領(lǐng)導力與執行力的提升心得體會(huì )范文（精選20篇）
當我們積累了新的體會(huì )時(shí)，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的領(lǐng)導力與執行力的提升心得體會(huì )范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
領(lǐng)導力與執行力的提升心得體會(huì ) 1
何為領(lǐng)導力？如何提高自己團隊的戰斗力、執行力？如何帶領(lǐng)好團隊？帶著(zhù)很多的問(wèn)題和疑問(wèn)，我有幸參加了中旭集團精英特訓營(yíng)領(lǐng)導力培訓和執行力培訓。
通過(guò)這次認真的學(xué)習，我明白了公司從傳統管理模式朝現代化管理模式轉變的決心，同時(shí)，我也決心改變自己，使自己成為一名適合公司發(fā)展的中層領(lǐng)導者，不斷激發(fā)自身潛能，與企業(yè)一同追求更高的價(jià)值而奮斗。這次學(xué)習，不僅為我解答了疑問(wèn)，還讓我找到了工作及生活的方向。下面就是我的一些培訓體會(huì )，希望能與大家分享。
一、思維的改變
1、心有多大，舞臺就有多大。你的成就永遠不會(huì )超過(guò)你的領(lǐng)導力。
對于現代化管理模式，領(lǐng)導者不同于一般管理者。企業(yè)需要制度，但不能夠靠制度壓人，管理是靠制度管理，但是要提高團隊整體戰斗力卻需要知人善用，發(fā)揮每個(gè)個(gè)體的潛力，激發(fā)個(gè)體的激情，從而造就團隊的成功。
從調查得出，下屬在相對穩定的狀態(tài)下，需要兩樣東西：希望和公平，當你滿(mǎn)足了他們的要求，他們對團隊的歸屬感就會(huì )加強，就會(huì )努力。領(lǐng)導者需要有造夢(mèng)的能力，讓下屬有動(dòng)力源泉。下屬需要任何事情都公平對待，這就要求領(lǐng)導者保護好下屬的權利，對于制度的執行不偏不倚，使個(gè)人對于團隊利益沒(méi)有排斥心理。
再者，領(lǐng)導者需要做好公司的代言人，保持言行的一致性，樹(shù)立領(lǐng)導者自身威信。你要下屬執行到位，努力，認真，首先需要自己言行一致，不要說(shuō)一套做一套，下屬都會(huì )以你為榜樣。當你明白了，身為領(lǐng)導者，并不是制度約束下屬去做某件事，而是你和你的團隊需要他去做好某件事，從而能得到他所想要的結果，才能做好一名領(lǐng)導者。
做到令行禁止，責任一對一，必須明確責任，才沒(méi)有推諉。
要懂得肯定別人，并且要表現出來(lái)。下屬非常需要尊重，需要理解，所以要留住下屬的心，必須先肯定他的成績(jì)。要保護好員工的熱情，讓每個(gè)人都有話(huà)語(yǔ)權。你可以不采納，但要讓人把話(huà)說(shuō)完。做為領(lǐng)導者尤其不能端著(zhù)。你只會(huì )增值或貶值，永遠不會(huì )保值，所以你要培養能夠代替你的人。
2、領(lǐng)導力就是讓人們自愿追隨并達成團隊目標的能力。
你身為領(lǐng)導者，就背負著(zhù)下屬的信任與期待。領(lǐng)導力的核心是你能夠影響多少人，而不是你權力有多大。
而影響力有兩個(gè)核心：愛(ài)、智慧。
如何去營(yíng)造愛(ài)的氛圍，快樂(lè )工作的氛圍，需要靠你的智慧。員工只需要30%的努力便可以做好自己的工作，如何把員工的激情調動(dòng)到80%到90%？
領(lǐng)導力其實(shí)就是個(gè)人的魅力，如何讓自己充滿(mǎn)激情與智慧，如何讓自己為自己的團隊造就一個(gè)美夢(mèng)，從而帶動(dòng)那些人能夠自愿追隨你為之而奮斗。
3、改變思維定性。
要樹(shù)立活在當下的理念，要學(xué)會(huì )相信，只有相信的力量，才能讓我們好好去做。去除限制性的信念。你不用恐懼什么、擔心什么，相信自己，讓自己突破自己心靈的枷鎖，這就是一次飛躍。
改變信念，改變行為，改變習慣！
以下是五條信念的幫助：
凡是發(fā)生必有其目的，并一定會(huì )有助于我；
沒(méi)有時(shí)間是白費的，沒(méi)有經(jīng)驗是白來(lái)的；
假如我沒(méi)有得到想要的，我一定會(huì )得到更好的；
每一分私下的努力都會(huì )有倍增的'回報，并在公眾面前被表現出來(lái)
要想事情改變，先讓自己改變。
培訓中我們一直在不停的感受著(zhù)改變帶來(lái)的魅力，不停的感受著(zhù)領(lǐng)導力的特殊含義，也感受著(zhù)團隊普通成員對于領(lǐng)導者的期望與審視，甚至當領(lǐng)導者受罰后，對于領(lǐng)導者的感受。 我是一個(gè)比較自信的人，但是在寶馬工作了兩年以后，反而有些迷失了自己，找不到方向，并且對工作充滿(mǎn)了疑問(wèn)。為什么我的團隊失去了剛剛開(kāi)始的那種激情，那種學(xué)習能力？為什么我的行動(dòng)并不能更好的去影響他人。在理論的學(xué)習以及一路來(lái)的感受，我明白了很多。 當你鼓掌喊口號的時(shí)候，你從剛開(kāi)始覺(jué)得可笑，到你認真的投入，到你發(fā)現你的投入可以影響到更多的人全情的投入，他們和你并沒(méi)有利益關(guān)系，可是卻能為同一個(gè)目標去吶喊，去奮進(jìn)，去認同一個(gè)剛組建起來(lái)的團隊，這就是榜樣的力量。它和你的位置無(wú)關(guān)，年齡無(wú)關(guān)，只是因為你的激情，你的信念，你的魅力。
當你為了你的團隊可以不吃飯，加班到晚上9點(diǎn)10點(diǎn)去排練一個(gè)節目，僅僅是為了團隊的榮譽(yù)時(shí)，你會(huì )認識到贏(yíng)的力量對于團隊成員來(lái)說(shuō)是個(gè)多么偉大的目標。你是團長(cháng)，當你充滿(mǎn)信心，你的團隊會(huì )更加向心。你是團員，你會(huì )審視到你的團長(cháng)，如果是你，你該如何帶領(lǐng)好自己的團隊，如何去激發(fā)他們的力量。這不僅僅是制度能夠做到的事情。
當你不斷的突破自己，積極的去參與活動(dòng)，你會(huì )發(fā)現自己原來(lái)拋開(kāi)自己的面子，身份，在600人的會(huì )場(chǎng)發(fā)言其實(shí)對你的成長(cháng)的影響特別大。你可以做到的！因為人生對于你是公平的，時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的。你的時(shí)間用在哪里，你的結果就在哪里！勇敢的去突破，去改變自己，才能改變自己的人生軌跡。對于團隊，只有自信，只有激情，才能帶動(dòng)團隊的成長(cháng)。
當你的團隊贏(yíng)了的時(shí)候，你能很好的理解團隊的含義。當你的團隊輸了的時(shí)候，你能更好的理解團隊的含義。當有很多人看著(zhù)團長(cháng)在為了團隊而獨自承擔責任時(shí)，有很多人都哭了，因為他是我們學(xué)習的榜樣。當你學(xué)會(huì )了擔當，你的團隊才會(huì )更加具有向心力，才會(huì )有動(dòng)力。
二、修煉自身
1、認真審視自己，找到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
有很多人在人生的旅途中忘記了自己很多的特質(zhì)，慢慢的丟失了很多能力。想想你從小到大曾經(jīng)成功過(guò)的事例，你是靠什么來(lái)成功的。其實(shí)不難發(fā)現，為什么你現在不是那么的成功？其實(shí)只要做好了你曾經(jīng)丟掉的那個(gè)自己，那么其實(shí)你會(huì )變的不同。
對于我來(lái)說(shuō)，我有一些不錯的能力，比如自信力、學(xué)習能力、創(chuàng )造力和邏輯思維能力，但是在不斷的前行中卻慢慢的在丟棄�，F在，我審視過(guò)后，發(fā)現，只要自己再次堅定的發(fā)揮自己，就有可能成就一個(gè)成功的人生。而缺點(diǎn)也需要不斷的去改正，并且要做到內外皆改。做為一個(gè)成功的領(lǐng)導者，首先自己要做好表率。
2、做好你人生的定位。
你想成為誰(shuí)，決定了你能成為誰(shuí)。我們的目標不能定位太低，也不能定位太高，不能偏離自己目前能力的極限以及信心的極限。要想帶領(lǐng)團隊成功，首先要給團隊目標，那么要想定下團隊的目標，首先要定好自己的位置，要定好自己的目標。目標利眾，眾人扶持，目標利己，眾人破壞，所以，我們不能懷有野心做事，而要有帶領(lǐng)團隊向上的使命的決心，才能獲得團隊的成功，從而做到自己的成功。
對于我自己，我目前的定位就是從一名管理者像領(lǐng)導者過(guò)度，并且帶領(lǐng)自己的團隊投入到工作中去，為公司整體的目標而奮斗。我目前需要做的，就是積極貫徹執行生產(chǎn)技術(shù)部的工作，配合公司質(zhì)管部門(mén)做好產(chǎn)品質(zhì)量工作，完成公司目標，并且毫不松懈，積極努力，工作中充滿(mǎn)激情，從而帶動(dòng)我的團隊完成一個(gè)又一個(gè)的目標。
3、領(lǐng)導者永遠是教練，激發(fā)下屬無(wú)限潛能。
看了《永不放棄》這部電影，我深受感動(dòng)和啟發(fā)，當教練不停的激勵自己的隊員，不停的讓他堅持下去，讓他做到了其他人完全不能想象的事情的時(shí)候，他的激情感染了我，也帶給了我信心。當你的下屬不夠自信時(shí)，要帶給他自信，當你的下屬需要幫助的時(shí)候，帶給他幫助，給予他成功，不僅僅是他的成功，其他的成員也能感受到力量。
先說(shuō)說(shuō)看。
做給他看看。
讓他試試看。
旁邊再指導看看。
領(lǐng)導就是教練，當你教會(huì )了他成功，他也會(huì )帶給你成功。我目前也需要做這方面的工作，讓下屬明白他不是一個(gè)人在戰斗，多方面給予他協(xié)助。只有每個(gè)人的能力都得到提升，并且都能感受到你的真誠和信任，從而你可以利用所有成員的能力及智慧，使團隊獲得更大的成就。
上君用人之智，中君用人之力，下君用己之力。
三、學(xué)會(huì )溝通
溝通是一門(mén)藝術(shù)，這不僅僅是領(lǐng)導者的藝術(shù)，更是做人的藝術(shù)，你要想有個(gè)成功的人生，與人交流，與人溝通，是必不可少的。
我在溝通方面做的還很不好，這方面是我需要修煉的最重要環(huán)節。
1、如何去溝通，要因人而異。
比如說(shuō)你要求你的下屬改進(jìn)，那么你一定要記住，每次只提一個(gè)要求，過(guò)多的要求會(huì )讓他自信心受到打擊，慢慢的改善反而會(huì )激發(fā)潛能。說(shuō)話(huà)還需要層次分明。
2、溝通不是炫耀自身。
溝通的出發(fā)點(diǎn)是解決問(wèn)題，而不是句句話(huà)讓別人覺(jué)得你是在炫耀自己多么多么的好，別人都做的不對。我們一定要本著(zhù)這個(gè)目的去溝通，才能讓別人認同你。
把贏(yíng)的感覺(jué)給對方，把達成目的留給自己。溝通也是如此，我們說(shuō)話(huà)不能增爭強好勝，理直氣要柔，要讓別人明白自己錯誤同時(shí)又要讓下屬明白自己對他包容的心。
接納才會(huì )影響，認同才能追隨。
3、學(xué)會(huì )聆聽(tīng)。
溝通不僅僅是說(shuō)的藝術(shù)，也是聽(tīng)的藝術(shù)。傾聽(tīng)會(huì )獲得很多信息，傾聽(tīng)會(huì )獲得友誼和信任。最受歡迎的人不是最會(huì )講話(huà)的人。了解你的團隊，才是領(lǐng)導者的基礎。
四、執行力、責任、感恩
學(xué)會(huì )責任、學(xué)會(huì )感恩，你也就有了最好的執行力。
執行力不僅僅是靠制度約束，執行完成的結果的好壞，還要看執行的程度。當我們學(xué)會(huì )了去挑起責任，承擔責任，并且學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )愛(ài)的時(shí)候，我們的執行力才得以發(fā)揮，我們的結果也會(huì )最好。
一個(gè)充滿(mǎn)責任感的人，才能充分發(fā)揮他的能力。企業(yè)需要有責任的人，你的親人也需要有責任的人。肩負起了責任，有了擔當。你總會(huì )得到機會(huì )。責任能夠激發(fā)人的潛能，只有能力而沒(méi)有責任，會(huì )成為企業(yè)的毒 品。改變自己的心態(tài)，加強自己的責任心和使命感，才能讓你走的更遠，爬的更高。
學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )愛(ài)。我們錯過(guò)了很多東西，有的還能夠補救，有的已經(jīng)無(wú)法挽回。通過(guò)幾次活動(dòng)和體驗，我們在活動(dòng)中感動(dòng)著(zhù)，后悔著(zhù)，對自己的父母沒(méi)有盡到做兒女的義務(wù)，還覺(jué)得父母的付出是理所當然，對自己的師長(cháng)、朋友你是否很久沒(méi)有聯(lián)系，你還記得那些給予你幫助的人嗎？感動(dòng)讓我們成長(cháng)，而感恩讓我們的生活變的美好而又有寄托。感恩別人，其實(shí)就是在成就自己。
感謝我的父母，給予了我最最無(wú)私的奉獻。
領(lǐng)導力與執行力的提升心得體會(huì ) 2
首先，感謝區委區委組織部給我這次培訓學(xué)習的機會(huì )，其次，按照組織的要求，學(xué)有所思、學(xué)有所問(wèn)、學(xué)有所成，做到學(xué)與事相結合、學(xué)與悟相結合、學(xué)與用相結合去認真學(xué)習思考；通過(guò)一周時(shí)間的學(xué)習、考察，使我認識到了提升執行力的重要性，并增強了做好本職工作的緊迫感和責任感，對今后的工作起到很大的推進(jìn)作用。特別是讓我明白了做一個(gè)有執行力的人對一個(gè)地方的發(fā)展和機關(guān)職工個(gè)人的成長(cháng)的重要性。結合我們平時(shí)的工作，我認為要提升自己的執行力，必須解決好執行的問(wèn)題，把執行變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)自覺(jué)的行動(dòng)，現在我就“執行力”談一談自己的心得體會(huì )：
一、什么是執行力
執行力我認為包含三個(gè)層面、五種能力。三個(gè)層面是指：按照命令和規則做事的過(guò)程；按照預定的計劃行為的過(guò)程；將想法變成現實(shí)的過(guò)程。五種能力是指：政策領(lǐng)悟力、實(shí)踐結合力、團隊建設力、溝通協(xié)調力、過(guò)程控制力。具體而言，執行力指的是貫徹戰略意圖，完成預定目標的操作能力，是把某項戰略、規劃轉化成為成果的關(guān)鍵。對基層干部個(gè)人而言執行力就是辦事能力，其衡量標準就是能否按時(shí)按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù)；對團隊而言執行力就是營(yíng)造力，其衡量標準就是能否在預定的時(shí)間內完成某項的戰略目標。
二、提升執行力的必要性和緊迫性
執行力體現較為明顯的是操作層面上的問(wèn)題，可以理解為是戰術(shù)層面上的問(wèn)題，然而，執行力也是一個(gè)戰略層面上的問(wèn)題。由此可見(jiàn)，執行力是一種系統的能力，它滲透到每項工作的各個(gè)方面。執行有力、執行到位，就會(huì )事半功倍；執行不力、執行不到位，事倍功半�？梢哉f(shuō)，執行力是每項工作成敗的關(guān)鍵，執行力就是一個(gè)機關(guān)、一個(gè)團隊的生命力。
三、如何提升執行力
執行力是一種系統的能力，要提升執行力就需要不斷地學(xué)習，從書(shū)本上學(xué)習、老師教授的講課、外出實(shí)地參觀(guān)學(xué)習別人的經(jīng)驗，增長(cháng)自己的知識，開(kāi)闊眼界；省委黨校安排的課程中，成都市城鄉經(jīng)濟社會(huì )統籌發(fā)展展推進(jìn)城鄉一體化發(fā)展及創(chuàng )新和應急管理機制建設與公共突發(fā)事件處理的培訓課程，對我最有觸動(dòng)；因此，要提升執行力，就要做到以下幾個(gè)方面：
一是不能為失敗找借口，要為成功去尋找方法。具有高度執行力的人，總是通過(guò)解決各種問(wèn)題來(lái)證明自己的工作能力，體現自己不凡的價(jià)值。努力的去做好每一件自己應該做的事情，不要去為尋找借口而浪費時(shí)間。
二是對待工作，要有高度的責任感。沒(méi)有責任感的干部不是一名好干部。工作就意味著(zhù)責任，在這個(gè)世界上，沒(méi)有不需要承擔責任的工作，每個(gè)人都肩負著(zhù)責任，對工作、對家庭、對親人、對朋友，我們都有自己的責任。在工作中千萬(wàn)不要利用自己的功績(jì)或手中的權力來(lái)掩飾錯誤，從而忘卻自己應承擔的責任。 三是要有鍥而不舍、奮斗不止的敬業(yè)精神。我們對于任何一件工作，要么不做，要做就要有始有終，完美地將它做完，不到最后關(guān)頭，絕不能輕易放棄，要一直不斷地努力，才能取得最后的勝利。
四是要開(kāi)拓創(chuàng )新，靈活主動(dòng)地做到服從。服從的本質(zhì)和核心就是在工作中去無(wú)條件的遵從上級的指示，是自動(dòng)自發(fā)的服從，是自信的、主動(dòng)的服從。作為一名基層干部，應該明白自身的發(fā)展和團隊的發(fā)展是一致的，在工作中只有懂得服從，才有圓滿(mǎn)地完成自己的任務(wù)，才會(huì )有所發(fā)展。
五是結果導向，結果決定一切。不要責怪領(lǐng)導太看重結果，任何事情都是講出來(lái)是容易的，但要身體力行地把它做好，卻不太容易。作為基層干部要準確定位，要想體現自己的最大價(jià)值，必須要牢牢把握住一點(diǎn)，就是在任何情況下，都要不折不扣地，很好的去完成任務(wù)。
六是要以飽滿(mǎn)的熱情主動(dòng)完成工作，完美的執行。要視自己的崗位為生命，要守住自己的崗位，珍惜自己的崗位，勝任自己的崗位。工作要努力，要盡職盡責，無(wú)論自己的工作與期望相差多遠，無(wú)論自己所從事的工作重要與否，我們要做的'只有努力工作，要對工作永遠保持樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，態(tài)度決定行動(dòng)，因為態(tài)度的不同，同樣的工作會(huì )干出不一樣的效果。
七是努力勤奮，做好自己的本職工作。古人云：“生于憂(yōu)患、死于安樂(lè )”，要有憂(yōu)患意識，勤奮工作才會(huì )給自己帶來(lái)幸福和歡樂(lè )。在工作時(shí)，要時(shí)刻提醒自己，要為自己的現在、今后而努力，要用更加多的時(shí)間去學(xué)習新的知識，要養成勤奮工作的好習慣，并且還要以快樂(lè )的心情、熾熱的態(tài)度去工作。在平時(shí)的工作中嚴格要求自己不能松懈，盡心盡職的完成自己的本職工作，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的走下去，真正做到踏實(shí)做人，感恩做事。
八是努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和解決問(wèn)題的能力。就要做到加強學(xué)習，更新觀(guān)念，對待日常工作，不要總找借口，要從自身出發(fā)，不斷提升自己認知能力和分析能力，改變自已的不良習慣，自覺(jué)做好本職工作；我們在執行某些任務(wù)時(shí)，總會(huì )遇到一些問(wèn)題，而對待問(wèn)題有兩種選擇：一種不怕問(wèn)題，想方設法解決問(wèn)題，千方百計消滅問(wèn)題，結果是圓滿(mǎn)完成任務(wù)；一種是面對問(wèn)題，一籌莫展，不思進(jìn)取，結果是問(wèn)題依然存在，任務(wù)也沒(méi)有完成，反思對待問(wèn)題的兩種選擇和兩個(gè)結果，我們就會(huì )自問(wèn)，同是一項工作，為什么有的人能夠做的很好，很完美，有的人卻做不到呢？關(guān)鍵是一個(gè)思想觀(guān)念認識的問(wèn)題，我們常說(shuō)，觀(guān)念決定思路，思路決定出路，觀(guān)念轉、大地寬，觀(guān)念的力量是無(wú)窮的，觀(guān)念轉變，思想解放具有“核裂變”效應，能夠產(chǎn)生推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力，只有轉變觀(guān)念，解放思想，才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿(mǎn)蓬勃旺盛的精力，我們要認識到，任何一個(gè)事物的發(fā)展，不僅僅是戰略決策等等，更重要的是各級干部的執行能力。
九是認識的高度決定執行的力度。對上級的指示和下達的工作任務(wù)，認識不到位，不能很好地領(lǐng)悟領(lǐng)導的意圖和工作的重要性，就會(huì )消極懈怠，馬虎應對，甚而隨意降低執行的標準和要求；認識到位，是我們提升執行力的原動(dòng)力，只有把思想切實(shí)統一到上級的決策高度上來(lái)，才能不折不扣、善始善終地執行各項指令，在工作中放不開(kāi)手腳，凡事都要等到萬(wàn)事俱備，有十足把握才敢去做，怕有閃失，怕犯錯誤，怕負責任，前怕狼后怕虎，顧慮重重，憂(yōu)心忡忡，在等待觀(guān)望中失去良機，最后什么都沒(méi)做成，什么也沒(méi)做好。
通過(guò)一周的學(xué)習、考察，從理論到實(shí)際了解城鄉一體化建設的規劃與推動(dòng)、產(chǎn)業(yè)集群的發(fā)展、城市數字化管理等等，領(lǐng)導、教授們用精辟的語(yǔ)言，從細微入手，宏觀(guān)上把握，利用典型鮮明的案例，為全體學(xué)員詮釋了真正內涵和實(shí)踐寶典；使我從中受到了很深的啟發(fā)和教育，我深深地懂得了在日常工作中，一定要認真履行各項規章制度，嚴格遵守職業(yè)道德。在一樁樁、一件件典型案例的剖析中，充分認識到既依法又合理的重要性和必要性。如果我們每個(gè)干部都嚴格按照制度的要求去工作，不尋找借口、不拖拉懈怠、加強過(guò)程管控、注重細節、團結協(xié)作，將每一個(gè)環(huán)節的工作都落實(shí)到實(shí)處，將每一件任務(wù)都不折不扣地完成，我們的執行能力何愁不提升？地方經(jīng)濟何愁不能壯大發(fā)展？因此作為一個(gè)基層干部，提升執行力，是一個(gè)基本的、長(cháng)期的要求，在今后的工作中，要以開(kāi)放的思維，嚴謹的作風(fēng)，切實(shí)履行工作職責，努力提升工作執行力，不斷修練完善自已。在不斷提高自身
領(lǐng)導力與執行力的提升心得體會(huì ) 3
20xx年xx月xx日，參加了由x科技園舉辦《創(chuàng )新執行力領(lǐng)導力與的提升》培訓，邀請深圳中商國際管理研究院、推行力研究所所長(cháng)為學(xué)員授課，老師抑揚頓挫的授課形式讓整個(gè)的培訓生動(dòng)而精彩，同時(shí)我也受益良多。本次培訓內容主要是領(lǐng)導文化、執行團隊為基礎，提高公司管理人員思考能力和執行能力，從而提高管理者的能力。
領(lǐng)導力方面老師講解了領(lǐng)導者的四種卓越特質(zhì)：修身、決策、馭人、理事。著(zhù)重說(shuō)明領(lǐng)導者應用文化影響別人、達成公共目標，解決形而上的問(wèn)題。作為領(lǐng)導者應該不斷修煉、改變自我、提升自身的能力，身體力行、言傳身教讓企業(yè)文化教育 落地；在組織發(fā)展的不同階段，針對不同人才管理采取不同的管理辦法和教導辦法。
執行力方面老師講解了高效執行四跨：認同之欄、起跑之欄、提速之欄、改善之欄。著(zhù)重講解了作為員工應該充分認同企業(yè)文化、精忠報企；管理人員選擇好目標任務(wù)、制定詳細的計劃并和大家統一思想，分階段劃分任務(wù)、分階段突破并達成最終目標；并建立良好的管理模式、不斷提高和改善人員素質(zhì)和工作能力。
首先，感謝公司給我這次培訓的機會(huì )，通過(guò)2天學(xué)習，使我對領(lǐng)導力與執行力有了系統的、新的認識。在過(guò)去的工作中，我過(guò)多的關(guān)注具體的事務(wù)性工作，認為管理就是將部門(mén)的工作盡職盡責地完成，忽略了部門(mén)的整體規劃和系統的人員教導工作。我作為一個(gè)部門(mén)的負責人是一個(gè)組織系統中的中間環(huán)節，是聯(lián)系上層與基層的橋梁和紐帶，在組織中擔負著(zhù)承上啟下的重任，也是完成各項任務(wù)的中間力量。要做好這一承上啟下的角色，必須要注重修煉自己的素養，不斷提升自己的領(lǐng)導力、執行力，并帶領(lǐng)團隊快速發(fā)展。
大成功靠團隊，小成功靠個(gè)人。抓“大”不放“小”，從大處著(zhù)眼，從細節入手。既重視戰略規劃又重視計劃執行。并且在執行中能夠正確把握自己角色。一個(gè)團隊，沒(méi)有一個(gè)好的領(lǐng)導，團隊就像一團散沙，風(fēng)一吹各奔東西。距離一個(gè)好領(lǐng)導，我還有相當的差距，因此我要通過(guò)不斷學(xué)習提高自己的管理水平、業(yè)務(wù)水平；在嚴格要求自己下屬的同時(shí)，更要嚴格要求自己，只有不斷點(diǎn)燃新認識、新思想、新挑戰的火花，才能不斷進(jìn)步和成長(cháng)。
執行不只是戰術(shù)，是一門(mén)學(xué)問(wèn)，一個(gè)系統，必須充分融入到組織的各個(gè)方面。對個(gè)人而言執行力就是辦事能力，其衡量標準就是能否按時(shí)按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù)；對團隊而言執行力就是營(yíng)造力，其衡量標準就是能否在預定的時(shí)間內完成企業(yè)的戰略目標。執行力體現較為明顯的是操作層面上的問(wèn)題，可以理解為是戰術(shù)層面上的問(wèn)題，然而，執行力也是一個(gè)戰略層面上的問(wèn)題。由此可見(jiàn)，執行力是一種系統的能力，它滲透到企業(yè)工作的各個(gè)方面。執行有力、執行到位，就會(huì )事半功倍；執行不力、執行不到位，事倍功半�？梢哉f(shuō)，執行力是企業(yè)工作成敗的關(guān)鍵，執行力就是企業(yè)的生命力。
對執行缺乏理解和實(shí)踐，猶如在沒(méi)有地基的地方造房子。企業(yè)的執行文化就是把“執行”作為最高準則和終極目標的文化。執行力的有效提升，需要的不僅僅是個(gè)人的執行，更需要有效的策略和方法。通過(guò)思想和態(tài)度的轉變，把“要我做”變成“我要做”，提高大家的'責任心、執行力、團隊凝聚力。促使員工將執行變成一種自覺(jué)的行為，使團隊形成一種具有共同追求、目標明確、注重現實(shí)、快速行動(dòng)、簡(jiǎn)潔高效的執行文化。執行力的提升永無(wú)止境，只要還在工作，這個(gè)過(guò)程就不能停止。
提升領(lǐng)導力和執行力是團隊發(fā)展永恒的主題，只有通過(guò)領(lǐng)導持續不斷的學(xué)習，并不斷反思工作中的問(wèn)題，不斷的修正和改善。給自己和團隊設定階段性上升目標，并感召大家同心同力一起完成，這樣團隊才能不斷創(chuàng )造價(jià)值并持續發(fā)展。管理是知易行難，貴在行，在于實(shí)踐。我要徹底的把個(gè)人角色轉變過(guò)來(lái)，從過(guò)去的完全的執行者慢慢的向策劃者轉變。以上就是我學(xué)習“創(chuàng )新執行力領(lǐng)導力與的提升”的心得體會(huì )，希望各位領(lǐng)導、同事提出寶貴的意見(jiàn)和建議，以幫助我在今后的工作和學(xué)習中不斷提高，不斷進(jìn)步！
領(lǐng)導力與執行力的提升心得體會(huì ) 4
執行力是企業(yè)管理中最大的“軟肋”，管理中有許多的理論，告訴中層管理者如何制定策略，如何進(jìn)行組織變遷，如何選才、育才、留才，如何做成本預算等�？墒�，該如何執行這些想法，卻往往在過(guò)程中被忽視，作為中層管理者，重塑執行的觀(guān)念有助于制定更健全的策略。事實(shí)上，要制定有價(jià)值的策略，中層管理者必須同時(shí)確認企業(yè)是否有足夠的條件來(lái)執行。要明白策略原本就是為執行而擬定出來(lái)的。所以，提升人員的執行力就變得尤為重要。
執行力是否到位既反映了企業(yè)的整體素質(zhì)，也反映出管理者的角色定位。管理者的角色不僅僅是制定策略和下達命令，更重要的是必須具備執行力。執行力的關(guān)鍵在于透過(guò)企業(yè)文化影響員工的行為，因此管理者很重要的角色定位就是營(yíng)造企業(yè)執行力文化。管理者如何培養部屬的執行力，是企業(yè)總體執行力提升的關(guān)鍵。如果員工每天能多花十分鐘替企業(yè)想想如何改善工作流程，如何將工作做得更好，管理者的策略自然能夠徹底地執行。
而領(lǐng)導力：領(lǐng)導者領(lǐng)導的是人，換個(gè)角度說(shuō)其實(shí)領(lǐng)導的是一種思想，一種理念最終成為一種行為。領(lǐng)導力的三要素：戰略思維能力、組織協(xié)調能力、指導能力與領(lǐng)導能力。
1、提升執行能力
解決問(wèn)題的能力不足，主要反映在執行能力欠缺。員工平時(shí)能否充分發(fā)揮，決定其投入程度，而投入程度又受到公司對他的要求和向他提供的資源兩個(gè)因素的影響。
首先，應該對執行人員進(jìn)行執行前強化培訓，讓執行人員明白自己要做什么？該做什么？做到什么目標？這樣才能目標一致，執行到位，各盡其責。
其次，要明白自己的工作依據。這是我們工作執行力的基礎，也是我們工作執行的目標。這也就是說(shuō)，要知道自己做的每一件事情依據在哪里，這些依據是否還在執行。
2、強化執行動(dòng)機
使員工充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性和責任心，在接受工作后應盡一切努力、想盡一切辦法把工作做好。作為中層管理人員一定要有做事情的實(shí)干精神，公司最需要擁有不懈的求勝意志的人。
3、端正執行態(tài)度
有令不遵，違規操作，是執行態(tài)度不端正的表現。執行態(tài)度即對待工作的態(tài)度與標準，做工作的意義在于把事情做對，而不是做五成、六成的低工作標準，甚至到最后完全走形，面目全非，應以較高的標準來(lái)要求自己。在日常工作中，要敢于突破思維定式和傳統經(jīng)驗的束縛，不斷尋求新的思路和方法，使執行的力度更大、速度更快、效果更好，養成勤于學(xué)習、善于思考的良好習慣。
4、有效促進(jìn)與控制是領(lǐng)導力的體現
執行能力、執行動(dòng)機、執行態(tài)度是執行者的行為能力、意愿和態(tài)度，光靠這些不足以把事情落實(shí)好，還需管理者進(jìn)行有效促進(jìn)與有效控制來(lái)調整執行者的行為與控制事情的發(fā)展不偏離正常軌道，才能更好地把工作落實(shí)好。有效控制采取方法如下：
a、事前跟進(jìn)，發(fā)現潛在風(fēng)險提前給員工預警。
b、事中跟進(jìn)，在任務(wù)進(jìn)行中發(fā)現問(wèn)題后，尋找解決辦法，使員工的工作重新回到正軌上來(lái)。
c、事后跟進(jìn)，出現問(wèn)題后，找出原因，提供補救建議和具體措施，避免員工再犯同樣錯誤。
d、對身兼管理責任的人進(jìn)行監督，當管理者管理他人或檢討自身的行為時(shí)，有效的監督十分有效，如果沒(méi)有有效的監督，準確的工作定義、選拔、管理和培訓這些工作都不可能輕而易舉地完成。
e、對那些可能是以前所遺留下的含糊不清的或沒(méi)有論及的問(wèn)題，管理者要能給予明確而又清晰有力的說(shuō)明；然后，他們還要提出對未來(lái)的`展望，以使將來(lái)組織的工作重點(diǎn)能集中到所提出的焦點(diǎn)上來(lái)。
5、建立良好的溝通
建立良好的溝通是改善工作氛圍的重要途徑，良好的溝通是執行的基礎，有效地提高執行力，在一般情況下首先要進(jìn)行充分的溝通，將決策傳遞給各個(gè)層級的員工，幫助他們理解需要完成的目標，取得他們的支持，對完成目標任務(wù)取得較為一致的認同。
一個(gè)領(lǐng)導者必然是某一行業(yè)的先驅者，引領(lǐng)者。作為一名中層管理人員要付出比別人更多的時(shí)間和精力，要學(xué)會(huì )抬頭做事，積極處理一些日常事務(wù)；靜心研究，鉆研業(yè)務(wù)水平，讓自己的專(zhuān)業(yè)水平和行政領(lǐng)導力相得益彰，用思想去領(lǐng)導員工，這樣才能成為一個(gè)真正的領(lǐng)導者，員工思想的引領(lǐng)者。
領(lǐng)導力與執行力的提升心得體會(huì ) 5
談到領(lǐng)導力與執行力，想到曾有一位著(zhù)名的的企業(yè)管理專(zhuān)家，把企業(yè)比作一匹馬，馬的四條腿分別由影響企業(yè)發(fā)展的四個(gè)核心因素組成：領(lǐng)導力、執行力、團結向上的組織氛圍和優(yōu)秀的企業(yè)文化。顯然在這些因素中，領(lǐng)導力和執行力舉足輕重。
感受深刻的是PPT中一句話(huà)：領(lǐng)導力其實(shí)就是影響力，就是能夠對他人施加影響，贏(yíng)得大批追隨者的能力。的確，這種影響力并非來(lái)自權力，來(lái)自官威，來(lái)自武力，而是來(lái)自他對別人的尊重所換來(lái)的敬仰。追隨者越多，說(shuō)明領(lǐng)導力越強，在某種意義上說(shuō)，真正的領(lǐng)導力來(lái)自讓人欽佩的性格�，F實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì )去影響別人，或接受別人的影響，每個(gè)人都存在潛在的和現實(shí)的領(lǐng)導力，如何提高領(lǐng)導力是一門(mén)藝術(shù)也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，擁有領(lǐng)導魅力的人，正直、自信，有見(jiàn)解，能夠激發(fā)他人的信賴(lài)與熱情。
執行力是我們工作中經(jīng)常提到的熱詞，那么什么是執行力呢？執行力就是按質(zhì)按量、不折不扣的'完成工作任務(wù)，這是執行力最簡(jiǎn)單也是最精辟的解釋。個(gè)人執行力強弱取決于個(gè)人能力和工作態(tài)度，能力是基礎，態(tài)度是關(guān)鍵。執行力差就是能力與態(tài)度的問(wèn)題，能力可以通過(guò)學(xué)習與實(shí)踐鍛煉來(lái)提高，更重要的是端正工作態(tài)度。個(gè)人執行力的提升需要我們改變心態(tài)，把等待被動(dòng)的心態(tài)轉變?yōu)橹鲃?dòng)的心態(tài)，面對任何工作把執行變?yōu)樽园l(fā)自覺(jué)的行動(dòng)，注重培養自己的自覺(jué)習慣，摒棄惰性。對待工作需要我們時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現出誠實(shí)、負責、敬業(yè)的精神。
執行力好壞在某種程度上說(shuō)，是一個(gè)認識問(wèn)題，認識的高度決定執行的力度，對上級下達的指令，認識不到位，就不能很好地領(lǐng)悟領(lǐng)導的意圖和工作的重要性，就會(huì )消極懈怠，馬虎應對，甚而隨意降低執行的標準和要求；認識到位，是我們提升執行力的原動(dòng)力，只有把思想統一到上級的決策高度上來(lái)，才能不折不扣、善始善終地執行各項指令。
我們作為中層管理人員，是企業(yè)管理的樞紐和橋梁，在企業(yè)管理中起著(zhù)承上啟下的作用，執行力的提升顯得尤為重要，在日后的工作中如何提升執行力呢，我想首先是鎖定工作目標，上下同欲者勝。明確目標是一種力量，模糊是對執行最大的傷害。只有對指令的要求和結果有清楚和統一的`認知，才會(huì )更有利于執行。我們在日常工作中要重視工作過(guò)程，更要重視結果，我們好多人往往把工作過(guò)程放在了第一位，這就好比一個(gè)人打井，他很努力，挖了好幾個(gè)井，每個(gè)也都很深，但是沒(méi)有一個(gè)出水的，這個(gè)人的工作態(tài)度很認真，也很努力的去工作，他費了很大的氣力，卻是徒勞無(wú)功，因為一口沒(méi)有水的井并不是我們想要的，我們要的是一口水井�，F實(shí)中我們很多人都犯了挖井人犯的錯誤，都是為了做任務(wù)而去做任務(wù)，這樣看似把該做的都做了，但是卻沒(méi)有得到想要的結果。
其次，在執行過(guò)程中，要有計劃和跟蹤檢查措施。凡事預則立，不預則廢。制定科學(xué)合理的計劃，設計科學(xué)的程序和流程，執行就有了強勁的助推力。同時(shí)做到事前、事中、事后跟進(jìn)，過(guò)程中給予正確的指導和糾偏，及時(shí)調整執行者的行為，保證執行不拐彎。執行需要加強過(guò)程控制，要跟進(jìn)、跟進(jìn)、再跟進(jìn)。行之有效的方法就是每項工作都制定進(jìn)度安排，明確到哪天需要完成什么工作，在什么時(shí)間會(huì )有階段性或突破性的工作成果，同時(shí)要自己檢查計劃實(shí)施的進(jìn)度，久而久之，執行力也就會(huì )得到有效的提升。
最后需要強調是溝通，這個(gè)世界上并不缺少溝通，缺少的是有效溝通。建立良好的溝通是改善工作氛圍的重要途徑，良好的溝通是執行的基礎。在實(shí)際工作中我們每個(gè)人要端正溝通的態(tài)度，以如何提高工作效能為出發(fā)點(diǎn)，加強交流，求同存異，確保工作成效。一項調查表明，企業(yè)內存在的問(wèn)題有70％是由于溝通不力造成的，而70％的問(wèn)題也可以由溝通得到解決。我們每個(gè)人都應該從自己做起，看到別人的優(yōu)點(diǎn)，接納或善意提醒別人的不足，相互尊重、相互激勵。最終將個(gè)人執行力融入到企業(yè)執行力當中。
提升領(lǐng)導力和執行力是企業(yè)發(fā)展的永恒主題，需要我們要樹(shù)立良好的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，愛(ài)崗敬業(yè)，提高工作效率，強化執行力。從我做起，從現在做起，要學(xué)會(huì )抬頭做事，要付出比別人更多的時(shí)間和精力，靜心研究，鉆研業(yè)務(wù)水平，讓自己的專(zhuān)業(yè)水平和領(lǐng)導力相得益彰，用思想去領(lǐng)導員工，用魅力感染員工。
我相信，有我們中材安徽人的共同努力，我們中材安徽的未來(lái)將更加輝煌！
領(lǐng)導力與執行力的提升心得體會(huì ) 6
近期學(xué)習了《團隊執行力》的企業(yè)公開(kāi)課培訓，在此有點(diǎn)小小的心得跟大家分享分享。
企業(yè)的執行力是一個(gè)完整的管理系統。執行力是企業(yè)管理成敗的關(guān)鍵。企業(yè)要解決管理中存在的問(wèn)題，就必須在企業(yè)中打造一個(gè)一流的執行力團隊，一個(gè)執行力強的企業(yè)，必然有一支高素質(zhì)的領(lǐng)導力團隊。
要提高企業(yè)的執行力，不僅要提高企業(yè)從上到下每一個(gè)人的執行力，而且要上升到每一個(gè)單位、每一個(gè)部門(mén)的整體執行力，只有這樣，企業(yè)才會(huì )形成全面完整的執行力，從而形成企業(yè)的競爭力。
執行力差是企業(yè)的最大內耗，不僅會(huì )消耗企業(yè)的大量才力、物力、精力，最為關(guān)鍵的是錯過(guò)發(fā)展機遇和機會(huì )，影響到企業(yè)的'戰略規劃和長(cháng)足發(fā)展。要想提高企業(yè)的全面執行力，首先要從領(lǐng)導力上改觀(guān)，用領(lǐng)導的方法來(lái)形成企業(yè)的整體風(fēng)格和氛圍，最后使整個(gè)企業(yè)和人員都具備這種執行能力。
企業(yè)執行力不到位，是企業(yè)領(lǐng)導力不力。企業(yè)領(lǐng)導力不力，是因為沒(méi)有廣達的管理才識，敏銳的人格魅力，全面的統籌能力，豐富的決策、調整、運用、整合、布局能力。具備這種能力，才能影響到企業(yè)的執行力，所以：領(lǐng)導力決定執行力。
領(lǐng)導力與執行力的提升心得體會(huì ) 7
有幸參加了一場(chǎng)關(guān)于“領(lǐng)導力、執行力”的培訓，通過(guò)劉老師圖文并茂、深入淺出地講解，讓我對中層領(lǐng)導干部的角色認知、領(lǐng)導方法有了進(jìn)一步的認識。
作為公司部門(mén)負責人，對自己的角色定位曾經(jīng)迷茫過(guò)，我到底要做些什么？怎么做才能完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)呢？劉老師“敬以對上、仁以對下、嚴于律己”短短十二個(gè)字概括了中層領(lǐng)導承上啟下的中樞作用。中層領(lǐng)導作為公司的骨干群體、中堅力量，是領(lǐng)導者與被領(lǐng)導者雙重身份的統一體現，要全面掌握公司的`發(fā)展方向，準確把握上級領(lǐng)導意圖，在本部門(mén)職能范圍內，積極為公司、部門(mén)、項目部提供相應的信息支持、人員配合、職能完善等服務(wù)工作。
如何更好地帶動(dòng)本部門(mén)工作，更好地服務(wù)于公司發(fā)展要求，是成本管理部一直在思考的問(wèn)題，具體到工作中，就是要做好對于30萬(wàn)以上的勞務(wù)、專(zhuān)業(yè)分包的招標管理，做好30萬(wàn)以下勞務(wù)、專(zhuān)業(yè)分包的價(jià)格審核，對各項目月度成本核算進(jìn)行監督，保證項目承包協(xié)議書(shū)簽約率100%。
管理的方法很多，要想靈活掌握和具體運用必須堅持整體性原則，即抓全局、抓重點(diǎn)、抓薄弱環(huán)節。古人常說(shuō)“不謀全局者，不足以謀一域；不謀長(cháng)遠者，不足以謀一時(shí)”，但如何才能抓住全局、重點(diǎn)和薄弱環(huán)節呢？
成本管理部的重點(diǎn)工作，首先是以工程造價(jià)為主要核心的招標定價(jià)工作，特別是土建勞務(wù)分包、專(zhuān)業(yè)分包價(jià)格的談判與確定，控制好了勞務(wù)、專(zhuān)業(yè)分包單價(jià)，項目成本就可有較大的下降，但價(jià)格控制是多方面的，需要多部門(mén)聯(lián)合、多方論證、多方協(xié)調才能完成；同時(shí)價(jià)格控制是一個(gè)動(dòng)態(tài)的管理過(guò)程，需實(shí)時(shí)監測、靈活掌控。其次，就是以項目承包協(xié)議書(shū)為管理重點(diǎn)的項目成本核算工作，通過(guò)與項目部簽訂項目承包協(xié)議書(shū)，明確對項目管理者的指標、要求，使其全副身心地投入到工作中。
成本管理部的薄弱環(huán)節，應屬投標控制價(jià)的確定。首先要必須了解各工序的施工過(guò)程，掌握工程材料、人工、機械的成本價(jià)，在與分包價(jià)格談判中就能知己知彼，掌握價(jià)格談判的主動(dòng)權；其次是強化項目人員的成本意識，項目成本管控是項目部全體人員共同的職責，項目人員要人人熟悉合同，明確職責，強化責任，將成本管理貫穿到日常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的各方面上來(lái)。
通過(guò)這次培訓，讓我對自己的角色定位、領(lǐng)導方法有了更加深刻的認識，對領(lǐng)導力的貫徹和執行力的落實(shí)有了進(jìn)一步的了解。我相信在以后的工作中，在公司領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，在正確發(fā)展戰略的指引下，本部門(mén)能夠更好地服務(wù)于生產(chǎn)，幫助項目部降本增效。
領(lǐng)導力與執行力的提升心得體會(huì ) 8
公司為了提高人員的執行力水平，提升員工的整體素質(zhì)，特別聘請了海南大學(xué)龐教授為我們進(jìn)行《卓越領(lǐng)導力和組織執行力》的專(zhuān)題培訓。通過(guò)龐教授的講解和培訓，使我對領(lǐng)導力與執行力有了初步的認識，通過(guò)參加培訓學(xué)習，我有以下幾點(diǎn)感受：
1、領(lǐng)導的重要性
一個(gè)公司的發(fā)展，必須要有一個(gè)好的領(lǐng)導。若沒(méi)有一個(gè)好的領(lǐng)導，公司就像一團散沙，沒(méi)有凝聚力。龐教授說(shuō)，領(lǐng)導是一個(gè)影響的過(guò)程，是領(lǐng)導者與被領(lǐng)導者個(gè)人的作用，和特定的環(huán)境相互作用的動(dòng)態(tài)過(guò)程，它是一種影響他人實(shí)現群體目標的能力。也就是說(shuō)，影響別人行為的行為，叫做領(lǐng)導；影響別人行為的能力，就是領(lǐng)導力。在領(lǐng)導的過(guò)程中著(zhù)重強調了“影響”二字。因此，一個(gè)領(lǐng)導的行為將影響公司員工的行為，只有領(lǐng)導以身作則、樹(shù)立榜樣，才能使員工不斷進(jìn)步，才能開(kāi)發(fā)員工的潛能，才能激發(fā)員工的斗志。我的觀(guān)點(diǎn)是，一個(gè)好的領(lǐng)導，后面一定會(huì )有一群追隨者，此時(shí)，領(lǐng)導需要打心底相信人的.潛力，懷抱著(zhù)清晰的想法，傾聽(tīng)員工的聲音，致力于打造出讓員工發(fā)光發(fā)熱的最佳工作環(huán)境，這樣公司就能發(fā)展的越好。
2、企業(yè)執行力的重要性
如果說(shuō)戰略是為公司描繪一張宏偉藍圖，那么執行力就是完成這張藍圖不可或缺的能量，它們相輔相成，缺一不可。所謂執行力就是選拔合適的人員到恰當的崗位上；執行力就是按質(zhì)按量地完成工作任務(wù)的能力，就是部門(mén)和個(gè)人理解、貫徹、落實(shí)、執行決策的能力。企業(yè)的戰略與戰術(shù)可以復制或模仿，然而，企業(yè)的執行力卻是需要一點(diǎn)一滴地打造與培育。我的觀(guān)點(diǎn)是，執行力的好壞，取決于員工的工作態(tài)度，員工的工作態(tài)度取決于公司氛圍與文化，所以要提高執行力就需要不斷的改善公司的工作氛圍與文化。
3、組織溝通對公司的重要性
公司在經(jīng)營(yíng)管理和日常事務(wù)中，由于人與人之間、部門(mén)與部門(mén)之間缺乏溝通和交流，常常會(huì )遇到一些磨擦、矛盾、沖突、誤解。這將影響到公司的氣氛、員工的士氣、組織的效率，使企業(yè)難以形成凝聚力。建立良好的內部溝通制度，它有利于企業(yè)文化氛圍的形成，有利于職能部門(mén)之間的協(xié)作配合；有利于滿(mǎn)足員工的心理需要，實(shí)現自主管理和人本管理；有利于增強員工的責任感，調動(dòng)員工參與公司經(jīng)營(yíng)管理的積極性和創(chuàng )造性；有利于建立溝通、學(xué)習、交流、協(xié)作的奮進(jìn)平臺。
領(lǐng)導力與執行力的提升心得體會(huì ) 9
本次培訓的重點(diǎn)是執行力，執行力是一個(gè)企業(yè)或員工對上級或公司制定的規章制度，下達的工作任務(wù)貫徹落實(shí)或完成的程度。結合培訓以及查詢(xún)相關(guān)資料，我個(gè)人認為提高執行力可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行考慮：
1、加強教育培訓，提高員工素質(zhì)
員工隊伍素質(zhì)的高低，決定著(zhù)領(lǐng)導力與執行力的強弱。對于我們公司來(lái)說(shuō)，項目負責人是非常重要的。作為一個(gè)項目負責人，如何做好領(lǐng)導與執行是勢在必行的工作。我個(gè)人認為，應該從多角度去引導，去教育下屬員工，多表?yè)P、少批評，采用理論與實(shí)踐相結合的形式進(jìn)行教育培訓，一味教條地貫徹公司的工作標準與流程，反而會(huì )適得其反。所以，采取多種方法，使培訓工作能起到實(shí)質(zhì)性的效果，從而增加其執行力。
2、轉變員工工作態(tài)度
要想工作能上一個(gè)新臺階，提高執行力，首先要解決思想問(wèn)題、態(tài)度問(wèn)題。態(tài)度是內心的一種潛在意識，是個(gè)人能力、意愿、想法等在工作中所體現出來(lái)的外在表現，積極的工作態(tài)度始終是員工脫穎而出的重要砝碼。
3、建立健全有效的內部管理機制
每一項制度的建立，都是經(jīng)過(guò)充分的討論研究的。對一經(jīng)公布實(shí)施的管理制度，就要堅決貫徹執行。制度落實(shí)是內部管理工作的重要環(huán)節，也是制度建設成敗的關(guān)鍵。制度落實(shí)，首先，領(lǐng)導要身體力行，以身作責，率先垂范，做制度的模范遵守者，執行者；其次要加強對員工的思想方面的教育，增強其執行制度的自覺(jué)性；再次要強化監督機制，加強檢查督促，增強員工執行制度的外在動(dòng)力。
4、建立科學(xué)的激勵機制
企業(yè)在提高執行力的情況下，要特別注重員工的激勵機制，做到獎懲分明。對工作中表現突出的員工及時(shí)進(jìn)行獎勵，對工作滯后的員工進(jìn)行處罰，要一視同仁。
5、對員工實(shí)施人性化管理
事實(shí)上，增加員工的執行力，僅靠制度的強化和監督制約是不夠的，特別是在當前的社會(huì )環(huán)境下，員工已不再是處在單純的'為了生存的階段。任何人到一個(gè)企業(yè)，總是期望能展示自己的才華，能實(shí)現自己的價(jià)值，能力得到領(lǐng)導的認可。因此，領(lǐng)導者在單位中實(shí)行人性化管理，努力營(yíng)造大家庭似的親和力在員工的執行力的增強上顯得尤其突出和重要。
一是加強與員工的思想交流和溝通，隨時(shí)掌握員工的思想動(dòng)態(tài)；
二是不斷改善工作和生活環(huán)境，把員工的冷暖疾苦放在心上，使期感到企業(yè)的溫暖，讓其在“感恩”中自覺(jué)執行規章制度，充分發(fā)揮工作潛能。
三是向員工提供良好的發(fā)展空間，培養員工開(kāi)拓創(chuàng )新的精神和關(guān)于分析、判斷、解決問(wèn)題的能力，形成良好的團體合作精神。
6、形成良好的文化氛圍
龐教授在培訓中提到人與人之間要相互尊重，首先是要尊重別人才能得到別人的尊重。其實(shí)對于一個(gè)公司來(lái)說(shuō)也是這樣，人與人在一起，構成一個(gè)團隊，構成一個(gè)整體，需要的是互惠、互利、互助、互愛(ài)、互信的精神，所以要想提高執行力，必須要形成一個(gè)良好的文化氛圍。
領(lǐng)導力與執行力的提升心得體會(huì ) 10
集團為了提高管理人員的綜合管理水平，提升集團領(lǐng)導隊伍的整體素質(zhì)，特別舉辦了為期2天的《領(lǐng)導力和執行力提升》和《企業(yè)管理人員素質(zhì)》、《為人處事之道》的專(zhuān)題培訓。通過(guò)王恭容教授、王董事長(cháng)和侯總的講解和培訓，使我對領(lǐng)導力與執行力有了系統的認識，懂得了要讓自己快樂(lè )學(xué)習、快樂(lè )工作、快樂(lè )生活還必須進(jìn)一步加強學(xué)習和提高。
企業(yè)執行力是企業(yè)戰略得以實(shí)現，戰術(shù)得以有效實(shí)施的關(guān)鍵。企業(yè)各個(gè)單位的執行力直接影響到企業(yè)各項目標的實(shí)現。簡(jiǎn)單的說(shuō)我認為：執行力其實(shí)就是在完成每項目標過(guò)程中的一種工作態(tài)度結合最有效的工作方法在最理想的時(shí)間內達到最理想的效果。企業(yè)的發(fā)展歷程是由每個(gè)單項目標的完成結果及給社會(huì )帶來(lái)的不同效應體現出來(lái)的。我們集團目前處于飛速發(fā)展階段，確實(shí)存在一些執行力不強的.現象：
1、應付的心態(tài)：安排的事情答應得快，出結果的時(shí)間太慢。2、你部門(mén)的事與我無(wú)關(guān)的現象常有出現。3、體現“自我”的時(shí)候比較多：我領(lǐng)這點(diǎn)薪水就只做這點(diǎn)事，那是某某的事。提升執行力事在必行。
通過(guò)這次培訓，我明白了作為中層管理人員的樞紐和橋梁作用，起著(zhù)上傳下達的作用，是上級領(lǐng)導決策依據的提供者，是上級決策方案組織實(shí)施的執行者，同時(shí)更是實(shí)施過(guò)程程序優(yōu)化者。中層管理人員素質(zhì)的好與差、能力是否得到充分發(fā)揮，直接影響到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和發(fā)展。
提升領(lǐng)導力和執行力是企業(yè)發(fā)展永恒的主題，而提高執行力的決定因素是多方面的，與企業(yè)人自身有關(guān)，還要受到社會(huì )外部和企業(yè)內部管理制度如激勵機制、培訓機制、薪酬制度、企業(yè)文化等的影響。當這些都達到一定的統一平衡的時(shí)候，執行力就會(huì )發(fā)揮出獨特的魅力!讓我們從現在起，振奮精神，完善自我，以提高全員執行力為動(dòng)力，把我們集團建設得更好!
領(lǐng)導力與執行力的提升心得體會(huì ) 11
兩天時(shí)間，干貨滿(mǎn)滿(mǎn)！通過(guò)這次培訓，我對如何高領(lǐng)導能力和工作水平，如何協(xié)調各方關(guān)系，增強團隊凝聚力，調動(dòng)油站經(jīng)理積極性、主動(dòng)性、參與性和創(chuàng )造性都有了深刻的認識，對領(lǐng)導藝術(shù)有了更全面的了解，進(jìn)一步提升了工作信心。
培訓中，講師們通過(guò)大量的寓言故事、案例學(xué)習、情景模擬，寓教于樂(lè )、深入淺出、具有很強的針對性和實(shí)用性。老婦人與母雞下蛋的故事告訴我們要尊重科學(xué)，尊重客觀(guān)規律，量力而行。在日常管理中注意方法才能事半功倍達到理想的效果；泰勒與圓鍬作業(yè)案例告訴我們，以提高效率為出發(fā)點(diǎn)，積極探索和總結，尋找更優(yōu)化的工作安排，并說(shuō)服員工配合工作調整，從而達到節省勞力增加效能的目標。還有幾則反面案例告訴我們要在日常工作和生活中提升個(gè)人魅力，擁有良好的心態(tài)、能獨立思考和處理問(wèn)題的能力，會(huì )識人會(huì )用人才能將團隊緊緊的凝聚在一起。
我領(lǐng)悟到了領(lǐng)導力的藝術(shù)。我們的崗位既是承上啟下的紐帶，又是上傳下達的傳送帶，既是決策者更是執行者，在工作中對公司布置的`工作要領(lǐng)會(huì )好、了解透，消化吸收后，指導組織油站落實(shí)好；保證指令暢通，目標執行準確有力不走樣，高質(zhì)量完成公司布置的任務(wù)，更要勇于擔當主動(dòng)擔當。我還認識到了溝通和協(xié)調的重要性，工作中要建立良好的溝通和交流習慣，彼此間要相互理解和信任，即便是工作中出現不足和問(wèn)題，通過(guò)溝通和交流，在解決問(wèn)題的同時(shí)，彼此間都得到了提升和完善。
這次培訓為大家充實(shí)了理論知識，優(yōu)化了理念，開(kāi)闊了視野，也帶給我們很多操作性強的技能技巧，豐富的內容和活躍的課堂氣氛讓人意猶未盡。我們將繼續傳承合資公司的企業(yè)文化，與大家并肩作戰共同奮斗，創(chuàng )造更好的業(yè)績(jì)，為美好生活加油！
領(lǐng)導力與執行力的提升心得體會(huì ) 12
在小學(xué)時(shí)光的最后一個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)中，我們高年級的同學(xué)參加了軍訓，軍訓？那不是很累？對，是很累但它讓我的身體變得更加強壯了，行為也規范了，還讓我學(xué)到了很多很多能讓我一生都受益無(wú)窮品質(zhì)和能力。
最讓我刻骨銘心的還是結營(yíng)儀式的最后一個(gè)活動(dòng)“責任心與領(lǐng)導力”的訓練。這天的天氣很晴朗，雖然很多云，但這并不能阻止太陽(yáng)在散發(fā)著(zhù)強大的光芒。我們正在烈日炎炎的陽(yáng)光下做訓練，頭頂上的汗水低下來(lái)的聲音已經(jīng)是我們的家常便飯了�，F在開(kāi)始結營(yíng)儀式的‘責任心與領(lǐng)導力’訓練！請各班到指定位置。在園山青少年活動(dòng)基地的天空中回蕩著(zhù)這句話(huà)。
給我們做演講的是一位教授，教授要我們每一個(gè)班產(chǎn)生出兩位領(lǐng)導，我很榮幸被主教官點(diǎn)名讓我擔任其中的一位。當時(shí)我想：我一定要做好自己應有的責任，給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)典范。這個(gè)訓練的`規則是這樣的：只要在訓練的過(guò)程中，有一個(gè)同學(xué)錯，作為領(lǐng)導的我就跑一圈，十個(gè)同學(xué)錯，就跑十圈，那是多么大的運動(dòng)量呀！“好累呀！"我不禁小聲嘀咕能這樣呢？我是領(lǐng)導，同學(xué)們做錯了，我應該為這件錯事受到應有的懲罰。那么，在生活中，只要我們做錯了一件事情，父母是不是也要受到應有的“懲罰”呢？父母為我們付出了太多太多了。
有些同學(xué)一回到家，放下書(shū)包，做到沙發(fā)上，就說(shuō)。媽媽?zhuān)液每�，快給我一杯水。當你說(shuō)出這句話(huà)的時(shí)候有沒(méi)有想過(guò)，媽媽剛上班回來(lái)也很累呀！可是她并沒(méi)有先休息，而是先倒水給你喝。如果你去問(wèn)她，這是為什么呢？也許，她只會(huì )由衷地告訴你一句最簡(jiǎn)短也是最讓我們很難理解的話(huà)。因為我是你的母親！”
在生活中，每一個(gè)人都回有自己的責任，比方：學(xué)生的責任是好好學(xué)習，醫生的責任是治好病人，警察的責任是。我們現在的責任就是學(xué)習，不要浪費童年的時(shí)光，一定要！努力，努力，再努力！做好自己應有的責任！
可以說(shuō)這次的訓練讓我認識了自己，也可以說(shuō)這次的訓練完善了我。無(wú)論怎樣，我堅信，通過(guò)自己的努力，我一定會(huì )成為國家的有用之才！
領(lǐng)導力與執行力的提升心得體會(huì ) 13
讀完這本書(shū)的最大感受是，不管你是不是領(lǐng)導，都應該讀一讀這一本書(shū)！所謂“領(lǐng)導力”即影響力，自己作為影響力中心，如何塑造自己，如何影響他人，是每個(gè)人都需要考慮的問(wèn)題。
一個(gè)企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)優(yōu)秀的員工，而優(yōu)秀的企業(yè)，對于員工最激勵的一句話(huà)就是：你是不可替代的。優(yōu)秀的企業(yè)，會(huì )為員工的成功創(chuàng )造機遇。首先是提供優(yōu)秀的工作環(huán)境，使員工有一個(gè)積極向上、溫馨暖人、激情開(kāi)放且富有創(chuàng )造力。其次，適當的工作用具，聘請優(yōu)秀的人員，配備一流的工具，才會(huì )卓而有效。接下來(lái)，有持續的培訓計劃，然后，有優(yōu)秀的合作人員。最后，有讓人向往的愿景。引導員工為長(cháng)遠的目標和理想而奮斗。
對于中層干部來(lái)說(shuō)，影響力包括向上的影響，也包括向下的影響。影響上司最佳的方式是為上司增值。對于上司來(lái)說(shuō)，他更希望你能針對出現的問(wèn)題提出科學(xué)合理的方案，這就是為上司減負，而不是什么事情都等待上司做指示，讓上司來(lái)考慮怎么做。如果組織的中層“無(wú)為”，會(huì )讓高層領(lǐng)導在推進(jìn)事務(wù)上產(chǎn)生更多負擔。對某些領(lǐng)導而言，這種中層更像一個(gè)累贅。
影響下屬的最佳方式是挖掘潛力，讓一起做事的同事在工作過(guò)程中找到成就感與獲得感。決策可以靠經(jīng)驗、靠助手、靠智慧；執行力可以靠制度、權力、職責，只有影響力是靠人格、靠領(lǐng)導者個(gè)人的威信、美譽(yù)度，以自己的個(gè)人品質(zhì)影響團隊的思想、行為、習慣甚至甚至決策。當然，除非你心甘情愿比普通人付出更多努力，全心全意投入工作，否則你永遠沒(méi)資格身居高位。你不能通過(guò)敲別人的腦袋來(lái)領(lǐng)導，那是人身攻擊，不是領(lǐng)導。
領(lǐng)導力決定了一個(gè)人的成效水平。鍋里的水總漫不過(guò)蓋子，領(lǐng)導力其實(shí)就是這個(gè)蓋子，它決定了一個(gè)人的工作能力。一個(gè)人的領(lǐng)導力越低，他能發(fā)揮的潛力也就越��；領(lǐng)導力越高，可以發(fā)揮的潛力也就越大。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，假如一個(gè)人的.領(lǐng)導力是“8”，那么他的工作能力不會(huì )超過(guò)“7”；如果他的領(lǐng)導力是“4”，那么他的工作能力不可能超過(guò)“3”。所以，領(lǐng)導力，往往決定了領(lǐng)導者工作能力的大小也決定了領(lǐng)導者對組織和機構的影響力。
最后，本書(shū)強調了每個(gè)人都可以通過(guò)學(xué)習成為領(lǐng)導者，但在我們學(xué)會(huì )領(lǐng)導他人前，我們首先要先學(xué)會(huì )領(lǐng)導我們自己。如何成為一個(gè)好領(lǐng)導是我們眾人的期盼，也是我們的困惑。那么就讓我們以實(shí)際行動(dòng)，以書(shū)中所說(shuō)的五種行為和十個(gè)使命為基礎，到現實(shí)中去尋找答案吧。
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讀史能夠明鑒，知古能夠鑒今，每一次參加培訓，總會(huì )有不菲的收獲。首先感謝總公司給大家帶給一個(gè)十分好的培訓機會(huì )，但是我覺(jué)得“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”，為了鞏固本次培訓的成果，同時(shí)也為了檢驗培訓老師的觀(guān)點(diǎn)，最主要的是考察一下自己吸收的程度，讓自己的思緒在短時(shí)間再檢驗一下再付諸于紙筆。
20xx年一月四日和五日，公司安排我參加了公司中高層管理人員培訓，培訓資料包括：
1、建筑行業(yè)發(fā)展的總體形勢，
2、企業(yè)集團的基本特征及管控現狀，
3、建筑企業(yè)集團的管控架構及管控模式選取，
4、建筑企業(yè)集團管控的層次、資料、要點(diǎn)，
5、企業(yè)集團管控的影響因素、關(guān)鍵問(wèn)題及處理方法，
6、企業(yè)文化基礎知識，
7、企業(yè)文化建設的基本資料與方法，
8、實(shí)施價(jià)值觀(guān)管理，提高企業(yè)競爭力等資料，倆天下來(lái)的收獲頗豐，體會(huì )了倆位老師的各種觀(guān)點(diǎn)，從而找到了我工作中的不足，以便以后工作中少走彎路，提高工作效率和效益。透過(guò)本次部門(mén)培訓，我的收獲如下：
“在你身處領(lǐng)導崗位時(shí)，最關(guān)鍵的素質(zhì)不是你能做什么，而是你能讓各種專(zhuān)業(yè)的人才按照你的意圖或者決策，發(fā)揮他們的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)去做事”，我覺(jué)得這個(gè)觀(guān)點(diǎn)十分好，首先，他說(shuō)明了一個(gè)領(lǐng)導力的問(wèn)題，其次就是執行力的'問(wèn)題，作為領(lǐng)導者，就應能夠在不同場(chǎng)合，不同員工的素質(zhì)水平下縱橫捭闔，游刃有余，靈活處理日常工作中發(fā)生的每一個(gè)細節，讓沒(méi)一個(gè)員工的思路跟著(zhù)你走，我覺(jué)得道理是品出來(lái)的，我們作為領(lǐng)導者，每一天遇到的事情比較多，其實(shí)每一天的管理就像一杯苦咖啡，是需要領(lǐng)導者在一天的工作生活后及時(shí)回味一下，總結成敗，品味得失，從而為第二天的工作理出一份清晰的思路。
我們作為領(lǐng)導者，就應抓住員工的心，理解員工的正常合理需求，從而滿(mǎn)足員工的合理需求，才能擁有員工的一切，按照馬斯洛的需求理論，對員工的需求只需進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析，殘能找到員工的根本需求，必須要在滿(mǎn)足員工的需求后，給員工一個(gè)展示自我的平臺。
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有幸參與了一場(chǎng)關(guān)于“領(lǐng)導力、執行力”的培訓，通過(guò)劉教師圖文并茂、深入淺出地講解，讓我對中層領(lǐng)導干部的角色認知、領(lǐng)導方法有了進(jìn)一步的熟悉。
作為公司部門(mén)負責人，對自己的角色定位曾經(jīng)迷茫過(guò)，我究竟要做些什么？怎么做才能完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)呢？劉教師“敬以對上、仁以對下、嚴于律己”短短十二個(gè)字概括了中層領(lǐng)導承上啟下的中樞作用。中層領(lǐng)導作為公司的骨干群體、中堅力氣，是領(lǐng)導者與被領(lǐng)導者雙重身份的統一表達，要全面把握公司的進(jìn)展方向，精確把握上級領(lǐng)導意圖，在本部門(mén)職能范圍內，積極為公司、部門(mén)、工程部供應相應的信息支持、人員協(xié)作、職能完善等效勞工作。
如何更好地帶動(dòng)本部門(mén)工作，更好地效勞于公司進(jìn)展要求，是本錢(qián)治理部始終在思索的問(wèn)題，詳細到工作中，就是要做好對于30萬(wàn)以上的勞務(wù)、專(zhuān)業(yè)分包的招標治理，做好30萬(wàn)以下勞務(wù)、專(zhuān)業(yè)分包的價(jià)格審核，對各工程月度本錢(qián)核算進(jìn)展監視，保證工程承包協(xié)議書(shū)簽約率100%。
治理的方法許多，要想敏捷把握和詳細運用必需堅持整體性原則，即抓全局、抓重點(diǎn)、抓薄弱環(huán)節。古人常說(shuō)“不謀全局者，缺乏以謀一域；不謀長(cháng)遠者，缺乏以謀一時(shí)”，但如何才能抓住全局、重點(diǎn)和薄弱環(huán)節呢？
本錢(qián)治理部的重點(diǎn)工作，首先是以工程造價(jià)為主要核心的招標定價(jià)工作，特殊是土建勞務(wù)分包、專(zhuān)業(yè)分包價(jià)格的談判與確定，掌握好了勞務(wù)、專(zhuān)業(yè)分包單價(jià)，工程本錢(qián)就可有較大的下降，但價(jià)格掌握是多方面的，需要多部門(mén)聯(lián)合、多方論證、多方協(xié)調才能完成；同時(shí)價(jià)格掌握是一個(gè)動(dòng)態(tài)的治理過(guò)程，需實(shí)時(shí)監測、敏捷掌控。其次，就是以工程承包協(xié)議書(shū)為治理重點(diǎn)的工程成本核算工作，通過(guò)與工程部簽訂工程承包協(xié)議書(shū)，明確對工程治理者的指標、要求，使其全副身心地投入到工作中。
本錢(qián)治理部的薄弱環(huán)節，應屬投標掌握價(jià)確實(shí)定。首先要必需了解各工序的施工過(guò)程，把握工程材料、人工、機械的本錢(qián)價(jià)，在與分包價(jià)格談判中就能知己知彼，把握價(jià)格談判的主動(dòng)權；其次是強化工程人員的本錢(qián)意識，工程本錢(qián)管控是工程部全體人員共同的職責，工程人員要人人熟識合同，明確職責，強化責任，將本錢(qián)治理貫穿到日常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的各方面上來(lái)。
通過(guò)這次培訓，讓我對自己的角色定位、領(lǐng)導方法有了更加深刻的.熟悉，對領(lǐng)導力的貫徹和執行力的落實(shí)有了進(jìn)一步的了解。我信任在以后的工作中，在公司領(lǐng)導的帶著(zhù)下，在正確進(jìn)展戰略的指引下，本部門(mén)能夠更好地效勞于生產(chǎn)，幫忙工程部降本增效。
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例如我們售后在處理儀器問(wèn)題的時(shí)候，在過(guò)去，客戶(hù)有問(wèn)題會(huì )先聯(lián)系工程師進(jìn)行處理，在確定無(wú)法電話(huà)溝通或上門(mén)處理的情況下會(huì )聯(lián)系客戶(hù)將機器發(fā)回，我們接到儀器后，先聯(lián)系負責工程師確定客戶(hù)相關(guān)信息，再聯(lián)系客戶(hù)確定儀器問(wèn)題，最后才是對儀器進(jìn)行維修處理。這樣做可以有針對性的處理儀器問(wèn)題完成維修，但是有沒(méi)有更好的更有效率的處理方法呢?這就需要我們對整個(gè)售后流程進(jìn)行完善與改革，這也就是我們需要思考的如何進(jìn)行更聰明的工作。
現在的流程改善正是這種更聰明的工作的體現�，F在，售后問(wèn)題的處理更加流程化，增加了售后內勤的統計和協(xié)調功能。舉例來(lái)說(shuō)，當客戶(hù)儀器出現問(wèn)題時(shí)，首先撥打400售后服務(wù)熱線(xiàn)，售后服務(wù)內勤接聽(tīng)400電話(huà)并記錄客戶(hù)問(wèn)題，再協(xié)調工程師來(lái)處理問(wèn)題;或者客戶(hù)直接聯(lián)系的工程師，那么工程師也會(huì )先聯(lián)系內勤統計維修信息，再進(jìn)行下一步的處理。如果客戶(hù)無(wú)法自行處理或者需要工程師上門(mén)解決時(shí)，客戶(hù)需將儀器返回我廠(chǎng)，售后內勤來(lái)與客戶(hù)直接溝通了解儀器的相關(guān)信息是什么問(wèn)題，是否超保，維修后是否收費，并記錄這一情況，反饋給工程師。
改進(jìn)的流程的'好處是直接省略了很多不必要的步驟，提高了工作效率，縮短了問(wèn)題處理時(shí)間，能讓客戶(hù)的問(wèn)題及時(shí)得到處理，提高了客戶(hù)的滿(mǎn)意度與忠誠度，為以后的二次銷(xiāo)售或者轉介紹打下了良好的基礎。
我清楚我們的工作中還有很多需要我們去改善的地方，隨著(zhù)我們企業(yè)的發(fā)展壯大，我們每一個(gè)人都要努力做到更聰明的工作，發(fā)揮主人翁精神，對自己的工作進(jìn)行反省，是否可以精進(jìn)并簡(jiǎn)化工作流程提高效率，這也是一種對工作崗位負責的表現，因為我們的工作不只是為了領(lǐng)導為了工作更是為了我們自己。
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通過(guò)開(kāi)展深化作風(fēng)建設提高執行力活動(dòng)，使我認識到什么是執行力，簡(jiǎn)單的定義是：按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作。對待工作，不找任何借口，要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現出誠實(shí)、負責、敬業(yè)的精神。結合到我們平時(shí)工作中，我認為要提高自己的執行力，必須解決好執行的問(wèn)題，把執行變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)自覺(jué)的行動(dòng)，下面就此談一點(diǎn)個(gè)人在此學(xué)習中的認識。
一、努力提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和解決問(wèn)題的能力。
做到加強學(xué)習，更新觀(guān)念，對待日常工作，不要總找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強學(xué)習更新觀(guān)念，不斷分析認識提高自己，改變不執行不作為的不良習慣，自動(dòng)自發(fā)的做好本職工作，我們在執行某些任務(wù)時(shí)，總會(huì )遇到一些問(wèn)題，而對待問(wèn)題有兩種選擇：一種不怕問(wèn)題，想方設法解決問(wèn)題，千方百計消滅問(wèn)題，結果是圓滿(mǎn)完成任務(wù)，一種是面對問(wèn)題，一籌莫展，不思進(jìn)取，結果是問(wèn)題依然存在，任務(wù)也不會(huì )完成，思對待問(wèn)題的兩種選擇和兩個(gè)結果，我們會(huì )不由自主的問(wèn)到，同是一項工作，為什么有的人能夠做的很好，有的人卻做不到呢？關(guān)鍵是一個(gè)思想觀(guān)念認識的問(wèn)題，我們常說(shuō)，觀(guān)念決定思路，思路決定出路，觀(guān)念轉、地寬，觀(guān)念的力量是無(wú)窮的，觀(guān)念轉變，思想解放具有“核裂變”效應，能夠產(chǎn)生推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力，只有轉變觀(guān)念，解放思想，才能始終保持快速發(fā)展，才能始終充滿(mǎn)蓬勃旺盛的精力，我們要認識到，任何一個(gè)事物的發(fā)展，不僅僅是戰略決策等等，更重要的是各級人員的執行能力。
二、提高執行力就要做到面對困難、勇往直前。
唯物辯證法認為任何事物的發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的，以工作實(shí)際出發(fā)，加快知識更新，優(yōu)化知識結構，不斷豐富和做好本職工作的知識武裝和知識儲備，做到學(xué)以致用，用有所成，在發(fā)現問(wèn)題中主動(dòng)思考，最終把學(xué)習體會(huì )和工作成果轉化為謀劃工作、解決問(wèn)題，世上無(wú)難事，只怕有心人。
三、認識的高度決定執行的力度。
對上級的指示和下達的工作任務(wù)，認識不到位，不能很好地領(lǐng)悟領(lǐng)導的意圖和工作的重要性，就會(huì )消極懈怠，馬虎應對，甚而隨意降低執行的標準和要求，認識到位，是我們提升執行力的原動(dòng)力，只有把思想切實(shí)統一到上級的決策高度上來(lái)，才能不折不扣、善始善終地執行各項指令，在工作中放不開(kāi)手腳，凡事都要等到萬(wàn)事俱備，有十足把握才敢去做，怕有閃失，怕犯錯誤，怕負責任，前怕狼后怕虎，顧慮重重，憂(yōu)心忡忡，在等待觀(guān)望中失去良機，最后什么都沒(méi)做成，什么也沒(méi)做好。
四、提高執行力就要做到誠實(shí)做人，認真做事。
我們常說(shuō)，誠誠實(shí)實(shí)做人，認認真真做事，做人要有一個(gè)做人的標準，做事也要有一個(gè)做事的原則，但具體到實(shí)際工作中，常常是有制度，有措施，也有違章，究其原因，就是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題，一個(gè)責任感強不強的問(wèn)題，一個(gè)做人是否誠實(shí)，做事是否認真的問(wèn)題，聯(lián)系到我們平時(shí)，對待每一位前來(lái)辦事的人員，要用一顆感恩的心，像對待自己的父母一樣對待，這樣才會(huì )有一種良好的心態(tài)，才會(huì )有一種積極向上的工作態(tài)度，誠實(shí)認真地執行好領(lǐng)導的每一項決策，要時(shí)刻牢記執行工作，沒(méi)有任何借口，要視服從為美德，工作中無(wú)小事，工作就意味著(zhù)責任，無(wú)論在任何崗位，無(wú)論做什么工作，都要懷著(zhù)熱情，帶著(zhù)情感去做，而且要竭盡全力，盡職盡責地做好，對待工作，不要說(shuō)不行，有時(shí)困難重重，也要堅決去執行，別人不會(huì )干的，自己要能干，別人會(huì )干的，自己要更會(huì )干。
五、提高執行力就要認識到?jīng)]有最好，只有更好。
當一個(gè)人在工作中做出優(yōu)異成績(jì)，受到表彰獎勵時(shí)，總是說(shuō)，我做得還不夠，還要繼續努力，爭取更的成績(jì)，這是一種戒驕戒躁和誠實(shí)謙虛的'表現，但也同時(shí)說(shuō)明一個(gè)道理，那就是，無(wú)論干什么工作，做什么事，雖然取得了一定成績(jì)，但絕不是最終的，只能算是階段性的勝利，還要再接再厲，好上加好。
六、在展現目標的過(guò)程中，監督就是最好追蹤考核。
確保一個(gè)組織按照規劃的時(shí)間進(jìn)度表去實(shí)現目標，不斷監督和跟進(jìn)，就能有效暴露出規劃和實(shí)際行動(dòng)之間的差距和問(wèn)題，使管理者采取相應的行動(dòng)來(lái)協(xié)調和糾偏，以期按時(shí)完成階段性和整體性的目標，監督如果得不到嚴肅的對待，容易造成職責不明確，無(wú)法考核，對目標的完成得不到保障，結果是執行不到位，結合實(shí)際工作，我認為，現在單位實(shí)行的“績(jì)效考核”制度，就是提高執行力的重要舉措，對單位及每一個(gè)職工的工作進(jìn)行了細分和量化，便于考核，做到獎懲分明，這將對規范工作程序，強化辦事效率，提高家的責任意識和執行力起到積極的促進(jìn)作用，監督是成功保證，執行鑄造輝煌。
通過(guò)執行力教育，本人受到的啟發(fā)和教育，在開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的學(xué)教活動(dòng)中，本人除了積極參加全行員工集中學(xué)習總分行規定的必讀學(xué)習篇目外，結合實(shí)際，不斷地受到了農行合規文化教育的薰陶，并從內心樹(shù)立了“依法合規經(jīng)營(yíng)為榮，以違規違紀為恥，以熱愛(ài)農行工作為榮，以損害農行形象為恥”的信心和決心。
通過(guò)執行力的學(xué)教活動(dòng)，我深深地懂得了在日常工作中，一定要認真履行各項規章制度，嚴格遵守職業(yè)道德。在一樁樁、一件件典型案例的剖析中，充分認識到依法合規經(jīng)營(yíng)的重要性和必要性。在今后的工作中，本人將不斷提高執行力和學(xué)習各項規章制度、法律法規，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，用規章制度來(lái)約束自己，規范自己的行為。工作中，努力學(xué)習新業(yè)務(wù)、新知識，積極參加支行開(kāi)辦的各類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習，在不斷提高自身文化素質(zhì)的同時(shí)，苦練基本功，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，為農行的興望發(fā)展貢獻自己的力量。
領(lǐng)導力與執行力的提升心得體會(huì ) 18
公司從20xx年起推進(jìn)的執行力文化建設，從第一階段基于改變員工找借口、推諉扯皮進(jìn)階到基于客戶(hù)價(jià)值結果導向的團隊執行力文化，短短一年多時(shí)間，員工的執行心態(tài)發(fā)生了較大轉變，各項業(yè)務(wù)工作的執行效率和結果得到較快提升。但如何將執行力文化持續推進(jìn)，形成長(cháng)效機制，形成全體員工共同的價(jià)值觀(guān)，我認為，必須要從“兩個(gè)引領(lǐng)”和“踐行三心”做起，培養高凝聚力、高績(jì)效的津電執行團隊。
一、以航空報國初心、保軍強軍使命，津電人共同夢(mèng)想作為引領(lǐng)
通過(guò)做實(shí)公司新版企業(yè)文化體系，開(kāi)展層層宣貫和開(kāi)展員工喜聞樂(lè )見(jiàn)的讀書(shū)、學(xué)習分享、演講、特色團建等形式，重點(diǎn)使全體員工了解公司的使命、愿景及共同的'夢(mèng)想，從信念的高度引領(lǐng)員工更好的理解執行力文化在企業(yè)發(fā)展和員工個(gè)人成長(cháng)的重要作用。
二、堅守一顆初心、匠心、恒心
初心，告訴我們?yōu)槭裁匆鰣绦辛ξ幕�，初心就是我們津電人航空報國的共同�?mèng)想。
匠心，就是怎樣做實(shí)執行力文化，通過(guò)特色團建等形式，鎖定執行力目標，反復強調、迭代，專(zhuān)注重復，不斷從學(xué)習、反思、借鑒中尋找方法和技巧，以達成客戶(hù)滿(mǎn)意的結果。
恒心，就是從公司管理層要有堅定推進(jìn)執行力優(yōu)秀文化的堅定決心和全體員工的戮力同心，一種行為反復21次后就會(huì )形成習慣，優(yōu)秀的企業(yè)文化在推行過(guò)程中必定要經(jīng)歷一個(gè)痛苦的成長(cháng)過(guò)程，只要我們堅持下去，用心用情去做好每個(gè)執行過(guò)程，執行力文化就會(huì )成為我們企業(yè)和員工心中的根和魂，才會(huì )保障企業(yè)實(shí)現高質(zhì)量發(fā)展。
領(lǐng)導力與執行力的提升心得體會(huì ) 19
感謝公司給我這次培訓學(xué)習的機會(huì )，通過(guò)這次的課程，讓我受益匪淺特別是讓我明白了做一個(gè)有執行力的人對公司的發(fā)展和員工個(gè)人職業(yè)化的成長(cháng)的重要性，用一句話(huà)概括：個(gè)人執行力決定個(gè)人的成敗，企業(yè)的執行力決定企業(yè)的興亡。
其實(shí)執行力的定義很簡(jiǎn)單，就是按質(zhì)按量不打折扣的完成工作任務(wù)這就是執行力最簡(jiǎn)單的解釋?zhuān)沁@么簡(jiǎn)單的'執行力卻是很多人、團隊、企業(yè)所欠缺或者說(shuō)是不完備的，下面就我在培訓中所體會(huì )到的談幾點(diǎn)看法：
1：個(gè)人執行力是指每個(gè)人把上級的命令和想法行動(dòng)化，把行動(dòng)變成結果，沒(méi)有任何借口的保質(zhì)，保量的完成任務(wù)的能力。一個(gè)優(yōu)秀員工從不在遇到困難時(shí)尋找任何借口，而是努力尋求辦法解決問(wèn)題，從而出色的完成任務(wù)，要提高執行力就必須學(xué)會(huì )在遇到問(wèn)題和阻礙時(shí)不找借口而是積極的尋求解決問(wèn)題的方法。
2：執行力需要培養自己的自覺(jué)習慣，摒棄惰性。觀(guān)念決定行為，行為形成習慣，而習慣左右著(zhù)我們的成敗，在工作中常有的狀況就是，面對某項工作正也不著(zhù)急，我先拖著(zhù)再說(shuō)，等到了非做不可甚至是領(lǐng)導追要的地步才去做，一但習慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風(fēng)格。這其實(shí)是執行力差的表現，執行力的提升需要我們改變心態(tài)，形成習慣，把等待被動(dòng)的心態(tài)轉變?yōu)橹鲃?dòng)的心態(tài)，面對任何工作是把執行力變?yōu)樽园l(fā)自覺(jué)的行為。
3：執行力需要加強過(guò)程控制，要跟進(jìn)、跟進(jìn)、再跟進(jìn)，有時(shí)一個(gè)任務(wù)的完成會(huì )出現前松后緊或前緊后松的情況，其主要勝作過(guò)程未管控所造成的，而行之有效的方法就是每項工作都制定進(jìn)度安排，明確到哪天需要完成什么工作，在什么時(shí)間會(huì )有階段性或突破性的工作成果，同時(shí)要自己檢查計劃實(shí)施的進(jìn)度，久而久之執行力也就會(huì )得到有效的提升。
4：執行力需要團隊精神，老師用了三個(gè)和尚的故事做了生動(dòng)的比喻，就是這個(gè)寓言使我們認識到團隊的重要性，在完成一項任務(wù)時(shí)缺乏團隊協(xié)作的結果是導致失敗，每個(gè)人都不是一座孤島，在工作時(shí)需要相互協(xié)作，相互助，相互提醒，這樣才能不斷提升自己完成任務(wù)的能力。
領(lǐng)導力與執行力的提升心得體會(huì ) 20
通過(guò)執行力的學(xué)習，使我認識到什么是執行力，簡(jiǎn)單的定義是：按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作，懂得管理就是服務(wù)。對待工作，不找任何借口，要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現出誠實(shí)、負責、敬業(yè)的精神。結合到我們平時(shí)工作中，我認為要提高領(lǐng)導干部的執行力，必須解決好執行的問(wèn)題，把執行變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)自覺(jué)的行動(dòng)，下面就此談一點(diǎn)個(gè)人在此學(xué)習中的認識。
一、通過(guò)學(xué)習，加深了對政府執行力的理解
執行力，顧名思義是執行并實(shí)現既定目標的能力，就是指把理念、思路、戰略、決策、規劃和部署付諸實(shí)施的能力。對于政府執行力的概念，雖然早就看到過(guò)、聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但是理解上很片面和膚淺，對政府執行力的內涵和提高政府執行力的重要性和必要性理解不深，掌握不透。通過(guò)這次學(xué)習，我明白了政府執行力的含義。政府執行力在不同學(xué)科中具有不同的含義。
比如，從法學(xué)角度看，政府執行力代表政府依法行政的能力。從經(jīng)濟學(xué)角度看，政府執行力代表政府行政效率的大小和效益的多少。從社會(huì )學(xué)角度看，政府執行力代表政府處理社會(huì )事務(wù)、解決社會(huì )矛盾、化解社會(huì )糾紛的能力。政府執行力分為廣義和狹義兩種理解：廣義是指政府為達到既定目標，通過(guò)貫徹實(shí)施黨的路線(xiàn)方針政策、法律法規、決策、戰略計劃等行為，對各種資源進(jìn)行使用、調度和控制，有效處理政府日常事務(wù)所表現出來(lái)的政府內在的能力和效力。狹義是指各級政府決策、執行決策、監督?jīng)Q策執行所表現出來(lái)的行動(dòng)、操作和實(shí)現能力及效力。通過(guò)學(xué)習，我了解到政府執行力其實(shí)是多種能力的綜合，各種能力貫穿于政府執行活動(dòng)的始終，在不同的時(shí)期表現為不同的形式。
二、提高執行力要做到加強學(xué)習，更新觀(guān)念
我們在日常工作中執行某項任務(wù)時(shí)，總會(huì )遇到一些問(wèn)題。而對待問(wèn)題有兩種選擇。一種是不怕問(wèn)題，想方設法解決問(wèn)題，千方百計消滅問(wèn)題，結果是圓滿(mǎn)完成任務(wù)；一種是面對問(wèn)題，一籌莫展，不思進(jìn)取，結果是問(wèn)題依然存在，任務(wù)也不會(huì )完成。反思對待問(wèn)題的兩種選擇和兩個(gè)結果，我們會(huì )不由自主的問(wèn)到，同是一項工作，為什么有的人能夠做得很好，有的人卻做不到呢？關(guān)鍵是一個(gè)思想觀(guān)念認識的問(wèn)題。我們常說(shuō)，觀(guān)念決定思路，思路決定出路。觀(guān)念轉、天地寬，觀(guān)念的力量是無(wú)窮的。一些成功人士也認為，有什么樣的思想觀(guān)念，就有什么樣的工作效果。觀(guān)念轉變，思想解放具有“核裂變”效應，能夠產(chǎn)生推動(dòng)發(fā)展的不竭動(dòng)力。對待日常工作，不要總是找借口，要從自身出發(fā)，不斷加強學(xué)習更新觀(guān)念，不斷分析認識提高自己，改變不執行不作為的不良習慣，自動(dòng)自發(fā)地做好本職工作。
三、通過(guò)學(xué)習，確定了今后努力的方向和重點(diǎn)。
對照提高政府執行力對干部素質(zhì)和能力的要求，結合我自身的情況，我總結了一下差距，確定了今后努力的方向和重點(diǎn)。
第一、要加強政治學(xué)習。政府執行力中領(lǐng)會(huì )力的一項關(guān)鍵能力就是正確把握政治方向的能力。只有不斷地加強政治學(xué)習，才能正確地把握政治方向，從而掌握領(lǐng)會(huì )力。
第二、要提高業(yè)務(wù)工作能力。無(wú)論是預測力中要求的準確的判斷力、敏銳的辨別力還是計劃力中要求的調查研究的能力、擬定計劃方案的'能力，都與業(yè)務(wù)工作能力密切相關(guān)，如果業(yè)務(wù)不熟、能力不強，是不可能作出準確的判斷，不可能擬定成熟的計劃方案的。加強業(yè)務(wù)學(xué)習將是我今后工作努力的一個(gè)重點(diǎn)方向。
第三、要強化創(chuàng )新意識。政府執行力是一種創(chuàng )新力。創(chuàng )新力是人的知識、技能、智力及智慧的統一與綜合，比普通能力而言具有更高的水平、更強的能級和更快的效率。各級政府干部的創(chuàng )新力，一般是指各級政府干部在工作中能想別人所未想，見(jiàn)別人所未見(jiàn)，做別人所未做，提出新見(jiàn)解、發(fā)明新辦法，克服常人或前人所克服不了的困難，解決常人或前人所解決不了的問(wèn)題，實(shí)現政府工作的新突破。要提高政府的執行力，要求每一個(gè)政府干部都要有創(chuàng )新能力，這樣才能使整體創(chuàng )新能力得到提高。通過(guò)對這次的學(xué)習，我還掌握了一些常用的創(chuàng )新方法，比如書(shū)中所提到的“設問(wèn)法”、“聯(lián)想法”、“要素分析法”、“分解法”等等，這些方法對我今后的工作學(xué)習大有裨益。
在今后的工作中，我將勤于思考、多學(xué)多干，在學(xué)習中實(shí)踐，在實(shí)踐中總結，在總結中提高，我將這次學(xué)習作為起點(diǎn)，在自己的工作崗位上把握好每一個(gè)環(huán)節，把執行力貫穿到工作的每一細節，做出優(yōu)異成績(jì)，為構建和諧社會(huì )貢獻力量！
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