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大師的由來(lái)閱讀題帶答案

時(shí)間:2021-06-13 12:05:04 閱讀答案 我要投稿

大師的由來(lái)閱讀題帶答案

  畫(huà)家比!ざ攀簿鸵(huà)完那張藥罐里插著(zhù)花枝、盤(pán)中盛著(zhù)茄子的靜物寫(xiě)生了。這時(shí),小說(shuō)家保爾·葛雷茲走進(jìn)畫(huà)室,看他朋友畫(huà)了幾分鐘,大聲嚷道:“不行!”

大師的由來(lái)閱讀題帶答案

  那一位驚愕之下,抬起頭來(lái),停下不畫(huà)了。

  “不行!”葛雷茲又嚷道,“不行!這樣畫(huà)法,永無(wú)出頭之日。你有技巧,有才能,為人正派?墒悄愕漠(huà)風(fēng)平淡無(wú)奇……現在作品比買(mǎi)主多,蠢貨比行家多。沒(méi)成名的,不走運的,成千累萬(wàn),你想想,怎樣才能出人頭地?”

  “靠苦功,靠真誠!

  “咱們說(shuō)正經(jīng)的。那些蠢貨,想要刺激他們一下,非得干些異乎尋常的事。宣布你要到北極去作畫(huà)啦,上街穿得像埃及法老一樣啦,開(kāi)創(chuàng )一個(gè)畫(huà)派啦……否認存在什么動(dòng)態(tài)或靜態(tài)、白色或黑色、圓形或方形……只用紅黃兩色作畫(huà)……”

  這時(shí),飄來(lái)一縷奇妙幽微的清香,宣告涅夫斯卡夫人的到來(lái)。這是一位美艷的波蘭女子,她那深紫色的眼睛使比!ざ攀操澷p不已。她訂有幾份名貴的雜志,這些刊物都不惜工本精印三歲孩童的杰作。她坐下,把腿擱在長(cháng)沙發(fā)上,瞅了一眼畫(huà)布,順便搖晃了一下金黃色的秀發(fā),嬌媚地一笑:

  “昨天,我看了個(gè)展覽,”她的'嗓音珠圓玉潤,柔婉嬌媚,“那是關(guān)于全盛時(shí)期的黑人藝術(shù)。噢!何等的藝術(shù)敏感,何等的造型美,何等的表現力!”

  畫(huà)家送上一張自己頗感得意的肖像畫(huà),請她鑒賞。

  “蠻好!彼p輕吐出倆字,婉轉的,嬌媚的,然后,留下—縷清香,走了。

  比!ざ攀渤鹫{色板,朝屋角扔去,頹然坐倒在沙發(fā)上:“我寧可去當保險公司跑街的……幫閑們只知瞎捧,走紅的全是畫(huà)匠。那些搞批評的,不看重大師,一味提倡怪誕。我受夠了,不干了!”

  葛雷茲聽(tīng)畢,點(diǎn)上一支煙,想了半天,說(shuō)道:

  “你能不能這樣做,向涅夫斯卡夫人,向其他人,鄭重其事地宣布,這十年來(lái),你一直著(zhù)意于革新畫(huà)法……我寫(xiě)兩篇文章,登在顯著(zhù)位置,告訴知識界的俊彥名流,說(shuō)你開(kāi)創(chuàng )了一個(gè)肖像分解畫(huà)派。在你之前,所有肖像畫(huà)家,出于無(wú)知,都致力于研究人物的面部表情。這真是愚不可及!真正能體現一個(gè)人的,是他在我們心中喚起的意念。因此,畫(huà)一位上校,就應以天藍和金黃兩色作底,打上五道粗杠,這個(gè)角上畫(huà)匹馬,那個(gè)角上畫(huà)幾只蟋蟀。實(shí)業(yè)家的肖像,就用河邊的樹(shù)、街上的人流來(lái)表現。比!ざ攀,就得拿這些去應市,懂嗎?這種肖像分解畫(huà),一個(gè)月里你能不能替我炮制二十幅出來(lái)?”

  畫(huà)家慘然一笑:“一小時(shí)里都畫(huà)得出……可是我不會(huì )胡說(shuō)八道!

  “那好辦,老兄。有人向你請教,你就不慌不忙,點(diǎn)上煙斗,朝他臉上噴一口煙,來(lái)上這么一句,‘難道你從來(lái)沒(méi)看到過(guò)江流水涌嗎?’”

  “這是什么意思?”

  “什么意思也沒(méi)有,”葛雷茲說(shuō),“這樣,人家會(huì )覺(jué)得你很高明。你等著(zhù)讓他們發(fā)現、介紹、吹捧吧……”

  兩個(gè)月后,杜什的畫(huà)展,在一片贊嘆聲中勝利結束。

  美麗的涅夫斯卡夫人,那么柔婉嬌媚,珠圓王潤,香氣襲人,跟著(zhù)她的新名人,寸步不離。

  “噢,”她一再說(shuō),“何等的藝術(shù)敏感,何等的造型美,何等的表現力!哎,親愛(ài)的,真是驚人之筆,你是怎么畫(huà)出來(lái)的?”

  畫(huà)家略一停頓,點(diǎn)上煙斗,噴出一口濃煙,說(shuō)道:“難道你,夫人,從來(lái)沒(méi)看到過(guò)江流水涌嗎?”

  一位有名的畫(huà)商,抓住畫(huà)家的袖子把他拉到墻角,說(shuō)道:“好家伙,真有你的!這些作品,我統統包下了。我每年向你買(mǎi)進(jìn)50幅畫(huà)……行不行?”

  等最后一位觀(guān)眾離去,葛雷茲把門(mén)關(guān)上,興高采烈,把手往袋里一插,“哎,老兄,”他說(shuō),“你信不信,他們全給騙了!我原就以為人類(lèi)是愚蠢的,殊不知更在我預料之外!”

  他抑制不住地狂笑起來(lái)。畫(huà)家皺皺眉頭,突然喝道:“你這蠢貨!”

  “蠢貨?!”

  畫(huà)家傲然環(huán)視那二十幅肖像分解畫(huà),躊躇滿(mǎn)志,一字一頓地說(shuō):“是的,葛雷茲,你是蠢貨。這種畫(huà)自有深意……”小說(shuō)家愣住了。

  “真高明!”他吼道,“杜什,你想想,是誰(shuí)勸你改弦更張,用新方法作畫(huà)的?你能說(shuō)說(shuō)它們的深意在哪兒?jiǎn)?!?/p>

  “難道你,”比!ざ攀矎臒煻防镂艘淮罂跓,答道,“從來(lái)沒(méi)看到過(guò)江流水涌嗎?”

  1.(原創(chuàng ))解釋文中劃線(xiàn)句子的含義。(3分)

  2.(原創(chuàng ))全面理解文章,概括拉什成為大師前后的性格變化。(6分)(前后性格特點(diǎn)概括各不超過(guò)4點(diǎn),每點(diǎn)不超過(guò)4字)

  之前:① ② ③ ④

  之后:① ② ③ ④

  3.(原創(chuàng ))簡(jiǎn)析畫(huà)家拉什重復說(shuō)“難道你從來(lái)沒(méi)看過(guò)江流水涌嗎?”的作用?(6分)

  4.(原創(chuàng ))畫(huà)家經(jīng)過(guò)努力最終成為被世人追捧的大師,登上人生的巔峰,你是否認同這種努力?請結合文章和自身實(shí)際談?wù)勀愕目捶。?分)

  試題答案:

  1.參考答案:表面是指斯卡夫人對拉什高超畫(huà)技的贊美(字面意思1分),實(shí)則表達作者對鑒賞者對藝術(shù)不懂裝懂,只求怪誕的不良風(fēng)氣(內容1分)的諷刺(情感1分)。

  2.之前:正直(正派)、刻苦(勤奮)、才華橫溢(有才能、有技巧)、熱愛(ài)藝術(shù)(有追求)。(評分標準:2點(diǎn)1分,任意3點(diǎn)2分)

  之后:A.利欲熏心(唯利是圖、見(jiàn)利忘義、利令智昏,思考角度——變化的思想根源)

  B.阿世媚俗(投機取巧、隨波逐流、同流合污、俯身從眾,思考角度——放棄藝術(shù)追求)

  C.忘恩負義(過(guò)河拆橋、知恩不報、卸磨殺驢、兔死狗烹,思考角度——對朋友的態(tài)度變化)

  D. 躊躇滿(mǎn)志(驕傲自滿(mǎn)、自命不凡、洋洋得意、自高自大,思考角度——成名后的心態(tài)“傲然環(huán)視、躊躇滿(mǎn)志”)

  E.故弄玄虛(思考角度——維護大師形象的說(shuō)辭)

 。ㄔu分標準:1點(diǎn)1分,任意4點(diǎn)4分。)

  3.參考答案示例一,內容:諷刺(情感1分)畫(huà)家為成為被大眾追捧的大師,利欲熏心、故弄玄虛的行為。(內容理解1分)

  結構:前后照應,推動(dòng)情節發(fā)展(手法+作用1分)。

  效果:反問(wèn)、反復(手法各1分),強化人物故弄玄虛的特征,加深讀者印象(作用1分)。

  參考答案示例二,人物:反問(wèn)、反復(手法各1分),強化人物故弄玄虛的特征(作用1分)。

  主題:諷刺(情感1分)畫(huà)家為成為被大眾追捧的大師,利欲熏心、故弄玄虛的行為。(內容理解1分)

  情節:前后照應,推動(dòng)情節發(fā)展(手法+作用1分)。

  4.參考答案:不認同。

  結合文章:文中的畫(huà)家成為大師的努力是為了獲取名利而拋棄正直、勤奮的美德,放棄藝術(shù)追求,放棄原則,投機取巧、阿世媚俗,甚至過(guò)河拆橋、背叛友情。這種努力以喪失人性為代價(jià),實(shí)不足取。

  結合自身:我們在追求成功時(shí),不能不擇手段,以放棄原則、放棄美好的人性來(lái)?yè)Q取名利富貴。(觀(guān)點(diǎn)1分,結合文章2分,結合自身1分)

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