《老人與�！沸牡皿w會(huì )(匯總15篇)
有了一些收獲以后，將其記錄在心得體會(huì )里，讓自己銘記于心，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？以下是小編精心整理的《老人與�！沸牡皿w會(huì ) ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《老人與�！沸牡皿w會(huì ) 1
讀了《老人與海鷗》這篇xx后，我們都會(huì )被xx里的老人和海鷗所感動(dòng)，老人每天徒步二十多公里，只為了給“吉祥鳥(niǎo)”喂食，“吉祥鳥(niǎo)”就是老人的親人。老人舍不得吃、舍不得穿，衣服、袋子都褪色了，他最奢侈的物品就是二三毛錢(qián)一包的香煙，可他卻買(mǎi)了四塊多錢(qián)一斤的餅干喂海鷗，這足以表達老人對海鷗的喜愛(ài)。老人對海鷗的'熱愛(ài)也使他和海老人就是這樣的英雄。他沒(méi)有強壯的體魄卻有著(zhù)戰勝自己對缺陷、挑戰了自己的極限的巨大精神。挑戰極限永遠是值得我們尊敬的，因為他向我們展示了最高貴的自信。
我們的人生總是在無(wú)止境地追求中，或許我們的路上滿(mǎn)是坎坷和荊棘，但只要我們用一顆充滿(mǎn)自信的心去面對，我們總會(huì )成為勝利者。
《老人與�！沸牡皿w會(huì ) 2
“人可以被毀滅，但絕不能被打敗”。這一句話(huà)，出自海明威的—《老人與�！�。
本書(shū)主要講了一位——古巴的一個(gè)名叫圣地亞哥的老人，在八十四天沒(méi)有打到魚(yú)的情況下在海里漂泊。在八十五天的時(shí)候，老人（也就是圣地亞哥）捕到了一天巨大的馬林魚(yú)，這條魚(yú)與老人搏斗將近兩天兩夜，最終這一條大魚(yú)被老人刺死了。在返行的過(guò)程中，老人運上了鯊魚(yú)，雖然與鯊魚(yú)的搏斗中勝利了，但只留下了魚(yú)的骨架。
我覺(jué)得故事中的老人的品質(zhì)是十分值得我們學(xué)習的'，雖然他在與鯊魚(yú)搏斗的過(guò)程中，馬林魚(yú)只剩下了骨架，但是他與馬林魚(yú)在水中搏斗了兩天兩夜，最終將馬林魚(yú)給刺死了，這告訴了我們要有堅持不懈、永不言棄、用于抗爭的精神品質(zhì)。只有這樣子，你才能得到勝利，品嘗到勝利的喜悅，才能明白其中的道理。
此時(shí)不禁讓我想起原先的我是多么的是軟弱，只要遇到什么挫折、困難，就想放棄，例如：原先我的踢得不是很好，我很想放棄，但讀了海明威的《老人與�！泛�，我就覺(jué)得這一點(diǎn)困難能算得了什么，我要堅持，不能放棄。
人生就是這樣，何嘗沒(méi)有困難，沒(méi)有坎坷呢？只要我們敢勇于面對困難，沒(méi)有什么困難是我們解不開(kāi)，打不倒的，只要我們迎接困難，就一定是會(huì )成功的！
《老人與�！沸牡皿w會(huì ) 3
前幾天，我們學(xué)習了一篇題目叫《老人與海鷗》的課文，這篇課文通過(guò)描寫(xiě)老人生前喂海鷗、呼喚海鷗的名字、與海鷗親切地說(shuō)話(huà)等事例；以及老人死后，海鷗在老人遺像前翻飛、盤(pán)旋、肅立、鳴叫等悲壯畫(huà)面，表示了老人對海鷗人與動(dòng)物都是大自然家族里的一員，這篇美麗的文章，讓我們看到了老人美好的'人性和海鷗美好的品行。那份無(wú)私的愛(ài)，展示了海鷗對老人的那份令人震撼的情。但更讓人激動(dòng)不已的是，在這美好人性與美好品行之間相通著(zhù)的東西——人與自然的和諧，原來(lái)是那樣美好，如此動(dòng)人。 不僅人有感情，動(dòng)物也有豐富的感情。正如文中寫(xiě)的，老人死后，海鷗在他的遺像前翻飛、盤(pán)旋、肅立、鳴叫，這正因正因為老人愛(ài)海鷗，所以海鷗才會(huì )去愛(ài)戴老人，去敬佩老人。為老人愛(ài)海鷗，所以海鷗才會(huì )去愛(ài)戴老人，去敬佩老人。些舉動(dòng)不是海鷗在給老人守靈嗎？ 人類(lèi)啊，醒醒吧！只有我們去愛(ài)戴動(dòng)物，動(dòng)物才會(huì )來(lái)愛(ài)戴你的。但是說(shuō)與做是兩碼事，光說(shuō)不做假把勢。所以我呼吁大家保護動(dòng)物，保護大自然，保護我們生活的家園——地球！
《老人與�！沸牡皿w會(huì ) 4
這個(gè)暑假，我讀了一本名叫《老人與�！返臅�(shū)，這本書(shū)中主要是講述一位老人常年獨安閑海上打魚(yú)。有一次他不經(jīng)意見(jiàn)釣到了一大魚(yú)，但是在返回路上碰到了成群的大鯊魚(yú)。老人使出了渾身解數與鯊魚(yú)進(jìn)行搏斗，鯊魚(yú)把能吃的肉都算吃完了。結果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。
在生活中，我們碰到了困難，也許會(huì )迎難而上;但也會(huì )畏難止步。比如說(shuō)張海迪阿姨，她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢，但是她并沒(méi)有向挫折屈服，而是以積極、樂(lè )觀(guān)、自信的態(tài)度去挑戰挫折。她天天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過(guò)張海迪阿姨的不懈努力，她終于戰勝了挫折，而且還獲得了榮譽(yù)，為祖國做出了自己的貢獻。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“偉大的胸懷，應該表現出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來(lái)應付自己的不幸�！笔前�!當我們碰到厄運和不幸時(shí)，與其埋怨命運的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態(tài)度與厄運抗爭。
老人不也是這樣的嗎?老人沒(méi)有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。老人也說(shuō)過(guò)醫生令我最難忘的話(huà)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！碑斈闩龅嚼щy時(shí)，你一定不要被挫折壓倒啊!一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗，但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗，發(fā)現成功的曙光，把失敗看成是同鄉成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的最大的收獲。毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“失敗是成功之母�！痹蚊绹偨y的林肯一生遭碰到無(wú)數次失敗和打擊。然而，他英勇卓絕。他從××年失業(yè)后，他經(jīng)過(guò)了13次競選，然而有12次的'競選是失敗的。他在最后一次，也就是1860年的時(shí)候林肯終于當選為美國總統，他終于成功了，這是一件多么令人興奮的事情，他的努力終于得到了回報。
我們碰到挫折時(shí)，應該要勇敢面對，在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說(shuō)的：“你若失去了金錢(qián)—你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了�！�
現在我們努力起來(lái)，他們永不言棄的精神感動(dòng)并激勵著(zhù)我們個(gè)人吧!
《老人與�！沸牡皿w會(huì ) 5
初次見(jiàn)到《老人與�！肥窃谖迥昙壍恼Z(yǔ)文課堂上，是老師的介紹和書(shū)名吸引了我�！袄先恕�，從來(lái)都是需要被照顧的對象；“�！�，“海納百川，有容乃大”，海是寬闊的。這樣兩個(gè)毫無(wú)聯(lián)系的詞寫(xiě)到了一起，會(huì )演繹怎樣一個(gè)故事呢？
老漁夫桑提亞哥已連續84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)，第85天他再次出海，幾經(jīng)辛苦終于捕到一條比自己的漁船還要大的馬林魚(yú)。在返回的途中，疲憊的老人又頑強的與兇殘的鯊魚(yú)搏斗……當他回到漁港時(shí)，那碩大的馬林魚(yú)僅剩一副空空的骨架。我很失望，因為馬林魚(yú)只剩下一副空空的`骨架。那時(shí)的我覺(jué)得老漁夫什么都沒(méi)得到。
在班級的課外閱讀分享活動(dòng)上，我又見(jiàn)到《老人與�！�。那時(shí)的我成績(jì)很糟。我絕望、逃避、不愿意再接觸課本的一切�？僧斘易x到“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，但他的精神是不可戰勝的”，我震撼了。我沉默，因為我在什么也沒(méi)有經(jīng)歷的情況下就把自己歸為失敗者那一類(lèi)。于是，“拼一拼，一定行；搏一搏，一定贏(yíng)；人生能有幾回搏，此時(shí)不搏何時(shí)搏？”成了我的座右銘。我開(kāi)始努力。
是老漁夫給了我勇氣。雖然老漁夫最終沒(méi)有能夠品嘗到成功的喜悅，可是那是一個(gè)在失敗和挫折面前絕不低頭、不氣餒、堅韌不拔的老人。老漁夫是失敗者嗎？他帶回漁港的只是一副空空的馬林魚(yú)骨架嗎？不，不是！老人得到了無(wú)數人夢(mèng)寐以求的果實(shí)——智慧、經(jīng)驗、力量、勇氣。
從那以后，我愛(ài)上了《老人與�！�，想把她的一切都銘記于心，暑假我再次品讀了這本書(shū)。
“每一天都是一個(gè)新的日子，走運當然是好的，不過(guò)，我情愿做到分毫不差，這樣運氣來(lái)的時(shí)候，你就有所準備�！鄙Ｌ醽喐邕@樣說(shuō)。夢(mèng)想是我們最渴望看到的風(fēng)景，即使它偶爾會(huì )迷失不見(jiàn)，偶爾如殘燭沐風(fēng)就滅，然而它卻可以給人生以方向，給生命以豪情，讓我們的心靈充實(shí)而遠離空虛。
《老人與�！肥侨松鷥r(jià)值的完美體現與理性的升華。貝多芬說(shuō)過(guò)“我可以被摧毀，但我不能被征服”。人生，是一種永無(wú)止境的追求，在這一過(guò)程中，我們會(huì )遭遇無(wú)數的困難，如果我們能像《老人與�！分械睦蠞O夫一樣，堅定同磨難作斗爭的精神，那我們離夢(mèng)想的實(shí)現也就不遠了。
即使有一天我忘了《老人與�！分械墓适虑楣�，但我不會(huì )忘記老人與鯊魚(yú)抗爭的情景，不會(huì )忘記老漁夫絕不屈服的尊嚴和勇氣，不會(huì )忘記“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”這句話(huà)。
生活就是那海，而我要做那個(gè)老漁夫。
《老人與�！沸牡皿w會(huì ) 6
書(shū)，是我精神的食糧，助我挺起剛直的脊梁;書(shū)，是我慈祥的外婆，用她那溫暖的大手，拉著(zhù)我周游四方;書(shū)，是一條明凈的小溪，洗去心靈的塵垢，泛起喜悅的浪花，漫溯遠方……
有一本書(shū)，拉著(zhù)我的手，來(lái)到了美麗而又兇險的大海。這本書(shū)就是我最欽佩的書(shū)——《老人與�！�。我可真要謝謝這本飽含真理的`書(shū)的締造者——海明威先生，是他教會(huì )了我永不言敗，一往直前;是他給了我不要放棄、有志者事竟成的溫暖有力的鼓舞。
這本書(shū)描寫(xiě)生動(dòng)，內容卻樸實(shí)逼真，貼近生活，通俗易懂，讀時(shí)好像跟老人一起出海般心弦緊繃。這本書(shū)講述了古巴老漁民圣地亞哥接連84天沒(méi)有捕到魚(yú)，人們都瞧不起他，但在第85天，他遇到了一條比船還大的槍魚(yú)。老人與之周旋了兩天，終于用魚(yú)叉叉住了它，老人沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有助手，更沒(méi)有武器，但老人還是與鯊魚(yú)奮力搏斗，不幸的是傷魚(yú)流下的鮮血卻引來(lái)無(wú)數鯊魚(yú)的爭食。當回到岸上時(shí)，槍魚(yú)只剩下一副巨大的骨架，老人一頭栽倒在了陸地上。他在夢(mèng)里尋回往日的美好歲月，以忘卻如今的慘痛現實(shí)。
這本書(shū)雖十分短小，但意蘊豐富，深存哲理，給了我精神啟迪。文中有三句話(huà)，讓我思緒萬(wàn)千。第一句是：“一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗�！彼屛颐靼�，人的身體可以倒下，但我們的信念絕對不可以垮塌，我們要永不言棄。第二句是：“絕望是一種罪過(guò)�！比松苡袔谆夭�?它告訴我們在絕境中要葆有希望，展示出堅不可摧的精神力量。第三句“人不是為失敗而生的”，啟示我們只要不斷努力拼搏，一定會(huì )受到命運的垂青。山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。我們要滿(mǎn)懷信心地去迎接挑戰，并堅持不懈，成功一定會(huì )屬于我們。
日常生活中，我常常因為一道課外難題不會(huì )做而泄氣哀嘆，可這次重讀此書(shū)后，我無(wú)地自容。因為我看了到漁夫盡管一次次的失敗，但仍堅定不移，最后，終于在精神上成功了。不以成敗論英雄，圣地亞哥那不服輸的意志并不比英雄遜色。我也不能放棄，只要努力，相信困難一定會(huì )迎刃而解!
閑行在書(shū)香中，沉心在深理里。正如德國大詩(shī)人歌德所言：“讀一本好書(shū)，就等于同一位高尚的人對話(huà)�！闭埓蠹乙踩タ纯础独先伺c�！钒�!
《老人與�！沸牡皿w會(huì ) 7
爸爸一直向我推薦一本世界經(jīng)典文學(xué)名著(zhù)《老人與�！�。暑假伊始，我把這本書(shū)從書(shū)柜里找了出來(lái)，開(kāi)始了仔細地閱讀。
這本書(shū)的作者是美國作家海明威。他的各種著(zhù)作中常塑造的人物形象是硬漢，而《老人與�！分兄魅斯サ貋喐缇褪瞧渲凶顬榈湫偷囊粋�(gè)。
一位“打不敗”的老人、一條碩大無(wú)比的槍魚(yú)、一條兇悍的惡鯊、一片一望無(wú)際的大海構成了作品主要的場(chǎng)面，所有的情節盡在這場(chǎng)面一一呈現。作品中的主人公圣地亞哥是位有著(zhù)豐富經(jīng)驗但是運氣不佳的漁夫，常常捕不到魚(yú)，所有的人很嘲笑他，看不起他。但是老人卻毫不在意，堅持按著(zhù)自己的節奏過(guò)著(zhù)屬于他的捕魚(yú)生活。一次遠航，他連續84天未能捕獲一條魚(yú):哪怕一條很小很小的魚(yú)!但在第85天遭遇了一條比船還大的槍魚(yú)，在和槍魚(yú)“戰斗”了2天之后，終于捕獲了它，綁在了船身后返航�？墒怯捎跇岕~(yú)受傷，留出的血吸引了鯊魚(yú)。返回漁村的路上，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行一次又一次的殊死博斗，當他返回到海港時(shí)，槍魚(yú)被鯊魚(yú)吃得只剩下一具骨架和魚(yú)頭。老人這次出海一直未歸，村民們都認為他已經(jīng)命喪大海。當老人出現在碼頭時(shí)，所有人都很意外，更讓他們震驚地是那巨大的魚(yú)骨架。曾經(jīng)對老人嘲笑與諷刺的人們，此刻都不再出聲，取而代之的是對老人的尊敬與贊嘆!
文章中讓我最震憾的部分是《鯊魚(yú)》這一章節，當老人發(fā)現鯊魚(yú)時(shí)，他很鎮定，絲毫不畏懼。在我看來(lái)，老人之所以如此沉著(zhù)冷靜原因有二：一是他對自己的`捕魚(yú)技能充滿(mǎn)信心;二是他捍衛自已勝利果實(shí)的堅定信念。盡管他在之前與槍魚(yú)的較量中已經(jīng)耗費了大量的體力，但是他依然運用智慧，竭盡全力地與鯊魚(yú)進(jìn)行著(zhù)博斗。
老人對待生活的態(tài)度也是讓我很感動(dòng)，別人的嘲笑、藐視，他從不放在心，反而是用豁達、堅強去回應。
“人不是為了失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但是不能補打敗!”這是作品中老人說(shuō)的一句話(huà)。它讓我感受到老人的堅定意志，面對不可逆轉的命運，依然不放棄，去之抗爭!盡管最終還是失敗，但是通過(guò)他努力，保持了自己的尊嚴、展現了他的勇氣,贏(yíng)回了他人的尊重。
通過(guò)這部作品，我感受了“打不敗”精神的可貴!今后無(wú)論是在學(xué)習還是在生活中。我也將會(huì )充分地運用它!
《老人與�！沸牡皿w會(huì ) 8
《老人與�！分v述了桑提亞哥是古巴的一個(gè)老漁夫，他年輕時(shí)非常出色。強健有力，他曾經(jīng)和一個(gè)黑人比賽扳腕子，比了一天一夜，最后終于勝對手。到了晚年，他的精力和反應都不如從前，老婆死后，他一個(gè)人孤獨的在海邊的小茅棚力生活。
有一段時(shí)間，老人接連打了8天，但一條魚(yú)也沒(méi)有捕到。老人與一個(gè)叫曼諾林的男孩成為忘年之交，但由于他打不到魚(yú)，男孩父母也不讓男孩與老人在一起。然為就在這之后的一天，老人獨自出海，天還未亮，老人便撒下漁餌，他警覺(jué)地發(fā)現有魚(yú)上鉤，并且斷定是一條大馬林魚(yú)，老人決心挑戰它，可魚(yú)不肯屈服，并將老人的船愈拖愈遠，雙方在茫茫大海上足足僵持了兩天，最終老人成功捕獲這條巨大的馬林魚(yú)，而在返航的途中，馬林魚(yú)的鮮血卻招來(lái)了一群不速之客，一群鯊魚(yú)襲來(lái)，老人用刀殺死了兩條來(lái)犯的鯊魚(yú)，隨后刀折斷了，他又改用短棒，可后來(lái)鯊魚(yú)越來(lái)越多，老人已無(wú)力對付它們。
駕駛小船進(jìn)入小港時(shí)，人們看見(jiàn)船旁碩大無(wú)朋的白色魚(yú)脊骨。望著(zhù)那副魚(yú)的.骨架，老人自問(wèn)是什么打敗了他，結論是“什么都不是，是我出海太遠了�！�
第二天早上，孩子來(lái)看望老頭，見(jiàn)到他疲倦得熟睡不醒時(shí)不禁放聲大哭。老頭醒來(lái)后，孩子給他端一杯熱氣騰騰的咖啡。兩人相約過(guò)幾天一起去打魚(yú)，孩子說(shuō)他還有很多東西要學(xué)。
這是《老人與�！返墓适�，這是一部象征主義的小說(shuō)。這部小說(shuō)是根據以為古巴漁夫的真實(shí)經(jīng)歷創(chuàng )作的，以攝像機般的寫(xiě)實(shí)手法記錄了桑提亞哥捕魚(yú)的全過(guò)程，創(chuàng )造了一個(gè)在重壓下仍保持優(yōu)雅風(fēng)度，在精神上永遠不可戰勝的老人形象。這部小說(shuō)創(chuàng )下了人類(lèi)出版史上的一個(gè)空前絕后的記錄：8小時(shí)出售8萬(wàn)冊！之所以會(huì )如此成功，是因為“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，你進(jìn)可以把它消滅掉，可就是打不敗他�！边@是桑提亞哥的生活信念，也是《老人與�！分凶髡咭磉_的思想。通過(guò)桑提亞哥的形象，作者熱情贊頌了人類(lèi)面對艱難困苦時(shí)所顯示的堅不可摧的精神力量。孩子準備和老人再度出海，他要學(xué)會(huì )老人的一切“本領(lǐng)”，這象征著(zhù)人類(lèi)這種“打不敗”的精神將代代相傳。|
讀了這本書(shū)，收獲了很多，主人公桑提亞哥的堅強、寬厚、仁慈、充滿(mǎn)愛(ài)心。即使在人生的角斗場(chǎng)上失敗了，面對不可逆轉的命運，，他仍然堅強。我們要學(xué)習在外界巨大的壓力和厄運打擊時(shí)，仍然堅強不屈，勇往直前，甚至視死如歸，盡管最終失敗了，卻保持人的尊嚴和勇氣，有勝利者風(fēng)范。
《老人與�！沸牡皿w會(huì ) 9
很多名著(zhù)，一直都不敢妄加評論，并不完全因為怯懦，更多的是一種尊敬的心理；因為作為名著(zhù)其實(shí)都有他深刻的一面，在看似平淡的書(shū)寫(xiě)里，透出的是仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智的東西；這就是為什么傳世名著(zhù)以散文和小說(shuō)居多的原因，詩(shī)歌和評論就因為其鮮明地個(gè)性和觀(guān)點(diǎn)，使其成為時(shí)勢英雄，最后或者被利用成工具，或者因為時(shí)間的推移成為花瓶式的擺設。
看榕樹(shù)下作者“遠處飄來(lái)一朵云”的評論，“一朵云”的年輕（我只是說(shuō)思想），使她/他看到“冰山在海上移動(dòng)之所以顯得莊嚴宏偉，是因為它只有八分之一露出水面”，“一朵云”看到的也只是海明威所寫(xiě)的，露出水面的八分之一，那水下的呢，還有它的八分之七的根基呢；老人桑提亞哥出海挑戰大海的時(shí)候，那是人類(lèi)都會(huì )引為自豪的象征，勇于挑戰和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一條真正的鯊魚(yú)面對面的挑戰；一條船，一個(gè)老人，一片浩瀚的大海；鯊魚(yú)出現了，大海只派了他的.小小的鯊魚(yú)出現了，老人和小船，大海派來(lái)的小小的鯊魚(yú)，老人是人類(lèi)的代表，老人眼里是條真正的鯊魚(yú)；于是，老人抖擻精神，和鯊魚(yú)進(jìn)行著(zhù)殊死搏斗，一場(chǎng)征服和反征服的搏斗，“大塊的魚(yú)肉”和后來(lái)的爭奪，局部的勝利之后，當老人感覺(jué)勝利在握的時(shí)候，“鯊魚(yú)忽然……”，老人最后是空著(zhù)雙手，幸運地“凱旋” 。
我最初看“老人與�！敝�，只感嘆了一句，人最終不知道自己需要什么，征服了什么；依然還是這樣的感嘆，在之后和之前，布什也許從來(lái)沒(méi)看過(guò)他故鄉的老人，給他的忠告；老人與海的挑戰，進(jìn)行了不屈不饒征服，但是你是不是想過(guò)，人是不是在不屈不饒的制造問(wèn)題，然后再去解決他，到底這世界最后誰(shuí)征服誰(shuí)，征服了之后做什么，為什么要征服而不是……中國古代文化的內涵，在與親和力，而不是征服的力量，海明威參加過(guò)美國人的英雄思維，就是強調征服的力量，但是失明后的他，開(kāi)始思考征服的意義，所以才有老人和海；美國在——里的結果，海明威是——里的老人，人類(lèi)的生存意識是海，如果盲目的強調一個(gè)生命對另個(gè)生命的征服和占有，即使進(jìn)行著(zhù)不屈不饒的過(guò)程，結果只有海明威所寫(xiě)的，老人空著(zhù)手回航：“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，但永遠不會(huì )打敗他”，人如此，其他的生命呢？
《老人與�！沸牡皿w會(huì ) 10
他是個(gè)堅強、不怕困難、不怕失敗的人，經(jīng)常受到打擊，但從未放棄尋找希望的想法。他經(jīng)常失敗，但從未失望過(guò)。他差點(diǎn)喪命，但在勇敢中又點(diǎn)燃了勝利的憤怒。他是海明威寫(xiě)的硬漢桑蒂亞哥哥。
桑提亞哥84日出海什么也得不到，他的頑強和努力，迎來(lái)了第85天充滿(mǎn)希望的黎明，迎來(lái)了第85天燦爛的.陽(yáng)光。第85天，老人出海，在廣闊的海洋中他的堅持終于得到了回報：巨大的馬林魚(yú)鉤住了。
接下來(lái)的4天，是老人和馬來(lái)西亞林魚(yú)的競爭。烈日不怕天空，寒風(fēng)刺骨不怕，缺水不怕。他用他的勇敢和堅強，戰勝了馬來(lái)西亞林魚(yú)迎來(lái)了勝利的希望。許多描寫(xiě)生動(dòng)地表現了老人的堅強、永不放棄的精神。盡管他的手已經(jīng)軟弱無(wú)力，眼睛不好，只能看到間歇的一起，他不斷嘗試。經(jīng)過(guò)多次嘗試，老人終于戰勝了馬來(lái)西亞林魚(yú)。像這樣的硬漢形象，在海明威的筆下靈活地出現。他不僅告訴我們敢于對抗命運，挑戰失敗和死亡，還告訴我們堅持不懈地面對事情，不愿意失敗。當我們面對困難時(shí)，我們應該像文章中所說(shuō)的那樣說(shuō)：當我們現在不想缺少任何東西時(shí)，我們應該考慮你能做什么。面對困難時(shí)，我們應該冷靜下來(lái)，有信心，而不是抱怨。
《老人與�！芬哺嬖V我們，人不抱希望是傻的，即使生活欺騙了我們也應樂(lè )觀(guān)對待。所以我對桑提亞哥和他的草魚(yú)，和正對生活失望，找不到方向的人送上一首詩(shī)：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，相信吧，快樂(lè )的日子將會(huì )來(lái)臨。心兒永遠向往未來(lái)，一切都是瞬息，一切都將會(huì )過(guò)去。過(guò)去的東西會(huì )成為永恒的戀愛(ài)。
《老人與�！沸牡皿w會(huì ) 11
書(shū)中的主角桑提亞哥是個(gè)可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象，可以說(shuō)，海明威并沒(méi)有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。
《老人與�！穼�(xiě)的是古巴老漁夫桑提亞哥在連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這魚(yú)實(shí)在大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，他殺死那條大魚(yú)并把它綁在小船的一邊，但在歸程中卻一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，最后回港時(shí)大魚(yú)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
我很喜歡這本書(shū)，喜歡它的語(yǔ)言，內容，甚至每一個(gè)句子�？戳撕芏啻蚊靠匆淮挝叶紩�(huì )有不少的收獲，“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可能被打敗，”這是我最喜歡著(zhù)的一句話(huà)。每每看到它，我總覺(jué)得它給了我無(wú)窮的力量。然后，越來(lái)越堅強。
骨骼是精神的支柱，海明威看似沒(méi)有讓老人桑提亞哥成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。
“我和你奉陪到死”——這個(gè)硬漢面對挑戰如是說(shuō)。暗喻他自身的英雄主義所在，還有他趨向堅韌的力量。故事的頭尾，都出現了名叫明諾林的男孩——他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚(yú)的事業(yè)要被傳承，這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習呢。在老人的故事里為什么有這個(gè)孩子的出現?年輕，象征著(zhù)力量和希望，即便是老人，他的內心同樣是年輕的。文中多次描寫(xiě)到獅子，阿非利加海灘上，獅子在笑鬧嬉戲，它們浮現在老人的夢(mèng)中，一直在老人的心中，同樣揭示了老人永遠不會(huì )老的意志。
人活著(zhù)，唯一能確定的必然，就是走向死亡。除此之外，沒(méi)有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著(zhù)的，那么支撐人生存勇氣的，就只有自信了。如果喪失了自信，在持續那么多天的背運之后，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚(yú)嗎?
因此人活著(zhù)就必須自信，不自信是人消費不起的奢侈品。正因為桑提亞哥有著(zhù)絕對自信，他對小孩被叫走，表示了完全的寬容和理解。在這里，海明威展現了自信與寬容之間的聯(lián)系�！独先伺c�！返闹饕�，是描寫(xiě)孤獨的老漁夫桑提亞哥，在茫茫大海上和大馬林魚(yú)和各種鯊魚(yú)糾纏、搏斗了三天三夜的經(jīng)歷。通過(guò)海明威淋漓盡致的描寫(xiě)，我們充分感受到了桑提亞哥與命運作殊死抗爭的悲壯與崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長(cháng)的魚(yú)的骨架，骨架上唯一完整的是魚(yú)頭和漂亮的魚(yú)尾巴。
海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎和普利策獎。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當地寫(xiě)出了生命的強度，告訴我們怎么去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬，如海一般。老人是孤獨的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因為他的`意志是那樣的堅強。
不妨將鯊魚(yú)看作打擊，吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說(shuō)的：“它沒(méi)有打敗你，它沒(méi)有�！�
一個(gè)真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。永不言敗，這就是《老人與�！犯嬖V我們的。
“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，”“你盡可以把它消滅掉，可就是打不敗他�！蓖庠诘娜怏w可以接受折磨，內在的意志卻是神圣不可侵犯的。被打敗的可以是肉體，但絕不能是我們的意志。最大的敵人永遠都是自己，當一個(gè)人的意志堅不可摧時(shí)，那么便沒(méi)有任何事物會(huì )再讓你畏懼。
所謂的“背運”，從未在老人心里起過(guò)一絲漣漪，他在大海上時(shí)刻面臨著(zhù)生與死的挑戰，卻始終沒(méi)有產(chǎn)生退縮的心理。而反思我們現在所定義的挫折，磨難，難以跨越的荊棘，是何等的膚淺�；蛟S，面對這些，老人的臉上只有淡淡的不屑。
盡管老人最終并沒(méi)有將大馬林魚(yú)安全地帶回家，不是最后的勝利者。但是從另一個(gè)角度看，老人難道就不是一個(gè)令人崇敬的勝利者嗎?因為他至始至終，都沒(méi)有向大海，向大馬林魚(yú)，更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降，他在精神上取得了雖敗猶榮的勝利。在暗潮洶涌的海面上，殘破的小船，冷冷的海風(fēng)夾雜著(zhù)濃烈的血腥味，也許這才是人真正害怕的，唯有不羈的靈魂，才能與大海對抗，與自然對抗，與命運對抗，這才是真正的偉大，即使他不曾成功過(guò)。
擊敗，永不言敗，這就是《老人與�！犯嬖V我的
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本文的主要人物就是《老人與海鷗》，講述了他們是如何像親人一般的偉大的愛(ài)。這位老人每個(gè)冬天都要去看望海鷗們，而他自己已經(jīng)把海鷗們看作是自己的兒女。而他自然給每位兒女取了屬于他們自己的名字，有“獨腳”“紅嘴”“老沙”“公主”而且海鷗們也把老人看作是自己的親人。四元五角一斤的餅干，老人毫不吝惜買(mǎi)給海鷗，他知道那是海鷗最喜歡的美食；他還經(jīng)常買(mǎi)來(lái)雞蛋為海鷗制作“雞蛋餅干”；而他自己，唯一的奢侈品是兩毛錢(qián)一包的金沙江香煙。所以老人每月三百零八元的退休工資有一半以上都用來(lái)給海鷗買(mǎi)吃的，為此，老人平時(shí)幾乎舍不得花一分錢(qián)坐公交車(chē)。他為了讓海鷗吃好，他自己都沒(méi)吃過(guò)這么好的食物，而自己卻節約下來(lái)給海鷗吃�？梢�(jiàn)老人與海鷗的情意有多么的深呀！可是最后，老人去世了，當大家把老人的遺像抬過(guò)去的時(shí)候，意想不到的事情發(fā)生了，海鷗們圍著(zhù)老人的`遺像翻飛盤(pán)旋，像是發(fā)生了什么大事，然后它們竟然站成了兩行。它們肅立不動(dòng)像是為老人守靈的白翼天使。這張照片就是那時(shí)候老人喂海鷗的照片，瞧海鷗們吃得多歡呀！可是老人的背已經(jīng)彎了下去。
為了紀念老人，人們專(zhuān)門(mén)為他可以一尊雕像，來(lái)紀念老人。這位老人的名字就是吳慶恒！海鷗們和我們將永遠將他記在心中！
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讀了《老人與海鷗》這篇__后，我們都會(huì )被__里的老人和海鷗所感動(dòng)，老人每天徒步二十多公里，只為了給“吉祥鳥(niǎo)”喂食，“吉祥鳥(niǎo)”就是老人的親人。老人舍不得吃、舍不得穿，衣服、袋子都褪色了，他最奢侈的物品就是二三毛錢(qián)一包的香煙，可他卻買(mǎi)了四塊多錢(qián)一斤的餅干喂海鷗，這足以表達老人對海鷗的喜愛(ài)。老人對海鷗的熱愛(ài)也使他和海鷗之間有了深厚的感情，以至于他呼喚海鷗的名字，海鷗就會(huì )來(lái)到老人身邊。有一只海鷗，它要離開(kāi)老人，不再回來(lái)了，它連連在老人的.帽子上歇了五次，種種事跡表明了老人多么熱愛(ài)海鷗，而海鷗又是多么通人性��！老人死后，人們把他的遺像掛在了翠湖里，海鷗們竟然有序的站在老人的遺像前，好像前來(lái)瞻仰遺容的親屬，又好像是為老人守靈的白翼天使，這場(chǎng)景是多么讓人驚訝，多么不可思議呀！看完了這篇__后，我知道了原來(lái)動(dòng)物也是有感情的，只要人們真心的照顧他們，動(dòng)物也會(huì )信任你的。所以我決定以后要真心對待小動(dòng)物，不再傷害他們。
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今天我在學(xué)校里學(xué)了《老人與海鷗》這篇課文，學(xué)完后我深有感觸！ 這位老人穿著(zhù)一身已經(jīng)褪色了的過(guò)時(shí)布衣，背著(zhù)一個(gè)褪色了的藍布包，就連那裝鳥(niǎo)事的塑料袋子也褪了色。老人為了省錢(qián)給海鷗買(mǎi)吃的`，連公共汽車(chē)都不坐，每天步行二十里路來(lái)到昆明市翠湖公園來(lái)給海鷗喂食。老人每天步行二十里路不是為了來(lái)公園垂釣，也不是為了來(lái)公園散步，而是來(lái)喂養一群自由的海鷗，與海鷗們相伴，把海鷗當作他的兒女來(lái)對待，老人每月的收入大概有300多元，在那個(gè)年代算是不錯的了，但是老人每天省吃?xún)�用，每月給海鷗買(mǎi)食物要花掉150多元，最值錢(qián)的家當也就是六個(gè)雞蛋，這還是他要給海鷗做雞蛋餅的呢！他給海鷗買(mǎi)4元5角一斤的餅干，自己卻吸2毛錢(qián)一包的金沙江牌廉價(jià)香煙，這位老人多么令人敬佩��！ 在翠湖，有6000多只海鷗，可是老人卻給它們每一個(gè)都起了名字，而且都一一的銘記在心中！ 讀完后我覺(jué)得，老人是無(wú)私的，他把自己的一生都交給了海鷗！為什么我們不能像老人一樣善待動(dòng)物呢！從今往后，我一定要做一個(gè)愛(ài)護動(dòng)物的小學(xué)生！
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今天預習了第21課《老人與海鷗》，講述了一個(gè)平凡又打動(dòng)人心的故事：一位老人每天步行二十余里，從城郊趕到翠湖，給海鷗送食，透過(guò)老人呼喚海鷗的一個(gè)個(gè)即樸實(shí)又有個(gè)性的名字，我們不僅看到老人對海鷗是那么熟悉，更看出老人對海鷗的親昵，對海鷗的.愛(ài)，視海鷗為自己的親人、兒女。 通過(guò)生動(dòng)、真實(shí)的描寫(xiě)，告訴我們：動(dòng)物和人一樣，它們有靈性，有感情，只要對它們有真情的付出，它們也一定會(huì )用真誠來(lái)回報！如果說(shuō)老人對海鷗的愛(ài)是無(wú)私的愛(ài)，那么海鷗對老人的情是震撼的情。 通過(guò)這篇課文，使我感受到：動(dòng)物和人一樣，有自己的愛(ài)憎，自己的情懷，更感受到人與動(dòng)物之間真摯的感情！ 動(dòng)物是有靈性的，它們是人類(lèi)的朋友！
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