期中教學(xué)檢查自查報告
在學(xué)習、工作生活中,我們使用報告的情況越來(lái)越多,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。在寫(xiě)之前,可以先參考范文,以下是小編精心整理的期中教學(xué)檢查自查報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
按照學(xué)校教學(xué)部署和繼續教育學(xué)院《關(guān)于開(kāi)展20xx年秋季學(xué)期期中教學(xué)檢查的通知》的要求,廣東xxxx校于11月16-20日積極進(jìn)行了期中教學(xué)檢查,F將本次教學(xué)檢查工作的有關(guān)內容報告如下:
一、教師備課情況
我校教師結合教學(xué)大綱,備課充分,內容詳實(shí),信息量大,充分利用網(wǎng)絡(luò )資源,把相關(guān)的視頻資料融入其中,使得課堂更加生動(dòng),所講內容更容易被學(xué)生接受。
二、教學(xué)進(jìn)度情況
每位授課教師教學(xué)進(jìn)度基本上符合學(xué)期初制定的教學(xué)計劃。由于國家法定假期的放假等因素影響,個(gè)別教師的教學(xué)進(jìn)度稍慢了一兩個(gè)課時(shí),但因當時(shí)制定計劃時(shí)也已考慮到這種情況,所以也在合理范圍之內。而對于教學(xué)進(jìn)度較慢的教師,校教務(wù)處負責人也有一一問(wèn)明情況,并督促保持科學(xué)的授課節奏。
三、授課情況
從學(xué)生座談和領(lǐng)導聽(tīng)課情況來(lái)看,我校教師授課認真,講解熟練,教學(xué)嚴謹,教學(xué)方式靈活多樣,注重課堂氣氛,能充分利用現代化的教學(xué)手段,增強課堂教學(xué)趣味。同時(shí),個(gè)別老師授課中也存在不足:如授課時(shí)沒(méi)有結合學(xué)生學(xué)習生活實(shí)際,調動(dòng)不了學(xué)生的學(xué)習積極性;有的老師則滿(mǎn)堂灌,與學(xué)生互動(dòng)環(huán)節較少。針對以上問(wèn)題,我校定期召開(kāi)教研會(huì ),給大家多多提供交流的平臺,讓大家多交流多溝通,取長(cháng)補短,以便更好的提高自身教學(xué)水平。
四、學(xué)生考勤情況
我校每節課都有詳細的學(xué)生考勤記錄,我們也有要求任課教師參與到課堂考勤管理中,因此,我們的考勤率達到95%左右。
五、作業(yè)批改情況
我校教師會(huì )根據教學(xué)情況給學(xué)生布置相應的課后作業(yè),在批改作業(yè)時(shí)態(tài)度認真,根據學(xué)生作業(yè)情況調整教學(xué)方案,使學(xué)生通過(guò)作業(yè)真正有所收獲。
六、考試情況
我校按照學(xué)校要求,制定考試規范,嚴格按照規范以線(xiàn)下紙質(zhì)試卷的方式組織學(xué)生參加考試,試后任課教師認真批改試卷,登記考試成績(jì),以確保每個(gè)學(xué)生的成績(jì)真實(shí)有效。
七、學(xué)生座談會(huì )情況
每學(xué)期中,我們都會(huì )舉辦一次學(xué)生座談會(huì ),在會(huì )上,就平時(shí)的學(xué)習生活問(wèn)題同學(xué)們暢所欲言;其次,針對我們的教學(xué)管理和任課情況,大家提出自己的意見(jiàn)與建議。班主任老師在與同學(xué)們交談的'同時(shí),也會(huì )對學(xué)生們提出的問(wèn)題與建議做詳細的記錄,會(huì )后我校會(huì )針對學(xué)生們提出的問(wèn)題,結合校實(shí)際情況,做出及時(shí)的調整與改善,爭取做到與學(xué)生共進(jìn)步。
八、教研活動(dòng)安排情況
為促進(jìn)校教師教學(xué)水平提高,我們從學(xué)期初到現在已舉辦三次教研活動(dòng),學(xué)期初一次:制訂教學(xué)計劃,同事間集體備課,討論課堂教學(xué)規范化問(wèn)題;第二次:開(kāi)學(xué)四周后,就教學(xué)過(guò)程中發(fā)現的相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行討論,并根據學(xué)生平時(shí)的學(xué)習情況及時(shí)調整教學(xué)思路,以便學(xué)生更好的學(xué)習與進(jìn)步等。第三次:期中座談會(huì ),通過(guò)座談會(huì ),我們及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài),把學(xué)生的意見(jiàn)及時(shí)反映給任課教師,調整教學(xué)方法,以期最佳效果。
九、教學(xué)檔案規范化情況
我校教學(xué)檔案管理規范。教學(xué)大綱、教師任課安排表、教研活動(dòng)記錄、考試管理制度等電子和紙質(zhì)文件都規范入檔保存。
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