伊索寓言三年級讀書(shū)心得范文

　　我們得到了一些心得體會(huì )以后，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，這樣有利于培養我們思考的習慣。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？下面是小編收集整理的伊索寓言三年級讀書(shū)心得范文，希望對大家有所幫助。

伊索寓言三年級讀書(shū)心得范文1

　　《伊索寓言》這本書(shū)是世界上家喻戶(hù)曉的寓言集，篇幅短小，形式不拘，淺顯的小故事中常常閃耀著(zhù)智慧的光芒，爆發(fā)出機智的火花，有著(zhù)深刻的寓意。它不僅是向少年兒童灌輸善惡美丑觀(guān)念的啟蒙教材，而且是一本生活的教科書(shū)，對后世產(chǎn)生了很大的影響。

　　《伊索寓言》共收集了三四百個(gè)小故事，寓言通過(guò)描寫(xiě)動(dòng)物之間的關(guān)系來(lái)表現當時(shí)的社會(huì )關(guān)系，主要是壓迫者和被壓迫者之間的不平等關(guān)系。寓言作者譴責當時(shí)社會(huì )上人壓迫人的現象，號召受欺凌的人團結起來(lái)與惡人進(jìn)行斗爭。

　　非常喜歡《伊索寓言》里的故事，篇篇都有著(zhù)深刻的寓意。如對富人貪婪自私的揭露；對惡人殘忍本性的鞭韃；對勞動(dòng)創(chuàng )造財富的肯定；對社會(huì )不平等的抨擊；對懦弱、懶惰的'諷刺；對勇敢斗爭的贊美。還有許多寓言，教人如何處世，如何做人，怎樣辨別是非好壞，怎樣變得聰明、智慧。

　　例如，《農夫和蛇》的故事勸告人們不要對敵人仁慈；《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運用智慧，戰勝敵人；在《獅子與鹿》、《捕鳥(niǎo)人與冠雀》、《兩個(gè)鍋》等故事里，作者揭露出當政權掌握在貪婪殘暴的統治者手中時(shí)，貧苦的人是不可能平安地生活下去的。

　　我最喜歡的是《龜兔賽跑》、《烏鴉找水喝》的故事，相信這兩個(gè)故事也是人人都耳熟能詳的，可是生活中又有幾人能有烏龜的毅力，卻有很多人一不小心就變成了那個(gè)兔子，在學(xué)習上或生活中比別人聰明一點(diǎn)點(diǎn)，或者是比加人跑得快一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)就有驕傲自滿(mǎn)的情緒。這個(gè)故事告訴我們，如果你想永遠比別人快一點(diǎn)、聰明一點(diǎn)，那你得戒驕戒躁，如果比別人“笨”一點(diǎn)或是慢一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系，你只要向烏龜學(xué)習那種一刻不停始終堅持到最后的堅韌毅力和精神。

　　這樣到最后你一定會(huì )成功，一定會(huì )勝利。

伊索寓言三年級讀書(shū)心得范文2

　　我最近讀了一本叫《伊索寓言》的書(shū)，它雖然短小，但告訴了我們一個(gè)道理�！兑了髟⒀浴肥枪畔ＥD流傳的幾百個(gè)諷刺比喻的故事，是后來(lái)人們把它收集起來(lái)，會(huì )在公元前6世紀伊索名下。所以這本書(shū)不是伊索寫(xiě)的。

　　我看的`第一篇伊索故事是《龜兔賽跑》，講的是：在一次長(cháng)跑比賽中，兔子與烏龜比賽，兔子自認為自己跑得快，根本就沒(méi)把烏龜放在眼里，跑了一會(huì )兒就在樹(shù)底下睡覺(jué)，而烏龜腳踏實(shí)地，一步一步地往前爬，靠著(zhù)它堅強的毅力和耐力終于超過(guò)了兔子，到達了終點(diǎn)，等兔子一覺(jué)醒來(lái)，烏龜早已經(jīng)贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。這個(gè)故事告訴我們：不能自以為是，驕傲自大，我們身邊很多同學(xué)就像這只兔子，有自身的一些優(yōu)勢，不肯踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，結果一事無(wú)成。我還學(xué)了《北風(fēng)和太陽(yáng)》這篇課文，講的是：北風(fēng)和太陽(yáng)比賽，太陽(yáng)說(shuō)：“我們比誰(shuí)能將人們的外衣脫了，誰(shuí)就贏(yíng)�！北憋L(fēng)同意了。北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，人們不但沒(méi)有脫掉外衣，而且裹得更緊了�？墒翘�陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，人們紛紛都脫掉了外衣，太陽(yáng)贏(yíng)了這場(chǎng)比賽。接著(zhù)，北風(fēng)說(shuō)：“誰(shuí)又可以讓帆船行駛，誰(shuí)就贏(yíng)�！碧�陽(yáng)依然散發(fā)著(zhù)它的熱量，可是船卻紋絲不動(dòng)。

　　而北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，這只帆船快速地向前行駛。這個(gè)故事告訴我們：每個(gè)人各有各的特長(cháng)，應該取其長(cháng)處，補其短處�！兑了髟⒀浴肥且槐竞脮�(shū)，里面的所有故事都值得我們去讀，值得我們去深深地思考，一定會(huì )受益匪淺。

伊索寓言三年級讀書(shū)心得范文3

　　伊索寓言是十分厚的，我很了好長(cháng)時(shí)間用心的把它讀完了。結果受益匪淺。雖然一條條做人的啟示我是不可能用淺顯的文字寫(xiě)下來(lái)的，但是我把它融進(jìn)了我的骨子里，成為我做人的準則。比如孔雀和白鶴讓我知道了人要活得樸素，不能張揚；孔雀和穴鳥(niǎo)讓我知道了人不可貌相，要用真本事說(shuō)話(huà)的道理。還有驢和狗的故事讓我明白了人不能自私，也要學(xué)會(huì )想著(zhù)別人，為他人著(zhù)想。 寫(xiě)到這兒，我真的想說(shuō)這本書(shū)不僅僅是我的朋友，還是我的老師。他深刻的教育了我，在社會(huì )里，在生活中該如何的做一個(gè)合格的好公民，這使我不曾走上邪魔外道，還讓我改掉了許多不好的陋習�，F在我變成了一個(gè)正氣昂揚的.少年，說(shuō)實(shí)話(huà)，還真得虧我讀了這本大有好處的書(shū)，所以我會(huì )一直學(xué)到老，讀到老。并且這本書(shū)我會(huì )一直研讀下去的，好好品味它的個(gè)中內涵。 伊索是所有兒童心中一個(gè)演故事的主角。他所寫(xiě)的《伊索寓言》妙語(yǔ)連珠、生動(dòng)趣味、機智幽默，故事簡(jiǎn)單但道理深刻，極富諧趣。所以深得全世界小朋友大朋友的喜愛(ài)。許多故事能夠說(shuō)是家喻戶(hù)曉：龜兔賽跑、狼來(lái)了、狐貍吃不到葡萄說(shuō)葡萄酸等等。 我也喜愛(ài)這本寓言故事書(shū)，她里面每一個(gè)故事都生動(dòng)趣味，深深的吸引著(zhù)我。他將動(dòng)物以擬人化的手法，將簡(jiǎn)單的故事富含人生的哲理，源于生活卻高于生活。一但空閑下來(lái)，我都會(huì )再去翻下這本書(shū)，雖然我已經(jīng)看了好幾遍。

　　《伊索寓言》中我最喜歡的故事是：《細心的小狐貍》，這個(gè)故事講的是，一只年老的獅子因為找不到食物后，假裝生病，騙來(lái)很多的小動(dòng)物來(lái)看望它，然后他乘機張開(kāi)他那血盆大口，把那些小動(dòng)物們都吃掉�？墒�，僅有一只小狐貍站在門(mén)口卻沒(méi)有走進(jìn)這只獅子的家里。這只年邁的獅子問(wèn)狐貍：“你為什么不進(jìn)來(lái)探��？”狐貍不假思索的說(shuō)：“因為我發(fā)現僅有小動(dòng)物們進(jìn)去的腳印，卻沒(méi)有出來(lái)的腳印。我懷疑來(lái)探病的小動(dòng)物們都被你騙來(lái)吃掉了�！蔼{子被問(wèn)的啞口無(wú)言。小狐貍把自已的發(fā)現告訴森林里其他的小動(dòng)物們，從此，再也沒(méi)有小動(dòng)物去探病而被吃掉了。 此刻通信很發(fā)達，我們很多小朋友都有了智能手機。但我們會(huì )經(jīng)常收到不認識的網(wǎng)站發(fā)來(lái)的網(wǎng)址，給出很多誘惑我們的禮品。很多小朋友都沒(méi)有警惕，就隨手點(diǎn)進(jìn)去，其實(shí)那就是騙子發(fā)來(lái)的，盜取我們或我們爸爸媽媽的個(gè)人信息的黑網(wǎng)址。他們就像《細心的小狐貍》中的那個(gè)壞蛋老獅子。

　　這個(gè)寓言故事告訴我們：對待事物要善于細心觀(guān)察，識別真相，是我們小朋友此刻自我保護能力，獨自一人的時(shí)候，必須要懂得保護自已，不能被壞人的誘惑給騙到。

伊索寓言三年級讀書(shū)心得范文4

　　我在寒假中讀過(guò)不少好書(shū)，惟獨覺(jué)得《伊索寓言》最好看。書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我，每個(gè)故事都會(huì )有一段深刻的道理，使我受益匪淺！

　　伊索寓言通過(guò)簡(jiǎn)短的小寓言故事來(lái)體現日常生活中，那些不為我們察覺(jué)的真理，這些小故事各具魅力，言簡(jiǎn)意賅，平易近人。不但讀者眾多，在文學(xué)史上也具有重大影響。伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶，數千年以來(lái)以其獨特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛(ài)不釋手，歷傳不衰。

　　其中，《狼和小羊》這一則寓言中講得是：狼想把小羊吃掉，用各種方法和小羊狡辯。揭穿了當時(shí)社會(huì )的黑暗�！洱斖觅惻堋愤@則寓言，結果大家都知道，是烏龜贏(yíng)了。因為他不懈的努力，換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人，總認為自己最厲害，其實(shí)有自信心是好的，但不能太過(guò)于自信，因為那就不叫自信了，而叫驕傲。所以，我們一定要記住一句話(huà)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”

　　《北風(fēng)和太陽(yáng)》也是大家熟悉的故事：北風(fēng)和太陽(yáng)要比賽，比誰(shuí)能讓路人脫掉衣服。北風(fēng)刮著(zhù)猛烈的風(fēng)，可是路人沒(méi)有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽(yáng)則散發(fā)出一陣一陣的熱度，讓路人覺(jué)得很熱，于是脫下衣服。這個(gè)故事告訴我們，“勸說(shuō)勝過(guò)強迫”。 這本書(shū)教會(huì )了我們不要自私，不要虛榮，不要瞧不起別人。我相信，這其中的.故事，就算很久以后我仍然會(huì )記憶猶新的。世界上各種人的缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)都在此書(shū)中一一展現了，如果世界上沒(méi)有壞人，那也就不會(huì )有好人。

　　我讀完伊索寓言后，覺(jué)得每個(gè)故事都是有意義的。其中的海豚和猴子的故事特別適用于我們的生活。講訴了一只猴子因為落水騙了救他的海豚，稱(chēng)自己是個(gè)貴族的朋友。誰(shuí)知海豚知道他在說(shuō)謊，結果把這個(gè)騙子給淹死了。

　　我想這個(gè)故事警醒了我們生活中一些不誠實(shí)的人。告訴了我們人要誠實(shí)，不能故意欺騙別人，否則會(huì )惹來(lái)禍事。因為人與人之間需要的是真誠，而不是__險的欺騙。有了誠實(shí)的橋梁，會(huì )拉近人們的關(guān)系，從而讓我們這個(gè)和諧的社會(huì )更加和諧。我讀了這個(gè)故事就知道自己對于爸爸媽媽和所有的朋友是千萬(wàn)不可以說(shuō)謊的。結果他們都認為我是個(gè)好孩子，見(jiàn)著(zhù)我就夸我呢。這讓我深深感悟到要想在別人的心目中留下一個(gè)好形象，并不是靠阿諛?lè )畛�，而是自己要對別人有一顆閃光的心，充滿(mǎn)著(zhù)心與心之間的真誠。

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