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新聞宣傳培訓班學(xué)習心得體會(huì )

時(shí)間:2024-11-12 10:05:28 晶敏 心得體會(huì ) 我要投稿
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新聞宣傳培訓班學(xué)習心得體會(huì )(通用14篇)

  當我們經(jīng)過(guò)反思,對生活有了新的看法時(shí),不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì ),讓自己銘記于心,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學(xué)習。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的新聞宣傳培訓班學(xué)習心得體會(huì ),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

新聞宣傳培訓班學(xué)習心得體會(huì )(通用14篇)

  新聞宣傳培訓班學(xué)習心得體會(huì ) 1

  9月3日4日,我有幸參加了由 x x 區委宣傳部舉辦的20xx年

  x x 新聞宣傳聯(lián)絡(luò )員、通訊員培訓班,與各鄉、街、區直各單位的新聞宣傳聯(lián)絡(luò )員、通訊員共230余人一起,系統的了解、學(xué)習了新聞寫(xiě)作的一些要點(diǎn)和技巧,使我受益匪淺,獲益良多。

  作為一名宣傳戰線(xiàn)的新人,我是第一次參加這類(lèi)培訓,給我的觸動(dòng)非常深刻。短短兩天的培訓,雖然不能從寫(xiě)作水平和寫(xiě)作方式上使自己有飛躍式的提高,但是它卻極大的開(kāi)拓了自己的視野,讓我的眼界豁然開(kāi)朗。

  這次新聞寫(xiě)作培訓,幾位老師結合自身的寫(xiě)作體會(huì )、經(jīng)驗心得,用獨特的方式向我們講解了新聞寫(xiě)作的要點(diǎn)和技巧。如x x 講的抓題材要恪守新、奇、特、獨,做稿子要講求精、準、狠、美、用散文的手段講述新聞、寫(xiě)稿子要犯‘偏頭風(fēng)’,給了我很大的啟發(fā),就是要求我們換個(gè)角度看問(wèn)題,平時(shí)要多觀(guān)察生活,從小處入手,從大處著(zhù)眼,找準新聞寫(xiě)作的著(zhù)力點(diǎn)、切入點(diǎn)和結合點(diǎn),寫(xiě)有深度、有思想的東西去吸引讀者。特別是他提到曾寫(xiě)的一篇新聞報道《云溪今天無(wú)新聞》,其對新聞超強的敏銳感和對工作認真負責的態(tài)度,以及對新聞工作的熱愛(ài)、執著(zhù)讓我感到很震撼,有如此態(tài)度、有如此精神,想不寫(xiě)好新聞稿件都很難。而x x 講的新聞要以策劃為先、網(wǎng)絡(luò )新聞的`力度不可估量等,又從另一個(gè)角度對新聞寫(xiě)作特別是網(wǎng)絡(luò )新聞的寫(xiě)作有了一個(gè)新的詮釋?zhuān)侣剤蟮啦粌H僅是告訴人家發(fā)生了什么事情,更要在注重真實(shí)的前提下做好新聞的策劃,首先在標題要要給人沖擊力,其次在敘事方式上要讓人能夠接受,能夠產(chǎn)生共鳴,也許只是一個(gè)農民工活動(dòng)的小事,也許只是一個(gè)很平常的小人物,如果你能進(jìn)行很好的策劃,發(fā)掘深層次的新聞素材,挖掘新聞事件背后的社會(huì )實(shí)質(zhì),往往有化腐朽為神奇的力量。

  通過(guò)學(xué)習,我也深深感到,要使自己成為一名合格的新聞人,還要做到以下三點(diǎn)。一是要廣泛閱讀。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。閱讀的途徑很多,網(wǎng)站、雜志、書(shū)籍等等,廣泛閱讀,看看人家是怎么寫(xiě)的,不斷積累詞語(yǔ)、素材。二是要善于思考。讀別人的文章是為了學(xué)習和積累,如果只是泛泛的讀過(guò),沒(méi)有多大意義。只有經(jīng)過(guò)細心思考,細細品味,思考作者為什么這樣寫(xiě),有哪些好的觀(guān)點(diǎn)或者詞匯,整體文章的策劃如何,如果是自己來(lái)寫(xiě)又會(huì )怎么寫(xiě)等等,帶著(zhù)問(wèn)題去閱讀會(huì )使我們收益更多。三是要勤于動(dòng)筆。會(huì )思考是件好事,但是如果僅僅只停留在思考階段,不能行文,那又是一種理想主義。思考的目的是為了有指導性的寫(xiě)作成文,剛開(kāi)始寫(xiě)得不好是正常的,只要肯動(dòng)手,寫(xiě)得多了寫(xiě)作水平就會(huì )在與日俱增,寫(xiě)東西自然能信手拈來(lái)。

  在學(xué)習中進(jìn)步,在學(xué)習中成長(cháng),這次全面、系統的新聞寫(xiě)作學(xué)習,使我對新聞寫(xiě)作知識有了初步的了解,接下來(lái),我們還將學(xué)習到新聞攝影、如何跟媒體打交道等有關(guān)知識。今后,自己要更加注重新聞寫(xiě)作等有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,注意觀(guān)察,勤練筆功,爭當一名優(yōu)秀的新聞人。

  新聞宣傳培訓班學(xué)習心得體會(huì ) 2

  3月28日,在團領(lǐng)導的關(guān)心和支持下,我有幸去烏魯木齊參加了《兵團日報》簽約通訊員培訓班,對我這樣一個(gè)初涉新聞宣傳行業(yè)的人來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是一次非常寶貴的學(xué)習機會(huì )。

  過(guò)去一年來(lái),為了盡快適應工作需要,切實(shí)搞好團場(chǎng)的新聞宣傳工作,我努力學(xué)習了許多新聞寫(xiě)作和攝影方面的理論知識,但是始終覺(jué)得效果不是很好,再加上對新聞行業(yè)比較陌生,缺少與報紙編輯面對面溝通交流的機會(huì ),同時(shí)也就失去了快速提高自身素質(zhì)的機會(huì )。所以我非常重視這次學(xué)習機會(huì ),在整個(gè)學(xué)習期間,我始終對自己嚴格要求,堅持做到不遲到,不早退,不曠課,課堂上認真聽(tīng)講,認真作筆記,課后抓住一切機會(huì )和同行進(jìn)行溝通交流。盡管五天的時(shí)間過(guò)得很快,但是我確實(shí)學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識,明確了自己過(guò)去工作當中存在的誤區,解決了我心中長(cháng)期遺留的困惑。

  一、如何做好基層宣傳工作

  怎樣干好自己的本職工作?自己應該從那些方面入手提高充實(shí)自己?這是去年進(jìn)入政工辦以來(lái),我一直努力想解決的問(wèn)題。兵團黨委宣傳部副部長(cháng)王運華的一堂課解決我長(cháng)期遺留的兩個(gè)問(wèn)題。王部長(cháng)提到了宣傳工作者應該具備的五項基本功和四個(gè)加強!拔屙椈竟Α保阂灰^腦清晰,吃透政策,新聞宣傳要聽(tīng)招呼,二要會(huì )交流、能公關(guān),三要謙虛好學(xué)。四要知識淵博,五要創(chuàng )新策劃!八膫(gè)加強”,一是堅持正確的輿論導向,二是主流報道服務(wù)兵團大局,三是圍繞發(fā)展重心,四是培養選擇力和判斷力。結合自身實(shí)際,在今后的工作中,我應該加強政治理論學(xué)習,不斷提高自身政治素質(zhì),盡快取長(cháng)補短,適應工作需要。

  二、如何捕捉基層新聞

  ‘站在天安門(mén)城樓上找方向,走在田間地頭找感覺(jué)”,這是《兵團日報社》副總編輯張富強講課時(shí)我印象最深的一句話(huà)。過(guò)去常常認為我們團暢小,哪里有那么多新聞寫(xiě),常常覺(jué)得無(wú)處下筆,聽(tīng)完課后我覺(jué)得,自己過(guò)去浪費了很多新聞素材。事情不在大小,而在于我們新聞寫(xiě)作者選擇的角度以及寫(xiě)作技巧。在今后的新聞寫(xiě)作中,我應該從以下幾方面努力,一是放眼全局,尋找矛盾突出點(diǎn);二是縱觀(guān)過(guò)程,發(fā)現變化的關(guān)節點(diǎn);三是關(guān)注發(fā)展,抓住事件生命點(diǎn);四是變換角度,挖掘社會(huì )常見(jiàn)點(diǎn);五是以小見(jiàn)大,表現宏觀(guān)折射點(diǎn);六是審時(shí)度勢,聚焦交匯點(diǎn)。另外孟慶新老師講授的新聞采寫(xiě)的思維方式與技法,也讓我對兵團新聞寫(xiě)作“四季歌”的表現方式和技巧有了更加深刻的認識。

  三、怎樣投稿

  每份報紙都有自己的辦報宗旨和理念,投稿也要有針對性的投,這是我在前面聞所未聞的,我們只是不斷的寫(xiě),不斷的投,根本沒(méi)有考慮到報紙的性質(zhì)及用稿趨向。焦慧老師和康東升老師的'授課解決了我們怎樣給《兵團日報》投稿,投哪些稿的問(wèn)題。授課過(guò)程中,兩位老師分別給我們講了兵團日報作為黨報,它的辦報理念和欄目設置以及每一板塊對稿件的要求,讓我明白了自己今后在寫(xiě)稿和投稿過(guò)程中應該注意的問(wèn)題和應該改正的缺點(diǎn)。

  四、怎樣拍出好的新聞?wù)掌?/strong>

  如今的數碼相機使用起來(lái)非常方便,誰(shuí)都可以用它來(lái)拍照,但是怎樣拍好新聞?wù)掌,卻是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn)。過(guò)去一年中,我一邊學(xué)習,一邊實(shí)踐,對攝影的用光和構圖有了一些粗淺的了解,通過(guò)楊克勤老師的講授,我才明白了,一張簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的新聞?wù)掌,既要有視覺(jué)沖擊力,又要有親和力,還要有敘事力、感染力。那時(shí)我才對新聞攝影有了一個(gè)整體印象,攝影真是一門(mén)大學(xué)問(wèn),自己要學(xué)的還有好多好多。今后一定要抓緊時(shí)間學(xué)習實(shí)踐,盡快提高自己的攝影水平。

  時(shí)間短,任務(wù)重,范圍廣,收獲豐,這是我對本次學(xué)習的整體印象。在整個(gè)學(xué)習當中,潘若愚老師針對通訊員稿件中常見(jiàn)病進(jìn)行了有針對性的講授,李秀岑老師、鐘新老師對網(wǎng)絡(luò )新媒體的介紹和新華網(wǎng)頻道投稿平臺的操作使用都做了細致的講解,這些知識在充實(shí)提高我們自身素質(zhì)的同時(shí),也極大的方便了我們今后順利開(kāi)展工作?傊,我非常感謝團黨委能給我提供這次寶貴的學(xué)習機會(huì ),在今后的工作中,我一定會(huì )努力將我所學(xué)的知識應用到工作實(shí)踐中去,用自己的行動(dòng)為團場(chǎng)的新聞宣傳事業(yè)奉獻自己的力量!

  新聞宣傳培訓班學(xué)習心得體會(huì ) 3

  什么是新聞攝影?所謂新聞攝影就是以攝影圖片的形式對正在發(fā)生的事件進(jìn)行的新聞報道。

  攝影圖片有何用處?攝影圖片是新聞攝影傳播信息的主要手段,它主要依靠抓拍完成,其宗旨是說(shuō)明事件,傳播消息,引發(fā)影響等。當然,新聞攝影除了以最主要的圖片對新聞進(jìn)行報道,一般還都要都附有簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明,以介紹事件發(fā)生的背景和過(guò)程等。 在電視臺實(shí)習期間,

  在電視臺實(shí)習期間,本人也做過(guò)很多外出的新聞拍攝,回想拍攝過(guò)程,自己總結了一下拍攝新聞圖片時(shí)應該注意的問(wèn)題:

  首先,是在沒(méi)有三角架,特別是在光線(xiàn)比較暗的情況下,手持相機一定要穩,要注意姿勢,在站立時(shí),應避免身體的前傾或后仰,因為這樣會(huì )導致身體失衡進(jìn)而影響雙手的穩定。同時(shí)左右腳一前一后地站開(kāi),在降低重心的同時(shí)使身體更加穩定,這樣拍出的照片才能較好的避免過(guò)虛的情況出現。

  其二,是要注意取景和構圖,構圖有很多形式美的原則,不過(guò)作為新聞報道的攝影,要區別于藝術(shù)攝影,在取景和構圖要突出重點(diǎn),把照片的主體焦點(diǎn)放在活動(dòng)的重點(diǎn)事物上,跟主體無(wú)關(guān)的景物,最好不要放在取景框里。

  其三,與取景和構圖密切相關(guān)聯(lián)的`是照相前對所要照的內容的一個(gè)通盤(pán)考慮。即思想上要有充分準備,因為一些新聞事件,一個(gè)精彩的鏡頭在瞬間就會(huì )消失。所以要提前想到自己的站位,以及鏡頭焦距可調節的范圍是否能夠達到自己需要的效果,并做好準備,時(shí)刻注意抓拍時(shí)機。

  其四,圖片的大小要適中,對于存檔的新聞?wù)掌,一?m就可以了,如果是需要刊印畫(huà)冊,那么就要看需要而定了,一般相機設置照片質(zhì)量越高,相機的反映越慢。

  其五,一個(gè)場(chǎng)景,特別是主體人物在做動(dòng)作時(shí),要注意多拍幾個(gè)鏡頭,這樣才能從中選優(yōu)。

  其六,如果是自己組織的一些活動(dòng),在活動(dòng)最精彩,也是最能反映事件的時(shí)候,這時(shí)候可以人為組織從不同角度重復進(jìn)行拍攝,以達到最佳的效果。

  個(gè)人感覺(jué)新聞圖片最重要的是在于圖片要有現場(chǎng)感、真實(shí)感,要有感染力、沖擊力,要能夠使得圖片在進(jìn)入人們視野第一瞬間傳達出新聞消息,讓人看了之后就有一種身臨現場(chǎng)的感覺(jué)。

  新聞宣傳培訓班學(xué)習心得體會(huì ) 4

  第一天到日報社時(shí)政專(zhuān)題部報到時(shí),心里有點(diǎn)忐忑不安,看到編輯記者來(lái)來(lái)去去的忙碌身影,不知該從哪里入手。部里幾位老師都很熱情,為我倒水,遞給我報紙看,跟我聊天,很快消除緊張,讓我大膽的想融入這個(gè)新的集體。

  接熱線(xiàn)電話(huà),有價(jià)值的新聞線(xiàn)索,需要及時(shí)的記錄,然后跟老師商量是否值得采寫(xiě),如何采寫(xiě)。新聞最容易忽略的是一些事實(shí)細節,比如人物、地點(diǎn)、時(shí)間必須有確鑿的事實(shí)依據,否則可能會(huì )引起不良后果。打電話(huà)四處查找知情者,確認信息的可靠性和真實(shí)性。

  為了能我更全面地了解新聞報紙出版工作的全貌,報社領(lǐng)導安排我在采訪(fǎng)、編輯、出版、校對、發(fā)行等部門(mén)工作,使我受益匪淺。

  有時(shí)出去采訪(fǎng),有時(shí)坐在報社的電腦前,瀏覽新聞,敲打著(zhù)鍵盤(pán),記錄下自己當天采訪(fǎng)來(lái)的新聞。

  四處奔波,有時(shí)也跟著(zhù)記者出去采訪(fǎng)。記憶最深的是在山東德州跟老總出差的一次,那次我們要做的新聞基本資料都差不多,完全可以及時(shí)趕回去,準備寫(xiě)稿。我們副主編劉立杰老師對我說(shuō):走,出去轉轉,看看有沒(méi)有可作的。就這樣,我們倆開(kāi)著(zhù)車(chē)在德州武城縣的郊外亂轉,沒(méi)有線(xiàn)索。老師說(shuō),你注意看溝里有沒(méi)有污水,這樣就可以發(fā)現隱蔽的化工廠(chǎng)。說(shuō)也奇怪,還真的讓我們倆發(fā)現了,一條臭水溝,但是看不到排水口,正當我們站在旁邊拍照發(fā)愁的時(shí)候。兩位下地干活回來(lái)的老鄉把車(chē)停在我們旁邊,告訴我們排水口的具體位置。就在我們記錄現場(chǎng)情況的時(shí)候,陸續有老鄉過(guò)來(lái)主動(dòng)告訴我們化工廠(chǎng)的情況和他們深受其害的感受。這條新聞完全是掃出來(lái),這次經(jīng)歷告訴我:新聞不是沒(méi)有,只要你肯找,就一定會(huì )有的,而且會(huì )是很精彩的新聞。

  熟悉環(huán)境,先把工作組的人交流交流。我們老總給我們實(shí)習生每人一份人員的名單,包括在外面的記者站的成員,要求我們熟記。其實(shí),當每位老師來(lái)報社的時(shí)候,你都能很熱情很準確的喊對他們的名,這會(huì )很快拉近你們的距離的。

  在欄目組,有些工作可能我們不是很懂,但是也要積極主動(dòng)地爭取參與進(jìn)去。來(lái)到欄目組當天,張老師告訴我,既然你來(lái)學(xué)習,那有什么事情,你就多參與一下,希望等到你實(shí)習結束的時(shí)候,能夠覺(jué)得學(xué)到了點(diǎn)什么,沒(méi)有白來(lái)。

  欄目拍攝的時(shí)候,我覺(jué)得最辛苦的就是主持人和攝像老師。主持人有時(shí)候要重復好多遍臺詞,天氣冷也要穿著(zhù)服裝,有時(shí)候在戶(hù)外一站就是一天,還要保持表情和音色,等到拍完的時(shí)候,他們已經(jīng)是又累又冷了。攝像老師要跟著(zhù)臺上的小朋友跑,搖臂老更是不斷要左右動(dòng),還要上下動(dòng),一遍遍的重復,直到導演說(shuō)pass了。

  實(shí)習期間勤快和積累人脈很重要。實(shí)習生剛走出大學(xué),所欠缺的,是社會(huì )經(jīng)驗、職業(yè)素養以及一些基本的工作技能,所以實(shí)習生必然會(huì )從接電話(huà)、發(fā)傳真這種基本的工作做起。要真正要學(xué)到東西,不僅要從點(diǎn)滴開(kāi)始累積,更要發(fā)揮自己的主動(dòng)性,多觀(guān)察,不斷地發(fā)現、發(fā)掘自己能做的工作,循序漸進(jìn)地進(jìn)入工作體系。最大的實(shí)習心得,就是要利用實(shí)習的機會(huì ),想清楚自己要走的路,趁著(zhù)實(shí)習多聽(tīng)多看多認識人,提高求職的綜合素質(zhì)。人際關(guān)系的處理也是頭等大事,和讀書(shū)相比,實(shí)習常常能得到一些寶貴的人脈資源,這些都要好好把握,以后都可能有助于求職。

  三個(gè)月的實(shí)習讓我受益匪淺。剛進(jìn)報社聽(tīng)到老師的第一句話(huà)就是:做新聞就是要多聽(tīng)多看多想多感受,還要耐得住寂寞。當時(shí)我理解的'很淺顯,但通過(guò)這三個(gè)月時(shí)間的磨練,我知道這一句看似簡(jiǎn)單的話(huà)所含概的東西很多。所謂多聽(tīng)多看多感受在我現在的理解,對于新聞而言,就是掌握事情詳盡準確的信息,挖掘事情和任務(wù)背后的東西,探究事件的內涵和本質(zhì)。所謂耐得住寂寞,就是要有耐心,細心,決心。

  報社的總編室里有一句話(huà)我印象很深:做媒體中的媒體,新聞中的新聞。我覺(jué)得這句話(huà)十分有道理。作為中國記者協(xié)會(huì )的機關(guān)報,它存在的意義不僅僅是做新聞,更多的要有鞭策,作用,要敢于做媒體的先鋒。首先,新聞稿件必須有質(zhì)量的保證。這可以分為四個(gè)方面:第一,必須符合新聞的內涵,即新近發(fā)生或將要發(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要考慮它是不是新聞,是一條怎么樣的新聞。第二,必須從全局出發(fā)采寫(xiě)新聞。即這條新聞寫(xiě)出來(lái)會(huì )有什么樣的影響,其中影響包括積極的和負面的,記者的作用是引導輿論導向,要想辦法把新聞的負面效應降到最低。第三,要關(guān)注民生,貼近生活,替老百姓說(shuō)話(huà)辦事。在我看來(lái),這是老百姓需要的新聞,也是媒體存在最重要的作用和必要性。同時(shí),也是記者的職業(yè)道德所在。第四,必須要有新的突破,發(fā)現別的媒體不曾發(fā)現的而且與老百姓切身相關(guān)的新聞,F在的新聞無(wú)論從題材上還是內容上都有了很大的拓展,似乎再有創(chuàng )新突破很難,其實(shí)不然。很多好的線(xiàn)索好的新聞都隱藏在百姓們關(guān)心反映的小事中。很多記者都曾親身經(jīng)歷過(guò)這種事情,或者聽(tīng)到老百姓抱怨、反映過(guò)這個(gè)問(wèn)題,但是都沒(méi)有引起他們的關(guān)注。新聞報卻抓住了這個(gè)事件,把它寫(xiě)成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常,內容寫(xiě)法上也很一般,但是反映的事情卻是其他媒體忽視的,第一次有人把它的內幕寫(xiě)出來(lái),給老百姓開(kāi)了一張明白的“清單”,在內容上進(jìn)行了突破創(chuàng )新,是很可貴的。

  當我發(fā)現,我已經(jīng)愛(ài)上了記者這個(gè)職業(yè)和這里的生活的時(shí)候,離別的鐘聲也敲響了。幸好,總有一些記憶駐留下來(lái),總有一些感觸潛移默化。我相信自己的能力,并為自己當初的選擇和現在的進(jìn)步感到驕傲。

  最后,感謝帶我實(shí)習的老師和一起實(shí)習的同事們,是你們教會(huì )我如何做新聞,也帶給我愉快的實(shí)習生活。

  新聞宣傳培訓班學(xué)習心得體會(huì ) 5

  光陰荏苒,日月如梭,轉眼一年的時(shí)間就匆匆過(guò)去了。在這短暫的一年中,由于各位領(lǐng)導和同事的幫助,我圓滿(mǎn)完成了自己的本職工作。為了在新的一年里更好地完成任務(wù),我將本年度工作情況總結如下:

  一、努力提高自身素質(zhì)與修養。

  作為一名記者,要有宏觀(guān)意識,要胸懷大局,了解黨和政府工作中的新精神和新要求,善于透過(guò)事物現象預見(jiàn)其本質(zhì)和未來(lái),從而挖掘出有社會(huì )價(jià)值的新聞題材。而要做到這些,就必須不斷提高自己的各項素養。

  為了提高政治素質(zhì),我要求自己做到:堅持社會(huì )主義方向,我認為,記者講政治最重要最根本的是堅持社會(huì )主義方向,還要做到正確宣傳黨的綱領(lǐng)、路線(xiàn)、方針、政策,加強群眾觀(guān)點(diǎn),貫徹群眾路線(xiàn),重視政治理論學(xué)習。

  記者心理素質(zhì)包括:好奇心理、競爭意識、冒險精神和堅強的意志。這些心理素質(zhì)是成為一名記者的必備條件。所以,我始終不忘提高自己的心理素質(zhì)。

  作為一名攝像記者,光有較強的政治和心理素質(zhì)還遠遠不夠,更要有過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。于是,我常常利用工作之余尋找各種與業(yè)務(wù)有關(guān)的資料,如《新聞學(xué)理論》、《采訪(fǎng)寫(xiě)作的方法與技巧》等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,并不斷對這些材料進(jìn)行分析研究,取其精華、去其糟粕。還堅持每天認真觀(guān)看各大電視臺的新聞欄目,邊學(xué)邊實(shí)踐,使自己學(xué)到的每一點(diǎn)先進(jìn)技術(shù)都落到實(shí)處。

  在提高自身素質(zhì)的同時(shí),我還不斷加強自身修養,使自己努力做到:重事實(shí),講真話(huà),主持正義,堅持真理;報道內容健康,有益社會(huì )進(jìn)步;講究文德,反對以稿謀私;自覺(jué)抵制拜金主義、享樂(lè )主義、個(gè)人主義思想侵蝕;處理好與同事間的.關(guān)系等。

  二、敢于吃苦,勇于實(shí)踐。

  新聞工作是一項實(shí)踐性很強的工作,缺乏對社會(huì )的基本了解的人是沒(méi)有資格做一名優(yōu)秀的新聞人的,記者必須深入實(shí)際、、深入群眾、深入生活。同樣一個(gè)新聞題材,有的記者拍得有聲有色,有的記者卻拍的枯燥乏味,根本原因就在于是否真正深入實(shí)際、深入生活、深入群眾!皩(shí)踐出真知”、“涉淺水者得魚(yú)蝦,涉深水者得蛟龍”,就是這個(gè)道理,一些影響面大、具有深遠歷史意義的新聞作品,都是作者投身于火熱的社會(huì )生活實(shí)踐中,積累了豐富的新聞素材,進(jìn)行了艱苦的調查研究和思考分析才完成的。因此,我要求自己做到“三勤”、“兩不怕”,即“腦勤、腿勤、耳勤”和“不怕苦,不怕累”。對得到的新聞素材去粗取精、去偽存真,直到捕捉到有價(jià)值的新聞內容為止。

  三、一分耕耘、一分收獲。

  春天,是我們臺管理機制改善的春天,改變了我臺以往等新聞、派新聞的被動(dòng)局面,給所有人創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)平等競爭、平等提高的良好機會(huì )。今年,我代表鎮婦聯(lián)參加了市婦聯(lián)、市建設局聯(lián)合舉辦的“建設杯學(xué)長(cháng)霞做時(shí)代女性”演講比賽,并取得了第二名的好成績(jì),為我鎮和臺里爭得了榮譽(yù)。同時(shí),也提高了我的心理素質(zhì)和應變能力。通過(guò)學(xué)任長(cháng)霞,我認識到只有樹(shù)立優(yōu)良的職業(yè)道德和職業(yè)精神,才能做一名稱(chēng)職的記者,任長(cháng)霞精神不僅作為一句口號,更作為一種信念滲透到我的頭腦中,所以也是我收獲最多的一年。

  我經(jīng)過(guò)拍攝、收集了大量鏡頭和資料,精心策劃了《我鎮非公企業(yè)工會(huì )工作開(kāi)展有聲有色》的系列報道,為我鎮非公企業(yè)工作發(fā)展提供了翔實(shí)的材料,得到了許多企業(yè)的好評,也為我鎮經(jīng)濟建設起到良好的促進(jìn)作用。

  端午節前夕,臺里預計舉辦一臺包粽子比賽以豐富廣大人民群眾的文化生活。為尋求適當的比賽場(chǎng)地和贊助單位,我曾多次冒著(zhù)酷暑到華興酒店聯(lián)系有關(guān)事宜。功夫不負有心人,大賽終于如期在喜慶歡樂(lè )的氣氛中舉行并圓滿(mǎn)結束了。這次活動(dòng)不僅得到了廣大群眾和華興酒店全體員工的一致好評,還為臺里爭取了元專(zhuān)題片制作費,同時(shí)也為我臺打出了更響亮的好聲譽(yù)。

  新聞宣傳培訓班學(xué)習心得體會(huì ) 6

  八月三號,晚飯后,我坐在沙發(fā)上,觀(guān)看新聞聯(lián)播節目。第一個(gè)節目?jì)热菔牵骸秲让晒牛浩放祁I(lǐng)著(zhù)牛羊跑》這介紹的是一種有機奶,它比普通的奶價(jià)高百分之七十。但它的營(yíng)養價(jià)值十分高,因此對奶牛的養殖環(huán)境特別高。然而奶源創(chuàng )造需要企業(yè)、奶農、政府的共同努力。這就讓我想到了一直提到的只有要文化、有知識,通過(guò)共同努力共建和諧,就能達到這個(gè)目標,它更需要社會(huì )來(lái)自各方面的支持。才能產(chǎn)出這種高品質(zhì)的牛奶,以供給全社會(huì )的需求。

  第二個(gè)節目:現在有許多人都為自己以后的養老金著(zhù)急,瞧!劉老太把所有的養老金都取了出來(lái),只有20__元,這下她可著(zhù)急了,今后的.生活就沒(méi)有了保障。但聽(tīng)政府部門(mén)說(shuō),只要退回養老金,再一次性交滿(mǎn)十年的養老金,大約兩萬(wàn)多元,以后每個(gè)月就能領(lǐng)取一定數額的養老金了,劉老太為自己今后的生活有了著(zhù)落而感到高興,她感謝社會(huì )、感謝政府,這不是我們一直以來(lái)提倡的共建和諧社會(huì )嗎?

  共建和諧要從小事做起,廣告上,有一個(gè)老奶奶上了一輛公交車(chē),可是車(chē)上沒(méi)有座位了,老奶奶只好站著(zhù),有一個(gè)阿姨對旁邊的叔叔說(shuō):“你讓座吧!”可是那叔叔回答:“還是你讓吧!”最后他們誰(shuí)也沒(méi)肯讓。這時(shí),一位大伯站了起來(lái),給老奶奶讓了座位,老奶奶充滿(mǎn)感激地對大伯說(shuō):“謝謝”。而那兩個(gè)叔叔阿姨羞愧地低下了頭。

  這個(gè)世界上,善良的人很多,他們都助人為樂(lè ),常常關(guān)心著(zhù)身邊的人,我們也要為“共建和諧社”作出努力,在學(xué)校和家庭中汲取知識,讓這個(gè)社會(huì )到處充滿(mǎn)愛(ài)!

  新聞宣傳培訓班學(xué)習心得體會(huì ) 7

  今天晚上,老師讓我們看新聞聯(lián)播。

  7:00到了,我和爸爸媽媽一起看新聞聯(lián)播。

  其中有一段新聞深深打動(dòng)了我,就是武漢大學(xué)的一個(gè)大姐姐,她為了照顧病重的父親,在校勤工儉學(xué),用堅強戰勝了一切困難。

  看到這些,讓我深有感觸,我們現在都過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口的日子,在爸爸媽媽的呵護中成長(cháng),不知道什么是困難。

  從今后,我不能再像以前那樣在學(xué)習中遇到一點(diǎn)困難,就找爸爸媽媽?zhuān)乙惨龑W(xué)會(huì )克服困難,好好學(xué)習!

  記得上小學(xué)的時(shí)候老師留了個(gè)家庭作業(yè),是要求每天晚上看新聞聯(lián)播,然后寫(xiě)觀(guān)后感。

  自從那以后,我開(kāi)始養成每天看新聞的習慣。

  一晃看了20多年了,開(kāi)場(chǎng)音樂(lè )都換了!如今我終于看懂了,下面用歸納的方式詮釋一下:

  首先,中央電視臺新聞聯(lián)播的性質(zhì)是國家的政治宣傳工具之一,是為了無(wú)產(chǎn)階級政權服務(wù)滴。

  甚至有些時(shí)候失去了社會(huì )新聞透明度的.實(shí)際意義!

  其次,中央電視臺新聞聯(lián)播把有限的30分鐘時(shí)間分成三個(gè)固定的十分鐘專(zhuān)欄,第一個(gè)十分鐘專(zhuān)欄是國家的領(lǐng)導人今天都很忙(今日接見(jiàn)了誰(shuí)誰(shuí),今日開(kāi)了什么會(huì )議,今日又干了什么大事等等)。

  第二個(gè)十分鐘專(zhuān)欄是我們國家人民過(guò)的很幸福(哪個(gè)城市組織了什么活動(dòng),哪里出現了好人好事,哪里又取得了良好的開(kāi)局等等)。

  第三個(gè)十分鐘專(zhuān)欄是外國的人民生活在水深火熱的痛苦中(哪個(gè)國家出現了戰爭,哪個(gè)國家出現了重大自然災害,哪個(gè)國家出現了罷工,槍擊、爆炸等重大犯罪事件等等!)

  我一直堅信新聞輿論導向的重要作用,也承認新聞?dòng)浾吖ぷ鞯钠D辛。

  但是除了換開(kāi)場(chǎng)音樂(lè ),最好在節目的整體制作上有所創(chuàng )新。

  有些時(shí)候對真正社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題避而不談,這一點(diǎn)不如一些地方臺的新聞欄目看著(zhù)解渴啊!

  新聞宣傳培訓班學(xué)習心得體會(huì ) 8

  各位領(lǐng)導,同志們,你們好!今天我代表一分廠(chǎng)企業(yè)文化文宣小組在這里為大家講解我在華美公司企業(yè)文化文宣方面的一些寫(xiě)作經(jīng)驗。

  在這里,首先要說(shuō)的是,宣傳報道是企業(yè)文化的重要組成部分,搞好企業(yè)宣傳報道有利鼓舞員工士氣、提升企業(yè)形象和知名度,更是企業(yè)和諧、健康、持續發(fā)展的客觀(guān)要求。

  既然說(shuō)宣傳工作是企業(yè)文化的一項特殊工作,又是一項要求很高的工作,而且有著(zhù)特殊的要求,我們每一名從事企業(yè)宣傳報道的新人,政策性、原則性要強,要嚴格地遵守紀律,尤其是一個(gè)涉及企業(yè)經(jīng)營(yíng)情況的重大題材報道,不該泄密的不能泄密,必須經(jīng)單位主要領(lǐng)導審稿,堅持“誰(shuí)簽字,誰(shuí)負責”的原則,這是硬規定。同時(shí)還要處處留心觀(guān)察體會(huì )把握。

  那么,什么可以報道,什么不可以報道呢?本人認為:就是要緊緊圍繞公司總體工作思路與年度工作目標,結合單位生產(chǎn)實(shí)際情況,要突出生產(chǎn)組織、經(jīng)營(yíng)管理業(yè)績(jì);突出階段性工作重點(diǎn);突出重大節日、重要會(huì )議等;突出公司組織的各項活動(dòng),如計劃性檢修、技術(shù)改造、運營(yíng)分析、技術(shù)研討交流等;突出先進(jìn)典型、崗位標兵、優(yōu)秀員工事跡報道;推介先進(jìn)單位集體、先進(jìn)班組管理經(jīng)驗;注重身邊的小人物的閃光點(diǎn)、小故事;總之,一個(gè)公司、一個(gè)單位小到員工,我想,應該報道的題材還是很多的。

  在這里我想說(shuō)什么是新聞?

  就是新近發(fā)生真實(shí)的、有價(jià)值的事實(shí)的報道。先進(jìn)、典型人物的報道事跡必須有說(shuō)服力,令人心服口服,有教育、啟發(fā)作用。所以寫(xiě)作時(shí)要站在公司、分廠(chǎng)的立場(chǎng)考慮問(wèn)題,堅持鼓勁、引導,正面宣傳為主,圍繞公司主旋律,大力弘

  揚企業(yè)持續發(fā)展要求的思想道德和價(jià)值觀(guān)念。我在宣揚企業(yè)文化的同時(shí),不定期的參加各班班前會(huì ),為員工講解宣傳和諧企業(yè)的重大意義,循序漸進(jìn)的讓有文學(xué)功底的員工開(kāi)拓思路,善于發(fā)現,勇于寫(xiě)作。

  大家知道,一篇新聞報道中大家最關(guān)注的是什么?就是事件本身,其它五個(gè)要素都是圍繞事件在講述、在補充。最后出現的是結果。但有些新聞是沒(méi)有結果的,比如新聞系列報道的單篇新聞。通常,我們使用說(shuō)新聞報道,其實(shí)就是一句話(huà)新聞。

  那么怎樣寫(xiě)好一句話(huà)新聞呢?

  一句話(huà)是以簡(jiǎn)要的文字,迅速報道新聞事實(shí)的一種體裁,它始終是新聞報道的主角。一句話(huà)的寫(xiě)作我覺(jué)得最最重要的就是導語(yǔ),一個(gè)好的,生動(dòng)的導語(yǔ)容易特別會(huì )引起讀者的注意。但要貴在實(shí)在,忌空話(huà);要簡(jiǎn)練,忌冗長(cháng);要新穎多樣,忌千篇一律。導語(yǔ)的寫(xiě)作方法多樣,導語(yǔ)具體分為四種方式,可以有敘述式,評述式,描寫(xiě)式,設問(wèn)式,現公司一句話(huà)新聞敘述式導語(yǔ)用得比較多。 如何提高新聞寫(xiě)作的水平和技巧?

  一是不斷提高政治素質(zhì)和修養。二是加強業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養與提高。三是重視綜合素質(zhì)尤其是新聞傳媒素質(zhì)的訓練。四是關(guān)鍵在于不斷實(shí)踐和反復訓練!白x萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路、交萬(wàn)個(gè)朋友”。新聞報道不是重復歷史。過(guò)去已知發(fā)生的事實(shí)不是新聞,比如3月份發(fā)生的新聞,你4月份才去寫(xiě),或者別人都知道了,你再寫(xiě),就沒(méi)有新聞報道的價(jià)值了。我在2010的時(shí)候就發(fā)生過(guò)類(lèi)似的問(wèn)題。所以說(shuō),新聞必須要及時(shí)。它不是文學(xué)作品,不是論文。 新聞是飯,要保證一日的三餐。新聞重差異,求平衡,新聞就要有新聞的結構、格式。新聞要客觀(guān),準確,貼切,簡(jiǎn)練,樸實(shí)通俗。 要寫(xiě)好一篇新聞稿,應該注重把握四個(gè)角度: 一是思想角度,有啟發(fā)性的思想常常能夠吸引不少人的注意力。如一個(gè)單位部門(mén)開(kāi)展的活動(dòng),單從范圍來(lái)說(shuō),算不上大的新聞,但如果從營(yíng)造企業(yè)文化氛圍的角度來(lái)看,卻又有報道的價(jià)值。

  二是特色角度,如果找準了重大活動(dòng)的.特色內容進(jìn)行報道,就能寫(xiě)出有價(jià)值的新聞。

  三是讀者角度,要注意研究同員工的物質(zhì)生活和精神生活竟緊密相連、普遍關(guān)心的問(wèn)題,選擇發(fā)生班組同事工作、生活中的“小事”,以小見(jiàn)大,才能增強新聞的吸引力。

  四是時(shí)間和空間角度。有些新聞事實(shí),在不同的時(shí)期、不同的空間其重要的程度也會(huì )發(fā)生一定的變化。有的事實(shí)發(fā)生在去年算不了新聞,但發(fā)生在今年卻要算新聞了;要培養新聞?dòng)|角和新聞敏感!耙粋(gè)不善于辨別色彩的人,不能成為一個(gè)畫(huà)家;一個(gè)不懂得和諧的人,不能成為一個(gè)音樂(lè )家;一個(gè)沒(méi)有?新聞敏感?的人,也不能成為一個(gè)新聞人! 具有了一定的新聞?dòng)|角和新聞敏感,就不會(huì )感到“巧婦難為無(wú)米之炊”,就會(huì )興奮地發(fā)現公司內外、乃至工段班組,處處皆新聞。

  我所發(fā)現的新聞來(lái)源于實(shí)踐,來(lái)源于生活;然后一定要上升到理論的認知,當然,新聞敏感不是與生俱來(lái)的,而是在不斷學(xué)習中獲得的。新接觸新聞的人員,不用說(shuō)缺乏新聞?dòng)|角和新聞敏感,就是基本的新聞知識也不具備。但是,只要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的刻苦學(xué)習,勤奮筆耕,最后才能一定能夠提高自己的新聞敏感和寫(xiě)作能力。

  最后,本人的忠告:對待寫(xiě)作要感興趣,把宣傳報道當作自己的一種愛(ài)好,并持之以恒地下去。不過(guò),虛心請教,勤能補拙,多看、多聽(tīng)、多問(wèn)、多記、多寫(xiě)是寫(xiě)好新聞稿的必要過(guò)程。我的體會(huì )是:多看就是看書(shū)、看報、看電視新聞、看網(wǎng)絡(luò )新聞、親自到現場(chǎng)察看,這些都是了解、獲取、掌握新聞信息線(xiàn)索;

  多聽(tīng)就是注意收聽(tīng)廣播(調頻)電臺節目的信息,地方的、本省的、中央的,廣播新聞節目我都經(jīng)常注意收聽(tīng);多問(wèn)就是要有“不恥下問(wèn)、打破砂鍋問(wèn)到底”的精神,明明知道所發(fā)生的事件是一條好新聞題材,就是不清楚其來(lái)龍去脈,你不去問(wèn)在場(chǎng)的相關(guān)人員,怎能把握新聞的變質(zhì)、細節和相關(guān)背景?多記則要求你做個(gè)有心人,隨身攜帶一個(gè)小本本,耳聞目睹的重大事件和新聞線(xiàn)索都應該記在本上,話(huà)說(shuō)“好記性不如亂筆頭”嘛。近兩年以來(lái),我養成了一個(gè)好的習慣,就是把平時(shí)所發(fā)現的,值得寫(xiě)的新聞報道記錄下來(lái),回到辦公室或家中整理編輯。另外,也不要認為我這個(gè)月寫(xiě)了幾篇稿子也沒(méi)采用呢?這也很正常,只要是撰稿人都會(huì )有這種體會(huì )。這“五多”也就是本人二年來(lái)堅持企業(yè)宣傳報道的親身感受與體會(huì )。

  新聞宣傳培訓班學(xué)習心得體會(huì ) 9

  一是日常工作,主要是新聞報道方面。從數量上看,這段時(shí)間新聞部共計報道新聞與評論60余篇,其中有不少受到華工學(xué)生關(guān)注,如cctv的專(zhuān)題、奧運火炬傳遞專(zhuān)題、四川賑災專(zhuān)題。我們還以新聞評論為突破口,發(fā)表了數量相當的評論文章。我們一直強調新聞的質(zhì)量,以體現bbt記者的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),還有強調營(yíng)造健康文明的輿論氛圍。突出的問(wèn)題是在新聞類(lèi)型的構成上,還是官方新聞?wù)贾鲗,新聞發(fā)現和學(xué)生生活類(lèi)的新聞比較少。記者的攝影素質(zhì)和新聞策劃能力還有待提高,可惜的'是,計劃中的培訓都未能實(shí)施。

  二是部門(mén)文化建設。這屆新聞部成員經(jīng)過(guò)近一年的相處,感情都很好,部門(mén)內部氣氛友好和諧,而且尊重個(gè)人,講究平等自由。我們根據成員的特點(diǎn),分配他們擅長(cháng)的工作。我們還經(jīng)常與前任部長(cháng)交流與聚會(huì ),吸收他們的經(jīng)驗。其次,新聞部一直保持高調做事、低調做人的作風(fēng),還讓新聞部成員多與其他部門(mén)成員接觸交流,參與百步梯活動(dòng),增強部門(mén)的凝聚力,促進(jìn)部門(mén)成員的感情的融洽和對組織的認同感。

  三是部門(mén)制度完善。我們非常重視部門(mén)制度建設,完善的制度對未來(lái)的每一屆新聞部都有很好的作用。我們對新聞部的記者公約制度、物資管理制度、例會(huì )考勤制度、新聞的發(fā)布和審批制度進(jìn)行了完善,并在成員間強調這些制度的權威性。在這段時(shí)間的工作上,我們也發(fā)現新聞部的制度很不完善,有很多漏洞,例如我們還沒(méi)有形成記者素質(zhì)的培訓制度和新聞資料如圖片的存檔制度,在下學(xué)期招新前,我們將致力于這些制度的完善和修訂。

  對于下學(xué)期的招新,我們的計劃如下:

  1、新聞圖片展,把過(guò)去的新聞專(zhuān)題和圖片展出,要求文字編輯和美工,開(kāi)學(xué)前一周完成,招新的同時(shí)展出。

  2、新聞部的電子雜志,主要是想展示新聞部的文化和記者的風(fēng)采吧,我們自己做就行,具體用來(lái)干什么還沒(méi)想到,可以在網(wǎng)站上發(fā)布最好,不能的話(huà)用作自己留念吧。

  3、新聞部的一段視頻,由我們自己策劃,希望視頻部能提供技術(shù)支持。

  4、在新干事的培訓方面,除了過(guò)去傳統的部長(cháng)傳授,我們會(huì )請一些專(zhuān)業(yè)人士如報社記者和新傳老師講課。

  新聞宣傳培訓班學(xué)習心得體會(huì ) 10

  通過(guò)實(shí)習我們更能接觸到我們生活種種,而不是以一個(gè)學(xué)生的身份來(lái)看待自己所生活的環(huán)境,而通過(guò)實(shí)習我們更能夠體會(huì )我們生活中的種種現象。 在廣西法治快報實(shí)習,感覺(jué)很多都是陌生的,不在想學(xué)校學(xué)的那樣的簡(jiǎn)單,也不僅僅是處理新聞業(yè)務(wù)那樣的理論化 在實(shí)習期間感受最深的是人際關(guān)系,人與人之間的交往?赡苁浅鲇诖髮W(xué)生的自傲,總是會(huì )碰很多的壁。不過(guò)還是還好的適應了過(guò)了,期間就是學(xué)會(huì )怎樣處理與同事之間,與我們所接觸的受眾之間的關(guān)系。和為貴,不僅僅是與同事之間的相處,還有與我們接觸的受眾保持一種親近關(guān)系,導師作為你工作中的指引者,難免有利益上的或其他方面的沖突,處理這些矛盾的時(shí)候,你第一個(gè)想到的在避免如何與他們之間的利益關(guān)系,或者說(shuō)如何讓自己的導師更為真心的.想代你。畢竟,同處一個(gè)屋檐下,抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn),如果讓任何一個(gè)人破壞了導師的心情,說(shuō)不定將來(lái)吃虧的是你。與導師和睦相處,在同事眼中,你的分量將會(huì )又上一個(gè)臺階。每一個(gè)人,都有自己獨特的生活方式與性格。有過(guò)于死板的,有好勝的,有城府較深的,很多,面對他們的同時(shí)有著(zhù)不同的應對策略,不過(guò)一定要尊重對方。在這里學(xué)習到了如何協(xié)調各部門(mén)之間的關(guān)系問(wèn)題以及工作交接問(wèn)題。

  我們開(kāi)始出自己的新聞,可是很多的時(shí)候,我們辛苦的工作都被人所忽視,看著(zhù)自己的作品沒(méi)有上報有著(zhù)很大的觸動(dòng),而自己的積極性也在這樣的失敗中逐漸的消磨。我想在這樣的時(shí)候我們都是選擇堅持,堅持自己一定能成功,不管以后有怎樣的困難。接下來(lái)就是學(xué)習,不斷的從我們生活中的例子學(xué)習,也在不斷的鍛煉自己,讓自己的作品得到別人的認同。學(xué),F在也不能給與自己太多的幫助,在這里一切都是要靠自己。證明了自己的價(jià)值。至少我知道,我只能是做的更好,學(xué)的更多,讓自己的砝碼更重,找一份更好的工作。 要出校門(mén)了,面對未來(lái),面對工作有很多的壓力,要調整自己的心態(tài)。有點(diǎn)緊張,有點(diǎn)郁悶,也有點(diǎn)不知道干什么,貌似我們的所學(xué)的都是為了將來(lái)的工作,而現在很多的工作都要求有工作經(jīng)驗,也有點(diǎn)無(wú)奈。經(jīng)過(guò)這這段時(shí)間的實(shí)習,我的實(shí)踐能力提高了不少,最關(guān)鍵的是我的心態(tài)更加平和了。我覺(jué)得現在的大學(xué)生有個(gè)最大的問(wèn)題就是眼高手低,許多才畢業(yè)的大學(xué)生總是希望一出社會(huì )就能找一個(gè)好工作,又舒服又找錢(qián)的工作,不愿意去做一些比較辛苦的工作,我覺(jué)得這種心態(tài)是不正確的,沒(méi)有誰(shuí)能夠一步登天,你現在所看到的擁有令人羨慕工作的人也是從基層一步一步腳踏實(shí)地的爬上來(lái)的,正是由于畢業(yè)生就業(yè)理念不成熟造成了大學(xué)生在單位的流動(dòng)性大,許多企業(yè)都指明不要應屆畢業(yè)生,只要有工作經(jīng)驗的老手,結果形成了畢業(yè)生找不到工作,而企業(yè)又招不到人的惡性循環(huán),解決這個(gè)問(wèn)題的根本是在校大學(xué)生應該多到企業(yè)基層學(xué)習,提高自己的工作能力,放平自己的心態(tài),不要怕辛苦,現在是在為自己積累資本,積累的經(jīng)驗越多,你以后在工作中越能體現自己的價(jià)值。

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  文書(shū)是人們在社會(huì )活動(dòng)中為聯(lián)系事項,記載事情,履行職責而形成和使用的具有一定體式的文字材料。我在文秘工作崗位雖然也是干了十來(lái)年了,工作自己感到也還算是過(guò)得去,各種文書(shū),起草的、審改的、也還算不少,也知道有一定的差距。但問(wèn)題的癥結始終未能找到和改進(jìn)。通過(guò)三天緊張的學(xué)習,特別是王學(xué)新部長(cháng),理論結合實(shí)際的講述,使我受益匪淺,找到了自己的差距,他的豐富經(jīng)驗和敏銳的思維,給了我很大的啟發(fā),必將會(huì )對我今后的工作給予更大的幫助,主要體會(huì )在以下幾個(gè)方面。

  一、只有不斷學(xué)習,才能不斷完善自我,充電加氧 回過(guò)頭來(lái)看自己以往的工作,起草的各種文書(shū),或審改的文書(shū),雖然具備某一特性,掌握一定的基礎知識和模式,但感染力差,自己也感到很乏味,追其原因,就是學(xué)習面、知識面太窄,沒(méi)有把握它的'基本特性,各種文書(shū)都有它的基本特性。

  王部長(cháng)歸納的公文的7個(gè)基本特征:

  1、鮮明的目的性;

  2、極強的政策性;

  3、嚴格的規范性;

  4、有效的法定性;

  5、不變的真實(shí)性;

  6、界定的時(shí)效性;

  7、各種的指導性。

  必將對自己的工作有極大的幫助,也使自己感到,只有不斷學(xué)習,掌握更多本領(lǐng),豐富和拓寬知識面,才能把工作干好。

  二、只有不斷學(xué)習,才能豐富知識,當好領(lǐng)導參謀 總結也好,工作安排也罷,都是企業(yè)月月出現的最多的公文,沒(méi)有豐富的知識,就不能把當月的工作總結的有條理,有重點(diǎn)和亮點(diǎn);沒(méi)有豐富的知識,就不能使工作布置有連續性、指導性;沒(méi)有豐富的知識,就不能具備超前意識,更不能把領(lǐng)導決策連貫始終,貫徹下去。所以,學(xué)習是一切事物的源泉,只有不斷加強學(xué)習,不斷豐富知識,才能具備超前意識,才能在公文起草、整理、歸納中,主旨明確,論理充分,只有不斷豐富知識,才能在公文中體現領(lǐng)導的前瞻性、決策性、指導性,才能更好的發(fā)揮它的時(shí)效性,才能不斷地給領(lǐng)導當好參謀。

  三、只有不斷學(xué)習,才能在工作中,不斷培養創(chuàng )新意識 創(chuàng )新是這個(gè)時(shí)代的必然要求,學(xué)習的目的是不斷豐富自己在工作中有新的思想內容、方法等,更好的服務(wù)工作。創(chuàng )新又反過(guò)來(lái)給學(xué)習帶來(lái)更多的學(xué)習內容和內涵,只有創(chuàng )新,才能使人感到耳目一新,別具一格;只有創(chuàng )新,才能使人感受到它的鼓動(dòng)力、感染力、號召力;只有創(chuàng )新,才能在公文中體現別具一格、獨具匠心,極具個(gè)性的鮮明特征,使人有新鮮感,被感動(dòng)、被召喚、被凝聚,使之同心協(xié)力,干好工作,為企業(yè)的發(fā)展共同努力,而創(chuàng )新就必須不斷的學(xué)習,只有學(xué)習,才能夠創(chuàng )新。

  新聞宣傳培訓班學(xué)習心得體會(huì ) 12

  9月26日-28日,我有幸參加了由股份公司舉辦的新聞宣傳業(yè)務(wù)集中學(xué)習培訓班,與各單位的新聞通訊員一起,系統的了解、學(xué)習了新聞寫(xiě)作的一些要點(diǎn)和技巧,使我受益匪淺,獲益良多。

  作為一名宣傳戰線(xiàn)的新人,我是第一次參加這類(lèi)培訓,給我的觸動(dòng)非常深刻。短短三天的培訓,雖然不能從寫(xiě)作水平和寫(xiě)作方式上使自己有飛躍式的提高,但是它卻極大的開(kāi)拓了自己的視野,讓我的眼界豁然開(kāi)朗。

  這次新聞寫(xiě)作培訓,幾位老師結合自身的體會(huì )、經(jīng)驗心得,用獨特的方式向我們講解了新聞寫(xiě)作的要點(diǎn)和技巧。段博士講的《中國能建周刊》辦刊思路與新聞寫(xiě)作,讓我能更深層的理解如何從辦刊角度來(lái)投稿,什么樣的稿件更容易被報刊所采用,為我投稿理清了方向。令我印象最深的是《新媒體運營(yíng)與管理》,讓我真真的漲了見(jiàn)識,這種思想的.創(chuàng )新,敏銳的角度,是我們傳統模式所未見(jiàn)過(guò)的,對我個(gè)人想法觸動(dòng)非常大。

  通過(guò)學(xué)習,我也深深感到,要使自己成為一名合格的新聞宣傳通訊員,還要做到以下三點(diǎn)。一是要廣泛閱讀。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。閱讀的途徑很多,網(wǎng)站、雜志、書(shū)籍等等,廣泛閱讀,看看人家是怎么寫(xiě)的,不斷積累詞語(yǔ)、素材。二是要善于思考。讀別人的文章是為了學(xué)習和積累,如果只是泛泛的讀過(guò),沒(méi)有多大意義。只有經(jīng)過(guò)細心思考,細細品味,思考作者為什么這樣寫(xiě),有哪些好的觀(guān)點(diǎn)或者詞匯,整體文章的策劃如何,如果是自己來(lái)寫(xiě)又會(huì )怎么寫(xiě)等等,帶著(zhù)問(wèn)題去閱讀會(huì )使我們收益更多。三是要勤于動(dòng)筆。會(huì )思考是件好事,但是如果僅僅只停留在思考階段,不能行文,那又是一種理想主義。思考的目的是為了有指導性的寫(xiě)作成文,剛開(kāi)始寫(xiě)得不好是正常的,只要肯動(dòng)手,寫(xiě)得多了寫(xiě)作水平就會(huì )在與日俱增,寫(xiě)東西自然能信手拈來(lái)。

  在學(xué)習中進(jìn)步,在學(xué)習中成長(cháng),這次全面、系統的新聞寫(xiě)作學(xué)習,使我對新聞寫(xiě)作知識有了初步的了解,接下來(lái),我們還將學(xué)習到新聞攝影、如何跟媒體打交道等有關(guān)知識。今后,自己要更加注重新聞寫(xiě)作等有關(guān)專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,注意觀(guān)察,勤練筆功,爭當一名優(yōu)秀的通訊員。

  新聞宣傳培訓班學(xué)習心得體會(huì ) 13

  為期三天的井礦集團新聞宣傳工作培訓班結束了,我感到緊張而又充實(shí),受益匪淺,意猶未盡。

  在這次培訓中,王學(xué)新老師的精彩授課讓我印象深刻。他不僅傳授了公文寫(xiě)作技巧,更傳授了為人處事之道,使我領(lǐng)悟到秘書(shū)工作不只體現在公文寫(xiě)作能力,更體現在辦事能力。公文寫(xiě)作是每一位工作在辦公室崗位人員所應具備的基本技能,可以毫不夸張的講,如果在辦公室工作不會(huì )公文寫(xiě)作,就好比人不能健康行走一般。使我深刻地體會(huì )到公文在企業(yè)改革發(fā)展過(guò)程中所占具的不可取代和不可或缺的地位和作用,同時(shí)也讓我體會(huì )到作為一名辦公室人員的責任感、使命感、緊迫感和光榮感,更堅定了干好文秘工作的決心和信心。

  王老師利用兩天時(shí)間,深入淺出,生動(dòng)形象的講授了9種正式公文和10種非正式公文寫(xiě)作及38個(gè)案例,可以說(shuō)是內容詳實(shí),引經(jīng)據典,對日常公文寫(xiě)作具有很強的指導性、示范性、實(shí)踐性,讓我收獲了許多非常有用、非常實(shí)用的寫(xiě)作技巧。但我想如何熟練使用這些技巧,如何寫(xiě)好公文,沒(méi)有什么捷徑。只有通過(guò)不斷的學(xué)習和實(shí)踐,不厭其煩的修改和提煉,不達目的不罷休的勁頭才行;只有注意收集和整理日常工作中的'各種資料,做到心中有數,有備無(wú)患才行;只有對領(lǐng)導意圖做到正確理解和準確把握,與領(lǐng)導步調保持一致才行;只有站位高,眼光遠,胸懷全局才行;只有多下基層,深入一線(xiàn),掌握第一手資料才行;只有沉下心,伏下身,不畏寂寞,潛心寫(xiě)作才行。

  我深知文學(xué)修煉非一日之功,像王老師那樣淵博的學(xué)識一定是在長(cháng)年的工作和生活當中積累而來(lái)。他雖然年過(guò)花甲,依然筆耕不輟,讓我不由得要學(xué)習他治學(xué)嚴謹的學(xué)者風(fēng)范,敏而好學(xué)的學(xué)習態(tài)度,求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),謹小慎微的處事風(fēng)格,苦中作樂(lè )的樂(lè )觀(guān)精神,在工作中找尋樂(lè )趣,在工作中提升能力,在工作中實(shí)現自我。正像,|部長(cháng)所說(shuō)“不要被文字所奴役,要學(xué)會(huì )駕馭文字”。

  培訓班的最后一天,學(xué)習了新聞寫(xiě)作知識和攝影技巧,強調了如何增強新聞敏感性,如何把握新聞價(jià)值,如何練就一雙慧眼。我認為新聞寫(xiě)作和攝影技巧同公文寫(xiě)作一樣,只有實(shí)踐才能熟悉,只有用心才能掌握,不要怕失敗,萬(wàn)事開(kāi)頭難。在失敗中學(xué)習積累經(jīng)驗,不斷完善自我,練就一雙慧眼,才能發(fā)現身邊的新聞,才能發(fā)現有意義的畫(huà)面,才能用文字和影像記錄我們身邊的事情。在今后的工作和生活中,我決心要努力實(shí)踐寫(xiě)作和攝影技巧,提升工作能力,增強自身素質(zhì),使工作和學(xué)習相輔相成,相互促進(jìn),養成良好的學(xué)習習慣,終身為之受益。

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