關(guān)于廉潔教育心得體會(huì )簡(jiǎn)短范文（通用18篇）

　　某些事情讓我們心里有了一些心得后，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的關(guān)于廉潔教育心得體會(huì )簡(jiǎn)短范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　廉潔教育心得體會(huì )簡(jiǎn)短 1

　　近段時(shí)間，供電局給我們每位老師免費發(fā)了一本《廉潔教育讀本》，號召我們每位老師都要認真看一看，然后寫(xiě)一篇心得體會(huì )。我利用周末休息時(shí)間認真閱讀完了這本書(shū)，有了很深的感悟。中華民族是一個(gè)誠實(shí)守信、勤儉節約、正直無(wú)私、自律自強的民族；“敬廉崇潔，誠實(shí)守信”一直是中華民族的傳統美德。古有“兩袖清風(fēng)、清政廉潔”的包公、今有“人民的好公仆”孔繁森等，好像在人們的思維定勢中一直認為“廉潔”只是一種“官德”，其實(shí)它是我們每個(gè)中國公民的美德。

　　本書(shū)主要講了“誠信、勤儉、益友、守紀、正氣和理想”這五個(gè)方面的小故事，書(shū)中一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)和讓人佩服的故事，讓我深受啟發(fā)，不禁聯(lián)想到了自己。什么是我們的立身之本——廉潔從教。孟子認為“教者必以正”，為師不廉，師道必壞，師道壞則必誤學(xué)子。從事教師這一職業(yè)，就要求我們具有更高的道德情操，因為我們肩負著(zhù)培養祖國下一代的重任，我們的一言一行將會(huì )直接對學(xué)生乃至整個(gè)社會(huì )產(chǎn)生深遠的影響。我們不僅要用廣博的`學(xué)識，授業(yè)解惑，而且還要用高尚的人格魅力立身傳道，成為學(xué)生求智、做人的楷模；在社會(huì )公德、職業(yè)道德以及家庭美德等方面，更要做出表率。廉潔從教首先要為人師表。

　　工作中，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己以身作則、率先垂范，真正做到“其身正，不令則行�！绷疂崗慕踢�要堅守高尚情操，淡泊名利，不被社會(huì )各種不良風(fēng)氣所誘惑。不廉潔，貪欲多，就很難堅守這一陣地。選擇了教師這一職業(yè)，就選擇了清平的生活。教師清正廉明是“育人”的品德基礎，要秉持一種神圣的感情和執著(zhù)的獻身精神，愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻。只有靜下心來(lái)教書(shū)，才能潛下心來(lái)育人。作為“人類(lèi)靈魂的工程師”，我們一定要廉潔從教，從小事做起，從自己做起，做一個(gè)廉潔奉公的教育工作者。

　　廉潔教育心得體會(huì )簡(jiǎn)短 2

　　反腐倡廉對我們來(lái)說(shuō)似乎還過(guò)早，但我們正處在人生觀(guān)、道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)的形成階段，最容易受外來(lái)不良思想的侵襲，及早進(jìn)行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚起敬廉崇潔之風(fēng)，立下勤廉報國之志。

　　古代有許多的廉潔官員，比如楊震：《楊震暮夜卻金》講述了楊震“暮夜”拒賄的故事，在夜深人靜之時(shí)，在沒(méi)有第三者知道的情況下，楊震作為王密的上司，同時(shí)又是他的恩師，堅決拒收重金，并且錚錚鐵言，這是天理不容，法理不容，人理不容，情理不容的'事，其“慎獨”的精神可嘉，堪稱(chēng)歷代師表。故事雖小，其教育意義卻不小。一個(gè)人，從小到大，為民為官，白天黑夜，有人無(wú)人，都能?chē)酪月杉�，不貪不占，拒禮拒賄，其人品之高尚，其道德之規范，有口皆碑。

　　楊震高尚的行為表現在：他為官，嚴于律己，不貪不占，他在沒(méi)有第三者知道的情況下，堅決拒收重金，其品德之高尚，堪稱(chēng)楷模。楊震做官清正廉明，從來(lái)不肯私下接見(jiàn)任何人，就是家里的人，也不準他們過(guò)問(wèn)他的公事。他除了應得的薪餉之外，一絲一毫都歸入公家。他常常教育家人要節省家用，出門(mén)的時(shí)候，也叫他們步行，不準乘坐公家給他準備的車(chē)子。有人見(jiàn)他這樣清廉，做了大官，家里還是那樣的清苦，就勸他添置產(chǎn)業(yè)。他卻說(shuō)：“讓后世的人稱(chēng)我的子孫為‘清白官吏的子孫’，拿這個(gè)當作遺產(chǎn)，不是很豐厚嗎？”由此，“清白傳家”的美譽(yù)傳誦至今。

　　廉潔，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)也不難；但是真正拒絕別人的賄賂，還是需要一點(diǎn)境界的。

　　廉潔教育心得體會(huì )簡(jiǎn)短 3

　　人生面對的誘惑太多，人生難免受不了外界的誘惑，一次又一次地做出不明智的選擇，犯下一個(gè)又一個(gè)不該犯的錯誤，這也是我們此次學(xué)習完廉潔教育后給我的最深刻體會(huì )�！队肋h在路上嚴于律己做人，清正廉潔做事》中一個(gè)個(gè)典型的案例耐人省醒，他們曾經(jīng)都是那么風(fēng)光，是那么的高高在上，有企業(yè)老總、有市政府官員等，如今都是階下囚。在供訴自己?jiǎn)?wèn)題的時(shí)候他們都暴露同一個(gè)問(wèn)題：受不了外界的各種形形色色的誘惑，產(chǎn)生一種僥幸的心理，從而鋌而走險，誤入歧途，走上了一條不歸路，不僅斷送了自己的大好前程，也摧毀了自己的家庭；損害了企業(yè)利益和國家的形象。我們所有的人都要引以為戒，從中吸取教訓，端正自己的態(tài)度和作風(fēng)，以廉潔自律、不驕不躁為行為準則，認真做事。

　　面對打造世界一流環(huán)保企業(yè)的宏偉藍圖，廉潔從業(yè)作為企業(yè)文化的重要組成部分，在其中起著(zhù)不可替代的作用。

　　第一，廉潔文化的建設、發(fā)展和完善可以?xún)艋�企業(yè)發(fā)展的人文環(huán)境，發(fā)揮企業(yè)的政治優(yōu)勢，提升企業(yè)的品牌和整體形象；

　　第二，企業(yè)廉潔文化體現了企業(yè)的改革發(fā)展方向。廉潔文化能夠加強對企業(yè)領(lǐng)導人的教育、管理、監督、警示，防止企業(yè)領(lǐng)導人員因不廉潔而倒下；

　　第三，廉潔文化體現了文化的獨特功能�？梢允孤毠ぶ鸩酱_立廉潔從業(yè)的價(jià)值取向，將廉潔文化延伸到基層、崗位、家庭，在更大的范圍提高廉潔從業(yè)的認知水平，營(yíng)造反腐倡廉的良好氛圍。作為一名員工，要想做到廉潔從業(yè)，首先得提高自身的思想素質(zhì)。古語(yǔ)云：“欲治其國者，必齊其家；欲齊其家者，必修其身；身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后平天下”。修身為先，而后方可進(jìn)行一些管理的事務(wù)。因此，有“欲廉潔，先修身”這一論斷。只有通過(guò)不斷的學(xué)習，提高自身的思想境界，才能以此來(lái)指導自身的所作所為，不斷的消除、克制自己內心的各種非道德欲望，樹(shù)立正確、積極的'世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。

　　其次，遵守公司的規章制度，端正職業(yè)操守。如果沒(méi)有一個(gè)良好的職業(yè)操守，就不能將全部心思放在工作中，做好自己的本職工作，而是想方設法的為自己撈好處，見(jiàn)利就圖。特別是一些涉外工作，會(huì )經(jīng)常面對外界的物質(zhì)誘惑。我們必須時(shí)刻牢記公司的規章制度，把握自己的職業(yè)道德，才能在實(shí)際工作中樹(shù)立起高度的工作責任感，無(wú)論是做什么工作、在什么崗位，都能夠竭盡全力、盡職盡責的去做好。避免做出有損家庭和公司的事情。

　　以上就是本人的學(xué)習完廉潔教育后自己的心得感想，總之提高自身各項素質(zhì)，自覺(jué)嚴格的約束自己，遵守操守條令、規范職業(yè)行為。從我做起，從點(diǎn)滴做起。

　　廉潔教育心得體會(huì )簡(jiǎn)短 4

　　廉潔文化是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，應該發(fā)揚光大。自古以來(lái)，我國就有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”之說(shuō)。廉潔文化進(jìn)校園就是要教育和培養我們的下一代在德、智、體三個(gè)方面全面發(fā)展。廉潔文化作為一種優(yōu)秀的傳統文化，在學(xué)生的課堂里應該有它一席之地，我校在開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)中取得了一定的效果。

　　廉潔文化進(jìn)校園是加強學(xué)生鑒別能力的需要。優(yōu)秀傳統文化包括廉潔文化是不能自然在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生的，很有必要來(lái)一點(diǎn)灌輸。當前我國的反腐形式比較嚴峻，腐敗現象在一些領(lǐng)域和部門(mén)易發(fā)多發(fā)的狀況仍然未有改變，同時(shí)，還出現了一些案件多發(fā)的新領(lǐng)域，反腐倡廉建設還面臨著(zhù)許多新情況、新問(wèn)題。我們要認識到這場(chǎng)斗爭的長(cháng)期性、復雜性和艱巨性，那就必須從長(cháng)計議，綜合治理，從基礎抓起，包括對學(xué)生進(jìn)行廉潔文化的宣傳教育，在他們幼小的心靈里打上廉潔文化的`意識，不斷提高他們鑒別是非的能力。

　　現在社會(huì )上有一種比較矛盾的思想意識，一方面社會(huì )輿論對一些領(lǐng)導干部的腐敗行為深?lèi)和唇^，另一方面又笑貧不笑奢，有不少人包括一些學(xué)生把清政廉潔的干部視為無(wú)能，更為嚴重的是，在一些行政機關(guān)和事業(yè)單位,清政廉潔的干部不吃香，甚至受孤立，形成了領(lǐng)導不親近、群眾看不起的尷尬局面。這種思想意識或多或少地已經(jīng)影響到了我們的下一代。有許多學(xué)生羨慕的不是清廉、艱苦樸素，而是一些學(xué)生家長(cháng)的房子、車(chē)子和票子，到底這些東西是勤勞致富得到的，還是貪污受賄弄來(lái)的，他們不得而知，也不想知道。無(wú)形之中混淆了正確與錯誤之分，正義和邪惡之分，這是一種多么可怕的情形��！如果您在百忙之中能就此問(wèn)問(wèn)身邊的孩子，他們的回答很可能令您驚訝！

　　雖然說(shuō)廉潔文化進(jìn)校園是遠水救不了火，但是起碼可以做到以下幾點(diǎn)，首先是從小就讓我們的下一代樹(shù)立起廉潔意識，分清是非，增強辨別能力。其次是我們的社會(huì )、家庭又多了一位有廉潔意識的人，難道這也是一件壞事嗎?再次是待他們長(cháng)大成人后清正廉潔，學(xué)會(huì )做人，成為社會(huì )、家庭的有用人才。

　　廉潔教育心得體會(huì )簡(jiǎn)短 5

　　中學(xué)是xx市市級示范學(xué)校，學(xué)校共有17個(gè)班級，學(xué)生835人，教師85名。近年來(lái)，x中學(xué)全體師生一直開(kāi)拓進(jìn)取，奮力拼搏，各項工作突飛猛進(jìn)，目前，我校全體師生在何羽校長(cháng)帶領(lǐng)下全力以赴，申報xx市廉潔教育示范學(xué)校，現匯報如下：

　　一、思想上重視，組織上落實(shí)，責任上明確

　　為貫徹落實(shí)中共中央《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實(shí)施綱要》，以及xx市、xx縣關(guān)于廉潔教育建設的指示精神，在縣紀委、教育局的直接指導下，學(xué)校積極發(fā)動(dòng)，把思想統一到工作部署上來(lái)，進(jìn)一步提高對“廉潔教育進(jìn)校園”活動(dòng)重要性的認識，以發(fā)展的眼光看待這項工作，精心組織，周密安排，不斷增強做好此項工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性。把“廉潔教育進(jìn)校園”活動(dòng)貫穿于學(xué)校的各項工作中。

　　為保證貫徹落實(shí)“廉潔教育進(jìn)校園”活動(dòng)取得實(shí)效，學(xué)校成立廉潔教育進(jìn)校園工作領(lǐng)導小組，組長(cháng)由校長(cháng)何宇擔任，成員由政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、團委負責人組成，由政教處具體負責此項工作的協(xié)調和督導，同時(shí)制定了關(guān)于開(kāi)展“廉潔教育進(jìn)校園”工作的實(shí)施方案，及時(shí)召開(kāi)學(xué)校行政會(huì )議和校黨總支部會(huì )議，傳達《xx縣20xx年深入推進(jìn)廉政文化進(jìn)學(xué)�；顒�(dòng)實(shí)施方案》精神，提出了明確要求，要求學(xué)校領(lǐng)導對這次活動(dòng)負全面責任，建立廉潔教育活動(dòng)責任制，帶頭廉潔自律，學(xué)校的政教處、教導處等各處室要密切配合，發(fā)揮各自職能，落實(shí)工作責任，認真組織實(shí)施，確保相關(guān)活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。

　　二、加強校園廉潔教育建設，形成濃厚廉政教育氛圍

　　“廉潔教育進(jìn)校園”教育活動(dòng)是校園文化建設的一個(gè)重要組織部分。我校充分利用公示欄、主題班會(huì )、校園廣播、黑板報、校報等校園文化平臺加載道德修養、敬業(yè)精神等教育內容，進(jìn)一步擴大校園文化的內涵，提升校園文化的品位。

　　我校充分利用學(xué)x中學(xué)人文精神的德育體系，努力營(yíng)造濃郁的.廉潔教育氛圍。在各班級教室內，大家還可以看到各班級出版的圖文并茂、豐富多彩的黑板報。學(xué)校已營(yíng)造出了濃厚的廉潔教育氛圍，使廉政教育可感、可觸、可親、可信、充分發(fā)揮了廉潔教育的滲透力、親和力、吸引力、感染力，起到了滋潤熏陶、潛移默化的教育作用。

　　三、多層面多角度，開(kāi)展豐富多彩的“廉潔教育進(jìn)校園”活動(dòng)

　　“廉潔教育進(jìn)校園”活動(dòng)在我校全面啟動(dòng)，活動(dòng)的對象確立為學(xué)生、教師和學(xué)校領(lǐng)導三個(gè)層面，開(kāi)展了一系列活動(dòng)，讓廉潔教育活動(dòng)有序深入地進(jìn)行。

　　“廉潔教育進(jìn)校園”教育活動(dòng)，學(xué)生是主體，樹(shù)立廉潔教育從青少年學(xué)生抓起的理念，開(kāi)展以“敬廉崇潔”、“誠信考試”（無(wú)人監考）、“勤儉節約”、“知感恩、懂忠孝”、“一人一事”“周一國旗下的講話(huà)”“周二德育訓導日”“周五行為規范日”等為主題的教育活動(dòng)，把“廉潔教育進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入校園日常工作和校園文化建設中，與校園文化教育、加強未成年人思想教育有機結合起來(lái)。以誠信、正直、節儉、清廉和有責任心為基本的核心價(jià)值觀(guān)，以淺顯的事例、生動(dòng)的形式，開(kāi)展基礎道德教育、理想信念教育、傳統美德教育和法制教育，從小培養尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感和以廉為榮、以貪為恥的道德觀(guān)念，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。培養有理想、有道德、有知識、有誠心、守紀律、崇勤廉的社會(huì )主義新人。

　　廉潔教育心得體會(huì )簡(jiǎn)短 6

　　以勤儉為本，愛(ài)惜一布一飯，這是人生道德啟蒙教育的一部分。中國古代的家教崇尚勤勞儉樸，認為“顧人之常情，由儉入奢易，由奢入儉難�！比藦暮�(jiǎn)樸走入奢侈容易，從奢侈回到簡(jiǎn)樸則很難。歷史上，很多古人留下過(guò)家訓。他們并非窮得揭不開(kāi)鍋才大談簡(jiǎn)樸，而是清楚的知道很多事“成于儉約、敗于奢靡”，把簡(jiǎn)樸廉潔當作人生中一種美德。

　　這些道理既不深奧，更不新鮮，可如今許多人似乎知之甚少�，F在有的人掛在嘴邊的話(huà)是：“就這么個(gè)孩子，錢(qián)不花在他身上給誰(shuí)花？”那些自己含辛茹苦、并沒(méi)有太多錢(qián)的父母也這樣認為：“我們小時(shí)候夠苦了，讓我們的孩子再浪費些也不算過(guò)份�！闭�因為有這樣的思想指導他們的家教實(shí)踐，有不少家庭的教育失敗了。這樣也就會(huì )有十幾歲的小學(xué)生發(fā)脾氣撕百元人民幣以示威；高等學(xué)府的“驕子”多買(mǎi)幾兩米飯用作洗碗的“抹布”。而受過(guò)教育的古人都是懂得“一粥一飯，當思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”。把讓孩子常常得到享樂(lè )的體驗當作一種“重要責任”。其實(shí)這樣下去，孩子長(cháng)大以后，往往心理素質(zhì)、承受能力、意志力都會(huì )比較差，人生的苦頭在后面。

　　古代家教不僅崇尚勤儉，特別注重正直廉潔的教育，講求“清白傳家”�！稘h書(shū)疏廣傳》記載，疏廣告老還鄉時(shí)，帶回不少皇帝和太子賜贈的黃金。他用這筆錢(qián)每日宴請鄉里親友，當錢(qián)快花完時(shí)，疏廣的子孫便私下托人勸疏廣留點(diǎn)錢(qián)為子孫置些田產(chǎn)。疏廣聽(tīng)了說(shuō)，我不是不考慮子孫后代，我想他們如果能夠辛勤耕作，家中原有的田產(chǎn)是可以維持一般人的生活水平的，現在如果再多給他們錢(qián)財，豈不是教他們怠情嗎？ 在“開(kāi)眼看世界第一人”林則徐的詞旁有一副對聯(lián)：“子孫若如我，留錢(qián)做什么？賢而多財，則損其志；子孫不如我，留錢(qián)做什么？愚而多財，益增其過(guò)�！边@些事例都告訴我們，真正為子孫、自己的長(cháng)遠利益著(zhù)想，就應該喻之以義，遣之以義，而不遺之以利。

　　做一個(gè)廉潔的人，要堅信天上不會(huì )無(wú)緣無(wú)故掉塊餡餅下來(lái)，不論每個(gè)人的出身是什么，只要肯踏踏實(shí)實(shí)的努力，都可以開(kāi)墾一片沃野千里的天地！

　　做一個(gè)廉潔的人，要堅信不管將來(lái)的生活有多艱苦，一定要憑著(zhù)自己的努力，不靠關(guān)系、不走后門(mén)，坦坦蕩蕩的做事，光明正大的成功！

　　做一個(gè)廉潔的人，要堅信在每個(gè)人的人生中，不可能每個(gè)人都有從事行政或當官的機會(huì )，然而，要是你能夠做，就應該盡心盡力地將它做好，為自己的本分負責，要是沒(méi)有達到這樣的要求，那不如下臺算了。

　　做一個(gè)廉潔的人，要堅信教書(shū)育人是非常重要的，教導別人成為社會(huì )上一個(gè)有用的人才，是極為嚴肅又怠慢不得的。

　　做一個(gè)廉潔的人，要堅信名利乃身外之物，是帶不走的，人來(lái)時(shí)一身空，走時(shí)還是一身空�？墒窃谑篱g的迷中，一些人受名利驅使，往往認為鉆營(yíng)求取就會(huì )得到益處，卻沒(méi)有想過(guò)人生禍福皆有因緣，一切都在天理的`安排之中。而妄心貪念僥幸的希求，不僅毫無(wú)益處，還會(huì )給自己造下罪業(yè)，因此而折福，到頭來(lái)隨業(yè)流轉，不得自主。何不認真體會(huì )古人所說(shuō)的“取之有道，得之有命”、“一切福田，不離方寸”的道理呢？人們經(jīng)過(guò)勤勞付出所得，也只是得到了本分中應有的，沒(méi)有一絲額外的；若是不勤勞，則連本分中所有的都會(huì )失去。其它事情也是一樣。唯有行善可以增加福報，你應該多做善事��！自古以來(lái)有道德的人，都不會(huì )為金錢(qián)名利所動(dòng)。恪守職分，修德向善，不僅可以戒除各種私欲貪念，保持清凈的心境，而且能夠使福報更加久遠。而執著(zhù)名利，只會(huì )給自己增加苦報和罪業(yè)。因為人生在世，返本歸真才是做人的真正目的，道德和良知才是人生命本質(zhì)中最美好的東西，是人生命中最重要的！

　　那就志做一個(gè)廉潔的人吧！

　　廉潔教育心得體會(huì )簡(jiǎn)短 7

　　有人認為是“大人生病小孩吃藥”，教育部門(mén)指出這是思想道德教育的必然要求。不僅是大學(xué)和中學(xué)，現在連小學(xué)也要開(kāi)展廉潔教育。省教育廳3月31日轉發(fā)了教育部關(guān)于在大中小學(xué)全面開(kāi)展廉潔教育的通知。

　　一度有人說(shuō)，在學(xué)校中開(kāi)展廉潔教育，是“大人生病小孩吃藥”，不過(guò)，教育部說(shuō)，在大中小學(xué)全面開(kāi)展廉潔教育，是面向全社會(huì )開(kāi)展反腐倡廉教育的重要組成部分，是加強青少年思想道德教育的必然要求。

　　從通知看，不同年齡階段的廉潔教育有不同的目標和內容，例如，小學(xué)的內容是開(kāi)展紀律教育和做人做事基本道理、文明行為習慣養成教育等，中學(xué)是中華民族優(yōu)良傳統和中國革命傳統教育，開(kāi)展法制教育、社會(huì )公德教育和基本道德規范教育；大學(xué)則是法制和誠信教育，社會(huì )公德、職業(yè)道德和家庭美德教育。

　　開(kāi)展廉潔教育的方法和途徑也依據年齡的不同而不同，即對小學(xué)生和初中學(xué)生，教育部要求多采用形象直觀(guān)的方法和生動(dòng)有趣的活動(dòng)形式，對高中學(xué)生和大學(xué)生，要以理性思考和辨析為主，采用說(shuō)理、討論等形式。

　　此外，教育部還要求深入挖掘并整合現。

　　作為廣大人民教師中的普通一員，回顧自己從任教的那一刻起，時(shí)時(shí)不忘自己的教師身份，做到明哲修身，教師育人。一直以來(lái)，我凡是要求學(xué)生做到的，自己一定先做到。用自己的實(shí)際行動(dòng)去潛移默化地影響學(xué)生，感動(dòng)學(xué)生。想方設法為學(xué)生創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍，踏踏實(shí)實(shí)地做教書(shū)育人的本職工作。熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的具體表現，也是教師熱愛(ài)教育事業(yè)的主要標志，更是教師進(jìn)行教書(shū)育人工作的基本要求。

　　本學(xué)期，我校組織全體教師學(xué)習了廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)活動(dòng)，使我更深刻感受到了在當今社會(huì )進(jìn)行反腐倡廉的必要性，對自身的思想作風(fēng)、廉潔自律、遵章守紀等方面有了很大的提高，對廉潔修身，教師育人又有了更深的認識：

　　第一、端正育人心態(tài) ，廉潔從教

　　教師工作的性質(zhì)是教書(shū)育人，我們每一位教師都應樹(shù)立正確的使命感，提高自己的認知能力，端正教書(shū)育人的心態(tài)，樂(lè )于奉獻，為世人做出表率�，F代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛(ài)滿(mǎn)天下”為座右銘，正是為了祖國未來(lái)無(wú)數的“瓦特”、“牛頓”、“愛(ài)迪生”，教師將滿(mǎn)腔的愛(ài)盡情賦予了學(xué)生。論財產(chǎn)教師兩袖清風(fēng)，一無(wú)所有，但教師卻富有的，因為教師擁有無(wú)數學(xué)生對我們教師愛(ài)的回報。 通過(guò)學(xué)習廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神，進(jìn)一步提高了我們教師的思想政治素質(zhì)，增強了拒腐防變能力，使我們進(jìn)一步樹(shù)立了正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。當前社會(huì )確實(shí)還存在著(zhù)腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問(wèn)題，但教師作為社會(huì )上一個(gè)思想水平較高的群體，應以正確的心態(tài)來(lái)認識和對待這些社會(huì )問(wèn)題，以堅定的.立場(chǎng)來(lái)維護教師自身廉潔從教的形象，不能因為心理上的不平衡就利用職責之便謀取私利，必須堅守高尚情操，傳承和發(fā)揚奉獻精神。第二、為人師表 ，廉潔從教

　　通過(guò)學(xué)習廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神，我加深了對廉潔的認識：廉潔，即公正不貪，清白無(wú)污。廉潔是教師立教之本，作為一名光榮的人民教師，要帶頭宣傳廉潔文化，把廉潔帶進(jìn)課堂，讓學(xué)生從小樹(shù)立廉潔意識，并且要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，時(shí)刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問(wèn)、認認真真當老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛(ài)的事業(yè)和工作中。唯其如此，才能保證教書(shū)育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì )“親其師，信其道”，進(jìn)而“樂(lè )其道”。

　　第三、自我約束

　　廉潔從教教師廉潔從教，除了法規約束和社會(huì )輿論的監督引導外，主要靠教師用廉潔的標準來(lái)進(jìn)行自我約束，自覺(jué)保持清廉純潔的作風(fēng)，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。

　　孩子是祖國的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在這樣的純潔面前，哪怕說(shuō)錯一句話(huà)都是對他們的褻瀆；在清泉般的眼神里，更多的是對老師的執著(zhù)和無(wú)比的信任。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書(shū)育人，提高學(xué)生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠留在學(xué)生的心坎里；使學(xué)生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。

　　第四、公平公正，關(guān)愛(ài)孩子

　　教師在教育教學(xué)活動(dòng)中要公平、公正地對待每一個(gè)學(xué)生，做到公正執教，這是廉潔從教的基礎。教師決不能因學(xué)生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長(cháng)等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。要知道，你的冷眼中有牛頓，你的譏笑中有貝多芬，你的教鞭下有瓦特，你的巴掌下有愛(ài)迪生……教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現在對待后進(jìn)生轉化問(wèn)題，我們一要有愛(ài)心，二要有信心，三要有耐心。只要我們用愛(ài)心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點(diǎn)錯誤，適時(shí)表?yè)P、鼓勵，教給孩子做人的道理，相信每一個(gè)孩子都是會(huì )取得成功的。

　　我班上有50多位學(xué)生，這些孩子是可愛(ài)的，我要愛(ài)他們；這些孩子是可敬的，我得欣賞他們；我得幫助他們。因此，他們思想困惑了，我促膝談心；學(xué)習上遇阻了，我傾力相幫；經(jīng)濟上，家庭上少溫暖了，我給以溫馨的關(guān)懷。這是我的職責，澄清了自己的靈魂，擺正了位置，奉獻，其樂(lè )無(wú)窮，精神的富有比什么都能使人快樂(lè )、欣慰，讓人崇敬。

　　第五、提高自身素質(zhì)，廉潔從教

　　通過(guò)學(xué)習廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神，我決定在工作中，要筑牢反腐防線(xiàn)，吸取他人的教訓，防患于未然，堅持防微杜漸，時(shí)刻為自己敲醒警鐘，堅定自己的人生信念：安貧樂(lè )教，愛(ài)崗敬業(yè)。在與時(shí)俱進(jìn)的今天，通過(guò)講座、學(xué)習有關(guān)資料、報紙等多種多樣的形式開(kāi)展警示教育，使自身的廉潔自律意識提高。

　　通過(guò)廉潔文化進(jìn)校園的學(xué)習，身為學(xué)校教育者的我們，可以更好地把廉潔精神帶進(jìn)我們的課堂，讓學(xué)生從小就能樹(shù)立廉潔修身的意識，同時(shí)，也讓我們更加深刻體會(huì )到了“廉潔從教”的真正意義。所以，我們要以教師職業(yè)道德規范嚴格約束自己，在工作中做到廉潔從教，保持廉潔自律，堅持高尚情操，抵制不良風(fēng)氣，保持教育公正。

　　廉潔教育心得體會(huì )簡(jiǎn)短 8

　　中央相繼出臺的“八項規定”、“六項禁令”引發(fā)社會(huì )各行業(yè)的廣泛關(guān)注，也深得人民群眾的高度贊譽(yù)。為了深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，進(jìn)一步推進(jìn)反腐倡廉建設，最高人民法院決定今年1至2月份在全國法院系統開(kāi)展為期兩個(gè)月的司法廉潔教育活動(dòng)，并要求各級法院要以集中開(kāi)展司法廉潔教育活動(dòng)為契機，組織廣大干警認真學(xué)習《人民法院警示教育案例選編》和《法官拒禮、拒請、拒托提示手冊》等指定教材，聯(lián)系自身實(shí)際座談心得體會(huì )，不斷加強黨性鍛煉和自我修養，確保始終做到謹慎用權、公正用權、廉潔用權。并要求人民法院干警自覺(jué)做到“五慎”:一是“慎獨”，不僅要主動(dòng)地把自己行使權力、履行職責、執法辦案以及相關(guān)的社會(huì )活動(dòng)置于各方的監督之下，而且在無(wú)人監督的情況下，也要自覺(jué)做到自我約束和自我監督；二是“慎微”，不僅要在大是大非的問(wèn)題上站穩立場(chǎng)，而且要從小處著(zhù)眼，防微杜漸，做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”；三是“慎始”，把好第一次的關(guān)口，不該做的事，一次也不去做；四是“慎終”，一輩子都不放棄自我改造，一輩子都要嚴格要求自己；五是“慎交友”，真正做到從善交友，擇廉交友。筆者認為，這是推進(jìn)法院反腐倡廉建設，強化司法廉潔教育，不斷提高干警拒腐防變能力的一項有效舉措，很有必要，并應始終堅持，常抓不懈。

　　因為，法官職業(yè)在新形勢下已經(jīng)成為容易滋生腐敗的“高�！甭殬I(yè)。法官處理每一起案件，都可能遇到權力、金錢(qián)、美色等各方面的誘惑，司法廉潔面臨著(zhù)前所未有的嚴峻考驗。尤其是在當今這個(gè)物欲橫流、私欲膨脹的.時(shí)代，我們身邊利用手中的權利行一己之便，貪一己之利，或者因為一次宴請、一次娛樂(lè )，加上人類(lèi)的共性——私欲，最終落得身敗名裂，傾家蕩產(chǎn)，甚至家破人亡的例子比比皆是。我們只有時(shí)刻戒備，加強預防，經(jīng)常教育，警鐘長(cháng)鳴，才能充分發(fā)揮作用、真正做到防患未然。這就要求司法工作人員，一方面要做到以身作則，一身正氣，自我從嚴，清正廉潔。另一方面，要做到管好自己的人，看好自己的門(mén)。就是嚴格教育和主動(dòng)管理好自己的親朋和身邊的工作人員，自覺(jué)做到，時(shí)時(shí)刻刻遵紀守法，事事處處廉潔執法，堅決不去貪贓枉法。同時(shí)，也不要去盲目羨慕和嫉妒那些利用職權、玩弄權術(shù)、利欲熏心、貪污腐化的不法分子。要相信“莫伸手，伸手必被捉”和“善有善報、惡有惡報，若是不報，時(shí)辰不到”，以及“多行不義必自斃”“賊不被捉是次數少”等的古人傳言和深刻道理。要懂得“貪欲之心不除，如飛蛾撲火，焚身方休�！边@些平淡而深奧的人生哲學(xué)和“君子愛(ài)財，取之有道”和索取必須合法、要靠誠實(shí)的勞動(dòng)獲得，而且不能損害他人、集體和國家的利益以及貪圖私欲的危害和樹(shù)立正確人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的重要性。

　　廉潔教育心得體會(huì )簡(jiǎn)短 9

　　通過(guò)學(xué)習貪污受賄犯罪案例，我深深的認識到，無(wú)論做什么工作都要用黨員的標準嚴格要求自己，黨和人民的利益高于一切，堅持黨的群眾路線(xiàn)，全心全意為人民服務(wù)在工作中要愛(ài)崗敬業(yè)，埋頭苦干，不管是生活中還是工作上，不管是于自己還是于家人，定期接受廉政教育，時(shí)刻保持清正之氣，就是一面"護心鏡"，一套"清心決"，一顆"救心丸"。結合實(shí)際，我談幾點(diǎn)體會(huì )。

　　一、要有堅定的信仰

　　作為一名企業(yè)干部，必須要有理想有信念，這樣才會(huì )朝著(zhù)目標堅定向前，才會(huì )不偏離正道，不誤入歧途，不迷失自己。一是堅定跟黨走。黨是我們的領(lǐng)導者，為實(shí)現共產(chǎn)主義偉大事業(yè)是我們每個(gè)黨員領(lǐng)導干部奮斗終身的目標，黨對我們提出了嚴禁的廉政要求，必須認認真真貫徹，實(shí)實(shí)在在執行，徹徹底底落實(shí)。二是建立正確的人生觀(guān)。人生中總有順境和逆境，總會(huì )受到私欲、名利的困擾，只有樹(shù)立正確的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和事業(yè)觀(guān)，視個(gè)人得失如小事，才能做到"心底無(wú)私大地寬"，才能無(wú)私無(wú)畏，無(wú)懈可擊。三是保持健康的情趣愛(ài)好。好的情趣愛(ài)好如精神營(yíng)養，有益身心，利于修養，壞的情趣愛(ài)好如精神鴉片，銷(xiāo)蝕意志，使人墮落。要為清正之官，就必須保持正派的政治作風(fēng)和健康的生活情趣，隔絕腐朽思想，筑牢拒腐防變道德防線(xiàn),倡導良好社會(huì )風(fēng)尚。

　　二、要有健全的機制

　　法律是基本準則，機制是長(cháng)效保障。雖然黨中央出臺了一系列黨員

　　領(lǐng)導干部廉政規范文件，但相關(guān)的廉政教育機制、監督機制、責任追究機制仍然難以保障堵漏止腐完全到位。一是教育機制。要著(zhù)眼于加強廉政教育，把反腐倡廉建設的新要求、廉政新準則宣傳落實(shí)到每一個(gè)黨員領(lǐng)導干部身上，定期開(kāi)展以案釋法、觀(guān)看教育電影、參觀(guān)廉政圖片展等活動(dòng)從多個(gè)角度提醒警示他人，使黨員干部做到常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，常除非分之想。二是監督機制。要建立完善、管用、有效的廉政監督機制，要強化黨(紀委)監督的核心地位和關(guān)鍵作用，用好企業(yè)內部監督的這個(gè)制約手段，引導好司法、輿論、人民群眾等各類(lèi)外部監督，在權力運行、行風(fēng)評議、經(jīng)濟責任審計、民主推薦、換屆選舉等重大事項中將監督嚴格執行到位。三是責任追究機制。要落實(shí)黨風(fēng)廉政建設"一崗雙責"制，切實(shí)貫徹廉政新準則要求，使追責工作充分體現從嚴治黨、實(shí)事求是、過(guò)罰相當、集體領(lǐng)導責任追究和個(gè)人領(lǐng)導責任追究相結合的原則，科學(xué)降低責任追究制度的彈性，增強追責工作的嚴肅性和權威性。

　　三、要有慎微的意識

　　古語(yǔ)有云，"千里之堤，潰于蟻穴"，"禍福常積于忽微"。據調查，因貪污被處置的黨員領(lǐng)導干部中有超過(guò)60%的人都是忽微"起家"。一是工作中要慎微。二是生活中要慎微。要重視細節，恪守原則，絕不能因為不是貴重品，就收一點(diǎn)，不是高級餐，就吃一點(diǎn)，不是大錯誤，就犯一點(diǎn)，不僅要在大是大非面前保持清醒頭腦，更要在小事小節上約束住自己，防止罪惡由小變大、積少成多，最終落入腐敗的深淵。三是圈子中要慎微。古往今來(lái)腐敗形式多種多樣，但滋生途徑無(wú)非親友圈、同事群、老鄉會(huì )等其他社會(huì )網(wǎng)絡(luò )，因此，在管住自己的同時(shí)要管好身邊人，要以清正廉明的形象示人，以堅定決然的態(tài)度誡人，以善意提醒的方式救人，要嚴堵隙縫，絕斷惡鏈，避免"被腐敗"。

　　四、要有正確的態(tài)度

　　"反腐倡廉是全社會(huì )的共同任務(wù)，必須廣泛動(dòng)員和凝聚各方面的力量共同奮斗。樹(shù)立正確的思想觀(guān)念，拿起道德和法律的武器，重喝反腐高彩，重唱治貪強音，重振民眾信心。二是腐敗處置要"不手軟"。黨(紀委)行政監察部門(mén))要強化職能，履職盡責，對舉報情況要一查到底，推動(dòng)真相，對于查實(shí)的腐敗案件要嚴厲追責，絕不姑息。既要做到"有過(guò)必罰"，又要做到"過(guò)罰相當"，盡量提高腐敗案件處理的'震懾性，從而起到良好的警示作用。三是社會(huì )輿論要"大作為"。要充分發(fā)揮電視、電影、報紙、網(wǎng)絡(luò )的輿論支點(diǎn)作用，通過(guò)報道反貪案件、宣傳廉政典型等方式從正面引導社會(huì )輿論向好趨進(jìn)，通過(guò)通報違紀事例，公布處罰情況等方式從反面推動(dòng)社會(huì )輿論良性發(fā)展，使社會(huì )輿論成為監督腐敗的"天眼"，警示腐敗的"標語(yǔ)"，壓制腐敗的"重鼎"。

　　通過(guò)這次學(xué)習后，的確感受到自身心境有了變化，覺(jué)悟有了提高，思想有了升華，感受到反腐倡廉需要堅定的信仰，健全的機制，慎微的意識和正確的態(tài)度，只有如此，黨的執政才會(huì )更長(cháng)久，企業(yè)才會(huì )更高效，人民群眾才會(huì )更放心，社會(huì )大局才會(huì )更和諧、更穩定。

　　廉潔教育心得體會(huì )簡(jiǎn)短 10

　　黨員干部要廉潔自律，是我們黨歷來(lái)就堅守的錚錚誓言。國家的繁榮、社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展離不開(kāi)風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境，實(shí)現學(xué)校又好又快發(fā)展也需要營(yíng)造廉潔勤政、廉潔從教的風(fēng)清氣正氛圍，而新的《廉政準則》恰好為我們提供了堅強紀律保證。作為一名學(xué)校領(lǐng)導，身處熱點(diǎn)敏感職位，只有更加嚴格要求自己，嚴格執行廉政建設的各項規定，堅持做到秉公用權，廉潔勤政，才能確保工作平穩、健康、順利進(jìn)行。

　　一、廉潔勤政，領(lǐng)導干部必須信念堅定，加強學(xué)習。

　　我們只有不斷加強思想道德修養，堅持自重、自省、自警、自勵，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，用理性控制私欲，才能自覺(jué)抵制各種腐朽思想的侵蝕，真正做到秉公用權、廉潔從政。學(xué)校的.工作是一項服務(wù)性強、強度高的工作，我們要站在講政治的高度，把學(xué)習作為一種責任，一種意識，通過(guò)相關(guān)學(xué)習來(lái)樹(shù)立秉公用權廉潔從政的理想信念，提升服務(wù)效率，當今時(shí)代，隨著(zhù)城市化建設的不斷深入，新情況、新知識、新觀(guān)念不斷涌現，如果不加強學(xué)習、不注重學(xué)習、不善于學(xué)習，就要被這個(gè)時(shí)代所淘汰。當然，作為黨的干部，我們更應把學(xué)習作為提高能力素質(zhì)、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的根本之道。

　　二、廉潔勤政，領(lǐng)導干部必須要嚴于律己，身體力行，率先垂范，起模范帶頭作用，成為廣大師生的一面旗幟。

　　在黨風(fēng)廉政建設工作中，黨員干部特別是領(lǐng)導干部是決定的因素。作為學(xué)校領(lǐng)導干部，就要襟懷坦白，光明磊落，一身正氣。就要嚴于律己，身體力行，率先垂范，起好模范帶頭作用。通過(guò)自己的模范行動(dòng)，做到一級抓一級，一級帶一級，處處有成效。要時(shí)刻把人民的利益放在心上，要時(shí)刻保持艱苦奮斗的作風(fēng)，做到自重、自省、自警、自勵，堂堂正正做人，勤勤懇懇工作，清清白白做官。任何時(shí)候、任何條件下，都能安得下心，守得住身，做到慎獨、慎欲、慎權、慎微，增強拒腐防變的能力，成為廣大師生面前的一面旗幟。

　　三、廉潔勤政，領(lǐng)導干部必須加強監督，接受監督。

　　虛心地、真誠地接受監督和批評，是黨性原則的重大問(wèn)題，是增強免疫力的內在力量，是抵御各種誘惑，堅持秉公用權，廉潔從政的重要保證。秉公用權、廉潔從政，自覺(jué)接受黨組織和群眾的監督，不是對黨的事業(yè)負責、對自己負責的表現。所以，在工作過(guò)程中，我要堅持陽(yáng)光操作，做到政策公開(kāi)、辦事流程公開(kāi)、辦事公正，規范運行，有效防止暗箱操作，只有這樣，才能真正樹(shù)立起秉公用權、廉潔從政的良好風(fēng)氣，成為讓組織放心、讓群眾滿(mǎn)意的領(lǐng)導干部。確

　　總之，作為一名教育工作者，我要根據《廉政準則》的要求加強自我約束，作為校長(cháng)，我還要嚴格要求自己，做到遵守紀律不動(dòng)搖，執行政策不走樣，把國家的教育方針政策全面貫徹執行到位，為國家培養合格的優(yōu)秀人才。作為領(lǐng)導干部，我的肩上擔負著(zhù)上級領(lǐng)導的重托和學(xué)校全體教職工的期望，只有牢記黨的宗旨，加強學(xué)習，團結干事，才能筑牢拒腐防變的思想防線(xiàn)，才能團結和帶領(lǐng)廣大教職工共同譜寫(xiě)宗王小學(xué)教育事業(yè)燦爛輝煌的新篇章。

　　廉潔教育心得體會(huì )簡(jiǎn)短 11

　　在現代社會(huì )中，廉潔家庭的重要性被越來(lái)越多的人所認識到。一個(gè)廉潔的家庭不僅對個(gè)體成長(cháng)和幸福具有積極的影響，也對整個(gè)社會(huì )的和諧穩定有極大的意義。我自身也深深體會(huì )到了創(chuàng )廉潔家庭的重要性，并在家庭生活中不斷摸索和實(shí)踐，在此和大家分享一下我的心得體會(huì )。

　　首先，作為家庭成員，我們要筑牢廉潔的思想道德基石。廉潔是一種高標準的道德要求，需要家庭成員有嚴格的自律和自我約束意識。每個(gè)家庭成員都應該立下志愿，堅守清廉的原則，抵制各種形式的腐敗和貪婪。同時(shí)，我們也要注重培養自己的道德情操，陶冶情操，塑造積極向上的家風(fēng)。只有通過(guò)自身的不斷努力和自我要求，才能真正成為廉潔家庭的源動(dòng)力。其次，在家庭中創(chuàng )造廉潔的氛圍是非常重要的。一個(gè)廉潔家庭的氛圍需要家庭成員共同營(yíng)造。我們要注重家庭教育，通過(guò)言傳身教，教育我們的孩子從小樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和行為準則。家庭成員之間要互相關(guān)心、互相理解，通過(guò)相互鼓勵和支持，共同推動(dòng)家庭成員向廉潔的`方向發(fā)展。此外，我們也要善于發(fā)現和表?yè)P家庭成員的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，讓廉潔成為一種受到尊重和認可的價(jià)值。再次，廉潔家庭需要注重家風(fēng)建設。家風(fēng)是家庭成員的一種行為習慣和行為準則，直接影響到家庭成員的言談舉止和思想行為。我們要始終保持家風(fēng)的廉潔純正，注重傳承和弘揚家族美德。每個(gè)家庭成員都應該養成良好的習慣和行為，從小事做起，從生活中的點(diǎn)滴做起，力求做到言行一致，做到言必信行必果。只有通過(guò)家風(fēng)建設，才能讓廉潔成為我們家庭的文化。

　　最后，廉潔家庭需要主動(dòng)參與社會(huì )建設。作為社會(huì )的一員，我們要關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)，關(guān)心社會(huì )問(wèn)題，積極參與各種公益活動(dòng)。我們要培養家庭成員的社會(huì )責任感，通過(guò)努力為社會(huì )做出貢獻，為他人提供幫助，體現家庭的社會(huì )價(jià)值。同時(shí)，我們也要加強與其他家庭成員的溝通交流，與他人結成良好的合作伙伴關(guān)系，共同努力推動(dòng)社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展。創(chuàng )廉潔家庭是一個(gè)長(cháng)期而艱巨的任務(wù)，但只要我們始終堅守初心，努力實(shí)踐，必將迎來(lái)成功。通過(guò)筑牢廉潔的思想道德基石，創(chuàng )造廉潔的氛圍，注重家風(fēng)建設，以及主動(dòng)參與社會(huì )建設，我們可以共同營(yíng)造和諧的家庭和社會(huì )，創(chuàng )造更加美好的未來(lái)。相信在我們的共同努力下，廉潔家庭一定會(huì )成為社會(huì )風(fēng)氣的一種推動(dòng)力量。

　　廉潔教育心得體會(huì )簡(jiǎn)短 12

　　廉潔教育是一項重要的社會(huì )教育活動(dòng)，它旨在培養人們的社會(huì )質(zhì)量和職業(yè)道德，引導人們正確處理利益關(guān)系，樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。作為醫生，我一直積極參與廉潔教育活動(dòng)，通過(guò)個(gè)人的實(shí)踐和思考，我深刻認識到廉潔教育對醫生的重要性，并對醫生如何廉潔從醫有了更深刻的理解。

　　首先，廉潔教育教會(huì )了我醫生職業(yè)的莊嚴。作為醫生，我們的職責是治療病人，救人于危難之中。但同時(shí)，我們也面臨著(zhù)利益誘惑和利益沖突。廉潔教育讓我明白，作為一名醫生，我的職業(yè)使命是無(wú)比神圣的，絕不能為了個(gè)人利益而損害患者的健康和權益。廉潔教育教會(huì )了我要堅守職業(yè)道德，維護醫學(xué)倫理，堅決抵制一切非法和不道德的行為，始終將患者的健康放在首位。

　　其次，廉潔教育教會(huì )了我正確處理利益關(guān)系。在醫療領(lǐng)域，利益是普遍存在的，醫生面臨的利益沖突也很復雜。廉潔教育讓我認識到，利益是可以合理追求的，但絕不能犧牲醫德醫風(fēng)，影響患者的利益。作為醫生，我們要堅守救死扶傷的宗旨，把患者的利益放在首位，遵循專(zhuān)業(yè)規范和質(zhì)量標準，合理開(kāi)展醫療活動(dòng)。同時(shí)，我們也要遵守相關(guān)法律法規，維護醫療市場(chǎng)的公平競爭，不參與任何違法違規的行為，保障患者和社會(huì )的利益。

　　再次，廉潔教育教會(huì )了我崇尚正義與公平。廉潔教育要求我們弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，推行誠實(shí)守信、公正廉潔的行為準則。作為醫生，我們要公正無(wú)私地對待每一位患者，不因社會(huì )地位、財富等因素而有任何偏見(jiàn)。我們應該堅持科學(xué)決策，為患者提供公正、平等、優(yōu)質(zhì)的醫療服務(wù)。同時(shí)，廉潔教育也教會(huì )了我要關(guān)注社會(huì )公共利益，積極參與公益事業(yè)，為改善公共衛生環(huán)境盡一份力量。

　　最后，廉潔教育培養了我正確的職業(yè)行為習慣。作為醫生，我們要嚴格遵守職業(yè)規范和治醫準則，尊重患者的隱私和知情權，保護患者的權益。我們要提高自身的'業(yè)務(wù)水平和醫學(xué)素質(zhì)，不斷學(xué)習和進(jìn)步，保證醫療質(zhì)量和安全。同時(shí)，我們要自覺(jué)抵制各種非法收費和科研造假等不正當行為，弘揚良好的醫德醫風(fēng)，為醫藥行業(yè)樹(shù)立良好的形象。

　　總之，廉潔教育對于醫生來(lái)說(shuō)是非常重要的。廉潔教育讓我深刻理解了醫生職業(yè)的莊嚴和神圣，教會(huì )了我正確處理利益關(guān)系，崇尚正義與公平，培養了我正確的職業(yè)行為習慣。作為一名醫生，我將始終堅守醫德醫風(fēng)，以患者的利益為重，為人民健康貢獻自己的力量，為廉潔從醫的實(shí)踐做出自己的貢獻。同時(shí)，我也將不斷學(xué)習和提高自己，積極參與廉潔教育活動(dòng)，為醫療衛生事業(yè)的發(fā)展做出更多的貢獻。

　　廉潔教育心得體會(huì )簡(jiǎn)短 13

　　醫生作為一個(gè)社會(huì )職業(yè)群體，在醫療行業(yè)中扮演著(zhù)非常重要的角色。廉潔教育對醫生而言尤為重要，不僅關(guān)乎個(gè)人職業(yè)道德，更影響著(zhù)整個(gè)行業(yè)的形象和社會(huì )的信任。在參與廉潔教育活動(dòng)的過(guò)程中，我深感身為醫生的責任和使命，也初步領(lǐng)悟到了廉潔教育的深刻內涵。

　　首先，廉潔教育告訴我們醫生要秉持患者至上的原則�；颊呤轻t生職業(yè)生涯的核心，我們的工作是為了患者的健康和福祉。在廉潔教育的引導下，我們明白了不得患者信任是我作為醫生的最大憂(yōu)慮。因此，我們要始終牢記醫者仁心的宗旨，用心聆聽(tīng)、耐心解答患者的問(wèn)題，盡自己的最大努力來(lái)治療和幫助他們。只有通過(guò)真正的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，我們才能贏(yíng)得患者和社會(huì )的尊重與信任。

　　其次，廉潔教育著(zhù)重強調醫德醫風(fēng)的培養。醫德醫風(fēng)是醫生職業(yè)道德準則的集中體現，它既包含了對自身職業(yè)行為的規范，也包括了對患者、對同行的尊重和關(guān)愛(ài)。廉潔教育教會(huì )我們作為醫生要保持廉潔自律，拒絕醫療腐敗現象的發(fā)生。我們要以身作則，樹(shù)立良好的榜樣，不要利用職權謀取不正當利益或濫用權力。我們不能將患者的健康置于金錢(qián)的利益之下，必須堅持公平正義、誠信守法的原則，保證患者利益和醫療質(zhì)量。

　　再次，廉潔教育要求醫生要加強自我教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，醫療技術(shù)也在不斷進(jìn)步，醫生必須不斷學(xué)習新知識、掌握新技術(shù)，以適應時(shí)代的變革和患者的需求。廉潔教育追求高尚的醫德和高水平的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，促使我們不斷提升自己的業(yè)務(wù)素養。只有具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和技能，我們才能更好地為患者服務(wù)，為社會(huì )做出更大的貢獻。

　　最后，廉潔教育要求醫生要時(shí)刻對自己進(jìn)行反思和提升。醫生職業(yè)的特殊性決定了我們必須時(shí)刻保持高度的責任感和自律性。面對患者生死存亡的抉擇，我們必須保持謙虛和謹慎，經(jīng)常反思自己的.工作，不斷提高自己的醫療水平和服務(wù)質(zhì)量。作為醫生，我們必須保持學(xué)習的態(tài)度，不斷擴大自己的知識面和視野，以應對各種醫療難題。廉潔教育告訴我們，醫德醫風(fēng)需要不斷弘揚和傳承，只有如此，我們才能長(cháng)期保持醫療行業(yè)的良好發(fā)展。

　　綜上所述，廉潔教育對醫生而言是至關(guān)重要的。它教育我們始終堅守患者至上、保持廉潔自律，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷反思和提升。作為醫生，我們應當牢記自己的職業(yè)責任和使命，將醫德醫風(fēng)貫徹到工作中的每一個(gè)環(huán)節。只有在廉潔教育的指引下，我們才能更好地為患者服務(wù)，為社會(huì )做出更大的貢獻。

　　廉潔教育心得體會(huì )簡(jiǎn)短 14

　　去年，公司開(kāi)展“新時(shí)代?見(jiàn)初心?守使命”主題教育月活動(dòng)，我支部組織全體黨員對網(wǎng)大學(xué)習專(zhuān)區的課程進(jìn)行了線(xiàn)上學(xué)習并開(kāi)展研討，通過(guò)學(xué)習，我結合紀檢委員工作實(shí)際談?wù)勑牡皿w會(huì )。

　　一、始終把加強政治建設作為第一需要。一是提高政治站位，始終把黨的政治建設擺在首位。二是充分發(fā)揮黨的政治建設的統領(lǐng)作用。切實(shí)做好支部黨內教育工作，提升制度執行力，突出紀檢巡視和紀檢監督，督促黨員、干部履行好政治責任。三是以制度規范黨員行動(dòng)，落實(shí)新形勢下黨內政治生活的若干準則，著(zhù)力增強黨內政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰斗性，推動(dòng)廣大黨員領(lǐng)導干部自覺(jué)把黨章作為總遵循、總規矩，明晰政治紀律和政治規矩的邊界。

　　二、始終把加強能力建設作為第一要務(wù)。一要提高學(xué)習力。學(xué)習能力是我們整體素質(zhì)的基礎，是激發(fā)員工干部創(chuàng )新力的關(guān)鍵，更是提高溝通協(xié)調能力的內在要求。二要提高思想力。既要勤于思考，更要善于思考。只有在學(xué)習中深入思考，在實(shí)踐中總結；三要提高服務(wù)力。一線(xiàn)是黨的路線(xiàn)方針政策的'直接實(shí)踐者和落實(shí)者，變革發(fā)展時(shí)期，其服務(wù)能力如何，直接關(guān)系到企業(yè)發(fā)展，我們必須以能力建設為核心，把“執政為民”的理念落實(shí)到為客戶(hù)服務(wù)、為一線(xiàn)服務(wù)上，建立完善從政治、生活感情上關(guān)心基層、服務(wù)群眾的長(cháng)效機制。四是提高創(chuàng )新力。實(shí)踐證明，只有不斷創(chuàng )新，才能與時(shí)俱進(jìn)、提出新思路、推出新舉措，溝通協(xié)調才能開(kāi)拓新局面。我們必須具有創(chuàng )新意識，創(chuàng )新能力和自我革命的勇氣，在各項業(yè)務(wù)工作上求創(chuàng )新，求突破，干出更好的工作業(yè)績(jì)，為公司的高質(zhì)量發(fā)展做出努力和貢獻。

　　三、始終把加強作風(fēng)建設作為第一責任。繼續強化“嵌入式廉潔風(fēng)險防控體系”建設。一是強化兩個(gè)責任。支部書(shū)記對嵌入式風(fēng)險防控工作負總責，班子成員負分管領(lǐng)域專(zhuān)責；二是建立內部倒查檢驗機制。三是形成“檢查--督促整改--再檢查--問(wèn)責”的閉環(huán)監督管理，不斷提升防控能力。通過(guò)風(fēng)險防控體系夯實(shí)黨風(fēng)廉政建設，推進(jìn)全面從嚴治黨、有效遏制不正之風(fēng)，構建良好的政治環(huán)境。

　　“新時(shí)代?見(jiàn)初心?守使命”，作為反腐倡廉教育學(xué)習的一個(gè)主題，它警示我們、恪守廉潔，它激勵我們眾志成城、一鼓作氣，為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)而不懈努力。作為黨員干部的我，理應率先吹響這時(shí)代的號角，讓“初心”在繼續前進(jìn)中磨煉出“別樣紅”的光彩。

　　廉潔教育心得體會(huì )簡(jiǎn)短 15

　　教師如何做到廉潔從教？首先，教師必須堅守高尚情操，傳承和發(fā)揚奉獻精神。教師的奉獻精神就是以為學(xué)生服務(wù)為最高目的，以培育青少年成才成人為最大責任。教師要以教為志、以教為榮、以教報國的精神，不計報酬，淡泊名利，樂(lè )于獻出，不重索取。

　　其次，要正確認識教師職業(yè)的苦與樂(lè )，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。教師這個(gè)職業(yè)，雖然不會(huì )帶來(lái)任何物質(zhì)上的富有，但在精神上卻是充實(shí)的、快樂(lè )的。教師要樹(shù)立安貧樂(lè )教、愛(ài)崗敬業(yè)的正確人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

　　再次，教師要杜絕利用職責之便謀取私利。雖然當前還存在著(zhù)腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問(wèn)題，但教師作為思想水平較高的群體，應以正確的心態(tài)來(lái)認識和對待這些社會(huì )問(wèn)題，以堅定的立場(chǎng)來(lái)維護教師自身廉潔從教的形象，不能因為心理上的不平衡就利用職責之便謀取私利。

　　學(xué)校廉潔教育是加強反腐倡廉成果的一項重要舉措。通過(guò)教育，學(xué)生從小就具有抵抗腐敗的免疫力，并且有利于依法治教，防止腐敗。學(xué)校廉潔教育還對樹(shù)立良好形象、促進(jìn)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展有著(zhù)十分重要的現實(shí)意義。

　　學(xué)校的廉潔教育需要通過(guò)教育，使學(xué)生從小懂得做什么樣的人，認同廉潔，以廉潔為榮，最終真正成為學(xué)生成長(cháng)中的人格內容。同時(shí)，通過(guò)對學(xué)生的廉潔教育，延伸到家庭，放大到社會(huì )，從而使全社會(huì )形成誠信自律、廉潔奉公的良好風(fēng)尚。

　　XXX自律，才能成為學(xué)生的榜樣和引領(lǐng)者。因此，學(xué)校廉潔教育也需要注重教師的自身教育和培訓，提高教師的職業(yè)素養和廉潔意識，讓教師在教育過(guò)程中始終保持清正廉潔的'形象。

　　學(xué)校廉潔教育的實(shí)施需要全校師生的共同努力和支持。學(xué)校應該建立完善的廉潔教育機制，加強對廉潔教育的宣傳和推廣，引導學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)，培養他們的社會(huì )責任感和公民意識。同時(shí)，學(xué)校也應該加強對廉潔教育的監督和評估，及時(shí)發(fā)現和糾正問(wèn)題，確保廉潔教育的有效實(shí)施。

　　總之，學(xué)校廉潔教育是一項重要的教育任務(wù)，它關(guān)乎學(xué)生的人格塑造、社會(huì )責任感培養以及未來(lái)的發(fā)展。學(xué)校應該從多個(gè)方面入手，全面推進(jìn)廉潔教育的實(shí)施，為培養德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀人才做出積極的貢獻。

　　潔身自好的教師才能在學(xué)生心中播下真、善、美的種子，讓其開(kāi)花結果。教師的廉潔是其立身之本，只有廉潔從教才能產(chǎn)生道德上的感召力，深刻影響學(xué)生的道德情感和精神世界。相反，教師人格不健全、言行不檢點(diǎn)、責任心不強，對學(xué)生沒(méi)有愛(ài)心，則會(huì )對學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生負面作用，使其產(chǎn)生不信任和失去信心。

　　廉潔教育心得體會(huì )簡(jiǎn)短 16

　　花因芳香而美，官認清廉而貴。中國歷代思想家和政治家都把清白做人，清廉做官作為衡量官吏的根本標準。人們通常從貪污受賄的角度界定腐敗，從不腐敗的角度界定廉潔。從政道德高尚方能廉潔自律，方能培育健康向上的生活態(tài)度。德行過(guò)關(guān)、廉政為民、公私分明、秉公持正，不謀私利、廉潔守職，一直被視為從政者的主要行為規范。 廉潔元素融入校園文化建設中，讓人眼前一亮：耳熟能詳的廉政小故事、詩(shī)詞，以宣傳展板、繪畫(huà)作品、文化墻和文化長(cháng)廊等形式，在校園的各個(gè)角落生動(dòng)展現。一個(gè)個(gè)校園文化微陣地;的打造，讓廉潔文化可感可觸、入腦入心，于潛移默化之中將清廉種子深植學(xué)生心中，教育引導扣好清廉扣子;。

　　在學(xué)生教育中，把廉潔文化融入學(xué)校教育活動(dòng)中。在學(xué)生中開(kāi)展一身正直誠信尚潔從我做起;教育。首先將廉潔文化進(jìn)校園與課堂教學(xué)相結合。主要是充分運用現有材料，挖掘文本的教育資源，在學(xué)科教學(xué)過(guò)程中滲透、補充，強化相關(guān)廉潔點(diǎn)，將廉潔意識通過(guò)課堂教學(xué)這一學(xué)校教育的主陣地融入學(xué)生的意識行為之中。其次各校分別開(kāi)展了活動(dòng)深入滲透影響。各校各班級開(kāi)展了一次誠信守法;主題班會(huì )和黑板報；分階段開(kāi)展了書(shū)法展示活動(dòng)、手抄報活動(dòng)、廉政格言、廉政名人、廉政小故事朗誦演講交流活動(dòng)、繪畫(huà)比賽。這些活動(dòng)大力推進(jìn)了廉潔文化建設，促進(jìn)了學(xué)校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成。使廣大學(xué)生在潛移默化中種下了廉潔的種子，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和榮辱觀(guān)。

　　清正在德，廉潔在志，一個(gè)人若想要做到廉潔就必須先做到自律。通過(guò)開(kāi)展爸媽大講堂;等系列活動(dòng)，充分發(fā)揮校園廉政文化的.輻射帶動(dòng)功能，進(jìn)而推動(dòng)家庭、學(xué)校、社會(huì )的廉政文化教育。堅持光盤(pán)行動(dòng)、主動(dòng)幫助父母做家務(wù)，監督;家長(cháng)要誠實(shí)守信、不說(shuō)謊...... 樹(shù)廉潔之心，行廉潔之事，做廉潔之人。參加了學(xué)校舉辦的系列活動(dòng)，讓我受益匪淺，我認為，同學(xué)之間不互相攀比，不抄襲作業(yè)、考試不作弊，就是廉潔公正的好學(xué)生標準。今后我要嚴以律己，做一名清正廉潔的人。;通過(guò)小手拉大手;的形式，構建全方位的廉潔教育體系。

　　原以為廉潔;這兩個(gè)字離我們小學(xué)生很遠，是大人的事，可在同學(xué)們分享的家風(fēng)故事中，我明白了不浪費、不攀比、講誠信，繼承革命先輩艱苦樸素的家風(fēng)，也是廉潔，廉潔其實(shí)離我們很近，讓廉潔伴隨我一生。

　　廉潔教育心得體會(huì )簡(jiǎn)短 17

　　在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )中，廉潔教育越來(lái)越受到人們的重視。廉潔教育是一種以誠信、勤儉、自律、追求公正為基礎的道德教育。通過(guò)這種教育，我們能夠培養出較高的道德水平和良好的行為習慣，形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。在我個(gè)人接受廉潔教育的過(guò)程中，我逐漸認識到了廉潔教育的重要性，并深刻地領(lǐng)悟到了許多人生道理。

　　首先，廉潔教育讓我明白了誠信的重要性。誠信是人們在交往過(guò)程中最基本的品質(zhì)之一，它關(guān)乎到個(gè)人與他人之間的.信任。誠信是一個(gè)人的品德之本，我們必須要以誠信為根基來(lái)發(fā)展自己的人生。從小學(xué)到大學(xué)，我在學(xué)習和生活中堅持誠信原則，尊重師長(cháng)、同學(xué)和朋友，并遵守學(xué)校和家庭的規章制度。在人際交往中，我始終保持真實(shí)、坦誠和守信用，這些都幫助我建立和諧的人際關(guān)系。

　　其次，廉潔教育讓我認識到了勤儉的重要性。勤儉是中華民族優(yōu)良傳統的體現，它是一個(gè)人品德的重要品質(zhì)，也是一個(gè)人的人生態(tài)度。勤奮能夠為我們帶來(lái)成功，而節約能夠讓我們更好地利用時(shí)間和金錢(qián)資源。在學(xué)習和生活中，我始終保持勤奮態(tài)度，盡量利用現有時(shí)間，充分發(fā)揮個(gè)人潛力，在生活中，我也注重節約，學(xué)會(huì )了合理利用公共資源和避免浪費。

　　再次，廉潔教育讓我認識到了自律的重要性。自律是指一個(gè)人自覺(jué)地規范自己的思想、行為和生活方式，堅持正確的道路和追求自我完善。自律是人類(lèi)進(jìn)步的保證，并有利于一個(gè)人實(shí)現自我價(jià)值。在學(xué)校和生活中，我時(shí)刻提醒自己，嚴格要求自己，不斷完善自我，提高自身素質(zhì)，這讓我成長(cháng)為了一個(gè)更好的人。

　　最后，廉潔教育讓我認識到了公正的重要性。公正是指以平等、公正、公允的方式對待每個(gè)人，并以這種態(tài)度來(lái)看待事物，以此來(lái)構建一個(gè)和諧的社會(huì )。在生活中，我時(shí)刻保持公正和客觀(guān)的態(tài)度，尊重每個(gè)人的權利和尊嚴。我也學(xué)會(huì )了不將自己的私人利益置于公共利益之上，明白了公共利益始終應為我們的首要目標。

　　總之，廉潔教育是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要。通過(guò)接受廉潔教育，我們能夠學(xué)會(huì )更多的道理，使我們的人生更加豐富多彩。我們還可以將這些道理融入到我們的生活中，并最終成為一個(gè)品德高尚的人。我希望未來(lái)的社會(huì )中，更多的人能夠接受到良好的廉潔教育，從而為社會(huì )的和諧發(fā)展做出更大的貢獻。

　　廉潔教育心得體會(huì )簡(jiǎn)短 18

　　初聽(tīng)“廉潔教育”時(shí)，感覺(jué)它離我們大學(xué)生好遙遠的一個(gè)話(huà)題，但聽(tīng)完講座后是我改變了這種錯誤的看法。自古以來(lái)中華民族一直倡導廉潔從政，它已成為中華民族的一中傳統美德。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展與進(jìn)步，尤其我國加入聯(lián)合國反腐敗公約后，廉潔教育顯得更為迫切。據調查，目前不良現象正在向青年學(xué)生逼近，而構建社會(huì )主義和諧和校園和諧離不開(kāi)我們青年學(xué)生，由此，大學(xué)生的廉潔教育則更為重要與必要！大學(xué)生廉潔教育，有利于培育學(xué)生正確的價(jià)值觀(guān)和高尚的道德情操，讓學(xué)生具有抵抗腐敗的免疫力；有利于樹(shù)立社會(huì )及學(xué)校的良好形象，促進(jìn)社會(huì )及教育事業(yè)健康和諧發(fā)展；有利于構建社會(huì )主義和諧及弘揚中華民族傳統美德，而大學(xué)生廉潔教育正是著(zhù)眼于未來(lái)的考慮。

　　那么作為當代大學(xué)生的.我們，又該如何加強廉潔教育，自覺(jué)養成廉潔的良好習慣呢？對此我的認識有一下幾點(diǎn)：

　　1.從思想上樹(shù)立廉潔的理念。目前許多大學(xué)生，思想上缺乏理想與信念，從潛意識上認同社會(huì )腐敗現象。他們認為為了達到自己的目標與目的而去討好老師或領(lǐng)導的做法無(wú)可厚非，由于他們缺少自己的奮斗理想與實(shí)現理想的堅定信念，根本體會(huì )不到奮斗過(guò)程的痛苦與快樂(lè )。因此只有從思想上樹(shù)立廉潔的理念，有了廉潔的意識，才可以指導其日后的工作與生活，引導其為了理想與信念而艱苦奮斗，從根本上防止腐敗現象。

　　2.向廉潔的高尚的榜樣學(xué)習。我國現代教育家陶行知先生，一身執教，持儉守節，他“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！钡母呱械娜烁聍攘�，為學(xué)子們所敬重，為學(xué)子們所效仿，成為中國現代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風(fēng)，所產(chǎn)生的道德影響力，深刻地影響了一批又一批學(xué)生的道德情感和精神世界，使學(xué)生在敬仰中，默默地產(chǎn)生著(zhù)思想和行為的自我激勵、自我修養和自我改造。相反，如果受人格不健全，言行不檢點(diǎn)，做事粗糙，責任心不強，沒(méi)有愛(ài)心，為人不廉不潔的影響，則會(huì )使大學(xué)生的發(fā)展走向極端化，嚴重者甚至危害社會(huì )。

　　3.培養艱苦奮斗精神，不追求高消費，提高自控能力。作為當代的大學(xué)生，為了自己個(gè)人與祖國的發(fā)展更應培養自己艱苦奮斗的精神，凡事不急功近利、追求功利，不為了個(gè)人的一時(shí)享樂(lè )與消費而利用職權收取好處，時(shí)時(shí)提高自己的自控能力。如此我們祖國才可更加的輝煌與強大！

【廉潔教育心得體會(huì )簡(jiǎn)短】相關(guān)文章：

廉潔教育心得體會(huì )簡(jiǎn)短（精選26篇）06-21

廉潔教育心得體會(huì )06-05

廉潔的教育心得體會(huì )12-23

廉潔教育的心得體會(huì )09-18

青年廉潔教育心得體會(huì )02-21

廉潔教育心得體會(huì )范文03-06

血站廉潔教育心得體會(huì )06-16

廉潔教育教案01-20

司法廉潔教育心得體會(huì )范文03-08

關(guān)于廉潔教育心得體會(huì )（精選23篇）08-17