伊索寓言的讀后感（精選38篇）
當賞讀完一本名著(zhù)后，你心中有什么感想呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家收集的伊索寓言的讀后感，希望能夠幫助到大家。
伊索寓言的讀后感 1
最近我讀了《伊索寓言》。雖然，伊索離我們已經(jīng)很遙遠了，但是全世界的人們還在讀他的寓言，都被他那妙趣橫生又充滿(mǎn)智慧的故事所感動(dòng)。其中，我印象最深刻的故事是《金斧頭》。
靜靜的合上書(shū)，閉起眼睛，故事中的情節仿佛又浮現在腦海里：“孩子‘誠實(shí)’因堅持選擇自己的鐵斧頭，老爺爺把金、銀、鐵三把斧頭都送給了他；而孩子‘貪婪’因一心想要不是自己的金斧頭，最終卻什么也沒(méi)有得到……”我為‘誠實(shí)’感到高興，為‘貪婪’感到悲哀。
生活中，這樣的例子比比皆是，我我們要引以為戒。誠實(shí)是一種美德，能使人走向進(jìn)步。貪婪令人墮落，只會(huì )走向毀滅。我們應“揚誠實(shí)，棄貪婪！”
學(xué)習上，作為一名當代的.小學(xué)生，我們更應堅持誠實(shí)�！爸疄橹�，不知為不知”只有這樣，才能在知識的海洋里自由翱翔。
同學(xué)們！你們也來(lái)看一看《伊索寓言》這本書(shū)吧！相信它會(huì )給你插上想象的翅膀在智慧的海洋里快樂(lè )徜徉！
伊索寓言的讀后感 2
暑假里，我讀了《伊索寓言》這本書(shū)，它是由許許多多的小故事組成的，每個(gè)故事里都蘊含著(zhù)大道理。
這本書(shū)的作者是古希臘寓言家，生于公元前6世紀的伊索。傳說(shuō)他是的'、個(gè)奴隸，后來(lái)獲得了自由。這些故事經(jīng)過(guò)后人加工，編程了《伊索寓言》。
其中《蚊子于獅子》告訴我們驕傲沒(méi)有好下場(chǎng)�！独莵�(lái)了》告訴我們作人要誠實(shí)。
其中令我最難忘的是《孔雀與天后赫拉》。
故事是這樣的：孔雀向赫拉訴苦，說(shuō)：“夜鶯以動(dòng)聽(tīng)的歌聲，深深地打動(dòng)了人們的心，使大家非常喜愛(ài)她。而她一開(kāi)口唱歌，便遭到的是人們的嘲笑。天后赫拉安慰她說(shuō)：”但你的外表和身材是出類(lèi)拔萃的。綠寶石的光輝閃耀在脖子上，開(kāi)屏時(shí)，羽毛更是光彩照人�！翱兹刚f(shuō)：”既然在歌唱上我遠遠不及他人，這種無(wú)言的美麗，對我又有什么用呢？“
赫拉回答說(shuō)：”各人有各人的命運，這是由命運之神所注定的。他注定了你的美麗，老鷹的力量，夜鶯的歌聲···所有鳥(niǎo)類(lèi)都滿(mǎn)意神所賦與他們的東西�！�
這個(gè)故事告訴我們：人有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)，不是每個(gè)人都是完美的。
伊索寓言的讀后感 3
在這個(gè)寒假，我閱讀了伊所寓言這本書(shū)。
我知道了寓言是世界上最古老的體栽之一——在一個(gè)個(gè)小故事中說(shuō)明著(zhù)某個(gè)道理或是給我們小讀者的一些經(jīng)驗。
在閱讀著(zhù)本書(shū)之前，我已經(jīng)對（龜兔賽跑）。（農夫和蛇）。（狼和小羊）非常熟悉了。在這許多小故事中，另我記憶深刻的是：旅行者和命運女神。內容是：一個(gè)旅行者很累，就在一個(gè)很深的`井邊睡著(zhù)了，他里井口很近，就快要掉下去了。剛好命運女神經(jīng)過(guò)，叫醒旅行者說(shuō)到：”遠離危險吧，如果你掉進(jìn)了這口井，被責怪的就一定是我了�！斑@個(gè)小故事告訴我們不能習慣把一切壞事兒都推卸于別人。
在每個(gè)寓言中，都有值得我們去學(xué)習和借鑒的地方。伊索寓言中有一個(gè)很明顯的特點(diǎn)就是故事中非常廣泛和靈活的運用了擬人的手法，無(wú)論是植物或動(dòng)物，都在給我們淺顯易懂的道理和教訓。而這些道理和教訓都是我們生活中不可缺少的。
我很喜歡這本伊索寓言。
伊索寓言的讀后感 4
今天，我讀了伊索用畢生的心血寫(xiě)成的鴻篇巨制《伊索寓言》，讀了這本書(shū)后，我有感而發(fā)，寫(xiě)下了這篇讀后感。
這本書(shū)里的每一個(gè)故事都蘊含著(zhù)一個(gè)到道理，這些道理中，有些是告誡別人的、有的是夸獎別人的，并讓我們去學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)的……好多好多，數不勝數。這里的每一個(gè)道理都像天空中的繁星一樣，數也數不清，晚時(shí)，這些”繁星“就閃閃發(fā)光，好像讓讀者”摘“下來(lái)，細細品讀。
讀了一半的故事，我就想夸夸伊索，您怎么能寫(xiě)出這么好的一本書(shū)呢？我猜是因為您每天都埋頭苦思地想著(zhù)接下來(lái)該寫(xiě)什么，不僅是這樣，您還讓村子里的鄉親們和您一同思考，這樣一天天過(guò)去了，您就撰寫(xiě)好了《伊索寓言》。寫(xiě)成這本書(shū)的不僅有伊索本人，更重要的是鄉親們，有了他們，就有了《伊索寓言》�！兑了髟⒀浴返锚劻�，這里邊有伊索的一份功勞，最大的功勞應該歸順于和伊索一起思考的鄉親們。我崇敬伊索，因為他為了寫(xiě)這部書(shū)，而堅持不懈，遇到難寫(xiě)的地方，他并沒(méi)有把它丟在一邊不管，而他卻是繼續往深處想。這樣的`精神值得我們學(xué)習。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我會(huì )把伊索寫(xiě)的《伊索寓言》再讀幾遍，直到我記住這本書(shū)里的所有故事為止。
伊索寓言的讀后感 5
伊索寓言可稱(chēng)的上是寓言大全了，特別是里面的蜘蛛的啟示和蛇與蟹等等故事都很精彩，根本不能選出哪個(gè)是最精彩的。我不但看了這本書(shū)，我還知道了很多道理呢！我來(lái)介紹一下吧！
寒號鳥(niǎo)是一種美麗的鳥(niǎo)類(lèi)，這個(gè)故事講了一只寒號鳥(niǎo)說(shuō)自己比鳳凰還美麗，可是結果羽毛全掉了。這個(gè)故事告訴我們，不要妄自尊大，扎扎實(shí)實(shí)地做好每件事情。
�。òl(fā)現金獅子）的人講述了一個(gè)膽小又貪心的富人發(fā)現一只金獅子卻不敢捉，這個(gè)故事告訴我們，那些即貪錢(qián)又害怕災難的'人，到最后是什么也得不到的。
�。ㄖ┲氲膯⑹荆┲v了一個(gè)國家將滅亡，國王逃亡深山，國王在深山的一棵樹(shù)下休息，看見(jiàn)一只蜘蛛在織網(wǎng)，一陣風(fēng)吹過(guò)斷了，它又結網(wǎng)，一次又一次。國王看著(zhù)看著(zhù)，突然醒悟過(guò)來(lái)，帶領(lǐng)著(zhù)軍隊，救了國家，這個(gè)故事讓我們知道了遇到困難不能氣餒，要知難而退，勇于克服困難，這樣才能戰勝困難，贏(yíng)得勝利，像蜘蛛一樣一直結網(wǎng)，不管風(fēng)吹雨打，總能成功，不然你連蜘蛛也不如。
伊索寓言是一本很好的書(shū)，我推存大家讀這本書(shū)。
伊索寓言的讀后感 6
今天，我讀了伊索寓言中一篇文章《孔雀和鶴》他主要講了一只孔雀在展示炫耀自己美麗的羽毛，嘲笑一只路過(guò)的鶴。說(shuō)自己衣飾像個(gè)王后，具有彩虹所有的色彩，而你，鶴的翅膀連一點(diǎn)色彩也沒(méi)有。鶴卻說(shuō)，你說(shuō)的對極了，但我可以在高空翱翔，朝星星大聲唱歌，你行嗎？
這個(gè)故事告訴我們，不要拿自己優(yōu)點(diǎn)去比別人缺點(diǎn)，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
《伊索寓言》這本書(shū)，是以動(dòng)物為角色，以一個(gè)個(gè)精美的小故事來(lái)告訴我們做人的`道理。
“龜兔賽跑”是它流傳最廣，全世界無(wú)人不知道的一篇故事：烏龜和兔子賽跑，可是兔子輕敵，在比賽中睡覺(jué)，而烏龜雖然跑得慢，但堅持不懈，最后竟然贏(yíng)得了勝利。
這個(gè)故事和我們學(xué)習也是一個(gè)道理，如果光靠聰明，不刻苦，又不認真，這樣的話(huà)永遠不會(huì )進(jìn)步。相反，不聰明落后的人，只要不灰心，刻苦學(xué)習，扎扎實(shí)實(shí)，堅持到底，最后勝利還會(huì )屬于你。
伊索寓言的讀后感 7
最近，我讀了一本書(shū)，名叫《伊索寓言》。其中有一篇名為《蚊子與獅子》的寓言，我深受啟發(fā)。
這則寓言講的是一只蚊子自認為能戰勝獅子，想和獅子比比誰(shuí)厲害，它吹著(zhù)喇叭飛到獅子那里，向獅子挑戰。它沖到獅子的臉上，專(zhuān)咬獅子鼻子沒(méi)有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是抓不到蚊子，只好認輸，要求停戰。蚊子戰勝了獅子，非常得意，它繼續吹著(zhù)喇叭唱著(zhù)凱歌，驕傲地在空中飛來(lái)飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候，它悲嘆道：“我已經(jīng)戰勝了強者，卻被弱者所消滅�！�
這則寓言告訴我們驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的，有些人雖然擊敗過(guò)比自己強大的人，也會(huì )被比自己弱小的人擊敗。強中自有強中手，能人后面有能人。驕傲自滿(mǎn)的'人一定會(huì )得到懲罰，最終會(huì )落到和蚊子一樣的下場(chǎng)。
在我平時(shí)的學(xué)習中，我的數學(xué)成績(jì)一直不是很穩定，有時(shí)候能考出全班矚目的第一名，有時(shí)又只能考六、七十分。過(guò)去一直不知道是什么原因，讀了這則寓言，我終于明白了那是驕傲自滿(mǎn)的緣故。每當考了第一名時(shí)，我總是沾沾自喜，認為下一次的第一名也是穩拿，可下一次考試時(shí)成績(jì)總是不理想。
虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，今后我要更加刻苦學(xué)習，不驕傲自滿(mǎn)，爭取學(xué)習成績(jì)保持名列前茅。
伊索寓言的讀后感 8
在伊索寓言里，有很多人，因為貪心，做了對不起人的事情，而最后很到的不是金錢(qián)，而是懲罰，你做了壞事老天自會(huì )懲罰你，而行善良積德的人必有回報的。
在我們現實(shí)生活中，也有很多貪心的人，在一個(gè)人很窮，他的孩子生病了，家里沒(méi)錢(qián)買(mǎi)藥，迫不得已偷東西，他被抓上法庭，你想過(guò)他的難處嗎？再另舉一個(gè)例子說(shuō)：一個(gè)人很有錢(qián)，創(chuàng )他因為貪心，而偷了東西，那是應該的`，因為他是被金錢(qián)所迷惑，而前面一個(gè)人是因為實(shí)在沒(méi)有的選擇了，只能選擇偷，他偷了不只是錢(qián)，還偷了一個(gè)感人的故事。
在伊索寓言里也有很多可愛(ài)的不動(dòng)物：比如笨笨的大笨熊，可愛(ài)的小白兔，還有很多數不盡的小動(dòng)物，有善良地有兇猛地，它們之間也有感人的故事。狡猾的狐貍想盡一切法子把小雞吃了，但最后它還是人死家亡，而善良的小動(dòng)幫助別人，那個(gè)人自然會(huì )感謝那善良的人，我說(shuō)過(guò)行行善積德的人總會(huì )有回報的，而沒(méi)有壞事不做的人，她總會(huì )有報復的。
還有伊索寓言里，還有是輕意相信別人的話(huà)，那是愚蠢的人，輕意的上當，最后一心想報仇，這時(shí)才發(fā)現，人家都已經(jīng)逃之夭夭了，這說(shuō)明自己的手段沒(méi)有人家高明，別人當佻是呆子，而自己還以為自己有多好。
這要告訴我們，我們一這要好好學(xué)習，讓自己變得更聰明，別讓別人認為自己是笨蛋，你變聰明后，你就會(huì )把人家當笨蛋。
伊索寓言的讀后感 9
寒假里，我讀了許多書(shū)。但我喜歡的只有一本那就是伊索寫(xiě)的《伊索寓言》，據說(shuō)伊索曾是個(gè)奴隸，他很善于講故事。
《伊索寓言》是由許多小故事組成的，其中有《狼和小羊》、《農夫與他的兒子們》、《孔雀和天后赫拉》、《生金蛋的雞》和《農夫與爭吵的兒子們》。
其中我最喜歡《生金蛋的雞》，它講了有個(gè)人養了一只神奇的雞，它每天能下一個(gè)金蛋，所以他主人什么也不用做，日子照樣過(guò)的'很不錯，于是他主人一天比一天懶。有一天，他琢磨著(zhù)這雞能下金蛋，它肚子里肯定有大金塊，想把雞殺了，把金塊一次取出。他拿定注意，真把雞殺了。他把雞的肚子打開(kāi)一看，發(fā)現什么也沒(méi)有，于是他后悔了，而他的寶貝雞已經(jīng)死了。
這個(gè)故事告訴我們：俗話(huà)說(shuō)“知足常樂(lè )”，人應該懂得滿(mǎn)足，珍惜現在擁有的東西，不要貪得無(wú)厭，殺雞取卵。不然到頭來(lái)會(huì )因小失大、兩手空空。
伊索寓言的讀后感 10
這個(gè)故事講的是：有一天，眾神之王——宙斯要在眾鳥(niǎo)中選出一個(gè)最美麗的鳥(niǎo)當大王，眾鳥(niǎo)們都跑到河里去梳洗羽毛，寒鴉也來(lái)到了河邊，它撿起眾鳥(niǎo)脫落的羽毛，一根根插在自己的身上。指定的日期到了，宙斯一眼就看見(jiàn)寒鴉格外漂亮，準備選它為王。眾鳥(niǎo)都十分氣憤，紛紛從寒鴉身上拔下屬于自己的羽毛，于是寒鴉又變回原來(lái)的樣子。
這篇寓言故事告訴我們：借助別人的東西雖然可以讓自己變得更好看，但那畢竟不屬于自己，總有一天會(huì )原形畢露的。這個(gè)故事讓我想起，平時(shí)自己不會(huì )的作業(yè)總是問(wèn)媽媽?zhuān)贫嵌陌杨}做對了，到考試時(shí)，我還是不會(huì )做類(lèi)似這樣的題�？戳诉@個(gè)小故事我明白了，今后不會(huì )的.作業(yè)自己一定要當時(shí)弄明白，把不會(huì )的知識變成自己真正的本領(lǐng)。
伊索寓言的讀后感 11
在這個(gè)十一黃金周里，我讀了伊索寓言這本書(shū)。
在讀伊索寓言這本書(shū)時(shí)，使我感觸最深的是說(shuō)謊的放羊娃這篇文章。它主要寫(xiě)了一個(gè)喜歡說(shuō)謊的放羊娃到村外放牧。休息時(shí)，他便向村民大聲呼救，謊稱(chēng)狼來(lái)了。頭兩回村名都信以為真，結果才知道別刷了。隨后，狼真的來(lái)了，無(wú)論放羊娃怎么大叫，村民都不相信，最后他的`羊全被狼吃掉。
讀了這篇文章后，我獲益匪淺。覺(jué)得我們在日常生活中不能說(shuō)謊、用謊言欺騙家長(cháng)。因為你一旦說(shuō)謊，被別人知道了以后，被騙的人以后對你做的事和說(shuō)的話(huà)都有疑心。如果你在欺騙他，他以后就會(huì )不再相信你，即時(shí)你說(shuō)的是真話(huà)，那他也不相信你。就像故事中的放羊娃一樣，如果他不說(shuō)謊，他的羊就不會(huì )被吃掉了。所以說(shuō)，說(shuō)謊是一種不好的、可惡的行為。而我就曾經(jīng)撒過(guò)謊。記得那一次，我趁媽媽外出買(mǎi)菜時(shí)，在家里踢足球，結果把媽媽的的花瓶踢破了。我馬上用強力膠把花瓶粘起來(lái)。幸虧花瓶破的并不是小塊的，我很容易就粘了回來(lái)。當時(shí)我正粘得滿(mǎn)頭大汗，媽媽回來(lái)看見(jiàn)了，問(wèn)我怎么回事，我就用了一個(gè)謊言欺騙了媽媽?zhuān)珛寢屪詈筮�是發(fā)現了，把握批評一頓。
因此，我們不能說(shuō)謊。
伊索寓言的讀后感 12
翻開(kāi)《伊索寓言》，仿佛走進(jìn)了動(dòng)物王國，這里有吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸的狐貍，有聰明的烏鴉，有知恩圖報的小老鼠······借助這些生動(dòng)的小動(dòng)物，我們打開(kāi)了一扇門(mén)，里面滿(mǎn)是用智慧堆砌的珍奇異寶。
《伊索寓言》又仿佛是一個(gè)個(gè)魔盒，雖然很小，但卻可以變幻出許多繽紛的事物，還有各種各樣的奇妙故事。雖然這些寓言故事出現在數千年前，但至今讀起來(lái)仍會(huì )讓人獲益匪淺。
《伊索寓言》里的每一個(gè)故事都趣味盎然，令我愛(ài)不釋手，每一個(gè)故事的警醒作用都在我迷茫、犯錯時(shí)，像盞明燈般為我指明了方向——當我驕傲時(shí)，《龜兔賽跑》里的那只小兔子會(huì )出現在我眼前對我說(shuō)：“你看看我，要不是看不起慢吞吞的烏龜兄弟，怎么會(huì )輸了比賽？你要謹記‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲叫人退步’的道理哇！”；當我面對難題想要放棄時(shí)，《口渴的烏鴉》里那只聰明的小烏鴉就會(huì )飛到我耳邊對我說(shuō)：“遇到困難要想辦法解決呀！就像我一樣，不開(kāi)動(dòng)腦筋，怎么能喝到水呢？”······
《伊索寓言》——這是一本可以陪伴童年的趣書(shū)，這是一本能啟迪智慧的'好書(shū)，這是人類(lèi)文明史上一顆璀璨的明珠！我真希望能坐上時(shí)光機回到古希臘，親耳聽(tīng)聽(tīng)伊索講的精彩寓言故事！
伊索寓言的讀后感 13
《伊索寓言》這本書(shū)，故事豐富，饒有趣味，令人讀后讀后回味無(wú)窮。不及如此，這本說(shuō)還教會(huì )了我們做人、故事的原則，使我們受益頗深！這本書(shū)深受廣大青少年喜歡的一本書(shū)，所以我們一定要好好讀！整本書(shū)有幾百篇寓言故事，雖然每篇都很短小，但我慢還是喜歡讀，其蘊含的道理也是深不可測。傳說(shuō)中的伊索，他用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言和生動(dòng)樸實(shí)的故事向我們講述著(zhù)做人的道理。說(shuō)以這本書(shū)是中國青少年必讀書(shū)。
其中有幾篇故事讓我們懂得了許多道理，也是我印象最深的，例如《膽小鬼》這一篇，寫(xiě)的'是一個(gè)人，他非常膽小，生活條件也不好，但他很破財。有一天，他上山去砍柴、砍著(zhù)砍著(zhù)，發(fā)現了一頭金獅子，他在思索想；這石頭活獅子還是雕像呢？這樣的運氣是怎么回事？金獅子是哪位神明造出來(lái)的？只見(jiàn)過(guò)這樣頭金獅子一動(dòng)不動(dòng)，他就認為是金獅子雕像了。然后，他不敢動(dòng)這頭金獅子。于是，他想了一個(gè)好主意“我不敢動(dòng)，我回家讓家人來(lái)拿，我在一旁觀(guān)看不就好了嗎？”
說(shuō)完，他馬上跑回家叫人來(lái)了他的家人，等他和他的家人都來(lái)到這個(gè)地方時(shí)，卻發(fā)現那頭金獅子已經(jīng)不見(jiàn)了。這寓言故事說(shuō)明了；我們平時(shí)做的時(shí)要果斷，不能的拖拖拉拉的，否則，什么都會(huì )變得很糟糕。不然，就會(huì )像這個(gè)人一樣，到手的財富都流失了。
這側故事還從測面向我們展現了一個(gè)道理；有的人即貪圖財富，有怕災禍，還很膽小，所以活的很累。還有個(gè)故事；《肚腸的狐貍》也有趣味，是講了一只肚腸的狐貍發(fā)現了食物，吃的肚腸，款在樹(shù)洞里了。他找等食物消化了才可以出來(lái)，這人故事告訴我們；時(shí)間也是一個(gè)解決一切問(wèn)題，有時(shí)候拖延時(shí)間也是一個(gè)解決一問(wèn)題的好方法。
《伊索寓言》者本人累活智慧的結晶，他對文學(xué)史作出了重大的貢獻，是我國流轉最早，影響最廣，最受歡迎的西方優(yōu)秀文學(xué)作品之一。
伊索寓言的讀后感 14
我最最喜歡的一個(gè)經(jīng)典作品名字叫《伊索寓言》這本書(shū)是一個(gè)奴隸寫(xiě)的，這本書(shū)是孩子必讀的書(shū)，而且有很多不同的版本�！兑了髟⒀浴防锩恳黄恼露际怯梢粋�(gè)故事引出一個(gè)道理。里面有故事可以幫助于孩子們來(lái)理解故事后面的意思。
例如《伊索寓言》這本書(shū)中的《云雀望病》這篇文章主要寫(xiě)寫(xiě)，從前，有一個(gè)年老的隱士住在森林里，和他在一起生活的是一只云雀。一天，有兩個(gè)使者來(lái)求這位隱士和他們一起去他們的主任那兒，因為他們的主人生了一場(chǎng)重病。隱士跟隨兩個(gè)使者來(lái)到病房，有幾個(gè)醫生悄悄的`說(shuō)︰“這兩個(gè)使者的主人快要死了”，這句話(huà)被隱士聽(tīng)見(jiàn)了，隱士說(shuō)︰“兩個(gè)使者的主人還沒(méi)快死”，有一個(gè)醫生說(shuō)︰“鄉巴佬，你懂什么！你又不是醫生，你怎么能斷言呢！”過(guò)了一會(huì )兒，兩個(gè)使者的主人醒了，臉色也一點(diǎn)點(diǎn)好起來(lái)了，在場(chǎng)的每一個(gè)人都驚嘆不已。過(guò)了一段時(shí)間，兩個(gè)使者的主人康復了，就去森林里看望隱士順便道謝，隱士說(shuō)︰“不要感謝我，應該感謝云雀，云雀在病人面前，看病人還有得救，就看著(zhù)他；看病人沒(méi)得救，就不看他�！�
這篇文章的最后還告訴我們一個(gè)道理“患難才見(jiàn)真情，它就像一點(diǎn)燈光，在夜里最黑暗的時(shí)候，照耀得最光亮�！弊x《伊索寓言》里得每一篇文章，我多多少少都有一點(diǎn)感想，這次我的感想是真正的朋友或好人，它會(huì )在你最黑暗的時(shí)候幫助你，教你怎么做。
伊索寓言的讀后感 15
每當拿起《伊索寓言》，我就半天舍不得放下來(lái)。
我就像一只小蝴蝶，勤勞地采集著(zhù)寓言里的“花粉”，最主要的是故事包含的許多生活中的道理。
如《老鼠開(kāi)會(huì )》讓我知道，想出一個(gè)好主意并不難，但要把這個(gè)主意變成現實(shí)卻不那么容易�！独呛旺橔儭犯嬖V我，幫助別人雖然是件好事，但壞人不值得幫助。例如：一次我出去買(mǎi)菜，就看見(jiàn)一個(gè)大腹便便的.婦女，在路邊要錢(qián)，我看她挺可憐的，就給了她一塊錢(qián)。無(wú)意朝她袋子里一瞟，我發(fā)現她袋子里已經(jīng)有1000多了。買(mǎi)完菜回來(lái)后我才發(fā)覺(jué)自己原來(lái)上當了，她把假肚子弄下來(lái)了，我正要去追，她已經(jīng)坐車(chē)走了，這個(gè)人為了錢(qián)可真是不擇手段，以后再幫助人可一定得擦亮眼睛。
在這本書(shū)中還有一個(gè)故事——《宙斯和猴子》，給我印象很深，因為它讓我明白，每個(gè)媽媽都愛(ài)自己的孩子，可能自己的孩子有這樣那樣的缺點(diǎn)，不那么完美，可在媽媽眼里他仍然是最棒的，就像我的媽媽一樣，不論我犯多大的錯誤，她都能原諒我，所以，以后我一定要聽(tīng)媽媽的話(huà)，少讓她操心。
我覺(jué)得《伊索寓言》真像生活中的一粒粒珍珠，閃爍著(zhù)智慧的光芒，令人愛(ài)不釋手。我要好好品味這本書(shū)。大家也可以看一看呀！
伊索寓言的讀后感 16
前不久，我看完了一本飽含哲理的寓言故事書(shū)——《伊索寓言》。它由許多小故事組成，每個(gè)小故事里都有大道理。其中給我印象最深的一則寓言是《小偷與他的母親》。
這則寓言講的是：有一個(gè)小孩從學(xué)校里偷了一個(gè)寫(xiě)字本，母親知道后不但沒(méi)有批評他，反而夸獎他聰明，第二天小孩從學(xué)校偷回來(lái)一件校服，母親又夸獎了他一番，他更加得意了。小孩的膽子變得越來(lái)越大，偷的東西也越來(lái)越多。幾年以后，他偷東西的時(shí)候，被人們當場(chǎng)抓住了，并判了死刑。臨死前，小偷因恨母親在他第一次偷東西時(shí)，沒(méi)有責備他、制止他，而咬掉了母親的耳朵……
看完這個(gè)故事，我的心情久久不能平靜。
這個(gè)故事告訴我們：從小養成好習慣是很有必要的，而養成好的`習慣是需要父母幫助的。如果父母從小不嚴格要求我們，那么我們長(cháng)大后就不會(huì )有出息�！度纸�(jīng)》里曾說(shuō)過(guò)：子不教，父之過(guò)。說(shuō)明我們的教育是與父母分不開(kāi)的。我們有好的成績(jì)一半歸功于老師，另一半還要歸功于生我們養我們的父母。
《伊索寓言》這本書(shū)里面的故事，非常生動(dòng)、形象，每個(gè)小故事都值得我們去讀，值得我們去深深地思考，我很喜歡這本書(shū)！
伊索寓言的讀后感 17
這段時(shí)間，我如饑似渴地讀了了世界文學(xué)名著(zhù)《伊索寓言》�！兑了髟⒀浴肥枪糯ＥD人傳給后世的一部飽含生活智慧的文學(xué)作品。寓言故事情節巧妙，語(yǔ)言簡(jiǎn)樸，趣味盎然，所蘊含的智慧既淺顯又發(fā)人深省，令我百讀不厭，很受教育。
其中一篇《兄和妹》這則寓言，給我留下了深刻的印象，這則寓言講的是兄妹倆比美的.故事。從外貌上，看哥哥長(cháng)的俊、妹妹長(cháng)的丑。當他們找父親評理時(shí)，父親說(shuō)：我愿你們倆每天去照鏡子，我的兒子，你不可以讓惡行來(lái)污損你的美貌，我的女兒，你可以用你的美德來(lái)彌補你的美貌的不足。
從父親的話(huà)語(yǔ)我可以看出，美德是最重要的，不管你長(cháng)的丑與美，都要有美德，即使你長(cháng)的再美，內心不美，也不受人歡迎，外表的美貌和內心的美德合而為一，才能使人真正成為行為上的美人。因此我們要有一顆美好善良的心。
伊索寓言的讀后感 18
讀了《伊索寓言》這本書(shū)，使我愛(ài)不釋手，有了許多感想，心里總是想著(zhù)這本書(shū)的內容，里面的人物時(shí)時(shí)浮現在我的眼前。
你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)《龜兔賽跑》的故事吧��？走路慢的烏龜為何先到終點(diǎn)？應為他慢而不斷，堅持不懈；一向擅長(cháng)跑步的兔子為何又輸的一敗涂地？因為她驕傲，更重要的是它跑跑停停睡睡，沒(méi)耐力。偉人馬克思曾說(shuō)過(guò)：在科學(xué)的道路上是沒(méi)有平坦道路可以走的。只有在崎嶇山路攀登不畏勞苦的'人，才有希望達到光輝的頂點(diǎn)。是��！現在又和時(shí)不時(shí)這樣——有一次，我去滑雪，開(kāi)始我是在半山腰滑的，幾乎每次都沒(méi)摔倒。我便到山頂往下滑，沒(méi)想到，就快要成功的時(shí)候摔了個(gè)跟斗。學(xué)習也是如此，人的智力必有差距，但只要持之以恒，一步一個(gè)腳印，就一定能取得好成績(jì)。應為：聰明在于學(xué)習，天才在于積累�！A羅庚！
盡管《伊索寓言》中的一大堆故事與我們生活中無(wú)關(guān)。但有些時(shí)候，你也許就是那些愚蠢的人。這些故事，正展示了我們的另一面。
我相信你一定喜歡這本書(shū)，你不妨在夕陽(yáng)下翻開(kāi)這扇心靈的窗戶(hù)，這時(shí)，神奇的世界就會(huì )展現在你的眼前：弱小的老鼠也能救出強壯的獅子；強壯的獵狗也會(huì )被瘦弱的護理打��；愚蠢的馿也能當上哨兵；膽小的兔子也當了傳令兵；帶有著(zhù)善良的農民、驕傲的孔雀……這一個(gè)個(gè)鮮活的形象啟開(kāi)了你幻想的王國。此時(shí)，你應該感謝夢(mèng)幻的主人——伊索。
伊索寓言的讀后感 19
我讀完《伊索寓言》這本書(shū)后，受到了很大的啟發(fā)。覺(jué)得這本書(shū)內容十分精彩，有許多則寓言故事，如《牧羊人與小狼》、《烏鴉與狐理》、《狐貍和鶴》……但我最喜歡的就是《老鼠開(kāi)會(huì )》這則寓言故事。
這個(gè)故事是說(shuō)有一群老鼠經(jīng)常受到貓的侵襲，決定開(kāi)會(huì )想辦法。大家各有各的'主張，但都被否決了。這時(shí)，一只小老鼠說(shuō)：“把鈴鐺掛在貓的脖子上，只要聽(tīng)到鈴鐺的聲音，就證明貓來(lái)了�！贝蠹叶己苜澇尚±鲜蟮霓k法。忽然，一只年老的老鼠說(shuō)：“這個(gè)辦法好是好，可是派誰(shuí)去把鈴鐺掛在貓的脖子上？”
通過(guò)讀《老鼠開(kāi)會(huì )》，我明白了一個(gè)道理，想出一個(gè)主意并不難，但要實(shí)現這個(gè)主意就不是那么容易了。在學(xué)習和生活上，我們常常會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題。當我們想辦法解決問(wèn)題時(shí)，一定要結合實(shí)際情況，想出一個(gè)好辦法，然后按照這個(gè)辦法行動(dòng)起來(lái)，解決問(wèn)題。
伊索寓言的讀后感 20
《伊索寓言》是由伊索寫(xiě)的。
在公元前六世紀，在四大文明古國之一的希臘，一個(gè)奴隸家庭，一個(gè)孩子降生了。他就是影響人類(lèi)文明數千年之久的伊索。
傳說(shuō)伊索的母親很會(huì )講故事。伊索從小就深受這些故事的熏陶。后來(lái)伊索被解除了奴隸身份，獲得了解放。于是伊索走遍全國，到處給人們講故事。同時(shí)，他還非常注意收集民間傳說(shuō)，積累了大量的`寓言故事。從而使《伊索寓言》在古希臘浩如煙海的文化典籍中脫穎而出，成為人類(lèi)文明的一朵奇葩。有人這樣說(shuō)：“《伊索寓言》是全世界寓言中的巔峰之作�！贝嗽�(huà)雖然有些夸張，但細細品味后，卻也不無(wú)道理。
我讀了這本《伊索寓言》，深刻地領(lǐng)悟到了許多人生哲理，還從中學(xué)到了許多寓言知識，開(kāi)闊了我的文學(xué)眼界。
伊索寓言的讀后感 21
本學(xué)期，我認真讀了《伊索寓言》一書(shū)，受益匪淺，更讓我對它愛(ài)不釋手了。
我十分喜歡書(shū)中的《山鷹與狐貍》，故事中山鷹和狐貍本來(lái)是一對相互信任的好朋友，卻因為山鷹背叛了狐貍的信任，趁狐貍不在，吃掉了小狐貍，最終他們反目為仇，山鷹也遭到了報應。寓言借這個(gè)故事告誡人們：對于背信棄義的人，即使受害者弱小不能報復，神也會(huì )懲罰它。
我覺(jué)得，這個(gè)故事是要告訴我們要誠實(shí)守信，受到做到，特別是對朋友，更應該坦誠相待，背信棄義是不會(huì )有好下場(chǎng)的。人與人之間要以誠相待，友好相處。我就吃了一次這樣的虧：有一次我約我的好朋友唐晨劍第二天到我家玩�？墒堑搅说诙�，我發(fā)現了一個(gè)很好玩的.游戲，我想一個(gè)人玩。于是，我打電話(huà)給唐晨劍，說(shuō)我不舒服，去醫院了。誰(shuí)知人算不如天算，唐晨劍遇到了我媽媽?zhuān)懒苏嫦�，從此以后，我便失去了這個(gè)好朋友，他再也不信任我了。
讀了《伊索寓言》，我與同學(xué)相處時(shí)又多了一條準則。
伊索寓言的讀后感 22
我在寒假中讀過(guò)很多好書(shū)，覺(jué)得《伊索寓言》最好看。書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我，每個(gè)故事都會(huì )有一段深刻的道理。
伊索寓言通過(guò)簡(jiǎn)短的小寓言故事來(lái)體現生活經(jīng)驗和智慧�！掇r夫和蛇》的故事勸告人們不要對敵人仁慈；《狗和公雞與狐貍》告訴人們要善于運用智慧，戰勝敵人。我最喜歡的是《龜兔賽跑》、《烏鴉找水喝》的故事，相信這兩個(gè)故事大家都知道，可是生活中又有幾人能有烏龜的.毅力，卻有很多人一不小心就變成了兔子，在學(xué)習上或生活中比別人聰明一點(diǎn)，或者是比加人跑得快一點(diǎn)時(shí)就有驕傲自滿(mǎn)的情緒。這個(gè)故事告訴我們，如果你想永遠比別人快一點(diǎn)、聰明一點(diǎn)，那你得一直努力，如果比別人笨一點(diǎn)或是慢一點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系，你只要向烏龜學(xué)習那種一刻不停始終堅持到最后的精神。
《伊索寓言》里的故事，講述了許多生活與做人的道理，使我們終身受益。我將好好珍藏這本《伊索寓言》，讓書(shū)中的小故事伴隨我成長(cháng)。
伊索寓言的讀后感 23
這本書(shū)的作者是古希臘人伊索。知道這個(gè)名字是不是很驚訝？但也是這個(gè)名字才讓我知道為什么書(shū)名叫《伊索寓言》了。因為這是伊索的寓言故事。
伊索小時(shí)候很不幸運，他是個(gè)啞巴，但他在母親去世后，就把和牧羊人一起游歷時(shí)的故事牢記在心里。后來(lái)他會(huì )說(shuō)話(huà)了，就把這些故事詳細地講給大家聽(tīng)，很受人們的歡迎。但伊索最后受人陷害，被推下懸崖而死。
《伊索寓言》這本書(shū)中的故事來(lái)揭示日常生活中那些不為我們察覺(jué)的真理，言簡(jiǎn)意賅，平易近人，富有哲理。其中，除少數寓言以人為主要角色以外，絕大部分是動(dòng)物寓言。通過(guò)動(dòng)物擬人化來(lái)表達作者的某種思想，比如：常把奴隸、主貴族比作獅子、毒蛇、狐貍，揭露出他們的`貪婪殘暴等。
這本書(shū)中有很多流行優(yōu)秀的寓言，如《守株待兔》、《刻舟求劍》、《畫(huà)蛇添足》等。我希望大家都來(lái)看。
伊索寓言的讀后感 24
《伊索寓言》是一部寓言精品，書(shū)中的小故事大都講的是動(dòng)物們的故事。
我們先來(lái)看《龜兔賽跑》的故事，森林里要舉行跑步比賽，由兔子來(lái)選對手，兔子哈哈大笑地說(shuō)：“這太容易了，選烏龜吧！”，可是烏龜竟然答應了。
到了比賽那天，只聽(tīng)見(jiàn)3、2、1開(kāi)始！兔子象風(fēng)火輪一樣跑，烏龜在慢吞吞地走著(zhù)。跑了一會(huì )，兔子見(jiàn)烏龜還沒(méi)影兒，就躺在路邊睡著(zhù)了，它睡得正香，烏龜從它身邊走過(guò)，笑著(zhù)說(shuō)，這也想得第一名？兔子還在說(shuō)夢(mèng)話(huà)，沒(méi)有誰(shuí)比你還跑得慢了！
等兔子醒了，烏龜已經(jīng)到了終點(diǎn)了。兔子驚呆了，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。
這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理，只有堅持不懈，始終如一的努力，才能得到勝利的果實(shí)。
我看《老鼠開(kāi)會(huì )》明白了如果有大膽的`想法，就要大膽的去做。
《伊索寓言》告訴我們身邊有許多事情要自己處理，而且要清楚怎樣做是對的，怎樣會(huì )是錯的，避免犯錯誤。
伊索寓言的讀后感 25
伊索寓言通過(guò)簡(jiǎn)短的寓言故事反映了我們在日常生活中沒(méi)有注意到的真相。這些小故事各具魅力，簡(jiǎn)潔、平易近人。不僅讀者眾多，而且對文學(xué)影響很大。伊索寓言是古希臘文學(xué)的瑰寶。幾千年來(lái)，它以其獨特的智慧和藝術(shù)魅力，歷代不衰。
其中，《狼與小羊》的寓言是狼想吃小羊，用各種方法與小羊狡辯。揭露了當時(shí)社會(huì )的`黑暗�！褒斖觅惻堋边@個(gè)寓言，結果大家都知道，是烏龜贏(yíng)了。因為他不懈的努力，換來(lái)了勝利。兔子驕傲自大。低估別人，總是認為自己是最強大的，事實(shí)上，有信心是好的，但不能太自信，因為這不是自信，而是驕傲。因此，我們必須記住一句話(huà)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后！”
“北風(fēng)和太陽(yáng)”也是一個(gè)熟悉的故事，北風(fēng)和太陽(yáng)比誰(shuí)能讓路人脫下衣服。北風(fēng)吹著(zhù)強風(fēng)，但路人沒(méi)有脫下衣服，而是把衣服裹得很緊。太陽(yáng)散發(fā)出一陣熱量，讓路人感到很熱，所以他們脫下衣服。這個(gè)故事告訴我們，“說(shuō)服勝過(guò)強迫”。
伊索寓言的讀后感 26
在假期中，我認真閱讀了整本《伊索寓言》，從書(shū)中我得到了很多收獲和啟迪。
在這其中，《狼和狗》的故事給我留下了深刻的印象。故事中一只狼見(jiàn)到一只肥大的狗問(wèn)道：“是誰(shuí)把你拴住，而且喂得這么肥大？”狗回答說(shuō)：“獵人�！崩锹�(tīng)后說(shuō)道：“還好狼不會(huì )受到這樣的待遇。要知道，我寧愿挨餓，也不想帶著(zhù)沉重的脖套�！�
從這篇小故事中，我明白了我們不應該像狗一樣被拘束在一個(gè)緊緊的脖套中，既便是可以享受溫飽，但是卻失去了自己的方向，永遠只是被困在一個(gè)圈子里，無(wú)法突破。而作為狼，它不僅沒(méi)有因為狗能保證溫飽而羨慕，而是從中看到問(wèn)題，明白不應該以身陷不幸而求溫飽。
在我看來(lái)，我認為我們每一個(gè)小孩子就像是被獵人圈起來(lái)的.小狗，像在父母身邊享受無(wú)微不至的照顧，有時(shí)候就會(huì )失去自己的方向。所以我們應該看準方向，瞄準目標，不要碌碌無(wú)為，深陷享受之中。
伊索寓言的讀后感 27
今年暑假，我讀了《伊索寓言》、《愛(ài)的教育》、《中國歷史故事》等課外書(shū)。其中，《伊索寓言》這本書(shū)中有則《說(shuō)謊的放牛娃》的`故事，對我教育很深。
這個(gè)故事就是大家非常熟悉的《狼來(lái)了》，但我才知道原來(lái)是一則伊索寓言。故事雖然很簡(jiǎn)單，但我還是愿意再說(shuō)一說(shuō)，因為，故事簡(jiǎn)單但道理補簡(jiǎn)單。故事說(shuō)的是一個(gè)放牛娃趕著(zhù)羊群到村外很遠的地方去放牧。在放牧的時(shí)候，他很無(wú)聊，大聲喊“狼來(lái)了！狼來(lái)了！”開(kāi)始，村民們聽(tīng)見(jiàn)了以為是真的，一起趕過(guò)來(lái)準備打狼，結果被放牛娃嘲笑后，沒(méi)趣地回去了。后來(lái)有有一天，狼真的來(lái)了，放牛娃拼命喊：“救命，狼來(lái)了！”但村里人聽(tīng)見(jiàn)后再也不相信了，結果，羊全被狼吃掉了。
我看了這個(gè)故事，心想：說(shuō)謊的害處真可怕呀，不但害別人，也會(huì )害自己。我們從小一定要做老實(shí)人，說(shuō)老實(shí)話(huà)。
伊索寓言的讀后感 28
今天，我讀了《伊索寓言》中的《忠誠的駱駝》，它讓我受益匪淺。
文中講述了人們第一次看到駱駝的時(shí)候，覺(jué)得駱駝的外表很奇特，以為駱駝是很驕傲的動(dòng)物。不過(guò)當對駱駝更加了解之后，人們發(fā)現駱駝其實(shí)很溫馴忠實(shí)。這個(gè)故事告訴我們：要懂得人不可貌相的道理。
由此，讓我想起了城市的環(huán)衛工人。每天清晨，她們就把城市的街道打掃地干干凈凈。雖然她們穿得很樸素，看上去甚至有點(diǎn)兒臟，還總是餓著(zhù)肚子，沒(méi)時(shí)間睡覺(jué)，沒(méi)新衣服穿，但是他們起早摸黑，吃苦耐勞、干活踏實(shí)、從不偷懶、從不過(guò)多地索取什么，不會(huì )喊累，他們也不怕累、不怕苦。
世界上這樣的.人很多，為了給城市添加一份美麗，他們無(wú)私地奉獻。如商場(chǎng)的收銀員，每天站在收銀臺忙著(zhù)收錢(qián)，吃飯只能糊吃?xún)煽�，從不講究吃和穿。
我們要向駱駝和環(huán)衛工人學(xué)習，學(xué)習他們的無(wú)私奉獻精神，所以我們不要以貌取人，應該對他們多點(diǎn)了解。
伊索寓言的讀后感 29
書(shū)就像一把開(kāi)啟大門(mén)的金鑰匙，所以我讀過(guò)了許多書(shū)。令我最感興趣的是《伊索寓言》，因為里面有許多故事。比如：龜兔賽跑，兔子向烏龜挑戰跑步。槍聲一響，兔子向箭一樣向前沖去。
回頭一看，烏龜還在離起跑線(xiàn)不遠的地方，兔子自言自語(yǔ)說(shuō)：“反正這只烏龜也不可能得第一，大不了我先睡一會(huì )兒，等我醒來(lái)再跑也絕對是第一名�！闭f(shuō)著(zhù)，就呼呼大睡了。等烏龜跑到兔子身邊的時(shí)候，已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗，但是他還在努力的跑著(zhù)。兔子一覺(jué)醒來(lái)，才發(fā)現烏龜已經(jīng)到終點(diǎn)了，兔子想：哎，我太小看烏龜了。這時(shí)，烏龜朝著(zhù)兔子笑了！
這個(gè)故事告訴我們：只有堅持不懈，始終如一的`勤奮努力，才能抵達勝利的終點(diǎn)。還有狼和小羊、愛(ài)吹牛的油燈、金斧、銀斧和鐵斧……每一個(gè)故事都有一個(gè)寓意。同學(xué)們，我們要多讀書(shū)、讀好書(shū)、讀健康的書(shū)，來(lái)增長(cháng)我們的知識！
伊索寓言的讀后感 30
人們都說(shuō)：“母親的愛(ài)是無(wú)私的，崇高的�！笨墒墙裉�，我讀了一篇故事，講得是母親對子女的袒護和溺愛(ài)，書(shū)中說(shuō)：在一個(gè)城鎮里住著(zhù)母子二人，這位母親非常溺愛(ài)自己的孩子，孩子只要看到喜歡的東西就會(huì )順手拿走，母親不但沒(méi)有批評和教育，反而把他稱(chēng)贊一番，表?yè)P他能干、聰明。最終在母親的慫恿和縱容下，男孩變得更加放肆，到后來(lái)竟去偷盜銀行金庫里的財寶，被警察抓住，并判了死刑。
當他被押送刑場(chǎng)時(shí)，他想給母親說(shuō)幾句悄悄話(huà)，可是當母親把耳朵湊過(guò)去時(shí)，兒子卻狠狠地將母親的耳朵咬了下來(lái)，說(shuō)：“當初我偷寫(xiě)字板時(shí)，如果你狠狠地揍我一頓，要我改正，我還會(huì )繼續偷下去嗎？我會(huì )落到今天的下場(chǎng)嗎？”讀完這篇故事，我的.感觸很深。媽媽常說(shuō)：“嚴是愛(ài)，溺是害，不管不教是禍害”。
在生活和學(xué)習中，我肯定會(huì )犯一些錯誤，可是大人和老師對我的批評和教育都是對我的好，是對我的愛(ài)護，我應該虛心接受，積極改正，做一個(gè)健康快樂(lè )的好孩子、好學(xué)生。
伊索寓言的讀后感 31
這個(gè)寒假我讀了《伊索寓言》，閱讀這本書(shū)后我發(fā)現每個(gè)小小的故事里包涵大大的道理。
讓我印象最深刻的故事是：《獅子和報恩的老鼠》。這個(gè)故事講述了老鼠一不小心成了獅子的“盤(pán)中餐”，機智的老鼠承諾以后會(huì )報答獅子，求放過(guò)自己。獅子不以為然，根本就瞧不起一只小老鼠，更別說(shuō)聽(tīng)小老鼠的話(huà)了。老鼠趁機從獅子的爪縫間溜走了。不久后，獅子落入了獵人的.圈套，老鼠聞聲趕到，把獅子救了出來(lái)。這時(shí)獅子才明白，不能小瞧別人，也不能以貌取人，要相信再小的身體也能發(fā)揮大作用。另一個(gè)讓我印象深刻的故事是《蚊子和獅子》，這個(gè)故事主要講大人物因為驕傲輕敵，被小人物打敗的故事，這兩個(gè)故事都讓我受益匪淺，從中我學(xué)會(huì )了在生活中不能以貌取人，更不能小瞧他人，要團結友愛(ài)、尊重他人。
書(shū)中簡(jiǎn)短有趣的故事，讓我懂得了要努力學(xué)習，學(xué)會(huì )獨立，做人做事的道理。相信這本書(shū)也會(huì )帶領(lǐng)大家進(jìn)入一個(gè)奇妙的寓言世界，并從中領(lǐng)悟到很多道理。
伊索寓言的讀后感 32
今天我看了一本書(shū)名叫《伊索寓言》這本書(shū)可以告訴我們許多道理，我最喜歡里面的一個(gè)小故事是《獅子、狼和狐貍》的寓言故事。
故事里講了，一頭年老的獅子病倒在洞穴里，除了狐貍之外，森林里的野獸都來(lái)問(wèn)候她的身體狀況。狼心想，這是一個(gè)好機會(huì )，把自己的仇敵狐貍，進(jìn)行報復，于是它提醒獅子：“陛下，您看，我們都來(lái)看望您的病情，就是狐貍沒(méi)有來(lái)看您，他肯定是不關(guān)心您的.病情，您一定不能輕饒他�！本驮谶@時(shí)，狐貍來(lái)了，聽(tīng)到狼的幾句話(huà)，獅子對狐貍大發(fā)雷霆，狐貍懇求獅子允許他解釋沒(méi)到的原因。狐貍說(shuō)；“陛下，他們沒(méi)有一個(gè)像我這樣對您如此關(guān)心，因為我在前幾天，苦苦的尋找您這種病狀的藥方�！豹{子立即回答：“你找到了嗎？”狐貍說(shuō)：“找到了，這種療治的方法就是，把一只狼的皮剝了，趁還有點(diǎn)溫度，熬在身上，過(guò)幾分鐘就好了�！庇谑仟{子就一巴掌打死了狼。
這個(gè)故事告訴我們，計算別人，是不會(huì )有好結果的。
伊索寓言的讀后感 33
今天看了伊索寓言《孔雀與鶴》里的一篇文章。他主要講了一只孔雀炫耀自己美麗的羽毛，嘲笑路過(guò)的鶴。說(shuō)他的衣服像個(gè)皇后，全是彩虹的顏色，而你，鶴的翅膀一點(diǎn)顏色都沒(méi)有。但是鶴說(shuō)，你說(shuō)的.完全正確，但是我可以在天空中翱翔，對著(zhù)星星大聲歌唱，你可以嗎？
這個(gè)故事告訴我們不要拿自己的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)做比較，因為每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
《伊索寓言》以動(dòng)物為角色，用精致的小故事告訴我們做人的道理。
龜兔賽跑是世界上最受歡迎的故事之一:烏龜和兔子賽跑，但兔子鄙視敵人，在比賽中睡覺(jué)。烏龜雖然跑的慢，但是堅持下來(lái)，最后贏(yíng)了。
這個(gè)故事和我們的研究一樣。如果只靠智力，不努力，不認真對待，永遠不會(huì )進(jìn)步。相反，不聰明落后的人，只要不灰心，好好學(xué)習，腳踏實(shí)地，堅持到底，最后的勝利還是屬于你的。
伊索寓言的讀后感 34
我在假期里讀了《伊索寓言》這本書(shū)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的閱讀，我了解到《伊索寓言》是出自古希臘的寓言家伊索之手，書(shū)中有一百二十五則寓言，雖然每個(gè)故事短小，但是每個(gè)故事都富含著(zhù)很多的知識和經(jīng)驗。通過(guò)閱讀這本書(shū)的寓言小故事，使我懂得了很多的人生哲理，比如：《蒼發(fā)蒼蠅和蜜糖》說(shuō)的是，不要因為一時(shí)的快樂(lè )而忘乎所以，再比如《野兔和青蛙》告訴我們的'道理是只要不妄自菲薄，從別人和自己的痛苦經(jīng)歷中還能得到膽量和勇氣，還有我最喜歡的一則寓言是《驢子和哈巴狼狗》，它讓人明白，人要做好自己的本職工作，體現自身的價(jià)值。
爸爸說(shuō)過(guò)，只有現在多學(xué)一些知識，今后才能有更多的選擇。我現在最重要的就是多讀書(shū)，多學(xué)習，未來(lái)才能做自己喜歡做的工作，做自己喜歡做的事。
伊索寓言的讀后感 35
《伊索寓言》可真是一本好書(shū)，這本書(shū)里面有狡猾的狐貍、橡樹(shù)的悲哀、鵝和鶴……這些故事都讓我獲益匪淺，黃鼠狼的舌頭讓我記憶猶新。
黃鼠狼捉老鼠時(shí)，一不小心把牙磕掉了，非常生氣。所以黃鼠狼用舌頭把它舔死，然后黃鼠狼大搖大擺的下山，看到了一個(gè)工匠，說(shuō)：“我可以舔死任何東西，你難道不害怕我舔死你嗎？”他說(shuō)：“如果你把刀舔沒(méi)，你就是大王�！苯Y果把舌頭舔沒(méi)了。
自以為是的黃鼠狼認為自己的舌頭是最厲害的，能舔沒(méi)世界上所有的東西。從此以后，它不把任何東西放在眼里，變成了一只個(gè)驕傲自滿(mǎn)、爭強好勝的`狼。當它遇到比它更厲害的東西的時(shí)候它也不害怕，更想要勝利。
在生活和學(xué)習中，我們不要認為自己很了不起，而瞧不起他人，也不要爭強好勝，應該自覺(jué)向他人學(xué)習，要明白謙虛使人進(jìn)步，否則會(huì )將自己推入火坑。
我們不要爭強好勝，驕傲自大。否則最終自己會(huì )受到傷害。黃鼠狼就是這樣因此得到了報應。
伊索寓言的讀后感 36
我讀了語(yǔ)文書(shū)上的幾篇《伊索寓言》，印象最深的是《兩只口袋》這篇蘊藏著(zhù)豐富哲理的小故事。
這則故事講述的是：普羅米修斯創(chuàng )造了人類(lèi)，又在每個(gè)人的脖子上掛了兩只口袋，分別裝著(zhù)別人和自己的缺點(diǎn)。他把裝著(zhù)別人缺點(diǎn)的口袋掛在胸前，把裝著(zhù)自己缺點(diǎn)的口袋掛在背后。因此，人們總能看見(jiàn)別人的缺點(diǎn)，而看不見(jiàn)自己的缺點(diǎn)。
這個(gè)故事說(shuō)明人們往往喜歡挑剔別人的缺點(diǎn)，卻無(wú)視自身的缺點(diǎn)。的確，當今社會(huì )上的一些人常常去抱怨別人的'缺點(diǎn)，卻發(fā)現不了他們的優(yōu)點(diǎn)，而對于自身的缺點(diǎn)更是熟視無(wú)睹。那這樣的人又怎么會(huì )去吸取別人的長(cháng)處來(lái)取自己的短呢？這樣的人又如何能成為一名優(yōu)秀的人才呢？我們應該在平時(shí)學(xué)會(huì )換位思考，站在他人的立場(chǎng)上思考問(wèn)題，不斷發(fā)現自己的缺點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。
伊索寓言的讀后感 37
今天我看了伊索寓言的《農夫與爭吵的兒子》這個(gè)故事，這個(gè)故事講了：有一個(gè)農夫有好幾個(gè)兒子，隨著(zhù)兒子們年紀的.增長(cháng)，他們總會(huì )有不同的意見(jiàn)，每當他們吵架，農夫總會(huì )苦口婆心的勸說(shuō)。
有一次，兒子們越吵越激烈怎么勸說(shuō)也沒(méi)有用，農夫認為應該用事實(shí)來(lái)教育兒子們，讓兒子們深刻認識到團結的重要性！
于是農夫拿來(lái)一捆木棒交給兒子折斷，可沒(méi)有一個(gè)兒子可以折斷。但農夫將這一整捆木棒解開(kāi)，一根一根分給兒子，兒子們卻很輕易就將木棒折斷了！
這個(gè)故事告訴了我們：團結就是不可征服的力量，而內訌卻只能耗損自己。團隊中的每一個(gè)人都不能只為個(gè)人的意見(jiàn)和利益而相互爭斗，只有團結一致、共同努力，才能更好地解決難題，幫助別人。
在我們的周?chē)灿性S多類(lèi)似的事情，比如螞蟻雖小，但非常團結，因為只要有一只螞蟻發(fā)現食物，那只螞蟻便用觸角找來(lái)小伙伴將食物搬進(jìn)洞里，一起分享美食，而且每當他們遇到敵人便會(huì )團結一致，一起打敗敵人！
伊索寓言的讀后感 38
今天，我閱讀了《伊索寓言》這本書(shū)。
偉大的思想家紀德曾說(shuō)過(guò)：“所謂千古不朽的藝術(shù)品，其特點(diǎn)就在于無(wú)論時(shí)尚如何改變，它總是有辦法滿(mǎn)足任何時(shí)尚的任何人�！�
伊索寫(xiě)得故事妙語(yǔ)連珠，機智幽默，十分吸引我們。我們可以通過(guò)故事，獲得教益。真可謂一舉兩得。
讓我印象最深刻的就是《兩個(gè)樵夫》這篇文章。主要寫(xiě)了有一位樵夫家里有一位年邁多病的老母親。有一次，他在過(guò)河的時(shí)候，斧頭掉入了河里。他十分傷心。一位神仙問(wèn)他怎么了？樵夫就把事情的來(lái)龍去脈告訴了神仙。神仙先拿了一把金的，又拿了一把銀的，最后拿了一把鐵的`斧頭給樵夫。樵夫說(shuō)那把鐵的斧頭是他的，而另外一位拿了一把金的和銀的斧頭的樵夫最后掉入了河里。
這個(gè)故事告訴我們，善有善報，惡有惡報，貪心的人總會(huì )賠上生命的代價(jià)，誠實(shí)善良的人總會(huì )過(guò)上好日子。
我喜歡這本書(shū)，它教給我許多道理。
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