幼兒園區域活動(dòng)心得范文800字
本學(xué)期我班開(kāi)展的區域活動(dòng)是根據孩子的喜愛(ài)及年齡特點(diǎn)來(lái)投放的材料。整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展后，孩子們都在各自的區域中活動(dòng)。美工區“剪紙”的孩子個(gè)個(gè)認認真真的在使用剪刀；生活區“穿珠子”的孩子，根據大小不同的珠孔來(lái)穿插；益智區孩子們有模有樣為小動(dòng)物搭起了房子，建起了高橋，益智區“拼圖”與“圖形排數”的孩子很認真的游戲；而“語(yǔ)言區”的孩子呆呆的坐在那，手里翻閱著(zhù)圖書(shū)卻看著(zhù)別的區的孩子，剛開(kāi)始還有點(diǎn)興趣，操作完了就沒(méi)勁了，為什么會(huì )這樣呢？投放的材料都是我們精心準備的，同樣的'投放材料，為什么會(huì )差那么多？
我發(fā)現美工區“剪紙”生活區“穿珠子”，孩子們只要通過(guò)一定的努力就可以看到成果的，在這整個(gè)過(guò)程中，幼兒沒(méi)有失敗的壓力，所得到是濃濃的成就感，這讓他們很高興。每一個(gè)孩子都覺(jué)得自己很棒，自己又進(jìn)步了，自信心在不斷地增強，所以參與的的很積極。而語(yǔ)言區“閱讀讀書(shū)”只有同一種選擇，操作結束后當然就失去了興趣。教師投放的材料如果是可操作性強的,只要付出一定努力就可以看到成果的,就會(huì )受到孩子們的大力歡迎,如果是需要他們等待的東西,而且可操作性不強,他們就不感興趣。接著(zhù)我們在“語(yǔ)言區”投放了許多的材料，如：動(dòng)物手偶、圖片排序、看圖講述等等。這樣孩子對新材料也有一定的興趣，開(kāi)始喜歡帶著(zhù)手偶創(chuàng )編故事等。
材料的投放很重要，而區域材料也能做為班級活動(dòng)的延伸，及時(shí)地把活動(dòng)進(jìn)行過(guò)后的材料投放到區域活動(dòng)中，讓幼兒們在區域活動(dòng)中繼續進(jìn)行相關(guān)的探索與操作活動(dòng)。美工區里的材料基本上都是活動(dòng)開(kāi)展后投放的，這樣幼兒基本都了解了怎樣操作，也更感興趣了。
通過(guò)努力，我班的區域活動(dòng)開(kāi)展很順利，孩子的游戲水平也有所提高，但在很多方面還是存在著(zhù)問(wèn)題，如在超市中，孩子交往性的語(yǔ)言還欠缺；在表演區域中，我們準備的道具還不能滿(mǎn)足每個(gè)孩子的需要，因此，在下學(xué)期的游戲開(kāi)展過(guò)程中，我們要對這些問(wèn)題制訂出針對性的計劃和方案，讓每個(gè)孩子在愉快的游戲活動(dòng)中提高自我，使得我班孩子的游戲水平上升一個(gè)新的臺階。
【幼兒園區域活動(dòng)心得】相關(guān)文章：
幼兒園區域活動(dòng)心得的參考范文04-09
大班區域活動(dòng)心得06-12
幼兒園區域的活動(dòng)論文06-12
幼兒園區域活動(dòng)隨筆04-01
幼兒園區域活動(dòng)策劃06-13
幼兒園區域活動(dòng)計劃06-16
幼兒園活動(dòng)區域培訓心得體會(huì )03-19
幼兒園區域培訓心得03-10