十一活動(dòng)方案
一、什么是活動(dòng)方案
活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所指定的書(shū)面計劃，具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。對具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面的計劃，對每個(gè)步驟的詳細分析，研究，以確定活動(dòng)的順利，圓滿(mǎn)進(jìn)行。
二、活動(dòng)方案格式
1、活動(dòng)標題
2、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
3、活動(dòng)的目的及意義
4、活動(dòng)參加人員,具體負責組織人員
5、活動(dòng)內容概述
6、活動(dòng)過(guò)程
7、活動(dòng)對象意見(jiàn)(如社區意見(jiàn)等)
8、結果與討論
9、結論與建議
三、十一活動(dòng)方案（精選10篇）
為了確定活動(dòng)的圓滿(mǎn)進(jìn)行，通常需要預先制定一份完整的活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是活動(dòng)的書(shū)面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。優(yōu)秀的活動(dòng)方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的十一活動(dòng)方案（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
十一活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)目標
為了加強愛(ài)國主義教育，增強學(xué)生愛(ài)國情感，培養少先隊員民族自豪感，在活動(dòng)中充分調動(dòng)每個(gè)學(xué)生積極參與的熱情，展示自我，營(yíng)造良好的校園文化氛圍。
二、活動(dòng)主題
愛(ài)我中華，展示風(fēng)采。
三、活動(dòng)設想
活動(dòng)一：“祖國，我為您自豪”朗誦比賽。
1、比賽時(shí)間：20XX年X月X日中午。
2、參加對象：3-8年級學(xué)生，每班2——6名選手參加。
3、要求：
�、僖浴白鎳�，我為您自豪”為主題，題目?jì)热葑远�，請各班班主任認真指導學(xué)生。
�、�9月27日上報參賽選手姓名及其演講題目，拷貝伴奏帶、抽簽定順序。
4、評委：
活動(dòng)二：“慶國慶”手抄報比賽。
參加對象：全校學(xué)生（3-6年級）手抄報。
各班分班展評，后推薦優(yōu)秀作品3幅參加校評。
分段設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
評委：
十一活動(dòng)方案2
一、指導思想
以牢固樹(shù)立育人為本，德育為先，立德樹(shù)人的基本理念。為推動(dòng)學(xué)生學(xué)習和弘揚中華民族的精神遺產(chǎn)，增強全體學(xué)生愛(ài)國主義情感，在祖國成立之際，XX中學(xué)開(kāi)展歌唱愛(ài)國主義歌曲，迎國慶活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標
通過(guò)開(kāi)展主題為“我愛(ài)你，中國”的愛(ài)國主義歌曲大比賽活動(dòng)，豐富校園文化生活，展示我校素質(zhì)教育的成果和學(xué)生的良好素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國主義情操，引導學(xué)生向真、向善、向美，向上，得到全面和諧發(fā)展，以藝載德、以藝促智，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能。
三、歌唱比賽評分要求及標準
�。�1）要求全班同學(xué)參加，缺席一位同學(xué)扣一分。上下舞臺動(dòng)作要快、靜、齊。上下舞臺時(shí)間不能超30秒，超時(shí)扣分。
�。�2）歌唱愛(ài)國主義歌曲。
�。�3）演唱充滿(mǎn)激情，精神飽滿(mǎn)，有較強的表現能力。
�。�4）能正確把握音準、節奏，普通話(huà)發(fā)音準確，聲音響亮、協(xié)調。
�。�5）穿整齊統一的校服，發(fā)型好得體大方，能體現中學(xué)生積極向上的精神面貌。
四、活動(dòng)相關(guān)事項：
活動(dòng)時(shí)間：20XX年X月X日。
活動(dòng)地點(diǎn)：
參賽對象：
獎項設置：本次活動(dòng)分年級設一、二、三等獎（比例1：1：1）。班級量化分為100；60 ：20。
備注：
�。�1） 請參賽班級的班主任將本班參賽歌曲伴奏音樂(lè )、伴奏音樂(lè )時(shí)間（精確到秒）、班級人數。以本周五（即9月18號）前用OA協(xié)作平臺發(fā)送給梁剛老師。
�。�2） 出聲順序由抽簽決定，具體抽簽時(shí)間另行通知
十一活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目標：
1、知道“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來(lái)之不易。
2、通過(guò)老師講解，繪畫(huà)、唱紅歌等一系列環(huán)節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛(ài)祖國，身為中國人的自豪感。
二、活動(dòng)準備：
繪畫(huà)紙、油畫(huà)棒、歌曲伴奏、各種食品。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、談話(huà)：介紹“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的生日。
2、通過(guò)故事講述，讓幼兒了解國慶節的來(lái)歷，教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易，()要好好珍惜。
3、讓幼兒用自己方式慶�！笆乱蝗铡�。
�。�1）涂色添畫(huà)《彩筆畫(huà)祖國》。
�。�2）分組唱紅歌
�。�3）食品分享會(huì )
四、活動(dòng)延伸：
1、請家長(cháng)在節日晚上帶幼兒去看焰火。
2、組織幼兒節日后的談話(huà)。
十一活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的：
1、知道“十一”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來(lái)之不易。
2、通過(guò)老師講解，看圖片、自己動(dòng)手制作等一系列環(huán)節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛(ài)祖國，身為中國人的自豪感。
二、活動(dòng)準備：
1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片；
2、通過(guò)散步組織幼兒觀(guān)察人們?yōu)橛訃鴳c節所進(jìn)行的準備活動(dòng)和環(huán)境布置；
3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫(huà)棒若干。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹“十一”是“國慶節”，是祖國媽媽的生日。
3、通過(guò)圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節的來(lái)歷，教育幼兒今天幸福生活來(lái)之不易，要好好珍惜。
4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。
一組：添畫(huà)煙花。
二組：自制彩旗。
三組：創(chuàng )作畫(huà)《娃娃慶十一》。
5、師生共同裝飾教室。
6、齊唱歌曲《祖國，我愛(ài)你》。
2、認識國旗、國徽的特征。
3、知道我國的國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，并學(xué)唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》。
四、活動(dòng)延伸：
1、請家長(cháng)在國慶節當天和幼兒一起看閱兵儀式。
2、組織幼兒節日后的談話(huà)。
十一活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)主題：
唱紅歌慶國慶頌祖國。
二、活動(dòng)目的：
為熱烈慶祝國慶，充分展現我校師生的良好精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情，營(yíng)造積極向上、健康文明、豐富多彩的校園文化氛圍，學(xué)校決定舉行“慶國慶，唱紅歌”暨“第六屆校園歌手比賽”文藝匯演活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年X月X日下午（暫定）。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校小操場(chǎng)。
五、活動(dòng)內容：
班級合唱與校園小歌手分別進(jìn)行。
六、活動(dòng)要求：
1、參加單位：全校12個(gè)班級，歡迎教師個(gè)人或集體參與才藝展示。
2、合唱比賽：各班確定2首歌曲比賽，自選歌曲，各班選唱歌曲必須是政治性、思想性、藝術(shù)性鮮明，富有革命激情，催人奮發(fā)向上的節目。
3、校園小歌手：可獨唱或以組合形式參賽，但組合形式每班選送的人不得超過(guò)三人。歌唱的曲目?jì)热菀e極健康向上，符合中小學(xué)的身份。責任人：班主任。
4、各班于9月17日前上交電子版節目單，節目不得重復，25日之前上交電子版的串詞。
5、各班參賽若需伴奏，一律選用mp3格式。
七、評獎辦法：
1、比賽流程：各班主任抽簽決定比賽順序，先進(jìn)行班級合唱，所有班級唱完之后再進(jìn)行校園小歌手比賽，校園小歌手比賽不再抽簽。
2、評分標準：班級合唱與校園小歌手均采取十分制計分辦法，兩類(lèi)比賽分別計分，參賽班級歌曲唱完后，評委當場(chǎng)亮分，去掉一個(gè)最高分和最低分后，再取分數的平均值記分，參賽個(gè)人按同樣方法計分，最后算班級總得分（班級合唱得分計60%+校園小歌手得分計40%）
3、獎項設立：班級比賽分小學(xué)組、初中組，各設一等獎1個(gè)，二等獎1個(gè)，三等獎2個(gè)，頒發(fā)獎狀；校園歌手分小學(xué)組、初中組設一等獎1個(gè)，二等獎1個(gè)，三等獎1個(gè)，優(yōu)勝獎3個(gè)（一、二、三等獎頒發(fā)獎品及獎狀，優(yōu)勝獎頒發(fā)紀念品）。
4、教師參與人員頒發(fā)紀念品。
八、工作人員：
總策劃：
策劃：
節目指導：
評委：
場(chǎng)地布置：
舞臺背景：
登分統計：
攝影：
音響：
主持：
獎狀獎品準備：
班級合唱比賽評分標準（10分制）
一、基本分（7分）
1、歌曲內容健康，積極向上（2分）
2、演唱技巧（4分）：其中音準、節奏好，有樂(lè )感（2分）；對歌曲有較好的理解，作品處理得當，音色優(yōu)美，表演完整（2分）
3、選擇歌曲難易程度。（1分）
二、服裝紀律（1分）
隊員衣著(zhù)整潔、大方、統一，精神面貌好，進(jìn)出場(chǎng)紀律好。
三、演唱形式與指揮（2分）
1、指揮動(dòng)作標準、協(xié)調。
2、現場(chǎng)效果（合唱人員、指揮、伴奏舞臺表演準確、恰當，配合默契等）。
3、演唱形式多樣，有一定創(chuàng )意形式新穎，有一定創(chuàng )意。
校園小歌手評分標準（10分制）
1、歌曲內容滿(mǎn)分為1分，要求參賽曲目?jì)热萁】�，積極向上；
2、伴舞內容滿(mǎn)分為2分，要求整齊劃一，富有創(chuàng )意，與歌曲內容相映襯；
3、音色音質(zhì)滿(mǎn)分為2分，要求發(fā)音清楚，音色清晰而有質(zhì)感；
4、演唱技巧滿(mǎn)分為3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂(lè )節奏感強，歌曲演唱完整；
5、儀表儀態(tài)滿(mǎn)分為2分，要求參賽選手著(zhù)裝大方，符合學(xué)生的身份；儀態(tài)穩重，富有青年人的活力與朝氣；
6、本次比賽采取現場(chǎng)評分方法，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，以綜合平均分為參賽選手的得分。
十一活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的：
為了加強愛(ài)國主義教育，增強學(xué)生愛(ài)國熱情，培養學(xué)生良好愛(ài)國情操，激發(fā)少先隊員愛(ài)國主義情感，增強少先隊員集體榮譽(yù)感，我校少隊部決定開(kāi)展“祝福祖國，放飛夢(mèng)想”迎國慶“三個(gè)一”系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
祝福祖國，放飛夢(mèng)想。
三、活動(dòng)對象：
全體學(xué)生。
四、活動(dòng)內容：
�。ㄒ唬└靼嗍占Y料，圖片等。精選關(guān)于祖國歷史，祖國發(fā)展，熱愛(ài)祖國的詩(shī)歌，故事等。出一期國慶為主題的黑板報，參加校迎國慶65周年黑板報專(zhuān)刊評比。
�。ǘ╅_(kāi)展“祖國如此美麗”書(shū)畫(huà)作品展覽
1—3年級：水彩畫(huà)祖國
學(xué)生通過(guò)圖畫(huà)形式，畫(huà)出祖國巨大變化。畫(huà)出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。
4—8年級：自制手抄報贊祖國
自制手抄報可收集有關(guān)國慶的來(lái)歷和慶�；顒�(dòng)的相關(guān)資料。每班通過(guò)初評，選出3幅優(yōu)秀作品上交至少隊部，再把優(yōu)秀作品張貼在學(xué)校宣傳櫥窗。
�。ㄈ绊炞鎳�，唱紅歌”活動(dòng)。
各班組織演唱紅色經(jīng)典愛(ài)國歌曲，提高學(xué)生愛(ài)國之情。各班根據本班情況，自行挑選思想內容好，傳唱范圍廣的歌曲。以班級為單位進(jìn)行大合唱，小合唱，獨唱皆可。每班準備一首歌曲。比賽時(shí)間：2014年9月26日下午最后一節課。
附：各班班主任在9月24日之前將各班所選曲目上報。
紅歌演唱評分標準
�。ㄒ唬┰u分采用100分制
1、歌曲主題鮮明，內容積極向上。（30分）
2、學(xué)生精神飽滿(mǎn)、服裝整齊，臺風(fēng)良好，列隊快靜齊。（20分）
3、歌聲嘹亮，表情豐富，節奏穩定，藝術(shù)表現力強。（20分）
4、班級活動(dòng)氛圍濃、能服從安排、上下場(chǎng)秩序井然。（10分）
5、指揮節奏準確，有感染力和表現力。（10分）
6、參賽班級請假同學(xué)不得超多5人，超出的每人扣0、5分。（10分）
�。ǘ┰u分細則
1、評委現場(chǎng)打分，并由主持人公布最后得分。
2、各評委的打分求平均分，該平均分為最后得分。
十一活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的：
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立之際，激發(fā)少先隊員的愛(ài)國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽(yù)感，進(jìn)一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開(kāi)展“慶國慶，心向黨”系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)內容及要求：
�。ㄒ唬�、舉辦以“祖國，我愛(ài)你”為主題的黑板報比賽。（推薦：祖國我愛(ài)你手抄報圖片大全）
請各年級各班根據活動(dòng)主題要求，出一期高質(zhì)量的主題黑板報。
比賽時(shí)間：X月XX日至X月X日。
評比時(shí)間：X月XX日中午1：30。
評委：學(xué)校少先隊大隊部。
三、五年級各班檢查員
�。ㄒ唬┰u比細則：
1、評分表：
�。�1）評比項目：字體內容色彩排版圖案。
�。�2）評比內容：字跡工整、美觀(guān)大方；切合主題、聯(lián)系實(shí)際；鮮艷、引人注目；有創(chuàng )意、切題；美觀(guān)。
�。�3）各項分值：各占20分，總分100分。
2、評分統計：學(xué)生評委自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。
�。ǘ└髦嘘犻_(kāi)展“祖國媽媽?zhuān)覑?ài)您”活動(dòng)。
時(shí)間：9月26日周一的班會(huì )活動(dòng)課。
各班主任于國慶節前上交相關(guān)活動(dòng)方案。
�。ㄈ�3—5年級設計一份“國慶專(zhuān)刊”手抄報。（每班至少上交5份作品）
上交作品截止時(shí)間：9月27日。
要求各班主任認真組織活動(dòng)，積極開(kāi)展工作，10月9日大隊部將組織學(xué)生會(huì )對各班開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行檢查評比。
十一活動(dòng)方案8
一、指導思想
以《未成年人思想道德建設若干意見(jiàn)》為指導，豐富我�！耙悦烙恕碧厣ㄔO內涵，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。熱烈慶祝偉大祖國華誕，加強對學(xué)生的愛(ài)國主義教育，學(xué)校德育處精心組織學(xué)生走向社會(huì )，親身體驗。充分利用社會(huì )資源，發(fā)揮校外德育教育基地的.育人作用，開(kāi)展形式多樣的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，指導學(xué)生去探尋家鄉，了解家鄉，從而產(chǎn)生熱愛(ài)家鄉的美好情感，樹(shù)立勤奮學(xué)習、建設家鄉、報效祖國的遠大理想，形成正確的價(jià)值觀(guān)，成就美好人生。
二、活動(dòng)口號及主旨
“以美探尋家鄉巨變”：學(xué)生用美的心靈、美的眼睛去發(fā)現美，通過(guò)探尋家鄉的自然景觀(guān)、名勝古跡、風(fēng)土人情、特產(chǎn)、經(jīng)濟發(fā)展等，感知家鄉的美，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉的美好情感。
“用愛(ài)指引社會(huì )體驗”：教師本著(zhù)為學(xué)生幸福成長(cháng)奠基的理念，根據我�！皭�(ài)的教育”系列德育活動(dòng)要求，用真心、誠心、愛(ài)心去指引學(xué)生參加有教育意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生生活體驗，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、領(lǐng)導組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
四、活動(dòng)時(shí)間
20XX年X月X日——X月X日。
五、活動(dòng)內容及目標
1、以班級為單位走進(jìn)XXX
�。�1）了解沙漠變綠洲的歷程及防沙治沙的故事和感人事跡，激發(fā)學(xué)生對勞動(dòng)者的敬仰之情，學(xué)會(huì )感恩。
�。�2）參觀(guān)恩格貝沙漠科技館，了解沙漠生態(tài)建設現狀及“沙產(chǎn)業(yè)”的發(fā)展前景。
�。�3）通過(guò)親生體驗，感受家鄉的環(huán)境美，滲透環(huán)保教育。
�。�4）寓教于美，開(kāi)展豐富多彩的游弋、新穎多樣的趣味競賽活動(dòng)，潛移默化的滲透教育。
2、以班級為單位參觀(guān)XX工業(yè)園區
�。�1）通過(guò)參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)等形式了解達拉特旗的工業(yè)發(fā)展，感受家鄉的巨大變化。
�。�2）安排小記者采訪(fǎng)各類(lèi)工作人員，了解感受勞動(dòng)美。
�。�3）參觀(guān)后組織開(kāi)展實(shí)踐體會(huì )討論交流的班會(huì )，展示活動(dòng)成果，引導學(xué)生樹(shù)立遠大理想。
3、以中隊、學(xué)生個(gè)人或家庭為單位組織迎國慶社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，班主任老師精心設計布置活動(dòng)任務(wù)，學(xué)生認真實(shí)踐，活動(dòng)結束后及時(shí)總結交流，并在班級文化墻上展示實(shí)踐活動(dòng)成果。政教處統一組織評比。
六、活動(dòng)要求
1、班主任老師要擬定實(shí)踐活動(dòng)的具體方案，（包括活動(dòng)主題、活動(dòng)目的意義、活動(dòng)口號、詳細的活動(dòng)過(guò)程設計、活動(dòng)安全要求等）。
2、積累并保存好活動(dòng)中的各項原始、影像資料，活動(dòng)結束后做好本次實(shí)踐活動(dòng)的小結，與全體班主任老師進(jìn)行交流。
3、召開(kāi)本班家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，共商活動(dòng)計劃并做好學(xué)生的動(dòng)員工作，特別強調安全事項，同時(shí)對學(xué)生做活動(dòng)安全、禮儀和紀律等方面的教育，強調學(xué)生學(xué)生統一佩戴紅領(lǐng)巾，講普通話(huà)、愛(ài)護公物、不亂丟垃圾。
4、印發(fā)一份《給家長(cháng)的社會(huì )實(shí)踐通知書(shū)》發(fā)給學(xué)生，讓家長(cháng)填好回執單后，班主任整理存檔。
5、班主任必須把本班學(xué)生的家庭聯(lián)系電話(huà)號碼帶上，以方便跟家長(cháng)聯(lián)系。在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，有效的利用鄉土文化資源，讓孩子體驗家鄉的“美”，喚醒孩子們心靈深處埋藏已久的對鄉土文化熱愛(ài)之情。培養學(xué)生理解美、創(chuàng )造美以及解決分析問(wèn)題的實(shí)踐能力。希望各中隊能認真組織，積極開(kāi)展本次活動(dòng)，讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、健康、有益的國慶假期。
十一活動(dòng)方案9
中秋佳節是全家團圓的日子，國慶節更是萬(wàn)象更新普天同慶，為了豐富校園文化生活，能讓全校師生充分感受到節日的氣氛，感受到泰安小學(xué)這個(gè)大家庭里的溫暖，值“中秋、國慶”佳節來(lái)臨之際，學(xué)校大隊部將舉辦“慶中秋迎國慶”燈謎活動(dòng)，具體方案如下：
一、活動(dòng)主題：
“慶中秋。迎國慶”燈謎活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20XX年X月X日（周二）下午。
三、活動(dòng)內容及地點(diǎn)：
1、猜燈謎
活動(dòng)地點(diǎn)：籃球場(chǎng)。
四、活動(dòng)對象：
全校師生。
五、具體分工：
1、秩序維持：學(xué)校值日生。
2、燈謎準備：大隊部大隊委。
3、場(chǎng)景布置：教導處、大隊部。
六、活動(dòng)規則：
采取自由猜謎方式，參與者將心中的謎底及相對應的謎語(yǔ)序號寫(xiě)在自帶紙上（要求寫(xiě)清班級、姓名）交給猜謎語(yǔ)活動(dòng)（兌謎處）的負責人，如果謎底正確，兌迷處負責人做好登記并給猜謎者發(fā)放獎品。
十一活動(dòng)方案10
活動(dòng)時(shí)間：
20XX年X月X日
活動(dòng)地點(diǎn)：
本班活動(dòng)室、操場(chǎng)
活動(dòng)對象：
全體幼兒及部分家長(cháng)、本班教師。
活動(dòng)目標：
1、了解10月1號是國慶節，是全國人民共同的節日。
2、通過(guò)親子制作，感受?chē)鴳c節歡快、愉悅的節日氣氛。
3、在做做、玩玩過(guò)程中感受節日氣氛，并能愉快地參加節日的環(huán)境創(chuàng )設中�；顒�(dòng)重難點(diǎn)：家長(cháng)是否能和孩子一起合作完成作品。
經(jīng)驗準備：
活動(dòng)前幼兒對國慶節有初步了解，收集有關(guān)國慶節的照片資料、熟悉國歌。
材料準備：
1、各種廢舊材料，如：紙盒、一次性紙盤(pán)、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報紙、廢舊卡片等（活動(dòng)前一周收集材料收回班上，老師保管）。
2、每個(gè)幼兒一張小卡片，活動(dòng)前三天發(fā)放回家寫(xiě)好祝福的話(huà)語(yǔ)（要求：班級、幼兒姓名、愿望或祝福的話(huà)等）。
3、制作工具：雙面膠、膠棒、膠水、剪刀（家長(cháng)自備）、油畫(huà)棒、水彩筆、水粉顏料（用一次性杯子分顏色裝好）等活動(dòng)過(guò)程：
一、幼兒入園、早餐。
二、升旗。
三、幼兒代表講話(huà)。
四、家長(cháng)代表講話(huà)。
五、方園長(cháng)致詞。
六、早操。
七、主持人講話(huà)。
八、親子制作活動(dòng)流程。
1、要求：節約、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用，制作時(shí)間的要求。
2、分組制作，提醒家長(cháng)和幼兒一起合作，幼兒做一些簡(jiǎn)單的粘貼、繪畫(huà)、涂色等工作。教師觀(guān)察指導。
3、班級制作完成后一起合影。
九、成果展現
1、粘貼好祝�？ㄆ⒆髌氛故驹诓賵�(chǎng)繩子上。
2、幼兒與家長(cháng)共同欣賞別人的作品，結束活動(dòng)。
其他：
1、活動(dòng)前一天準備好掛燈籠的繩子（廖總）
2、活動(dòng)當天將桌子擺放在走廊處，支持人說(shuō)話(huà)結束后，由保育員將桌子、椅子擺放整齊。
3、事先收集的材料的管理，由本班教室用雜物箱裝好，按分組情況將物品平均分配，桌椅擺好后分組放好。
4、活動(dòng)前領(lǐng)取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。
5、打印圖片
6、做好示范燈籠。
附：家長(cháng)會(huì )稿國慶活動(dòng)準備工作
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