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初中生伊索寓言讀書(shū)心得 伊索寓言 讀書(shū)心得

時(shí)間:2024-08-03 21:01:22 寓言 我要投稿
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初中生伊索寓言讀書(shū)心得 伊索寓言 讀書(shū)心得

  當我們受到啟發(fā),對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí),有這樣的時(shí)機,要好好記錄下來(lái),這樣我們可以養成良好的總結方法。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編幫大家整理的初中生伊索寓言讀書(shū)心得 伊索寓言 讀書(shū)心得,希望能夠幫助到大家。

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  《伊索寓言》是一本非常吸引人的寓言故事書(shū)。故事里的主人公都是動(dòng)物,作者根據各種動(dòng)物不同的特點(diǎn),把它們擬成人一樣可愛(ài)、活潑。不但如此,這些動(dòng)物做的都是平凡小事,在這些小事里,都飽含著(zhù)一個(gè)特大的道理?梢苑Q(chēng)它為“源于生活卻高于生活!

  在眾多的寓言故事里,令我感觸最深刻的`當屬《狐貍和葡萄》。這則寓言講了一只狐貍因為無(wú)法吃到高高掛在葡萄架上的葡萄,便說(shuō)葡萄是酸的,表現出一種自欺欺人的心理。

  仔細想想,其實(shí)我自己也有犯過(guò)類(lèi)似“吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸”的錯誤。每次聽(tīng)到媽媽在我面前表?yè)P比我學(xué)習好的同學(xué)時(shí),我總是要一一列舉對方的不足和缺點(diǎn)。其實(shí)我這正是因為自己沒(méi)有得到媽媽的表?yè)P而去故意貶低別人。記得有一次我的考試成績(jì)不理想,我告訴爸爸媽媽我的成績(jì)不好,某某之所以考得比我好,都是因為他會(huì )作弊,抄襲別人的才得的高分。媽媽聽(tīng)后語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“你不是喜歡讀《伊索寓言》嗎?里面有一篇《狐貍和葡萄》的寓言,你再去好好的讀讀,細細品味其中的道理,你將不難發(fā)現自己存的問(wèn)題!笔潞笪易屑氁幌耄喊!我這不跟文中的狐貍一樣自欺欺人嗎,自己沒(méi)有考好,不知道從自身找原因,卻總是以種種借口搪塞,尋求自我安慰。

  在現實(shí)生活中,你、我、他,往往會(huì )出現類(lèi)似“葡萄是酸的”問(wèn)題,希望我們以《狐貍和葡萄》為戒,多學(xué)別人的優(yōu)點(diǎn),認真查找自己的不足,正視自己的問(wèn)題,不回避問(wèn)題,不自欺欺人。

  現在再讀《伊索寓言》我愛(ài)不釋手。細細想想幾乎每天,我們身邊都會(huì )發(fā)生一兩件類(lèi)似《伊索寓言》里的事?梢哉f(shuō)這本書(shū)對我意義重大,它會(huì )使我一生受益。

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  《伊索寓言》是世界上最古老的預言集,相傳是公元前六世紀古希臘人伊索所寫(xiě)。他以動(dòng)物為角色,以一個(gè)個(gè)精美的小故事來(lái)告訴人們諸多的人生道理。

  例如,《掉在井里的狐貍和山羊》的故事里,一只失足落入井中的'狐貍,把口渴的山羊騙到井下,狐貍提議踩著(zhù)山羊先上去,然后再回來(lái)救山羊,山羊答應了。狐貍上去后,根本就沒(méi)有去找山羊,而是頭也不回地走掉了。這個(gè)寓言告訴我們,做任何事情都必須三思而后行,特別是在我們處于弱勢的時(shí)候,不要急于擺脫困境,而應當先熟悉環(huán)境,進(jìn)行獨立的思考,不然就會(huì )很容易被別人利用弱點(diǎn),使自己陷入泥沼。

  再比如《寡婦與母雞》的故事中,有個(gè)寡婦養了一只母雞。母雞每天下一個(gè)蛋。寡婦以為每天多給母雞喂一些大麥,母雞就會(huì )每天下兩個(gè)蛋,于是她就每天多喂,結果母雞越來(lái)越肥,最后連每天一個(gè)蛋都下不了。這個(gè)寓言故事告訴我們:貪婪會(huì )得不償失,所以不能投機取巧,腳踏實(shí)地才是上策。

  《伊索寓言》不愧是來(lái)自民間,是勞動(dòng)人民智慧的結晶。

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