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鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言練習匯總
鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言
鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言主要是鑒賞詩(shī)歌的遣詞造句、韻律格式、詩(shī)眼。還要了解詩(shī)歌的語(yǔ)言風(fēng)格，把握詩(shī)歌的語(yǔ)言特點(diǎn)，進(jìn)而提升語(yǔ)言的鑒賞水平。
1．品味詞語(yǔ)
�。�1）精煉傳神的詞
抓煉字。所謂煉字，就是錘煉詩(shī)歌的詞語(yǔ)，使之生動(dòng)、形象、精練、傳神。古人寫(xiě)詩(shī)，十分講究煉字，因為經(jīng)過(guò)作者錘煉過(guò)的關(guān)鍵字詞，常常是最能表露詩(shī)歌情感和體現詩(shī)歌語(yǔ)言藝術(shù)的地方。這些詞語(yǔ)一般是動(dòng)詞、形容詞、數詞和副詞。
�、賯魃耧@旨的詞。用凝煉的文字表達豐富的內涵。如李益《夜上受降城聞笛》：
回樂(lè )峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉。
詩(shī)句中的“盡”是“都”的意思，著(zhù)一“盡”字，寫(xiě)出了征人無(wú)一例外的不盡的鄉愁。如林升《題臨安邸》：
山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休！暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。
這首詩(shī)的后兩句表面上是說(shuō)那些宴樂(lè )西湖流連光景的游人，陶醉于香風(fēng)而逍遙自得。實(shí)際上這一“醉”字表明了那些忘懷故國的可恥嘴臉，他們不但志氣喪失，甚至連骨氣也沒(méi)有了。這一字凝聚了作者的感慨和激憤。
要特別注意五言詩(shī)的第三字和七言詩(shī)的第五字。并根據詩(shī)意體會(huì )詩(shī)人的“煉字”藝術(shù)。
�、谝詣�(dòng)襯靜的詞。如王維《山居秋暝》：竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。
詩(shī)句中的“喧”和“動(dòng)”二字，以動(dòng)景襯靜景，使境界更為幽深，以便更好地表現詩(shī)人恬靜的內心世界。
�、刍o為動(dòng)的詞。如張養浩的《山坡羊·潼關(guān)懷古》：
峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躕。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。興，百姓苦！亡，百姓苦！
曲中，“聚”“怒”二詞化靜為動(dòng)。山本來(lái)是靜止的，著(zhù)一“聚”字，很好地表現了峰巒眾多，聚集到一起的動(dòng)態(tài)�！芭辟x予河水以人的情感和意志，寫(xiě)出了波濤洶涌澎湃的氣勢。
�、芤詣�(dòng)寫(xiě)靜的詞。如張先《天仙子》：沙上并禽池上瞑，云破月來(lái)花弄影。
月本是相對靜止的，但因為有了云的飄動(dòng)，將“月”也寫(xiě)得動(dòng)起來(lái)了。著(zhù)一“破”字，寫(xiě)出明月沖破云層的動(dòng)感�！盎ā北疽彩窍鄬o止的，但著(zhù)一“弄”字，便將它寫(xiě)得搖曳多姿起來(lái)�！芭弊忠庠邳c(diǎn)明：從云縫中探出頭來(lái)的月亮，把月光灑在嬌花上，像給嬌花蒙上了一層輕柔的白紗，晚風(fēng)輕輕地撩撥著(zhù)含羞帶嬌的花�；ㄔ谠鹿獾挠痴障聰[弄著(zhù)嬌羞柔美的倩影�！捌啤�、“弄”兩詞，將云、月、花三種景物都人格化了，富有生命感。
�、菀詫�(shí)顯虛的詞。如宋祁《玉樓春》：綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。
“春意”是只可感知，不可聽(tīng)聞的。春天來(lái)了，紅色的杏花擠滿(mǎn)枝頭，詩(shī)人就在這幅春景圖上著(zhù)一“鬧”字，用擬人手法，把它寫(xiě)活了。這一“鬧”字既是繪景，又是寫(xiě)情，它不僅描繪了杏花盛開(kāi)的艷麗景色，還寫(xiě)出了在春風(fēng)吹拂下，杏枝搖曳，花兒微動(dòng)的活潑神情。 ⑥以樂(lè )襯哀的詞。如杜甫《春望》：感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。
鳥(niǎo)語(yǔ)花香，本是令人賞心悅目的景色，花鳥(niǎo)本是娛人之物，但因感時(shí)恨別，卻使詩(shī)人見(jiàn)了反而淚落心驚。句中的“濺”、“驚”二字不僅用字新奇、形象，而且增添了詩(shī)人的離愁別恨。這樣以樂(lè )景襯哀情，就使哀情更哀了。
�。�2）疊音妙用的詞
疊音詞用于增強語(yǔ)言的韻律感或起突出強調。如《迢迢牽牛星》：
迢迢牽牛星,皎皎河漢女。纖纖擢素手,札札弄機杼。終日不成章, 泣涕零如雨。河漢清且淺,相去復幾許? 盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)。
詩(shī)中用了“迢迢”、“皎皎”、“纖纖”、“札札”、“盈盈”、“脈脈”六個(gè)疊音詞，“迢迢”寫(xiě)牽牛星之遠，“皎皎”寫(xiě)織女星之明，“纖纖”寫(xiě)素手之細，“札札”寫(xiě)機杼之聲，“盈盈”寫(xiě)銀河之水，“脈脈”寫(xiě)相視之態(tài)。這些疊音詞既是對外在情景的細致描繪，又是作者內心真摯感情的巧妙抒發(fā)。
�。�3）顏色渲染的詞
表顏色的詞語(yǔ)可以增強描寫(xiě)的色彩感和畫(huà)面感，渲染氣氛，烘托感情。欣賞時(shí)，首先要善于抓住能表現鮮明對比色彩的詞語(yǔ)，體會(huì )詩(shī)歌流露的感情色彩。姜夔《揚州慢》：
過(guò)春風(fēng)十里，盡薺麥青青。
昔日十里揚州路上的歌女青樓與如今的薺麥青青形成鮮明的對比，以突出眼前的荒涼。又如杜甫《絕句四首》：
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。
一二句中黃與翠、白與青，互相映襯，物象的色相、明度、彩度之間是那么協(xié)調，整個(gè)畫(huà)面展現出清晰的空間感與和諧的暖色感。
�。�4）擬聲形象的詞
有些擬聲詞也屬疊詞，在詩(shī)中出現的頻率很高，其作用使詩(shī)文更生動(dòng)形象，使人有身臨其境之感。如白居易《琵琶行》：
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤(pán)。間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流水下灘。水泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲漸歇�！瓏I啞嘲哳難為聽(tīng)。
詩(shī)中用了“嘈嘈”、“切切”、“間關(guān)”、“嘔啞”、“嘲哳”等擬聲詞，把抽象無(wú)形的樂(lè )聲寫(xiě)得生動(dòng)傳神、具體實(shí)在，使人頓生如聞其聲、如臨其境的逼真感受。
2．把握句法
把握句法主要指把握詩(shī)中的倒裝句�！敖w詩(shī)”和后來(lái)的詞曲，除押韻和字數限制外，還要講究平仄的調配和對仗的工穩，因此需要倒裝；有時(shí)是為了強調，更好的表情達意，也采用倒裝的句式。如王昌齡《從軍行》：
青海長(cháng)云暗雪山，孤城遙望玉門(mén)關(guān)。
定語(yǔ)“孤城”挪前，除了為符合七絕平仄格式外，目的還在于突出和強調玉門(mén)關(guān)所處孤立突兀的地勢。又如王維《山居秋瞑》：
竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。
按客觀(guān)環(huán)境中的動(dòng)作順序，應是“浣女”之歸造成“竹喧”；漁舟之下導致“蓮動(dòng)”。但如果就這樣呆板地鋪敘直陳為“浣女歸喧竹，漁舟下動(dòng)蓮”，畫(huà)面中心就是“竹”和“蓮”，便歸于靜止。按詩(shī)中順序的安排，“竹喧”“蓮動(dòng)”便成為“浣女”“漁舟”入畫(huà)的引子。于是畫(huà)面中心移到了動(dòng)作的主動(dòng)因素“浣女”“漁舟”上�！颁脚薄皾O舟”之動(dòng)，不僅遠比“竹”“蓮”之動(dòng)鮮明可見(jiàn)，而且它們作為動(dòng)作的起點(diǎn)和動(dòng)力，使過(guò)程得以不斷持續。這就大大增強了畫(huà)面的動(dòng)作性、鮮明性。
3．明了風(fēng)格
了解詩(shī)歌的語(yǔ)言風(fēng)格，有助于把握詩(shī)歌的語(yǔ)言特點(diǎn)，提升語(yǔ)言的鑒賞水平。詩(shī)歌的語(yǔ)言風(fēng)格主要有：
�。�1）含蓄
含蓄凝練指意在言外，常常不直接敘述，而是曲折地傾訴，或引而不發(fā)，或欲說(shuō)還休。往往在于不直截了當地說(shuō)出情感，而是將情感融于所描繪的形象之中。含蓄的手法，可以使詩(shī)歌所表現的情更深、意更重、味更濃。如李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》：
故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見(jiàn)長(cháng)江天際流。
孟浩然乘舟遠去，而送行的作者卻久久不肯回轉，佇立目送，直到船帆在遙遠的天際消逝無(wú)蹤。這里借形象的圖景表達詩(shī)人與孟浩然的感情之深。再如杜甫的《月夜》：
今夜鄜州月，閨中只獨看。遙憐小兒女，未解憶長(cháng)安。香霧云鬢濕，清輝玉臂寒。何時(shí)倚虛幌，雙眼淚痕干。
這首詩(shī)采用“移情”手法，通過(guò)“遙憐”“未解”“濕”“干”等詞，含蓄地表達了望月思親的苦思之情。
�。�2）平淡
平淡即質(zhì)樸。其語(yǔ)言力求樸素，不加修飾，不追求詞藻的華麗，在平淡平實(shí)之中蘊含著(zhù)深意。選用確切的字眼直接敘述，全用白描，不加修飾，顯得真切深刻、平易近人。如王維的《雜詩(shī)》：
君自故鄉來(lái)，應知故鄉事。來(lái)日綺窗前，寒梅著(zhù)花未？
寫(xiě)出門(mén)在外的人思念家中人。
白居易《賣(mài)炭翁》中的“賣(mài)炭翁，伐薪燒炭南山終，賣(mài)炭得錢(qián)何所營(yíng)”，關(guān)漢卿《四塊玉·別情》中的“自送別，心難舍，一點(diǎn)相思幾時(shí)絕”，都接近口語(yǔ)，通俗易懂。又如陶淵明的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，于平淡之中蘊涵著(zhù)詩(shī)人超脫塵世、悠然自得的情趣。
�。�3）絢麗
語(yǔ)言追求華麗的詞藻、絢爛的文采、工整的對仗。李白的《望廬山瀑布》：
日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
詩(shī)中描繪的自然景色新奇而真切，使得整個(gè)形象更為豐富多彩，雄奇瑰麗。白居易的“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍”，語(yǔ)言有鮮明的色彩感，而且設色對比強烈，寫(xiě)出了春日江南的明艷如畫(huà)，抒發(fā)了詩(shī)人無(wú)比喜悅之情。
�。�4）明快
語(yǔ)言直接、明朗、爽快、干凈利落。李白的名句“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”，給人以置身于舟中，飛梭于水上之感。杜甫的《聞官軍收河南河北》“即從巴峽穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)”中的“即”、“穿”、“便”、“向”，表現了快捷的速度和跳躍的節奏，詩(shī)人喜不自勝的心情躍然紙上。
�。�5）奔放
直率而有氣勢。如蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》：
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。
詞句將滾滾長(cháng)江與歷史長(cháng)河融于一體，凸現了歷史蕩滌千古風(fēng)流的奔放氣勢，使讀者體味到作者兀立江岸對景抒情的豪邁氣魄。
�。�6）清新
用語(yǔ)新穎，不落俗套，給讀者以清風(fēng)撲面之感。如杜甫《絕句》：
兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。
四句寫(xiě)四景，有動(dòng)有靜，色彩絢麗，語(yǔ)言清新生動(dòng)。白居易的“幾處早鶯爭暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”，楊萬(wàn)里的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”等給人以耳目一新的感覺(jué)。
例1 閱讀下面一首唐詩(shī)，然后回答第1題。
江雪 柳宗元
千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。
1．第三、四句中最生動(dòng)傳神的字是什么字？為什么？請結合全詩(shī)簡(jiǎn)析。
解析：這一題考查的是“詩(shī)眼”。結合詩(shī)中“絕”、“滅”、“孤”等，找出“獨”并不難。但在答案中一定要體現出“結合全詩(shī)簡(jiǎn)析”這一要求，解答出“獨”的背景及其作用。
答案：最生動(dòng)傳神的是“獨”字�！蔼殹笔恰蔼氉浴�、“一個(gè)”的意思。千山聳立，萬(wàn)徑縱橫，山無(wú)鳥(niǎo)飛，徑無(wú)人行，只有一個(gè)孤獨的垂釣者�！蔼殹弊譁蚀_形象地刻畫(huà)出釣者遠離塵俗、清高脫俗、傲岸不群的個(gè)性特征。
例2 閱讀《沁園春·長(cháng)沙》，然后回答第2題。
獨立寒秋，湘江北去，桔子洲頭�？慈f(wàn)山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競自由。悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉��？ 攜來(lái)百侶曾游。憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚文字，糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？
2．請從詞的上下片中各找出一個(gè)起領(lǐng)起作用的字，并簡(jiǎn)要闡明它的作用。
解析：找出“看”字不難，根據對應原理就可找出“恰”字了。分析作用不外乎思想內容、結構特色。
答案：這兩個(gè)字是上闕中的“看”和下闕中的“恰”�！翱础弊挚傤I(lǐng)七句，描繪出獨立橘子洲頭所見(jiàn)到的一幅色彩絢爛的秋景圖，為下文的抒情烘托了背景，渲染了氣氛；“恰”字也是統領(lǐng)七句，形象地概括了早期革命者雄姿英發(fā)的戰斗風(fēng)貌和豪邁氣概，含蓄地回答了“誰(shuí)主沉浮”的問(wèn)題。
例3 閱讀下面三篇作品，然后回答問(wèn)題。
烏衣巷 （唐）劉禹錫
朱雀橋邊野草花， 烏衣巷口夕陽(yáng)斜。舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。
人月圓 (金)吳激①
南朝千古傷心事，猶唱后庭花。舊時(shí)王謝，堂前燕子，飛向誰(shuí)家？ 恍然一夢(mèng)，仙肌勝雪，宮髻堆鴉。江州司馬，青衫淚濕，同是天涯。
[中呂]山坡羊·燕子 (元)趙善慶
來(lái)時(shí)春社，去時(shí)秋社②，年年來(lái)去搬寒熱。語(yǔ)喃喃，忙劫劫③，春風(fēng)堂上尋王謝，巷陌烏衣夕照斜。興，多見(jiàn)些；亡，都盡說(shuō)。
[注]①北宋亡后，吳激被迫仕金。在一次宴會(huì )上，偶遇流落為歌姬的宋朝宗室女子，遂有此作。②春社、秋社：古時(shí)祭祀土神一般在立春和立秋后的第五個(gè)戊日，分別稱(chēng)春社和秋社。③劫劫：匆忙急切的樣子。
(1)請簡(jiǎn)要賞析這三篇作品的表現手法及語(yǔ)言特色。
答案：①劉詩(shī)今昔對照，寓情于景，含蓄深沉，體現了詠史詩(shī)的特色。②吳詞剪裁唐人詩(shī)句抒亡國隱痛，溫婉悲涼，凸顯婉約詞的正宗風(fēng)韻。③趙曲以議論作結，點(diǎn)破興亡，明快直露，有濃郁的散曲風(fēng)味。
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