散文：閱讀是成長(cháng)的陽(yáng)光

　　前幾天在家整理書(shū)柜時(shí)，看到了小女兒的幾本小冊子。這些小冊子，本來(lái)是我幾年前在女兒們的廢書(shū)堆里發(fā)現并收藏起來(lái)的，目的是想留住她們的童年。當時(shí)也沒(méi)細心去看過(guò)�，F在看了幾篇文章后，沒(méi)想到小小人兒心里是那么美好、清純、有趣。

　　本子里密密麻麻寫(xiě)了許多文章，有的像是日記，有的像是隨手寫(xiě)的趣事。讀來(lái)很是讓人開(kāi)心感動(dòng)。很多場(chǎng)面或句子寫(xiě)得栩栩如生、曲折精彩。像《釣魚(yú)》就是這樣：童趣、童真盡顯其中，天真、爛漫躍然紙上。還有那篇《童年的朋友》，最后那句“我喜歡我這個(gè)可愛(ài)的朋友，如同喜愛(ài)自己那美好而燦爛的童年”�？吹竭@句結束語(yǔ)時(shí)，我簡(jiǎn)直是拍案叫絕。小小人兒寫(xiě)出如此美妙的結尾，一定是靈感的一次突發(fā)。那篇《右手，左手》我也很懷疑文章的來(lái)源，晚上我特別詢(xún)問(wèn)起小女兒那篇文章的來(lái)歷和背景，她說(shuō)確實(shí)是為了老師布置的一次寫(xiě)作任務(wù)，晚上坐在床上寫(xiě)的�！霸瓉�(lái)和諧最重要，淡定更可貴”。真不知她是怎么把主題歸納深化得如此哲理、恰到好處。用她的話(huà)來(lái)說(shuō)：“我可沒(méi)料到自己的文章能得到你們的首肯和喝彩”。

　　我在敲擊那些文字時(shí)，只把不通的句子和別字稍作調整，句子順序幾乎沒(méi)動(dòng)，故事情節更是絕對尊重。我不知道女兒心里還藏著(zhù)那么多童年趣事。她能用文字記得如此童話(huà)般醉人，實(shí)屬難能可貴。

　　也許我早年有意為她們訂購的那些報刊、書(shū)籍培養了她們的閱讀興趣和習慣，多年的閱讀又不知不覺(jué)地提高了她們的寫(xiě)作水平。想到這一點(diǎn)，的確讓自己稍稍減輕了我這個(gè)當爸爸的職責愧疚。

　　我無(wú)意于她們今后成名成家，只愿文字能一直給她們今后的平凡人生到來(lái)點(diǎn)樂(lè )趣，給生活增添些湛藍和嫣紅。

【散文：閱讀是成長(cháng)的陽(yáng)光】相關(guān)文章：

我在閱讀中成長(cháng)散文09-24

我在閱讀中快樂(lè )成長(cháng)散文08-27

閱讀散文06-28

散文閱讀08-24

冬季的陽(yáng)光散文10-12

清晨的陽(yáng)光散文07-14

歌頌陽(yáng)光散文06-11

老屋陽(yáng)光散文07-06

享受陽(yáng)光散文08-09

心懷陽(yáng)光的經(jīng)典散文11-02