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關(guān)于廉潔教育心得體會(huì )簡(jiǎn)短范文(通用18篇)
某些事情讓我們心里有了一些心得后,通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的關(guān)于廉潔教育心得體會(huì )簡(jiǎn)短范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
廉潔教育心得體會(huì )簡(jiǎn)短 1
近段時(shí)間,供電局給我們每位老師免費發(fā)了一本《廉潔教育讀本》,號召我們每位老師都要認真看一看,然后寫(xiě)一篇心得體會(huì )。我利用周末休息時(shí)間認真閱讀完了這本書(shū),有了很深的感悟。中華民族是一個(gè)誠實(shí)守信、勤儉節約、正直無(wú)私、自律自強的民族;“敬廉崇潔,誠實(shí)守信”一直是中華民族的傳統美德。古有“兩袖清風(fēng)、清政廉潔”的包公、今有“人民的好公仆”孔繁森等,好像在人們的思維定勢中一直認為“廉潔”只是一種“官德”,其實(shí)它是我們每個(gè)中國公民的美德。
本書(shū)主要講了“誠信、勤儉、益友、守紀、正氣和理想”這五個(gè)方面的小故事,書(shū)中一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)和讓人佩服的故事,讓我深受啟發(fā),不禁聯(lián)想到了自己。什么是我們的立身之本——廉潔從教。孟子認為“教者必以正”,為師不廉,師道必壞,師道壞則必誤學(xué)子。從事教師這一職業(yè),就要求我們具有更高的道德情操,因為我們肩負著(zhù)培養祖國下一代的重任,我們的一言一行將會(huì )直接對學(xué)生乃至整個(gè)社會(huì )產(chǎn)生深遠的影響。我們不僅要用廣博的`學(xué)識,授業(yè)解惑,而且還要用高尚的人格魅力立身傳道,成為學(xué)生求智、做人的楷模;在社會(huì )公德、職業(yè)道德以及家庭美德等方面,更要做出表率。廉潔從教首先要為人師表。
工作中,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己以身作則、率先垂范,真正做到“其身正,不令則行!绷疂崗慕踢要堅守高尚情操,淡泊名利,不被社會(huì )各種不良風(fēng)氣所誘惑。不廉潔,貪欲多,就很難堅守這一陣地。選擇了教師這一職業(yè),就選擇了清平的生活。教師清正廉明是“育人”的品德基礎,要秉持一種神圣的感情和執著(zhù)的獻身精神,愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )于奉獻。只有靜下心來(lái)教書(shū),才能潛下心來(lái)育人。作為“人類(lèi)靈魂的工程師”,我們一定要廉潔從教,從小事做起,從自己做起,做一個(gè)廉潔奉公的教育工作者。
廉潔教育心得體會(huì )簡(jiǎn)短 2
反腐倡廉對我們來(lái)說(shuō)似乎還過(guò)早,但我們正處在人生觀(guān)、道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)的形成階段,最容易受外來(lái)不良思想的侵襲,及早進(jìn)行廉潔教育,就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”,讓廉潔“植根”在我們的心田,讓我們揚起敬廉崇潔之風(fēng),立下勤廉報國之志。
古代有許多的廉潔官員,比如楊震:《楊震暮夜卻金》講述了楊震“暮夜”拒賄的故事,在夜深人靜之時(shí),在沒(méi)有第三者知道的情況下,楊震作為王密的上司,同時(shí)又是他的恩師,堅決拒收重金,并且錚錚鐵言,這是天理不容,法理不容,人理不容,情理不容的'事,其“慎獨”的精神可嘉,堪稱(chēng)歷代師表。故事雖小,其教育意義卻不小。一個(gè)人,從小到大,為民為官,白天黑夜,有人無(wú)人,都能?chē)酪月杉,不貪不占,拒禮拒賄,其人品之高尚,其道德之規范,有口皆碑。
楊震高尚的行為表現在:他為官,嚴于律己,不貪不占,他在沒(méi)有第三者知道的情況下,堅決拒收重金,其品德之高尚,堪稱(chēng)楷模。楊震做官清正廉明,從來(lái)不肯私下接見(jiàn)任何人,就是家里的人,也不準他們過(guò)問(wèn)他的公事。他除了應得的薪餉之外,一絲一毫都歸入公家。他常常教育家人要節省家用,出門(mén)的時(shí)候,也叫他們步行,不準乘坐公家給他準備的車(chē)子。有人見(jiàn)他這樣清廉,做了大官,家里還是那樣的清苦,就勸他添置產(chǎn)業(yè)。他卻說(shuō):“讓后世的人稱(chēng)我的子孫為‘清白官吏的子孫’,拿這個(gè)當作遺產(chǎn),不是很豐厚嗎?”由此,“清白傳家”的美譽(yù)傳誦至今。
廉潔,說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)也不難;但是真正拒絕別人的賄賂,還是需要一點(diǎn)境界的。
廉潔教育心得體會(huì )簡(jiǎn)短 3
人生面對的誘惑太多,人生難免受不了外界的誘惑,一次又一次地做出不明智的選擇,犯下一個(gè)又一個(gè)不該犯的錯誤,這也是我們此次學(xué)習完廉潔教育后給我的最深刻體會(huì )!队肋h在路上嚴于律己做人,清正廉潔做事》中一個(gè)個(gè)典型的案例耐人省醒,他們曾經(jīng)都是那么風(fēng)光,是那么的高高在上,有企業(yè)老總、有市政府官員等,如今都是階下囚。在供訴自己?jiǎn)?wèn)題的時(shí)候他們都暴露同一個(gè)問(wèn)題:受不了外界的各種形形色色的誘惑,產(chǎn)生一種僥幸的心理,從而鋌而走險,誤入歧途,走上了一條不歸路,不僅斷送了自己的大好前程,也摧毀了自己的家庭;損害了企業(yè)利益和國家的形象。我們所有的人都要引以為戒,從中吸取教訓,端正自己的態(tài)度和作風(fēng),以廉潔自律、不驕不躁為行為準則,認真做事。
面對打造世界一流環(huán)保企業(yè)的宏偉藍圖,廉潔從業(yè)作為企業(yè)文化的重要組成部分,在其中起著(zhù)不可替代的作用。
第一,廉潔文化的建設、發(fā)展和完善可以?xún)艋髽I(yè)發(fā)展的人文環(huán)境,發(fā)揮企業(yè)的政治優(yōu)勢,提升企業(yè)的品牌和整體形象;
第二,企業(yè)廉潔文化體現了企業(yè)的改革發(fā)展方向。廉潔文化能夠加強對企業(yè)領(lǐng)導人的教育、管理、監督、警示,防止企業(yè)領(lǐng)導人員因不廉潔而倒下;
第三,廉潔文化體現了文化的獨特功能?梢允孤毠ぶ鸩酱_立廉潔從業(yè)的價(jià)值取向,將廉潔文化延伸到基層、崗位、家庭,在更大的范圍提高廉潔從業(yè)的認知水平,營(yíng)造反腐倡廉的良好氛圍。作為一名員工,要想做到廉潔從業(yè),首先得提高自身的思想素質(zhì)。古語(yǔ)云:“欲治其國者,必齊其家;欲齊其家者,必修其身;身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后平天下”。修身為先,而后方可進(jìn)行一些管理的事務(wù)。因此,有“欲廉潔,先修身”這一論斷。只有通過(guò)不斷的學(xué)習,提高自身的思想境界,才能以此來(lái)指導自身的所作所為,不斷的消除、克制自己內心的各種非道德欲望,樹(shù)立正確、積極的'世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān)。
其次,遵守公司的規章制度,端正職業(yè)操守。如果沒(méi)有一個(gè)良好的職業(yè)操守,就不能將全部心思放在工作中,做好自己的本職工作,而是想方設法的為自己撈好處,見(jiàn)利就圖。特別是一些涉外工作,會(huì )經(jīng)常面對外界的物質(zhì)誘惑。我們必須時(shí)刻牢記公司的規章制度,把握自己的職業(yè)道德,才能在實(shí)際工作中樹(shù)立起高度的工作責任感,無(wú)論是做什么工作、在什么崗位,都能夠竭盡全力、盡職盡責的去做好。避免做出有損家庭和公司的事情。
以上就是本人的學(xué)習完廉潔教育后自己的心得感想,總之提高自身各項素質(zhì),自覺(jué)嚴格的約束自己,遵守操守條令、規范職業(yè)行為。從我做起,從點(diǎn)滴做起。
廉潔教育心得體會(huì )簡(jiǎn)短 4
廉潔文化是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn),應該發(fā)揚光大。自古以來(lái),我國就有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”之說(shuō)。廉潔文化進(jìn)校園就是要教育和培養我們的下一代在德、智、體三個(gè)方面全面發(fā)展。廉潔文化作為一種優(yōu)秀的傳統文化,在學(xué)生的課堂里應該有它一席之地,我校在開(kāi)展廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)中取得了一定的效果。
廉潔文化進(jìn)校園是加強學(xué)生鑒別能力的需要。優(yōu)秀傳統文化包括廉潔文化是不能自然在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生的,很有必要來(lái)一點(diǎn)灌輸。當前我國的反腐形式比較嚴峻,腐敗現象在一些領(lǐng)域和部門(mén)易發(fā)多發(fā)的狀況仍然未有改變,同時(shí),還出現了一些案件多發(fā)的新領(lǐng)域,反腐倡廉建設還面臨著(zhù)許多新情況、新問(wèn)題。我們要認識到這場(chǎng)斗爭的長(cháng)期性、復雜性和艱巨性,那就必須從長(cháng)計議,綜合治理,從基礎抓起,包括對學(xué)生進(jìn)行廉潔文化的宣傳教育,在他們幼小的心靈里打上廉潔文化的`意識,不斷提高他們鑒別是非的能力。
現在社會(huì )上有一種比較矛盾的思想意識,一方面社會(huì )輿論對一些領(lǐng)導干部的腐敗行為深?lèi)和唇^,另一方面又笑貧不笑奢,有不少人包括一些學(xué)生把清政廉潔的干部視為無(wú)能,更為嚴重的是,在一些行政機關(guān)和事業(yè)單位,清政廉潔的干部不吃香,甚至受孤立,形成了領(lǐng)導不親近、群眾看不起的尷尬局面。這種思想意識或多或少地已經(jīng)影響到了我們的下一代。有許多學(xué)生羨慕的不是清廉、艱苦樸素,而是一些學(xué)生家長(cháng)的房子、車(chē)子和票子,到底這些東西是勤勞致富得到的,還是貪污受賄弄來(lái)的,他們不得而知,也不想知道。無(wú)形之中混淆了正確與錯誤之分,正義和邪惡之分,這是一種多么可怕的情形!如果您在百忙之中能就此問(wèn)問(wèn)身邊的孩子,他們的回答很可能令您驚訝!
雖然說(shuō)廉潔文化進(jìn)校園是遠水救不了火,但是起碼可以做到以下幾點(diǎn),首先是從小就讓我們的下一代樹(shù)立起廉潔意識,分清是非,增強辨別能力。其次是我們的社會(huì )、家庭又多了一位有廉潔意識的人,難道這也是一件壞事嗎?再次是待他們長(cháng)大成人后清正廉潔,學(xué)會(huì )做人,成為社會(huì )、家庭的有用人才。
廉潔教育心得體會(huì )簡(jiǎn)短 5
中學(xué)是xx市市級示范學(xué)校,學(xué)校共有17個(gè)班級,學(xué)生835人,教師85名。近年來(lái),x中學(xué)全體師生一直開(kāi)拓進(jìn)取,奮力拼搏,各項工作突飛猛進(jìn),目前,我校全體師生在何羽校長(cháng)帶領(lǐng)下全力以赴,申報xx市廉潔教育示范學(xué)校,現匯報如下:
一、思想上重視,組織上落實(shí),責任上明確
為貫徹落實(shí)中共中央《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實(shí)施綱要》,以及xx市、xx縣關(guān)于廉潔教育建設的指示精神,在縣紀委、教育局的直接指導下,學(xué)校積極發(fā)動(dòng),把思想統一到工作部署上來(lái),進(jìn)一步提高對“廉潔教育進(jìn)校園”活動(dòng)重要性的認識,以發(fā)展的眼光看待這項工作,精心組織,周密安排,不斷增強做好此項工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性。把“廉潔教育進(jìn)校園”活動(dòng)貫穿于學(xué)校的各項工作中。
為保證貫徹落實(shí)“廉潔教育進(jìn)校園”活動(dòng)取得實(shí)效,學(xué)校成立廉潔教育進(jìn)校園工作領(lǐng)導小組,組長(cháng)由校長(cháng)何宇擔任,成員由政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、團委負責人組成,由政教處具體負責此項工作的協(xié)調和督導,同時(shí)制定了關(guān)于開(kāi)展“廉潔教育進(jìn)校園”工作的實(shí)施方案,及時(shí)召開(kāi)學(xué)校行政會(huì )議和校黨總支部會(huì )議,傳達《xx縣20xx年深入推進(jìn)廉政文化進(jìn)學(xué);顒(dòng)實(shí)施方案》精神,提出了明確要求,要求學(xué)校領(lǐng)導對這次活動(dòng)負全面責任,建立廉潔教育活動(dòng)責任制,帶頭廉潔自律,學(xué)校的政教處、教導處等各處室要密切配合,發(fā)揮各自職能,落實(shí)工作責任,認真組織實(shí)施,確保相關(guān)活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展。
二、加強校園廉潔教育建設,形成濃厚廉政教育氛圍
“廉潔教育進(jìn)校園”教育活動(dòng)是校園文化建設的一個(gè)重要組織部分。我校充分利用公示欄、主題班會(huì )、校園廣播、黑板報、校報等校園文化平臺加載道德修養、敬業(yè)精神等教育內容,進(jìn)一步擴大校園文化的內涵,提升校園文化的品位。
我校充分利用學(xué)x中學(xué)人文精神的德育體系,努力營(yíng)造濃郁的.廉潔教育氛圍。在各班級教室內,大家還可以看到各班級出版的圖文并茂、豐富多彩的黑板報。學(xué)校已營(yíng)造出了濃厚的廉潔教育氛圍,使廉政教育可感、可觸、可親、可信、充分發(fā)揮了廉潔教育的滲透力、親和力、吸引力、感染力,起到了滋潤熏陶、潛移默化的教育作用。
三、多層面多角度,開(kāi)展豐富多彩的“廉潔教育進(jìn)校園”活動(dòng)
“廉潔教育進(jìn)校園”活動(dòng)在我校全面啟動(dòng),活動(dòng)的對象確立為學(xué)生、教師和學(xué)校領(lǐng)導三個(gè)層面,開(kāi)展了一系列活動(dòng),讓廉潔教育活動(dòng)有序深入地進(jìn)行。
“廉潔教育進(jìn)校園”教育活動(dòng),學(xué)生是主體,樹(shù)立廉潔教育從青少年學(xué)生抓起的理念,開(kāi)展以“敬廉崇潔”、“誠信考試”(無(wú)人監考)、“勤儉節約”、“知感恩、懂忠孝”、“一人一事”“周一國旗下的講話(huà)”“周二德育訓導日”“周五行為規范日”等為主題的教育活動(dòng),把“廉潔教育進(jìn)校園”教育活動(dòng)融入校園日常工作和校園文化建設中,與校園文化教育、加強未成年人思想教育有機結合起來(lái)。以誠信、正直、節儉、清廉和有責任心為基本的核心價(jià)值觀(guān),以淺顯的事例、生動(dòng)的形式,開(kāi)展基礎道德教育、理想信念教育、傳統美德教育和法制教育,從小培養尊敬廉政人物、推崇廉政行為的情感和以廉為榮、以貪為恥的道德觀(guān)念,樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。培養有理想、有道德、有知識、有誠心、守紀律、崇勤廉的社會(huì )主義新人。
廉潔教育心得體會(huì )簡(jiǎn)短 6
以勤儉為本,愛(ài)惜一布一飯,這是人生道德啟蒙教育的一部分。中國古代的家教崇尚勤勞儉樸,認為“顧人之常情,由儉入奢易,由奢入儉難!比藦暮(jiǎn)樸走入奢侈容易,從奢侈回到簡(jiǎn)樸則很難。歷史上,很多古人留下過(guò)家訓。他們并非窮得揭不開(kāi)鍋才大談簡(jiǎn)樸,而是清楚的知道很多事“成于儉約、敗于奢靡”,把簡(jiǎn)樸廉潔當作人生中一種美德。
這些道理既不深奧,更不新鮮,可如今許多人似乎知之甚少,F在有的人掛在嘴邊的話(huà)是:“就這么個(gè)孩子,錢(qián)不花在他身上給誰(shuí)花?”那些自己含辛茹苦、并沒(méi)有太多錢(qián)的父母也這樣認為:“我們小時(shí)候夠苦了,讓我們的孩子再浪費些也不算過(guò)份!闭驗橛羞@樣的思想指導他們的家教實(shí)踐,有不少家庭的教育失敗了。這樣也就會(huì )有十幾歲的小學(xué)生發(fā)脾氣撕百元人民幣以示威;高等學(xué)府的“驕子”多買(mǎi)幾兩米飯用作洗碗的“抹布”。而受過(guò)教育的古人都是懂得“一粥一飯,當思來(lái)之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”。把讓孩子常常得到享樂(lè )的體驗當作一種“重要責任”。其實(shí)這樣下去,孩子長(cháng)大以后,往往心理素質(zhì)、承受能力、意志力都會(huì )比較差,人生的苦頭在后面。
古代家教不僅崇尚勤儉,特別注重正直廉潔的教育,講求“清白傳家”!稘h書(shū)疏廣傳》記載,疏廣告老還鄉時(shí),帶回不少皇帝和太子賜贈的黃金。他用這筆錢(qián)每日宴請鄉里親友,當錢(qián)快花完時(shí),疏廣的子孫便私下托人勸疏廣留點(diǎn)錢(qián)為子孫置些田產(chǎn)。疏廣聽(tīng)了說(shuō),我不是不考慮子孫后代,我想他們如果能夠辛勤耕作,家中原有的田產(chǎn)是可以維持一般人的生活水平的,現在如果再多給他們錢(qián)財,豈不是教他們怠情嗎? 在“開(kāi)眼看世界第一人”林則徐的詞旁有一副對聯(lián):“子孫若如我,留錢(qián)做什么?賢而多財,則損其志;子孫不如我,留錢(qián)做什么?愚而多財,益增其過(guò)!边@些事例都告訴我們,真正為子孫、自己的長(cháng)遠利益著(zhù)想,就應該喻之以義,遣之以義,而不遺之以利。
做一個(gè)廉潔的人,要堅信天上不會(huì )無(wú)緣無(wú)故掉塊餡餅下來(lái),不論每個(gè)人的出身是什么,只要肯踏踏實(shí)實(shí)的努力,都可以開(kāi)墾一片沃野千里的天地!
做一個(gè)廉潔的人,要堅信不管將來(lái)的生活有多艱苦,一定要憑著(zhù)自己的努力,不靠關(guān)系、不走后門(mén),坦坦蕩蕩的做事,光明正大的成功!
做一個(gè)廉潔的人,要堅信在每個(gè)人的人生中,不可能每個(gè)人都有從事行政或當官的機會(huì ),然而,要是你能夠做,就應該盡心盡力地將它做好,為自己的本分負責,要是沒(méi)有達到這樣的要求,那不如下臺算了。
做一個(gè)廉潔的人,要堅信教書(shū)育人是非常重要的,教導別人成為社會(huì )上一個(gè)有用的人才,是極為嚴肅又怠慢不得的。
做一個(gè)廉潔的人,要堅信名利乃身外之物,是帶不走的,人來(lái)時(shí)一身空,走時(shí)還是一身空?墒窃谑篱g的迷中,一些人受名利驅使,往往認為鉆營(yíng)求取就會(huì )得到益處,卻沒(méi)有想過(guò)人生禍福皆有因緣,一切都在天理的`安排之中。而妄心貪念僥幸的希求,不僅毫無(wú)益處,還會(huì )給自己造下罪業(yè),因此而折福,到頭來(lái)隨業(yè)流轉,不得自主。何不認真體會(huì )古人所說(shuō)的“取之有道,得之有命”、“一切福田,不離方寸”的道理呢?人們經(jīng)過(guò)勤勞付出所得,也只是得到了本分中應有的,沒(méi)有一絲額外的;若是不勤勞,則連本分中所有的都會(huì )失去。其它事情也是一樣。唯有行善可以增加福報,你應該多做善事!自古以來(lái)有道德的人,都不會(huì )為金錢(qián)名利所動(dòng)。恪守職分,修德向善,不僅可以戒除各種私欲貪念,保持清凈的心境,而且能夠使福報更加久遠。而執著(zhù)名利,只會(huì )給自己增加苦報和罪業(yè)。因為人生在世,返本歸真才是做人的真正目的,道德和良知才是人生命本質(zhì)中最美好的東西,是人生命中最重要的!
那就志做一個(gè)廉潔的人吧!
廉潔教育心得體會(huì )簡(jiǎn)短 7
有人認為是“大人生病小孩吃藥”,教育部門(mén)指出這是思想道德教育的必然要求。不僅是大學(xué)和中學(xué),現在連小學(xué)也要開(kāi)展廉潔教育。省教育廳3月31日轉發(fā)了教育部關(guān)于在大中小學(xué)全面開(kāi)展廉潔教育的通知。
一度有人說(shuō),在學(xué)校中開(kāi)展廉潔教育,是“大人生病小孩吃藥”,不過(guò),教育部說(shuō),在大中小學(xué)全面開(kāi)展廉潔教育,是面向全社會(huì )開(kāi)展反腐倡廉教育的重要組成部分,是加強青少年思想道德教育的必然要求。
從通知看,不同年齡階段的廉潔教育有不同的目標和內容,例如,小學(xué)的內容是開(kāi)展紀律教育和做人做事基本道理、文明行為習慣養成教育等,中學(xué)是中華民族優(yōu)良傳統和中國革命傳統教育,開(kāi)展法制教育、社會(huì )公德教育和基本道德規范教育;大學(xué)則是法制和誠信教育,社會(huì )公德、職業(yè)道德和家庭美德教育。
開(kāi)展廉潔教育的方法和途徑也依據年齡的不同而不同,即對小學(xué)生和初中學(xué)生,教育部要求多采用形象直觀(guān)的方法和生動(dòng)有趣的活動(dòng)形式,對高中學(xué)生和大學(xué)生,要以理性思考和辨析為主,采用說(shuō)理、討論等形式。
此外,教育部還要求深入挖掘并整合現。
作為廣大人民教師中的普通一員,回顧自己從任教的那一刻起,時(shí)時(shí)不忘自己的教師身份,做到明哲修身,教師育人。一直以來(lái),我凡是要求學(xué)生做到的,自己一定先做到。用自己的實(shí)際行動(dòng)去潛移默化地影響學(xué)生,感動(dòng)學(xué)生。想方設法為學(xué)生創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍,踏踏實(shí)實(shí)地做教書(shū)育人的本職工作。熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的具體表現,也是教師熱愛(ài)教育事業(yè)的主要標志,更是教師進(jìn)行教書(shū)育人工作的基本要求。
本學(xué)期,我校組織全體教師學(xué)習了廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)活動(dòng),使我更深刻感受到了在當今社會(huì )進(jìn)行反腐倡廉的必要性,對自身的思想作風(fēng)、廉潔自律、遵章守紀等方面有了很大的提高,對廉潔修身,教師育人又有了更深的認識:
第一、端正育人心態(tài) ,廉潔從教
教師工作的性質(zhì)是教書(shū)育人,我們每一位教師都應樹(shù)立正確的使命感,提高自己的認知能力,端正教書(shū)育人的心態(tài),樂(lè )于奉獻,為世人做出表率,F代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛(ài)滿(mǎn)天下”為座右銘,正是為了祖國未來(lái)無(wú)數的“瓦特”、“牛頓”、“愛(ài)迪生”,教師將滿(mǎn)腔的愛(ài)盡情賦予了學(xué)生。論財產(chǎn)教師兩袖清風(fēng),一無(wú)所有,但教師卻富有的,因為教師擁有無(wú)數學(xué)生對我們教師愛(ài)的回報。 通過(guò)學(xué)習廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神,進(jìn)一步提高了我們教師的思想政治素質(zhì),增強了拒腐防變能力,使我們進(jìn)一步樹(shù)立了正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。當前社會(huì )確實(shí)還存在著(zhù)腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問(wèn)題,但教師作為社會(huì )上一個(gè)思想水平較高的群體,應以正確的心態(tài)來(lái)認識和對待這些社會(huì )問(wèn)題,以堅定的.立場(chǎng)來(lái)維護教師自身廉潔從教的形象,不能因為心理上的不平衡就利用職責之便謀取私利,必須堅守高尚情操,傳承和發(fā)揚奉獻精神。第二、為人師表 ,廉潔從教
通過(guò)學(xué)習廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神,我加深了對廉潔的認識:廉潔,即公正不貪,清白無(wú)污。廉潔是教師立教之本,作為一名光榮的人民教師,要帶頭宣傳廉潔文化,把廉潔帶進(jìn)課堂,讓學(xué)生從小樹(shù)立廉潔意識,并且要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,時(shí)刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問(wèn)、認認真真當老師、清清白白干事情,全身心地投入到自己所鐘愛(ài)的事業(yè)和工作中。唯其如此,才能保證教書(shū)育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì )“親其師,信其道”,進(jìn)而“樂(lè )其道”。
第三、自我約束
廉潔從教教師廉潔從教,除了法規約束和社會(huì )輿論的監督引導外,主要靠教師用廉潔的標準來(lái)進(jìn)行自我約束,自覺(jué)保持清廉純潔的作風(fēng),這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。
孩子是祖國的花朵,看看他們的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那樣的純潔。在這樣的純潔面前,哪怕說(shuō)錯一句話(huà)都是對他們的褻瀆;在清泉般的眼神里,更多的是對老師的執著(zhù)和無(wú)比的信任。我們每一位教師,都要廉潔從教,為人師表,以自己高尚品行和聰明智慧,教書(shū)育人,提高學(xué)生全面素質(zhì),將自己的美好形象永遠留在學(xué)生的心坎里;使學(xué)生從小就懂得什么是真善美,什么是假惡丑,從而逐步懂得做什么樣的人,怎樣做人。
第四、公平公正,關(guān)愛(ài)孩子
教師在教育教學(xué)活動(dòng)中要公平、公正地對待每一個(gè)學(xué)生,做到公正執教,這是廉潔從教的基礎。教師決不能因學(xué)生性別、智能、家庭狀況、學(xué)生家長(cháng)等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。要知道,你的冷眼中有牛頓,你的譏笑中有貝多芬,你的教鞭下有瓦特,你的巴掌下有愛(ài)迪生……教師從教的公正性,充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現在對待后進(jìn)生轉化問(wèn)題,我們一要有愛(ài)心,二要有信心,三要有耐心。只要我們用愛(ài)心、寬容、理解、人文關(guān)懷去善待孩子的每一點(diǎn)錯誤,適時(shí)表?yè)P、鼓勵,教給孩子做人的道理,相信每一個(gè)孩子都是會(huì )取得成功的。
我班上有50多位學(xué)生,這些孩子是可愛(ài)的,我要愛(ài)他們;這些孩子是可敬的,我得欣賞他們;我得幫助他們。因此,他們思想困惑了,我促膝談心;學(xué)習上遇阻了,我傾力相幫;經(jīng)濟上,家庭上少溫暖了,我給以溫馨的關(guān)懷。這是我的職責,澄清了自己的靈魂,擺正了位置,奉獻,其樂(lè )無(wú)窮,精神的富有比什么都能使人快樂(lè )、欣慰,讓人崇敬。
第五、提高自身素質(zhì),廉潔從教
通過(guò)學(xué)習廉潔文化進(jìn)校園的有關(guān)精神,我決定在工作中,要筑牢反腐防線(xiàn),吸取他人的教訓,防患于未然,堅持防微杜漸,時(shí)刻為自己敲醒警鐘,堅定自己的人生信念:安貧樂(lè )教,愛(ài)崗敬業(yè)。在與時(shí)俱進(jìn)的今天,通過(guò)講座、學(xué)習有關(guān)資料、報紙等多種多樣的形式開(kāi)展警示教育,使自身的廉潔自律意識提高。
通過(guò)廉潔文化進(jìn)校園的學(xué)習,身為學(xué)校教育者的我們,可以更好地把廉潔精神帶進(jìn)我們的課堂,讓學(xué)生從小就能樹(shù)立廉潔修身的意識,同時(shí),也讓我們更加深刻體會(huì )到了“廉潔從教”的真正意義。所以,我們要以教師職業(yè)道德規范嚴格約束自己,在工作中做到廉潔從教,保持廉潔自律,堅持高尚情操,抵制不良風(fēng)氣,保持教育公正。
廉潔教育心得體會(huì )簡(jiǎn)短 8
中央相繼出臺的“八項規定”、“六項禁令”引發(fā)社會(huì )各行業(yè)的廣泛關(guān)注,也深得人民群眾的高度贊譽(yù)。為了深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神,進(jìn)一步推進(jìn)反腐倡廉建設,最高人民法院決定今年1至2月份在全國法院系統開(kāi)展為期兩個(gè)月的司法廉潔教育活動(dòng),并要求各級法院要以集中開(kāi)展司法廉潔教育活動(dòng)為契機,組織廣大干警認真學(xué)習《人民法院警示教育案例選編》和《法官拒禮、拒請、拒托提示手冊》等指定教材,聯(lián)系自身實(shí)際座談心得體會(huì ),不斷加強黨性鍛煉和自我修養,確保始終做到謹慎用權、公正用權、廉潔用權。并要求人民法院干警自覺(jué)做到“五慎”:一是“慎獨”,不僅要主動(dòng)地把自己行使權力、履行職責、執法辦案以及相關(guān)的社會(huì )活動(dòng)置于各方的監督之下,而且在無(wú)人監督的情況下,也要自覺(jué)做到自我約束和自我監督;二是“慎微”,不僅要在大是大非的問(wèn)題上站穩立場(chǎng),而且要從小處著(zhù)眼,防微杜漸,做到“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”;三是“慎始”,把好第一次的關(guān)口,不該做的事,一次也不去做;四是“慎終”,一輩子都不放棄自我改造,一輩子都要嚴格要求自己;五是“慎交友”,真正做到從善交友,擇廉交友。筆者認為,這是推進(jìn)法院反腐倡廉建設,強化司法廉潔教育,不斷提高干警拒腐防變能力的一項有效舉措,很有必要,并應始終堅持,常抓不懈。
因為,法官職業(yè)在新形勢下已經(jīng)成為容易滋生腐敗的“高!甭殬I(yè)。法官處理每一起案件,都可能遇到權力、金錢(qián)、美色等各方面的誘惑,司法廉潔面臨著(zhù)前所未有的嚴峻考驗。尤其是在當今這個(gè)物欲橫流、私欲膨脹的.時(shí)代,我們身邊利用手中的權利行一己之便,貪一己之利,或者因為一次宴請、一次娛樂(lè ),加上人類(lèi)的共性——私欲,最終落得身敗名裂,傾家蕩產(chǎn),甚至家破人亡的例子比比皆是。我們只有時(shí)刻戒備,加強預防,經(jīng)常教育,警鐘長(cháng)鳴,才能充分發(fā)揮作用、真正做到防患未然。這就要求司法工作人員,一方面要做到以身作則,一身正氣,自我從嚴,清正廉潔。另一方面,要做到管好自己的人,看好自己的門(mén)。就是嚴格教育和主動(dòng)管理好自己的親朋和身邊的工作人員,自覺(jué)做到,時(shí)時(shí)刻刻遵紀守法,事事處處廉潔執法,堅決不去貪贓枉法。同時(shí),也不要去盲目羨慕和嫉妒那些利用職權、玩弄權術(shù)、利欲熏心、貪污腐化的不法分子。要相信“莫伸手,伸手必被捉”和“善有善報、惡有惡報,若是不報,時(shí)辰不到”,以及“多行不義必自斃”“賊不被捉是次數少”等的古人傳言和深刻道理。要懂得“貪欲之心不除,如飛蛾撲火,焚身方休!边@些平淡而深奧的人生哲學(xué)和“君子愛(ài)財,取之有道”和索取必須合法、要靠誠實(shí)的勞動(dòng)獲得,而且不能損害他人、集體和國家的利益以及貪圖私欲的危害和樹(shù)立正確人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的重要性。
廉潔教育心得體會(huì )簡(jiǎn)短 9
通過(guò)學(xué)習貪污受賄犯罪案例,我深深的認識到,無(wú)論做什么工作都要用黨員的標準嚴格要求自己,黨和人民的利益高于一切,堅持黨的群眾路線(xiàn),全心全意為人民服務(wù)在工作中要愛(ài)崗敬業(yè),埋頭苦干,不管是生活中還是工作上,不管是于自己還是于家人,定期接受廉政教育,時(shí)刻保持清正之氣,就是一面"護心鏡",一套"清心決",一顆"救心丸"。結合實(shí)際,我談幾點(diǎn)體會(huì )。
一、要有堅定的信仰
作為一名企業(yè)干部,必須要有理想有信念,這樣才會(huì )朝著(zhù)目標堅定向前,才會(huì )不偏離正道,不誤入歧途,不迷失自己。一是堅定跟黨走。黨是我們的領(lǐng)導者,為實(shí)現共產(chǎn)主義偉大事業(yè)是我們每個(gè)黨員領(lǐng)導干部奮斗終身的目標,黨對我們提出了嚴禁的廉政要求,必須認認真真貫徹,實(shí)實(shí)在在執行,徹徹底底落實(shí)。二是建立正確的人生觀(guān)。人生中總有順境和逆境,總會(huì )受到私欲、名利的困擾,只有樹(shù)立正確的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和事業(yè)觀(guān),視個(gè)人得失如小事,才能做到"心底無(wú)私大地寬",才能無(wú)私無(wú)畏,無(wú)懈可擊。三是保持健康的情趣愛(ài)好。好的情趣愛(ài)好如精神營(yíng)養,有益身心,利于修養,壞的情趣愛(ài)好如精神鴉片,銷(xiāo)蝕意志,使人墮落。要為清正之官,就必須保持正派的政治作風(fēng)和健康的生活情趣,隔絕腐朽思想,筑牢拒腐防變道德防線(xiàn),倡導良好社會(huì )風(fēng)尚。
二、要有健全的機制
法律是基本準則,機制是長(cháng)效保障。雖然黨中央出臺了一系列黨員
領(lǐng)導干部廉政規范文件,但相關(guān)的廉政教育機制、監督機制、責任追究機制仍然難以保障堵漏止腐完全到位。一是教育機制。要著(zhù)眼于加強廉政教育,把反腐倡廉建設的新要求、廉政新準則宣傳落實(shí)到每一個(gè)黨員領(lǐng)導干部身上,定期開(kāi)展以案釋法、觀(guān)看教育電影、參觀(guān)廉政圖片展等活動(dòng)從多個(gè)角度提醒警示他人,使黨員干部做到常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,常除非分之想。二是監督機制。要建立完善、管用、有效的廉政監督機制,要強化黨(紀委)監督的核心地位和關(guān)鍵作用,用好企業(yè)內部監督的這個(gè)制約手段,引導好司法、輿論、人民群眾等各類(lèi)外部監督,在權力運行、行風(fēng)評議、經(jīng)濟責任審計、民主推薦、換屆選舉等重大事項中將監督嚴格執行到位。三是責任追究機制。要落實(shí)黨風(fēng)廉政建設"一崗雙責"制,切實(shí)貫徹廉政新準則要求,使追責工作充分體現從嚴治黨、實(shí)事求是、過(guò)罰相當、集體領(lǐng)導責任追究和個(gè)人領(lǐng)導責任追究相結合的原則,科學(xué)降低責任追究制度的彈性,增強追責工作的嚴肅性和權威性。
三、要有慎微的意識
古語(yǔ)有云,"千里之堤,潰于蟻穴","禍福常積于忽微"。據調查,因貪污被處置的黨員領(lǐng)導干部中有超過(guò)60%的人都是忽微"起家"。一是工作中要慎微。二是生活中要慎微。要重視細節,恪守原則,絕不能因為不是貴重品,就收一點(diǎn),不是高級餐,就吃一點(diǎn),不是大錯誤,就犯一點(diǎn),不僅要在大是大非面前保持清醒頭腦,更要在小事小節上約束住自己,防止罪惡由小變大、積少成多,最終落入腐敗的深淵。三是圈子中要慎微。古往今來(lái)腐敗形式多種多樣,但滋生途徑無(wú)非親友圈、同事群、老鄉會(huì )等其他社會(huì )網(wǎng)絡(luò ),因此,在管住自己的同時(shí)要管好身邊人,要以清正廉明的形象示人,以堅定決然的態(tài)度誡人,以善意提醒的方式救人,要嚴堵隙縫,絕斷惡鏈,避免"被腐敗"。
四、要有正確的態(tài)度
"反腐倡廉是全社會(huì )的共同任務(wù),必須廣泛動(dòng)員和凝聚各方面的力量共同奮斗。樹(shù)立正確的思想觀(guān)念,拿起道德和法律的武器,重喝反腐高彩,重唱治貪強音,重振民眾信心。二是腐敗處置要"不手軟"。黨(紀委)行政監察部門(mén))要強化職能,履職盡責,對舉報情況要一查到底,推動(dòng)真相,對于查實(shí)的腐敗案件要嚴厲追責,絕不姑息。既要做到"有過(guò)必罰",又要做到"過(guò)罰相當",盡量提高腐敗案件處理的'震懾性,從而起到良好的警示作用。三是社會(huì )輿論要"大作為"。要充分發(fā)揮電視、電影、報紙、網(wǎng)絡(luò )的輿論支點(diǎn)作用,通過(guò)報道反貪案件、宣傳廉政典型等方式從正面引導社會(huì )輿論向好趨進(jìn),通過(guò)通報違紀事例,公布處罰情況等方式從反面推動(dòng)社會(huì )輿論良性發(fā)展,使社會(huì )輿論成為監督腐敗的"天眼",警示腐敗的"標語(yǔ)",壓制腐敗的"重鼎"。
通過(guò)這次學(xué)習后,的確感受到自身心境有了變化,覺(jué)悟有了提高,思想有了升華,感受到反腐倡廉需要堅定的信仰,健全的機制,慎微的意識和正確的態(tài)度,只有如此,黨的執政才會(huì )更長(cháng)久,企業(yè)才會(huì )更高效,人民群眾才會(huì )更放心,社會(huì )大局才會(huì )更和諧、更穩定。
廉潔教育心得體會(huì )簡(jiǎn)短 10
黨員干部要廉潔自律,是我們黨歷來(lái)就堅守的錚錚誓言。國家的繁榮、社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展離不開(kāi)風(fēng)清氣正的發(fā)展環(huán)境,實(shí)現學(xué)校又好又快發(fā)展也需要營(yíng)造廉潔勤政、廉潔從教的風(fēng)清氣正氛圍,而新的《廉政準則》恰好為我們提供了堅強紀律保證。作為一名學(xué)校領(lǐng)導,身處熱點(diǎn)敏感職位,只有更加嚴格要求自己,嚴格執行廉政建設的各項規定,堅持做到秉公用權,廉潔勤政,才能確保工作平穩、健康、順利進(jìn)行。
一、廉潔勤政,領(lǐng)導干部必須信念堅定,加強學(xué)習。
我們只有不斷加強思想道德修養,堅持自重、自省、自警、自勵,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律已之心,用理性控制私欲,才能自覺(jué)抵制各種腐朽思想的侵蝕,真正做到秉公用權、廉潔從政。學(xué)校的.工作是一項服務(wù)性強、強度高的工作,我們要站在講政治的高度,把學(xué)習作為一種責任,一種意識,通過(guò)相關(guān)學(xué)習來(lái)樹(shù)立秉公用權廉潔從政的理想信念,提升服務(wù)效率,當今時(shí)代,隨著(zhù)城市化建設的不斷深入,新情況、新知識、新觀(guān)念不斷涌現,如果不加強學(xué)習、不注重學(xué)習、不善于學(xué)習,就要被這個(gè)時(shí)代所淘汰。當然,作為黨的干部,我們更應把學(xué)習作為提高能力素質(zhì)、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的根本之道。
二、廉潔勤政,領(lǐng)導干部必須要嚴于律己,身體力行,率先垂范,起模范帶頭作用,成為廣大師生的一面旗幟。
在黨風(fēng)廉政建設工作中,黨員干部特別是領(lǐng)導干部是決定的因素。作為學(xué)校領(lǐng)導干部,就要襟懷坦白,光明磊落,一身正氣。就要嚴于律己,身體力行,率先垂范,起好模范帶頭作用。通過(guò)自己的模范行動(dòng),做到一級抓一級,一級帶一級,處處有成效。要時(shí)刻把人民的利益放在心上,要時(shí)刻保持艱苦奮斗的作風(fēng),做到自重、自省、自警、自勵,堂堂正正做人,勤勤懇懇工作,清清白白做官。任何時(shí)候、任何條件下,都能安得下心,守得住身,做到慎獨、慎欲、慎權、慎微,增強拒腐防變的能力,成為廣大師生面前的一面旗幟。
三、廉潔勤政,領(lǐng)導干部必須加強監督,接受監督。
虛心地、真誠地接受監督和批評,是黨性原則的重大問(wèn)題,是增強免疫力的內在力量,是抵御各種誘惑,堅持秉公用權,廉潔從政的重要保證。秉公用權、廉潔從政,自覺(jué)接受黨組織和群眾的監督,不是對黨的事業(yè)負責、對自己負責的表現。所以,在工作過(guò)程中,我要堅持陽(yáng)光操作,做到政策公開(kāi)、辦事流程公開(kāi)、辦事公正,規范運行,有效防止暗箱操作,只有這樣,才能真正樹(shù)立起秉公用權、廉潔從政的良好風(fēng)氣,成為讓組織放心、讓群眾滿(mǎn)意的領(lǐng)導干部。確
總之,作為一名教育工作者,我要根據《廉政準則》的要求加強自我約束,作為校長(cháng),我還要嚴格要求自己,做到遵守紀律不動(dòng)搖,執行政策不走樣,把國家的教育方針政策全面貫徹執行到位,為國家培養合格的優(yōu)秀人才。作為領(lǐng)導干部,我的肩上擔負著(zhù)上級領(lǐng)導的重托和學(xué)校全體教職工的期望,只有牢記黨的宗旨,加強學(xué)習,團結干事,才能筑牢拒腐防變的思想防線(xiàn),才能團結和帶領(lǐng)廣大教職工共同譜寫(xiě)宗王小學(xué)教育事業(yè)燦爛輝煌的新篇章。
廉潔教育心得體會(huì )簡(jiǎn)短 11
在現代社會(huì )中,廉潔家庭的重要性被越來(lái)越多的人所認識到。一個(gè)廉潔的家庭不僅對個(gè)體成長(cháng)和幸福具有積極的影響,也對整個(gè)社會(huì )的和諧穩定有極大的意義。我自身也深深體會(huì )到了創(chuàng )廉潔家庭的重要性,并在家庭生活中不斷摸索和實(shí)踐,在此和大家分享一下我的心得體會(huì )。
首先,作為家庭成員,我們要筑牢廉潔的思想道德基石。廉潔是一種高標準的道德要求,需要家庭成員有嚴格的自律和自我約束意識。每個(gè)家庭成員都應該立下志愿,堅守清廉的原則,抵制各種形式的腐敗和貪婪。同時(shí),我們也要注重培養自己的道德情操,陶冶情操,塑造積極向上的家風(fēng)。只有通過(guò)自身的不斷努力和自我要求,才能真正成為廉潔家庭的源動(dòng)力。其次,在家庭中創(chuàng )造廉潔的氛圍是非常重要的。一個(gè)廉潔家庭的氛圍需要家庭成員共同營(yíng)造。我們要注重家庭教育,通過(guò)言傳身教,教育我們的孩子從小樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和行為準則。家庭成員之間要互相關(guān)心、互相理解,通過(guò)相互鼓勵和支持,共同推動(dòng)家庭成員向廉潔的`方向發(fā)展。此外,我們也要善于發(fā)現和表?yè)P家庭成員的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步,讓廉潔成為一種受到尊重和認可的價(jià)值。再次,廉潔家庭需要注重家風(fēng)建設。家風(fēng)是家庭成員的一種行為習慣和行為準則,直接影響到家庭成員的言談舉止和思想行為。我們要始終保持家風(fēng)的廉潔純正,注重傳承和弘揚家族美德。每個(gè)家庭成員都應該養成良好的習慣和行為,從小事做起,從生活中的點(diǎn)滴做起,力求做到言行一致,做到言必信行必果。只有通過(guò)家風(fēng)建設,才能讓廉潔成為我們家庭的文化。
最后,廉潔家庭需要主動(dòng)參與社會(huì )建設。作為社會(huì )的一員,我們要關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn),關(guān)心社會(huì )問(wèn)題,積極參與各種公益活動(dòng)。我們要培養家庭成員的社會(huì )責任感,通過(guò)努力為社會(huì )做出貢獻,為他人提供幫助,體現家庭的社會(huì )價(jià)值。同時(shí),我們也要加強與其他家庭成員的溝通交流,與他人結成良好的合作伙伴關(guān)系,共同努力推動(dòng)社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展。創(chuàng )廉潔家庭是一個(gè)長(cháng)期而艱巨的任務(wù),但只要我們始終堅守初心,努力實(shí)踐,必將迎來(lái)成功。通過(guò)筑牢廉潔的思想道德基石,創(chuàng )造廉潔的氛圍,注重家風(fēng)建設,以及主動(dòng)參與社會(huì )建設,我們可以共同營(yíng)造和諧的家庭和社會(huì ),創(chuàng )造更加美好的未來(lái)。相信在我們的共同努力下,廉潔家庭一定會(huì )成為社會(huì )風(fēng)氣的一種推動(dòng)力量。
廉潔教育心得體會(huì )簡(jiǎn)短 12
廉潔教育是一項重要的社會(huì )教育活動(dòng),它旨在培養人們的社會(huì )質(zhì)量和職業(yè)道德,引導人們正確處理利益關(guān)系,樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。作為醫生,我一直積極參與廉潔教育活動(dòng),通過(guò)個(gè)人的實(shí)踐和思考,我深刻認識到廉潔教育對醫生的重要性,并對醫生如何廉潔從醫有了更深刻的理解。
首先,廉潔教育教會(huì )了我醫生職業(yè)的莊嚴。作為醫生,我們的職責是治療病人,救人于危難之中。但同時(shí),我們也面臨著(zhù)利益誘惑和利益沖突。廉潔教育讓我明白,作為一名醫生,我的職業(yè)使命是無(wú)比神圣的,絕不能為了個(gè)人利益而損害患者的健康和權益。廉潔教育教會(huì )了我要堅守職業(yè)道德,維護醫學(xué)倫理,堅決抵制一切非法和不道德的行為,始終將患者的健康放在首位。
其次,廉潔教育教會(huì )了我正確處理利益關(guān)系。在醫療領(lǐng)域,利益是普遍存在的,醫生面臨的利益沖突也很復雜。廉潔教育讓我認識到,利益是可以合理追求的,但絕不能犧牲醫德醫風(fēng),影響患者的利益。作為醫生,我們要堅守救死扶傷的宗旨,把患者的利益放在首位,遵循專(zhuān)業(yè)規范和質(zhì)量標準,合理開(kāi)展醫療活動(dòng)。同時(shí),我們也要遵守相關(guān)法律法規,維護醫療市場(chǎng)的公平競爭,不參與任何違法違規的行為,保障患者和社會(huì )的利益。
再次,廉潔教育教會(huì )了我崇尚正義與公平。廉潔教育要求我們弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),推行誠實(shí)守信、公正廉潔的行為準則。作為醫生,我們要公正無(wú)私地對待每一位患者,不因社會(huì )地位、財富等因素而有任何偏見(jiàn)。我們應該堅持科學(xué)決策,為患者提供公正、平等、優(yōu)質(zhì)的醫療服務(wù)。同時(shí),廉潔教育也教會(huì )了我要關(guān)注社會(huì )公共利益,積極參與公益事業(yè),為改善公共衛生環(huán)境盡一份力量。
最后,廉潔教育培養了我正確的職業(yè)行為習慣。作為醫生,我們要嚴格遵守職業(yè)規范和治醫準則,尊重患者的隱私和知情權,保護患者的權益。我們要提高自身的'業(yè)務(wù)水平和醫學(xué)素質(zhì),不斷學(xué)習和進(jìn)步,保證醫療質(zhì)量和安全。同時(shí),我們要自覺(jué)抵制各種非法收費和科研造假等不正當行為,弘揚良好的醫德醫風(fēng),為醫藥行業(yè)樹(shù)立良好的形象。
總之,廉潔教育對于醫生來(lái)說(shuō)是非常重要的。廉潔教育讓我深刻理解了醫生職業(yè)的莊嚴和神圣,教會(huì )了我正確處理利益關(guān)系,崇尚正義與公平,培養了我正確的職業(yè)行為習慣。作為一名醫生,我將始終堅守醫德醫風(fēng),以患者的利益為重,為人民健康貢獻自己的力量,為廉潔從醫的實(shí)踐做出自己的貢獻。同時(shí),我也將不斷學(xué)習和提高自己,積極參與廉潔教育活動(dòng),為醫療衛生事業(yè)的發(fā)展做出更多的貢獻。
廉潔教育心得體會(huì )簡(jiǎn)短 13
醫生作為一個(gè)社會(huì )職業(yè)群體,在醫療行業(yè)中扮演著(zhù)非常重要的角色。廉潔教育對醫生而言尤為重要,不僅關(guān)乎個(gè)人職業(yè)道德,更影響著(zhù)整個(gè)行業(yè)的形象和社會(huì )的信任。在參與廉潔教育活動(dòng)的過(guò)程中,我深感身為醫生的責任和使命,也初步領(lǐng)悟到了廉潔教育的深刻內涵。
首先,廉潔教育告訴我們醫生要秉持患者至上的原則;颊呤轻t生職業(yè)生涯的核心,我們的工作是為了患者的健康和福祉。在廉潔教育的引導下,我們明白了不得患者信任是我作為醫生的最大憂(yōu)慮。因此,我們要始終牢記醫者仁心的宗旨,用心聆聽(tīng)、耐心解答患者的問(wèn)題,盡自己的最大努力來(lái)治療和幫助他們。只有通過(guò)真正的關(guān)心和關(guān)愛(ài),我們才能贏(yíng)得患者和社會(huì )的尊重與信任。
其次,廉潔教育著(zhù)重強調醫德醫風(fēng)的培養。醫德醫風(fēng)是醫生職業(yè)道德準則的集中體現,它既包含了對自身職業(yè)行為的規范,也包括了對患者、對同行的尊重和關(guān)愛(ài)。廉潔教育教會(huì )我們作為醫生要保持廉潔自律,拒絕醫療腐敗現象的發(fā)生。我們要以身作則,樹(shù)立良好的榜樣,不要利用職權謀取不正當利益或濫用權力。我們不能將患者的健康置于金錢(qián)的利益之下,必須堅持公平正義、誠信守法的原則,保證患者利益和醫療質(zhì)量。
再次,廉潔教育要求醫生要加強自我教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展,醫療技術(shù)也在不斷進(jìn)步,醫生必須不斷學(xué)習新知識、掌握新技術(shù),以適應時(shí)代的變革和患者的需求。廉潔教育追求高尚的醫德和高水平的專(zhuān)業(yè)技術(shù),促使我們不斷提升自己的業(yè)務(wù)素養。只有具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和技能,我們才能更好地為患者服務(wù),為社會(huì )做出更大的貢獻。
最后,廉潔教育要求醫生要時(shí)刻對自己進(jìn)行反思和提升。醫生職業(yè)的特殊性決定了我們必須時(shí)刻保持高度的責任感和自律性。面對患者生死存亡的抉擇,我們必須保持謙虛和謹慎,經(jīng)常反思自己的.工作,不斷提高自己的醫療水平和服務(wù)質(zhì)量。作為醫生,我們必須保持學(xué)習的態(tài)度,不斷擴大自己的知識面和視野,以應對各種醫療難題。廉潔教育告訴我們,醫德醫風(fēng)需要不斷弘揚和傳承,只有如此,我們才能長(cháng)期保持醫療行業(yè)的良好發(fā)展。
綜上所述,廉潔教育對醫生而言是至關(guān)重要的。它教育我們始終堅守患者至上、保持廉潔自律,努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷反思和提升。作為醫生,我們應當牢記自己的職業(yè)責任和使命,將醫德醫風(fēng)貫徹到工作中的每一個(gè)環(huán)節。只有在廉潔教育的指引下,我們才能更好地為患者服務(wù),為社會(huì )做出更大的貢獻。
廉潔教育心得體會(huì )簡(jiǎn)短 14
去年,公司開(kāi)展“新時(shí)代?見(jiàn)初心?守使命”主題教育月活動(dòng),我支部組織全體黨員對網(wǎng)大學(xué)習專(zhuān)區的課程進(jìn)行了線(xiàn)上學(xué)習并開(kāi)展研討,通過(guò)學(xué)習,我結合紀檢委員工作實(shí)際談?wù)勑牡皿w會(huì )。
一、始終把加強政治建設作為第一需要。一是提高政治站位,始終把黨的政治建設擺在首位。二是充分發(fā)揮黨的政治建設的統領(lǐng)作用。切實(shí)做好支部黨內教育工作,提升制度執行力,突出紀檢巡視和紀檢監督,督促黨員、干部履行好政治責任。三是以制度規范黨員行動(dòng),落實(shí)新形勢下黨內政治生活的若干準則,著(zhù)力增強黨內政治生活的政治性、時(shí)代性、原則性、戰斗性,推動(dòng)廣大黨員領(lǐng)導干部自覺(jué)把黨章作為總遵循、總規矩,明晰政治紀律和政治規矩的邊界。
二、始終把加強能力建設作為第一要務(wù)。一要提高學(xué)習力。學(xué)習能力是我們整體素質(zhì)的基礎,是激發(fā)員工干部創(chuàng )新力的關(guān)鍵,更是提高溝通協(xié)調能力的內在要求。二要提高思想力。既要勤于思考,更要善于思考。只有在學(xué)習中深入思考,在實(shí)踐中總結;三要提高服務(wù)力。一線(xiàn)是黨的路線(xiàn)方針政策的'直接實(shí)踐者和落實(shí)者,變革發(fā)展時(shí)期,其服務(wù)能力如何,直接關(guān)系到企業(yè)發(fā)展,我們必須以能力建設為核心,把“執政為民”的理念落實(shí)到為客戶(hù)服務(wù)、為一線(xiàn)服務(wù)上,建立完善從政治、生活感情上關(guān)心基層、服務(wù)群眾的長(cháng)效機制。四是提高創(chuàng )新力。實(shí)踐證明,只有不斷創(chuàng )新,才能與時(shí)俱進(jìn)、提出新思路、推出新舉措,溝通協(xié)調才能開(kāi)拓新局面。我們必須具有創(chuàng )新意識,創(chuàng )新能力和自我革命的勇氣,在各項業(yè)務(wù)工作上求創(chuàng )新,求突破,干出更好的工作業(yè)績(jì),為公司的高質(zhì)量發(fā)展做出努力和貢獻。
三、始終把加強作風(fēng)建設作為第一責任。繼續強化“嵌入式廉潔風(fēng)險防控體系”建設。一是強化兩個(gè)責任。支部書(shū)記對嵌入式風(fēng)險防控工作負總責,班子成員負分管領(lǐng)域專(zhuān)責;二是建立內部倒查檢驗機制。三是形成“檢查--督促整改--再檢查--問(wèn)責”的閉環(huán)監督管理,不斷提升防控能力。通過(guò)風(fēng)險防控體系夯實(shí)黨風(fēng)廉政建設,推進(jìn)全面從嚴治黨、有效遏制不正之風(fēng),構建良好的政治環(huán)境。
“新時(shí)代?見(jiàn)初心?守使命”,作為反腐倡廉教育學(xué)習的一個(gè)主題,它警示我們、恪守廉潔,它激勵我們眾志成城、一鼓作氣,為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)而不懈努力。作為黨員干部的我,理應率先吹響這時(shí)代的號角,讓“初心”在繼續前進(jìn)中磨煉出“別樣紅”的光彩。
廉潔教育心得體會(huì )簡(jiǎn)短 15
教師如何做到廉潔從教?首先,教師必須堅守高尚情操,傳承和發(fā)揚奉獻精神。教師的奉獻精神就是以為學(xué)生服務(wù)為最高目的,以培育青少年成才成人為最大責任。教師要以教為志、以教為榮、以教報國的精神,不計報酬,淡泊名利,樂(lè )于獻出,不重索取。
其次,要正確認識教師職業(yè)的苦與樂(lè ),樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。教師這個(gè)職業(yè),雖然不會(huì )帶來(lái)任何物質(zhì)上的富有,但在精神上卻是充實(shí)的、快樂(lè )的。教師要樹(shù)立安貧樂(lè )教、愛(ài)崗敬業(yè)的正確人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
再次,教師要杜絕利用職責之便謀取私利。雖然當前還存在著(zhù)腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問(wèn)題,但教師作為思想水平較高的群體,應以正確的心態(tài)來(lái)認識和對待這些社會(huì )問(wèn)題,以堅定的立場(chǎng)來(lái)維護教師自身廉潔從教的形象,不能因為心理上的不平衡就利用職責之便謀取私利。
學(xué)校廉潔教育是加強反腐倡廉成果的一項重要舉措。通過(guò)教育,學(xué)生從小就具有抵抗腐敗的免疫力,并且有利于依法治教,防止腐敗。學(xué)校廉潔教育還對樹(shù)立良好形象、促進(jìn)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展有著(zhù)十分重要的現實(shí)意義。
學(xué)校的廉潔教育需要通過(guò)教育,使學(xué)生從小懂得做什么樣的人,認同廉潔,以廉潔為榮,最終真正成為學(xué)生成長(cháng)中的人格內容。同時(shí),通過(guò)對學(xué)生的廉潔教育,延伸到家庭,放大到社會(huì ),從而使全社會(huì )形成誠信自律、廉潔奉公的良好風(fēng)尚。
XXX自律,才能成為學(xué)生的榜樣和引領(lǐng)者。因此,學(xué)校廉潔教育也需要注重教師的自身教育和培訓,提高教師的職業(yè)素養和廉潔意識,讓教師在教育過(guò)程中始終保持清正廉潔的'形象。
學(xué)校廉潔教育的實(shí)施需要全校師生的共同努力和支持。學(xué)校應該建立完善的廉潔教育機制,加強對廉潔教育的宣傳和推廣,引導學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)和人生觀(guān),培養他們的社會(huì )責任感和公民意識。同時(shí),學(xué)校也應該加強對廉潔教育的監督和評估,及時(shí)發(fā)現和糾正問(wèn)題,確保廉潔教育的有效實(shí)施。
總之,學(xué)校廉潔教育是一項重要的教育任務(wù),它關(guān)乎學(xué)生的人格塑造、社會(huì )責任感培養以及未來(lái)的發(fā)展。學(xué)校應該從多個(gè)方面入手,全面推進(jìn)廉潔教育的實(shí)施,為培養德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀人才做出積極的貢獻。
潔身自好的教師才能在學(xué)生心中播下真、善、美的種子,讓其開(kāi)花結果。教師的廉潔是其立身之本,只有廉潔從教才能產(chǎn)生道德上的感召力,深刻影響學(xué)生的道德情感和精神世界。相反,教師人格不健全、言行不檢點(diǎn)、責任心不強,對學(xué)生沒(méi)有愛(ài)心,則會(huì )對學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生負面作用,使其產(chǎn)生不信任和失去信心。
廉潔教育心得體會(huì )簡(jiǎn)短 16
花因芳香而美,官認清廉而貴。中國歷代思想家和政治家都把清白做人,清廉做官作為衡量官吏的根本標準。人們通常從貪污受賄的角度界定腐敗,從不腐敗的角度界定廉潔。從政道德高尚方能廉潔自律,方能培育健康向上的生活態(tài)度。德行過(guò)關(guān)、廉政為民、公私分明、秉公持正,不謀私利、廉潔守職,一直被視為從政者的主要行為規范。 廉潔元素融入校園文化建設中,讓人眼前一亮:耳熟能詳的廉政小故事、詩(shī)詞,以宣傳展板、繪畫(huà)作品、文化墻和文化長(cháng)廊等形式,在校園的各個(gè)角落生動(dòng)展現。一個(gè)個(gè)校園文化微陣地;的打造,讓廉潔文化可感可觸、入腦入心,于潛移默化之中將清廉種子深植學(xué)生心中,教育引導扣好清廉扣子;。
在學(xué)生教育中,把廉潔文化融入學(xué)校教育活動(dòng)中。在學(xué)生中開(kāi)展一身正直誠信尚潔從我做起;教育。首先將廉潔文化進(jìn)校園與課堂教學(xué)相結合。主要是充分運用現有材料,挖掘文本的教育資源,在學(xué)科教學(xué)過(guò)程中滲透、補充,強化相關(guān)廉潔點(diǎn),將廉潔意識通過(guò)課堂教學(xué)這一學(xué)校教育的主陣地融入學(xué)生的意識行為之中。其次各校分別開(kāi)展了活動(dòng)深入滲透影響。各校各班級開(kāi)展了一次誠信守法;主題班會(huì )和黑板報;分階段開(kāi)展了書(shū)法展示活動(dòng)、手抄報活動(dòng)、廉政格言、廉政名人、廉政小故事朗誦演講交流活動(dòng)、繪畫(huà)比賽。這些活動(dòng)大力推進(jìn)了廉潔文化建設,促進(jìn)了學(xué)校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成。使廣大學(xué)生在潛移默化中種下了廉潔的種子,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和榮辱觀(guān)。
清正在德,廉潔在志,一個(gè)人若想要做到廉潔就必須先做到自律。通過(guò)開(kāi)展爸媽大講堂;等系列活動(dòng),充分發(fā)揮校園廉政文化的.輻射帶動(dòng)功能,進(jìn)而推動(dòng)家庭、學(xué)校、社會(huì )的廉政文化教育。堅持光盤(pán)行動(dòng)、主動(dòng)幫助父母做家務(wù),監督;家長(cháng)要誠實(shí)守信、不說(shuō)謊...... 樹(shù)廉潔之心,行廉潔之事,做廉潔之人。參加了學(xué)校舉辦的系列活動(dòng),讓我受益匪淺,我認為,同學(xué)之間不互相攀比,不抄襲作業(yè)、考試不作弊,就是廉潔公正的好學(xué)生標準。今后我要嚴以律己,做一名清正廉潔的人。;通過(guò)小手拉大手;的形式,構建全方位的廉潔教育體系。
原以為廉潔;這兩個(gè)字離我們小學(xué)生很遠,是大人的事,可在同學(xué)們分享的家風(fēng)故事中,我明白了不浪費、不攀比、講誠信,繼承革命先輩艱苦樸素的家風(fēng),也是廉潔,廉潔其實(shí)離我們很近,讓廉潔伴隨我一生。
廉潔教育心得體會(huì )簡(jiǎn)短 17
在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )中,廉潔教育越來(lái)越受到人們的重視。廉潔教育是一種以誠信、勤儉、自律、追求公正為基礎的道德教育。通過(guò)這種教育,我們能夠培養出較高的道德水平和良好的行為習慣,形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。在我個(gè)人接受廉潔教育的過(guò)程中,我逐漸認識到了廉潔教育的重要性,并深刻地領(lǐng)悟到了許多人生道理。
首先,廉潔教育讓我明白了誠信的重要性。誠信是人們在交往過(guò)程中最基本的品質(zhì)之一,它關(guān)乎到個(gè)人與他人之間的.信任。誠信是一個(gè)人的品德之本,我們必須要以誠信為根基來(lái)發(fā)展自己的人生。從小學(xué)到大學(xué),我在學(xué)習和生活中堅持誠信原則,尊重師長(cháng)、同學(xué)和朋友,并遵守學(xué)校和家庭的規章制度。在人際交往中,我始終保持真實(shí)、坦誠和守信用,這些都幫助我建立和諧的人際關(guān)系。
其次,廉潔教育讓我認識到了勤儉的重要性。勤儉是中華民族優(yōu)良傳統的體現,它是一個(gè)人品德的重要品質(zhì),也是一個(gè)人的人生態(tài)度。勤奮能夠為我們帶來(lái)成功,而節約能夠讓我們更好地利用時(shí)間和金錢(qián)資源。在學(xué)習和生活中,我始終保持勤奮態(tài)度,盡量利用現有時(shí)間,充分發(fā)揮個(gè)人潛力,在生活中,我也注重節約,學(xué)會(huì )了合理利用公共資源和避免浪費。
再次,廉潔教育讓我認識到了自律的重要性。自律是指一個(gè)人自覺(jué)地規范自己的思想、行為和生活方式,堅持正確的道路和追求自我完善。自律是人類(lèi)進(jìn)步的保證,并有利于一個(gè)人實(shí)現自我價(jià)值。在學(xué)校和生活中,我時(shí)刻提醒自己,嚴格要求自己,不斷完善自我,提高自身素質(zhì),這讓我成長(cháng)為了一個(gè)更好的人。
最后,廉潔教育讓我認識到了公正的重要性。公正是指以平等、公正、公允的方式對待每個(gè)人,并以這種態(tài)度來(lái)看待事物,以此來(lái)構建一個(gè)和諧的社會(huì )。在生活中,我時(shí)刻保持公正和客觀(guān)的態(tài)度,尊重每個(gè)人的權利和尊嚴。我也學(xué)會(huì )了不將自己的私人利益置于公共利益之上,明白了公共利益始終應為我們的首要目標。
總之,廉潔教育是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程,對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要。通過(guò)接受廉潔教育,我們能夠學(xué)會(huì )更多的道理,使我們的人生更加豐富多彩。我們還可以將這些道理融入到我們的生活中,并最終成為一個(gè)品德高尚的人。我希望未來(lái)的社會(huì )中,更多的人能夠接受到良好的廉潔教育,從而為社會(huì )的和諧發(fā)展做出更大的貢獻。
廉潔教育心得體會(huì )簡(jiǎn)短 18
初聽(tīng)“廉潔教育”時(shí),感覺(jué)它離我們大學(xué)生好遙遠的一個(gè)話(huà)題,但聽(tīng)完講座后是我改變了這種錯誤的看法。自古以來(lái)中華民族一直倡導廉潔從政,它已成為中華民族的一中傳統美德。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展與進(jìn)步,尤其我國加入聯(lián)合國反腐敗公約后,廉潔教育顯得更為迫切。據調查,目前不良現象正在向青年學(xué)生逼近,而構建社會(huì )主義和諧和校園和諧離不開(kāi)我們青年學(xué)生,由此,大學(xué)生的廉潔教育則更為重要與必要!大學(xué)生廉潔教育,有利于培育學(xué)生正確的價(jià)值觀(guān)和高尚的道德情操,讓學(xué)生具有抵抗腐敗的免疫力;有利于樹(shù)立社會(huì )及學(xué)校的良好形象,促進(jìn)社會(huì )及教育事業(yè)健康和諧發(fā)展;有利于構建社會(huì )主義和諧及弘揚中華民族傳統美德,而大學(xué)生廉潔教育正是著(zhù)眼于未來(lái)的考慮。
那么作為當代大學(xué)生的.我們,又該如何加強廉潔教育,自覺(jué)養成廉潔的良好習慣呢?對此我的認識有一下幾點(diǎn):
1.從思想上樹(shù)立廉潔的理念。目前許多大學(xué)生,思想上缺乏理想與信念,從潛意識上認同社會(huì )腐敗現象。他們認為為了達到自己的目標與目的而去討好老師或領(lǐng)導的做法無(wú)可厚非,由于他們缺少自己的奮斗理想與實(shí)現理想的堅定信念,根本體會(huì )不到奮斗過(guò)程的痛苦與快樂(lè )。因此只有從思想上樹(shù)立廉潔的理念,有了廉潔的意識,才可以指導其日后的工作與生活,引導其為了理想與信念而艱苦奮斗,從根本上防止腐敗現象。
2.向廉潔的高尚的榜樣學(xué)習。我國現代教育家陶行知先生,一身執教,持儉守節,他“捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去!钡母呱械娜烁聍攘,為學(xué)子們所敬重,為學(xué)子們所效仿,成為中國現代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風(fēng),所產(chǎn)生的道德影響力,深刻地影響了一批又一批學(xué)生的道德情感和精神世界,使學(xué)生在敬仰中,默默地產(chǎn)生著(zhù)思想和行為的自我激勵、自我修養和自我改造。相反,如果受人格不健全,言行不檢點(diǎn),做事粗糙,責任心不強,沒(méi)有愛(ài)心,為人不廉不潔的影響,則會(huì )使大學(xué)生的發(fā)展走向極端化,嚴重者甚至危害社會(huì )。
3.培養艱苦奮斗精神,不追求高消費,提高自控能力。作為當代的大學(xué)生,為了自己個(gè)人與祖國的發(fā)展更應培養自己艱苦奮斗的精神,凡事不急功近利、追求功利,不為了個(gè)人的一時(shí)享樂(lè )與消費而利用職權收取好處,時(shí)時(shí)提高自己的自控能力。如此我們祖國才可更加的輝煌與強大!
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