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《蜀道難》的相關(guān)知識點(diǎn)

時(shí)間:2024-07-07 00:13:28 蜀道難 我要投稿
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《蜀道難》的相關(guān)知識點(diǎn)

  《蜀道難》

《蜀道難》的相關(guān)知識點(diǎn)

  一、文學(xué)常識

  李白(701——762),字太白,號青蓮居士。祖籍隴西成紀,先世隋時(shí)因罪徙西域。他生于安西都護府之碎葉城,約五歲時(shí)隨其父遷居綿州彰明縣之青蓮鄉。李白自青年時(shí),即漫游全國各地。天寶初,因道士吳均及賀知章推薦,曾至長(cháng)安,供奉翰林,但不久即遭讒去職。安史之亂發(fā)生,因參加永王李璘幕府,被牽累,長(cháng)流夜郎,途中遇赦。晚年漂泊東南一帶,最后病歿當涂。李白性格豪邁,向往于建立功業(yè),對唐玄宗后期權貴當國,政治腐化,深為不滿(mǎn)。

  其詩(shī)多強烈抨擊當時(shí)的黑暗政治,深切關(guān)懷時(shí)局安危,熱愛(ài)祖國山川,同情下層人民,鄙夷世俗,蔑視權貴;但也往往流露出一些飲酒求仙、放縱享樂(lè )的消極思想。他善于從民間文學(xué)吸取營(yíng)養,想象豐富奇特,風(fēng)格奔放飄逸,色調瑰瑋絢麗,語(yǔ)言清新自然,為繼屈原之后,出現在我國詩(shī)壇的偉大的浪漫主義詩(shī)人。他和杜甫齊名,人稱(chēng)“李杜”。杜甫曾說(shuō)他“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”。他的詩(shī)歌,現存900多首,著(zhù)作有《李太白集》。

  二、課文知識總結

  1、字詞

  噫吁嚱(yī xū xī)

  魚(yú)鳧(yú fú)

  猿猱(náo)

  捫(mén)參(shēn)歷井

  膺(yīng)

  巉(chán)巖

  飛湍(tuān)

  喧豗(huī)

  石冰(pīng)崖

  萬(wàn)壑(hè)

  崢嶸(zhēngróng)

  崔嵬(cuīwéi)

  吮(shǔn)血

  咨嗟(zījiē)

  開(kāi)國何茫然:茫然,渺遠貌。意謂遠古事跡,茫昧難詳。

  爾來(lái)四萬(wàn)八千歲:爾,那,指開(kāi)國之初。

  不與秦塞通人煙:塞,山川險要的地方。通人煙,相互往來(lái)。

  上有六龍回日之高標:回,迂回、繞道。高標,可以做一方標志的最高峰。

  下有沖波逆折之回川:逆折,回旋、倒流。

  捫參歷井仰脅息:捫,摸。參、井,皆星宿名。脅息,屏住呼吸。

  以手撫膺坐長(cháng)嘆:膺,胸口。

  使人聞此凋朱顏:凋,使動(dòng)用法,使……凋謝,這里指憔悴。朱顏,紅顏。

  連峰去天不盈尺:去,距、離。盈,滿(mǎn)、足。

  砅崖轉石萬(wàn)壑雷:砅,水沖擊石壁發(fā)出的聲響。這里作動(dòng)詞,沖擊。

  所守或匪親:或,倘若。匪,同“非”。狼與豺,比喻叛逆的人。

  側身西望長(cháng)咨嗟:咨嗟,嘆息。

  重要實(shí)詞:

  危乎高哉(形容詞,譯為“高”)

  不與秦塞通人煙(名詞,山川險要的地方)

  可以橫絕峨嵋巔(動(dòng)詞,可譯為“橫渡,橫穿”)

  上有六龍回日之高標(動(dòng)詞,譯為:“迂回,繞道”)

  錦城雖云樂(lè )(云:動(dòng)詞,說(shuō);樂(lè ):動(dòng)詞,可譯為“享樂(lè )”)

  然后天梯石棧相鉤連(鉤連:鉤通相連)

  連峰去天不盈尺(盈:滿(mǎn))

  枯松倒掛倚絕壁(倚:靠)

  重要虛詞:

  難于上青天(介詞,譯為“比”)

  開(kāi)國何茫然(多么)

  黃鶴之飛尚不得過(guò)(尚且)

  但見(jiàn)悲鳥(niǎo)號古木(只)

  嗟爾遠道之人胡為乎來(lái)哉(為什么)

  通假字:

  所守或匪親(匪:同“非”)

  字詞意義及用法

  猿猱欲度愁攀援 :為……發(fā)愁,為動(dòng)用法

  使人聽(tīng)此凋朱顏 :使……凋謝,使動(dòng)用法

  砯崖轉石萬(wàn)壑雷 :使……滾動(dòng),使動(dòng)用法

  側身西望長(cháng)咨嗟 :向西,名作狀

  2、課文內容感知

  (1)整體感知

  《蜀道難》是樂(lè )府《相和歌辭?瑟調曲》舊題!稑(lè )府解題》云:“《蜀道難》備言銅梁、玉壘(均為蜀山名)之阻!北酒鶕@一詩(shī)題傳統的內容,以雄健奔放的筆調,運用夸張形容的手法,描繪了由秦入蜀道路上驚險而奇麗的山川,既寫(xiě)了蜀道的艱難,又寫(xiě)了人生旅程的艱難。全詩(shī)氣勢磅礴,風(fēng)格**,表現了詩(shī)人杰出的藝術(shù)才能和豐富的想象力,充分體現了李白浪漫主義的創(chuàng )作特點(diǎn)。

  (2)詩(shī)歌鑒賞

  本詩(shī)意境闊大,氣勢逼人,氣象宏偉,畫(huà)面使你怵目驚心,嘆為觀(guān)止。

  “西當太白有鳥(niǎo)道,可以橫絕峨眉巔!痹谠(shī)人的想象中,他仿佛將秦蜀之間重山疊嶺千里不絕的圖景一望無(wú)余。如此雄奇的地貌,真是罕有其匹啊!

  “地崩山摧壯士死,然后天梯石棧相鉤連! 16個(gè)字就將民間傳說(shuō)中關(guān)于五丁開(kāi)山的故事栩栩如生地再現了出來(lái),使我們仿佛聽(tīng)到了五丁拽蛇時(shí)的大聲呼喊以及隨后一聲使山河改觀(guān)的巨響,也仿佛看到無(wú)數勇敢的人在高山上開(kāi)辟道路、架設棧道的情形,不禁要贊嘆神力和人工的偉大!

  “上有六龍回日之高標,下有沖波逆折之回川!边@是詩(shī)人想象自己在蜀道中的所見(jiàn):當仰望眼前的最高峰時(shí),他看見(jiàn)六條龍拉著(zhù)的太陽(yáng)車(chē)被擋住,不得不繞道而行;再俯視下面,只見(jiàn)波濤洶涌的急流為大山所阻而激起無(wú)數的漩渦——這幅畫(huà)又是多么神奇而美妙!

  “青泥何盤(pán)盤(pán),百步九折縈巖巒!边@是詩(shī)人設想自己沿著(zhù)盤(pán)山道攀登青泥嶺的情形。

  “捫參歷井仰脅息,以手撫膺坐長(cháng)嘆!边@是寫(xiě)登上頂峰以后的情形!@很像一組搖鏡頭,而有趣的是后一幅:詩(shī)人從星星中間穿過(guò),有時(shí)還好奇地觸摸它們,看看是個(gè)什么樣子。這是何等奇特的想象!

  “但見(jiàn)悲鳥(niǎo)號古木,雄飛雌從繞林間。又聞子規啼夜月,愁空山!边@是詩(shī)人設想游者在途中所見(jiàn)到的景物。畫(huà)面是凄清的:鳥(niǎo)鳴,使山林顯得更加幽靜,像原始森林一樣荒寂無(wú)人。跟此前的畫(huà)面相比,色調是變了,也表現了蜀道景物的多樣,但氣氛是逼人的,使人感到孤寂得可怕。

  “連峰去天不盈尺,枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧虺,砍崖轉石萬(wàn)壑雷!边@是一幅極其驚險的畫(huà)面,與上文著(zhù)重寫(xiě)蜀道之高不同。連峰絕壁,砍崖轉石,都會(huì )危及游人的生命,使人望而生畏,聞而心驚,故下文云“其險也如此”。

  (3)段落分析:

 、佟班嬗踹瘛y于上青天!

  這兩句統攝全詩(shī),奠定了詩(shī)的詠嘆基調,感情是**的,要讀得很有聲勢。全用散文化的句子,表明詩(shī)人在仰望蜀道時(shí)情不自已,脫口而出,也顯示了感嘆的強烈!班嬗鯂健笔求@異之辭!拔!薄案摺,一義重出,極言蜀道之高!昂酢薄霸铡,皆可有延長(cháng)音!笆竦乐y”,可讀得平緩,略作停頓后,再用升調讀“難于上青天”五字,如此則全詩(shī)主旨自明。

 、凇靶Q叢及魚(yú)鳧……然后天梯石棧相鉤連!

  這一層寫(xiě)蜀道來(lái)歷,當用敘述調讀!靶Q叢”四句說(shuō)秦蜀兩地長(cháng)期隔絕,無(wú)路可通;“西當”兩句說(shuō)“太白鳥(niǎo)道”,意即無(wú)人能攀越——這些,都是為下文作鋪墊的,應當讀得輕而平緩。最后兩句為正意所在,應著(zhù)意加以渲染,如同親眼見(jiàn)到那怵目驚心的場(chǎng)面,表明蜀道的開(kāi)通是一件驚天動(dòng)地的大事。

 、邸吧嫌辛埢厝罩邩恕允謸徕咦L(cháng)嘆!

  此層緊承上文,寫(xiě)蜀道的高峻、含雖有道而人難行之意,當用詠嘆調誦讀!吧嫌小倍鋸牟煌嵌日故臼竦赖母琶,要讀得慢些,重音要落在“六龍回日”“沖波逆折”二語(yǔ)上!包S鶴”二句,有徒喚奈何之情,讀后可稍作停頓。最后四句專(zhuān)敘人在青泥嶺上行走的情形,讀時(shí)須有身歷其境的設想,“百步九折”“捫參歷井”二語(yǔ)可重讀,不宜快,至“仰脅息”作一頓,再讀末句并作較長(cháng)停頓。

 、堋皢(wèn)君西游何時(shí)還……使人聽(tīng)此凋朱顏!

  這里的“問(wèn)君”無(wú)妨假定實(shí)有其人,可以讀得親切一些。將行而問(wèn)“何時(shí)還”,已有不可行之意,重音要落在“不可攀”三字上,當用勸說(shuō)的語(yǔ)氣讀。以下四句借鳥(niǎo)聲渲染旅途中悲涼凄清的氛圍,讀時(shí)要放低聲調,至“愁空山”徐徐而上。然后用感嘆的語(yǔ)調讀主旨句,至“凋朱顏”略作一頓,以示意猶未盡。

 、荨斑B峰去天不盈尺……胡為乎來(lái)哉!”

  仍是說(shuō)不可行,但內容加深了一層,因為說(shuō)的是蜀道的險惡。前四句不是純客觀(guān)的描寫(xiě),讀時(shí)須設想這是旅游者攀援于“連峰”“絕壁”之上,置身于“飛湍瀑流”之間,要使聽(tīng)者感到驚心動(dòng)魄。讀后可作稍長(cháng)停頓,再用“其險也如此”緩緩收住。末句是詩(shī)人借用蜀人的口氣,對歷險而來(lái)的游者深表嘆息——“胡為乎來(lái)哉”不是詢(xún)問(wèn),當用降調讀,暗含“何苦而來(lái)”之意。

 、蕖皠﹂w崢嶸而崔嵬……化為狼與豺!

  讀第一句當突然振起,以再現劍閣的險要景象!耙环颉眱删鋺摰妙D挫有力,表明劍閣有易守難攻的特點(diǎn)。但重點(diǎn)是最后兩句,這是告誡西游的人:劍閣既為蜀之門(mén)戶(hù),形勢又如此險要,自然易生軍事叛亂,決不可以久居蜀地。

 、摺俺苊突ⅰ蝗缭邕家!

  開(kāi)頭四句直承上文,寫(xiě)蜀地軍事叛亂中的殘酷景象。全用四字句,節奏短而有力,讀時(shí)當兩字一頓,有慘絕人寰之意。稍作停頓后,改用誠懇勸說(shuō)語(yǔ)氣讀最后兩句。

 、唷笆竦乐y,難于上青天,側身西望長(cháng)咨嗟!

  這是全詩(shī)的結束語(yǔ)。主旨句第三次出現,要讀得緩慢些,有深沉的慨嘆意!皞壬砦魍焙笊宰魍nD,再用漸慢漸弱的聲調讀“長(cháng)咨嗟”三字,若有余音,以發(fā)人深思。

  (4)問(wèn)題探究:

 、偃(shī)三節,主要寫(xiě)了哪些內容?

  明確:第一節,道蜀道來(lái)歷,狀蜀道高峻——感嘆蜀道的高峻難行。

  第二節,寫(xiě)景物凄清,狀山水險惡——感嘆蜀道的艱險可畏。

  第三節,摩劍閣險要,想殺人慘景——嘆蜀道的高峻、艱險、可畏。

 、诘於ㄈ(shī)抒情基調的詩(shī)句是什么?

  “蜀道難,難于上青天”!@是一個(gè)感嘆句,也是貫穿全詩(shī)的主旨句。它奠定了全詩(shī)的抒情基調,含有豐富的詠嘆意味。它在詩(shī)中先后出現三次:一嘆蜀道之高,二嘆蜀道之險,三嘆蜀中之要。詩(shī)人的思想、情感盡在“三嘆”之中。

  (5)《蜀道難》的藝術(shù)特色

  • 大膽的夸張。

  在本詩(shī)中,作者成功地運用了夸張的表現手法,使蜀地山川的雄偉奇險得到了充分體現。寫(xiě)蜀道的艱難是“蜀道之難,難于上青天!”寫(xiě)山的高峻是“上有六龍回日之高標”、“黃鶴之飛尚不得過(guò)”。寫(xiě)急流瀑布是“飛湍瀑流爭喧豗,崖轉石萬(wàn)壑雷”。寫(xiě)到蜀地的歷史則是“爾來(lái)四萬(wàn)八千歲,不與秦塞通人煙”。寫(xiě)到人的驚恐則是“使人聽(tīng)此凋朱顏!”無(wú)論是寫(xiě)山寫(xiě)水寫(xiě)情寫(xiě)事,都運用了藝術(shù)的夸張。這些夸張的藝術(shù)手法,使山水形象的最突出的本質(zhì)特征,以一種高于形象原狀的姿態(tài)出現在人們面前,給人以強烈而深刻的感受。果真是“黃鶴之飛尚不得過(guò)”嗎?果真是山高可以回日嗎?蜀道之難果真是“難于上青天”嗎?現實(shí)生活中當然是不存在這種情形的。這就是藝術(shù)的夸張,F實(shí)生活和客觀(guān)事物的形象、面貌,會(huì )在夸張這個(gè)放大鏡里,得到非常鮮明、突出和生動(dòng)的表現。

  • 奇特的想象。

  想象,是藝術(shù)構思的靈魂,是形象賴(lài)以表現的基本方法。本詩(shī)作者的想象力是非常奇特的,不是一般的藝術(shù)想象,而是縱橫變幻、層出不窮、出人意外的!皰袇v井仰脅息,以手撫膺坐長(cháng)嘆!倍嗝大@人的想象!為了說(shuō)明山的高大,他的想象里會(huì )出現“六龍回日”,把太陽(yáng)和高山聯(lián)系了起來(lái)。有時(shí)詩(shī)人是“心游萬(wàn)仞”,站立在群山之上:“連峰去天不盈尺!庇袝r(shí)他又“思接千載”,回到了悠久遙遠的歷史歲月中:“蠶叢及魚(yú)鳧,開(kāi)國何茫然!爾來(lái)四萬(wàn)八千歲,不與秦塞通人煙!彼南胂蠛龆诟呱,忽而在深谷,忽而想到月夜,忽而想到白晝。他的想象的空間是非常廣闊的,無(wú)拘無(wú)束,無(wú)所不到的。正是借助這種豐富、自由而又奇特的藝術(shù)想象,詩(shī)人才能在廣闊的天地中找到最適合于表現蜀道山川的神話(huà)故事、歷史傳說(shuō)、六龍回日、黃鶴之飛等等生活現象,并且把它們組織在自己的詩(shī)篇中,以表現主題,使自己的詩(shī)篇產(chǎn)生了一種神奇飛騰的氣勢。

  • 強烈的感情。

  《蜀道難》從頭到尾字里行間都洋溢著(zhù)一種贊嘆驚異的情緒。一開(kāi)始,“噫吁,危乎高哉!”這一聲驚嘆便強烈地震撼著(zhù)人心。全詩(shī)在每一段具體描繪之后,都有一些單獨抒發(fā)主觀(guān)感受情緒的句子。這些表示驚嘆的句子,因為它們都是緊接具體描繪之后的詩(shī)人的具體感受,所以能在讀者的心靈中引起強烈的共鳴,從而加強了讀者對于自然景物的感受。另外,即使是那些具體描繪也是在強烈的情緒之下進(jìn)行的,我們讀“上有六龍回日之高標,下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛……”這些詩(shī)句時(shí),會(huì )感到有一種磅礴的氣勢和強烈的感情力量沖擊和震蕩著(zhù)我們。這種感情是產(chǎn)生于詩(shī)人對于自然景物的深刻感受,而又通過(guò)自然景物的描繪表達出來(lái)。因此,自然景物就被涂染上了詩(shī)人的感**彩,而詩(shī)人的主觀(guān)情緒也就獲得了鮮明的形象性。情與景達到了高度統一。

  • 語(yǔ)言形式的變化多端。

  《蜀道難》是樂(lè )府古題,這種詩(shī)歌體裁不要求有固定的字數、句數、平仄和韻腳等。沒(méi)有嚴格的限制,可以根據內容的需要,自由采取適當的語(yǔ)言形式。李白充分運用了這一體裁的特點(diǎn),使詩(shī)的語(yǔ)言形式更加自由活潑。全詩(shī)的句子有三字、四字、五字、七字、九字,長(cháng)短錯落不齊,這是為內容所要求的。詩(shī)的前半部分多用長(cháng)句,氣勢奔放暢達,蜀道的高山險川被夸張地表現出來(lái)。后半部分寫(xiě)到劍閣的險惡環(huán)境時(shí),多用四字短句,跳蕩有力,驚恐的情緒在這種語(yǔ)言節奏中得以表現。語(yǔ)言形式的變化多端,正是為表現不同形象和不同情緒服務(wù)的。詩(shī)人強烈、充沛、起伏動(dòng)蕩、變化多端的情緒,必須有這種縱橫崛崎的語(yǔ)言形式;平平仄仄千句一律的句子形式,不足以表現如此豐富的內在情緒。

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