望廬山瀑布小學(xué)教學(xué)實(shí)錄
師生問(wèn)好
我問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，喜歡旅游嗎？到過(guò)哪些地方？
生：西湖
生：九華山
生：青島
師：到過(guò)這地方嗎？
板書(shū)廬山
生：有香廬峰
師：九江市南，自十有名，蘇軾到過(guò)，題西林壁。
生背
師：廬山的云霧的特別美，看看飄渺的云霧。據統計云霧有，看老師寫(xiě)瀑布
師：板書(shū)
師：唐代著(zhù)名的詩(shī)人，寫(xiě)下了千古名詩(shī)《望廬山瀑布》
你知道哪些李白的資料
生：說(shuō)有關(guān)李白的資料。從網(wǎng)上及有關(guān)書(shū)上找到的資料，讀的不怎么通順。
師：跟著(zhù)學(xué)生讀，幫助學(xué)生不會(huì )讀的
師：他的詩(shī)歌頌祖國河山的，有九百多首。望是什么意思？
生：遠看清楚，近看不清楚
師：這首詩(shī)會(huì )背嗎
生：會(huì )背
生：生背
師：有多少同學(xué)會(huì )背
生：齊讀
師：背的真好，我們合作一次，你們背我來(lái)寫(xiě)，想有更多的收獲，就跟著(zhù)我一直寫(xiě)。
生讀師寫(xiě)
香爐峰
�。鄞颂庩P(guān)于語(yǔ)文的事太多，時(shí)間浪費的太多］
師：會(huì )背了，會(huì )寫(xiě)了，能讀好這首詩(shī)嗎？
生：讀
師：很美呀，不但正確、有利于，有快有慢，讀出節奏美。
生：讀
師：從他的讀中好像讀到了什么規律呀？看看有什么規律嗎？
師：每個(gè)字的都是什么，都是“”押韻，
生：讀。
師：把詩(shī)讀正確、流利，還要明白這首詩(shī)寫(xiě)的什么。這首詩(shī)主要描寫(xiě)了哪些景物。
作者主要寫(xiě)了哪些景物？自己學(xué)自己的。默讀。
生：讀，自己畫(huà)。
師：作者這首詩(shī)中主要描寫(xiě)了哪些景物
生：主要描寫(xiě)了瀑布
師：還有嗎
生：紫色的云霧
師：什么地方的
生：香爐峰
師：從哪兒看瀑布
生：在山下看的
師：不同的意見(jiàn)
生：遠處山看的
師：觀(guān)看瀑布的地方。有什么不懂的地方
生：飛流是什么意思
生：為什么要把瀑布當作銀河
師：出示瀑布圖落差
150米
師：在讀這首詩(shī)看看有沒(méi)有新的體會(huì )。
生：在陽(yáng)光的照射下。
師：掛前川是什么意思
生：掛在山前面的一條河流
師：哪幾個(gè)字特別好
生：生與掛
師：師將這兩個(gè)字加點(diǎn)
師：云霧就像是從香爐峰中冒出來(lái)一樣
生：掛用的，遠處看，像白練掛在山頭
師：瀑布是什么樣子，是流動(dòng)的，流動(dòng)的瀑布是什么呀，就像一條大河，掛在。讀，體會(huì )詩(shī)人用詞的精妙。
生：讀
師：遠看瀑布看到的情況，又看到什么？
生：飛流直下三千尺，穎是銀河的落九天
師：為什么在三千尺？作者量過(guò)高度，作者為什么用三千尺
生：說(shuō)明瀑布很長(cháng)很長(cháng)
師：還有哪些地方，用了這種手法
生：贈汪倫
生：萬(wàn)重山
師：用三千尺說(shuō)明非常
高。
生：讀
師：看到這三千尺的飛流，作者不得不懷疑是九重天的銀河落了下來(lái)，為什么懷疑是銀河從天下落下來(lái)？
生：香爐峰被云霧擋住了，以為銀河落下來(lái)。
師：我們仿佛站在腳
下，作者不由得地懷疑，讀
生：讀飛流直下三千尺
師：誰(shuí)來(lái)讀一讀
生：生讀
師：好有氣勢的瀑布
生：生讀
師：讀出氣勢磅礴
生讀
師：不同的人讀不同的詩(shī)有不同的感覺(jué)
生：讀
師：你感受到了
生：我感受到瀑布相當于銀河那么的長(cháng)
生：比三千尺更要長(cháng)
師：給你留下什么印象
生：很長(cháng)很長(cháng)
生：很壯觀(guān)
生：雄偉壯觀(guān)
師：請大家把這一切讀出來(lái)吧
生：齊讀
師：誰(shuí)來(lái)讀一讀
生：讀
師：讀出壯觀(guān)景象來(lái)了
生：讀
師：指導學(xué)生讀第一句［指導不到位］
生：讀
師：真是壯觀(guān)的瀑布，如果你站在瀑布下，你此時(shí)的心情是怎樣呢？放錄像。
�。圻@斷錄像不錯］
生：看的我非常激動(dòng)
生：如果有筆就把它畫(huà)下來(lái)
師：有紙寫(xiě)下來(lái)就行，畫(huà)也可以，寫(xiě)也可以
�。圩詣�(dòng)生成］
�。蹖W(xué)生寫(xiě)時(shí)，教師不要說(shuō)了，讓孩子靜靜地寫(xiě)吧，給孩子一個(gè)靜靜的時(shí)空］
師：出示了一首瀑布詩(shī)，葉圣陶寫(xiě)的。
下課。
五一長(cháng)假到了，觀(guān)賞祖國的大好河山，也能寫(xiě)出美的詩(shī)篇來(lái)。
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