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幸福就在弗蘭茲湖畔閱讀理解及答案
閱讀下面的文字，完成16-19題。
幸福就在弗蘭茲湖畔
瓦 西
羅依坐在弗蘭茲湖畔，畫(huà)著(zhù)這里的美景，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)枝，照在畫(huà)布上灑下點(diǎn)點(diǎn)碎金。岸邊高高聳立著(zhù)一棟房子，白墻紅瓦，掩映在綠色的海洋之中。
“能想得到在這里蓋房子的人，一定很懂得享受生活！”羅依正羨慕地想著(zhù)，忽然一滴水珠落在他的鼻尖。抬頭一看，暴雨就要來(lái)臨了。他忙收起畫(huà)架，躲到一棵斜立于水邊的榕樹(shù)下，可是雨越下越大，他只得往湖邊的白色房子跑去。
“勞駕，能讓我進(jìn)去避一下雨嗎？”羅依隔著(zhù)爬滿(mǎn)牽�；ǖ臇艡诟呗暫暗�。一位慈祥的老婦人走了出來(lái)，她打量了一下這個(gè)背著(zhù)畫(huà)夾的小伙子，迅速地打開(kāi)了柵欄門(mén)。
一進(jìn)門(mén)，客廳正中懸著(zhù)的一幅油畫(huà)立即吸引了羅依的注意，畫(huà)里的女子正是這位老婦人。她穿著(zhù)藍色塔夫綢的禮服，露出淡淡的微笑，雖然已是滿(mǎn)頭銀發(fā)，卻掩飾不住嫻靜而高貴的氣質(zhì)。美術(shù)系的羅依立刻辨認出這是著(zhù)名美術(shù)大師凱威爾的作品，這位大師晚年方成名，一時(shí)轟動(dòng)美術(shù)界，得到廣泛的贊譽(yù)。三年前他去世之后，遺作更是價(jià)值連城�！澳軌蛘埶�(huà)像的人一定不簡(jiǎn)單!”羅依暗暗地想。
正在羅依好奇地打量這一切時(shí)，老婦人也似乎對他的畫(huà)產(chǎn)生了興趣，“這是你畫(huà)的弗蘭茲湖嗎？真美��！它永遠都這么美麗�！薄澳蚕矚g這里嗎？”羅依問(wèn)道。老人笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭，平靜的臉龐忽然煥發(fā)出熠熠的神采，話(huà)匣子一下就打開(kāi)了。
“我年幼的時(shí)候，就生活在這片湖水邊。廚娘的兒子和我年紀相當，是我最好的玩伴。我們在林間追逐，嬉戲，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。他喜歡折一枝松樹(shù)枝，在地上畫(huà)畫(huà)，畫(huà)這里原始而美麗的景色，并幻想著(zhù)自己是一個(gè)偉大的畫(huà)家，不知不覺(jué)我們都十幾歲了。他沉默了很多，喜歡一個(gè)人靜靜地坐在林中畫(huà)畫(huà)，不讓我打擾他的創(chuàng )作。我只好一個(gè)人拎著(zhù)籃子去采覆盆子和蘑菇，或者坐在湖邊玩小石子。直到有一天，他靠著(zhù)樹(shù)干睡著(zhù)了，我悄悄打開(kāi)他的畫(huà)夾，不禁呆住了：我以為他畫(huà)的是澄凈的湖水、盛開(kāi)的睡蓮，卻沒(méi)有想到每一張畫(huà)里都是我的樣子!”
“在我16歲那年，這一切美好的生活都結束了。我們家經(jīng)濟狀況每況愈下，不得不辭退所有仆人，搬去南部的城鎮。我們最后一次來(lái)到弗蘭茲湖畔，依依不舍地告別�！m妮，如果我將來(lái)成為一個(gè)成功的畫(huà)家，你會(huì )不會(huì )嫁給我？’望著(zhù)他那含情脈脈的眼神，一股朦朧的情愫在我的心底涌動(dòng)著(zhù)。我向往未來(lái)，卻又充滿(mǎn)了迷惘，因為我們都太年輕了�！�
“我跟隨父母來(lái)到了一個(gè)陌生的城市。我聞不到弗蘭茲湖畔清新的空氣，開(kāi)始了另一種完全不同于鄉間的生活。我參加了生平第一個(gè)舞會(huì )，像一個(gè)灰姑娘一樣驚訝地望著(zhù)四周華麗的一切�！�
“在舞會(huì )上，一個(gè)英俊的年輕人頻頻約我跳舞，他的家族擁有數家工廠(chǎng)。他烏亮的雙瞳告訴我他愛(ài)上了我。他的愛(ài)情宣言里，包含著(zhù)華麗的衣裳、燦爛的首飾和眾人欽羨的目光，凡是一個(gè)愛(ài)慕虛榮的女孩想要的，我都能擁有�？墒俏业贸姓J，如果有人向我提起弗蘭茲湖，我的心就會(huì )如同微風(fēng)吹過(guò)的湖面一樣蕩起層層漣漪。還有我再也未曾見(jiàn)到的幼時(shí)伙伴，他還在為他的夢(mèng)想而努力嗎？在充滿(mǎn)著(zhù)工業(yè)文明的浮塵和噪音的天空下，弗蘭茲湖邊長(cháng)大的我就像一條離開(kāi)了水的魚(yú)兒，不能呼吸。我在回憶與現實(shí)中搖擺著(zhù)，直到我的父母暗示我20歲生日的時(shí)候，我可以接受一位男子的求愛(ài)了。眼下這位追求者富有的背景，正好符合他們的心意�！�
“他于是希冀，能通過(guò)一件禮物來(lái)獲取我的芳心�！m妮，只要你想要擁有的東西，我都能買(mǎi)給你!’我推開(kāi)窗戶(hù)，呆呆地望著(zhù)北部的天空說(shuō)：‘我只想擁有弗蘭茲湖，晨光中有鳥(niǎo)兒清脆的吟唱，月夜里能聽(tīng)見(jiàn)睡蓮花開(kāi)的輕微破裂聲�！�
“第二天，他居然真的為我買(mǎi)到了一幅畫(huà)，畫(huà)中正是我夢(mèng)寐以求的弗蘭茲湖。我無(wú)法形容自己見(jiàn)到它時(shí)激動(dòng)的心情，畫(huà)家仿佛能通曉我的靈魂一般，那些熟悉而美麗的景物無(wú)不呼之欲出。他說(shuō)：‘昨天我在一家畫(huà)廊里看見(jiàn)了這幅畫(huà)，知道你一定會(huì )喜歡它。它的確是一個(gè)讓人迷戀的地方。你不是希望到那里居住嗎？我決定把它周?chē)耐恋刭I(mǎi)下來(lái)，你看，湖畔的南邊這一片樹(shù)林可以推平后興建一個(gè)鋸木廠(chǎng)，還有這條林陰道，以后拓展成水泥路了，我們的車(chē)就可以徑直開(kāi)進(jìn)去。西邊的湖最好能填平一部分，我們需要一個(gè)排污區……’”
“我感覺(jué)我夢(mèng)中的弗蘭茲湖正在一塊一塊地被肢解，我的心里有一種被撕裂的痛楚，那不是我要的幸福。我已經(jīng)記不清他接下來(lái)的規劃是什么了，這時(shí)他的秘書(shū)來(lái)說(shuō)昨天賣(mài)畫(huà)給他的那個(gè)年輕人在樓下等他。他下了樓，我也悄悄地站在樓梯口，想看看那個(gè)完美地勾勒出了我心中的弗蘭茲湖的畫(huà)家到底是怎樣一個(gè)人�！�
“那個(gè)畫(huà)家背對著(zhù)我，雖然看不清他的樣子，他清瘦的背影卻令我有一種似曾相識的感覺(jué)。他很抱歉地說(shuō)：‘對不起，懇請您把昨天買(mǎi)走的那幅畫(huà)還給我，雖然這是我生平賣(mài)出的第一幅畫(huà)，它預示著(zhù)我的成功，我終于可以鼓起勇氣對我心愛(ài)的女孩表白了�？墒堑犬�(huà)廊經(jīng)理無(wú)意中提到這位買(mǎi)主馬上要買(mǎi)下弗蘭茲湖畔的土地，在那里建造工廠(chǎng)的時(shí)候，我知道我不能賣(mài)它了。因為那個(gè)女孩和我一樣深深地愛(ài)著(zhù)那片湖水，如果有一天那里的風(fēng)景消失了，不知道她有多傷心呢!我希望我能把這幅畫(huà)親手送給她，這將是一份珍貴而永久的紀念。我不在乎它能不能讓我成為一個(gè)成功的畫(huà)家，我只希望她快樂(lè )!’”
“我幾乎是在一剎那間認出了我的玩伴，那個(gè)一直希望自己成為一個(gè)成功的畫(huà)家來(lái)娶我的人。我的淚水決了堤，我不顧一切地跑下樓梯，緊緊地擁抱著(zhù)他。我終于明白了我要找的愛(ài)情在哪里，那是一份珍貴的理解與關(guān)懷�！�
“我終于選擇了我的愛(ài)人，把家安在了恬靜的弗蘭茲湖畔，過(guò)著(zhù)清貧而幸福的生活�！崩蠇D人緩緩地走向客廳中央的那幅肖像畫(huà)，用她那滿(mǎn)是皺紋的手深情地撫摸著(zhù)，“這就是凱威爾、我親愛(ài)的丈夫生前為我畫(huà)的最后一幅畫(huà)。在我們結婚以后的40多年里，他其實(shí)一直都是默默無(wú)聞的，可是我一點(diǎn)也不在乎。不管他是無(wú)人問(wèn)津的畫(huà)家，還是杰出的美術(shù)大師，我一直都認為我們相濡以沫的愛(ài)情，是他最成功的作品！”
羅依望著(zhù)這位美術(shù)大師的遺孀，心中充滿(mǎn)了敬意�！叭绻唤橐�，請允許我把這張弗蘭茲湖的畫(huà)稿送給您，希望它能帶給您更多美好的記憶�！�
大雨早已經(jīng)停了，夕陽(yáng)下一道美麗的彩虹橫跨在弗蘭茲湖的上空。老婦人微笑著(zhù)站在門(mén)口向他揮手告別，漸漸與這里的碧水晴空構成一幅和諧美麗的剪影。
�。ㄟx自《兩棵樹(shù)的守望》，略有刪節）
16．小說(shuō)是講述凱威爾與蘭妮的戀愛(ài)故事，為什么要安排羅依這個(gè)人物？（6分）
17．小說(shuō)開(kāi)頭與結尾兩條景物描寫(xiě)有何作用？請簡(jiǎn)要分析。（5分）
18．小說(shuō)的結尾說(shuō)：“羅依望著(zhù)這位美術(shù)大師的遺孀，心中充滿(mǎn)了敬意�！碧m妮的可敬之處在哪里呢？請聯(lián)系現實(shí)談?wù)勛约旱母惺�。�?分）
19．下列對小說(shuō)有關(guān)內容的分析和概括，最恰當的兩項是（ ）（4分）
A．小說(shuō)開(kāi)頭寫(xiě)弗蘭茲湖畔，先是陽(yáng)光明媚，后是暴雨傾盆，預示著(zhù)人生命運的變幻莫測，為下文故事展開(kāi)做了鋪墊。
B．面對客廳正中懸著(zhù)的一幅油畫(huà)，小說(shuō)對羅依有一段心理描寫(xiě)，一方面表現他對著(zhù)名美術(shù)大師凱威爾的崇敬，一方面也激發(fā)了他對女主人的好奇。
C．“在充滿(mǎn)著(zhù)工業(yè)文明的浮塵和噪音的天空下，弗蘭茲湖邊長(cháng)大的我就像一條離開(kāi)了水的魚(yú)兒，不能呼吸�！边@話(huà)表明沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的蘭妮不能適應城市生活，她只能蝸居在鄉村里。
D．凱威爾為他的夢(mèng)想而不懈努力，這使得他終于成為著(zhù)名畫(huà)家，也使得他贏(yíng)得了真摯的愛(ài)情。這個(gè)故事告訴我們這么一個(gè)主題：無(wú)論事業(yè)還是愛(ài)情，都需要執著(zhù)追求的精神。
E．小說(shuō)巧妙運用景物描寫(xiě)以及對比、襯托手法，刻畫(huà)主人公蘭妮的美好心靈和甜美愛(ài)情，令人讀來(lái)如飲醇酒，如品佳茗，如癡如醉。
參考答案
16、①從一個(gè)旁觀(guān)者的角度傾聽(tīng)故事，顯得更為真實(shí)可信；②減少了時(shí)間跨度，使講述更為緊湊，符合小小說(shuō)的謀篇要求；③作為線(xiàn)索，貫穿小說(shuō)始終，使結構嚴謹有序；④以羅依對弗蘭茲湖的熱愛(ài)，烘托主要人物與小說(shuō)主題。（意思對即可。其他說(shuō)法，言之成理也可酌情給分）
17、①開(kāi)頭描繪弗蘭茲湖的美麗景色，渲染了安靜祥和的氣氛，也為下文故事發(fā)展埋下伏筆；②結尾的景物描寫(xiě)，與開(kāi)頭遙相呼應，烘托了主人公甜蜜的愛(ài)情和美好的精神世界，增添了小說(shuō)唯美的色調。（大意如此即可）
18、蘭妮的可敬之處在于：①為了愛(ài)情放棄了財富，寧愿和真心相愛(ài)的人過(guò)平淡的生活；②她熱愛(ài)弗蘭茲湖，只是希望生活在它美好的環(huán)境中，而不是希圖占有它，破壞它；③在一個(gè)拜金主義盛行，物欲橫流社會(huì )里，能夠堅守精神的追求，詩(shī)意的棲居，這是一種崇高的精神境界，值得我們崇敬和學(xué)習。
19、B、E（A“預示著(zhù)人生命運的變幻莫測”有失牽強。寫(xiě)暴雨的作用是推動(dòng)故事情節，為羅依避雨、與主人公交談作鋪墊。C“沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的蘭妮不能適應城市生活，她只能蝸居在鄉村里”說(shuō)法錯誤，蘭妮熱愛(ài)清純美麗、恬靜自然的弗蘭茲湖，希望生活在它美好的環(huán)境中。在一個(gè)拜金主義盛行，物欲橫流的社會(huì )里，能夠堅守精神的追求，詩(shī)意的棲居，這是一種崇高的精神境界，并非“沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面”，更非“只能蝸居在鄉村”。D小說(shuō)主題歸納有誤）
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