《撒野》讀后感范文
一、讀后感的寫(xiě)作重點(diǎn)
讀完一篇（部）作品，會(huì )有很多感想和體會(huì )，但不能把他們都寫(xiě)出來(lái)。讀后感是寫(xiě)感受最深的一點(diǎn)，不是書(shū)評，不能全面地介紹和評價(jià)作品。因此，要認真地選擇對現實(shí)生活有一定意義的、有針對性的感想，就可以避免泛泛而談，文章散亂，漫無(wú)中心和不與事例掛鉤等弊病。怎樣才能抓住重點(diǎn)呢？我們讀完一部作品或一篇文章后，自然會(huì )受到感動(dòng)，產(chǎn)生許多感想，但這許多感想是零碎的，有些是模糊的，一閃而失。要寫(xiě)讀后感，就要善于抓住這些零碎、甚至是模糊的感想，反復想，反復作比較，找出兩個(gè)比較突出的對現實(shí)有針對性的，再集中凝神的想下去，在深思的基礎上加以整理。也只有這樣，才能抓住具有現實(shí)意義的問(wèn)題，寫(xiě)出真實(shí)、深刻、用于解決人們在學(xué)習上、思想上和實(shí)踐上存在問(wèn)題的有價(jià)值的感想來(lái)。
二、《撒野》讀后感范文（精選21篇）
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的《撒野》讀后感范文（精選21篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《撒野》讀后感范文1
“我一腳踏空，我就要飛起來(lái)了�！边@是一段歌詞，描述的正是主人公顧飛那放空的想象力。
《撒野》是一部校園勵志小說(shuō)，講述的事情恰是我們學(xué)習生活中遇到過(guò)，經(jīng)歷過(guò)的事情。作者巫哲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，她想寫(xiě)一部關(guān)于高中生的真實(shí)生活寫(xiě)照，于是，她創(chuàng )作了《撒野》。
故事發(fā)生在鞍山鋼廠(chǎng)的一個(gè)經(jīng)濟落后的小城市里，高中生蔣丞遭領(lǐng)養家庭退養，被養母送回自己親生父親身邊。蔣丞的父親愛(ài)喝灑，賭博……那些不正當的事情蔣丞的父親都干。每次蔣丞回家時(shí)，都能看見(jiàn)自己父親被一群人群毆。他還有一次沖上去幫助父親，可懦弱的父親卻再次讓他心灰意冷。這便是蔣丞的親生家庭，壓抑，還每日活在追債的恐懼里。
可他卻遇到了同班同學(xué)顧飛。顧飛是個(gè)刺頭，打架抽煙他都會(huì )�？墒Y丞卻與他成了好朋友，用顧飛的話(huà)來(lái)說(shuō)，是蔣丞這片曙光讓他回頭是岸。他們這對好見(jiàn)兄弟都為對方而活著(zhù)，盡管家庭有多不美好但他們卻因為對方都微笑迎著(zhù)希望。
整本書(shū)我記得最深的是蔣丞橋頭遇顧飛的一章事。那天黃昏蔣丞吃完晚飯后準備到處走走。走到橋那邊時(shí)，他看到了顧飛。顧飛背對著(zhù)他，手里拿著(zhù)照像機，對著(zhù)夕陽(yáng)景色，“咔嚓”幾聲，照下了迎面走來(lái)的蔣叢。我能想象到那張照片：鏡頭里的蔣丞迎著(zhù)光，嘴角微微揚起，眼里充斥著(zhù)希望。正如文章里的那封信：“一起去啊，去更遠的地方！”
《撒野》的結尾寫(xiě)了這樣一句話(huà)“沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì )一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候，都要看著(zhù)前方，滿(mǎn)懷希望就會(huì )所向披靡�！�
《撒野》讀后感范文2
“沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì )一直完美，滿(mǎn)懷希望就會(huì )所向披靡�！薄}記
你勇敢嗎？相信大多數人的回答是點(diǎn)頭�？烧娴膯�？你會(huì )在摔倒后站起來(lái)嗎？你會(huì )從泥坑里爬出來(lái)嗎？不，你不會(huì )。勇敢看起來(lái)很簡(jiǎn)單，實(shí)則沒(méi)有幾個(gè)人做到。
《撒野》這本小說(shuō)描述的是兩個(gè)少年從泥坑里爬出來(lái)，向著(zhù)光前進(jìn)。它用最平實(shí)的語(yǔ)言，向我們展示了勇敢。
顧飛小時(shí)候過(guò)得很不好。他在一群垃圾中長(cháng)大，親眼見(jiàn)證著(zhù)爸爸將妹妹扔到墻上，看著(zhù)爸爸過(guò)世，母親另嫁。他從小就用冷酷來(lái)偽裝自己，對一切都不管不顧，直到他遇見(jiàn)蔣丞，蔣丞帶著(zhù)他，拉著(zhù)他，讓他走出了童年的陰影�！邦欙w，跟著(zhù)光，離開(kāi)這里�！笔前�，這兩個(gè)少年勇敢，即使出身在這，也奮不顧身向前沖，無(wú)所畏懼。
合上《撒野》，我才意識到之前的我有多么軟弱。那一次學(xué)校聯(lián)歡晚會(huì )，班主任到班級說(shuō)了這事，還說(shuō)要報名的舉手。我之前準備了好久的英語(yǔ)稿子，此刻發(fā)揮了作用，可老師征求報名的時(shí)候，我還是猶豫了，正做思想斗爭時(shí)，老師已經(jīng)結束了報名�；叵肫�，我不禁在心中暗罵我自己：膽小鬼。
生活中，就應該像顧飛蔣丞一樣勇敢，即使前方的路再難走，也要不顧一切向前走。
《撒野》讀后感范文3
五月，在這個(gè)有些悶熱的初夏，我讀了一本令我難忘的書(shū)，名叫《撒野》。
起初，是被精美的封面與獨特的名字所吸引，但當讀過(guò)之后才發(fā)現這本書(shū)的勵志、經(jīng)典。
蔣丞學(xué)習好，籃球、滑板、彈弓，他因為被養父母拋棄而回到親生父親家中。已經(jīng)遭受過(guò)否定，不被認可的他從未感受過(guò)家的溫暖，并與這個(gè)世界格格不入。顧飛則十七歲就當了家里的頂梁柱好多年，也從未想過(guò)自己的人生會(huì )有光芒出現。但當他們見(jiàn)面的那一刻，結局就注定不平凡。
我想，他們如果沒(méi)有遇到過(guò)對方，大概會(huì )一直被粘稠的黑暗所包圍難以解脫。所以，感謝命運，感謝火車(chē)站的遇見(jiàn)，感謝顧飛與過(guò)去說(shuō)的再見(jiàn)，感謝丞哥在手持彈弓時(shí)望向大飛的那一眼，感謝暖陽(yáng)春草下的一個(gè)眼神，一個(gè)擁抱，一句肺腑之言，將過(guò)去所有的迷茫與痛苦變得遙遠。那次意外的相遇，笑與淚，苦澀與歡喜，在出租屋的的一點(diǎn)一滴，是大飛、丞哥的記憶，是撒野的崢嶸歲月，也是我前進(jìn)路是上的一盞明燈。相信，他們一定會(huì )在未來(lái)撒野奔跑。
讀后真正喜歡的是丞哥與大飛個(gè)不留遺憾的勇氣，沖破困境的不畏不懼，就像在無(wú)盡的黑暗中發(fā)出一道光，是讓人咬牙去追，去抓住的希望。
故事告一段落，希望他們在路上一往無(wú)前向著(zhù)光，在無(wú)言時(shí)，一個(gè)眼神就到老。夢(mèng)還在繼續，他們帶來(lái)的勇氣永遠不會(huì )被消磨殆盡，胸膛中的熱血依然滾燙，愿我們都能像書(shū)中說(shuō)的那樣，能像對方一樣勇敢。
我想，抬頭暖陽(yáng)春草，你給我簡(jiǎn)單擁抱；我想，踩碎了迷茫走過(guò)時(shí)光，睜開(kāi)眼你就會(huì )聽(tīng)到；我想，左肩有你，右肩微笑；我想，在你眼里，撒野奔跑；我想，一個(gè)眼神，就到老。
《撒野》讀后感范文4
當我跨越沉淪的一切，向永恒開(kāi)戰時(shí)，你就是我的軍旗�！}記
書(shū)看了不一定有用，不一定非要有什么具體的改變。人往前走的時(shí)候，未必會(huì )一直數著(zhù)一二三，但無(wú)論多少步，都是一二三累積起來(lái)的�！度鲆啊�，一本教會(huì )了我如何奮發(fā)向上的小說(shuō)。
小說(shuō)重點(diǎn)講述的是重點(diǎn)學(xué)校的優(yōu)等生蔣丞被寄養家庭“流放”到親生父親的所在地——鋼廠(chǎng)。陌生的環(huán)境，粗鄙的父親，與曾經(jīng)的學(xué)校不能相提并論的四中，令其感到壓抑和郁悶。直到某一天，在機緣巧合下，蔣丞遇到了“鋼廠(chǎng)小霸王”顧飛，至此開(kāi)始了一段“希望”與“拯救”的故事。
“日子總是往前走，不知道淡忘還是適應�！�
小說(shuō)里的他們相遇、相知、相引，就像是白月光照亮了我。整本小說(shuō)沒(méi)有金錢(qián)的虛假，沒(méi)有出現瑪麗蘇劇情，非常滿(mǎn)懷希望就會(huì )單純的描寫(xiě)了兩個(gè)滿(mǎn)身傷痕的男孩。他們互相信任、互相扶持，表達出細膩而強大的情感力量。
書(shū)中無(wú)論是角色設定還是場(chǎng)景設定，都是我們正在經(jīng)歷的或是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的。
他們說(shuō)過(guò):“沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì )一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候都要看向遠方，滿(mǎn)懷希望就會(huì )所向披靡�！�
希望我們都能朝著(zhù)自己想要的、自己的目標迸發(fā)。
這本書(shū)令人動(dòng)容，值得去閱讀。
《撒野》讀后感范文5
沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì )一直很完美，但無(wú)論什么時(shí)候，都要看向前方，滿(mǎn)懷希望就會(huì )所向披靡。跟著(zhù)光走，去拿你的禮物……
————題記
很喜歡《撒野》，這里沒(méi)有隨隨便便輕而易舉的成功，沒(méi)有理想中的家庭和睦其樂(lè )融融，沒(méi)有車(chē)水馬龍繁華都市，只有在那破舊衰敗的的小破鋼廠(chǎng)那兩個(gè)少年脫離原生家庭的互相救贖。每一次看都覺(jué)得壓抑，痛苦，會(huì )笑著(zhù)哭，也哭著(zhù)笑。這部小說(shuō)里面包含了太多真實(shí)的人間煙火。
這里有代表被現實(shí)吞噬且無(wú)力反抗的人——李倩，雖然她內心依舊善良，卻軟弱無(wú)能唯唯諾諾，久而久之已經(jīng)習慣了去過(guò)逆來(lái)順受的被別人安排好的生活。
這里有底層人民代表——李保國，抽煙賭博家暴小偷小摸，遇強則弱，遇弱則強，他“最英勇”的舉動(dòng)大概就是，得知自己生病了沒(méi)錢(qián)醫治，在他所有的孩子面前，從樓上一躍而下結束了自己慘淡悲壯的一生。
這里有“不是好鳥(niǎo)”組合的朋友——李炎，劉凡，他們像少年時(shí)不著(zhù)調的腦殘青年一樣，歡樂(lè )多的消磨時(shí)光，抽煙，打架，打球，喝酒吹牛逼，卻是青春叛逆期的最好寫(xiě)照。
這里有“很是好鳥(niǎo)”組合的朋友——潘智，趙柯，許行之，不辭辛勞的督促幫助你學(xué)習，給你的人生答疑解惑，抓著(zhù)你看書(shū)學(xué)習泡圖書(shū)館，即使你想停下腳步，看著(zhù)他們也會(huì )想要咬牙堅持下去。
這里有偽班霸且愛(ài)出風(fēng)頭的俠肝義膽王九日同學(xué)，有好好學(xué)習拼命努力的班長(cháng)易靜，有像老母雞一樣絮絮叨叨孜孜不倦的班主任老徐
這里有被原生家庭鎖住，不敢在睜眼的顧飛，他歇斯底里的吼著(zhù)“你變成這樣，我變成這樣，這個(gè)家變成這樣，是我的錯嗎？”他像被鏈條鎖住的雄鷹，不敢再去奢望未來(lái)，強烈的責任感讓他逃不掉這個(gè)家庭，自己深陷泥潭卻無(wú)微不至的照顧蔣丞，告訴丞哥“你要離開(kāi)，你也必須離開(kāi)”他是蔣丞的救贖，也是蔣丞的依靠。
這里有天天深夜學(xué)習到半夜兩三點(diǎn)的學(xué)霸——蔣丞選手，他很牛氣的說(shuō)“我之所以考得好，就是因為我比你能拼”即使被養父母棄養扔回爛泥潭里，他也會(huì )堅定的說(shuō)“我不會(huì )別人把我扔在哪，我就爛在哪”；為了心中的那個(gè)“帶顧飛去吃八百塊錢(qián)的粉二百塊錢(qián)的肉的心愿”丞哥鼓足勇氣，一刻不停地拼了�。�！一個(gè)人扛起來(lái)三個(gè)少年的未來(lái)，他是顧飛，顧淼的希望和救贖！
他們互相救贖，他們所向披靡，沒(méi)有人是蔣丞和顧飛，但是他們卻填滿(mǎn)了我內心深處的空落落，也許《撒野》就是我意料之外的意外最后希望我們都像對方一樣勇敢。倘若沒(méi)有光，那就自己成為自己的太陽(yáng)！
《撒野》讀后感范文6
看到“丞哥，我愛(ài)你”的時(shí)候，我覺(jué)得窗外午后的陽(yáng)光是那么明朗。
終于，愛(ài)上一匹野馬，也可以讓它在自己的草原上縱情撒野了。
之所以打五星，是因為我看完一整本書(shū)都覺(jué)得，此文并沒(méi)有強行分出個(gè)攻受，不是攻受之間的打情罵俏，并且不僅僅是兩個(gè)男孩之間的愛(ài)情，它關(guān)乎作者對于生活與成長(cháng)的理解，所以是很飽滿(mǎn)的小說(shuō)。
另外，這是一篇有顏色的小說(shuō)。一地頹廢的灰白色中，有一兩滴汗漬的痕跡，卻又仿佛有絲縷的陽(yáng)光，在努力地透窗進(jìn)來(lái)，直到一片敞亮。
說(shuō)是愛(ài)情，不如說(shuō)，是兩個(gè)在漆黑的夜空中放著(zhù)光的孤獨靈魂的相遇。只有他們能輝映彼此。優(yōu)秀的丞哥來(lái)到了一個(gè)不屬于他的鋼廠(chǎng)，遇上了一個(gè)完全可以大放異彩卻沉沒(méi)在烏煙瘴氣的鋼廠(chǎng)的顧飛。
丞哥知道自己的格格不入，他是大城市長(cháng)大的孩子，有著(zhù)傲岸的靈魂，有夢(mèng)想，有定力，他想要離開(kāi)。顧飛也知道自己的才華橫溢，可他拒絕觸碰閃爍的微光，家庭的重負和從小便纏繞他的無(wú)數陰影讓他離不開(kāi)。
顧飛是在丞哥獨自面對鋼廠(chǎng)種種是非和不適應的時(shí)候，他堅實(shí)的后盾，而丞哥則是把顧飛一點(diǎn)點(diǎn)從黑暗中救贖出來(lái)的那個(gè)人。
細節，瑣碎就是時(shí)光的組成部分，他們的特別，只有彼此最能懂，所以他們可以相愛(ài)。一起包餃子吃烤肉火鍋，一起玩很智障的游戲，大飛給丞哥拍帥氣的照片，丞哥像照顧親妹妹一樣愛(ài)護顧淼。比起激情戲，永遠是簡(jiǎn)單的觸碰和話(huà)語(yǔ)最為動(dòng)人，所幸本文，嗯，兩樣都不少。但是無(wú)論是嘮嗑的電話(huà)，下去吃早飯的信息還是耳鬢廝磨，每每語(yǔ)氣清淺卻溫柔的時(shí)候，都是異常動(dòng)人。
然而作者寫(xiě)得十分現實(shí)的一點(diǎn)也就是他們的差距實(shí)在是太大了，所以不可能一帆風(fēng)順。有一個(gè)人累了，便堅持不下去�？韶└缡钦l(shuí)呢？是最優(yōu)秀的丞哥。哪怕被顧飛的一句“算了吧”放棄打擊到幾乎崩潰，從心臟痛到四肢百骸能把讀者心疼到暴哭的丞哥，也會(huì )堅持下去�；蛟S他是知道，這世界上的人如果一對一對地配對消失，他和顧飛也一定會(huì )是配著(zhù)對一起消失的兩個(gè)人，不會(huì )留下另外一個(gè)孤零零地面對這個(gè)殘酷的世界。冥冥之中，他們分不開(kāi)。不僅僅是因為顧淼的聯(lián)系，而是早已習慣把彼此刻進(jìn)生命。
丞哥無(wú)處不在，就算你說(shuō)算了吧，丞哥也還是想要把你從泥淖中，一點(diǎn)一點(diǎn)拖出來(lái)，讓你直面這個(gè)殘酷的人生卻依然笑得明朗，讓你知道你就算要很慢才能夠睜開(kāi)眼睛，丞哥也一直在你身后。丞哥沒(méi)有家，丞哥只有你。
或許是讀者我本來(lái)就很喜歡又學(xué)霸又有點(diǎn)高冷有點(diǎn)酷又溫柔起來(lái)就要人命的男生。所以蔣丞同學(xué)可以說(shuō)是深得我心了。當然也很欣賞顧飛，只是我更喜歡蔣丞同學(xué)那種寫(xiě)在顧子里的堅強與驕傲。如果他不是這樣，他就不會(huì )吸引顧飛，也不會(huì )強大到可以最終掌握自己的愛(ài)情與命運而不是被丟到哪里聽(tīng)之任之。
他們相互扶持，終于像彼此一樣勇敢。
令我印象特別深的是高考。如果說(shuō)讀者我把丞哥的學(xué)習方法都記在小本子上是不是要笑死人了哈哈哈哈。這段描寫(xiě)真的挺真實(shí)的。因為細節作者把控得很好，丞哥怎么復習的，顧飛怎么照顧的，老媽子一樣的老徐，霸氣的老魯，讓人看了總是嘴角含笑。每一個(gè)配角都十分飽滿(mǎn)。
我最喜歡丞哥說(shuō)的，我就是學(xué)霸，但學(xué)霸不是不復習，我也很認真辛苦地學(xué)，你比不過(guò)我，就是沒(méi)我能拼。
多么帥氣，多么坦率的人！驕傲而有資本的人，只會(huì )另人敬服。
看到33%的時(shí)候打了四星，因為覺(jué)得作者的文筆并不是我特別喜歡的行云流水或是精致細膩型（雖然也不知道這兩個(gè)有沒(méi)有關(guān)系哈哈哈），作者的文筆挺平實(shí)，嗯，有點(diǎn)兒糙漢子的感覺(jué)，可是有些感情戲又能直接戳到你的心血管，讓人欲罷不能。如果能夠有些地方詳略得當，再把控一下行文節奏，或許會(huì )更好。
但我看完了全書(shū)依然打了五星。不管在作者心里有沒(méi)有攻受之分，至少我看起來(lái)隨便飛丞丞飛常常是處在“力量持平”的階段，或許是因為他們都有深深淺淺的傷痕，而都需要彼此去慰藉，他們是彼此扶持著(zhù)長(cháng)大的，他們兩個(gè)在彼此身后，努力地強大，努力地倔強。
這本書(shū)對于只看過(guò)一兩篇同人bl的我來(lái)說(shuō)，也算是挺新鮮的了，但它有意思的地方不在于用bl本身來(lái)刺激讀者的爽點(diǎn)，而是描寫(xiě)了兩個(gè)孤獨靈魂的相濡以沫。
我欣賞這種勢均力敵的愛(ài)。我不排斥這樣真正的兩個(gè)成長(cháng)著(zhù)的，不斷追求著(zhù)強大的男生之間的感情。其實(shí)此文如果寫(xiě)成哥們兒情深，也一定是相當自然和感人的（當然bl就是為了bl嘛誰(shuí)叫我們丞哥一開(kāi)始就，嗯哈哈），因為我覺(jué)得最重要的不是男男，男女，男男中誰(shuí)是誰(shuí)的媳婦兒，誰(shuí)要娶誰(shuí)，不是飛丞丞飛。
而是，這個(gè)充斥著(zhù)悲哀，苦難，艱辛，絕望的世界啊，我和你并肩而行，就擁有了所有這些詞語(yǔ)的反義詞了。
《撒野》讀后感范文7
《撒野》這本書(shū)講的是兩個(gè)少年相互救贖的故事，文中沒(méi)有多么轟轟烈烈大的事情，都是一些細小零碎的，生活中的小細節。
蔣丞，一個(gè)大城市來(lái)，會(huì )打架曠課玩彈弓字很丑的非典型學(xué)霸。他被養父養母退養到原生家庭，剛來(lái)到這里，他很迷茫，憤怒，壓抑，孤獨，反正，不知所措。他有一個(gè)以打牌為生，靠酒續命的親爹李保國。一個(gè)軟弱無(wú)能被他親爹打跑的親媽?zhuān)�有一個(gè)像親爹的親哥李輝和一個(gè)像親媽一樣的親姐李倩。
破爛不堪的城市，雜亂無(wú)章的街道，和以往完全不同的環(huán)境，都讓他他喘不過(guò)氣來(lái)。
幸好，他遇到了顧飛。
顧飛，一個(gè)會(huì )織毛衣會(huì )修圖會(huì )攝影會(huì )玩愛(ài)消除的蔣丞口中的一個(gè)暖乎乎的混混�？粗�(zhù)親爹淹死在湖里照顧了妹妹10多年的混混，在這里出生卻與這里格格不入的混混。
在遇到蔣丞之前，顧飛一個(gè)人扛著(zhù)畸形的家庭，一個(gè)“少女”過(guò)頭的母親和一個(gè)有自閉癥的妹妹，無(wú)際的黑暗與沖不破的枷鎖將他禁錮與絕望的牢籠。麻木是掙扎過(guò)后發(fā)覺(jué)徒勞的認命，心理問(wèn)題使他隱蔽所有的才華，永遠把自己放在被動(dòng)，無(wú)需照顧的位置上�！拔宜�(zhù)了就什么也不知道！你為什么要叫醒我？為什么！你可以走你也必須走，可是我呢！我呢！”
幸好，他遇到了蔣丞。
如果沒(méi)有對方，他們很可能都一腳踏空，掉入暗無(wú)邊天的混沌里�？墒切液�，他們遇見(jiàn)了彼此�！跋Ｍ覀兌寄芟駥Ψ揭粯佑赂��！�
他給蔣丞所有戀愛(ài)中的輕松與美好，慣他寵他護他念他。他家學(xué)霸要全身心奮戰高考，他就忙前忙后伺候，營(yíng)養食譜十大保健，顧家顧店顧對象。結果高考一結束他就病倒了，他一直以來(lái)習慣付出，習慣承擔，自己不心疼自己。
他家學(xué)霸考了個(gè)省狀元，他捧著(zhù)通知書(shū)左看右看，上拍下拍，得意忘形而又小心翼翼。
高考結束，分別在即。
他送貓丞去首都念大學(xué)，在酒店的浴室里，哭紅了眼。他對著(zhù)對面心疼的顫抖的蔣丞說(shuō)，丞哥，我很想你，就現在。
他可是鋼廠(chǎng)小霸王，平時(shí)酷的跟二五八萬(wàn)似的，他哭能比得上太陽(yáng)打西邊出來(lái)一樣。
啊不，太陽(yáng)壓根就沒(méi)下山。
異地期間，誰(shuí)都在撐，誰(shuí)都想撐下去。
整片故事有虐有笑，淚點(diǎn)里被逗出一鼻涕泡，笑點(diǎn)里也能酸出一眶眼淚。
最后矯情地說(shuō)一句：幸好，能在最好的年華里，遇到即便可能不是最好但依然是最好的你。
《撒野》讀后感范文8
沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì )一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候，都要看著(zhù)前方，滿(mǎn)懷希望就會(huì )所向披靡。
《撒野》是我偶然讀到的一本小說(shuō)，它不似名著(zhù)那樣蘊含著(zhù)深刻的道理，也不像其他小說(shuō)講述的情感那么強烈，在我看來(lái)，它就是一本特別樸素卻又寫(xiě)盡了人間真實(shí)的耐人尋味的書(shū)。
往往會(huì )有人認為這本書(shū)是救贖，它救贖了一個(gè)個(gè)在深夜無(wú)處安放的靈魂，撞破了世俗的一切偏見(jiàn)，只為將待在谷底的人們拼命拽上岸。
人就是這樣的，想來(lái)想去，猶豫來(lái)猶豫去，覺(jué)得自己沒(méi)有準備好，勇氣沒(méi)攢夠，其實(shí)只要邁出去了那一步，就會(huì )發(fā)現其實(shí)所有的一切早就準備好了。也許在生活中，我們都會(huì )糾結于某一件事情，一次次認為自己做不到，或者不想去嘗試，但我們只是缺乏足夠的勇氣，有很多時(shí)候，不是我們不去努力，不去勇敢，很多人都會(huì )貪戀不存在的美好，而一次次想逃避現實(shí)，殊不知，該來(lái)的始終躲不掉。
蔣丞同學(xué)在離開(kāi)養父母，回到自己親生父親身邊后，他發(fā)現這個(gè)小小的鋼廠(chǎng)也許并不如他以前的生活條件好，但他還是接受了現實(shí)，并且不斷努力著(zhù)，堅持刻苦的學(xué)習著(zhù)，一心想逃離這個(gè)地方。同樣想逃離這個(gè)地方的還有他的同桌顧飛，可是顧飛因為迫于生活壓力，最后想自我放棄，他覺(jué)得自己的生活沒(méi)有光了，但是他希望至少蔣丞可以向著(zhù)光去，他感覺(jué)自己像是一腳踏空，向上看是迷茫，向下聽(tīng)這世界是空蕩蕩。
日子總是往前走，人總是在變，不知道是淡忘還是適應。最可怕的莫過(guò)于你心甘情愿的墮入深淵，不是沒(méi)有人拉你起來(lái)，而是你已經(jīng)適應了深淵的生活，你不必逼自己一把，你永遠也不會(huì )知道，其實(shí)在你身上蘊藏著(zhù)多么大的潛能，沒(méi)有誰(shuí)生來(lái)比誰(shuí)差，只有你自己不夠努力罷了。
書(shū)看了一定會(huì )有用，不一定非要有什么具體的改變，人往前走的時(shí)候未必會(huì )一直數著(zhù)一二三，但無(wú)論多少歲，都是一二三累積起來(lái)的。每個(gè)人都有自己的故事，或喜或悲或無(wú)奈，不接觸深了，你永遠都不知道這一個(gè)個(gè)經(jīng)過(guò)的人心里裝著(zhù)的事，亮著(zhù)燈的一扇扇窗里有沒(méi)有在嘆息。
人這一輩子，可能會(huì )放棄很多東西、很多人。但最可怕的，就是放棄自己。每當覺(jué)得自己失去動(dòng)力的時(shí)候想想蔣丞，每當覺(jué)得自己被生活打壓的不行的時(shí)候想想顧飛，他們都是這樣過(guò)來(lái)的。
我想抬頭看見(jiàn)暖陽(yáng)春草
你給我簡(jiǎn)單的擁抱
我想踩碎了迷茫走過(guò)時(shí)光
睜開(kāi)眼你就會(huì )聽(tīng)到
我想左肩有你右肩微笑
我想在你眼里撒野奔跑
我想一個(gè)眼神就到老
《撒野》讀后感范文9
“沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì )一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候，都要看著(zhù)前方，滿(mǎn)懷希望就會(huì )所向披靡�！�
這是作者在文章末尾留下的話(huà)，而兩個(gè)少年互相救贖的故事，聽(tīng)起來(lái)似乎并非什么太大的噱頭，沒(méi)有鮮花著(zhù)錦烈火烹油，卻偏似一團火引入我胸膛，眨眼便燒得不分西東。
文章讀了一遍又一遍，驚喜與觸動(dòng)只增未減，以至于落筆的一刻，關(guān)于此書(shū)的字字句句便撞入腦海：那個(gè)臟亂喧鬧的火車(chē)站，那座破敗的小城，那張堆滿(mǎn)了資料的課桌，那只吉他，那兩個(gè)熠熠閃光的少年。
我想這可以算作一個(gè)愛(ài)與救贖并存的故事，卻又不僅是如此，大抵可歸結為：你我相遇于混沌泥沼，風(fēng)聲卷來(lái)以你為名的，可劃破凝滯時(shí)空的刀鋒。你始終有著(zhù)傲氣與挺拔的脊梁，眼中燒滿(mǎn)奪九天覆黃泉的一線(xiàn)火光，那火焚出步伐的決絕與一顆永遠滾燙的年輕的心，驚醒沉淪的我。胸膛燒出一抔沸騰的熱血，過(guò)往茫然頃刻間瓦解得分明，黑暗中那線(xiàn)光自你眼中而來(lái)，光中是我的剪影。從今便勇往直前，逐風(fēng)追月，關(guān)山難越又何妨?惟愿追隨你腳印。
這兩個(gè)踏碎迷惘的少年，像是終得相逢的劍與劍鞘，更是合二為一的圓。
先說(shuō)說(shuō)主角之一蔣丞吧。蔣丞選手，人稱(chēng)丞哥，非典型學(xué)霸，精通滑板、彈弓、籃球、鋼琴，愛(ài)爾蘭哨笛業(yè)余演奏家，高考市狀元省前十，人大法學(xué)院學(xué)子，是一束光，我所信仰的光。故事剛開(kāi)始，他也只是個(gè)被養父母拋棄，站在破敗小城火車(chē)站口，腳下似乎只踏著(zhù)一團虛空的十七歲男孩兒。原生家庭的激烈矛盾，總是被否定，很少享受親人的溫暖，只身前往從未相處過(guò)的血緣家庭。而親生家庭帶來(lái)的卻是更為冷漠的重擊，父親酗酒好賭，家人斤斤計較，他與鋼廠(chǎng)這座城的格格不入都將人逼得喘不過(guò)氣。
但蔣丞其自我意識里的驕傲，對自身對戀愛(ài)的責任感，他早已融入骨血的悍勇與狠勁兒，都使他一路上勇往直前，即便咬碎了牙和血吞，也下定決心要離開(kāi)此地，不能爛在這毫無(wú)希冀的小城里。
而另一位主角顧飛，在遇見(jiàn)蔣丞之前，他一個(gè)人扛著(zhù)畸形的家庭，一個(gè)不靠譜的母親和一個(gè)精神障礙的妹妹，無(wú)際的黑暗與沖不破的枷鎖將他禁錮于絕望的牢籠�；蛟S是過(guò)早的背負一切與無(wú)盡的疲倦，他變成無(wú)人敢惹的鋼廠(chǎng)小霸王，一個(gè)下手不要命的刺兒頭。麻木是掙扎過(guò)后發(fā)覺(jué)徒勞的認命，心理問(wèn)題使他隱藏所有的才華，永遠把自己放在被動(dòng)的，無(wú)須照顧的位置上。他從未設想自己的人生會(huì )能透進(jìn)光，直到蔣丞帶著(zhù)摧枯拉朽的熱烈出現于他的生命，或許就像顧飛后來(lái)的一句話(huà)：“生日快樂(lè )丞哥，希望你永遠笑得像陽(yáng)光，你是我的陽(yáng)光�！�
我想如果他們沒(méi)有遇到對方，大抵會(huì )一直被黏稠的黑暗所包裹而永難解脫。所以感謝命運;感謝火車(chē)站的初見(jiàn);感謝那場(chǎng)籃球賽;感謝顧飛揮別過(guò)去的那場(chǎng)“危樓跨欄”;感謝那晚丞哥手持彈弓于晚風(fēng)獵獵的天臺，無(wú)處不在;感謝丞哥備戰高考時(shí)大飛極盡溫柔的陪伴;感謝暖陽(yáng)春草下的一個(gè)眼神，一個(gè)擁抱，一句肺腑之言，讓過(guò)往再多迷茫與苦痛都變得潦草�？粗�(zhù)大飛放棄自己卻從未放棄他的丞哥，看著(zhù)丞哥即使被拋棄也從未迷失自我就此墮落，看著(zhù)他們充滿(mǎn)自信與驕傲，堅定與天真，看著(zhù)他們熱烈而純粹，最浪漫也最動(dòng)人。
這場(chǎng)意外的相遇，笑與淚、苦與甜，那些在四中、在出租屋的一點(diǎn)一滴，都是無(wú)法割舍的記憶，匯聚成只屬于他們也只屬于《撒野》的崢嶸歲月，更是我前行道路上最有幸擁有的一盞燈。蔣丞和顧飛讓我不禁想到王小波曾寫(xiě)下的一句話(huà)：”當我跨越沉淪的一切，向著(zhù)永恒開(kāi)戰的時(shí)候，你是我的軍旗�！蔽蚁�，這兩個(gè)踏碎迷惘在彼此的青春與未來(lái)里會(huì )始終撒野奔跑的大男孩，也會(huì )是彼此唯一的盔甲堅硬，這份力量將讓他們披荊斬棘，迎著(zhù)光去有對方的那個(gè)前程似錦。
而《撒野》與丞哥帶給我的力量與勇氣，同樣也是不可計數的。筆者塑造出來(lái)的人物叫人動(dòng)心，卻不僅僅停留在動(dòng)心。讀過(guò)后愛(ài)的是他那些不留遺憾的勇敢，沖破壁壘時(shí)的熱烈和不畏痛。而自己所希望從中得到的，也是這種不畏痛與砥礪前行的執著(zhù)。蔣丞和顧飛就像是千萬(wàn)種劫難之中迸出的那線(xiàn)光，讓人無(wú)論身處何地都愿因其咬緊牙關(guān)去追，去狂奔。即便是流血淌淚又有何懼?如何險要，懸崖絕嶺，為你們亦當是平地。
這是屬于兩個(gè)少年的故事，他們救贖了彼此，殊不知也將我從黑暗的泥沼中救出。一年多來(lái)不乏踽踽獨行的時(shí)刻，路長(cháng)路難，走到半途總容易向暗處與自我厭棄倒戈，搖搖欲墜時(shí)似乎真如顧飛所作的那首歌所寫(xiě)：“我一腳踏空，我就要飛起來(lái)了，我向上是迷茫，我向下聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)這世界是空蕩蕩�！笨烧驗橛胸└�，才能在千萬(wàn)次將要墜地時(shí)，想放手時(shí)咬牙抓的更緊。我因他們試著(zhù)去碾碎所有恐懼同不可能，始終往前走去。我想丞哥他將一直會(huì )是我的驕傲，我的后背，我心之所向，是我人生當途的驚喜，身處無(wú)際黑暗莽野時(shí)緊握于手心的光。
故事告一段落，夢(mèng)還沒(méi)有完，希望他們在人生長(cháng)路上依舊一往無(wú)前，依舊向著(zhù)光，在彼此眼中撒野奔跑，在每次相對無(wú)言之際一個(gè)眼神就到老。蔣丞與顧飛對彼此而言是意料之外的意外，對我而言又何嘗不是如此，更何況夢(mèng)仍在繼續，他們所帶來(lái)的愛(ài)與勇也永不會(huì )消磨殆盡，胸膛的熱血將始終燒得滾燙，那是少年人燃燒的夢(mèng)，燃燒的勇氣與燃燒的信念。希望我們如書(shū)中所說(shuō)的，都能像對方一樣勇敢。
《撒野》讀后感范文10
自從我看了《撒野》后我就變得積極向上，學(xué)習也變得認真起來(lái)。
《撒野》中，我最敬佩的有倆個(gè)人——顧飛和蔣丞。顧飛雖然學(xué)習不太好有時(shí)也經(jīng)常犯錯，但我敬佩他的原因是他犯了錯誤及時(shí)改正的良好態(tài)度，不過(guò)他有一次在學(xué)校公開(kāi)會(huì )上拿錯檢討31時(shí)的一幕深深的印在我的心中。
大致內容如下：
顧飛說(shuō)：＂大家好，我是高二三班的蔣丞”全校的人都很疑惑：這不是顧飛嘛？為什么念的是蔣丞？蔣丞在下面暗想到：這個(gè)笨蛋明知道檢討書(shū)拿錯了，還不把名字改一下。
這就是顧飛。
再來(lái)說(shuō)蔣丞。
蔣丞學(xué)習好，人長(cháng)得帥，家境也好，但這還不是我敬佩他的原因，讓我敬佩他的是那臨危不亂，勇于認錯的精神。
他們倆個(gè)你要問(wèn)我誰(shuí)更加的優(yōu)秀，這我可不敢亂說(shuō)。你要是想知道的話(huà)，自己可以去看看啊。
我好像跑題了，咳咳回歸正題。
他們倆個(gè)雖然都讓我敬佩，但他們倆個(gè)的共同點(diǎn)才更加的讓我敬佩。
他們倆個(gè)都是外面冷如冰山，可是誰(shuí)遇到困難時(shí)他們總是會(huì )第一個(gè)出現在別人面前幫他們解決困難。
可真是外冷內熱，幫忙小王者��！
《撒野》讀后感范文11
不記得是哪位大咖說(shuō)過(guò)：經(jīng)典是生生世世的誘惑。從來(lái)沒(méi)有那么投入，那么認真地讀完哪本現代著(zhù)作，除了四大名著(zhù)。而孩子給我推薦這本巫哲的《撒野》，讓我從頭到尾都被一個(gè)高中男孩所具有的細膩豐盈的情感所蠱惑，被那不離不棄、干凈透明、惺惺相惜的非主流情感所感動(dòng)著(zhù)。
心靈細微之處的痛癢被這兩位少年所牽引，所觸動(dòng)。
小說(shuō)語(yǔ)言干凈、明快、簡(jiǎn)潔，沒(méi)有絲毫的扭捏作態(tài)、無(wú)病呻吟，有的只是日常的只言片語(yǔ)，生活瑣碎。雖然是關(guān)于不被社會(huì )認可的非常態(tài)BL，但卻令讀者，無(wú)論他或她是同性或異性或雙性戀者，都會(huì )被男孩細膩的情感，被他們年輕、淳樸、不帶任何修飾的粗糙但率真的性情而觸動(dòng)。從頭到尾，文字中撲面而來(lái)的滿(mǎn)是青春的氣息，干凈如明媚的陽(yáng)光。
小說(shuō)中的人物，個(gè)個(gè)鮮活，形象躍然紙上。讀者從中可以發(fā)現了自己的影子，朋友的影子，同學(xué)的影子，老師的影子或者父輩的影子。深切體會(huì )并理解了當時(shí)所不能理解也沒(méi)想著(zhù)去理解的許多人和事。也再次重溫了一遍高中歷史，自己青蔥的歲月。
小說(shuō)中的學(xué)霸蔣丞學(xué)渣顧飛，有著(zhù)非同尋常的人生經(jīng)歷。他們兩個(gè)相互救贖相互愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感動(dòng)了讀者。
也正是因為《撒野》，讓讀者對學(xué)霸有了全新的了解。學(xué)霸不是一副冷冰冰、拒人于千里之外的學(xué)習機器，而是有個(gè)性、有隱忍、有不堪的過(guò)往、有善良、有冷酷、有恩有義的有情少年。學(xué)渣也不再是放任自我，讓人不屑的渣渣，而是有情有義有愛(ài)有責任感的，不該沉寂的一顆璀璨的金子，他因為太多的牽跘，太多的責任要去承擔和梳理，他不能優(yōu)秀，他不能拔萃，他刻意地淹沒(méi)自己的才華，而默默地用自己年輕性感的肩膀扛起生活的重擔。
最讓人感慨的是，這對少年剛開(kāi)始就對對方的顏值頗為欣賞，也正是應了這句話(huà)“始于顏值，陷于才華，終于人品”。
末尾，作者沒(méi)有給讀者一個(gè)交代，他兩個(gè)是否最后能在一起，是以怎樣的狀態(tài)在一起，但讀者已經(jīng)很心安，這兩個(gè)少年會(huì )有不錯的未來(lái)，這是肯定的。
《撒野》讀后感范文12
”哎，你跑慢點(diǎn)呀，小心摔倒了�！蹦程彀頃r(shí)分，我坐在人民公園的長(cháng)椅上，看著(zhù)遠處被染紅的天際，想著(zhù)還有什么事情沒(méi)有做完，就聽(tīng)見(jiàn)這樣一個(gè)溫柔的聲音。
抬眼望去，一個(gè)年紀約莫在五六歲的孩子在不遠處的草坪上盡情跑著(zhù)。他穿著(zhù)一件小小的短袖，偶爾回頭看追在他身后的媽媽?zhuān)旖俏⑽⒙N起。他的媽媽也小跑起來(lái)，但看上去好像永遠追不上去似的，他們之間就這樣保持一定的間距。
小男孩似乎都沒(méi)有聽(tīng)到她媽媽的話(huà)，沖著(zhù)她媽媽笑了起來(lái)。緊接著(zhù)朝著(zhù)前面小跑起來(lái)，就在這時(shí)，忽然從旁邊閃過(guò)一個(gè)人影，小男孩結結實(shí)實(shí)的撞了上去，短暫的幾秒鐘過(guò)后，伴隨刺耳哇的一聲，小男孩大哭起來(lái)。
她媽媽三步并兩步的跑了過(guò)來(lái)，她蹲下身來(lái)，撫摸小男孩的腦袋，沖著(zhù)他的耳邊不知道說(shuō)了些什么。等到小男孩由大聲啼哭轉變?yōu)榈吐晢柩蕰r(shí)，她才抬頭看著(zhù)站在一旁的那個(gè)男子。
”抱歉啊，不好意思�！�
被小男孩撞到的男子臉上先是尷尬，繼而有些憤怒。在他聽(tīng)到孩子母親的道歉后，他也是輕輕點(diǎn)下頭，繼而轉身離去。
”真是幸福�！蔽倚睦锬胫�(zhù)。此刻小男孩已經(jīng)從剛剛的草坪上跑到了人群多的地方，小男孩的母親腳步匆忙的一把拉著(zhù)小男孩，向著(zhù)不遠處的北門(mén)走去。
我盯著(zhù)他們漸漸消失在殘陽(yáng)中的身影，忍不住想道”：能盡情的在母親懷中撒野的孩子，那該是多么幸福呢�！�
這世間的幸福本來(lái)就不多，能夠讓你盡情而肆無(wú)忌憚的在他的世界中撒野的人也不多。記得巫哲在《撒野》的開(kāi)篇寫(xiě)道”：我想，左肩有你，右肩微笑；我想，在你眼里，撒野奔跑；我想，一個(gè)眼神，就到老�！�
我記得朋友小鄭給我講過(guò)他的故事，他說(shuō)”：在某次聚會(huì )上，他給他心儀已久的女生講了好些他引以自豪的事情，他曾經(jīng)去過(guò)西藏，他說(shuō)那里的天空好美，美得不可方物。還將那些星空照片拿給她看，她的嘴角沒(méi)有一絲變化。直到他看到她拿出手機，看到了手機上的一條微信，她的笑顏如花……”
小鄭說(shuō)他在那一刻的內心不知道是苦澀還是難過(guò)，他只覺(jué)得冷。他沉默的吃著(zhù)不知道什么滋味的牛肉片，他想通過(guò)一杯杯的酒水來(lái)灌醉自己，盡管他根本就不想喝酒。最后他說(shuō)他笑了，對著(zhù)所有人都很猛烈的敬酒。他說(shuō)他所有的一切，都比不上一條微信。走的時(shí)候，他自己將衣領(lǐng)望上拉了拉，走進(jìn)衛生間，開(kāi)始嘔吐，開(kāi)始洗臉，他的頭腦發(fā)昏，但依然記得回家的路。
是啊，人生有時(shí)候就是這樣嚴肅的。嚴肅到他可以一聲不吭的退場(chǎng)，朝著(zhù)觀(guān)眾席紳士的一禮，然后大幕緩緩落下。你一定要將自己照顧好呀，小鄭說(shuō)他很羨慕那些半夜不回家也不帶鑰匙的人，因為他覺(jué)得總有那么一個(gè)人可以讓她在他的世界中撒野。
故事中的蔣丞從重點(diǎn)學(xué)校的優(yōu)等生被寄養家庭“流放”到親生父親所在的鋼廠(chǎng)，陌生的環(huán)境、粗鄙的父親、與曾經(jīng)學(xué)校完全不能相提并論的四中環(huán)境。一切都讓他忍受不了，但他卻又無(wú)可奈何的擺脫眼前的這一切。所幸，他遇到了顧飛，一個(gè)從小在這個(gè)骯臟環(huán)境中成長(cháng)起來(lái)的人。蔣丞和顧飛他們是來(lái)自?xún)蓚�(gè)不同世界的人。蔣丞就像被上帝遺忘在骯臟角落里的天使，而顧飛好似生活在地獄中的人，他們相互背負著(zhù)各自的秘密默默前行。而在之后發(fā)生的一系列事情當中，他們開(kāi)始漸漸像對方敞開(kāi)自己的心扉，講述著(zhù)那些隱藏在生活背后的隱秘，他們實(shí)在是太孤獨了。
我覺(jué)得顧飛是特別渴望成為蔣丞這樣的人呢。他身在地獄卻心向光明，他們之間摩擦出來(lái)的不是簡(jiǎn)單的”同性”，而是超越了友情的最純真的”友情”，他們是各自生活世界的羈絆和寄托，他們特別容易沉浸其中，只是因為他們窮猿澤木，他們自己為自己的心開(kāi)辟了一條可以支撐生活的精神之路。
細膩的文字流淌在潔白的紙張上，留下淡淡的墨香。他們走過(guò)的路，也是我們走過(guò)的路。他們經(jīng)歷的事情，也是我們所經(jīng)歷的事情；那么我們又有誰(shuí)有資格去嘲笑這些東西呢？每個(gè)靈魂都是獨立而有趣的，只要是活著(zhù)，那么管他人又如何呢？
就像文中顧飛對蔣丞所說(shuō)的那句話(huà)”：冷眼旁觀(guān)�！苯�(jīng)歷了太多的事情，他的心早已堅如磐石，但遠方到來(lái)的蔣丞卻像是一把鑰匙，輕輕轉動(dòng)塵封的鎖，將那些爛的快要發(fā)霉的事情，讓它們見(jiàn)見(jiàn)陽(yáng)光，消散出去……”
這點(diǎn)給人的感覺(jué)很像《小偷家族》，愿我們每個(gè)人都能找到能在別的世界中盡情撒野的……人。
《撒野》讀后感范文13
“我一腳踏空，我就要飛起來(lái)了，我向上是迷茫，我向下聽(tīng)你說(shuō)這世界是空蕩蕩…”雖說(shuō)是撒野，但又何嘗能夠真正肆無(wú)忌憚的撒野呢？
一個(gè)在前，一個(gè)在后，兩個(gè)大男孩在這個(gè)小鎮里相遇�；ハ鄵肀�，互相慰籍，互相給予對方溫暖。
蔣丞，一個(gè)來(lái)自大城市的男孩。原是可以過(guò)著(zhù)常人的生活軌跡，可命運卻與他開(kāi)了個(gè)玩笑。他離開(kāi)自己的養父母，獨自一人來(lái)到了這個(gè)陌生的城市。所有人都知道，他不屬于這里。他自己也知道，兩年后他會(huì )憑借著(zhù)自己的能力，徹底遠離這里。當他開(kāi)始接受新生活，開(kāi)始面對那骯臟的“家”，開(kāi)始接受了陌生的、不堪的親生父親時(shí)，顧飛兄妹便倘然踏入了他的世界里。
小鎮上的一切很多都是不堪入目的。人與人不知因什么，他們將生活中的唯一樂(lè )趣，建立在別人的痛苦、傳聞之下。哪家的小孩又被打得大哭大鬧，誰(shuí)與誰(shuí)又開(kāi)始當街大罵…這些事兒每天不斷在這個(gè)小鎮里上演，令人感到麻木。他們已經(jīng)喪失了所謂的底線(xiàn)，甚至不把自己的命當一回事。就像李志成最后的結局，到頭來(lái)只為博得關(guān)注；又說(shuō)是李輝那樣，為了錢(qián)用盡一切手段的威脅、哄騙�！八钦驹谀忝媲�，他甚至會(huì )割脈證清白�！币灿兄�(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的封建殘余，“她是個(gè)女人，就該做這些事！”作者的筆下毫不留情，將這一切赤裸裸的揭露出來(lái)，那些底層人民丑陋的面孔，令人作嘔。
顧飛便是這小鎮里的一道光，雖然不算太亮，卻能恰好照亮蔣丞前方的道路。那個(gè)同為十七歲的大男孩，卻裝著(zhù)一顆不屬于十七歲的心。他爸爸的死，他妹妹的病，以及她媽媽的天真和不負責任，這些宛若一道坎，一道難以跨越的'坎。他本該可以?huà)伆ぷ呷�，可他卻把一切都歸于自己的錯，一切都壓在自己身上。放學(xué)后到便利店看店，偶爾曠個(gè)課去做兼職，在妹妹尖叫時(shí)耐心的一遍一遍哄著(zhù)，也會(huì )在空余時(shí)間給妹妹織帽子、手套…在那個(gè)看似平凡的男孩身上，壓著(zhù)令人難以喘息的巨山。我想，若我是顧飛，我早就崩潰了。
幸而，兩個(gè)男孩相遇了�！坝行┤�，會(huì )以各種你情愿或者不情愿的方式，留在你的記憶里，比如我�！彼麄円猿銎洳灰獾姆绞疥J進(jìn)了對方的生活，一步一步走入了彼此的心里。他們就是彼此意外之外的意外，最美好的意外。只有在對方面前，才能呈現出最真切的自己，才能露出內心最柔軟的一處，在對方懷里發(fā)泄。
可越了解的深入，越體會(huì )到現實(shí)的殘酷。我想把他好的一面展現在別人面前，讓全世界知道他的好。
可他就像一頭被腳銬栓住了的鷹，即使有飛的能力又如何，他終究掙脫不了這腳銬。他不愿醒來(lái)，因為他知道，當他醒來(lái)之后面對的，只會(huì )是更加殘酷的現實(shí)，只會(huì )使他崩潰的越快。他知道這腳銬永遠都摘不掉。當蔣丞問(wèn)出“你有沒(méi)有想過(guò)交個(gè)男朋友”時(shí)，他的回答卻是“你想要跟我談戀愛(ài)，還是想要跟我談個(gè)戀愛(ài)？”談個(gè)戀愛(ài)，對象可能是任何人；談戀愛(ài)，對象只能是你，是一輩子的，是認真的。到后來(lái)，我才理解這句話(huà)�；蛟S，蔣丞是抱著(zhù)談戀愛(ài)的認真，但顧飛不能，他要顧及的太多了。他被這座小鎮，牢牢地禁錮著(zhù)。
印象最深的，應該是高考復習的那一年，也是他們分離前的那一年。那一年，好像什么都開(kāi)始變了。蔣丞全身心的投入復習，余下的一切，顧飛陪在一旁，幫她擔著(zhù)。直到走出考場(chǎng)后，顧飛病倒的那一刻，才猛然明白。一年來(lái)，他將所有的精力投入到復習里。他很累，而顧飛同樣需要兼顧兩個(gè)家。
有些地方也悄然觸碰到了內心的那片柔軟�！安皇呛螟B(niǎo)”他們四個(gè)雖然跟蔣丞不熟，卻為他收集了一大袋復習資料；老徐找他談話(huà)，只給了他一袋其他學(xué)校的卷子；潘智為他復印學(xué)校的卷子，原校的老師為他改卷，老袁寫(xiě)來(lái)的那封信…很多很多，這些舉動(dòng)塞得心里滿(mǎn)滿(mǎn)的，暖暖的�；蛟S，這世界很多人對你投來(lái)惡意，但仍有很多人以真誠的心擁抱世界。
蔣丞成績(jì)662分，上了R大；顧飛報了本地的師范。兩個(gè)人注定會(huì )分散。顧飛將蔣丞送到了北京，當顧飛要離開(kāi)步入火車(chē)時(shí)，他說(shuō)：“顧飛，別回頭�！币驗槟阋换仡^，我怕會(huì )哭。他們?yōu)榱藢Ψ蕉χ?zhù)，不惜付出所有。當在衣服里發(fā)現對方留下的紅包，一個(gè)“大吉大利”，一個(gè)“壽比南山”時(shí)，他們都笑了。
當顧飛說(shuō)出：“丞哥，算了吧�！睍r(shí)，我仍有些難以置信。我看到丞哥的生活與顧飛的世界一下子踏入了迷茫，那一種睜眼是黑，閉眼也是黑�！拔覟樗隽硕嗌�，如果有一天要被抹掉了，那就抹掉了…我要做什么，是因為我愿意�！笔前�，千金難買(mǎi)我愿意。即使我當時(shí)不知道最后的結局，但我一直堅信他們會(huì )走到一起。因為，他們都愿意為對方傾盡一切。
最后，顧淼的病情有了轉機，顧飛的媽媽有所托付，顧飛的心結也一步步解開(kāi)了。一切都開(kāi)始有了轉機，一切都開(kāi)始變好。當然，兔飛飛與貓丞丞也和好了。
“你想回頭的時(shí)候，我就在這里；你想家的時(shí)候，我就在這里；你需要我的時(shí)候，我就在這里；能站多久站多久�！庇械娜�，等了一生也未嘗等到這么一個(gè)人。很高興，顧飛等到了蔣丞。
《撒野》讀后感范文14
“沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì )一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候，都要看著(zhù)前方，滿(mǎn)懷希望就會(huì )所向披靡�！�
假如顧飛沒(méi)有遇見(jiàn)蔣丞，顧飛也沒(méi)有闖進(jìn)蔣丞的生活，那他們的生活又會(huì )有什么樣的改變呢？也許，顧飛還是那個(gè)“鋼廠(chǎng)小霸王”，他也許會(huì )那樣一生守著(zhù)那個(gè)小店，然后面對顧淼的病，一次接一次地去嘗試，最后放棄希望。也許，蔣丞會(huì )在這個(gè)陌生城市平凡地長(cháng)大，然后借著(zhù)高考的機會(huì )，離開(kāi)這個(gè)城市，永不回去。
一切都因他們闖進(jìn)對方生活時(shí)發(fā)生改變。顧飛會(huì )開(kāi)始撒嬌，會(huì )開(kāi)始展現自己的才華，會(huì )開(kāi)始對生活充滿(mǎn)希望……而蔣丞開(kāi)始在意一個(gè)人，不再對生活失望，而是抬頭期待生活………他們都因對方做出了改變，都在為了對方慢慢變好。他們都是對方的救贖，也成了對方生活里的光芒。盡管路上遭遇了不少的意外，但他們仍攜手走到了最后。
“有些意外是意料之中，有些意外是意料之外，而你，就是我意料之外的意外�！鳖欙w對蔣丞說(shuō)的這段話(huà)令我感動(dòng)。意外，什么叫意外？意料之外、料想不到的事件。而蔣丞是顧飛的意外，就說(shuō)明了顧飛根本沒(méi)有想過(guò)蔣丞會(huì )闖進(jìn)他原本普通的生活。但就是這個(gè)人，改變了他的生活，也改變了他。
他們都是對方生命中不可或缺的人。蔣丞像把鑰匙，打開(kāi)了顧飛的心門(mén)。顧飛也像一個(gè)開(kāi)心果，給蔣丞帶來(lái)了快樂(lè )。他們也是生活給他們對方最好的慰藉。他們就像光，撒在了對方的身上，也撒在了我的記憶里。讓我的記憶中，留下了他們互相救贖的身影。日子總是往前走，人總是在變，但我知道，顧飛對蔣丞的愛(ài)或是蔣丞對顧飛的愛(ài)一定不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間而改變。
他們都像對方一樣勇敢，也都成了對方用余光就能看清的人。
“我想，一個(gè)眼神，就到老�！�
《撒野》讀后感范文15
一、二、三，轉身。
我看見(jiàn)了一片灰撲撲的天空，高低錯落的廢棄鋼廠(chǎng)，臟亂喧鬧，一座混沌的城市。而兩個(gè)少年在此間穿梭，提筆之時(shí)撞入我的腦海，熠熠發(fā)光，在這泥潭中掙扎、撒野。這是一個(gè)有關(guān)救贖與希望的故事，與我們的青春無(wú)關(guān)，卻又息息相關(guān)。
蔣丞是一束光，照進(jìn)顧飛生命中的縫隙。他不像傻白甜小說(shuō)的男主角樣身著(zhù)白襯衫，而是惶恐、無(wú)措，被養父母所拋棄后，闖進(jìn)了這座原本與他或許毫無(wú)交集的城市，只身前往親生家庭。但他卻在見(jiàn)到親人時(shí)更遭重擊∶父親酗酒、好賭、斤斤計較、愛(ài)占便宜、賒賬不還錢(qián)。蔣丞與鋼廠(chǎng)格格不入，身體和心臟一起墜落，腳下是一團虛空�！懊總�(gè)人都有自己的故事，或悲或喜或無(wú)奈，不接觸深了，你永遠都不知道這一個(gè)個(gè)經(jīng)過(guò)的人心里裝著(zhù)的事，亮著(zhù)燈的一扇扇窗里有沒(méi)有在嘆息�！倍h沒(méi)有那么強大，于是只好在身旁筑起荊棘。當他說(shuō)出“丞哥無(wú)處不在”時(shí)也不過(guò)是一個(gè)十七歲的少年。他下定決心要努力而后離開(kāi)這里，決不能在這毫無(wú)希冀的小城里逐漸沉寂下去。
顧飛從出生起便在這泥潭中匍匐，鋼廠(chǎng)以外的天地他從來(lái)都向往。他一個(gè)人扛著(zhù)畸形的家庭：有少女病的母親和精神障礙的妹妹。他會(huì )攝影，會(huì )作曲，卻不得不戴上手銬腳鐐與這座小破城市緊緊綁在一起。于是他寫(xiě)了首歌，名叫《撒野》，歌詞滿(mǎn)是令人心疼的執拗、迷惘和掙扎�！拔蚁蛏鲜敲悦�，我向下聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)，這世界是空蕩蕩�！彼脒h走高飛，卻又將自己囚在原地。在泥潭里求生掙扎的時(shí)候，他想要的并不是一個(gè)溫柔的依靠，而是多希望有個(gè)人能拉著(zhù)他走出去，但在家長(cháng)里短、和鋼廠(chǎng)各種“道上的人”的打交道里，他磨滅了僅存的希望。于是他以為自己會(huì )在這泥潭中爛一輩子，沒(méi)成想那個(gè)救贖他的人岀現了，蔣丞陪著(zhù)他跳了進(jìn)來(lái)，不僅跳進(jìn)來(lái)，還想拉著(zhù)他一起上岸。
“希望我們都能像對方一樣勇敢�！笔Y丞用狗爬式的字體在英語(yǔ)筆記本上寫(xiě)下。這讓我想起三島由紀夫說(shuō)過(guò)的：“所謂青春就是尚未得到某種東西的狀態(tài)，就是渴望，憧憬的狀態(tài)，也是具有可能性的狀態(tài)。他們眼前展現著(zhù)人生廣袤的原野和恐懼，盡管他們還一無(wú)所有，但他們偶爾也能在幻想中具有一種擁有一切的感覺(jué)�！彼麄兿蚯耙徊�，一腳踏空，從此墜落深淵，卻因為遇見(jiàn)彼此，勇敢地嘗試著(zhù)成為對方的翅膀和唯一的盔甲。溺水少年互為浮木，于是便有了光，那是危樓跨塌時(shí)的那句“丞哥無(wú)處不在”，是生日的時(shí)候那句“顧飛，跟著(zhù)光”，是“你睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，我在這里”。在灰暗中努力生活是勇敢，在沉淪的人生中抓住那道光，奮力向前也是勇敢，正因為有彼此，他們才在千萬(wàn)次想要墜地時(shí)、想放手時(shí)抓得更緊。正如文章的最后寫(xiě)的“沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì )一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候，都要看著(zhù)前方，滿(mǎn)懷希望就會(huì )所向披靡�！�
他們在他們的世界中互相救贖，勇敢的向陽(yáng)而生，而我與他們的交集似乎只剩下了蔣丞同款的字丑和顧飛同款令人煩惱的分數。多少個(gè)深夜的挑燈奮戰被隔日發(fā)的幾張試卷打倒，路很長(cháng)，要跨越的東西又太多，我們會(huì )自我厭棄，會(huì )倒戈。這時(shí)，我躲在斷墻后面，偷看兩個(gè)少年徒手摘光，星星映在他們眼底，光卻撒在我身上，讓我愿意一直向他們狂奔，于是又有咬牙堅持的原因和勇氣。我試著(zhù)去碾碎所有恐懼與黑暗，始終向前，相信闖過(guò)現下的沉淪便會(huì )迎來(lái)未來(lái)的前程似錦。我想，他們會(huì )是我一直的驕傲和目標，我身陷囹圄與無(wú)限莽野時(shí)緊握手中的心跳。那些沒(méi)有遺憾、不留余力的勇敢，沖破囚牢的熱烈終將化作我砥礪前行的執著(zhù)與力量。
我可以為你剝落一身利刺，也可以為你披上鎧甲。青春里最放肆的張揚，最瘋狂的勇敢，那么多聲色犬馬、輕狂和囂張，我卻只愿在你眼中撒野奔跑。從相遇之前那些迷茫、那些渴望得到救贖，到遇見(jiàn)彼此后的所向披靡、勇往直前，顧飛和蔣丞仍在彼此目光所及之處跟著(zhù)光，而我的生活中也藏了些他們的影子仍在繼續。世界很暗，然后你來(lái)了，帶著(zhù)群星和月亮。于丞哥和大飛是如此，于我亦然。
而顧飛寫(xiě)的那首《撒野》從我提筆到落筆一直在耳邊縈繞：“我想左肩有你，右肩微笑。我想在你眼里，撒野奔跑。我想一個(gè)眼神，就到老�！�
《撒野》讀后感范文16
看之前并沒(méi)有想到《撒野》的篇幅那么長(cháng)，我花了好幾個(gè)晚上才看完�？粗耙矝](méi)想到會(huì )讓我殤成這樣，在《某某》之后。難免會(huì )把這部跟《某某》對比，畢竟都是校園文，前后腳看完的。兩部都是從高二開(kāi)始，兩部都有分手后破鏡重圓，區別在于《某某》是兩個(gè)學(xué)霸的故事，攻受分明，《撒野》一個(gè)學(xué)霸一個(gè)學(xué)渣，雙攻。
蔣丞，一個(gè)被養父母退養回十八線(xiàn)小城市的高二學(xué)生，學(xué)霸，會(huì )打架，會(huì )鋼琴，會(huì )滑板，彈弓百發(fā)百中，有一個(gè)鐵哥們。顧飛，一個(gè)在小城市里生長(cháng)的普通中學(xué)高二學(xué)生，會(huì )吉他會(huì )作曲會(huì )攝影，甚至以攝影為主要經(jīng)濟來(lái)源，開(kāi)著(zhù)一個(gè)小超市，有一個(gè)不靠譜的媽和一個(gè)患自閉癥的滑板高手妹妹，有幾個(gè)可以?xún)衫卟宓兜男值�。當然他們都很帥，他們也很早都認識到了自己的性取向。
命運就是這么神奇，為這樣兩個(gè)本來(lái)絕對沒(méi)有可能見(jiàn)面的孩子畫(huà)上交叉線(xiàn)。如同很多經(jīng)濟落后的小城市一樣，那里的居民見(jiàn)識短淺素質(zhì)低下，充斥著(zhù)吵鬧暴力，甚至缺失法度，如同一個(gè)骯臟的大泥潭。蔣丞被扔到這個(gè)城市，如無(wú)根的漂萍，生父這邊家庭的壓抑混亂，養父母那邊也有一堆根本沒(méi)法解開(kāi)的矛盾，他茫然郁悶迷失，而即便這樣，他的內心依然溫暖善良。顧飛也有他不堪重負的家庭，一個(gè)在他面前溺亡的暴力父親，一個(gè)自閉癥的妹妹，他早早就不得不把家庭的重擔挑起來(lái)，他不敢醒來(lái)，不想去認知自己的才華，他不想不甘心，所以寧愿不去想。但顧飛內心也是渴望愛(ài)，愿意為愛(ài)犧牲自己付出全部的人。
凡事有果必有因�；覔鋼涞睦吓f車(chē)站，蔣丞撿到顧淼，大雪紛飛的街頭，顧飛救了暈倒的蔣丞。一次次的相遇，一次次心靈的碰撞，交流與了解，直到他們彼此愛(ài)上對方，把對方刻進(jìn)了生命里。
相比《某某》，《撒野》把他們生活里的細節刻畫(huà)得很細，日子似乎過(guò)得比較慢。我記得比較牢的場(chǎng)面：冰湖，顧飛偷窺打彈弓的蔣丞�；@球比賽。顧飛瞞著(zhù)蔣丞跟社會(huì )混混單挑，蔣丞拼著(zhù)恐高癥，也極力幫顧飛完成極度危險的“跨欄”。蔣丞的生父跳樓自殺，顧飛陪伴在蔣丞身邊。蔣丞的親哥找上門(mén)要錢(qián)，顧飛出面趕走。假期里，兩個(gè)孩子完美合作攝影賺錢(qián)。兩個(gè)人浪漫的生日。學(xué)校藝術(shù)節，因為報幕老師報出是顧飛作曲，兩人爆發(fā)第一次爭吵，也更深入了解對方。備戰高考，蔣丞全力以赴，顧飛全程貼心照顧，比他晚睡比他早起，最后考完以后，發(fā)燒病倒。顧飛舍不得拖累蔣丞，忍痛說(shuō)分手，蔣丞因此失聲而暈倒。顧飛終于勇敢面對這份感情，牽住了蔣丞的手。
都是那么勇敢的孩子啊，如果說(shuō)蔣丞如漂萍，卻也目標明確，一定要離開(kāi)這樣泥沼般的環(huán)境，那么顧飛就如一株青蓮生于淤泥長(cháng)于淤泥，適應于淤泥卻不染一點(diǎn)淤泥。一個(gè)靠成績(jì)，自信堅強不放棄。一個(gè)有才華有擔當，有頭腦也有情商。他們彼此是對方的救贖，走進(jìn)對方的心靈也打開(kāi)對方的世界。這樣的感情超越愛(ài)情，比愛(ài)情來(lái)得更加堅定與穩固。
學(xué)不下去想蔣丞，活不下去想顧飛。并不需要靠作者的金手指，他們的每一步都是他們自己踏踏實(shí)實(shí)走出來(lái)的。于是這樣的兩個(gè)孩子，這樣的一份感情，怎能不讓人感動(dòng)，不衷心祝福呢？
無(wú)論是開(kāi)掛的某某，還是拼盡全力掙脫泥潭的蔣顧，善良溫暖是永恒的品質(zhì)。一對因為同性之愛(ài)備受磨難，一對因為放不下的羈絆而松開(kāi)牽著(zhù)的手。但是深?lèi)?ài)必定會(huì )有回響，這是上天對有情人的仁慈。
最近已然看不進(jìn)gl文，畢竟帥哥更養眼，因為他們之間的愛(ài)更不為世人理解接受，所以更讓人唏噓動(dòng)容。還是祝愿這世間所有有情人終成眷屬。愛(ài)那么美，不用分性別！
《撒野》讀后感范文17
讀罷《撒野》，我心涌澎湃，思緒萬(wàn)千，掩卷長(cháng)思，不禁感慨萬(wàn)千。
《撒野》是本校園勵志小說(shuō)，一遍遍讀著(zhù)，愛(ài)不釋手，字字句句觸動(dòng)心靈，刻入腦海。那個(gè)破舊的小城，那個(gè)老舊的火車(chē)站，那些散漫的高中生活…顧飛和蔣丞吃過(guò)的路邊小攤，顧淼滑過(guò)的水泥路，王旭家的餡餅店…那只吉他，那兩個(gè)熠熠閃光的少年，一個(gè)希望，一個(gè)救贖，兩個(gè)男孩子互相攙扶著(zhù)走過(guò)的時(shí)光。他們對于彼此來(lái)說(shuō)，都是生命中無(wú)法替代的，在他們人生最黑暗的時(shí)光，他們?yōu)楸舜苏樟亮耸澜�，他們既是彼此的希望，又是彼此的救贖。這一切的一切，都使我沉醉于其中。
《撒野》是晉江文學(xué)城作者巫哲所著(zhù)，他講述了兩個(gè)少年相互救贖，相互成長(cháng)的故事。撒野女孩們常說(shuō)：學(xué)不下去看看丞哥，活不下去想想飛飛。他們的故事一波三折，充滿(mǎn)迷茫。故事從蔣丞被養父母送到親生父親身邊開(kāi)始，在那個(gè)破舊的火車(chē)站，他遇見(jiàn)了顧飛，憑借著(zhù)自己的努力，從那個(gè)鋼廠(chǎng)，那個(gè)小破城市中脫穎而出，考上了人大；而顧飛，他生活在一個(gè)單親家庭，在他四五歲的時(shí)候親眼見(jiàn)證了父親的死亡，妹妹顧淼也患上了自閉癥，他用他那稚嫩的肩膀扛起了他的家庭。蔣丞，在他最痛苦的時(shí)候，走進(jìn)了他的生活，成為了他的救贖。
這本書(shū)中，最令我感動(dòng)的是李保國跳樓時(shí)蔣丞的無(wú)助，鄰居的雜言碎語(yǔ)，以及顧飛的溫柔。蔣丞的父親李保國最后在蔣丞的面前跳樓自殺，結束了他不那么耀眼而暗淡的一生。在鋼廠(chǎng)大環(huán)境下，我們同樣對李保國的死充滿(mǎn)了無(wú)力感。作者說(shuō)，那是李保國這一聲最勇敢的一幕，可也不過(guò)就是跳了一個(gè)人，當連茶余飯后的消遣里都不見(jiàn)了影子，也就毫無(wú)意義了，他帶給蔣丞的要遠比所謂勇敢來(lái)得大。
讀過(guò)后愛(ài)的是他們這種不畏痛與砥礪前行的執著(zhù)，他們就像是千萬(wàn)劫難之中迸發(fā)出的那殘光，讓人無(wú)論身處何地都愿去狂奔，即使流血流淚又有何懼。
“蔣”通“將”，“丞”是“拯救”；“顧”有“回頭”的意思，“飛”是“意外”的意思。他們連在一起就是“我將是你意外回頭的救贖”。
這兩個(gè)少年的故事，他們救贖了彼此，殊不知也將我從泥沼中救出。成長(cháng)路上坎坷不平，都不乏踽踽獨行自我厭棄的時(shí)刻�？烧驗橛兴麄�，使我披荊斬棘，是我人生道路上的驚喜。沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì )一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候，都要看著(zhù)前方，滿(mǎn)懷希望就會(huì )所向披靡。
那天，我躲在斷墻之后，偷看兩個(gè)少年徒手摘星，星星躺在他們的手中，光灑在了我的眼中。他們在前方撒野奔跑，灑了在后面看著(zhù)他們的我一身光。
我想，抬頭暖陽(yáng)春草，你給我簡(jiǎn)單擁抱；我想，踩碎了迷茫走過(guò)時(shí)光，睜開(kāi)眼你就會(huì )聽(tīng)到；我想，左肩有你，右肩微笑；我想，在你眼里，撒野奔跑；我想，一個(gè)眼神，就到老。
“你想回頭的時(shí)候，我就在這里；你想家的時(shí)候，我就在這里；你需要我的時(shí)候，我就在這里；能站多久站多久�！庇械娜�，等了一生也未嘗等到這么一個(gè)人。很高興，顧飛等到了蔣丞，我遇見(jiàn)了他們。
《撒野》讀后感范文18
沒(méi)有人的生活會(huì )一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候，都要看著(zhù)前方，滿(mǎn)懷希望就會(huì )所向披靡�！}記
“我躲在斷墻后面，偷看兩個(gè)少年徒手摘光，星星映在他們眼底，光卻撒在了我的身上�！币晃痪W(wǎng)友這樣評價(jià)這個(gè)故事。這是一個(gè)關(guān)于生活的故事，不是什么世界名著(zhù)，也沒(méi)有很多人知道，但卻一次又一次的叩擊我的靈魂，把我拉向一個(gè)無(wú)限的遠方。
顧飛，一個(gè)在小城市里生長(cháng)的普通高中的高二學(xué)生，會(huì )吉他，會(huì )作曲，會(huì )攝影，籃球打的超級好。他爸爸的死，他妹妹的病，他媽媽的天真和不負責任，這些宛如一道坎，一道無(wú)法跨越的坎。放學(xué)后到便利店看店，偶爾曠個(gè)課去做兼職，在妹妹尖叫時(shí)耐心的一遍一遍哄著(zhù)……在那個(gè)看似平凡的男孩身上，壓著(zhù)令人難以喘息的巨山。
蔣丞，一個(gè)被養父母退養回十八線(xiàn)小城市的高二學(xué)生，學(xué)霸，市狀元，中國人民大學(xué)法學(xué)系高材生，會(huì )打架，會(huì )鋼琴，會(huì )滑板，彈弓百發(fā)百中。所有人都知道，他不屬于這里，他自己也知道他兩年后會(huì )憑借自己的能力，徹底遠離這里。當他開(kāi)始接受新生活，開(kāi)始面對那“骯臟”的家，開(kāi)始接受自己酗酒、脾氣差、陌生的親生父親時(shí)，顧飛兄妹便驀然踏入了他的世界。
幸運的是，命運讓兩個(gè)少年相遇了�！度鲆啊钒阉麄兊纳罴毠澘坍�(huà)得很細，日子似乎過(guò)得比較慢，我記得比較牢的場(chǎng)面：火車(chē)站，蔣丞認識了顧飛的妹妹顧淼。冰湖，顧飛看到打彈弓的蔣丞�；@球比賽，顧飛蔣丞贏(yíng)得了比賽。顧飛瞞著(zhù)蔣丞跟社會(huì )混混單挑，蔣丞拼著(zhù)恐高癥，也極力幫顧飛完成極度危險的“跨欄”。蔣丞的生父跳樓自殺，顧飛陪伴在蔣丞身邊，安慰著(zhù)他。蔣丞的親哥找上門(mén)要錢(qián)，顧飛出面趕走。假期里，兩個(gè)少年一起打工，完美合作，攝影賺錢(qián)。備戰高考，蔣丞全力以赴，顧飛全程貼心照顧，比他晚睡比他早起，最后考完以后，發(fā)燒病倒。
蔣丞一模648分，二模656分，三模666分，高考662分，顧飛高考400多分，語(yǔ)文128分�！度鲆啊纷屛腋杏X(jué)到了煙火氣，沒(méi)有隨隨便便就能考滿(mǎn)分的學(xué)霸，沒(méi)有車(chē)禍，沒(méi)有失憶，有的只是一步一步踏踏實(shí)實(shí)的努力，備戰高考時(shí)，蔣丞每天睜眼是背，閉眼還是背，明明擅長(cháng)理科的他，和養父母賭氣選擇了文科，事實(shí)告訴我們，丞哥做到了。
坦然講，我更喜歡丞哥，《撒野》里丞哥帶給我的力量與勇氣，同樣也是不可計數的。筆者塑造出來(lái)的人物叫人動(dòng)心，卻不僅僅停留在動(dòng)心。讀過(guò)后愛(ài)的是他那些不留遺憾的勇敢，沖破壁壘時(shí)的熱烈和不畏痛。而自己所希望從中得到的，也是這種不畏痛與砥礪前行的執著(zhù)。
“學(xué)不下去想蔣丞，活不下去想顧飛”是讀過(guò)《撒野》的人都知道的一句話(huà)，蔣丞和顧飛就像是千萬(wàn)種劫難之中迸出的那線(xiàn)光，讓人無(wú)論身處何地都愿因其咬緊牙關(guān)去追，去狂奔。即便是流血淌淚又有何懼？如何險要，懸崖絕嶺，為你們亦當是平地。
有些事不是能只像解一道題那樣去理解，一道題只有一個(gè)正確答案，無(wú)論過(guò)程怎樣，你要做的就是不斷地找到通往正確答案的那條路。學(xué)霸能找到捷徑，學(xué)渣繞點(diǎn)兒圈子，但最終都會(huì )到達終點(diǎn)，因為答案只有一個(gè)，除此之外的都叫做錯誤答案。
《撒野》讀后感范文19
故事的開(kāi)始，是一個(gè)叛逆的少年在火車(chē)站前撿到了一個(gè)自閉的女孩。
蔣丞，是一個(gè)叛逆又不被家人喜歡的男孩兒。他曾以為自己和其他同齡人一樣，就算再怎么任性，也終會(huì )被家人原諒。但在十七歲那年，他被趕了出家門(mén)并被告知了真相：他是被收養的孩子。一時(shí)之間，他被曾以為最親的人拋棄，離開(kāi)了生活了十幾年的城市，回到了他本屬于的地方——破舊又灰暗的鋼廠(chǎng)。
在下火車(chē)的那一刻，他的內心應該是迷茫的。落后的環(huán)境，糟糕的家人，蔣丞第一次感到無(wú)措與無(wú)助，但在這樣的情況下，這個(gè)有些暴躁的少年還是選擇了幫助顧淼。
生活的反轉并沒(méi)有使這位學(xué)霸墮落。在換了一個(gè)普通的不能再普通的學(xué)校后，他仍在拼搏，仍在努力。而他又是一個(gè)真實(shí)的人物，他會(huì )因為題海而疲憊，會(huì )因為沒(méi)寫(xiě)作業(yè)而慌張……但那種刻進(jìn)骨子里的倔強與堅強告訴他，無(wú)論他在哪里，他都可以證明自己。而蔣丞付出的努力與拼搏換來(lái)了他應有的回報——高分、高校以及未來(lái)幸福的生活。
相比之下，另一位主角顧飛并沒(méi)有蔣丞那么幸運。他親眼看見(jiàn)有暴力傾向的父親淹死在水中，看著(zhù)他落水、掙扎、死去。他不敢去救，他害怕父親在得救后會(huì )像以往一樣繼續毆打自己、母親以及已經(jīng)被打到自閉的妹妹。他的母親還保留著(zhù)少女的天真，每天只想著(zhù)再邂逅一段美妙的愛(ài)情。妹妹顧淼患有自閉癥，不愿與任何人交談，也不能離開(kāi)顧飛。十七歲的顧飛，就這樣撐起了一個(gè)殘破的家。
所以，盡管他才華橫溢，天賦極高，他也只能拒絕。拒絕和集體合作，拒絕一切可以發(fā)揮閃光點(diǎn)的地方。妹妹昂貴的治療費用和自己的學(xué)費壓在他的稚嫩的肩上，而安撫妹妹的情緒，替母親收拾爛攤子，在攝影樓兼職則成了他生活的日常。
他們一個(gè)勇敢無(wú)畏、干凈純粹；一個(gè)負重前行，收斂光芒。
而這樣兩個(gè)看似不同卻有相同之處的少年因為自閉的顧淼而相遇了。
對于顧飛來(lái)說(shuō)，渾身帶刺兒卻又充滿(mǎn)閃光點(diǎn)的蔣丞是他灰暗生活中的一束光，慢慢地把他拉出黑暗的泥沼。
對于蔣丞來(lái)說(shuō)，這個(gè)暖乎乎的鋼廠(chǎng)小霸王又何嘗不是他的光？顧飛用他的溫暖與溫柔帶他一步步遠離這片灰色。
跟著(zhù)光。
蔣丞與鋼廠(chǎng)格格不入，他知道自己不屬于這里�？傆幸惶�，他會(huì )乘風(fēng)飛出這片殘破不堪的土地。他相信，顧飛也不屬于這里，他可以擁有一個(gè)更加廣闊的天地。但他同時(shí)也明白，顧飛只能心甘情愿地閉上眼睛帶上鐐銬，艱難地維持著(zhù)鋼絲上的平衡。他的翅膀不是用來(lái)飛翔的，而是用來(lái)保持平衡的。他只能盡己所能的幫助顧飛，幫助顧淼，期待顧淼病情好轉，期待顧飛逃離不該屬于他的鋼廠(chǎng)。
“希望我們都能向對方一樣勇敢�！�
一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)語(yǔ)，背后卻承載了蔣丞所有的期待與希望。
“丞哥，算了吧。你別再拉著(zhù)我了，我也不想再被誰(shuí)拽著(zhù)了�！�
可顧飛放棄了。他逐漸意識到了他和蔣丞間的差距。蔣丞注定飛的更遠，他和顧淼只是蔣丞的累贅。他放棄的不是蔣丞，更不是他們的感情，而是無(wú)能為力的自己。
幸好幸好，蔣丞又一次拉住了他。
沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì )一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候，都要看著(zhù)前方，滿(mǎn)懷希望就會(huì )所向披靡。
故事的結局十分美好，逐漸康復的顧淼，遇到真愛(ài)的顧飛母親以及從灰暗的絕望中掙扎出來(lái)的顧飛蔣丞。
《撒野》的主旨是救贖，故事基調逐漸從開(kāi)始的壓抑與無(wú)助變成滿(mǎn)懷希望的光明希望。兩個(gè)歷經(jīng)太多的少年，在對方的救贖下打破黑暗，向著(zhù)光奔跑。在張揚而又放肆的青春，撒野奔跑。
“我想左肩有你，右肩微笑；我想在你眼里，撒野奔跑；我想一個(gè)眼神，就到老�！�
“跟著(zhù)光�！�
《撒野》讀后感范文20
“我躲在墻后，看兩個(gè)少年徒手摘星星，星星印在他們的眼底，光卻撒在我的身上�！�
這是作者在文章的末尾留下的話(huà)，《撒野》是一個(gè)質(zhì)樸無(wú)華的故事，里面沒(méi)有車(chē)禍，沒(méi)有失憶，也沒(méi)有隨隨便便就能考第一的天才。它講述了兩個(gè)少年相互扶持，共同進(jìn)步的故事。顧飛因妹妹顧淼淼和蔣丞誤打誤撞認識了彼此，和對方成為了朋友。他們?yōu)榱俗叱銎婆f的鋼廠(chǎng)，去看更大的世界，努力學(xué)習，努力奮斗的故事。我明白了“沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì )一直完美，只要看向前方，生活就會(huì )所向披靡�！薄度鲆啊肥俏仪靶械缆飞嫌行覔碛械囊槐K明燈。每當生活中遇到困難事，我都拼了命也要踏過(guò)荊棘，因為我常常會(huì )不由自主地想起蔣丞和顧飛的不放棄和頑強，給自己打氣。
記得在我7歲時(shí)，母親想讓我去學(xué)游泳。沒(méi)學(xué)前，我覺(jué)得還挺有趣。到了泳池，方教練讓我在深水區里憋氣，才體會(huì )到什么叫“恐懼”。我不敢把臉埋進(jìn)水里，一直掙扎著(zhù)使自己大半個(gè)身子能露出水面，掛在泳池邊。方教練是一個(gè)嚴厲性急的人，看我如此拖拉，干脆出絕招：她一把抱起我，用力一拋，我整個(gè)人都落在了水里。我緊緊閉上眼睛，雙手亂揮兩腳亂蹬，可身子沉的越快了。我嚇得要哇哇大哭，可剛張開(kāi)嘴，一口水猛地嗆進(jìn)了鼻子、喉嚨，最后灌到了肚子里。在我絕望的時(shí)候，方教練又把我撈了起來(lái)。我哭得上氣不接下氣。游泳太難了，我放棄了。第二天，母親跟我說(shuō)：“天下無(wú)難事，只怕有心人�！备嬖V我做事情不能半途而廢，困難克服過(guò)去了就沒(méi)有困難。然后又答應我請我吃棒冰。在母親威逼利誘下，我糊里糊涂又同意去上游泳課了。不過(guò)，這次感覺(jué)比第一天要好一點(diǎn)，沒(méi)那么害怕了。第三天，我又去上課了，動(dòng)作難度加強了，可是我心中充滿(mǎn)了希望，我相信自己一定會(huì )跟小魚(yú)兒一樣。
《撒野》讓我更堅定：前進(jìn)的道路上，一定要像自己7歲時(shí)那樣勇敢，不左顧右盼。
《撒野》讀后感范文21
“我一腳踏空，我就要飛起來(lái)了......”空靈的聲音從耳機里傳來(lái)，一曲完畢，歌詞仍停留在我的腦海里，揮之不散。一曲《撒野》，一部《撒野》，成為了我枯燥無(wú)味的生活里一道溫柔似水的白月光。如果用一句話(huà)來(lái)概括書(shū)中的內容，那就是“滿(mǎn)懷希望就會(huì )所向披靡”。巫哲筆下的《撒野》，講的是兩個(gè)男孩互相救贖的故事。
破敗的車(chē)站，破敗的小城，干凈的蔣丞被迫來(lái)到這里尋找自己的親生父親，意外遇到了被人欺負、迷路的顧淼，第一次見(jiàn)到顧淼的哥哥——鋼廠(chǎng)少年顧飛。初到鋼廠(chǎng)，蔣丞用滿(mǎn)身的“刺”來(lái)掩飾自己內心的慌張和迷茫，是顧飛給了他一個(gè)溫暖的歸屬。顧飛的出現給蔣丞帶來(lái)了光，蔣丞的出現也成為了顧飛的救贖。顧飛生在鋼廠(chǎng)，扭曲的家庭束縛了他飛翔的翅膀，是困住他自由的牢籠，他的妹妹顧淼有自閉癥，為了撐起整個(gè)家，顧飛不得不放棄自由與夢(mèng)想，獨自一人扛起一片天。蔣丞的到來(lái)，讓他意識到他不是一個(gè)人�！拔蚁�，抬頭暖陽(yáng)春草，你給我簡(jiǎn)單擁抱......”每聽(tīng)到這句歌詞，我眼前就會(huì )浮現一個(gè)閃光少年，抱著(zhù)吉他，撥著(zhù)弦，唱著(zhù)屬于他們的歌；凌晨?jì)牲c(diǎn)還在為夢(mèng)想拼搏的少年。陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉，光斑在紙上雀躍，講述著(zhù)溫暖綿長(cháng)，留下余溫�！邦欙w，跟著(zhù)光”，是啊，跟著(zhù)光，向前跑，滿(mǎn)懷希望就會(huì )所向披靡。也許四中沒(méi)有顧飛，也許人大也沒(méi)有蔣丞，他們雖然是不存在的紙片人，但他們的光卻照在了我的心頭。曾經(jīng)有讀者說(shuō)道：“我躲在斷墻后面，偷看兩個(gè)少年徒手摘光，星星映在他們眼底，光卻灑在了我身上�！惫夂芰�，也很暖，宛如雪夜里的燭火。
書(shū)上有這樣一段話(huà)：“沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì )一直完美，但無(wú)論什么時(shí)候都要看向前方，滿(mǎn)懷希望就會(huì )所向披靡�！笔前�，跟著(zhù)光，往前走，踩碎迷茫，走過(guò)時(shí)光，睜開(kāi)眼你就會(huì )看到，夢(mèng)想在前方�？倳�(huì )有人在你背后支持你，看著(zhù)你撒野奔跑。
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