《老人與�！返母形�(通用15篇)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，我們時(shí)常會(huì )遇到不一樣的人，經(jīng)歷不同的事，有不同的感悟，這個(gè)時(shí)候，你可能需要寫(xiě)一篇感悟的文章來(lái)記錄一下。你知道寫(xiě)感悟，需要注意哪些問(wèn)題嗎？下面是小編為大家收集的《老人與�！返母形�，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《老人與�！返母形�1
《老人與�！分饕v述了一位名叫圣地亞哥的華佳老人在出海84天后再次出海，捕獲了一條大馬林魚(yú)，并在回歸時(shí)受到鯊魚(yú)的攻擊。老人趕走了所有的鯊魚(yú)，但他只能帶著(zhù)大馬林魚(yú)的骨架回到港口。
我心潮起伏。故事中的老人表現出自信、樂(lè )觀(guān)、勇敢、堅強的品質(zhì)，讓我很佩服。
這是多么的堅持，讓老人經(jīng)歷這么多挫折，仍然出海釣魚(yú)；這是多么的毅力，讓老人和巨大的大馬林魚(yú)幾天；這是多么的勇氣，讓老人在饑餓的鯊魚(yú)群中保護自己的結果。正是這一次又一次的打擊挫折，緩和了老人的鐵骨，創(chuàng )造了這個(gè)不敗的神話(huà)！
我還記得不久前，我在手機上看到過(guò)類(lèi)似的場(chǎng)景。這是一場(chǎng)拳擊比賽，一名球員注定要失敗，他沒(méi)有力量反擊，但他寧愿被打也不愿投降。圣地亞哥式英雄！雖然表面上都失敗了，但在精神世界里無(wú)疑是強者。我仿佛聽(tīng)到貝多芬的吶喊我可以被摧毀，但我不能被征服！事實(shí)上，勝利在他們眼中已經(jīng)變得不重要了。重要的是努力工作，朝著(zhù)目標前進(jìn)；面對生活中的`困難很重要；重要的是挑戰。當你跌倒時(shí)，你會(huì )再次站起來(lái)。
生活不怕失敗，害怕屈服于失敗，害怕面對失敗的勇氣。林肯參加了13次競選，12次失敗，但最終，他當選了美國總統。林肯的經(jīng)歷告訴我們，不要害怕夢(mèng)想的絆腳石，勇敢地克服它們，如果林肯不再努力工作，他就不會(huì )被我們所熟知和欽佩。圣地哥也是如此。如果他放棄出海，我們可能看不到這個(gè)不敗的神話(huà)。你知道，那些總是害怕失敗的人永遠不會(huì )贏(yíng)。那么，我們?yōu)槭裁匆颖苓@些小困難呢？
人生充滿(mǎn)了困難和挫折，我們需要不斷追求。雖然這條路又長(cháng)又難，但只要我們能像圣地哥一樣，我們就永遠是贏(yíng)家。
我們不能因為反復失敗而失去與困難作斗爭的勇氣，因為我們需要保護我們的精神火種——不屈服，不放棄！
請記住那句至理名言:一個(gè)人不是天生就被打敗的，你可以盡可能地消滅他，但你可以打敗他。
《老人與�！返母形�2
今天是一個(gè)令人興奮的日子，因為今天有一位外校老師來(lái)我們學(xué)校來(lái)講課，這位老師叫做杜燕楠，一看到這位老師，我的心靈就得到了洗滌，因為老師的臉上永遠洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，操著(zhù)令人一下子就能聽(tīng)得懂的普通話(huà)來(lái)講課，好了，話(huà)不多說(shuō)，直奔主題。
講課開(kāi)始了，老師為我們講述了用耳朵聽(tīng)，用嘴巴讀，用心靈去感受的孩子，最后用嘴表達出來(lái)的孩子，就是聰明的孩子。首先，我們將課文分成兩段來(lái)體會(huì )，老師讓我們現在在第一段上做批注，我很快地寫(xiě)出了自己的感悟。將自己的感受告訴了老師，老師連連夸獎我是一個(gè)聰明的孩子，還讓別人學(xué)習我，我被說(shuō)的不好意思了，臉紅了起來(lái)，后來(lái)，不知是因為空氣不流通，還是因為我害羞，我的臉紅得比猴屁股還紅，大約過(guò)了五來(lái)分鐘，臉才慢慢恢復了血色。在課堂上，我們感受到了與其他課程不一樣的`感覺(jué)，覺(jué)得這才是上課一一一一既具有嚴厲的感覺(jué)，又具有自由的放縱，打心眼里說(shuō)，我喜歡這種課堂，既喜歡它的幾分嚴厲，又喜歡它的幾分自由，我覺(jué)得我們學(xué)校的老師應該學(xué)習這種講課的感覺(jué)，讓課堂變成充滿(mǎn)樂(lè )趣，充滿(mǎn)期待，充滿(mǎn)陽(yáng)光的課堂！
《老人與�！返母形�3
老人和大海，看完這部電影，我不禁想：勝利不那么重要，重要的是一個(gè)人的生命價(jià)值，老人敢于挑戰不能做，一次又一次地超越自己，不得不讓我們感到欽佩，它給我們帶來(lái)了一種自信，一種強大的精神力量，一種不屈的意志。
第一次讀書(shū)的時(shí)候，腦子突然迷茫了:一個(gè)孤獨的漁夫是如何與洶涌的大海搏斗的？這部電影描述了一位60歲的老漁夫，他以永不言敗的精神生活在海上。他連續84天沒(méi)有釣到魚(yú)。當他出海釣魚(yú)時(shí)，他釣到了一條大魚(yú)。然而，因為魚(yú)太重，他拉不起來(lái)。后來(lái)，他明白這是一條大馬林魚(yú)。老漁夫和魚(yú)打了幾條大魚(yú)，魚(yú)終于筋疲力盡地浮在水面上，被他殺死了。他在路上一次又一次地遭到鯊魚(yú)的攻擊，但他救了他，這讓其他漁夫欽佩他。
我們必須有毅力才能贏(yíng)，但書(shū)中的老人往往堅持不懈，屢屢失敗。讀完后，我不斷地思考，然后我明白他象征著(zhù)堅不可摧的精神。在生活中，他失敗了，但在精神上，他總是贏(yíng)家。他頑強抗擊的精神展現了人們的.高貴和尊嚴。相反，我。
每當我遇到問(wèn)題時(shí)，我都會(huì )頭疼，不假思索地問(wèn)別人。但現在讀了這本書(shū)，我不禁感到羞愧，一個(gè)老人有堅持的精神，更不用說(shuō)我們這些年輕人了？從今天開(kāi)始，我們要學(xué)會(huì )堅持！因為堅持，我們會(huì )堅定地朝著(zhù)目標前進(jìn)；因為堅持，我們會(huì )努力解決困難；因為堅持，我們可以把夢(mèng)想變成現實(shí)。只有這樣，我們才能看到生活的輝煌！
劍鋒來(lái)自磨礪，梅花香來(lái)自苦寒。在人生的道路上，道路崎嶇不平，充滿(mǎn)了不公平。生活總是在前進(jìn)，你所能做的就是堅持下去！雖然我們不能決定生命的長(cháng)度，但我們可以擴大生命的寬度！無(wú)論遇到什么挫折和荊棘，我們都應該堅持到底，站在生命的頂峰，喊道：我是生命的強者！
《老人與�！返母形�4
《老人與�！肥侵�(zhù)名作家海明威的著(zhù)名作品，講述了漁夫圣地亞哥捕魚(yú)的艱難歷程。
圣地亞哥在頭84天沒(méi)有釣到魚(yú)。在頭40天里，一個(gè)喜歡他、欽佩他的孩子馬諾林一直在和他一起釣魚(yú)，但他什么也沒(méi)抓到。孩子的父母讓他和其他漁船一起釣魚(yú)第一周就釣到了三條好魚(yú)。第85天黎明時(shí)分，老人像往常一樣出海，在遠海中發(fā)現了一條巨大的馬林魚(yú)。他克服了許多困難，不知疲倦地與馬林魚(yú)搏斗，最后把魚(yú)叉刺進(jìn)了馬林魚(yú)的`肚子里。他高興地把大馬林魚(yú)拉回岸邊，但在回來(lái)的路上，大馬林魚(yú)的血腥味吸引了一大群鯊魚(yú)，圣地亞哥遭到了鯊魚(yú)的五次襲擊。他決心和惡意地用槳、魚(yú)叉和刀與鯊魚(yú)搏斗。一波又一波的鯊魚(yú)一波的鯊魚(yú)來(lái)了。他不顧傷疤一次又一次地頑強地與鯊魚(yú)搏斗，最終戰勝了鯊魚(yú)。但當他回到岸邊時(shí)，大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)咬得只有骨架。馬諾林哭著(zhù)看著(zhù)他，安慰他，認為圣地亞哥不能堅持下去，但第二天早上，圣地亞哥和馬諾林討論了出海釣魚(yú)的計劃。
圣地亞哥用最大的努力與困難作斗爭。雖然他處于危險之中，但他抱著(zhù)希望和決心不屈不撓地反抗。與其氣餒和放棄，不如因難而上。失敗是成功的母親。人們一生中不可能沒(méi)有失敗。當我們遇到困難時(shí)，我們應該總結有益的經(jīng)驗，一步一步地爬上去，最終看到成功的曙光。
《老人與�！返母形�5
讀完《老人與�！泛�，我被老人的孤獨與勇敢所感動(dòng)。
在這本書(shū)中，主人公是一個(gè)叫亞哥圣地的老人。他沒(méi)有朋友，一生都在釣魚(yú)，他唯一的親戚已經(jīng)離開(kāi)了他。只有一個(gè)人能安慰他，也就是一個(gè)叫馬諾林的孩子。然而，當老人40多天沒(méi)有釣魚(yú)時(shí)，孩子也被父母帶走了�？吹竭@里，我覺(jué)得老人很窮，很孤獨，想想我們周?chē)�，父母照顧我們，朋友陪我們，老師教我們，他唯一的安慰也離開(kāi)了他，與老人相比，我們是多么快樂(lè )��！孩子離開(kāi)后，他84天沒(méi)釣魚(yú)，孤獨失敗。如果是我，我可能會(huì )放棄。
但老人不這么認為。他仍然帶著(zhù)抓大魚(yú)的信心出海釣魚(yú)。他對孩子說(shuō)：你想看到我釣到一條1000多磅的魚(yú)嗎？原來(lái)老人滿(mǎn)希望。文章結尾，老人說(shuō)：沒(méi)有希望的`人真愚蠢！這句話(huà)也證實(shí)了我的想法。
當我看到老人三天三夜捕獲的大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉時(shí)，我感到一陣悲傷。老人沒(méi)有抱怨事實(shí)，只是平靜地接受了它，并計劃在返回后不久出海。
讀完這本書(shū)后，我明白每次都是一個(gè)新的開(kāi)始，人們可以被摧毀，但不能被打敗，只要有勇氣克服困難，就沒(méi)有不能克服的困難。
《老人與�！返母形�6
《老人與�！肥呛Ｃ魍敔數淖髌�。老人與海的素材來(lái)自一個(gè)真實(shí)的故事：一位老人獨自在海上釣魚(yú)。他玩了84天，但還是沒(méi)有釣到魚(yú)。85天，他又出海釣魚(yú)了。他釣到一條大魚(yú)，和大魚(yú)競爭了3天。最后，他抓住了大魚(yú)，但好事多磨。老人的大魚(yú)吸引了五條兇猛的鯊魚(yú)。但魚(yú)還有800多磅。
海明威爺爺在原有的.基礎上進(jìn)行了詳細的描述和描述，最終塑造了圣地亞哥爺這樣一個(gè)普通而可敬的外表。
《老人與�！返母形�7
主人公是一個(gè)孤獨的老人，靠小船釣魚(yú)為生。整整84天，他在海上漂泊一無(wú)所獲。人們說(shuō)他運氣不好。當他連續40天一無(wú)所獲時(shí)，連唯一陪伴他的男孩都離開(kāi)他去別處尋找機會(huì )。最后，他鼓起勇氣航行到很遠的地方，盡最大努力釣到一條又大又大的魚(yú)，但在返回的路上，他遇到了一條又一條偷魚(yú)的鯊魚(yú)。與鯊魚(yú)搏斗后，老人平安歸來(lái)，但大魚(yú)只被白骨架侵蝕。
我讀了這么薄的書(shū)很久了。每次想拿起書(shū)讀一小段，都發(fā)現讀不下去。我想知道為什么老人抓不到大魚(yú)的時(shí)候不能理性，判斷自己能不能把大魚(yú)帶回來(lái)，或者只把一部分魚(yú)切下來(lái)放在船上，果斷放棄一部分帶不走的魚(yú)，而不是把整條魚(yú)拖在船后，讓血從大魚(yú)的傷口流出來(lái)，在船后留下美味誘人的痕跡，吸引鯊魚(yú)和源源不斷的麻煩。他太貪婪了。當他終于釣到一條大魚(yú)時(shí)，他只想完全占據它。他沒(méi)有考慮實(shí)際情況。他獨自一人，不再年輕。當他的手太用力時(shí)，他會(huì )無(wú)法控制地開(kāi)始抽筋。此外，他的船太薄了，小風(fēng)暴可以把它掀翻。這是一個(gè)貪婪大于力量的老人，然后看到他為了抓大魚(yú)做各種努力，有點(diǎn)無(wú)助，想提醒他或警告他。他不是一個(gè)聰明的老人�？吹剿诤Ｉ掀幢M全力無(wú)畏地掙扎，我很著(zhù)急，沒(méi)辦法。
有很多事情不能從上帝的角度來(lái)解釋。我們應該原諒當時(shí)人們的局限性。即使這種局限性可能通過(guò)閱讀、深入的.交談和思考被打破，人們也會(huì )被困在更大的局限性中。就像小說(shuō)中的老人一樣，他在84天內一無(wú)所獲。最后，他釣到了一條大魚(yú)。他無(wú)法理性地權衡自己的力量和把魚(yú)帶回家的難度。他能想到的就是盡力而為。
小說(shuō)講述了一個(gè)掙扎奮斗的最后一無(wú)所獲的故事。主人公是一個(gè)面對困難不鞠躬、不妥協(xié)、不屈服的老人。他既不聰明也不強壯�？倳�(huì )有一段時(shí)間或一件事不能撤退，只能前進(jìn)，不能看到它的本質(zhì)，找到一種聰明的解決方案，只能看到拆遷，老人的故事是一種信念的支持。
《老人與�！返母形�8
他是一個(gè)堅強的人，不怕困難，不怕失敗。雖然他受到了很多打擊，但他從未放棄過(guò)心中的希望。雖然他多次失敗，但他從未想過(guò)要沮喪。他幾乎死了很多次，但一次又一次地點(diǎn)燃了勝利的希望之火。他是海明威的硬漢圣地亞哥。
圣地亞哥是個(gè)不走運的老人——出海84天一無(wú)所獲，經(jīng)常跟著(zhù)他大魚(yú)的小男孩被父母叫回來(lái)。然而，老人并沒(méi)有失去信心，而是在第85天繼續出海，終于抓到了一條大馬林魚(yú)。但是這條比他的船還大的大馬林魚(yú)力量很大，拖著(zhù)船漂流了兩天兩夜。這兩天兩夜，老人經(jīng)歷了從未經(jīng)歷過(guò)的艱難考驗，終于把大魚(yú)刺死，栓在船邊。然而，在回家的路上，我遇到了鯊魚(yú)。老人與鯊魚(yú)搏斗。結果，大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了。老人最終把魚(yú)頭、魚(yú)尾和一對毫無(wú)價(jià)值的'光禿禿的魚(yú)骨架拖回家。
從結局上看，老人似乎是個(gè)失敗者。然而，這種幾乎用生命換來(lái)的魚(yú)骨架顯示了老人生命的硬度。老人頑強地演繹了一首生命之歌。雖然老人失敗了，但他仍然是一個(gè)英雄，一個(gè)敢于與命運抗爭的硬漢英雄。
面對巨大的馬林魚(yú)和強大的鯊魚(yú)，老人并沒(méi)有退縮或害怕。他一直不屈不撓地與他們作戰。他是一個(gè)敢于挑戰自己缺陷、勇氣和信心的贏(yíng)家。人不是為了失敗而生的。一個(gè)人可以被摧毀，但不能被打敗。老人的話(huà)詮釋了英雄和硬漢的內涵，詮釋了生命的意義。
我會(huì )和他們戰斗，直到我死去。硬漢說(shuō)。像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，無(wú)論他的挑戰是成功還是失敗，都值得我們永遠尊重。因為，他給我們帶來(lái)了人類(lèi)最高貴的信心和堅韌！
不屈服于困難，不屈服于失敗，腳踏實(shí)地，堅持不懈，不值得，不可能成為可能。像老人一樣，永不放棄，永不放棄，成功就在眼前。
《老人與�！返母形�9
故事的主人公桑地亞哥是個(gè)硬漢。連續84天沒(méi)打魚(yú)后，他終于找到了一條巨大的馬林魚(yú)。老人盡力把魚(yú)扎死。然而，一群聞到血腥味的'鯊魚(yú)撲了過(guò)來(lái)。
最后，老人以頑強的意志成功返航，雖然只拖回了一對光禿禿的魚(yú)骨架……
《老人與�！返母形�10
《老人與�！贰饕獙�(xiě)老人捕了一條巨大的馬林魚(yú)，但在歸航途中，遭到了鯊魚(yú)的襲擊，老人便和鯊魚(yú)進(jìn)行搏斗。
在戰斗中，老人雖然輸了，但是有了決心、耐心和信心，就會(huì )有成功的`希望。記得小時(shí)候學(xué)車(chē)，就是有信心、耐心和決心這三要素，我才學(xué)會(huì )了騎車(chē)。今天，我讀完了這本書(shū)，懂得了這本書(shū)蘊藏的哲理：“人并不是生來(lái)就要被打敗的!”
只要有恒心，鐵杵磨成針!我們要用于面對困難，在逆境中成長(cháng)!
《老人與�！返母形�11
他，一個(gè)堅強，不畏困難，不怕失敗的人。他雖然屢受打擊，卻從未放棄過(guò)心中的希望。他雖然屢次失敗，卻從未有灰心喪氣的念頭。他多次險些喪命，卻在無(wú)畏中一次又一次點(diǎn)燃勝利的希望之火。他就是海明威筆下的硬漢——圣地亞哥
圣地亞哥是個(gè)不走運的老頭兒——出海84天一無(wú)所獲，常跟著(zhù)他大魚(yú)的小男孩也因此被父母，叫回。但是，老人并沒(méi)有喪失信心，而是在第85天繼續出海，終于捕到了一條大馬林魚(yú)。但這條比他船還大的大馬林魚(yú)力量非常大，它拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜。在這兩天兩夜中，老人經(jīng)歷了從未經(jīng)歷過(guò)的艱難考驗，終于把大魚(yú)刺死，栓在船邊上。然而在返航途中卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只是魚(yú)頭，魚(yú)尾和一副毫無(wú)價(jià)值的光禿禿的魚(yú)骨架。
從結局看來(lái)，老人似乎是個(gè)失敗者。但這副近乎用生命換來(lái)的魚(yú)骨架，卻彰顯了老人生命的硬度，老人用頑強演繹了一首生命之歌。老人雖然失敗了，但他依然是英雄，是一位敢于與命運進(jìn)行抗爭的硬漢英雄。
面對巨大的.大馬林魚(yú)，面對強大的鯊魚(yú)，老人沒(méi)有退縮，沒(méi)有害怕，他一直不屈不饒地與他們進(jìn)行殊死搏斗。他是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者�！叭瞬皇菫槭《�，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！崩先说倪@句話(huà)詮釋了英雄與硬漢的內涵，詮釋了生命的意義。
“我會(huì )跟他們戰斗，一直戰死為止�！边@個(gè)硬漢面對挑戰如是說(shuō)。像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他挑戰的結果是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信與頑強！
不屈服于困境，不低頭于失敗，腳踏實(shí)地，堅持不懈，把不值得變成值得，把不可能化為可能。像老人一樣，永不言棄亦永不言敗，成功便在眼前。
《老人與�！返母形�12
剛讀了幾頁(yè)，就覺(jué)得非常好看，老人圣地亞哥已84天沒(méi)捕到魚(yú)，心里不是很高興，別人都只會(huì )嘲笑老人，可孩子卻沒(méi)有嫌棄老人，反而鼓勵、安慰著(zhù)老人，他面對其他漁民的嘲笑，沒(méi)有討厭他們，也沒(méi)有還嘴，只是在那兒做著(zhù)自己的事情，從中可看出他是一個(gè)心胸寬廣的人。他和孩子除了捕魚(yú)外還有個(gè)很重要的事情：看棒球的報紙。他們也算是棒球迷吧，孩子與老人的關(guān)系很好，孩子愛(ài)老人，老人也愛(ài)孩子，他們沒(méi)有血緣關(guān)系，應該算是師徒吧，孩子見(jiàn)不得老人受半點(diǎn)苦，一心為老人做事情。由此可見(jiàn)，孩子的.心地十分善良，十分偉大，喜歡樂(lè )于助人，與老人性格相同，難怪兩人這么談得來(lái)。
今天讀的這段內容讓我感受到了一個(gè)勇敢的老人，他決定第二天去深海航行，這是一個(gè)很勇敢的舉動(dòng)，一般的漁民都只是在平坦的海面上面捕魚(yú)，不敢去深海捕魚(yú)，他們只是這樣度過(guò)了幾年打漁生活�？衫先�84天沒(méi)捕到魚(yú)都很有自信。我也想祝愿老人第二天出海順順利利的，滿(mǎn)載而歸。
這段文字寫(xiě)了老人出海捕魚(yú)捕到一條十分大的魚(yú)，它十分地頑強，即使咬到吊鉤了，也不反抗，也不掙扎，而是始終向東方游去，老人也不知它要干嘛，足足跟他走了17個(gè)小時(shí)，現在，老人與大魚(yú)拴在了一起，誰(shuí)也沒(méi)有辦法，真希望老人能夠想出辦法來(lái)釣到大魚(yú)。老人也很頑強，他說(shuō)過(guò)：“不知道它有什么打算，還是跟我一樣不顧死活？”從中可感受到老人的頑強的意志力，他把自己的命都賭進(jìn)去了。
《老人與�！返母形�13
“滄海橫流，方顯英雄本色�！比说囊簧囟ń�(jīng)過(guò)許多磨難與挫折，在挫折面前，悲觀(guān)者看到的是“黑云壓城城欲摧”，樂(lè )觀(guān)者看到的是“甲光向日金鱗開(kāi)�！睔v史上，哪個(gè)偉人不是在經(jīng)歷過(guò)挫折之后，才走向成功的呢？這樣的人才是生活的強者。在寒假里，我讀了美國作家海明威的小說(shuō)《老人與�！�。
這部小說(shuō)雖然講述了一個(gè)極為簡(jiǎn)單的故事卻讓我受益匪淺：一個(gè)年僅六旬的老人桑提亞哥，獨自一人出海打魚(yú)，八十四天一無(wú)所獲，但他沒(méi)有放棄，不肯認輸。第八十五天他照常出海。功夫不負有心人，他終于釣到一條長(cháng)十八英尺體重約一千五百英鎊的大馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)兩天兩夜的搏斗，最中把大馬林魚(yú)刺死了。然而在回來(lái)的路上，卻碰到了鯊魚(yú)，老人幾乎以生命為代價(jià)為獲得大馬林魚(yú)，與鯊魚(yú)進(jìn)行殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了老人拖回家的是一副光禿禿的魚(yú)架。
我佩服老人在挫折面前沒(méi)有退縮的精神，我更佩服老人堅持不懈的`精神。老人明知前面有巨大的困難，但沒(méi)有放棄，甚至一“生命為代價(jià)”也要成功。這種精神呢難道不令我們學(xué)習嗎？
老人與海的故事，又讓我想起了我國故事愚公移山的寓言。老愚公知道“移山”不是易事，這需要子子孫孫一代代不懈的努力，但他仍率領(lǐng)家人每日開(kāi)山不止。天帝終于被愚公移山的誠意感動(dòng)，派了夸娥氏的兩個(gè)兒子去背走了大山。要想成功，這不也需要巨大的毅力和不懈的精神嗎？我覺(jué)得《老人與�！放c“愚公移山”一樣，都給了我巨大的前進(jìn)力量。
回想起老人文中說(shuō)的話(huà)：“人不是為失敗而生，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗�！笔前�，人可以有勇氣面對死亡，為什么不能面對失敗呢？就像人學(xué)走路，都會(huì )跌倒，只有經(jīng)過(guò)跌倒才能學(xué)會(huì )走路。同樣的道理：人在生活中，有些損失和失敗是不可避免的，我們要敢于面對失敗，樂(lè )觀(guān)的對待現實(shí)。
《老人與�！犯桧灹颂魬饦O限、超越自我的精神，歌頌了老人不為艱險、努力奮斗的精神。我想，每個(gè)想要有作為的人，都應具有這中精神。
《老人與�！返母形�14
鷗群中，有一位老人，穿著(zhù)一身褪了色的過(guò)時(shí)布衣，背著(zhù)一個(gè)褪色的藍布包，他就是《老人與海鷗》中的主人公，就是每天步行二十余里，從城郊趕的翠湖只為給海鷗送餐的`老人。
《老人與海鷗》這篇課文主要講的是人與動(dòng)物之間的深厚感情。老人視海鷗為兒女，給海鷗喂食、為海鷗起名，清晨來(lái)，下午歸；老人去世后，海鷗們傷心極了，知道再也見(jiàn)不到老人了，就在遺像前排成了兩行，肅立不動(dòng)，就像在為老人守靈。
通過(guò)這篇美好的課文，我們看到了老人美好的心靈，那位老人名叫吳慶恒，是昆明人，當地的人都把他稱(chēng)為“海鷗老人”，這位老人每天都要徒步走二十余里，風(fēng)雨無(wú)阻，他的退休金只有三百多，大部分都用到了海鷗身上了，海鷗也知道感恩，正如文中所說(shuō)，老人去世后，海鷗都紛紛前來(lái)追悼，正因為老人把海鷗當兒女看，所以海鷗也愛(ài)老人，在清遠，一位市民遇到了一只受傷的喜鵲，把他帶回家療傷，等喜鵲好了以后，怎么也不愿意離開(kāi)自己的恩人。
記得以前，我養過(guò)的小兔子，很可愛(ài)，看到他的第一眼，我就很喜歡它，把它買(mǎi)下了，可養起來(lái)，卻沒(méi)有這么容易，每天都要給它喂食、換水，很麻煩，時(shí)間長(cháng)了，我就不想養它了，看到這篇課文，我很羞愧，老人已經(jīng)養海鷗這么多年了，卻不嫌煩，反而感情越來(lái)越好，我卻對兔子不理不睬，真是慚愧。
每種動(dòng)物都是有靈性的，知道愛(ài)憎，我們要與動(dòng)物和諧相處，共創(chuàng )美好的大自然。
《老人與�！返母形�15
人們可以被打敗，但他們不能放棄。
今天，我讀了海明威的《老人與�！�。書(shū)中生動(dòng)的故事讓我愛(ài)不釋手。
《老人與�！分饕v述了一位老漁夫圣地亞哥的故事。他出海84天沒(méi)釣到魚(yú)。第85天，圣地亞哥出海，遇到了一條非常大的馬林魚(yú)。老漁夫和他“戰斗”了兩天，終于釣到了馬林魚(yú)。出乎意料的是，在回來(lái)的路上，他遭到了無(wú)數鯊魚(yú)的襲擊。老漁夫拼命帶著(zhù)馬林魚(yú)回家。馬林魚(yú)幾乎被鯊魚(yú)咬傷了。
在捕捉大馬林魚(yú)的過(guò)程中，老漁夫表現出了“硬漢”的真面目：盡管他受了重傷，無(wú)法移動(dòng)，但他仍然拒絕放棄，堅持與獵物搏斗。我想：正是他內心的動(dòng)力和堅定的信念使他贏(yíng)得了最后的勝利。這不是一個(gè)值得學(xué)習的.地方嗎？
我最佩服的是老漁夫在與鯊魚(yú)搏斗時(shí)的無(wú)畏精神。面對許多困難和危險，他沒(méi)有恐懼，有勇氣戰斗。這是老漁夫的精神和意志，像金子一樣閃閃發(fā)光。
書(shū)中有一句諺語(yǔ)：“人們可以被打敗，但永遠不要放棄�！边@是鼓勵人們取得積極進(jìn)步的黃金建議�？吹竭@里，我想起了自己。在現實(shí)生活中，我是一名少先隊員，對我國的未來(lái)充滿(mǎn)希望。然而，當我遇到困難時(shí)，我經(jīng)常害怕和退縮。與強壯勇敢的老漁民相比，這真是千里之外！
想到這里，我忍不住生氣，暗暗下定決心：我必須努力學(xué)習，面對學(xué)習和生活中的困難，像老漁夫一樣勇敢，盡一切努力打敗他們。如果你失敗了，站起來(lái)，在你摔倒的地方繼續前進(jìn)。
《老人與�！方o了我很大的靈感。我仍然不滿(mǎn)意，繼續在書(shū)的海洋中漫游。
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