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假期社會(huì )調查報告

時(shí)間:2022-02-28 17:21:14 假期社會(huì )調查報告 我要投稿

假期社會(huì )調查報告

  假期社會(huì )調查報告(精選11篇)

  在不了解某一情況、某一事件時(shí),我們務(wù)必要去搞清背后真相,并將獲得的成果展現于調查報告中。那么我們該怎么去寫(xiě)調查報告呢?下面是小編整理的假期社會(huì )調查報告(精選11篇),歡迎閱讀與收藏。

  假期社會(huì )調查報告1

  人們免費體檢忙碌的時(shí)候,午飯就是慈濟提供的便當。但是我幫助了別人,我做了對社會(huì )有意義的事情,我是快樂(lè )的。而且這么多年來(lái)在慈濟,我更體會(huì )到了生命的珍貴,要愛(ài)自己,要愛(ài)大家!

  X同學(xué),北京外國語(yǔ)大學(xué)挪威語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。在08年擔任過(guò)奧運會(huì )志愿者,又在今年的上海世博會(huì )挪威館擔任志愿者。

  在奧運會(huì )期間,張同學(xué)由于專(zhuān)業(yè)的特殊性,被安排在奧運村歐洲運動(dòng)員居住區服務(wù)。每天的工作雖然簡(jiǎn)單,但重復性強且休息時(shí)間短,容易疲憊。在世博會(huì )上,張同學(xué)在挪威館中做過(guò)好多個(gè)工作,比如敲章、人員疏散、信息咨詢(xún)等等,接觸了許多同專(zhuān)業(yè)的朋友,熟識很多一同做志愿者的外國友人。

  “也許是由于我學(xué)的是語(yǔ)言的緣故,所以?shī)W運會(huì )、世博會(huì )學(xué)校幾乎都組織學(xué)生參加志愿者服務(wù),我也都報名參加了。畢竟奧運會(huì )、世博會(huì )在身邊舉辦這種事很難再次遇到,能作為其中的志愿者,我感到驕傲和光榮!

  “可以說(shuō),我一開(kāi)始參加志愿者服務(wù)是有目的性和功利心的。我相信很多大學(xué)生也和我想的一樣,畢竟,參加奧運會(huì )世博會(huì )志愿者這件事,在人生的簡(jiǎn)歷上,無(wú)論怎么說(shuō),都會(huì )是濃墨重彩的一筆。未來(lái)就業(yè)找工作的時(shí)候,對于用人單位來(lái)說(shuō),這絕對是我的優(yōu)勢。然后,在經(jīng)歷過(guò)志愿者活動(dòng)之后,我才發(fā)現,其實(shí)在活動(dòng)中所接觸到的人和事,才是我最寶貴的收獲!

  “比如,在7月份的世博工作時(shí),我認識了一位前來(lái)參觀(guān)的名叫Zak的挪威人,他是挪威一所大學(xué)的教授,十分喜歡中國文化。我和他交換了MSN,直到現在,我還和他保持著(zhù)聯(lián)系,他對我來(lái)說(shuō)亦師亦友,與他交流也對于提高我課業(yè)水平有非常大的幫助!雹鏧XX華東理工大學(xué)

  X同學(xué),華東理工大學(xué)法學(xué)專(zhuān)業(yè),10年7月參加世博會(huì )志愿者活動(dòng),負責石油館前的游客問(wèn)詢(xún)。這也是她人生第一次參加的公益志愿者活動(dòng),對于這次經(jīng)歷,她覺(jué)得“挺好玩的”。

  “志愿者工作剛開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得非常辛苦,每天6點(diǎn)就要起床,乘學(xué)校統一的志愿者車(chē)輛前往世博園區,必須趕在第一個(gè)游客進(jìn)場(chǎng)之前做好所有準備工作。每天看到人潮洶涌地向我們石油館門(mén)口涌過(guò)來(lái),內心都十分激動(dòng)!

  “世博工作相當辛苦,夏天上海幾乎天天艷陽(yáng)高照,我們在大太陽(yáng)底下一站就是3、4個(gè)小時(shí),還要面對各種游客各種千奇百怪的問(wèn)題,口干舌燥,半天下來(lái)幾乎就累趴了!

  “不過(guò)世博工作中還是有許多趣事發(fā)生的,為辛苦的‘站崗’平添了幾分甜味。整個(gè)志愿者過(guò)程雖然很辛苦,但是很歡愉!雹鑈XX美國密歇根大學(xué)

  假期社會(huì )調查報告2

  共同監督公益類(lèi)活動(dòng)的真實(shí)有效性,保證給大學(xué)生一個(gè)安全度高、值得信賴(lài)的有效服務(wù)平臺,真正幫助大學(xué)生認識社會(huì )、提高自身各方面的能力水瓶;而國家政府也可以成立相關(guān)管理部門(mén),對社會(huì )活動(dòng)進(jìn)行分類(lèi)監管,規范此類(lèi)性質(zhì)的活動(dòng)組織,給社會(huì )活動(dòng)方面事業(yè)一個(gè)規則有序的發(fā)展環(huán)境。

  在學(xué)校對待大學(xué)生參加公益活動(dòng)的態(tài)度方面,學(xué)校強制性的規定應該卻小,否則將削減大學(xué)生的積極性,畢竟只有自己愿意做想做,才能把事情做好。而應該把大學(xué)生參加社會(huì )活動(dòng)作為一個(gè)服務(wù)社會(huì )的有效途徑進(jìn)行倡議,使社會(huì )活動(dòng)成為一種自覺(jué)地品質(zhì)風(fēng)尚,而非被迫而為之的一種無(wú)奈行為。

  還有,在大學(xué)生本身方面,應該端正參加公益活動(dòng)、志愿者活動(dòng)的態(tài)度,不要一心只為了謀得好處。在志愿者活動(dòng)中,收獲最大的都是那些看不見(jiàn)的東西。

  通過(guò)這次暑期實(shí)踐調查活動(dòng),我了解到了大學(xué)生參加公益活動(dòng)的現狀。有利之處上不甚枚舉。:參加公益、志愿者活動(dòng)能幫助大學(xué)生更好的認識社會(huì )、開(kāi)闊眼界、結交新的朋友、幫助你未來(lái)的發(fā)展!胺瞰I、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”作為志愿者精神深入人心,這可以隨著(zhù)大學(xué)生參加志愿者活動(dòng),內化為學(xué)生自身的精神,轉化為服務(wù)社會(huì ),奉獻他人的行動(dòng),在這些活動(dòng)中能逐漸樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

  當然,弊端也是存在著(zhù)的,比如1、時(shí)間緊,影響學(xué)習2、認知社會(huì )領(lǐng)域有限,無(wú)法開(kāi)展更有實(shí)效的志愿活動(dòng)3、開(kāi)展活動(dòng)時(shí)人身安全等方面無(wú)法得到有效保障4、在生理與心理方面,有時(shí)會(huì )不適應志愿服務(wù)崗位的需要,難以達到志愿服務(wù)的最初目的5、不具備更多參與志愿服務(wù)的能力和素質(zhì)。

  想要更好地發(fā)展大學(xué)生參加志愿者服務(wù),需要社會(huì )、政府、學(xué)校、學(xué)生的共同努力。只有這樣才能使參加公益志愿者活動(dòng)這一極具社會(huì )意義、自身意義的活動(dòng)形式長(cháng)足有效地發(fā)展,更加能為大學(xué)生鍛煉以融入社會(huì ),為社會(huì )創(chuàng )造福利!

  假期社會(huì )調查報告3

  寒假雖已結束卻讓我在社會(huì )實(shí)踐中積累許多經(jīng)驗,得益于我對假期生活的合理安排讓我成長(cháng)了許多,畢竟對自身成長(cháng)而言實(shí)踐經(jīng)驗的積累是不可或缺的,在加上中專(zhuān)學(xué)歷本就存在一定弱勢從而需要好好表現,要多學(xué)些經(jīng)驗才能夠在畢業(yè)后為自己帶來(lái)更多助力,事實(shí)上通過(guò)對假期工作的重視讓我有著(zhù)較好的表現,現對寒假期間參與的社會(huì )實(shí)踐進(jìn)行以下總結。

  這次社會(huì )實(shí)踐主要是在學(xué)校附近的書(shū)店打工,事實(shí)上由于還未成年的緣故導致很多工作都難以勝任,即便是在書(shū)店打工也主要是負責書(shū)架整理以及衛生打掃工作,雖然都是基礎性的工作卻讓我很重視自身在書(shū)店的表現,為了體現出自身的價(jià)值導致我能夠經(jīng)常對店內進(jìn)行清掃,給店長(cháng)以及同事們留下做事勤快的好印象,而且我也不想因為些許的偷懶從而影響到工作的完成,事實(shí)上通過(guò)這段時(shí)間的表現讓我意識到書(shū)店工作是很輕松的,但要注重細節并維持好店內的秩序才行,所以我會(huì )在店內進(jìn)行巡視并詢(xún)問(wèn)顧客是否需要幫助。

  由于沒(méi)有安排具體性的事務(wù)導致我也會(huì )參與其他崗位的工作,即在進(jìn)貨以后搬運書(shū)籍從而做好相應的保管,而且發(fā)現有書(shū)籍出現破損的狀況也會(huì )及時(shí)通知店長(cháng),由于部分顧客在書(shū)店只看不買(mǎi)的緣故從而影響了店內的秩序,更有甚者會(huì )不顧警告從而私自拆開(kāi)書(shū)籍進(jìn)行翻閱,雖然為了書(shū)店的人氣著(zhù)想導致有時(shí)會(huì )擺放部分舊書(shū)籍給顧客觀(guān)看,但這種私自拆書(shū)的情況著(zhù)實(shí)對本店的效益造成不好的影響,所以我會(huì )告知顧客在店內看書(shū)或者買(mǎi)書(shū)的注意事項。

  領(lǐng)取薪酬的時(shí)候無(wú)疑是讓我感到無(wú)比激動(dòng)的,通過(guò)假期勞動(dòng)獲得報酬讓我感受到自身的成長(cháng),至少自食其力的感覺(jué)能夠讓我從中獲益匪淺,既對假期的收獲感到滿(mǎn)意又希望下次能夠再次參與其中,而且得益于店長(cháng)和同事們的照顧讓我學(xué)到不少職場(chǎng)經(jīng)驗,這些對于自己畢業(yè)后的個(gè)人發(fā)展無(wú)疑能夠帶來(lái)不少幫助,我也要注重勤奮的重要性并在以后的學(xué)習生活中好好表現,既要認真學(xué)習理論知識又要時(shí)常通過(guò)社會(huì )實(shí)踐來(lái)鍛煉自己,這樣也有利于自己理解所學(xué)知識從而成長(cháng)為有用的人才。

  這次總結讓我對假期的表現進(jìn)行了深入分析,而且我也能夠領(lǐng)悟到社會(huì )實(shí)踐的參與對學(xué)生成長(cháng)的意義,我會(huì )牢記寒假的經(jīng)歷并希望能過(guò)在新學(xué)期有所進(jìn)步。

  假期社會(huì )調查報告4

  年月日,電信資費具體下調的決議正式發(fā)布,此前關(guān)于中國電信將被“一分為三”的音訊已被信息財產(chǎn)部證明?梢灶A期,競爭壓力下中國電信的存眷點(diǎn),將從壟斷下的超額利潤逐漸改變?yōu)轭櫩头Q(chēng)心度。在價(jià)錢(qián)戰的底線(xiàn)展現之后,供應較競爭敵手更好的效勞將是企業(yè)占據市場(chǎng)的關(guān)鍵。然則,因為效勞產(chǎn)物的無(wú)形性和工夫性,假如得不到來(lái)自用戶(hù)的反應,任何效勞承諾都但是是企業(yè)主管的一種仁慈愿望。

  為評價(jià)消費者對電服氣務(wù)的稱(chēng)心度及確定當時(shí)北京電信急需改良的要素,北京世紀藍圖市場(chǎng)查詢(xún)公司于年2月籌劃并施行了“北京市民對電服氣務(wù)的稱(chēng)心度查詢(xún)”。該項研討采用德律風(fēng)拜訪(fǎng)的方法,運用隨機撥號技能(RDD),在北京市成功拜訪(fǎng)了251戶(hù)擁有固定德律風(fēng)的家庭用戶(hù)。

  一、用戶(hù)對電服氣務(wù)的總體稱(chēng)心度和提高評價(jià)

  “關(guān)于電信局給您家供應的德律風(fēng)效勞,您的總體稱(chēng)心度若何?”在251名受訪(fǎng)者中,15.9%答復“很稱(chēng)心”,48.6%答復“比擬稱(chēng)心”,35.1%答復“普通”,對效勞感應“不太稱(chēng)心”的只要1人,占0.4%,沒(méi)有受訪(fǎng)者以為“很不稱(chēng)心”。在以1代表“很稱(chēng)心”,5代表“很不稱(chēng)心”的5級量表上,北京市的家庭固定德律風(fēng)用戶(hù)對當前電服氣務(wù)的稱(chēng)心度均值為2.199,即接近“比擬稱(chēng)心”。

  受訪(fǎng)者對德律風(fēng)效勞的總體稱(chēng)心度如下:

  因為在北京地域,固定德律風(fēng)效勞只由中國電信旗下的北京電信供應,消費者無(wú)法將其與競爭敵手的效勞質(zhì)量進(jìn)行比擬評價(jià),所以在查詢(xún)中請受訪(fǎng)者就當前電服氣務(wù)質(zhì)量與其剛裝德律風(fēng)時(shí)作一比照。數據顯示,15.5%的受訪(fǎng)者以為效勞質(zhì)量有“很大進(jìn)步”,56.2%以為“有些進(jìn)步”,24.3%以為“差不多”,4.0%以為“有些降低”或“降低良多”。闡明大大都消費者以為北京電信的效勞質(zhì)量的確在改良。

  德律風(fēng)效勞質(zhì)量的改良水平如下:

  1、在不思索受訪(fǎng)者因裝德律風(fēng)的工夫分歧而招致的比擬根底分歧的狀況下,可以以為北京市的家庭用戶(hù)以為電信局的效勞質(zhì)量比擬過(guò)去有些進(jìn)步,在以1代表“有很大進(jìn)步”,5代表“降低良多”的五級量表中,評價(jià)均值為2.199。在思索分歧受訪(fǎng)者裝機工夫分歧的狀況后進(jìn)行相關(guān)剖析發(fā)現,裝機工夫越早的用戶(hù)對電服氣務(wù)質(zhì)量的改良評價(jià)越高,這一方面闡明電服氣務(wù)質(zhì)量在一個(gè)比擬低的根底上逐年進(jìn)步,另一方面亦闡明近年裝置德律風(fēng)的用戶(hù)其對效勞的要求要遠高于老用戶(hù)。消費者以為效勞質(zhì)量的進(jìn)步速度在減慢,顯示中國電信仍有良多工作要做。

  2、查詢(xún)顯示,在251戶(hù)受訪(fǎng)家庭中,本人出錢(qián)裝德律風(fēng)占86.1%,單元給裝的占11.6%、德律風(fēng)裝機工夫越早,單元給裝的比例越大。闡明擁有電服氣務(wù)在近年已逐漸成為家庭必需的消費項目。

  3、每月德律風(fēng)費的交付方法過(guò)去曾令消費者很頭痛,讓消費者在指準時(shí)間到為數不多的地址列隊交費是電信部分保有的方案經(jīng)濟的主要特征。數據顯示,每月到電信局收費處是最首要的交費方法,中選比例為52.6%,選擇“每月到銀行代收點(diǎn)收費”的比例占30.3%,選擇“每月從存款賬戶(hù)上扣除”的比例占12.0%,其它付款方法占5.2%。

  受訪(fǎng)者的德律風(fēng)費交費方法如下:

  1、查詢(xún)顯示,比來(lái)半年受訪(fǎng)家庭均勻每月德律風(fēng)費支出95.9元,個(gè)中市話(huà)比例占15.0%,長(cháng)話(huà)比例占85.0%。研討人員以為,每月的固定德律風(fēng)費和尋呼費、挪動(dòng)德律風(fēng)費一同,曾經(jīng)成為都會(huì )家庭消費的主要構成,個(gè)中包含著(zhù)極大的商機。

  2、本次查詢(xún)的251戶(hù)受訪(fǎng)家庭中,遠程零次用戶(hù)共93戶(hù),占37.1%。相關(guān)剖析顯示,此局部消費者的教育水平相對較低,而其家庭月收入和春秋則無(wú)分明差別。因為遠程德律風(fēng)的收益在電服氣務(wù)供給商的利潤中占主要位置,因而若何進(jìn)步用戶(hù)對遠程德律風(fēng)的消費數目,關(guān)于包羅中國電信在內的效勞供給商都有主要意義。春節時(shí)期,中國電信大幅度添加了其對賀年德律風(fēng)的宣傳力度,可以以為是其在推出以夜間話(huà)費優(yōu)惠為主的“九洲夜話(huà)”效勞后的另一主要營(yíng)銷(xiāo)行動(dòng)。

  3、相關(guān)剖析顯示,關(guān)于電服氣務(wù)的總體稱(chēng)心度和改良評價(jià),分歧德律風(fēng)費支出的受訪(fǎng)者沒(méi)有明顯差別。闡明電信局的確對一切用戶(hù)都“天公地道”,分歧教育水平、分歧春秋、分歧性別用戶(hù)的稱(chēng)心度評價(jià)也沒(méi)有差別,闡明大眾對電服氣務(wù)的評價(jià)相當一致。市場(chǎng)經(jīng)濟情況中效勞供應商對大用戶(hù)的執行優(yōu)惠的戰略至少在當前沒(méi)有被運用。

  二、電服氣務(wù)績(jì)效剖析

  要素主要性推導模子是一種在國際征詢(xún)業(yè)遍及使用的剖析模子,它樹(shù)立在抵消費者科學(xué)抽樣然后取得代表性后果的根底上。運用該模子進(jìn)行電服氣務(wù)稱(chēng)心度研討的起點(diǎn)在于:關(guān)于消費者來(lái)說(shuō),他們對電服氣務(wù)的稱(chēng)心度是由多種要素一起決議的,他們曉得哪些要素是主要的,哪些是不主要的,曉得本人對某項效勞的哪些要素是稱(chēng)心的,哪些是不稱(chēng)心的;關(guān)于電服氣務(wù)供給商來(lái)說(shuō),其企業(yè)資本是有限的,效勞的改良是遭到各類(lèi)要素制約的。因而在很多影響顧客稱(chēng)心度的要素中,判別哪些要素急需改良將有嚴重的實(shí)際意義。

  本項查詢(xún)中,經(jīng)過(guò)受訪(fǎng)者對電服氣務(wù)的分歧要素的主要性和稱(chēng)心度評價(jià),可以區分出四品種型的要素,一是急需改良的要素,即抵消費者是主要的,而稱(chēng)心度評價(jià)是較低的,包羅市內德律風(fēng)費價(jià)錢(qián)、德律風(fēng)裝機工夫、話(huà)費結算的精確性。二是持續堅持的要素,即抵消費者是主要的,而稱(chēng)心度評價(jià)是較高的,包羅通話(huà)質(zhì)量、維修速度、維修人員的效勞立場(chǎng)、交費工夫地址方法的便利性、裝機人員的效勞立場(chǎng)、收費人員的效勞立場(chǎng)。三是不占優(yōu)先位置的要素,即抵消費者是不主要的,而稱(chēng)心度評價(jià)是較低的,包羅德律風(fēng)月租費、國內遠程德律風(fēng)費價(jià)錢(qián)。四是可有可無(wú)的,即抵消費者是不主要的,而稱(chēng)心度評價(jià)是較高的,此次查詢(xún)中沒(méi)有此類(lèi)要素。

  假期社會(huì )調查報告5

  汪同學(xué)是美國密歇根大學(xué)商學(xué)院的高材生,在他大二回國的暑假里,他參加了一個(gè)支教活動(dòng),前往貴州山區一個(gè)半月幫助那里教育設備條件落后的孩子們。同樣在美國,他也積極參加各類(lèi)義工活動(dòng)。在公益活動(dòng)這方面,美國大學(xué)比中國大學(xué)更看重學(xué)生參加義工、志愿者活動(dòng)的情況,認為只有積極參加各類(lèi)社會(huì )活動(dòng),對他人對社會(huì )有幫助的學(xué)生才是好學(xué)生。

  “我在美國的義工活動(dòng)主要是去福利院陪伴孩子與老人,偶爾也會(huì )去教堂幫忙,或者去政府做一些清潔工作。其實(shí)我很欣賞老美在公益這方面的態(tài)度,每個(gè)人都需要為社會(huì )為公眾服務(wù),畢竟有了美好互助的社會(huì )才會(huì )有個(gè)人更好的發(fā)展。中國現在也在慢慢鼓勵大家參加公益類(lèi)活動(dòng),但和老美相比還缺乏經(jīng)驗和系統的服務(wù)制度,這也是今后要進(jìn)步的地方!

  “這次去貴州支教,我感觸挺大的。以前在家里覺(jué)得一切都很理所應當,但是到了貴州,發(fā)現連打水洗臉洗澡都是個(gè)大問(wèn)題。而且剛開(kāi)始的時(shí)候我發(fā)現和孩子們交流存在一些障礙,他們與外面世界交流不多,思維觀(guān)念和我很大差別,我花了2天去熟悉他們的思維模式。不過(guò)在條件這么艱苦的條件環(huán)境下,還能看到那么多可愛(ài)的孩子渴望獲得知識的眼神,我真的非常感動(dòng)!

  “在貴州的一個(gè)多月,我衣食住行都很差,但是我用心備課,用他們能理解的方式慢慢講解給他們聽(tīng),放學(xué)后陪他們玩教他們打球,很快就玩成一片。40天很快就過(guò)去了,走的時(shí)候孩子們都很舍不得我,很多和我同去的支教志愿者都哭了,我強忍著(zhù)淚水沒(méi)哭,但是鼻子酸酸的!

  “這次支教讓我學(xué)到了很多以前沒(méi)有學(xué)到的東西,也體會(huì )到了現在的生活來(lái)之不易。那些孩子,在那么艱苦的條件下生活,還能天天開(kāi)心地笑,有著(zhù)那么純粹的笑容,讓我以后在面對無(wú)論多大困難時(shí)都有了奮斗的決心!闭{查總結:

  結合我采訪(fǎng)的幾個(gè)參加過(guò)公益活動(dòng)的大學(xué)生志愿者來(lái)看,參加公益類(lèi)活動(dòng)越來(lái)越成為大學(xué)生鍛煉自身能力、服務(wù)社會(huì )的重要途徑。隨著(zhù)社會(huì )進(jìn)步,大學(xué)生參加有益于社會(huì )和諧穩固向前發(fā)展的活動(dòng),尤其是社會(huì )公益活動(dòng),愈發(fā)獲得社會(huì )的認可和公眾的支持。眾多大學(xué)生都愿意并且積極參加社會(huì )活動(dòng),這對大學(xué)生認識自身價(jià)值、形成正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)都大有裨益,許多大學(xué)生都希望通過(guò)參加社會(huì )活動(dòng)提升自己。

  不過(guò),部分大學(xué)生參加公益活動(dòng)的目的也不夠單純,比如獲得學(xué)位加分、增加個(gè)人精彩的活動(dòng)經(jīng)歷、為了方便今后找工作等。

  另外,雖然我采訪(fǎng)的同學(xué)沒(méi)有提到,但是據我上網(wǎng)了解,有部分組織打著(zhù)“公益活動(dòng)”的幌子,騙取大學(xué)生信任,讓大學(xué)生甘愿做“免費”志愿者。而組織自己卻暗地里收錢(qián),從中牟利。

  針對以上,我個(gè)人認為,在活動(dòng)組織的問(wèn)題上,社會(huì )應形成一個(gè)公共意識。

  假期社會(huì )調查報告6

  調查背景:

  現如今,越來(lái)越多的大學(xué)生選擇將課余時(shí)間投入到社會(huì )公益活動(dòng)中去,比如各種志愿者服務(wù)。參加公益活動(dòng),也成為大學(xué)生出國考研、尋求工作等的一種突出優(yōu)勢。大學(xué)生也愈發(fā)重視大學(xué)期間各類(lèi)公益活動(dòng)的參加,以積累更多的活動(dòng)記錄。另一方面,社會(huì )上各種名目的公益活動(dòng)層出不窮,為大學(xué)生參加公益活動(dòng)提供了諸多便利。

  調查目標:

  搜集各類(lèi)關(guān)于大學(xué)生參加公益活動(dòng)的資料,通過(guò)采訪(fǎng)參加過(guò)公益活動(dòng)的大學(xué)生去了解他們的真實(shí)感受和經(jīng)驗,希望能夠為今后大學(xué)生參加各類(lèi)公益活動(dòng),提供參考和幫助。

  調查意義:

  深入了解調查大學(xué)生參加公益活動(dòng)的真實(shí)現狀,F在社會(huì )上公益活動(dòng)種類(lèi)繁多,其中不乏有很大一部分空有噱頭而沒(méi)有實(shí)質(zhì)意義,不能給大學(xué)生鍛煉自身能力提供機會(huì )。而這次調查,可以喂大學(xué)生參加公益活動(dòng)提供第一手資料,為其參與社會(huì )公益活動(dòng)創(chuàng )造有益的條件。

  調查過(guò)程:

  利用大學(xué)生休息在家的暑假,多次與參加社會(huì )活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行交談,甚至前往他們參加公益活動(dòng)的現場(chǎng)參觀(guān)調查,,從中了解大學(xué)生參加公益活動(dòng)的現狀,并對他們進(jìn)行采訪(fǎng),了解活動(dòng)過(guò)程以及活動(dòng)結束后的感受,最后得出自己的總結。調查采訪(fǎng)記錄:㈠X(qián)XX蘇州大學(xué)

  X同學(xué),蘇州大學(xué)醫學(xué)院。她從07年起就成為了一個(gè)名為“慈濟”的公益慈善機構的會(huì )員,至今已經(jīng)參加過(guò)大大小小的公益類(lèi)活動(dòng)不下30次。從為汶川地震捐款,到在居民社區宣傳環(huán)保知識,從與蘇州聾啞學(xué)校孩子進(jìn)行春游活動(dòng),到舉辦各類(lèi)公益類(lèi)免費演出,平同學(xué)可謂是一個(gè)資深的公益活動(dòng)“志愿者”。

  “我從來(lái)不后悔做一名志愿者。雖然我們甚至稱(chēng)不上‘廉價(jià)勞動(dòng)力’,我們是‘免費’的,但是我們付出了就有收獲。我們的收獲不是物質(zhì)上的,而是精神上的。幫助了別人,我們也在幫助自己;為別人帶去歡樂(lè ),自己也能感受歡樂(lè )!

  “志愿者活動(dòng)確實(shí)辛苦,有時(shí)候我經(jīng)常需要犧牲自己悠閑的課余時(shí)間,去東奔西跑。別人在睡覺(jué)的時(shí)候,我在為賑災捐款活動(dòng)寫(xiě)宣傳稿;別人在看電影的時(shí)候,我在大汗淋漓地排練公益演出節目;別人在玩游戲時(shí),我在社區醫院組織老

  假期社會(huì )調查報告7

  終于,漫長(cháng)而美好的假期不知不覺(jué)中就從指縫間溜走了,而它保存在我腦海的將是一段刻骨銘心的藏本。 說(shuō)句實(shí)在話(huà),在上大學(xué)之前,我一直都挺反感當老師的,每天過(guò)著(zhù)單調的生活,一站就是幾個(gè)小時(shí),嗓子都啞了,還要苦口婆心地講啊,說(shuō)啊……自從選擇了這個(gè)專(zhuān)業(yè),一是比較喜歡,二是也漸漸意識到自己對教師確實(shí)有些偏見(jiàn),慢慢地,我嘗試著(zhù)用欣賞或是享受的心態(tài)來(lái)聽(tīng)老師的課,感覺(jué)仿佛在欣賞藝術(shù)一般。 假期在家,雖說(shuō)從圖書(shū)館借了書(shū),但是總感覺(jué)呆在家里太過(guò)于單調,有時(shí)跟同學(xué)聯(lián)系,他們都會(huì )說(shuō)自己的打工經(jīng)歷,搞得我挺羨慕的,終于忍不住了,我就決定在已過(guò)一半的假期中抽另一半去參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)!

  當然,決心是下了,具體實(shí)踐就不像口中說(shuō)說(shuō)那么容易了!邁入校門(mén),中學(xué)的生活場(chǎng)景又回到眼前,啊,我好想跟他們一起說(shuō)笑、玩游戲啊……但是我現在要轉換角色嘍! 剛開(kāi)始,我只能先跟著(zhù)別的英語(yǔ)老師,聽(tīng)他們的課,向他們學(xué)習。突然間感覺(jué):原來(lái)老師也是一門(mén)需要技術(shù)的課!空閑時(shí)間,我大多都在研究備課,有時(shí)輔導高中的作業(yè),批改初中的作業(yè)。兩天后,領(lǐng)導終于同意讓我試講一次,我提前準備好了要用的資料什么的,暗暗給自己加油,告訴自己:你很棒!你會(huì )做好的!但是當我站在講臺上時(shí),剛自我介紹完,看到臺下無(wú)數雙好奇的眼睛齊刷刷地盯著(zhù)我,我的血“轟 ”一下沖到了大腦。突然間,我大腦“刷”一下空白了。天啊,怎么可以這樣?我一定要穩住!我盡量微笑告訴學(xué)生,自己這節課的內容,并希望大家諒解我初次上臺講課的不足。大家都很迷惑,我突然想起來(lái),自己說(shuō)的英文對于初一的學(xué)生來(lái)說(shuō)有點(diǎn)困難,我又用中文重講了一遍!而后就開(kāi)始了真正的課堂,由于是第一次上講臺,講完這個(gè)忘了那個(gè),準備得很充分,但還是會(huì )遺漏東西,看他們一會(huì )兒改筆記,有時(shí)又有點(diǎn)兒迷茫,我心中充滿(mǎn)了愧疚。下課鈴響了,我走到后排聽(tīng)課的老師準備“挨訓”。

  可是他們卻很和藹地告訴我“小姑娘,大膽點(diǎn),第一次上講臺都是這個(gè)樣子!”我心中充充滿(mǎn)了感激,,第二節,我登上講臺時(shí)稍好了些。就這樣,第一次真正地上課不是很滿(mǎn)意,但也給我今后的學(xué)習提供了一些不同的東西。不斷地向別的老師請教,聽(tīng)他們的課,再上講臺!學(xué)校里,老師們兢兢業(yè)業(yè),學(xué)生們勤學(xué)好問(wèn),我也不敢放松自己。雖說(shuō)只教一個(gè)班,業(yè)余的時(shí)間就是批改作業(yè),備課,但是還會(huì )覺(jué)得擔子挺重。不過(guò),收獲還真不少。從每天批改的作業(yè)中,我發(fā)現了一些問(wèn)題。曾經(jīng)以為,教學(xué)這行最重要的就是做好上課的教學(xué),把每堂課都上得精彩無(wú)比。其實(shí),我是犯了很低級的錯誤,教學(xué)工作最直接的反饋是學(xué)生的作業(yè),有時(shí)候,表面上看起來(lái)上得蠻不錯的課,學(xué)生能掌握吸收的未必好;恰恰相反,表面上教師自我感覺(jué)不怎么樣甚至糟糕的課,未必感覺(jué)不好。課堂上短短的四十五分鐘,把整個(gè)教學(xué)工作或者教學(xué)的整個(gè)重心寄托于課堂有限的時(shí)間是不可能的 。而學(xué)生的作業(yè)正是老師了解學(xué)學(xué)生掌握情況的重要途徑,也是教師對學(xué)生學(xué)習進(jìn)行糾正的重要環(huán)節。由于學(xué)生水平參差不齊,課堂上注意力也不盡相同,具體的每一個(gè)學(xué)生掌握的情況也不一樣了。而在批改作業(yè)的過(guò)程中,單獨地對他們指導,往往也比整體指導有效。另外,我漸漸體會(huì )到:上好一堂課的關(guān)鍵不在課堂,而是先前的備課。

  雖然教學(xué)工作的最直接體現在課堂,但全部努力在這之前和之后,之前是備課,之后是教學(xué)工作。而備課也自然成了我最頭疼的事兒,我總是想把每堂課都上得很好。漸漸地,我在備課的過(guò)程中找到了樂(lè )趣。 當然,我也總結了一些經(jīng)驗:

  一、對于初中生來(lái)說(shuō),他們仍處于積累基礎知識的階段,所以每課的生詞都不能省略;

  二、教師在上課的時(shí)候要注意文章的本義,避免政治化的傾向;

  三、教學(xué)中,教師應深刻體會(huì )文章表達的情感,教師投入了,學(xué)生自然也會(huì )被感動(dòng),這樣教學(xué)效果也就達到了。 短短的一個(gè)月結束了,我感覺(jué)實(shí)習是一個(gè)自我學(xué)習和受教育的過(guò)程,不能上課不穩,不能不以學(xué)生為主,讓學(xué)生一味地跟著(zhù)自己走。 今后,我會(huì )繼續努力積累知識,努力學(xué)習,明確自己的學(xué)習和工作方向,多在實(shí)踐中檢驗自己的不足,從而更好地提高自己各方面的能力。在余下的大學(xué)時(shí)光里,我會(huì )充分利用時(shí)間去學(xué)習,相信自己是適合這份工作的,擁有一顆真誠的愛(ài)心,做好愛(ài)的傳播者和合格的教育者!

  假期社會(huì )調查報告8

  暑假到了。我們終于可以快樂(lè )過(guò)一個(gè)美妙的假期了?墒,我們怎么才能過(guò)一個(gè)健康快樂(lè )的暑假呢?在注重素質(zhì)教育的今天,假期社會(huì )實(shí)踐作為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措,作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑,一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。

  它有助于當代學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì )。同時(shí),實(shí)踐也是學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。所以今年過(guò)年,為了鍛煉自己的自主創(chuàng )新能力和實(shí)踐能力,同時(shí)培養自己的吃苦耐勞精神,弘揚中華傳統美德,不斷提高自己的綜合能力與素質(zhì),使自己的大學(xué)生活更加充實(shí)而精彩,因此,在大學(xué)第二個(gè)寒假期間進(jìn)行了一系列社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),其中最有感觸的就是在面包店里賣(mài)面包的這份工作。特有如下心得體會(huì )與感悟。

  一、實(shí)踐目的:

  社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),投身社會(huì )的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想與知識。

  二、實(shí)踐內容:

  通過(guò)在店內以零工的形式鍛煉自己的能力,體會(huì )社會(huì )事務(wù),工作辛勞。

  三、實(shí)踐結果:

  通過(guò)在店內工作的將近一個(gè)月時(shí)間,不僅通過(guò)自己的雙手賺到了來(lái)之不易的工資,更通過(guò)這次實(shí)踐,親身體會(huì )到了父母工作的辛苦,收獲了許多在學(xué)校里沒(méi)體會(huì )到的酸甜苦辣,增長(cháng)了自己的社會(huì )經(jīng)驗,獲益匪淺。

  四、實(shí)踐總結與體會(huì ):

  1、掙錢(qián)的辛苦。每天辛辛苦苦重復同樣的工作,小心翼翼的進(jìn)行日常工作,才可以得到工資,這次的體驗確實(shí)讓我真真切切感受到父母的錢(qián)來(lái)之不易,一分一厘都來(lái)自于沒(méi)日沒(méi)夜的辛勤工作,掙錢(qián)確實(shí)是個(gè)很艱難的過(guò)程,需要全心全意的付出。

  2、人際關(guān)系。在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面,大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著(zhù)適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。

  讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。

  3、具備隨機應變的能力。要具備隨機應變的能力是因為在銷(xiāo)售的過(guò)程中,總會(huì )遇到各種千奇百怪的人和事,如果沒(méi)有隨機應變的能力,只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通,有可能會(huì )導致交易失敗甚至給自己帶來(lái)不必要的麻煩。因此,一定要有隨機應變的能力。

  假期社會(huì )調查報告9

  本學(xué)期,圍繞 “探索、發(fā)現、成長(cháng)”這一主題,青島萊蕪一路小學(xué)組織全體學(xué)生開(kāi)展了“我們在成長(cháng)”現代公民實(shí)踐教育活動(dòng),引導學(xué)生走向社會(huì )、參與實(shí)踐,關(guān)心、探討、研究我們所共同關(guān)注的城市建設發(fā)展問(wèn)題。同學(xué)們主動(dòng)融入鮮活的生活,主動(dòng)尋找和發(fā)現生活中的社會(huì )現象、現實(shí)問(wèn)題,并努力尋找解決問(wèn)題的辦法,發(fā)展了自我解決實(shí)際問(wèn)題的社會(huì )應用能力,有效地傳播了“和諧城市、和諧生活”的科學(xué)理念。

  一、課題研究成員:

  徐知涵、紀昕怡、王博聞、袁政道

  二、課題研究過(guò)程:

  改革開(kāi)放以來(lái),中國經(jīng)濟迅速、蓬勃發(fā)展,人們生活水平不斷提高,新興的服務(wù)性行業(yè)早已成為我國經(jīng)濟發(fā)展的重要組成部分。20世紀80年代,校園周邊小賣(mài)部應運而生,如雨后春筍般涌現出來(lái),為師生的學(xué)習生活提供了諸多便利。然而近年來(lái),這些小賣(mài)部出現了不少問(wèn)題:市民向政府投訴校園周邊小賣(mài)部的現象時(shí)有發(fā)生,報紙、電視等傳媒中關(guān)于這些小賣(mài)部“三無(wú)”食品充斥柜臺、食品儲藏保管不嚴、學(xué)生食品中毒等事件的新聞報導也屢見(jiàn)不鮮……甚至淄博教育局還特意針對這些問(wèn)題,開(kāi)展了全市中小學(xué)校園小賣(mài)部檢查、清理、整頓工作?梢(jiàn),校園周邊小賣(mài)部的現狀不容樂(lè )觀(guān),已成為危害師生身心健康的隱形“殺手”,已成為學(xué)校教育管理難度大的重要因素之一,已成為關(guān)乎城市建設與發(fā)展亟需解決的問(wèn)題。隱形“殺手”何時(shí)休?對其整改已成為當務(wù)之急。為此,我們四、五年級級部的同學(xué)開(kāi)展了“校園周邊小賣(mài)部現存隱患問(wèn)題”的調查研究,旨在用我們的實(shí)際行動(dòng),讓越來(lái)越多的人關(guān)注這一問(wèn)題,促使這些小賣(mài)部規范經(jīng)營(yíng),凈化我們的學(xué)習環(huán)境,從而促進(jìn)我們的健康成長(cháng)。

 。ㄒ唬┰L(fǎng)問(wèn)調查

  為了讓“校園周邊小賣(mài)部現存隱患問(wèn)題”的調查研究更有針對性,我們首先隨機采訪(fǎng)了三至六年級的部分同學(xué),了解他們的消費取向,了解他們對食品安全的重視程度,了解他們對這些小賣(mài)部的看法。通過(guò)初步訪(fǎng)問(wèn)調查,我們發(fā)現:第一,同學(xué)們到校園周邊小賣(mài)部買(mǎi)東西不是個(gè)別現象;其次,購買(mǎi)“三無(wú)”產(chǎn)品的同學(xué)不在少數;第三,大部分同學(xué)對小賣(mài)部的產(chǎn)品安全認識程度不深;第四,小賣(mài)部對同學(xué)們的學(xué)習生活產(chǎn)生了不同程度的影響。這些都為我們問(wèn)卷調查的調查方向提供了依據。

 。ǘ﹩(wèn)卷調查

  掌握了訪(fǎng)問(wèn)調查的第一手資料,我們選取了最有價(jià)值的9個(gè)問(wèn)題,主要從小賣(mài)部的產(chǎn)品安全和對學(xué)習生活的影響這兩個(gè)角度,面向四、五兩個(gè)年級的同學(xué)開(kāi)展了問(wèn)卷調查。調查問(wèn)卷如下:

  校園周邊小賣(mài)部現存隱患問(wèn)題調查問(wèn)卷

  校園周邊林林總總的小賣(mài)部給同學(xué)們帶來(lái)便利的同時(shí),也存在著(zhù)諸多不利于同學(xué)們身心發(fā)展的問(wèn)題。如何確保小賣(mài)部的產(chǎn)品安全?怎樣才能不讓小賣(mài)部的諸種游戲影響我們的學(xué)習生活……為解決這些問(wèn)題,學(xué)校專(zhuān)門(mén)開(kāi)展此次調查活動(dòng)。同學(xué)們,快快拿起你手中的筆,如實(shí)、認真地填寫(xiě)吧!

  1、你是否經(jīng)常到校園周邊的小賣(mài)部購買(mǎi)東西?( )

  a、經(jīng)常去 b、有時(shí)去 c、從來(lái)不去

  2、到學(xué)校馬路對面的小賣(mài)部購買(mǎi)東西時(shí),你采取哪種方式過(guò)馬路?( )

  a、自己橫穿馬路 b、根據信號燈指示過(guò)馬路 c、成人的協(xié)管下過(guò)馬路

  3、你一般在小賣(mài)部購買(mǎi)什么更多一些?( )

  a、學(xué)習用品 b、零食 c、玩具和各類(lèi)游戲抽獎

  4、你一般在小賣(mài)部都吃些什么?( )

  a、一毛錢(qián)糖果 b、五毛錢(qián)飲料、零食 c、正規廠(chǎng)家產(chǎn)品,如品牌水及飲料等

  5、你認為小賣(mài)部衛生達到標準了嗎?( )

  假期社會(huì )調查報告10

  首先,我得感謝老師和學(xué)校能給我這樣一個(gè)機會(huì ),讓我參加了xx年西南民族大學(xué)師生赴三臺縣社會(huì )實(shí)踐,第一次真正地感受到了師生集體參加社會(huì )實(shí)踐的生活,了解了當今作為農業(yè)大縣——三臺縣的各種近況。兩天的集體生活使我受益匪淺,可以說(shuō)對我一生都會(huì )有很大影響。做為一名新世紀的大學(xué)生,我覺(jué)得身上的擔子更重了,我將更加努力學(xué)習、努力工作為我們美麗的大家園貢獻出自己一份力量。

  4月25日早上8點(diǎn)左右我們開(kāi)始了此次征程,所有參加這次社會(huì )實(shí)踐的師生從新校區出發(fā),一共四輛校車(chē)。在經(jīng)歷近4小時(shí)的路途中,我們計科學(xué)院的帶隊老師商健老師為了活躍氣氛,他還在我們的旅程車(chē)上組織我們對唱歌曲,哼小調,這樣我們便有了一個(gè)歡樂(lè )而美好的環(huán)境,也讓我們有了一個(gè)好的開(kāi)始。直到中午12點(diǎn),我們到達了我們的目的地綿陽(yáng)市三臺縣。到達目的地后我們先在天匯賓館統一進(jìn)行午飯,午飯后就進(jìn)行住宿分配,由于我們人數太多的原因,我們被安排在了兩個(gè)住宿點(diǎn)(天匯賓館和三臺大酒店),本著(zhù)同一個(gè)學(xué)院同住宿的原則,我們計科學(xué)院,生科學(xué)院,化環(huán)學(xué)院及部分其他成員被安排在了天匯賓館,電信學(xué)院和部分同學(xué)及大部分老師被安排在三臺大酒店,但是我們就餐吃飯的地方是在同一個(gè)地方(天匯賓館)。之后,我們便正式開(kāi)始了接下來(lái)的實(shí)踐工作:

  第一站:三臺大酒店會(huì )議廳

  4月25日下午2點(diǎn),我們按原先計劃的時(shí)間如期地進(jìn)行了聽(tīng)縣政府關(guān)于“三農”的報告。三臺縣領(lǐng)導蘭勁主任、我校教務(wù)處領(lǐng)導、政治與社會(huì )學(xué)學(xué)院領(lǐng)導及我校部分老

  師出席了報告會(huì );同時(shí)全部師生聽(tīng)取了報告會(huì )。

  三、改善農村富余勞動(dòng)力轉移的對策思考。為了有效地促進(jìn)農村富余勞動(dòng)力的轉移,必須建立健全勞務(wù)轉移就業(yè)的組織體系,同時(shí)加強勞動(dòng)力轉移培訓,增加對農村 3、以勞動(dòng)培訓為重點(diǎn),提高農村人力資本質(zhì)量,拓展農民就業(yè)空間。通過(guò)教育和培訓,使農民獲得生存和發(fā)展的`能力。大力發(fā)展面向農村勞動(dòng)力的教育和職業(yè)技能培訓,提高農村勞動(dòng)力素質(zhì)和農村人力資本質(zhì)量。因此,必須增加對農村勞動(dòng)力教育科學(xué)文化衛生事業(yè)的財政

  支出力度,加強農村基礎教育和多層次、多類(lèi)型、多渠道的職業(yè)技能培訓。一要在農村努力實(shí)行九年制義務(wù)教育,積極發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育;二要加強農村職業(yè)技術(shù)教育,大力推廣適用技術(shù),提高農村勞動(dòng)力知識技能素質(zhì);三要繼續加強農村成人教育;四要搞好上崗前培訓,培養一批有文化、有技術(shù)、懂經(jīng)營(yíng)的合格勞動(dòng)者。

  4、以公平待遇統籌為核心,解除農民工后顧之憂(yōu),維護其合法權益。要加快農村勞動(dòng)力轉移城鎮,政府取消對農村勞動(dòng)力遷徙和就業(yè)的種種限制,除了戶(hù)籍制度外,還要逐步消除住院、醫療衛生、就業(yè)、社會(huì )保障、養老和子女上學(xué)等各方面對人口遷徙和轉移就業(yè)的制度障礙。

  6、以土地合理流動(dòng)統籌為根本,促進(jìn)生產(chǎn)要素合理組合,保證土地經(jīng)營(yíng)制度的長(cháng)期穩定。土地是維持家庭生計的最大保險,擁有對土地很強烈的愿望,希望能夠長(cháng)期保留自己承包經(jīng)營(yíng)的土地。穩定農村土地承包關(guān)系,使農村形成在城鄉之間“雙向流動(dòng)”的就業(yè)機制,是當前保持農村乃至整個(gè)社會(huì )穩定的一個(gè)重要條件。

  我們師生給了三臺縣最熱烈的掌聲,最后隨著(zhù)學(xué)校贈送了三臺縣一面錦旗,接近一個(gè)半小時(shí)的“三農”報告會(huì )在我校老師的講話(huà)聲中結束。

  第二站:三臺縣永新鎮斬山村

  聽(tīng)完“三農”報告會(huì )后,大約下午3點(diǎn)半,我們便馬不停蹄地乘專(zhuān)車(chē)抵達了位于三臺縣永新鎮的斬山村,這是三臺縣的一個(gè)示范新農村,這個(gè)村子幾乎幾千余畝的土地都種上了優(yōu)質(zhì)米棗樹(shù),可惜的是我們去的時(shí)間不對,因為現在看不見(jiàn)它結的果實(shí),只是看見(jiàn)一片綠瑩瑩的,美麗極了。我覺(jué)得這里好象一個(gè)世外桃源,這里每戶(hù)都有水泥馬路相連,除了馬路和住戶(hù),看見(jiàn)的只是米棗樹(shù)。據永新鎮鎮長(cháng)和斬山村村長(cháng)介紹,這種米棗具有皮薄化渣,香甜味美的特點(diǎn)。年產(chǎn)量500噸左右,全部做成禮品盒包裝,銷(xiāo)往成都、重慶、綿陽(yáng)等地,年年供不應求,農民們每年能有5到10萬(wàn)元不等的純收入,這在三臺縣也是獨一無(wú)二的種植業(yè)示范新農村,在全國也是少有。

  也許這正是現在從舊農村到新農村的轉變,這也為建設小康社會(huì )提供了及其有利的條件,也只有這樣為國為民的大改進(jìn),才能使群眾更好地過(guò)上好日子。

  第三站:三臺縣城解放街

  參觀(guān)完了示范新農村,下午4:30分我們回到了三臺縣城,因為我們還將要去參觀(guān)當地的和諧社區和惠民幫扶中心。在解放街的和諧社區,這

  里與其他地方別具一格,因為這里有大片為群眾服務(wù)的政務(wù)公開(kāi)攔,公開(kāi)攔上幾乎含蓋了當今群眾關(guān)注的所有內容,比如:有關(guān) 三臺之夜,門(mén)庭偌市;燈光映照,綿綿之香。第一天的行程算是完美地結束了,我們等待的只是明天的待發(fā)。

  第五站:三臺縣蘆溪鎮

  黎明的曙光迎來(lái)了實(shí)踐的第二天,按實(shí)踐計劃,第二天(4月26日)我們要去三臺縣蘆溪鎮聽(tīng)新農村合作醫療、農業(yè)產(chǎn)業(yè)化試驗示范區、小城鎮建設情況介紹,參觀(guān)。

  4月26日我們大家都起的很早,因為8:30分我們將出發(fā)趕往蘆溪鎮。洗漱完畢、吃完早餐,我們便乘上專(zhuān)車(chē)起程。大約9點(diǎn)鐘,實(shí)踐隊伍到達了蘆溪鎮的第一個(gè)實(shí)踐點(diǎn)“新農村合作醫療”基地——三臺縣第二人民醫院。新型農村合作醫療在這醫院已經(jīng)實(shí)施了三年,醫院不僅在醫療技術(shù)設備上得到許多改善,還引進(jìn)了一些醫療專(zhuān)務(wù)高學(xué)歷、高文化人才。醫院為扎實(shí)推進(jìn)新型農村合作醫療,加大了宣傳力度,著(zhù)力推行惠民醫療保障制度,不斷提高為群眾尤其是農民健康保駕護航的能力,還把五保戶(hù)、農村特困戶(hù)納入了新農合和醫療救助,免收普通門(mén)診掛號費、診查費、院內會(huì )診費,對住院普通床位費等減免一半,并逐步降低了起付線(xiàn),上調了封頂線(xiàn),擴大了報銷(xiāo)范圍,提高了報銷(xiāo)比例(從以前的1.5萬(wàn)提高到現在的3萬(wàn)元)。他們以“一切以病人為中心,社會(huì )效益第一”為辦院宗旨,本著(zhù)救死扶傷的人道主義精神,致力于人民群眾的健康事業(yè);本著(zhù)“合理收費、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、依法行醫、文明執業(yè)”的原則,竭力問(wèn)群眾服務(wù);本著(zhù)開(kāi)拓進(jìn)取、與時(shí)俱進(jìn)的精神,力爭成為綿陽(yáng)市乃至四川省的示范鄉鎮衛生院。

  早上10點(diǎn),我們轉站到了該鎮的第二實(shí)踐點(diǎn)“農業(yè)產(chǎn)業(yè)化試驗示范區”——一個(gè)生產(chǎn)食用酒精的公司企業(yè)。在我們參觀(guān)和聽(tīng)取介紹后得知,它以綿陽(yáng)科技城為依托,重點(diǎn)選擇和引進(jìn)適宜于區域產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向的加工項目,大力發(fā)展食品及生物制藥工業(yè)、農業(yè)產(chǎn)業(yè)化的龍頭企業(yè);該公司采用紅薯為原料,并通過(guò)可循環(huán)體系生產(chǎn)食用酒精。這樣不僅有利于節約能源,還可以有效地保護環(huán)境,它符合當今工業(yè)發(fā)展“節能、保護環(huán)境”的主題;更讓我們了解到企業(yè)的發(fā)展和管理常識,也為我們將來(lái)的就業(yè)提供了一

  定的基礎。

  大約11點(diǎn)我們達到了蘆溪鎮的第三個(gè)實(shí)踐點(diǎn)——小城鎮建設基地,這也是我們此次實(shí)踐的最后一個(gè)項目。在這里我們一邊參觀(guān),一邊聽(tīng)相關(guān)領(lǐng)導人的介紹,看著(zhù)當地的一切,我作為來(lái)自一個(gè)貧困農村的學(xué)生,確實(shí)讓我感覺(jué)到了太多的變化,他們僅僅是一個(gè)鄉鎮卻已是高樓林立,工業(yè)卻有縣市一般的發(fā)展潛力。他們把教育、工業(yè)、農業(yè)等業(yè)緊緊地聯(lián)系在了一起,讓我們看到了許多不曾想到過(guò)的東西。

  第六站:……

  中午12點(diǎn),我們結束了我們所有的實(shí)踐項目回到了天匯賓館進(jìn)行了一輪午餐,這也相當于是這次社會(huì )實(shí)踐的一次返程儀式。老師依舊像前幾次就餐一樣先發(fā)表簡(jiǎn)短的講話(huà),同學(xué)們也仔細地聽(tīng)講著(zhù),話(huà)后,開(kāi)始進(jìn)食。吃好午餐,大家就地的休息了會(huì )兒,下午1點(diǎn)鐘開(kāi)始正式返程,下午5點(diǎn),全體實(shí)踐師生安全回到學(xué)校,就這樣我們西南民族大學(xué)師生赴三臺縣社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)地落下了帷幕。

  實(shí)踐后記:社會(huì )在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步,我國也在不斷地變化著(zhù),作為當代大學(xué)的我們也在不斷地發(fā)揚參加社會(huì )實(shí)踐精神;了解民情、體查民眾、懂得科技、懂得創(chuàng )業(yè)、更是當今大學(xué)生更趨向的社會(huì )實(shí)踐項目。這次實(shí)踐過(guò)程,讓或獲益許多:讓我們貼近地了解到就當今先進(jìn)農業(yè)和工業(yè),更讓我們增強了個(gè)人獨立生活和處事能力,同學(xué)師生之間的團體協(xié)作。人的一生有許多實(shí)踐的機會(huì ),但是這樣的機會(huì )也許是一生僅有的一次,所以,我很珍惜,我很感激我們的學(xué)校和老師為我們組織了這所有的一切。但愿在這次實(shí)踐中的每一個(gè)人都像我一樣有所獲,同時(shí)也希望我們民大學(xué)子能夠更多地參與到社會(huì )實(shí)踐中來(lái)。最后,預祝學(xué)校,下次社會(huì )實(shí)踐更精彩。

  假期社會(huì )調查報告11

  一、報告說(shuō)明

  (一)本篇調查報告因個(gè)人水平、時(shí)間、精力有限,僅如實(shí)反映金融專(zhuān)業(yè)就業(yè)現實(shí)狀況,并不做,也沒(méi)有足夠信息來(lái)做相關(guān)研究分析。報告中的設計到的任何觀(guān)點(diǎn)均引自其它研究報告,非本人觀(guān)點(diǎn),僅作參考。

  (二)調查范圍為金融證券業(yè)及金融銀行業(yè);調查樣本為申銀萬(wàn)國證券公司成都分公司及中國工商銀行四川省分行;調查方式為個(gè)別樣本觀(guān)察;調查對象為公司基層,中層各職位;調查內容為金融專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生在證券,銀行宏觀(guān)就業(yè)現實(shí)狀況及趨勢和具體樣本崗位工作狀況。

  (三)調查時(shí)間精力限制,調查資料除來(lái)自實(shí)地考察記錄整理以外,在一定程度上的參考了網(wǎng)路上一些大型、權威的相關(guān)內容調查研究報告。

  (四)作者現今水平有限,信息搜集有限,內容在一定程度上反映情況,讀者在瀏覽本報告時(shí)請有選擇的進(jìn)行參考。

  二、報告前言

  金融是現代社會(huì )和經(jīng)濟全球化背景下產(chǎn)生的標志性產(chǎn)業(yè),也是一個(gè)典型的高收入彈性產(chǎn)業(yè),會(huì )隨著(zhù)社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展而占據越來(lái)越重要的地位。隨著(zhù)經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展,金融日益廣泛滲透到經(jīng)濟社會(huì )生活的各個(gè)方面,與人民群眾切身利益緊緊相連。因此一種觀(guān)點(diǎn)認為,如今金融人才短缺,就業(yè)前景廣闊。

  然而在大學(xué)擴招的浪潮中,金融學(xué)個(gè)專(zhuān)業(yè)的擴招是極其明顯的。另外,2006年廣東省高考有70%的學(xué)生首選金融和商業(yè)相關(guān)專(zhuān)業(yè),而在商業(yè)極其發(fā)達的美國,這個(gè)比例也只有30%。經(jīng)統計資料表明,許多本科畢業(yè)生畢業(yè)之后進(jìn)入銀行都是從站柜臺開(kāi)始,最終能夠熬出頭的也是其中的小部分。面對金融行業(yè)越來(lái)越高的入行門(mén)檻,另一種觀(guān)點(diǎn)認為,金融從業(yè)壓力大,就業(yè)前景看壞。

  那么,到底哪種觀(guān)點(diǎn)更符合現今金融就業(yè)狀況呢?從招聘公司來(lái)說(shuō),對當今畢業(yè)生有著(zhù)什么樣的 招聘要求呢?從招聘者來(lái)說(shuō),在金融行業(yè)工作又應該具備何種學(xué)歷和哪些能力呢?工作在金融崗位的職員又有著(zhù)什么樣的生活形態(tài)和收入福利呢?本報告將從但不限于這些問(wèn)題的角度,通過(guò)對證券公司的整體調查,公司經(jīng)理的述說(shuō)以及對相關(guān)職位職員的采訪(fǎng)來(lái)反映就業(yè)現實(shí)狀況,事實(shí)甚于雄辯,在對事實(shí)有過(guò)一定的了解后來(lái)回答以上兩個(gè)問(wèn)題也許會(huì )有新的感悟。

  三、報告正文

  (一) 證券公司調查

  調查時(shí)間:20xx-2-2

  調查單位(地點(diǎn)):申銀萬(wàn)國證券股份有限公司成都分公司

  調查對象:該公司總經(jīng)理王,職員肖、徐等。

  1、 證券業(yè)金融專(zhuān)業(yè)宏觀(guān)就業(yè)狀況(總經(jīng)理介紹)

  以下所提及職位均指除基層職位如文員、柜員等外的與金融專(zhuān)業(yè)有直接聯(lián)系的職位;鶎勇毼坏膶W(xué)歷要求一般是本科生,職業(yè)能力要求是交際能力強,親和力強,細心,耐心。但一般無(wú)論是證券或者銀行的職位如今都會(huì )將職員安排到基層進(jìn)行一段時(shí)間的鍛煉。

  證券公司業(yè)務(wù)分為證券經(jīng)濟業(yè)務(wù)、投資銀行業(yè)務(wù)、資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)、自營(yíng)業(yè)務(wù)等。其中證券經(jīng)紀業(yè)務(wù)及咨詢(xún)顧問(wèn)業(yè)務(wù)由分公司執行,其它業(yè)務(wù)均由總公司開(kāi)展。在總公司(更高級的業(yè)務(wù))中對學(xué)歷和能力總體會(huì )比分公司高,一般為優(yōu)秀的本科生和研究生。

  證券經(jīng)紀業(yè)務(wù)中,為金融學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生提供的有證券經(jīng)紀人、證券(期貨)分析師、理財師等,學(xué)歷要求一般為本科生。經(jīng)紀人要求人際交往能力強,親和力強,細心,耐心;分析師則要求對證券行業(yè)敏感、熟悉。經(jīng)紀人薪水根據業(yè)務(wù)水平而定,多則月薪一萬(wàn)左右,底則月薪2000-3000。

  投資銀行和資產(chǎn)管理業(yè)務(wù)等其他業(yè)務(wù)有諸如保薦人、負債管理師、行業(yè)分析師、風(fēng)險控制人員等等職位。學(xué)歷要求一般都為研究生以上,且具備一定的科研分析能力,對法律、財務(wù)、金融、會(huì )計、計算機、管理的復合型人才有迫切需求,這也是證券行業(yè)對人才的要求趨勢。在這些業(yè)務(wù)中,一般職員起薪會(huì )在年薪十萬(wàn)以上。

  2、案例采訪(fǎng)

  1)證券經(jīng)紀人

  工作內容:為證券公司介紹證券交易客戶(hù),從客戶(hù)交易資金中提取交易費用作為工資來(lái)源。

  工作壞境及地點(diǎn):由于與不同客戶(hù)打交道,經(jīng)紀人的工作環(huán)境經(jīng)常變化,到處奔波,地點(diǎn)不定。

  工作所需能力:本科學(xué)歷以上;良好的人際交往能力;良好的身體素質(zhì);有著(zhù)親和力、細心、耐心的心理特質(zhì)。

  工作薪資范圍:根據業(yè)務(wù)水平而定,在2000-10000左右。

  工作形態(tài):為了拉客戶(hù)而到處奔波;也可以悠閑的享受客戶(hù)的交易費用。

  職業(yè)發(fā)展展望:沒(méi)其它的,拉得好坐著(zhù)來(lái)錢(qián),拉的不好,累死了也沒(méi)多少。

  2)經(jīng)理文員

  工作內容:證券交易資料錄入、整理

  工作壞境及地點(diǎn):經(jīng)紀經(jīng)理后臺辦公室

  工作所需能力:本科學(xué)歷;基本的金融常識;耐心、細心的特質(zhì)

  工作薪資范圍:2000-3000左右

  工作形態(tài):面對電腦錄入資料

  3、小結

  目前金融專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生太多太濫,證券業(yè)基層崗位的需求是供不應求,競爭很激烈;然而對于中高層職位的專(zhuān)業(yè)化人才的需求仍然很大;對于復合型的人才更是供不應求。因此證券人才的趨勢是復合型人才,同學(xué)在學(xué)習自身專(zhuān)業(yè),鍛煉自己實(shí)踐、研究能力的同時(shí),應該注意其它專(zhuān)業(yè)知識的培養,擁有雙學(xué)位的金融、法律、計算機等人才在招聘市場(chǎng)始終供不應求。

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