實(shí)驗室心得體會(huì )（精選25篇）
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，記錄下來(lái)，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？以下是小編收集整理的實(shí)驗室心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
實(shí)驗室心得體會(huì ) 1
4月，踏風(fēng)而來(lái)。
初到試驗室實(shí)習，這里真是讓我大開(kāi)眼界�？粗�(zhù)各個(gè)科室里擺得整整齊齊的儀器，看著(zhù)干干凈凈的試驗操作臺，看著(zhù)一個(gè)個(gè)儀器的說(shuō)明，頓時(shí)感覺(jué)來(lái)這里準沒(méi)錯的。
剛開(kāi)始到這里，師傅讓我認認真真的看土工規范，好好了解做實(shí)驗的操作步驟和流程。但是，剛來(lái)的新鮮勁還沒(méi)有過(guò)怎么會(huì )靜下心來(lái)看書(shū)呢？總是耐不住性子，總想著(zhù)快點(diǎn)開(kāi)始動(dòng)手試試。抱著(zhù)這樣的'心態(tài)，我終于迎來(lái)了第一個(gè)試驗：易溶鹽的試驗。這次的試驗雖然成功了，但是幸虧是有師傅在旁邊指導，否則100%是失敗的。這次的試驗，操作過(guò)程中錯誤百出，不知道什么時(shí)候該干什么，什么時(shí)候操作什么，用什么儀器，總之整個(gè)過(guò)程都是手忙腳亂的，有師傅的指導才會(huì )順利完成。這讓我頓時(shí)知道了心急吃不了熱豆腐，認真看書(shū)特別重要。
自此，便知道了做實(shí)驗要嚴謹，擺放溶液儀器更是小心，不然一個(gè)不小心把有腐蝕性的濃硫酸溶液倒出來(lái)傷著(zhù)人那就不好了。在量取溶液、稱(chēng)取物品的時(shí)候更應注意，不然實(shí)驗結果偏差大了，試驗自然就失敗了。
在這里真是學(xué)到了很多。不論做人做事都必須嚴謹，不能莽撞行事。工作中必須要有責任感，任何事情都需要三思而后行，不可以像在學(xué)校那樣輕率而為了。最重要的就是知道了自己專(zhuān)業(yè)知識不扎實(shí)，知識實(shí)踐相結合才會(huì )更好。更是學(xué)會(huì )了耐住性子學(xué)習。
實(shí)驗室心得體會(huì ) 2
透過(guò)這次實(shí)驗，我大開(kāi)眼界，正因這次實(shí)驗個(gè)性是回轉機構振動(dòng)測量及譜分析和懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數測試，需要用軟件編程，并且用電腦顯示輸出。
能夠說(shuō)是半自動(dòng)化。因此在實(shí)驗過(guò)程中我受易非淺：它讓我深刻體會(huì )到實(shí)驗前的理論知識準備，也就是要事前了解將要做的實(shí)驗的有關(guān)質(zhì)料，如：實(shí)驗要求，實(shí)驗資料，實(shí)驗步驟，最重要的是要記錄什么數據和怎樣做數據處理，等等。雖然做實(shí)驗時(shí)，指導老師會(huì )講解一下實(shí)驗步驟和怎樣記錄數據，但是如果自己沒(méi)有一些基礎知識，那時(shí)是很難作得下去的，惟有胡亂按老師指使做，其實(shí)自己也不知道做什么。
在這次實(shí)驗中，我學(xué)到很多東西，加強了我的動(dòng)手潛質(zhì)，并且培養了我的獨立思考潛質(zhì)。個(gè)性是在做實(shí)驗報告時(shí)，正因在做數據處理時(shí)出現很多問(wèn)題，如果不解決的話(huà)，將會(huì )很難的繼續下去。例如：數據處理時(shí)，遇到要進(jìn)行數據獲取，這就要求懂得labview軟件一些基本操作；還有畫(huà)圖時(shí)，也要用軟件畫(huà)圖，這也要求懂得excel軟件的.插入圖表命令。并且在做回轉機構振動(dòng)測量及譜分析實(shí)驗，獲取數據時(shí)，注意讀取波形要改變采樣頻率，等等。當然不只學(xué)到了這些，那里我就不多說(shuō)了。
還有動(dòng)手這次實(shí)驗，使測試技術(shù)這門(mén)課的一些理論知識與實(shí)踐相結合，更加深刻了我對測試技術(shù)這門(mén)課的認識，鞏固了我的理論知識。
但是這次實(shí)驗雖好，但是我認為它安排的時(shí)刻不是很好，還有測試技術(shù)考試時(shí)刻，正因這些時(shí)刻安排與我們的課程設計時(shí)刻有沖突，使我不能專(zhuān)心于任一項，結果不能保證每一個(gè)項目質(zhì)量，因此如果有什么出錯請指出！
實(shí)驗室心得體會(huì ) 3
這兩個(gè)月的實(shí)訓短暫而又充實(shí)。在這里，我不僅學(xué)到了知識、技能，更重要的是，我在指導老師和同事的身上學(xué)到了對工作和對事業(yè)的追求，以及他們良好的職業(yè)素養，他們的潛移默化和諄諄教導使我在以后的職業(yè)生涯中終身受益。
在這里，我感受了良好的氛圍，有幸得到指導老師秦方主任的悉心教誨以及其他部門(mén)領(lǐng)導和同事的幫助。他們對我都很照顧，只要有問(wèn)題、有麻煩，不管找到誰(shuí)都會(huì )給我指導。在這里始終可以感覺(jué)到和諧的人際關(guān)系所帶來(lái)的溫暖和關(guān)愛(ài)。
在分子生物學(xué)實(shí)驗室為期兩個(gè)月的實(shí)訓使我受益匪淺，我不僅學(xué)習到了專(zhuān)業(yè)知識，更重要的是收獲了經(jīng)驗與體會(huì )，這些使我一生受用不盡，記下來(lái)與大家共勉：
1、手腳勤快，熱心幫助他人。初來(lái)匝道，不管是不是自己的.份內之事，都應該用心去完成，也許自己累點(diǎn)，但你會(huì )收獲很多，無(wú)論是知識與經(jīng)驗還是別人的稱(chēng)贊與認可。
2、多學(xué)多問(wèn)，學(xué)會(huì )他人技能。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，無(wú)問(wèn)不成學(xué)。知識和經(jīng)驗的收獲可以說(shuō)與勤學(xué)好問(wèn)是成正比的，要記住知識總是垂青那些善于提問(wèn)的人。
3、善于思考，真正消化知識。有知到識，永遠不是那么簡(jiǎn)單的事，當你真正學(xué)會(huì )去思考時(shí)，他人的知識才能變成你自己的東西。
4、前人鋪路，后人修路。墨守陳規永遠不會(huì )有新的建樹(shù)，前人的道路固然重要，但是學(xué)會(huì )另辟蹊徑更為重要。
5、獨立而不孤立。學(xué)會(huì )獨立思考，獨立實(shí)驗，但要記住與他人的交流也是非常重要的，實(shí)驗和實(shí)驗事永遠不是你自己的。
6、實(shí)事求是做實(shí)驗。不騙自己更不要騙他人。
7、認真仔細地做好實(shí)驗紀錄。不要當你真正用到它時(shí)才知它的重要所在。
實(shí)驗室心得體會(huì ) 4
9月24日，我有幸參加了縣教體局舉辦的全縣小學(xué)實(shí)驗教師培訓班。此次培訓由陳校長(cháng)、孫老師為我們講解了農村小學(xué)實(shí)驗室裝備項目的相關(guān)要求，以及管理實(shí)驗室的基本方法，為我們解答了實(shí)驗教學(xué)中的很多疑問(wèn)。這次培訓為期一天，我覺(jué)得收獲很大�，F在談一談培訓心得：
實(shí)驗室管理培訓的內容由三個(gè)部分組成。第一部分是實(shí)驗室管理的規范化，介紹實(shí)驗室管理傳統的、基礎性的要求。第二部分介紹的是實(shí)驗室管理的現代化的基本要求，以現代教育思想為指導，將現代教育技術(shù)應用于實(shí)驗室管理和實(shí)驗教學(xué)。第三部分介紹實(shí)驗教師應具備什么樣的知識結構和能力結構。我認為作為實(shí)驗室管理員，最重要的一點(diǎn)就是要規范地管理教學(xué)儀器，以及合理地應用教學(xué)儀器為課堂教學(xué)服務(wù)。
作為一名小學(xué)實(shí)驗員，我認為應該具備一些基本的素質(zhì)。因為實(shí)驗員的素質(zhì)將直接影響教學(xué)儀器效益的發(fā)揮和實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量的高低。
首先實(shí)驗員必須熟悉小學(xué)科學(xué)新課程標準和各年級的教學(xué)內容、教學(xué)計劃、實(shí)驗內容、實(shí)驗目的和實(shí)驗要求。實(shí)驗員在全部熟悉和掌握新課程標準、教學(xué)內容的基礎上，還必須對各年級的授課進(jìn)度做到心中有數，才能合理安排各年級的實(shí)驗時(shí)間。對于各年級的實(shí)驗，特別是難度較大、裝置較復雜或需時(shí)較長(cháng)的實(shí)驗，應該弄清有關(guān)反應原理，明確實(shí)驗裝置和操作的來(lái)龍去脈，才能在進(jìn)行實(shí)驗過(guò)程中把裝置、操作和試劑的處理等技術(shù)上的問(wèn)題正確的加以解決，以提高實(shí)驗效果，還需要及時(shí)總結經(jīng)驗，特別是試做失敗的實(shí)驗，應找出失敗的原因并加以改正。
對于不同的實(shí)驗，應該熟悉和掌握其有關(guān)注意事項及實(shí)驗成敗的`關(guān)鍵，同時(shí)能獨立地解決實(shí)驗中可能遇到的困難和問(wèn)題，能解釋實(shí)驗中可能發(fā)生的異�，F象。實(shí)驗結束時(shí)，實(shí)驗員應收集有關(guān)的實(shí)驗數據和資料、建立各種檔案，如儀器設備的技術(shù)檔案、管理資料檔案、實(shí)驗教學(xué)檔案、儀器維修檔案，并及時(shí)進(jìn)行試劑配方、操作程序、實(shí)驗現象、實(shí)驗事故記錄等資料的收集、整理和保管工作。
其次實(shí)驗員要求熟悉和掌握各種儀器的構造原理、性能、用途和維修技術(shù)，同時(shí)要學(xué)會(huì )科學(xué)的管理方法。實(shí)驗員對于儀器、藥品的分類(lèi)和編號方法，對于貯藏儀器、藥品的適宜環(huán)境和條件等要做到了然于心；對于儀器在使用過(guò)程中出現的異常技術(shù)狀態(tài)能及時(shí)發(fā)現隱患、及時(shí)處理。實(shí)驗員要摸清儀器磨損、老化等規律，制訂教學(xué)儀器維修計劃和改造更新計劃，來(lái)了新儀器、新藥品要反復測驗與演練，做到熟練操作、了解性能。
最后實(shí)驗員必須具備一定的基本技能。如對于各種試劑的變質(zhì)現象的觀(guān)察及如何處理，各種試劑的不同濃度的溶液的配制技能和標記的方法，玻璃管和橡膠塞的加工，儀器的連接、固定和拆卸，氣體的制取、收集、貯存和取用等等一些基本實(shí)驗技能都要求實(shí)驗員掌握。
作為一名兼職實(shí)驗員，對于規范管理實(shí)驗室我還要學(xué)太多的東西，相信通過(guò)我的努力，一定會(huì )把我們學(xué)校的實(shí)驗室管理得井井有條，為學(xué)校的教學(xué)工作增光添彩。
實(shí)驗室心得體會(huì ) 5
為熟悉生物安全法律、法規，建立生物安全意識，保證工作過(guò)程中掌握開(kāi)展工作必需的生物安全知識和技術(shù)，避免實(shí)驗室感染，防止實(shí)驗室事故，學(xué)習了我國制訂了《病原微生物實(shí)驗室生物安全管理條例》。
《病原微生物實(shí)驗室生物安全管理條例》的貫徹實(shí)施，我國實(shí)驗室生物安全管理已經(jīng)步入良性發(fā)展軌道。國家認證認可監督管理委員會(huì )作為高等級生物安全防護實(shí)驗室建設和管理的牽頭單位，發(fā)改委、科技部、建設部、環(huán)�？偩衷谝巹�、論證、建設和環(huán)保方面各盡其責，衛生部、農業(yè)部、教育部和國家質(zhì)檢總局在各自領(lǐng)域的相關(guān)實(shí)驗活動(dòng)中分別把關(guān)。
高等級生物安全防護實(shí)驗室建設必須獲得國家認可，與人體相關(guān)的高致病性病原微生物實(shí)驗活動(dòng)必須通過(guò)衛生部批準、與動(dòng)物相關(guān)的實(shí)驗活動(dòng)必須通過(guò)農業(yè)部批準。各地方衛生行政部門(mén)要積極研究和制訂bsl2實(shí)驗室建設與管理相應的法律法規。
經(jīng)過(guò)多年多的努力，我們成立了生物安全管理組織，建設了管理體系。參加全國范圍內的生物安全實(shí)驗活動(dòng)的上崗證學(xué)習，菌（毒）種運輸的專(zhuān)業(yè)學(xué)習，極大地提高了實(shí)驗室生物安全意識，得到了社會(huì )的關(guān)注，初步形成了對意外發(fā)生的應急能力。隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，今后可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )實(shí)施行政檢查、遠程維護、學(xué)術(shù)交流、遠程學(xué)習等活動(dòng)，提高生物安全實(shí)驗室的管理和技術(shù)水平。隨著(zhù)我國實(shí)驗室生物安全法律法規的不斷健全、完善，公共衛生突發(fā)事件的應急處理能力和重點(diǎn)傳染病防控水平必定穩定提高。
對于我們來(lái)講，學(xué)習前對生物安全僅僅停留在一個(gè)較低水平。在學(xué)有關(guān)實(shí)驗全相關(guān)法津法規之前，我并不知道國家還出臺了這么多法津法規來(lái)規范、管理、保障實(shí)驗室的生物安全。通過(guò)此次學(xué)習我明確了自己在生物安全體系中所處的位置、應盡的責任及享有的權利。使自己對生物安全的認識上了一個(gè)新臺階，為自己的實(shí)驗室生物安全操作性打好堅實(shí)的`基礎。通過(guò)此次學(xué)習使我認識到實(shí)驗室生物安全不僅僅是某個(gè)人的事情，它是整個(gè)科室，整個(gè)單位甚至可以說(shuō)是整個(gè)國家的事情。
此次學(xué)習，了解很多實(shí)驗室生物安全相關(guān)的操作細節。使我在今后的實(shí)驗室工作中，在保證檢測結果可靠性的同時(shí)能更好地保護好自己及他人的身心健康。
實(shí)驗室心得體會(huì ) 6
11月13日，在學(xué)院理事會(huì )辦公室主任侯旭紅的帶領(lǐng)下，學(xué)院財務(wù)、審計、教務(wù)及各系實(shí)驗室負責人一行，奔赴開(kāi)封黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院，就實(shí)踐教學(xué)、實(shí)驗室建設、財務(wù)管理等方面的先進(jìn)經(jīng)驗進(jìn)行交流學(xué)習。
此次參觀(guān)學(xué)習的黃河水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院為國家示范性高等職業(yè)院校，辦學(xué)特色鮮明，人才培養聚焦應用型、復合型，實(shí)驗實(shí)訓條件完備，緊密貼合行業(yè)企業(yè)需求。機電工程系是學(xué)院重點(diǎn)建設系部之一，共開(kāi)設機電一體化技術(shù)、工程機械運用與維修、機械設計與制造、汽車(chē)檢測與維修技術(shù)、數控技術(shù)、模具設計與制造等六個(gè)專(zhuān)業(yè)。在校生1944余人，計60個(gè)教學(xué)班級。教學(xué)設備先進(jìn)，實(shí)驗實(shí)訓條件優(yōu)越，有電工、電子、液壓傳動(dòng)、自動(dòng)檢測、自動(dòng)控制、CAD/CAM、PLC、電機與拖動(dòng)等近十個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室，有可編程控制室、模具設計與工藝編程演練室、機加工中心和數控加工中心等專(zhuān)業(yè)實(shí)訓中心。通過(guò)與(來(lái)自:ACT）、PE2400型 PCR儀、GENEGENIUS全自動(dòng)凝膠成像及分析系統。許多儀器多帶自動(dòng)進(jìn)樣裝置，只要在計算機上設好數據就可自動(dòng)工作，很省事。中心最忙的地方是前處理室�，F在儀器分析的化學(xué)的發(fā)展方向是前處理，在這兒我有了這個(gè)認識。在這兒給我留下的印象就是設備先進(jìn)管理嚴格，人員素質(zhì)高。
8月26 號我們參觀(guān)了陜西農業(yè)廳農藥檢驗檢定所。工作也比較簡(jiǎn)單主要是依照國家制定的標準檢驗檢測農藥是否合格或接受委托檢測果蔬類(lèi)的農殘是否超標。這項工作也要求工作人員嚴謹求實(shí)負責任的態(tài)度，每一項數據都關(guān)系到農民或企業(yè)根本利益。在本系校友帶領(lǐng)講解下，我們先后參觀(guān)了液相色譜儀和高效氣相色譜儀，氣質(zhì)連用色譜儀，及前處理室，遇到不明白地方都得到詳細的解釋。接著(zhù)單位領(lǐng)導在會(huì )議廳給我們詳細介紹了單位的管理制度，使我們對事業(yè)單位管理機制有了一定了解。還有這兒每年要接受?chē)业臋z驗，確定盲樣所含那幾種農殘及其含量。這是一項復雜的工作，不是一個(gè)剛畢業(yè)的本科生能夠作到的，需要一定的工作經(jīng)驗專(zhuān)業(yè)知識。我深刻體會(huì )到了我知識的不足，及專(zhuān)業(yè)知識應用到實(shí)踐的能力。
8月27 日我們參觀(guān)實(shí)習了環(huán)境監測站。環(huán)境監測站是國家一級監測站，負責對空氣水污染的檢察監測，下設三個(gè)地方站。這兒有很多職員是西大的校友。在校友前輩的陪同帶領(lǐng)下參觀(guān)了水污染幾空氣污染處理室。通過(guò)校友的介紹了解到如今國家對環(huán)保工作越來(lái)越支持，他們的'試驗條件和十年前有了很大改善試驗條件及設備越來(lái)越好 。
8月28 ，我們到了最后一站到了陜西華山化工集團有限公司，這是我們此次實(shí)習的唯一一家企業(yè)。陜西華山化工集團有限公司是1997年8月由原陜西省華山化肥總廠(chǎng)整體改制而成的省屬?lài)写笮突て髽I(yè)，同年由集團公司控股，聯(lián)合11家投資單位共同發(fā)起設立了陜西陜化化肥股份有限公司。公司占地面積107萬(wàn)平方米，現有員工3600余人，總資產(chǎn)12.5億元，注冊資本4.1億元。年產(chǎn)合成氨20萬(wàn)噸、尿素30萬(wàn)噸，硫酸15萬(wàn)噸、磷酸二銨14萬(wàn)噸，甲醇3萬(wàn)噸，三元素復合肥5萬(wàn)噸，編織袋1000萬(wàn)平方米。以前以為生產(chǎn)化肥尿素沒(méi)什么值得參觀(guān)的，到了廠(chǎng)里我發(fā)現我錯了，生產(chǎn)尿素遠沒(méi)有我認識的那么簡(jiǎn)單，不是一簡(jiǎn)單的方程式，生產(chǎn)過(guò)程涉及到很多化學(xué)知識。紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！痹诙虝旱膶�(shí)習過(guò)程中，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運用中的讓我感到非常的難過(guò)。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這不是我一個(gè)人的感覺(jué)。我們依次參觀(guān)了沼氣車(chē)間，合成車(chē)間，控制室，及廠(chǎng)里的實(shí)驗室最后到了尿素合成車(chē)間。一進(jìn)廠(chǎng)，廠(chǎng)里的校友就一再向我們強調安全問(wèn)題。廠(chǎng)里在一些顯眼位置都有安全生產(chǎn)的標語(yǔ)，還有考查崗位的工作情況，一些在崗位上打盹，或精神不振被點(diǎn)名批評，的確安全生產(chǎn)是第一位。進(jìn)入公司企業(yè)后不能再自由散漫了。
經(jīng)過(guò)短暫的四天實(shí)習使我獲益不淺。第一，使我深刻地體會(huì )到，無(wú)論我們在學(xué)校所學(xué)到的書(shū)面知識多么深厚，理論掌握的多么牢固，最重要的還是要聯(lián)系操作聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際，需要有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力，操作能力，同時(shí)還需要有發(fā)現問(wèn)題、分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，這樣才能適應生產(chǎn)發(fā)展的需要；第二，使我積累了一定的生產(chǎn)工作經(jīng)驗，認清了就業(yè)方向及就業(yè)特點(diǎn)；第三，通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習，使自己認識到我自身的不足，爭取在未來(lái)通過(guò)努力學(xué)習，是自己各方面的能力得到提高，進(jìn)一步完善自己提高自身素質(zhì)；第四，通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習，使我眼界得到了拓寬，學(xué)會(huì )了很多課本外的知識。希望以后還能有更多的生產(chǎn)實(shí)習機會(huì )，讓我們更好地鍛煉自己，在實(shí)踐中提高自己的能力。
作為一名學(xué)生，我想學(xué)習的目的不在于通過(guò)結業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話(huà)說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要，通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì )作出貢獻。
幾天的實(shí)習期很快就過(guò)去了，美好的東西總是稍縱即失。在此，我要感謝所有為我的實(shí)習提供幫助和指導的領(lǐng)導老師們，感謝你們這么多天的照顧和幫助。相信這次珍貴的實(shí)習經(jīng)歷會(huì )一直伴隨著(zhù)我以后的工作生活。千里之行，始于足下，我會(huì )通過(guò)這次實(shí)習，更加懂得知識和實(shí)踐的積累，不斷充實(shí)自己。
實(shí)驗室心得體會(huì ) 7
炎炎夏日來(lái)臨，飲料就會(huì )成為我們最?lèi)?ài)的飲品。五彩繽紛的顏色，酷爽的口感，在氣溫越來(lái)越高的夏天，沒(méi)什么比冰鎮飲料更能讓人舒爽。今天我們采風(fēng)活動(dòng)非常特別，那就是當一個(gè)小小“科學(xué)家”，探究鮮榨果汁與果汁汽水的區別。
在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了廣州倍特生命科學(xué)實(shí)驗室。首先，老師要求我們穿上了一件白色實(shí)驗服，然后進(jìn)行了莊嚴的宣誓。整個(gè)過(guò)程讓我有一種神圣的感覺(jué)，感覺(jué)自己好像成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)的科學(xué)家了。我們的今天的任務(wù)是：探究果汁奧秘和飲料酸堿度比較。
在果汁奧秘探究中，我們使用新鮮的橘子，將它剝皮并掰成小塊，然后將小塊的橘子放在干凈的紗布中并放入研缽，用缽杵擠出果汁，用量筒取大約30ml新鮮果汁，倒入燒杯，同時(shí)放入纖維紙計時(shí)并攪拌2分鐘，然后用攪拌棒挑出纖維紙放在培養皿上觀(guān)察。我們發(fā)現：纖維紙變成了淺橙色，而鮮榨果汁顏色變深了。同樣我們取了30ml果汁汽水進(jìn)行了同樣的試驗，但是纖維紙變成了深橙色，而果汁汽水顏色變淺了。太奇怪了，在老師的指導下，我們把粘了新鮮果汁的纖維紙和果汁汽水的'纖維紙分別放在清水中，攪拌并計時(shí)1分鐘后取出分別觀(guān)察：鮮榨果汁的纖維紙變的很干凈，說(shuō)明天然色素溶于水；而果汁汽水的纖維紙沒(méi)變色，說(shuō)明人工色素不溶或難溶于水。通過(guò)實(shí)驗，老師告訴我們，因為果汁汽水里面含有很多人工色素和添加劑，當我們喝下去之后，人工色素和添加劑就像粘附在纖維紙上一樣被我們人體吸收了。
飲料酸度測試實(shí)驗，稍微要簡(jiǎn)單一點(diǎn)，我們選擇了可樂(lè )、果汁、咖啡。水和蘇打水，將它們滴在PH試紙上，等待30秒左右，觀(guān)察PH試紙顏色變化并對比屏幕上PH值比色卡推算出飲料的PH值。我們發(fā)現可樂(lè )的PH值最低，果汁汽水次之，然后是咖啡、水和蘇打水。老師告訴我們如果人體長(cháng)期呈酸性或長(cháng)期吃PH值偏低的食物，會(huì )出現身體乏力、酸困不適、嗜睡、腹脹、肛門(mén)排氣增多等身體亞健康的狀態(tài)。
別了，我最?lèi)?ài)的可樂(lè )和果汁汽水！
倍特實(shí)驗室之旅雖然短暫，但它就像一扇窗，開(kāi)啟了我們的科學(xué)視野和思維。之前從未體驗過(guò)如何高大上的實(shí)驗器材，小心翼翼地進(jìn)行實(shí)驗，初步理解了科學(xué)的嚴謹性同時(shí)也體會(huì )了科研的樂(lè )趣和辛苦，只有嚴謹的思維和不斷的堅持才能得到更好的結果。我門(mén)以后一定要更好的學(xué)習，提升科學(xué)素養，將來(lái)為祖國的科技發(fā)展貢獻力量。
實(shí)驗室心得體會(huì ) 8
早上9點(diǎn)此參觀(guān)開(kāi)始，老師首先帶領(lǐng)我們來(lái)到了位于一樓的激光焊實(shí)驗室。實(shí)驗室的高級工程師詳盡的為我們介紹了激光焊的原理及應用，并且演示了TDJG-1型激光焊機的具體功能及操作，激光焊采用激光作為焊接熱源，機器人作為運動(dòng)系統。激光熱源有著(zhù)極高的加熱能力，能把大量的能量集中在很小的焊接點(diǎn)上，所以具有能量密度高、加熱集中、焊接速度快和焊接變形小等特點(diǎn)，可實(shí)現薄板的快速連接，與傳統的焊接方法相比有著(zhù)自己的獨特優(yōu)勢，因此我們對此都很有興趣，還提出了一些相關(guān)的問(wèn)題，老師也不厭其煩的為我們解答，并且在最后使用激光焊機實(shí)際操作了焊接過(guò)程，通過(guò)對過(guò)程的觀(guān)摩以及最終比較成型的焊縫，我們對激光焊的優(yōu)勢有了更直觀(guān)又深刻的理解。老師和我們交流了一下參觀(guān)激光焊接的感受，隨后帶領(lǐng)我們來(lái)到了25樓的地下實(shí)驗室。
當我們走進(jìn)25樓的地下實(shí)驗室時(shí)，映入我們眼簾的不是豪華的裝修，而是一臺臺的科研設備。這里是科技育人的實(shí)驗基地，是各種高新科技的中心，因此我們都細心地聽(tīng)老師講解，默默地記錄，希望以后可以有機會(huì )實(shí)際操作這些設備進(jìn)行科學(xué)創(chuàng )新。老師給我們詳細的介紹了一系列的材料性能測試機，其中包括拉伸彎曲試驗機，30噸及100噸位的萬(wàn)能試驗機以及沖擊試驗機和低溫韌性試驗機等等，其中有一臺微小力學(xué)性能試驗機給我的映像最深，據老師介紹，此試驗機可以測試的最大噸位也只有2KG，精密程度非常的高，是從外國進(jìn)口而來(lái)，價(jià)值近百萬(wàn)元，引起了我們的一片驚嘆。
隨后老師又帶領(lǐng)我們來(lái)到了噴涂實(shí)驗室及無(wú)損檢測實(shí)驗室，實(shí)驗室里的老師都給我們詳細的介紹了各實(shí)驗室的概況，并耐心的解答我們的疑問(wèn)。其中無(wú)損檢測技術(shù)給我留下了很深刻的映像，據老師介紹無(wú)損檢測簡(jiǎn)稱(chēng)NDT，就是利用聲、光、磁和電等特性，在不損害或不影響被檢對象使用性能的前提下，檢測被檢對象中是否存在缺陷或不均勻性，給出缺陷的大小、位置、性質(zhì)和數量等信息，進(jìn)而判定被檢對象合格與否及判斷其剩余壽命等。作為一種新興的檢測技術(shù)，具有大量的優(yōu)勢，如無(wú)需大量試劑，不需前處理工作，試樣制作簡(jiǎn)單，不損傷樣品，無(wú)污染等等。老師的介紹幫助我們更好的了解到無(wú)損檢測技術(shù)在焊接結構缺陷檢測方面的應用及前景，老師告訴我們加強焊接結構無(wú)損檢測技術(shù)的研究與開(kāi)發(fā)是保證焊接產(chǎn)品安全所必需認真對待的課題，同時(shí)他也也歡迎有興趣的同學(xué)將來(lái)從事這一方面的研究。
在第二次的實(shí)驗室參觀(guān)之行中我們終于見(jiàn)到了期盼已久的焊接機器人，此次參觀(guān)的焊接機器人主要包括機器人和焊接設備兩部分。機器人由機器人本體和控制柜（硬件及軟件）組成。而焊接裝，則由焊接電源、送絲機、焊槍等部分組成。機器人具有6個(gè)自由度。其中，1、2、3軸可將末端工具送到不同的空間位置，而4、5、6軸解決工具姿態(tài)的不同要求。通過(guò)焊接機器人實(shí)際焊接過(guò)程可以明顯的體會(huì )到它的優(yōu)越性，人工施焊時(shí)焊接工人經(jīng)常會(huì )受到心理、生理條件變化以及周?chē)h(huán)境的干擾。在惡劣的焊接條件下，操作工人容易疲勞，難以較長(cháng)時(shí)間保持焊接工作穩定性和一致性，而焊接機器人則工作狀態(tài)穩定，不會(huì )疲勞。因而，選擇應用焊接機器人對產(chǎn)品進(jìn)行焊接可以實(shí)現用穩定一致的工藝條件確保產(chǎn)品焊接強度和滿(mǎn)足產(chǎn)品各項性能指標的'要求，同時(shí)滿(mǎn)足焊縫成型良好的產(chǎn)品外觀(guān)質(zhì)量要求。焊接機器人在高質(zhì)高效的焊接生產(chǎn)中，發(fā)揮了極其重要的作用。我國焊接機器人技術(shù)的研究應用雖然較晚，但借鑒于國外的成熟技術(shù)，得到了迅速的發(fā)展。近年來(lái)，我國在焊縫跟蹤、智能控制等方面進(jìn)行了大量的研究與應用，取得了許多優(yōu)秀的成果。展望未來(lái)隨著(zhù)智能機器人技術(shù)和人工智能理論的進(jìn)一步發(fā)展，焊接機器人系統還有許多值得我們認真研究的問(wèn)題。
此次的實(shí)驗室之行給我帶來(lái)了很多的感觸。古往今來(lái)，任何科研無(wú)一不是經(jīng)過(guò)實(shí)驗的驗證的，也可以說(shuō)，實(shí)驗是檢驗理論的唯一標準。作為一個(gè)大學(xué)生，我們決不能容忍自己死讀書(shū)，讀死書(shū)，只是在理論上去分析而缺乏實(shí)踐。我相信：只要我們肯動(dòng)手動(dòng)腦，再輔之以勤奮和堅持，必能不斷提高我們的實(shí)干能力，必能不斷的創(chuàng )新，為我國的焊接事業(yè)發(fā)展與進(jìn)步貢獻出自己的一份力量。
實(shí)驗室心得體會(huì ) 9
經(jīng)歷了四周共八個(gè)學(xué)時(shí)的焊接學(xué)基礎實(shí)驗，我覺(jué)得自己學(xué)到了很多東西，雖然大二的時(shí)候自己也在金工實(shí)習的時(shí)候學(xué)過(guò)電焊，但是那時(shí)候自己對焊接原理是完全不了解，到現在基本學(xué)習完了焊接學(xué)基礎的理論教學(xué)再來(lái)做實(shí)驗的我感覺(jué)輕松了，因為我懂得了很多焊接學(xué)的原理。也知道了焊接不只是電焊，另外還有氣焊等等。
這四周的焊接學(xué)實(shí)驗我們總的來(lái)說(shuō)學(xué)習了氣焊和電焊，氣焊中也分了對低碳鋼、中碳鋼和高碳鋼的焊接，我們在焊接過(guò)程中可以明顯的感覺(jué)到對于高中低碳鋼的難易明顯不同！
有一次課程我們學(xué)習的是鑄鐵的焊接，對于鑄鐵的流動(dòng)性也明顯可以感受到比較差！每次體驗實(shí)驗之前老師總是給我們介紹實(shí)驗需要注意的事項以及實(shí)驗內容！通過(guò)老師的介紹和之后親身的體驗可以說(shuō)我們對于每次實(shí)驗的內容都有很好的理解和體會(huì )。
對于這次的電焊實(shí)驗我的記憶尤其深刻，因為在試驗過(guò)程中我出現了很多問(wèn)題，老師總會(huì )給我詳細解釋出現問(wèn)題的原因和這些問(wèn)題應該怎樣解決，比如有一次的試驗內容是薄板鋼的對接。兩塊薄薄的鋼板，我很認真的擺放在試驗板上焊接，我本以為這是最簡(jiǎn)單的焊接了，但是結果卻不如意，當我用平焊的方式把這兩塊鋼板焊接完以后才發(fā)現焊接后的鋼板出現了嚴重的變形，原本平的鋼板變得翹起來(lái)了！而且由于焊接技術(shù)不好使得焊縫很不平整有些地方甚至出現了焊穿的現象，面對這樣的焊接產(chǎn)品我真是無(wú)地自容！但是老師給我詳細解釋了出現這些問(wèn)題的原因，比如鋼板翹起來(lái)了是因為焊接過(guò)程中的散熱不均勻，這些現象可以用經(jīng)驗解決。對于焊穿的那個(gè)窟窿老師握著(zhù)我的手一點(diǎn)一點(diǎn)的把它填上了，老師告訴我這是由于漢弧太短以及焊接速度太慢造成的！他還鼓勵我別灰心，我特感動(dòng)！
我十分懊惱自己有一身的理論知識卻還是焊接處這么差的效果，所以我覺(jué)得這次的實(shí)驗是很必要的，對于我們這些學(xué)了很多理論知識的學(xué)生來(lái)說(shuō)是很有幫助的，它使得我們看到了自己的差距和經(jīng)驗的不足，以后需要勤奮的學(xué)習的同時(shí)多注重實(shí)際的.運用，這樣才應該是全面實(shí)際的應用型人才！透過(guò)這次實(shí)驗，我大開(kāi)眼界，正因這次實(shí)驗個(gè)性是回轉機構振動(dòng)測量及譜分析和懸臂梁一階固有頻率及阻尼系數測試，需要用軟件編程，并且用電腦顯示輸出。能夠說(shuō)是半自動(dòng)化。因此在實(shí)驗過(guò)程中我受易非淺：它讓我深刻體會(huì )到實(shí)驗前的理論知識準備，也就是要事前了解將要做的實(shí)驗的有關(guān)質(zhì)料，如：實(shí)驗要求，實(shí)驗資料，實(shí)驗步驟，最重要的是要記錄什么數據和怎樣做數據處理，等等。雖然做實(shí)驗時(shí)，指導老師會(huì )講解一下實(shí)驗步驟和怎樣記錄數據，但是如果自己沒(méi)有一些基礎知識，那時(shí)是很難作得下去的，惟有胡亂按老師指使做，其實(shí)自己也不知道做什么。
在這次實(shí)驗中，我學(xué)到很多東西，加強了我的動(dòng)手潛質(zhì)，并且培養了我的獨立思考潛質(zhì)。個(gè)性是在做實(shí)驗報告時(shí)，正因在做數據處理時(shí)出現很多問(wèn)題，如果不解決的話(huà)，將會(huì )很難的繼續下去。例如：數據處理時(shí)，遇到要進(jìn)行數據獲取，這就要求懂得labview軟件一些基本操作；還有畫(huà)圖時(shí)，也要用軟件畫(huà)圖，這也要求懂得excel軟件的插入圖表命令。并且在做回轉機構振動(dòng)測量及譜分析實(shí)驗，獲取數據時(shí)，注意讀取波形要改變采樣頻率，等等。當然不只學(xué)到了這些，那里我就不多說(shuō)了。
還有動(dòng)手這次實(shí)驗，使測試技術(shù)這門(mén)課的一些理論知識與實(shí)踐相結合，更加深刻了我對測試技術(shù)這門(mén)課的認識，鞏固了我的理論知識。
但是這次實(shí)驗雖好，但是我認為它安排的時(shí)刻不是很好，還有測試技術(shù)考試時(shí)刻，正因這些時(shí)刻安排與我們的課程設計時(shí)刻有沖突，使我不能專(zhuān)心于任一項，結果不能保證每一個(gè)項目質(zhì)量，因此如果有什么出錯請指出！
高校實(shí)驗室是培養高層次人才和開(kāi)展科學(xué)研究的重要基地。在西方發(fā)達國家，學(xué)校對培養學(xué)生的動(dòng)手能力是十分重視的，這一問(wèn)題近年來(lái)也越來(lái)越受到我國教育界人士的廣泛重視。為了提高學(xué)生的動(dòng)手能力，讓學(xué)生做相關(guān)實(shí)訓并完成單片機實(shí)驗報告，在實(shí)驗的形式上注重培養學(xué)生的實(shí)驗技能和動(dòng)手能力。從單片機實(shí)驗心得中學(xué)生就可以總結出大量的經(jīng)驗以適應當代社會(huì )的發(fā)展。
學(xué)習單片機這門(mén)課程（教學(xué)中選用inter公司的mcs—51），要掌握單片機指令系統中匯編語(yǔ)言各種基本語(yǔ)句的意義及匯編語(yǔ)言程序設計的基本知識和方法，以及單片機與其他設備相連接的輸入輸出中斷等接口技術(shù)。使學(xué)生從硬件軟件的結合上理論聯(lián)系實(shí)際，提高動(dòng)手能力，從而全面掌握單片機的應用。
實(shí)驗教學(xué)的全過(guò)程包括認識、基礎、綜合3個(gè)階段。以往的單片機實(shí)驗是進(jìn)行軟件的編制和調試，與實(shí)際應用中的硬件電路相脫節。使學(xué)生缺乏硬件設計及調試分析能力，對單片機如何構成一個(gè)單片機最小應用系統，缺乏認識。單片機實(shí)驗板，通過(guò)計算機連接仿真器在實(shí)驗板上把硬件和軟件結合起來(lái)一起調試，軟件的修改也非常方便，軟件和硬件調試都通過(guò)后，把程序固化在eprom當中，插上8051單片機構成一個(gè)完整的單片機應用系統。
單片機實(shí)驗板的構成及基本功能：
單片機實(shí)驗板，它由8031、8155，eprom2764，max232鍵盤(pán)及顯示器組成。其中8155片內有256個(gè)ram單元，接6個(gè)7段碼顯示器和8個(gè)按鍵作輸入。串行口連接max232串行口轉換芯片，p1口留出作為一些控制量的輸入輸出用以擴展使用。在實(shí)驗板上可編寫(xiě)鍵盤(pán)掃描程序、顯示程序、時(shí)間的設定及計時(shí)程序、從鍵盤(pán)上輸入兩個(gè)加數或減數顯示結果程序、位變量的邏輯運算程序及串行口和上位機通訊程序等，還可和其它課程相結合，進(jìn)行實(shí)驗。例如，《電子測量》課程中各種頻率的測量，可通過(guò)8031單片機p1口輸入被測量，由單片機來(lái)進(jìn)行檢測和顯示，把幾門(mén)課程結合在一起學(xué)習，使課程有延續性，也提高了學(xué)生學(xué)習的積極性。由于p1口通過(guò)插座引出，也可外部擴展a/d d/a等其他接口芯片，以構成新的應用系統。
單片機實(shí)驗板的衍生功能：
此單片機實(shí)驗報告中的實(shí)驗板是一個(gè)單片機應用系統的硬件電路。有鍵盤(pán)輸入和顯示輸出，在這個(gè)基礎電路上通過(guò)p1口對不同檢測或控制對象還可衍生出各種應用來(lái)。例如：時(shí)間的設置及顯示、溫度的檢測及控制等，在此實(shí)驗板上，編寫(xiě)相應的軟件即可，否則，只在計算機上模擬調試軟件，則無(wú)法了解單片機接口中各種控制信號的使用。還可幫助學(xué)生學(xué)會(huì )分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。這在單片機實(shí)驗報告中都要體現出來(lái)。
經(jīng)過(guò)半年的生化實(shí)驗的學(xué)習讓我受益匪淺。在生化實(shí)驗課即將結束之時(shí)，我對在這半年來(lái)的學(xué)習進(jìn)行了總結，總結這一年來(lái)的收獲與不足。取之長(cháng)、補之短，在今后的學(xué)習和工作中有所受用。
這半年的生化實(shí)驗主要有folin—酚法測蛋白稀堿法提取酵母RNA醋酸纖維薄膜電泳RNA定量測定—UV吸收法纖維素酶活力的測定最適PH選擇菲林試劑熱滴定定糖法肌糖元的酵解作用N—末端氨基酸殘基的測定——DNS—CL法柱層析分離色素凱式定氮法等實(shí)驗。
在這些實(shí)驗中，凱式定氮法是給我印象最深的一個(gè)實(shí)驗，因為這個(gè)實(shí)驗使我認識了改良式凱式蒸餾儀的基本結構，同樣的也讓我通過(guò)這次實(shí)驗掌握了凱式定氮法的操作技術(shù)。在這次實(shí)驗中，我和我的同組者—韓文志犯了一些錯誤，而且是很不應該犯的錯誤，我們都忘了在做實(shí)驗時(shí)要加入新的沸石，這是個(gè)很低級的錯誤，差點(diǎn)引起溶液的暴沸。通過(guò)這次錯誤我認識到，很多知識，即使是老師在怎么說(shuō)，它也只是理論，當我們不能把它應用到實(shí)踐中去時(shí)，它對我們都是毫無(wú)意義的�，F在更深的認識到了理論結合實(shí)際的觀(guān)點(diǎn)。在這次實(shí)驗中我們損壞了改良式凱式蒸餾儀，并且賠了錢(qián)，錢(qián)不是問(wèn)題，重要的是操作的問(wèn)題，我覺(jué)得我們在做實(shí)驗時(shí)還是對儀器不是很熟悉，做實(shí)驗時(shí)不認真。
還有一個(gè)是柱層析分離色素，這個(gè)實(shí)驗主要是掌握吸附層析的原理和操作技術(shù)，我記得這次實(shí)驗我是第二個(gè)到的實(shí)驗室，當時(shí)還很有成就感，進(jìn)來(lái)后就稱(chēng)菠菜，還有研磨，這是很累人的活，我覺(jué)得，因為想把它研磨的好些，又想
快點(diǎn)做實(shí)驗，于是就一直磨一直磨，直到做下一步時(shí)才覺(jué)得手腕有點(diǎn)累。我記得在加棉花時(shí)，由于不知道應該加多厚，提取色素時(shí)還很是膽戰心驚的。我覺(jué)得在這個(gè)實(shí)驗中，裝柱這一步是很重要的，于是我們很小心的裝，直到柱面很平。直到最后，分離色素后，看到我們的色帶分離的很好，很是高興。
半年實(shí)驗做下來(lái)，最苦的要數菲林試劑熱滴定定糖法這個(gè)實(shí)驗了。這個(gè)實(shí)驗要求我們正確掌握滴定管的使用方法和熱滴定的終點(diǎn)。由于全部滴定過(guò)程必須在沸騰狀態(tài)下快速進(jìn)行，而且終點(diǎn)不容易把握，我們滴了好幾十次才確定了終點(diǎn)。當時(shí)我的同組者—韓文志已經(jīng)被火烤的不行了。
在這半年的十幾次的實(shí)驗的學(xué)習中，我受益頗多。毫無(wú)疑問(wèn)，它培養了我的動(dòng)手能力。每個(gè)實(shí)驗我都會(huì )親自去做，不放棄每次鍛煉的機會(huì )。經(jīng)過(guò)這半年，我的動(dòng)手能力有了明顯的提高；它讓我養成了課前預習的好習慣。一直以來(lái)就沒(méi)能養成課前預習的好習慣（雖然一直知道課前預習是很重要的），但經(jīng)過(guò)這半年，讓我不僅深深的懂得課前預習的重要，更領(lǐng)會(huì )了課前預習的好處。只有在課前進(jìn)行了認真的預習，在做實(shí)驗時(shí)效率才會(huì )更高，才能收獲的更多、掌握的更多；它還提高了我處理數據的能力；做實(shí)驗就會(huì )有數據，有數據就要處理，數據處理的是否得當將直接影響實(shí)驗成功與否。
半年實(shí)驗雖然收獲很多，但在這中間，我也發(fā)現了我存在的很多不足。我的動(dòng)手能力還不夠強，當有些實(shí)驗需要很強的動(dòng)手能力時(shí)我還不能從容應對；我的探索方式還有待改善，當面對一些復雜的實(shí)驗時(shí)我還不能很快很好的完成；我的數據處理能力還得提高，當眼前擺著(zhù)一大堆復雜數據時(shí)我處理的方式及能力還不足，不能用最佳的處理手段使實(shí)驗誤差減小到最小程度總之，生化實(shí)驗課讓我收獲頗豐，同時(shí)也讓我發(fā)現了自身的不足。在實(shí)驗課上學(xué)得的，我將發(fā)揮到其它中去，也將在今后的學(xué)習和工作中不斷提高、完善；在此間發(fā)現的不足，我將努力改善，通過(guò)學(xué)習、實(shí)踐等方式不斷提高，克服那些不應成為學(xué)習、獲得知識的障礙。在今后的學(xué)習、工作中有更大的收獲，在不斷地探索中、在無(wú)私的學(xué)習、奉獻中實(shí)現自己的人身價(jià)值！
實(shí)驗室心得體會(huì ) 10
在第一學(xué)期的專(zhuān)業(yè)導論課程之后，我們初步認識了船舶與海洋工程這個(gè)專(zhuān)業(yè)，所以在這個(gè)學(xué)期，我們脫離幻燈片，脫離那些圖片，文字，看到了真正的實(shí)驗室，船舶就是這樣造出來(lái)的。每個(gè)星期的星期四下午，兩點(diǎn)開(kāi)始，拖著(zhù)尚未完全清醒的身體，我們游走于各個(gè)實(shí)驗室，聽(tīng)老師娓娓道來(lái)，每一個(gè)實(shí)驗室的故事，每一個(gè)實(shí)驗室的作用。這是上個(gè)學(xué)期專(zhuān)業(yè)導論之后，在我看來(lái)，應該是一次實(shí)踐吧，我們更進(jìn)一步了解了我們的專(zhuān)業(yè)，雖然其中老師說(shuō)的很多專(zhuān)業(yè)名詞我還是沒(méi)有聽(tīng)懂，但是認真聽(tīng)聽(tīng)還是會(huì )覺(jué)得，我有再進(jìn)一步了解了這個(gè)專(zhuān)業(yè)，可是說(shuō)專(zhuān)業(yè)導論的延續外加實(shí)踐。
前幾個(gè)星期，我們在性能實(shí)驗室中聽(tīng)老師介紹了一些有關(guān)船性能方面的知識，參觀(guān)了大型船模拖曳水池，大型深淺操縱水池，當時(shí)還看見(jiàn)學(xué)長(cháng)學(xué)姐在做實(shí)驗來(lái)著(zhù)，估計過(guò)一年兩年就到我們了吧。雖然這些實(shí)驗室現在看起來(lái)有些陳舊，雖然我們現在看見(jiàn)的只是一些鋼啊，鐵啊，水槽啊，更加確切一些的說(shuō)，我們看到的是一些生了銹的鋼鐵，還有感覺(jué)里面很臟的水槽，可是這些實(shí)驗室里東西當年可都是國內很先進(jìn)的實(shí)驗室裝備，大型船模拖曳水池：
1，深淺兩用，且能作船隊試驗，在國內獨具特色；
2，大型深淺操縱水池：為亞洲人工操縱水池之最；
3，具有國內先進(jìn)水平的造船工藝與設備實(shí)驗室，其“肋骨冷彎機器人”實(shí)驗設備為國際領(lǐng)先水平；
4，大型結構試驗平臺與完備的靜力、動(dòng)力加載與分析系統國內同類(lèi)高校第一；
5，循環(huán)水槽、風(fēng)洞、24單元造波機、計算機工作站及相關(guān)軟件等高水平研究平臺。
這些實(shí)驗室都是研究船體性能 ，船舶性能，廣義上指船舶各種性能的.總和；狹義上指船舶靜力性能和動(dòng)力性能的概括。狹義的船舶性能與船舶的主要尺寸、形狀及載裝情況等有密切關(guān)系。在理論研究中，以流體靜力學(xué)為基礎研究船舶在不同條件下的浮性、穩性及抗沉性等，以流體動(dòng)力學(xué)為基礎研究船舶的快速性、適航性及操縱性等，這些都是船舶最基本的性能。聽(tīng)完之后真的覺(jué)得船舶也是一樣很神奇的東西，在那樣的風(fēng)浪中，居然還可以載著(zhù)這么多的物品航行，另外那些軍艦什么的更是厲害了，這么大的體積還可以有這么快的速度，不禁對造船工作者肅然起敬，克服了這么多的阻力，造出這么厲害的船舶。 接下來(lái)，我們參觀(guān)了有關(guān)船舶構造的實(shí)驗室，構造決定性能，所以船舶的構造可以說(shuō)是相當于人的身體一樣，皮相當于船殼，骨頭相當于船體骨架等等，都是一一對應很重要的。通過(guò)老師講述，我們初步了解到一般船舶是由船殼、船體骨架、甲板、船艙和上層建所組成。船殼又稱(chēng)船殼板,船的外殼,它包括船側板和船底板。
船體的幾何形狀是由船殼板的形狀決定的。船體承受的縱向彎曲力、水壓力、波浪沖擊力等各種外力首先作用在船殼板上。船體骨架是由龍骨、旁龍骨、肋骨、龍筋、舭龍骨、船首柱和船尾柱構成，它們共同組成了船舶骨架。甲板位于內底板以上的平面結構，用于封蓋船內空間，并將其水平分隔成層。甲板是船梁上的鋼板，將船體分隔成上、中、下層。甲板對保證船體強度及不沉性有重要作用，而且提供了布置各種艙室、安置武器裝備和機械設備的面積。甲板數量多少視船舶的大小，取決于艦艇的類(lèi)型、使命和主尺度。通常小型艦艇有1～3層；中型艦艇有3～5層；大型艦艇有5～10層。船艙是指甲板以下的各種用途空間，包括船首艙、船尾艙、客艙、貨艙、機艙、鍋爐艙和各種專(zhuān)門(mén)用途船艙。上層建筑是指主甲板上面的建筑，上層建筑位于上甲板圍成、主要用于布置各種用途的艙室,如工作艙室、生活艙室、貯藏艙室、儀器設備艙室等。供船員工作起居及存放船具。上層建筑部分有首樓、橋樓、尾樓、甲板室及各種圍壁建筑。當然，以上大多是我上網(wǎng)查的，老師雖然向我們做了介紹，但不至于這么詳細。
然后就是給我印象最深刻的船舶操作的輪機實(shí)驗室了，輪機實(shí)驗室的老師很負責的在介紹船上有什么設備，分別是什么作用，雖然我們是船舶與海洋工程，不是輪機工程，按道理來(lái)說(shuō)我們更關(guān)注的應該是船舶構造，但是我們還是聽(tīng)得很有意思。輪機綜合實(shí)驗室主要系統有：主推進(jìn)系統，船舶管系，船舶電站系統，機艙自動(dòng)化系統，柴油機數字化監測與診斷系統。其中我們詳細認識了船舶管系，有機艙燃油系統，機艙潤滑油系統主海水和主淡水管系，壓縮空氣系統，機艙艙底水，壓載水，消防水系統。首先向我們介紹的是機艙燃油系統，船上一般有柴油和燃油當然還有潤滑油，老師在這里提出了一個(gè)問(wèn)題，為什么不用汽油而是用柴油呢？汽油要點(diǎn)燃，柴油是壓燃，為了安全起見(jiàn)所以選用柴油。離岸的時(shí)候耗能量少，靠岸的時(shí)候耗能量多，原因是靠岸的時(shí)候需要調用多種系統，但是離岸的時(shí)候就不用這么多，所以靠岸的時(shí)候耗能量比較多。還有我們了解到原來(lái)還有重油和輕油之分，重油通過(guò)管道的時(shí)候要加熱，這樣才能順利在管道中游走，否則就會(huì )凝固在管道中，所以在離岸的時(shí)候通常是用重油，在靠岸的時(shí)候通常用輕油，為的是保護機器，如果用了重油，凝固在管道中將為下次啟動(dòng)帶來(lái)很大的麻煩。接下來(lái)介紹的是主海水和主淡水系統，這個(gè)系統主要是為了冷卻機器。為什么還分海水和淡水，原來(lái)海水中鹽含量高，容易腐蝕機器，于是要把海水先進(jìn)行淡化，首先我們想到的是鹽水分離，但是老師說(shuō)這樣鹽分還是太高了，最后他告訴我們，一般來(lái)說(shuō)，是用蒸餾這種方法將鹽水轉化成淡水。冷卻本來(lái)目的是要帶走能量的，但是柴油機主要靠獲得高溫來(lái)為系統提供能量，如果能量被都帶走了，那就不符合經(jīng)濟效益，所以是用高溫淡水對機器進(jìn)行降溫。高溫淡水用完之后鹽水再對其進(jìn)行降溫，之后循環(huán)利用，達到降溫目的。油水系統介紹完畢后，我們看到壓縮空氣系統，壓縮空氣系統，顧名思義是通過(guò)空氣壓縮機來(lái)產(chǎn)生的熱量，供其他部件使用。
最后我們簡(jiǎn)單了解了一下船舶種類(lèi)，通常按用途分類(lèi)：一般運輸船舶 客船、雜貨、散貨等。專(zhuān)用運輸船舶 集裝箱船、木材船、滾裝船、冷藏船、油船、液化天然氣船等。多用途船舶 礦散、礦油等。特種用途船 科考、破冰、救助等。其中我們最感興趣的當然就是豪華游輪，超級豪華游輪通常是指排水量在100,000噸以上的超級游輪，截止到2021年年底，這樣的超級游輪已經(jīng)超過(guò)15艘，其中最大的游輪要數2021年12月進(jìn)行處女航的皇家加勒比郵輪公司的“海洋綠洲”號。該游輪長(cháng)約360米，寬約47米，吃水線(xiàn)以上高約65米，共16層甲板，設有2700間客艙，能搭載搭載6360名乘客及2160名船員。排水量22.5萬(wàn)噸，被譽(yù)為“活動(dòng)城市”。真是非常向往這樣的超級豪華游輪！
此次的認知實(shí)驗我收獲了很多，從以前到現在任何科研無(wú)一不是經(jīng)過(guò)實(shí)驗的驗證的，也可以說(shuō)，實(shí)驗是檢驗理論的唯一標準，作為一名大學(xué)生，我們決不能容忍自己讀死書(shū)，死讀書(shū)，只是在理論上去分析而缺乏實(shí)踐，我相信，只要我們肯動(dòng)手動(dòng)腦，再輔之以勤奮和堅持，必能不斷提高我們的實(shí)干能力，必能不斷的創(chuàng )新，為我國的造船事業(yè)發(fā)展與進(jìn)步貢獻自己的一份力量。
實(shí)驗室心得體會(huì ) 11
一個(gè)長(cháng)學(xué)期的電路原理，讓我學(xué)到了很多東西，從最開(kāi)始的什么都不懂，到此刻的略懂一二。
在學(xué)習知識上方，開(kāi)始的時(shí)候完全是老師講什么就做什么，感覺(jué)速度還是比較快的，跟理論也沒(méi)什么差距。但是之后就覺(jué)得越來(lái)越麻煩了。從最開(kāi)始的誤差分析，實(shí)驗報告寫(xiě)了很多，但是真正掌握的確不多，到最后的回轉器，負阻，感覺(jué)都是理論沒(méi)有很好的跟上實(shí)踐，很多狀況下是在實(shí)驗出現象以后在去想理論。在實(shí)驗這門(mén)課中給我最大的感受就是，必須要先弄清楚原理，在做實(shí)驗，這樣又快又好。
在養成習慣方面，最開(kāi)始的`時(shí)候我做實(shí)驗都是沒(méi)有什么條理，想到哪里就做到哪里。比如說(shuō)測量三相電，有很多種狀況，有中線(xiàn)，無(wú)中線(xiàn)，三角形接線(xiàn)法還是Y形接線(xiàn)法，在這個(gè)實(shí)驗中，如果選取恰當的順序就能夠減少很多接線(xiàn)，做實(shí)驗就應要有良好的習慣，就應在做實(shí)驗之前想好這個(gè)實(shí)驗要求什么，有幾個(gè)步驟，就應怎樣安排才最合理，其實(shí)這也映射到做事情，不管做什么事情，就應都要想想目的和過(guò)程，這樣才能高效的完成。電原實(shí)驗開(kāi)始的幾周上課時(shí)光不是很固定，實(shí)驗報告也累計了很多，第一次感覺(jué)有那么多實(shí)驗報告要寫(xiě)，在交實(shí)驗報告的前一天很多同學(xué)都通宵了的，這說(shuō)明我們都沒(méi)有合理的安排好自我的時(shí)光，我就應從這件事情中吸取教訓，合理安排自我的時(shí)光，完成就應完成的學(xué)習任務(wù)。這學(xué)期做的一些實(shí)驗都需要嚴謹的態(tài)度。在負阻的實(shí)驗中，我和同組的同學(xué)連了兩三次才把負阻鏈接好，又浪費時(shí)光，又沒(méi)有效果，在這個(gè)實(shí)驗中，有很多線(xiàn)，很容易插錯，所以要個(gè)性仔細。
在最后的綜合實(shí)驗中，我更是受益匪淺。完整的做出了一個(gè)紅外測量角度的儀器，雖然不是個(gè)性準確。我和我組員分工合作，各自完成自我的模塊。我負責的是單片機，和數碼顯示電路。這兩塊都是比較簡(jiǎn)單的，但是數碼顯示個(gè)性需要細致，由于我自我是一個(gè)粗心的人，所以數碼管我檢查了很多遍，做了很多無(wú)用功。
總結：電路原理實(shí)驗最后給我留下的是：嚴謹的學(xué)習態(tài)度。做什么事情都要認真，爭取一次性做好，人生沒(méi)有太多時(shí)光去浪費。
實(shí)驗室心得體會(huì ) 12
試驗檢測工作是對材料和構件的性能、工藝參數等進(jìn)行測試的`活動(dòng)，是為了加強工程施工質(zhì)量的重要手段，也是實(shí)行政府監督、社會(huì )監理、企業(yè)自檢的質(zhì)量保障體系之一。
20xx年試驗檢測工作是在鞭策中逐步規范，在強制下執行新驗標，雖如此，試驗檢測工作仍取得了顯著(zhù)成績(jì)。
一、工程概況本標段東界路(翔安北路~馬巷大橋段)道路工程A標起點(diǎn)為翔安北路與丙洲東路交叉處，終點(diǎn)為馬巷大橋第六聯(lián)結束，工程包括橋梁、路基，路面為廈門(mén)市政重點(diǎn)工程。
二、工程進(jìn)度與質(zhì)量簡(jiǎn)介截止20xx年11月12日，路基完成28萬(wàn)方，所有軟基處理處理完畢，涵洞完成兩道，雨水工程已然開(kāi)始施工，圍堰施工完畢，鉆孔樁施工完畢，承臺施工完畢，橋臺施工完畢，墩柱施工完畢，臨時(shí)樁施工完畢，臨時(shí)支架系統施工完畢，為箱梁順利施工竣工了條件。
在工程質(zhì)量方面，嚴把原材料進(jìn)場(chǎng)質(zhì)量關(guān)，杜絕不合格原材料、半成品及成品用于工程施工;同時(shí)加強施工的過(guò)程控制，把質(zhì)量隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
有效地保證了工程質(zhì)量合格率達100%，重大質(zhì)量事故率為0，力爭一次性達到驗收條件。
三、試驗室概況試驗室現有試驗人員3人，試驗室主任1人，試驗技術(shù)人員2人;試驗室占地面積10m2。
實(shí)驗室心得體會(huì ) 13
這是第二次來(lái)到經(jīng)院的物流實(shí)驗室，上一次來(lái)的時(shí)候那倉儲機器模型剛開(kāi)始還可以正常運轉，但卻在演示時(shí)從貨架的最高處掉落，然后就壞了。這次故地重游，貌似那機子自從上次參觀(guān)時(shí)意外損壞后就再沒(méi)修好的樣子，無(wú)法演示。忽然覺(jué)得自己挺幸運的，起碼還曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)箱子的正常進(jìn)出倉，而不是需要在老師辛苦的描述下去冥思苦想機器運作的情景，印象中，那機器運作的時(shí)候噪音蠻大的，如果是一個(gè)大型的倉庫，百機齊鳴時(shí)，變成個(gè)大型的音箱也說(shuō)不定。
雖然實(shí)驗室還是那個(gè)實(shí)驗室，老師仍然是宋老師，卻不會(huì )說(shuō)是浪費時(shí)間。其一，上次來(lái)的時(shí)候，剛剛來(lái)到大二，還沒(méi)真學(xué)過(guò)多少專(zhuān)業(yè)課，對專(zhuān)業(yè)的了解也少得可憐。更不必說(shuō)當時(shí)完全沒(méi)有修讀過(guò)運籌學(xué)、物流供應鏈之類(lèi)的課程，而這次來(lái)的'時(shí)候，已經(jīng)有了一定認識。不過(guò)很奇怪的一點(diǎn)是，作為物流實(shí)驗室，上物流管理和供應鏈管理時(shí)卻由于課程比較緊張而沒(méi)有這個(gè)機會(huì )。不知道這能不能算作是一種缺憾。其二，上次來(lái)的時(shí)候著(zhù)重點(diǎn)在信息技術(shù)在線(xiàn)代物流倉儲管理活動(dòng)中的應用，有大約一般的時(shí)間是在介紹RFID技術(shù)，而這次參觀(guān)的時(shí)候，這一半的時(shí)間用于介紹深圳的物流建設概況。參照著(zhù)實(shí)驗室中按現實(shí)的框架搭起，在局部上突出物流設施的沙盤(pán)模型。宋老師為我們從大背景上介紹了深圳的物流現狀，從東部的鹽田港到西部的寶安機場(chǎng)，從早期的郵政系統到現在各種物流快遞公司大行其道。
好像乍一看，參觀(guān)物流實(shí)驗室看起來(lái)跟運籌學(xué)的課程沒(méi)有多大關(guān)系，即便我們現在正在學(xué)習存貯論，也只是對如何在一定條件下，使得保證期望收益最高。書(shū)上的各種成本，各種計算，具體的操作什么都被高度抽象化了，而實(shí)驗室中的機器顯然會(huì )要實(shí)在的多。不過(guò)仔細一想，卻會(huì )發(fā)現運籌學(xué)在物流供應鏈管理中運用應該是非常廣泛的，不只是簡(jiǎn)單一個(gè)貯藏論就可以涵蓋。從已學(xué)過(guò)的基本問(wèn)題出發(fā)，會(huì )發(fā)現很神奇的一點(diǎn)是，課本上很多運籌學(xué)的問(wèn)題，都或多或少，跟物流供應鏈的實(shí)際應用都有著(zhù)各種關(guān)系，也有著(zhù)各式的運用——影子價(jià)格問(wèn)題、運輸問(wèn)題、中國郵路問(wèn)題、最短路問(wèn)題、最大小流問(wèn)題、排隊論以及正在學(xué)習的存貯論等，可以說(shuō)都是從現實(shí)的物流問(wèn)題中引伸出的運籌學(xué)分支問(wèn)題，甚至除了以上各種被明確提出的問(wèn)題模型外，很容易可以想到在物流管理的過(guò)程中，會(huì )有很多實(shí)際問(wèn)題都需要運籌學(xué)去解決。雖然方法都還基本上是單純形法，或者邊際分析法，但種種實(shí)際問(wèn)題給本身抽象的數學(xué)概念賦予了更實(shí)在的意義，我想也是為什么把運籌學(xué)與其他理論性的數學(xué)學(xué)科（如高等數學(xué)、線(xiàn)性代數等）區別的關(guān)鍵，運籌學(xué)更注重實(shí)際問(wèn)題的解決，否則如果僅僅是研究在各式約束條件下的最大值最小值問(wèn)題，完全可以包括在高等數學(xué)中，而沒(méi)有必要另外專(zhuān)門(mén)開(kāi)設一門(mén)運籌學(xué)了。
這樣說(shuō)不是為了表示運籌學(xué)已經(jīng)脫離了數學(xué)而存在，而是讓我想起了一個(gè)以前高中時(shí)，在某次閑聊中曾經(jīng)問(wèn)我的數學(xué)老師，數學(xué)已經(jīng)變得如此抽象，對于我們非專(zhuān)業(yè)研究數學(xué)、以后也沒(méi)這方面打算的人而言，除了說(shuō)應付高考，學(xué)習它有什么價(jià)值嗎？雖然，也許現在所見(jiàn)所知只不過(guò)是管中窺豹，但即便是冰山一角，也可以看出在現代管理學(xué)，特別是信息管理發(fā)展方向，應該更需要細化、高效而且實(shí)用數據收集和數據分析能力，我想，這應該是運籌學(xué)的一個(gè)用武之地吧。
實(shí)驗室心得體會(huì ) 14
今天我們有幸聽(tīng)到了蘇老師的課，在他的引導下，我們對食品實(shí)驗室管理有了新的新的認識。食品實(shí)驗室管理不僅是一門(mén)課程，更是一種技能，讓我們懂得了食品實(shí)驗室的基本管理方法。食品實(shí)驗室的基本設計和食品實(shí)驗室安全，以及大型儀器的使用。
作為一所高等院校，如果他沒(méi)有自己的實(shí)驗室。沒(méi)有自己的實(shí)驗人才。那么，在科研上就不會(huì )有什么成果。不管什么科學(xué)論文都少不了實(shí)驗數據的論證。所以，這些年來(lái)國家花費大量資金為各種高校配備大量的大型儀器。沒(méi)太大型儀器，都傾注了國家和每個(gè)社會(huì )人的心血。這也是我們食品實(shí)驗室管理的意義所在。國家各我們的條件我們就也需要好好保護，讓這些發(fā)揮其最大的作用。
通過(guò)食品實(shí)驗室管理，我們能夠知道，每個(gè)實(shí)驗室都有每個(gè)實(shí)驗室的作用，各種實(shí)驗室不能交叉使用。這也方便了科研人員在進(jìn)行實(shí)驗室不會(huì )互相影響，同時(shí)能夠很容易找到自己需要的實(shí)驗儀器的位置。說(shuō)到實(shí)驗室的規劃與設計，因為每個(gè)實(shí)驗室都有不同的作用，實(shí)驗室設計也不一樣，實(shí)驗室在修建與改裝時(shí)必須根據儀器廠(chǎng)家的要求，對實(shí)驗室進(jìn)行設計。在我們的食品實(shí)驗中就存在很多不和理的地方。比如：我們的實(shí)驗室沒(méi)有任何的殺菌設備，樓頂沒(méi)有隔板，兩邊排水溝沒(méi)有傾斜角等。這些問(wèn)題都是因為當時(shí)我們學(xué)校資金和資源匱乏，沒(méi)有條件修建新的實(shí)驗樓，所以就把教學(xué)樓改裝成了我們現在的實(shí)驗室。但是我們實(shí)驗室也有其優(yōu)點(diǎn)，我們食品實(shí)驗室在通風(fēng)方面做得很好，而且周邊環(huán)境沒(méi)有污染，空氣也比較好，在進(jìn)行食品實(shí)驗時(shí)，所做的產(chǎn)品不會(huì )因為空氣而被污染�？傮w來(lái)說(shuō)我們實(shí)驗室還是能夠基本達到實(shí)驗室的要求。
現在我們食品學(xué)院的主要實(shí)驗室基本都在維修，各個(gè)實(shí)驗室都達不到要求。而且里面的實(shí)驗設備大多陳舊，雖然大部分都還能使用，但是所得的實(shí)驗數據不夠準確精度不高。相對現代化實(shí)驗室還有很大的差距。一個(gè)現在實(shí)驗室基本要滿(mǎn)足精密儀器室要求具有防火、防震、防電磁干擾、防噪音、防潮、防腐蝕、防塵、防有害氣體侵入的功能，室溫盡可能保持恒定。為保持一般儀器良好的使用性能，溫度應在15~30℃，有條件的`最好控制在18~25℃。濕度在60%-70%，需要恒溫的儀器室可裝雙層門(mén)窗及空調裝置。儀器室可用水磨石地或防靜電地板，不推薦使用地毯，因地毯易積聚灰塵，還會(huì )產(chǎn)生靜電、大型精密儀器室的供電電壓應穩定，一般允許電壓波動(dòng)范圍為10%。必要時(shí)要配備附屬設備(如穩壓電源等)。為保證供電不間斷，可采用雙電源供電。應設計有專(zhuān)用地線(xiàn)，接地極電阻小于4氣相色譜室及原子吸收分析室因要用到高壓鋼瓶，最好設在就近室為能建鋼瓶室方向朝北)的位置。放儀器用的實(shí)驗臺與墻距離500mm，以便于操作與維修，室內有有良好的通風(fēng)，原子吸收儀器上方設局部排氣罩。微型計算機和微機控制的精密儀器對供電電壓和頻率有一定要求。為防止電壓瞬變、瞬時(shí)停電、電壓不足等影響儀器動(dòng)作，可根據需要選用不間斷電源(UPS在設計專(zhuān)用的儀器分析室的同時(shí)，就近配套設計相應的化學(xué)處理室，這在保護儀器和加強管理上是非常必要的。這就是大型精密儀器的實(shí)驗室要求。一個(gè)大型現代化實(shí)驗室里面的實(shí)驗儀器的總價(jià)值能夠達到幾千萬(wàn)，而我們的實(shí)驗室離這個(gè)標準還有很遠。這也需要我們學(xué)校和領(lǐng)導還有國家的不斷努力才能夠達到。
在實(shí)驗室儀器與設備的配置，我們應該嚴格按照儀器廠(chǎng)家的要求，對實(shí)驗室進(jìn)行維修，不同的實(shí)驗室有不同的作用，所以不同的實(shí)驗室就應該有不同的實(shí)驗儀器，如果是大型精密儀器就必須單獨占一間實(shí)驗室，實(shí)驗室也還必須進(jìn)行特殊特殊的處理，比如儀器設備要求運行環(huán)境無(wú)菌，就必須有殺菌設備，如果對溫度和濕度還有要求，就必須還有相應的儀器對溫度和適度進(jìn)行處理。
在使用食品實(shí)驗室中的儀器室必須有了老師或者實(shí)驗室老師進(jìn)行知道或者在進(jìn)行實(shí)驗之前進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的只是培訓，并且在實(shí)驗儀器旁邊必須有使用說(shuō)明，每個(gè)實(shí)驗室都必須要專(zhuān)業(yè)的人員負責。在實(shí)驗室藥品方面，我們必須正確的使用藥品，在使用易燃易爆易腐蝕等高危藥品是必須注意安全，不能傷害都自己，也不能傷到別人。實(shí)驗室中如果有液化氣等易爆氣體，那么，實(shí)驗室就必須隨時(shí)保持通風(fēng)，隨時(shí)檢查液化氣是否有泄露，在使用液化汽式必須向老師申請。
如果在實(shí)驗室中發(fā)生了任何安全事故，都必須有人要為此負責。
實(shí)驗室心得體會(huì ) 15
近日，我校生物系開(kāi)放了實(shí)驗室，讓我們學(xué)生有一次難得的機會(huì )去參觀(guān)。今天我便帶著(zhù)好奇的心態(tài)，走進(jìn)了這個(gè)神秘的實(shí)驗室。
實(shí)驗室門(mén)口放置著(zhù)一排排白色的實(shí)驗室柜，上面還有一個(gè)個(gè)膠囊形狀的、帶著(zhù)綠燈亮起的操作臺，看起來(lái)很有科技感。進(jìn)入實(shí)驗室后，首先映入眼簾的是一個(gè)個(gè)大型的金屬儀器。老師向我們介紹，這些儀器都是一些科學(xué)研究所必備的`設備，例如酶標儀、高效液相色譜儀等等。我們一個(gè)個(gè)從心底里生出了敬畏之情，這幾乎是我們從未接觸過(guò)的設備。原來(lái)，在實(shí)驗室里不只是荒誕的瘋狂科學(xué)，而是無(wú)數個(gè)科學(xué)家在這里默默耕耘，用自己的研究成果推動(dòng)著(zhù)世界的進(jìn)步。
隨后，我們來(lái)到了一間充滿(mǎn)實(shí)例的房間。在這個(gè)房間里，我們看到了無(wú)數的細胞和試管。老師給我們演示了如何在細胞培養皿中培養細胞�？吹郊毎錆M(mǎn)了生命，我們也興奮起來(lái)。這里的所有實(shí)驗操作都是如此精細，即使這些大型的設備，看起來(lái)可以自動(dòng)完成所有操作，但其實(shí)每一步操作都需求手動(dòng)完成，還需要進(jìn)行人工繁殖、養殖、維護等。因為這些小小的工作，又有多少新的發(fā)現出現在人類(lèi)眼前？
這時(shí)，老師帶著(zhù)我們來(lái)到了一間特殊的房間，那是分子克隆實(shí)驗室。在這里，我們有機會(huì )見(jiàn)到科學(xué)家正在進(jìn)行基因克隆實(shí)驗。他們手中握著(zhù)一個(gè)電子手持磨具，像揉面團一樣將一對對脆弱的基因配對并接合。而這個(gè)過(guò)程需要一絲不茍、精益求精的態(tài)度來(lái)完成�？茖W(xué)家們的手不停地在移動(dòng)著(zhù)，似乎一定要準確無(wú)誤地完成每一個(gè)實(shí)驗細節，而不容易出差錯。
在參觀(guān)實(shí)驗室的過(guò)程中，我也了解到，實(shí)驗室也不僅僅是研究生命科學(xué)的地方。隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展，實(shí)驗室已經(jīng)廣泛應用于各個(gè)領(lǐng)域，包括環(huán)境科學(xué)、食品藥品安全、建筑工程等等，幾乎每個(gè)日常生活中的領(lǐng)域都有實(shí)驗室的身影。
參觀(guān)實(shí)驗室，給了我一個(gè)新的視角，讓我更深刻地理解和認識到這些科學(xué)家，商家和研究員們的工作和努力。他們不斷地探索新的知識和技術(shù)，不斷地推動(dòng)社會(huì )和科技前進(jìn)。在這個(gè)不斷充滿(mǎn)挑戰的時(shí)代，只有不斷地學(xué)習，豐富知識，才能實(shí)現自己的價(jià)值同時(shí)也為社會(huì )做出更大的貢獻。 我相信，如果我們持續地努力學(xué)習，未來(lái)一定能夠在實(shí)驗的世界里也有一席之地。
實(shí)驗室心得體會(huì ) 16
走進(jìn)實(shí)驗室徜徉化工�！浕は怠白哌M(jìn)化工系實(shí)驗室”活動(dòng)
為了讓新生們更全面地了解化工系的各個(gè)專(zhuān)業(yè)，領(lǐng)略化工系的無(wú)窮魅力，化工團學(xué)聯(lián)舉辦了“走進(jìn)化工系實(shí)驗室”活動(dòng)。前沿的精密儀器，一流的化工技術(shù)，以及權威的專(zhuān)家大師，為學(xué)子們奉上了一道化工饕餮盛宴。
4月19日下午一點(diǎn)，校車(chē)早已在站頭等候。二十余名同學(xué)在團學(xué)聯(lián)工作人員的帶領(lǐng)下，從紫金港出發(fā)，駛向老和山腳下的玉泉。一下車(chē)，古色古香的氣息迎面襲來(lái)，與紫金港相比，玉泉如同一位知識淵博的長(cháng)者，多了質(zhì)樸沉穩的閑適。
還沒(méi)來(lái)得及回味這份閑適，同學(xué)們便直奔實(shí)驗室而去。最先參觀(guān)的是制藥實(shí)驗室。古語(yǔ)有云：“用藥如用兵。兵以除暴，藥以攻疾�！蓖�(zhù)周?chē)膬x器，仿佛能看到當年的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們徹夜奮戰的汗水以及試驗成功的狂喜。老師一一介紹著(zhù)，同學(xué)們也慢慢踱著(zhù)，感受從這里一步步走出的輝煌。
隨后，步入了過(guò)控實(shí)驗室。負責講解的老師對于這些儀器如數家珍，講解的`同事還與大家分享這些儀器、這個(gè)實(shí)驗室里的故事。
接著(zhù)，大家又參觀(guān)了生物實(shí)驗室。最先吸引住同學(xué)眼球的便是超低溫冰柜，病毒、細菌、紅細胞、生物制品等等都可以將之保存在里面。隨后培養箱、無(wú)菌室等更讓同學(xué)們興趣盎然。
馬不停蹄地，同學(xué)們又進(jìn)入了化學(xué)工程與工藝實(shí)驗室。作為浙大最老牌的專(zhuān)業(yè)之一，這里充滿(mǎn)著(zhù)傳奇。各種分析儀器新舊參差，表面淡淡的舊痕仿佛訴說(shuō)著(zhù)當年的輝煌。
時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了，短短一個(gè)下午的參觀(guān)讓我們仿佛看到了整個(gè)化工系的縮影。作為浙大的傳統老牌專(zhuān)業(yè)，它卻時(shí)刻煥發(fā)著(zhù)生機與活力，深深地吸引著(zhù)同學(xué)們??
實(shí)驗室心得體會(huì ) 17
有幸能作為XXX大學(xué)化學(xué)與分子科學(xué)學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐的成員之一，隨隊前往中國科學(xué)院XXX應用化學(xué)研究所，參加了今年的暑期社會(huì )實(shí)踐，很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)XXX應化所的硬件條件出色，此次一看，果然不一般！由于到達XXX的時(shí)間已經(jīng)晚，我們來(lái)到應化所時(shí)只能從后門(mén)進(jìn)去。一進(jìn)門(mén)就看到了漂亮的研究生中心。
除了沒(méi)有電視和空調，宿舍全是按照標準的三星級酒店規格建成。加上三星級賓館的管理水準，研究生們在生活上完全沒(méi)有后顧之憂(yōu)。在大樓的另一側則主要是教室和辦公室。所有的研究生授課都在這里完成，而所有的負責后勤的老師都在這里辦公。在辦公室和教室的樓下還有供師生們使用的健身房、乒乓球室、棋牌室和小超市。健身房?jì)仍O施齊全；棋牌室內棋牌的種類(lèi)也相當的.豐富。這些活動(dòng)室及超市完全可以滿(mǎn)足研究生們日常生活所需。研究生中心的地下室則是食堂和洗衣房。食堂雖然窗口不多，但是每周都提供不同的飯菜，品種豐富、價(jià)格便宜、味道也不錯。
到達XXX的第二天，應化所就組織了一個(gè)座談會(huì )，向來(lái)訪(fǎng)的XXX大學(xué)、XXX大學(xué)和中國科技大的同學(xué)們介紹了應化所及一些重要實(shí)驗室的概況。應化所的張書(shū)記親自向我們介紹了應化所輝煌的歷史：XXX應化所是中國科學(xué)院五大化學(xué)所之一，建于1948年12月，在中科院各所中建所最早。歷史上一共培養了21名院士，也是相當的難得。在現有的中科院化學(xué)研究所里，XXX應化所是學(xué)科門(mén)類(lèi)最齊全的，包括了化學(xué)傳統的五個(gè)二級學(xué)科，近幾年還增建了生物化學(xué)等新的學(xué)科門(mén)類(lèi)。應化所現有2個(gè)國家重點(diǎn)實(shí)驗室和1個(gè)中國科學(xué)院開(kāi)放實(shí)驗室。有很多重要的科研成果，完成了很多國家及軍工的重點(diǎn)項目，成立了中科院系統的第一個(gè)上市公司。無(wú)論是在科學(xué)研究，
還是在研究成果的產(chǎn)業(yè)化上，應化所的水平在全國都屬一流。之后包括綠色化學(xué)與過(guò)程實(shí)驗室和分析測試中心在內的重要實(shí)驗室的主任們分別向我們介紹了各個(gè)實(shí)驗室的歷史和現狀，讓我們領(lǐng)略到了應化所輝煌的歷史和強大的科研實(shí)力。
xx實(shí)驗室的宗旨是面向學(xué)科發(fā)展和國家需求，對本領(lǐng)域的前沿和重要的科學(xué)問(wèn)題進(jìn)行創(chuàng )新研究，完成對國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展有重大影響的科研任務(wù)，建設成為代表我國國家水平的高分子科學(xué)基礎、研究基地、人材培養基地和國內外學(xué)術(shù)交流中心。
重點(diǎn)實(shí)驗室擁有x平米的科研用房，擁有x臺套大型儀器，總價(jià)值x萬(wàn)元。并將自主研發(fā)的熱收縮材料技術(shù)用于生產(chǎn)，成立了xx系統的第一家上市公司。而現在研發(fā)的以玉米為原材料合成的完全可生物降解的高分子塑料也以投入生產(chǎn)，有望解決部分因石油枯竭造成的高分子材料短缺問(wèn)題和因為現有高分子材料難以降解造成的環(huán)境問(wèn)題。xx實(shí)驗室的研究工作源于我國50年代的高分子研究，體現了我國半個(gè)世紀高分子科學(xué)研究的發(fā)展，形成了多學(xué)科交叉，老、中、青結合實(shí)力雄厚的科研隊伍，具備了先進(jìn)的研究設施和研究手段，承擔了國家重大科研工作，取得了一批重要科研成果，對學(xué)科發(fā)展和國民經(jīng)濟建設做出了重要貢獻。
實(shí)驗室心得體會(huì ) 18
不得不說(shuō)，現如今的社會(huì )競爭，其實(shí)就是人才的競爭。而社會(huì )需要的不是那些只會(huì )死讀書(shū)的書(shū)呆子，而是需要把理論知識通過(guò)人的實(shí)踐能力轉化為直接服務(wù)社會(huì )的人才。實(shí)驗室作為素質(zhì)教育基地，是學(xué)生開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)的重要場(chǎng)所。
那么自然，實(shí)驗室的管理是搞好實(shí)驗教學(xué)和推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要舉措，而實(shí)驗室管理人員承擔著(zhù)服務(wù)一線(xiàn)的工作。作為一名實(shí)驗員，下面我就將結合工作實(shí)際，淺談幾點(diǎn)實(shí)驗室的管理心得。
第一點(diǎn)：科學(xué)管理儀器設備
管理好實(shí)驗室，各類(lèi)實(shí)驗儀器，儀器設備的規范管理是合理使用儀器的保證。關(guān)于如何科學(xué)地管理儀器設備，主要有這幾點(diǎn)：
1、在儀器設備、消耗品的存放上做到有系統、有條理，進(jìn)行分類(lèi)保管。特別對于易燃、易爆物，應專(zhuān)門(mén)存放在單獨的地方，以防發(fā)生危險。
2、加強對儀器的定期保養與維護工作，對損壞的教學(xué)儀器，應盡快維修，應設立儀器維修與保養記錄冊，每次維修與保養都要記錄在案。
3、建立實(shí)驗室儀器借還制度，設專(zhuān)門(mén)登記表，內容包括：借還的時(shí)間、儀器編號、名稱(chēng)、借還數量和完好情況等情況。
4、對使用期已滿(mǎn)，使用功能基本喪失，無(wú)法修復或雖然修復但費用太大的儀器設備，應作報廢處理。
5、做好檔案資料管理工作，認真填寫(xiě)實(shí)驗室日志、實(shí)驗室使用記錄，收集存放有關(guān)儀器設備的說(shuō)明書(shū)、實(shí)驗報告、有關(guān)實(shí)驗室工作的文件、以及書(shū)籍。
第二點(diǎn)：節約耗材少浪費
任何實(shí)驗都離不開(kāi)耗材的使用和消耗。
如何有效的提高學(xué)生的實(shí)驗效益，如何有效、合理的管理耗材，做到節約少浪費是一項重要任務(wù)。在實(shí)驗過(guò)程中，我們應多注重節約少浪費，主要做到以下幾點(diǎn)：1、合理選購器材，避免閑置浪費；2、注意實(shí)驗后的多余耗材回收，減少開(kāi)支；3、重視學(xué)生分組，控制取用耗材量，把用量降低到最低限度�？傊�，實(shí)驗耗材的使用應提倡節約少浪費，最大程度地有效發(fā)揮實(shí)驗室的效益。
第三點(diǎn)：安全工作是做好實(shí)驗室管理的重中之中
實(shí)驗室管理著(zhù)各種儀器設備，以及危險物品。
如果操作不當，及易引起人員傷害事故、財產(chǎn)損失和對環(huán)境造成一定的危害。安全工作關(guān)系到全體師生的生命安全和學(xué)校的財產(chǎn)安全，也關(guān)系到學(xué)校的穩定和發(fā)展。因此，實(shí)驗室應該嚴格推行安全管理工作，往往工作中的疏忽大意，容易造成事故的'發(fā)生。加強實(shí)驗室的安全管理工作，防患于未然，確保師生的生命和學(xué)校財產(chǎn)安全。我們主要做到以下幾點(diǎn)：
1、實(shí)驗前認真檢查儀器設備，如有問(wèn)題應及時(shí)維修，否則不能用于教學(xué)實(shí)驗；
2、實(shí)驗課前應做好學(xué)生安全教育；
3、張貼儀器設備安全操作規程；
4、協(xié)助任課老師做好實(shí)驗前的準備和實(shí)驗中的配合工作；
5、要做好防火、防觸電等工作，要配備滅火機等消防器材；
6、加強防盜措施，安全保衛工作，下班時(shí)應關(guān)好水電、門(mén)窗。
要做好安全管理工作，必須加強安全防范意識，時(shí)時(shí)刻刻注意安全，把危險杜絕在眠芽之中。
第四點(diǎn)：提高實(shí)驗人員的自身素質(zhì)
要做好實(shí)驗室工作，必須具備良好的心態(tài)，積極投入工作。要努力提高實(shí)驗技術(shù)，完善技術(shù)條件和工作環(huán)境，不斷提高實(shí)驗教學(xué)質(zhì)量，吸收科學(xué)和教學(xué)的新成果，更新實(shí)驗內容，改革教學(xué)方法。我們應該經(jīng)常和各兄弟院校和實(shí)驗設備單位進(jìn)行學(xué)習交流，參觀(guān)實(shí)驗設備和成果展覽。這不僅可以使我們開(kāi)闊了視野，了解新實(shí)驗儀器，更能學(xué)習兄弟院校的先進(jìn)管理經(jīng)驗，有利于我們在今后的工作中加以借鑒和改進(jìn)。
第五點(diǎn)：學(xué)會(huì )使用智能化管理系統
實(shí)驗室里要管理的的試劑成百上千，亂扔亂放很容易導致各種化學(xué)試劑之間產(chǎn)生反應。單靠人工及Excel表格的記錄很難管理這些試劑，所以實(shí)驗室管理員需要與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)會(huì )依靠智能化管理系統來(lái)進(jìn)行實(shí)驗室管理。這樣既可以做到節約成本，又可以使實(shí)驗室更加干凈整潔。不妨考慮用一款好用的智能化實(shí)驗室管理軟件。
作為一名實(shí)驗人員更應該正確地認識自身的價(jià)值，能把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。要不斷地探索和實(shí)踐，把實(shí)驗室工作崗位做到最好，相信最終會(huì )得到大家的認可和尊重。
實(shí)驗室心得體會(huì ) 19
一個(gè)長(cháng)學(xué)期的電路原理，讓我學(xué)到了許多東西，從最起先的什么都不懂，到此刻的略懂一二。
在學(xué)習學(xué)問(wèn)上面，起先的時(shí)候完全是老師講什么就做什么，感覺(jué)速度還是比較快的，跟理論也沒(méi)什么差距。但是之后就覺(jué)得越來(lái)越麻煩了。從最起先的誤差分析，試驗報告寫(xiě)了許多，但是真正駕馭的確不多，到最終的'回轉器，負阻，感覺(jué)都是理論沒(méi)有很好的跟上實(shí)踐，許多狀況下是在試驗出現象以后在去想理論。在試驗這門(mén)課中給我的感受就是，必需要先弄清晰原理，在做試驗，這樣又快又好。
在養成習慣方面，最起先的時(shí)候我做試驗都是沒(méi)有什么條理，想到哪里就做到哪里。比如說(shuō)測量三相電，有許多種狀況，有中線(xiàn)，無(wú)中線(xiàn)，三角形接線(xiàn)法還是Y形接線(xiàn)法，在這個(gè)試驗中，假如選取恰當的依次就能夠削減許多接線(xiàn)，做試驗就應要有良好的習慣，就應在做試驗之前想好這個(gè)試驗要求什么，有幾個(gè)步驟，就應怎樣支配才最合理，其實(shí)這也映射到做事情，不管做什么事情，就應都要想想目的和過(guò)程，這樣才能高效的完成。電原試驗起先的幾周上課時(shí)間不是很固定，試驗報告也累計了許多，第一次感覺(jué)有那么多試驗報告要寫(xiě)，在交試驗報告的前一天許多同學(xué)都通宵了的，這說(shuō)明我們都沒(méi)有合理的支配好自己的時(shí)間，我就應從這件事情中吸取教訓，合理支配自己的時(shí)間，完成就應完成的學(xué)習任務(wù)。這學(xué)期做的一些試驗都須要嚴謹的看法。在負阻的試驗中，我和同組的同學(xué)連了兩三次才把負阻鏈接好，又奢侈時(shí)間，又沒(méi)有效果，在這個(gè)試驗中，有許多線(xiàn)，很簡(jiǎn)單插錯，所以要特性細致。
在最終的綜合試驗中，我更是受益匪淺。完整的做出了一個(gè)紅外測量角度的儀器，雖然不是特性精確。我和我組員分工合作，各自完成自己的模塊。我負責的是單片機，和數碼顯示電路。這兩塊都是比較簡(jiǎn)潔的，但是數碼顯示特性須要細致，由于我自己是一個(gè)馬虎的人，所以數碼管我檢查了許多遍，做了許多無(wú)用功。
總結：電路原理試驗最終給我留下的是：嚴謹的學(xué)習看法。做什么事情都要仔細，爭取一次性做好，人生沒(méi)有太多時(shí)間去奢侈。
實(shí)驗室心得體會(huì ) 20
談到對實(shí)驗室安全的認識，就需要先了解實(shí)驗室安全的定義：實(shí)驗室物安全防護是指實(shí)驗室作員所處理的實(shí)驗對象含有致病的微物及其毒素時(shí)，通過(guò)在實(shí)驗室設計建造、嚴格遵從標準化的作、使個(gè)體防護裝置及操作程序和規程等采取綜合措施，確保周?chē)h(huán)境不受其污染實(shí)驗室作員不受實(shí)驗對象感染。只有學(xué)習了實(shí)驗室安全相關(guān)法規和守則，才能做到防護。醫學(xué)實(shí)驗室安全包括物安全與防護、動(dòng)物實(shí)驗安全與防護、放射安全與防護、藥物安全與防護、科研數據安全。作為21世紀的醫學(xué)，遵守和學(xué)習實(shí)驗室安全原則是很重要的。除了實(shí)驗技術(shù)技巧的學(xué)習之外，醫學(xué)必須學(xué)習實(shí)驗室操作，以及實(shí)驗室的安全守則，從能夠在保護及他安全前提下安全有效的進(jìn)學(xué)習和實(shí)驗。
作為第三軍醫學(xué)的名碩研究，我們有專(zhuān)門(mén)的實(shí)驗室和研究室進(jìn)實(shí)驗教學(xué)和科研，在進(jìn)各種不同實(shí)驗操作時(shí)，難免都會(huì )接觸各種危險因素如病原微物、危險化學(xué)藥品等。物安全相關(guān)法規及業(yè)務(wù)知識了解不透徹，些操作員在實(shí)驗過(guò)程中我保護意識不夠。來(lái)實(shí)驗室的各種陽(yáng)性標本往往具有其物危害性，如對其認識不或存在僥幸理，忽視這種物危害性，可能會(huì )對實(shí)驗安全造成不良后果。實(shí)驗安全與防護這門(mén)課程的重要性，就體現在其認真分析實(shí)驗室物安全現狀，研究探索實(shí)驗室安全防護對策，預防實(shí)驗室事故發(fā)。對于防措施、實(shí)驗室的化學(xué)藥品購置、實(shí)驗室產(chǎn)的實(shí)驗廢液廢物、實(shí)驗室設備管理、危險化學(xué)藥品操作等情況，也需要專(zhuān)門(mén)的安全技術(shù)培訓，按照相關(guān)的管理規定進(jìn)實(shí)施。防措施的準備和防知識學(xué)習演練是長(cháng)期反復訓練的過(guò)程。學(xué)校負責統購置各級各類(lèi)實(shí)驗室所化學(xué)藥品，任何實(shí)驗室和個(gè)不得私購置。將危險化學(xué)藥品容器進(jìn)清晰的標識或標簽，并合適存放。對從事危險化學(xué)藥品實(shí)驗的員，應定期進(jìn)專(zhuān)業(yè)的安全技術(shù)培訓。實(shí)驗室產(chǎn)的廢液廢物在排放時(shí)需注意環(huán)境污染的問(wèn)題，排放式，排放地點(diǎn)等均需要認真核實(shí)。實(shí)驗廢液、廢物運廢物回收庫，并由專(zhuān)業(yè)部門(mén)進(jìn)統處置。按照國家對病原微物分類(lèi)、分級，按規定嚴格把握使規范。認真學(xué)習并熟悉病原微物的物安全級別，嚴格按照物安全級別對病原微物實(shí)驗操作的場(chǎng)所、設備進(jìn)編號，以防病原微物的污染。進(jìn)動(dòng)物實(shí)驗時(shí)，如有使實(shí)驗動(dòng)物，需向上級管理部門(mén)申請實(shí)驗動(dòng)物許可證。實(shí)驗動(dòng)物按分級式統管理。從事實(shí)驗動(dòng)物作的實(shí)驗室和個(gè)需按照相應的規定及環(huán)境保護要求對不使的實(shí)驗動(dòng)物體以及實(shí)驗過(guò)程中產(chǎn)的有害廢棄物、廢、廢等進(jìn)害化處理。重視實(shí)驗室的防輻射安全。進(jìn)放射相關(guān)作的作員需進(jìn)放射防護相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識及法規的培訓，并遵守防護法規和規章制度，定時(shí)進(jìn)職業(yè)健康監護和個(gè)劑量監測管理。培訓后，需在有資質(zhì)的單位進(jìn)考核合格后可上崗。按照規章制度，對于型儀器設備及受壓容器、強電、駕駛、易燃、易爆、劇毒等實(shí)驗的實(shí)驗室，設備安全及實(shí)驗技術(shù)安全均需要關(guān)注。根據本單位的實(shí)際情況，嚴格按照國家和學(xué)校有關(guān)規定，制定各個(gè)實(shí)驗室的安全作細則，在進(jìn)實(shí)驗之前認真學(xué)習，并嚴格遵守。對從事上述實(shí)驗的員進(jìn)安全技術(shù)培訓并考核合格后才能對儀器設備進(jìn)獨操作。
實(shí)驗室安全與防護這門(mén)課程，能夠幫助我們對實(shí)驗室物安全制度進(jìn)步健全，體系進(jìn)步完善。如果缺乏相關(guān)的知識培訓，可能造成對于物安全教學(xué)和培訓的漏洞，導致實(shí)驗室作員物安全知識缺乏，導致物安全事故發(fā)的重要原因之就是實(shí)驗操作不規范。如在實(shí)驗時(shí)沒(méi)有進(jìn)相應的防護措施如佩戴套、罩；實(shí)驗結束后未及時(shí)進(jìn)消毒吸收，這就是安全意識嚴重缺乏的表現。實(shí)驗室操作員的.疏忽及安全意識缺乏，很可能最終造成實(shí)驗室物安全事故。對于實(shí)驗室安全教學(xué)還存在諸多阻礙，如實(shí)驗室物安全相關(guān)經(jīng)費投不，實(shí)驗室物安全撐條件建設滯后，實(shí)驗室廢棄物品的處置不嚴格，防護設備配備不齊全，未經(jīng)正規途徑實(shí)施購買(mǎi)、飼養、使實(shí)驗動(dòng)物等。
很多實(shí)驗室事故的教訓告訴我們，實(shí)驗室事故部分是誤操作事故，對實(shí)驗室設備藥品的不熟悉，對實(shí)驗室安全防護知識缺乏。其實(shí)，只要我們能夠做到加強對實(shí)驗室有毒，有害，易燃，易爆的實(shí)驗藥品的管理，定期檢查需要在壓，溫下作的實(shí)驗室器材的有效性與安全性的評估的管理，加強學(xué)習并遵守實(shí)驗安全防護，就可以減少類(lèi)似的事故發(fā)。
我校在實(shí)驗室安全與防護的知識建設教育上投了量的物，就是為了改善以上不，提實(shí)驗室安全與防護的操作規范。作為實(shí)驗室的主體，我們學(xué)更應該遵守實(shí)驗室的安全規定，為負責，發(fā)現存在在邊的安全隱患，及時(shí)向師和實(shí)驗室相關(guān)的管理員報告，將危險降到最低，為他也為創(chuàng )造個(gè)安全的學(xué)習環(huán)境。
實(shí)驗室心得體會(huì ) 21
20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期畜產(chǎn)組老師對我們一年級新生組織了組內實(shí)驗技能培訓。通過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)驗培訓，讓我有很多收獲和感觸。下面就這次培訓的內容匯報一下自己這次培訓的心得。
本次培訓共分為兩個(gè)部分，第一部分是基礎實(shí)驗操作技能的培訓，這部分主要由田瑋老師負責，在這次培訓中我們主要進(jìn)行了基本實(shí)驗技能操作和肉中常規成分測定兩個(gè)環(huán)節。在基本實(shí)驗技能操作部分田老師首先向我們進(jìn)行了實(shí)驗室的要求規范講解，主要從衛生、安全、不同樣品標簽區別等五個(gè)部分進(jìn)行講授。同時(shí)，對于實(shí)驗中樣品的存放、處理、以及實(shí)驗操作過(guò)程中影響準確性、精確性、真實(shí)性的常見(jiàn)原因進(jìn)行了講授。隨后老師又將常規實(shí)驗器材按照稱(chēng)量、加熱類(lèi)儀器、檢測類(lèi)、破碎類(lèi)等幾大類(lèi)儀器的使用及注意事項進(jìn)行了講解，通過(guò)這部分的講解，我對實(shí)驗室常規的儀器使用、校正方法以及注意事項有了基本的了解。
隨后的近一個(gè)月時(shí)間，田老師，帶領(lǐng)我們進(jìn)行了肉中常規成分測定的實(shí)驗培訓。主要是肉中水分的測定、肉中脂肪的測定以及肉中蛋白質(zhì)的測定。肉中水分的測定主要使用的是國標法進(jìn)行測定，在實(shí)驗過(guò)程中，從樣品的處理、稱(chēng)重、干燥各個(gè)環(huán)節老師一一向我們演示，并讓大家動(dòng)手操作。肉中脂肪的測定采用的是索氏抽提法，在此過(guò)程中，老師向我們演示了索氏抽提器的使用方法，并對索氏抽提中注意事項及常見(jiàn)操作錯誤進(jìn)行了講解。在肉中蛋白質(zhì)的測定學(xué)習中，此過(guò)程相比其他兩個(gè)較復雜一些，包括樣品的硝化和凱氏定氮兩個(gè)重要的部分，老師一一向我們演示硝化儀和凱氏定氮儀的操作，如何處理樣品，如何加樣、清洗等多個(gè)部分內容。在培訓的過(guò)程中，大家積極動(dòng)手，老師細心講授，一一演示操作，并將我們操作過(guò)程的錯誤一一指出并糾正，受益匪淺，相信在今后的實(shí)驗中如若再遇到相同或相近的實(shí)驗，將會(huì )大大地減少了錯誤的發(fā)生。
此次培訓的第二部分由張建威、張秋會(huì )、孫靈霞老師以及部分二、三年級研究生承擔。首先張老師向我們進(jìn)行了實(shí)驗室日常管理規定和安全防范的講解，讓我們對于實(shí)驗室及實(shí)驗室器材的管理、使用等有了一定的了解，同時(shí)，我們還學(xué)會(huì )了很多實(shí)驗室安全方面的知識，在今后的實(shí)驗學(xué)習中能夠更好地保護自己的人身安全和實(shí)驗室公共財產(chǎn)安全。
在一起培訓方面，儀器培訓主要涉及到冷凍離心機、NMR、電子鼻、螺旋接種儀、PCR、蛋白質(zhì)凝膠電泳、滅菌鍋、小型離心機、高速分散儀、凝膠成像儀、螺旋接種儀、煙熏箱、旋轉蒸發(fā)儀、色差計、冷庫真空包裝機、氣調包裝機PH指示劑、熒光分光光度計等20多個(gè)儀器。培訓形式靈活多樣，老師們從實(shí)驗儀器原理、實(shí)驗儀器操作演示、觀(guān)察實(shí)驗現象、學(xué)生動(dòng)手操作以及后期的'分析實(shí)驗結果等五個(gè)環(huán)節對我們進(jìn)行講解。在培訓過(guò)程中老師們耐心地向大家進(jìn)行了各種儀器的詳細說(shuō)明和指導演示，同時(shí)，我們每名同學(xué)都要進(jìn)行上手操作，老師在一旁將我們操作過(guò)程中的不規范和操作錯誤一一指出，這樣大家在今后的實(shí)驗中，如若再次使用儀器，相信不會(huì )再出現開(kāi)始時(shí)的錯誤，加深了我們的印象，鞏固了基礎實(shí)驗知識和動(dòng)手能力。使我們20xx級研究生新生能夠更好地熟悉中心實(shí)驗室的管理規定及安全規范，提高我了我們研究生新生的實(shí)踐動(dòng)手能力，為今后進(jìn)入實(shí)驗室做實(shí)驗、科研課題中涉及到的基本實(shí)驗操作技術(shù)，進(jìn)行自己的課題研究等都打下了堅實(shí)的基礎。
實(shí)驗室心得體會(huì ) 22
今天我們的實(shí)習任務(wù)是學(xué)習以火電廠(chǎng)為主的電力生產(chǎn)技術(shù)的視頻，并且參觀(guān)學(xué)校的動(dòng)模實(shí)驗室的動(dòng)態(tài)演示。在這里老師展示了鍋爐，發(fā)電機等的工作原理，再配合視頻和實(shí)驗室老師的詳細講解，使我基本了解了一套電力系統的運作流程。
在動(dòng)模實(shí)驗室，我們看到了電廠(chǎng)的各種設備的微縮模型，比如鍋爐部分，就分汽包，輸煤管，水冷壁，噴油嘴等很多的裝置，講解老師詳細講解的時(shí)候，我不僅仔細的聽(tīng)老師所講解的內容，而且我還注意到了老師完全是脫稿講解，對每個(gè)電廠(chǎng)的部件，裝置都如數家珍，他可以準確的說(shuō)出涉及到的每個(gè)參數，甚至根本不用思索就可以報出鍋爐進(jìn)氣管道內的`壓力值，對每個(gè)環(huán)節可以流暢的依次詳細的說(shuō)明，這點(diǎn)令我很是佩服，這體現出講解老師在平時(shí)做過(guò)很多的功課，他是非常認真負責的在對待自己的工作，平時(shí)不斷地練習，記憶，因而即便已經(jīng)年過(guò)不惑，但是對份內的工作依然可以做到如此令人敬佩之地，這是我們大學(xué)生缺少的也正是要學(xué)習的地方，我們所缺乏的這種對工作，生活負責的精神，往往得過(guò)且過(guò)，沒(méi)有持之以恒的毅力，對很多事情不夠認真，在這里我學(xué)習到了這種精神，我會(huì )把它貫徹到自己的精神統治力中，使它成為自己今后做事情，對待生活的基本態(tài)度。
轉為正題，這次參觀(guān)重點(diǎn)介紹了火力發(fā)電，參觀(guān)的模型也以火力發(fā)電為主�；鹆Πl(fā)電廠(chǎng)的生產(chǎn)過(guò)程實(shí)質(zhì)上是四個(gè)能量形態(tài)的轉換過(guò)程，首先化石燃料的化學(xué)能經(jīng)過(guò)燃燒轉變?yōu)闊崮�，這個(gè)過(guò)程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內完成；再是熱能轉變?yōu)闄C械能，這個(gè)過(guò)程在蒸汽機或燃汽輪機完成；最后通過(guò)發(fā)電機將機械能轉變成電能。
火力發(fā)電廠(chǎng)的原料就是原煤。原煤一般用火車(chē)運送到發(fā)電廠(chǎng)的儲煤場(chǎng)，再用輸煤皮帶輸送到煤斗。原煤從煤都落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉，并同時(shí)送入熱空氣來(lái)干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經(jīng)分離器分離后，合格的煤粉經(jīng)過(guò)排粉機送入輸粉管，通過(guò)燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。 燃料燃燒所需要的熱空氣由送風(fēng)機送入鍋爐的空氣預熱器中加熱，預熱后的熱空氣，經(jīng)過(guò)風(fēng)道一部分送入磨煤機作干燥以及送粉之外，另一部分直接引至燃燒器進(jìn)入爐膛。 燃燒生成的高溫煙氣，在引風(fēng)機的作用下依次流過(guò)爐膛，水冷壁管，過(guò)熱器，省煤器，空氣預熱器，同時(shí)逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣，自身變成低溫煙氣，經(jīng)除塵器凈化后的煙氣由引風(fēng)機抽出，經(jīng)煙囪排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣，其中大的灰子會(huì )因自重從氣流中分離出來(lái)，沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣，最后由排渣裝置排入灰渣溝，再由灰渣泵送到灰渣場(chǎng)。大量的細小的灰粒（飛灰）則隨煙氣帶走，經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝。
鍋爐給水先進(jìn)入省煤器預熱到接近飽和溫度，后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽，再經(jīng)過(guò)熱器被加熱為過(guò)熱蒸汽，此蒸汽又稱(chēng)為主蒸汽。 經(jīng)過(guò)以上流程，就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物（灰、渣、煙氣）的處理及排出。 由鍋爐過(guò)熱氣出來(lái)的主蒸汽經(jīng)過(guò)主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機膨脹作功，沖轉汽輪機，從而帶動(dòng)發(fā)電機發(fā)電。從汽輪機排出的乏汽排入凝汽器，在此被凝結冷卻成水，此凝結水稱(chēng)為主凝結水。主凝結水通過(guò)凝結水泵送入低壓加熱器，有汽輪機抽出部分蒸汽后再進(jìn)入除氧器，在其中通過(guò)繼續加熱除去溶于水中的各種氣體（主要是氧氣）。經(jīng)化學(xué)車(chē)間處理后的補給水（軟水）與主凝結水匯于除氧器的水箱，成為鍋爐的給水，再經(jīng)過(guò)給水泵升壓后送往高壓加熱器，汽輪機高壓部分抽出一定的蒸汽加熱，然后送入鍋爐，從而使工質(zhì)完成一個(gè)熱力循環(huán)。
循環(huán)水泵將冷卻水（又稱(chēng)循環(huán)水）送往凝結器，吸收乏氣熱量后，在缺水的地區或離河道較遠的電廠(chǎng)，則需要高性能冷卻水塔或噴水池等循環(huán)水冷設備，從而實(shí)現閉式循環(huán)冷卻水系統。 經(jīng)過(guò)以上流程，就完成了蒸汽的熱能轉換為機械能，電能，以及鍋爐給水供應的過(guò)程。因此火力發(fā)電廠(chǎng)是由爐，機，電三大部分和各自相應的輔助設備及系統組成的復雜的能源轉換的動(dòng)力廠(chǎng)。
通過(guò)這次參觀(guān)，我學(xué)到的不僅僅是關(guān)于電力的基本常識，更加學(xué)到了老師身上盡職盡責的精神。只要我們真正將這種精神持之以恒，我相信所有想學(xué)的知識都可以完美地掌握。
實(shí)驗室心得體會(huì ) 23
作為一名大學(xué)生，我很幸運地參觀(guān)了學(xué)校的實(shí)驗室。實(shí)驗室是科學(xué)研究和創(chuàng )新的據點(diǎn)，它是我們學(xué)生探索知識和學(xué)術(shù)研究的最佳場(chǎng)所。實(shí)驗室參觀(guān)不僅豐富了我們的知識，還讓我們更好地了解學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)生活。在這次實(shí)驗室參觀(guān)中，我深受啟迪，感受頗深。下面是我的心得體會(huì )。
首先，實(shí)驗室是一個(gè)高度專(zhuān)業(yè)的場(chǎng)所。實(shí)驗室內的實(shí)驗設備非常多樣化，目的是為了能夠滿(mǎn)足科學(xué)家或研究者的多樣化需求。在實(shí)驗室中我們看到的設備非常昂貴且高科技，這告訴我們，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步是一個(gè)不斷推動(dòng)技術(shù)發(fā)展的過(guò)程。特別是在現代技術(shù)和信息技術(shù)飛速發(fā)展的今天，實(shí)驗室的科技水平也得到了快速提升，可以預見(jiàn)，未來(lái)的實(shí)驗室將更為高科技化和數字化。
其次，實(shí)驗室的科學(xué)研究需要很強的專(zhuān)業(yè)知識和研究經(jīng)驗。在實(shí)驗室內，我們看到了科學(xué)家和研究者在進(jìn)行精密的`實(shí)驗操作和研究。這是因為，科學(xué)研究有它特殊的規律性和專(zhuān)業(yè)性。研究者需要具有一定的理論素養和研究方法。要在實(shí)驗室進(jìn)行成功的科學(xué)研究，需要具備豐富的專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐經(jīng)驗。這也告訴我們，研究生活是非常嚴肅和難度較大的。
最后，實(shí)驗室的學(xué)術(shù)研究是一個(gè)不斷拓展和迭代的過(guò)程。在參觀(guān)實(shí)驗室時(shí)，我們看到了諸多科學(xué)研究者追求真理和解決問(wèn)題的熱情。研究生活不僅僅是實(shí)驗的過(guò)程，更包括對基礎數據和科研信息的研究、對現象和數據的研究、對實(shí)驗結果的分析和評估，需要研究者沉穩的心態(tài)來(lái)應對問(wèn)題和危機，才有可能在科學(xué)研究中取得長(cháng)足的進(jìn)展。
通過(guò)這次實(shí)驗室參觀(guān)，我進(jìn)一步了解到了實(shí)驗室的概念、作用及其最新發(fā)展。同時(shí)，也讓我更清楚地了解了自己的學(xué)科研究方向和發(fā)展目標。在將來(lái)的學(xué)術(shù)和研究生活中，我會(huì )時(shí)刻牢記這些心得體會(huì )，在嚴謹的心態(tài)、強烈的學(xué)術(shù)熱情、以及不斷探索的態(tài)度驅動(dòng)著(zhù)自己不斷進(jìn)步，不斷在科學(xué)研究中創(chuàng )造新的可能。
實(shí)驗室心得體會(huì ) 24
在過(guò)去的幾個(gè)月里，我有幸參與了我們學(xué)校的化學(xué)實(shí)驗室的一項課程。這個(gè)課程的主要目標是強化我們的實(shí)驗技能，同時(shí)提升我們在處理化學(xué)品和執行危險操作時(shí)的安全意識。我想分享一些我在這個(gè)過(guò)程中的心得。
首先，我明白了實(shí)驗室安全的重要性�；瘜W(xué)品，尤其是危險的化學(xué)品，如果不正確地處理和使用，可能會(huì )造成嚴重的身體傷害甚至死亡。我明白了我們每個(gè)人都有責任確保實(shí)驗室工作的安全，并且要始終尊重和理解安全規定。
其次，我學(xué)習了一些實(shí)用的實(shí)驗室安全技巧。例如，如何正確地穿戴實(shí)驗服，如何正確地處理化學(xué)品，以及如何正確地使用實(shí)驗設備。這些技能將在我未來(lái)的實(shí)驗室工作生涯中起到重要的作用。
此外，我也了解到了一些新的安全設備和技術(shù)。例如，新型的`安全氣囊系統，可以自動(dòng)關(guān)閉或啟動(dòng)，以保護實(shí)驗者免受化學(xué)品或其他危險物質(zhì)的傷害。這些設備和技術(shù)讓我對實(shí)驗室安全有了更深的理解。
最后，我也意識到了實(shí)驗室安全不僅是實(shí)驗室工作人員的責任，也需要領(lǐng)導和學(xué)校的支持。實(shí)驗室安全培訓、設備更新、以及安全規定的實(shí)施都需要資金和資源的支持。
總的來(lái)說(shuō)，這次的實(shí)驗室參與經(jīng)歷讓我深刻理解了實(shí)驗室安全的重要性，并使我在處理化學(xué)品和執行危險操作時(shí)有了更強的安全意識。我期待在未來(lái)的實(shí)驗室工作中繼續提高我的安全技能，并確保實(shí)驗室工作的安全。
實(shí)驗室心得體會(huì ) 25
隨著(zhù)科技的不斷進(jìn)步，在實(shí)驗室中進(jìn)行各種實(shí)驗已經(jīng)成為我們日常工作和學(xué)習中的一部分。然而，實(shí)驗室安全問(wèn)題也隨之而來(lái)，為了保障每一位實(shí)驗室工作人員的安全，我參與了一次實(shí)驗室內安全培訓。在這次培訓中，我深刻認識到了實(shí)驗室內安全的重要性，并學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。接下來(lái)，我將分享我的心得體會(huì )。
首先，在培訓中我理解到了實(shí)驗室內安全的基本原則。實(shí)驗室內安全不僅僅是個(gè)人責任，更是一個(gè)團隊合作的過(guò)程。我們需要共同遵守規章制度，嚴格遵循實(shí)驗室內的操作規程，如佩戴防護設備、正確使用實(shí)驗室器材等。只有大家共同遵循這些原則，實(shí)驗室才能成為一個(gè)安全的.工作環(huán)境。此外，我們還學(xué)到了應急處理的方法和途徑，以確保能夠有效地處理突發(fā)意外事故。通過(guò)這次培訓，我深刻理解到實(shí)驗室內安全是一個(gè)綜合性的問(wèn)題，需要我們每個(gè)人共同關(guān)注和參與。
其次，培訓中我了解了實(shí)驗室常見(jiàn)的安全隱患。培訓課程中，專(zhuān)業(yè)的講師詳細講解了實(shí)驗室中可能存在的危險因素，如有毒、易燃、易爆、腐蝕性物質(zhì)等。還針對這些安全隱患提出了相應的控制措施。例如，化學(xué)品的存放需要分類(lèi)存放，并采取相應的防護措施；禁止隨意調液，必須按照實(shí)驗要求進(jìn)行精確操作等。通過(guò)這次培訓，我對實(shí)驗室內的安全隱患有了更加清晰的認識，并知道如何預防和控制這些危險因素，以確保自己和他人的安全。
再次，培訓中我意識到了個(gè)人責任的重要性。實(shí)驗室內安全是每個(gè)人的責任，我們不能只依賴(lài)于其他人的提醒和規定。每個(gè)人都要時(shí)刻提高安全意識，嚴格遵守操作規程。特別是在實(shí)驗過(guò)程中，要細心觀(guān)察，嚴格遵循操作步驟，并隨時(shí)注意實(shí)驗情況。當發(fā)現安全隱患時(shí)，要及時(shí)上報，不能掩蓋或忽視。只有每個(gè)人都能夠有自覺(jué)的安全意識，并且積極參與到實(shí)驗室安全管理中，才能確保實(shí)驗室的安全。
最后，培訓中我認識到了實(shí)驗室安全與科學(xué)研究的密切關(guān)系。實(shí)驗室中的每一個(gè)實(shí)驗都需要一定的安全操作，只有安全才能夠為科學(xué)研究提供可靠的數據和結果。安全和科學(xué)是不可分割的，我們不能為了追求效率而忽視安全。因此，在進(jìn)行實(shí)驗之前，要詳細了解實(shí)驗相關(guān)的安全知識，并按照安全規程進(jìn)行操作。只有確保安全，才能夠有更好的實(shí)驗結果。
通過(guò)這次實(shí)驗室內安全培訓，我深刻認識到了實(shí)驗室安全的重要性，并學(xué)到了許多有關(guān)安全的知識和經(jīng)驗。實(shí)驗室作為科學(xué)研究和實(shí)驗教學(xué)的重要場(chǎng)所，其安全問(wèn)題也不可忽視。只有每個(gè)實(shí)驗室工作人員高度重視實(shí)驗室安全，遵守操作規程，共同關(guān)注和參與實(shí)驗室安全管理，才能夠創(chuàng )造一個(gè)安全高效的工作環(huán)境。
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