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劉長(cháng)卿：餞別王十一南游
作為劉長(cháng)卿的代表作之一，《餞別王十一南游》被《唐詩(shī)三百首》所收錄。此詩(shī)抒發(fā)自己對友人的真摯情意，描寫(xiě)了揮手遠望直到陷入思念，愁腸百結，寫(xiě)得動(dòng)人心弦。下面和小編一起賞析一下劉長(cháng)卿的這首古詩(shī)-《餞別王十一南游》!
餞別王十一南游
劉長(cháng)卿
望君煙水闊，渾手淚沾巾。
飛鳥(niǎo)沒(méi)何處，青山空向人。
長(cháng)江一帆遠，落日五湖春。
誰(shuí)見(jiàn)汀洲上，相思愁白蘋(píng)。
【注釋】
1、飛鳥(niǎo)：比喻遠行的人。
2、沒(méi)何處：側寫(xiě)作者仍在凝望。
3、空向人：枉向人，意思是徒增相思。
4、落日句：指王十一到南方后，當可看到夕照下的五湖春色。五湖：這里指太湖。
5、誰(shuí)見(jiàn)兩句及上面落日句：均出梁朝柳惲《江南曲》：“汀洲采白蘋(píng)，落日江南春。洞庭有歸客，瀟湘逢故人。故人何不返，春花復應晚。不道新知樂(lè )，只言行路遠。”汀洲：水中可居之地，這里指江岸。白蘋(píng)：一種水草，花白色，故名。
【譯文】
遙望你的船，已駛向煙水空茫的地方;
我依然不停地揮手，淚水沾濕了手巾。
你象飛鳥(niǎo)一樣，此行真不知漂泊何處;
青山雖美，卻只能增添送行人的傷心。
無(wú)盡江水載著(zhù)你的船兒，漸去漸遠了;
去江南欣賞：夕照下五湖春色的芳馨。
誰(shuí)能看見(jiàn)，我眷懷故友徘徊汀洲之上?
滿(mǎn)腔相思之苦，只能愁對河邊的白蘋(píng)!
【賞析】
這是一首寫(xiě)離情別緒的詩(shī)。首聯(lián)寫(xiě)朋友遠去，詩(shī)人揮手作別，落淚沾巾，依依之情躍然紙上;頷聯(lián)寫(xiě)友人遠行難以預料，眼前只有青山空對。愁思綿綿，不絕如縷;頸聯(lián)寫(xiě)友人遠去，抵達五湖，觀(guān)賞春色;末聯(lián)寫(xiě)眷懷友人徘徊汀州，愁對白蘋(píng)。全詩(shī)雖無(wú)“別離”二字，只寫(xiě)作別風(fēng)光，然而滿(mǎn)腔離情，完全鑄入景中，達到情景交融的境地。
詩(shī)題雖是“餞別”，但詩(shī)中看不到餞別的場(chǎng)面，甚至一句離別的話(huà)語(yǔ)也沒(méi)有提及。詩(shī)一開(kāi)始，他的朋友王十一(此人名字不詳)已經(jīng)登舟遠去，小船行駛在浩渺的長(cháng)江之中。詩(shī)人遠望著(zhù)煙水空茫的江面，頻頻揮手，表達自己依依之情。此時(shí)，江岸上只留下詩(shī)人自己。友人此刻又如何，讀者已無(wú)從知道，但從詩(shī)人送別的舉動(dòng)，卻可想象到江心小舟友人惜別的情景。筆墨集中凝煉，構思巧妙。詩(shī)人以“望”、“揮手”、“淚沾巾”這一系列動(dòng)作，濃墨渲染了自己送別友人時(shí)的心情。他沒(méi)有直抒心中所想，而是借送別處長(cháng)江兩岸的壯闊景物入詩(shī)，用一個(gè)“望”字，把眼前物和心中情融為一體，讓江中煙水、岸邊青山、天上飛鳥(niǎo)都來(lái)烘托自己的惆悵心情。
詩(shī)的最后，又從恍惚的神思中折回到送別的現場(chǎng)來(lái)。詩(shī)人站在汀洲之上，對著(zhù)秋水蘋(píng)花出神，久久不忍歸去，心中充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限愁思。情景交融，首尾相應，離思深情，悠然不盡。
【擴展：練習與答案】
1、頷聯(lián)中“ 沒(méi) ”和“ 空 ”兩個(gè)字點(diǎn)出被送的人遠去了，同時(shí)烘托出詩(shī)人此時(shí)空虛寂寞的心境。(2分)
2、這首詩(shī)表達了詩(shī)人怎樣的情感?(2分)
表達詩(shī)人送別友人的離愁別恨。(或依依惜別之情)
3、頷聯(lián)中“空”字用得好，請作簡(jiǎn)要賞析。
空字不僅寫(xiě)出了被送的人漸行漸遠 ，同時(shí)烘托出詩(shī)人空虛寂寞的心境。
4、詩(shī)人運用怎樣的藝術(shù)手法來(lái)寫(xiě)餞別的?請作簡(jiǎn)要分析。
詩(shī)人運用借景抒情(“虛實(shí)結合”亦可)的手法，借助眼前煙水、飛鳥(niǎo)、青山和白蘋(píng)等景物，通過(guò)遙望和凝思，想象別后友人的情景，把眼前物和心中情融為一體，來(lái)表達離情別緒。
5、請簡(jiǎn)要分析頷聯(lián)中“沒(méi)”字和“空”字的妙用。 (4分)
雪天客居他鄉的孤獨、寂寞、無(wú)奈 2分對家鄉和親人的深切思念 1分盼望與人相見(jiàn)的急切心情 1分
6、頸聯(lián)采用了什么手法來(lái)表現離情別緒，請作簡(jiǎn)要賞析。 (4分)
虛實(shí)結合(以虛寫(xiě)實(shí))2分 詩(shī)句第一句是實(shí)寫(xiě)，身處寒冷屋內面對昏暗燈火孤枕難眠的情形。后三句是虛，寫(xiě)想象中仿佛看見(jiàn)了回鄉的路，看見(jiàn)兒女們們在山間眺望，聽(tīng)到了他們在計算歸期。2分
7.下列對本詩(shī)內容的賞析，不正確的一項是(4分)(D)
A.詩(shī)題是“餞別”，但詩(shī)中沒(méi)有餞別場(chǎng)面，甚至一句離別的話(huà)語(yǔ)也未提及。
B.首聯(lián)寫(xiě)朋友登舟遠去，小船行駛于茫茫長(cháng)江，詩(shī)人頻頻揮手，依依惜別。
C.第三句虛實(shí)結合，詩(shī)中“飛鳥(niǎo)”隱喻友人的南游，傾注了自己的關(guān)切。
D.尾聯(lián)詩(shī)人想象朋友站在汀洲之上，對著(zhù)秋水蘋(píng)花出神，心中充滿(mǎn)愁思。
7.D(應是詩(shī)人從恍惚的神思中折回到送別的現場(chǎng)來(lái)，他站在汀洲之上，對著(zhù)秋水蘋(píng)花出神，久久不忍歸去，心中充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限愁思。)
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