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《游子吟》的教學(xué)設計

時(shí)間:2020-08-03 17:48:08 游子吟 我要投稿

《游子吟》的教學(xué)設計范文

  1、有感情地朗誦古詩(shī)。

《游子吟》的教學(xué)設計范文

  2、掌握意恐、三春暉等詞義,理解詩(shī)的意境。

  3、體會(huì )詩(shī)人的思想感情,培養學(xué)生愛(ài)母、敬母的情感。

  [教學(xué)重點(diǎn)]

  用自己的話(huà)說(shuō)出每首詩(shī)的意思,培養情感。

  [教學(xué)難點(diǎn)]

  理解詩(shī)的意境。

  [教學(xué)方法]

  引導感悟。

  [學(xué)習方法]

  合作學(xué)習、誦讀感悟。

  [教具學(xué)具]

  多媒體課件、歌曲、教師下水文。

  [課時(shí)]

  第一課時(shí)。

  [教學(xué)過(guò)程]

  一、教師引入:(課件:播放歌曲《愛(ài)的奉獻》)

  同學(xué)們,世間的愛(ài)有千種萬(wàn)種,你在日常生活中都體會(huì )到哪些愛(ài)呢?(學(xué)生回答后)今天就讓我們一起走進(jìn)孟郊的《游子吟》,體味一下孟郊筆下道出的是哪種愛(ài)?(板書(shū):游子吟孟郊)

  二、簡(jiǎn)介作者:請同學(xué)借助工具書(shū)簡(jiǎn)介作者孟郊。(學(xué)生互相補充)

  三、讀文感悟:

  1、請同學(xué)們以學(xué)習小組為單位(4人一組)輪流朗讀全詩(shī),糾正字音。

  2、分組齊讀。

  3、教師提出重點(diǎn)易錯字:行、暉。(學(xué)生正音)

  4、朗讀感悟:男生讀、女生讀、全班齊讀。教師指導朗讀:

  慈母/手中/線(xiàn),游子/身上/衣。

  臨行/密密/縫,意恐/遲遲/歸。

  誰(shuí)言/寸草/心,報得/三春/暉。

  5、學(xué)生談感受:說(shuō)說(shuō)你讀了這首詩(shī)感受到了什么?(學(xué)生簡(jiǎn)述詩(shī)的內容及個(gè)人感受)

  6、欣賞畫(huà)面,誦讀體會(huì )。(是!這首詩(shī)勾勒出了這樣的一幅畫(huà)面:)

 。ǚ攀婢徱魳(lè ),在樂(lè )聲中展放《游子吟》畫(huà)面,學(xué)生低聲誦讀。)

  7、想象寫(xiě)作,理解意境:請大家以小組合作的方式想象一位慈母在子女外出前,借燈光為子女縫衣服的情景。(學(xué)生合作作文,讀文交流。)

  8、師生賽文:(老師也寫(xiě)一篇下水文,和大家交流一下。)

  明天,兒子要外出求學(xué)了。晚上昏暗的燈光下映照著(zhù)母親蒼老的面龐,絲絲銀發(fā)見(jiàn)證著(zhù)母親的辛勞,她正在為兒子趕縫衣裳,母親是多么舍不得兒子遠行!可是為了孩子求學(xué),為了孩子能出人頭地,母親還是把對兒子的千般情,萬(wàn)般愛(ài)都縫進(jìn)了這一針一線(xiàn)之中。盡管沒(méi)有綾羅綢緞,有的只是土布粗衣,但這密密麻麻的針腳中卻縫進(jìn)了母親的親情。只恐怕出門(mén)的兒子遲遲不能回家,想到明天就要分別,在油燈的微光中,母親再一次淚眼朦朦但她強忍著(zhù)淚水,生怕兒子發(fā)現,可她哪里知道面對著(zhù)母親的一針一線(xiàn),兒子早已淚花瑩瑩,因為兒子知道,寸草一般的赤子之心,怎能報答母親陽(yáng)光般的深恩呢?他心中明白,自己唯有努力、努力、再努力

  9、內容歸納:慈母一線(xiàn)縫衣,意恐遲歸,反映出深切的母愛(ài)。

  明確:意恐、三春暉的意義。

  點(diǎn)撥:哪些詞更能體現出深切的母愛(ài)?(密密、遲遲)這些詞如何讀?

  指導:讀時(shí)語(yǔ)氣溫和厚重、深長(cháng),讀出對母親慈愛(ài)及兒子親切的感激之情。(學(xué)生讀詩(shī)體會(huì ))

  歸納:孟郊寫(xiě)母親抓住了一針一線(xiàn)縫衣這一細節,寫(xiě)出的都是深切的母愛(ài)。

  四、情感教育

  1、每個(gè)人的母親都很疼愛(ài)自己的兒女,你和你的母親之間也一定會(huì )有很多細節,讓你感受到了母親的慈愛(ài)。請你開(kāi)動(dòng)記憶的馬達,搜索感人的'故事,讓大家和你一起分享深切的母愛(ài)吧。▽W(xué)生講述母愛(ài)的故事)

  2、是啊,溫暖的叮嚀,無(wú)比的關(guān)懷,讓我們感受到的是溫馨的慈暉,在這里請大家記住一個(gè)特殊的日子:每年5月的第一個(gè)星期日,這一天是母親節。這一天,請大家用不同的方式表達對母親的祝福與感謝,你會(huì )怎么做呢?(利用多媒體投影顯示)

  方式1、制作一張賀卡,賀卡上寫(xiě)道:____________________方式2、母親唱一首歌:唱方式3、為母親做一件事:方式4、給母親一個(gè)(吻、驚喜)方式5、自己獨特的方式

  五、誦讀感悟

  讓我們一起回憶全詩(shī)內容,帶著(zhù)對母親的熱愛(ài)與感激,深情的誦讀《游子吟》吧!

  放舒緩的音樂(lè ),多媒體播放《游子吟》的畫(huà)面。(學(xué)生深情地背誦)

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