)數，教師們的知識更新壓力、教學(xué)難度增大，但同時(shí)也更激發(fā)了教師們不斷學(xué)習的精神。教師嚴格遵照教學(xué)文件執行，沒(méi)有發(fā)生隨意變更的情況。

　　教學(xué)環(huán)節的實(shí)施嚴格按照“昆明冶金高等專(zhuān)科學(xué)校教學(xué)工作基本要求”、“昆明冶金高等專(zhuān)科學(xué)校日常教學(xué)管理若干規定”等相關(guān)文件規定，根據專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃、教學(xué)大綱等教學(xué)文件確定的目標執行。教師教學(xué)文件齊備，教案符合格式要求。上機管理有序，每次上機均有具體的實(shí)驗題，學(xué)生使用統一格式完成實(shí)驗報告；積極推行職業(yè)資格證書(shū)的取證工作，根據開(kāi)考模塊的不同特點(diǎn)，教學(xué)內容既兼顧考證要求，又考慮社會(huì )需求，分別選用了考證指定教材和案例教材，師生使用后感到滿(mǎn)意。

　　教學(xué)效果總體良好，學(xué)生評價(jià)表反映出絕大多數任課教師遵守教學(xué)紀律，教學(xué)能力、教學(xué)態(tài)度使學(xué)生滿(mǎn)意。在多媒體教室上課的教師都備有課件，課件的質(zhì)量有較大提高；課件的形式也有了變化，除了幻燈片式的課件，還出現了視頻影像課件。另一方面，有的課程中部分教學(xué)內容不適合用課件授課，仍由教師補充演示例題，或臨時(shí)改換為黑板粉筆授課

　　按計劃開(kāi)展了教研室活動(dòng)，每次活動(dòng)教研室教師都認真準備、積極參與，沒(méi)有缺席。

　　教師授課過(guò)程中基礎評價(jià)資料（學(xué)生考勤表、作業(yè)批閱記錄、上機實(shí)驗成績(jì)、課堂提問(wèn)成績(jì)等）齊備，保證了期末評定成績(jì)的客觀(guān)公正。

　　承擔本科班教學(xué)任務(wù)的教師，以本科院校的教學(xué)規范嚴格要求自己，得到了督導的肯定。

　　第二；重點(diǎn)工作穩步進(jìn)行。

　　本學(xué)期我教研室僅有計科班“離散數學(xué)”課程的教學(xué)任務(wù)由外聘的昆明理工大學(xué)郭洪老師承擔。郭洪老師多年從事該課程的教學(xué)，教學(xué)過(guò)程嚴格遵守昆明理工大學(xué)規范，能夠較圓滿(mǎn)地完成教學(xué)基本要求，教學(xué)效果良好，受到師生一致好評。

　　我教研室新教師王毅，承擔了計科⒈計科班“嵌入式系統及應用”課程的教學(xué)任務(wù)。由吳焱老師指導，首先認真學(xué)習了《昆明冶金高等專(zhuān)科學(xué)校日常教學(xué)管理若干規定》、《昆明冶金高等專(zhuān)科學(xué)校教學(xué)工作基本要求》、《昆明冶金高等專(zhuān)科學(xué)校教師工作準則》等文件；逐步熟悉教學(xué)過(guò)程的每個(gè)環(huán)節；按統一格式和內容標準編寫(xiě)了授課計劃、上機指導等教學(xué)文件；按要求填寫(xiě)教室日志；記錄學(xué)生出勤；幫助新教師根據實(shí)驗條件調整了進(jìn)度。至第十一周，新教師聽(tīng)課時(shí)數達到了課時(shí)。指定課題，由新教師設計教法，編寫(xiě)教案，組織教研室教師并邀請督導和系領(lǐng)導進(jìn)行了公開(kāi)課，教師們現場(chǎng)指導，課后新教師提交了公開(kāi)課總結。經(jīng)過(guò)多種方式的傳幫帶，新教師總體教學(xué)表現得到督導的肯定。

　　本學(xué)期教研室工作的難點(diǎn)是職業(yè)資格證書(shū)的報考動(dòng)員、培訓組織、取證鑒定工作；計科⒈計科班的.實(shí)習工作。其中關(guān)于取證，在學(xué)期初已經(jīng)向北校區的微機班詳細介紹了有關(guān)規定、取證的不同模塊要求、取證鑒定的實(shí)施時(shí)段等情況。新班開(kāi)課之前，多次與北校區的對口教研室老師進(jìn)行交流，討論了本學(xué)期“計算機應用基礎”、“語(yǔ)言程序設計”兩門(mén)課程的教材選用、教學(xué)大綱、實(shí)踐內容等。

　　第三；存在的問(wèn)題。

　　偏重于理論性的課程和偏重于實(shí)作性的課程，在教學(xué)教法的研究上還需要加強，如何增加課堂教學(xué)含金量，提高教學(xué)效率是一個(gè)長(cháng)期的課題。

　　學(xué)生的出勤率提高了，但課堂秩序還有不盡如人意之處；第節和節，上課時(shí)學(xué)生遲到現象較普遍。教師要繼續嚴格要求學(xué)生，認真貫徹執行重修辦法，同時(shí)對學(xué)生的自學(xué)能力與自覺(jué)學(xué)習的精神，還需培養和提高。

　　實(shí)驗設備和條件難以匹配和×等課程的教學(xué)要求，相關(guān)部分教學(xué)內容無(wú)法進(jìn)行要求的實(shí)訓，是限制教學(xué)效果的不利因素。

　　多媒體教室的設備管理、維護工作，也應根據教學(xué)進(jìn)程不斷加強，避免投影屏幕灰塵污垢聚集，造成觀(guān)看課件和教師演示的困難。

　　計科的“嵌入式系統及應用”課程需要的實(shí)驗設備至今尚未到位，教師實(shí)施教學(xué)困難，學(xué)生也有意見(jiàn)。

　　個(gè)別教師備課不認真，授課過(guò)程馬虎，學(xué)生意見(jiàn)較大。

　　第四；下階段的工作重點(diǎn)。

　　繼續提高教學(xué)質(zhì)量，積極參與“名師工程”。

　　配合系部，實(shí)現取證、就業(yè)等指標。

　　加強與西北校區對口教研室的交流。

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