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老人與海的感悟

時(shí)間:2024-09-26 23:18:30 老人與海 我要投稿

老人與海的感悟

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,我們有時(shí)會(huì )因某件事或某個(gè)人而產(chǎn)生新的想法,這個(gè)時(shí)候,可以寫(xiě)篇感悟的文章將其記錄下來(lái)。不過(guò),要怎么樣才能寫(xiě)好感悟呢?下面是小編為大家收集的老人與海的感悟,希望能夠幫助到大家。

老人與海的感悟

老人與海的感悟1

  暑假漫長(cháng)乏味,閑來(lái)無(wú)事,我決定讀一本書(shū)來(lái)打發(fā)無(wú)聊的時(shí)光。也許是被封面上老人手執鋼叉與鯊魚(yú)搏斗的畫(huà)面所吸引,我便選擇了海明威的《老人與!。

  初讀時(shí),覺(jué)得書(shū)中的文字樸實(shí)無(wú)華,缺乏韻味,但讀著(zhù)讀著(zhù)便漸漸發(fā)現這平凡樸實(shí)的文字所描繪的畫(huà)面是如此逼真,讓人仿佛身臨其境。

  書(shū)中許多場(chǎng)面都被描寫(xiě)得如此真實(shí),尤其是書(shū)中老人圣地亞哥在與別人扳手腕時(shí)的場(chǎng)景,讓人仿佛置身于圍觀(guān)的人群中,仿佛看到了他們都繃緊的臉龐,甚至聽(tīng)到了他們內心深處渴望戰勝對手的聲音,那是我便被老人堅毅、不服輸的品格所感動(dòng),不禁為之加油、喝彩。

  在書(shū)中的高潮部分,老人與鯊魚(yú)搏斗的場(chǎng)面令人震撼!面對著(zhù)鯊魚(yú)的威脅,老人沒(méi)有選擇放棄自己捕得的大馬丁魚(yú)來(lái)保全自身,相反,他用自己的行動(dòng)向鯊魚(yú)宣戰,誓死捍衛自己的獵物。他用身邊所有可以利用的東西一次次地攻擊鯊魚(yú),他勇敢堅強的品質(zhì)令人折服。

  老人用自己親自出海捕獲大馬丁魚(yú)來(lái)向所有的人宣告自己并未老的一無(wú)是處,即使年邁力衰,他依舊有著(zhù)不服輸的毅力與征服大海的.勇氣。海明威筆下的這一個(gè)平凡卻又偉大的老人形象,色彩是如此鮮明,他的精神,他那堅韌不屈的品質(zhì)讓人敬佩,我從他身上學(xué)到了什么叫做不服輸的精神。而對于我來(lái)說(shuō),需要的正是這種精神。作者:王冰濤

老人與海的感悟2

  今日,我學(xué)了一篇叫做《老人與海鷗》的課文;它主要講述了一位老人與海鷗之間發(fā)生的感人故事:在一個(gè)冬日,作者與朋友來(lái)到翠湖邊游玩時(shí)發(fā)現了一位老人正在給海鷗喂食,與海鷗相伴。之后,當作者得知老人幾十年來(lái)喂海鷗一向風(fēng)雨無(wú)阻,十分震驚。

  當作者在老人死后,看到海鷗為老人守靈的時(shí)候,確實(shí)被老人對海鷗無(wú)私的愛(ài)與海鷗對老人震撼的情所感動(dòng)。學(xué)完了這篇課文,我立刻就想到了自我以前欺負動(dòng)物時(shí)的場(chǎng)景:

  以前我每次看到小花貓像一塊五彩斑斕的石塊躲在車(chē)下時(shí),立刻就會(huì )拿起小石頭向它們扔去,一看到它們“喵嗚”一聲之后就像子彈一樣跑開(kāi)躲起來(lái),我就像一位得勝的將軍一樣站在原地沾沾自喜。之后我膽子越來(lái)越大,用石頭砸了一只小狗,結果小狗一下子就像長(cháng)了四個(gè)車(chē)輪一樣向我飛奔而來(lái),嚇得我以比劉翔還要快一百倍地速度飛奔回了家,只留下小狗還在原地看我的'笑話(huà)。從此以后,我再也不敢去欺負小動(dòng)物了,可因為我是治標不治本,一見(jiàn)到小貓還是會(huì )跺跺腳,把它們嚇跑。之后小區里的貓都不怕我了,我也就不再繼續做惡作劇了。

  動(dòng)物是人類(lèi)最好的`朋友,我們要愛(ài)護動(dòng)物,愛(ài)護大自然中的任何一個(gè)生命。記住,善待動(dòng)物就是善待自我,就是自我能為子孫后代留下的最好的遺存!

老人與海的感悟3

  今年快開(kāi)學(xué)時(shí),我讀了美國著(zhù)名作家海明威的小說(shuō),《老人與!,我十分佩服小說(shuō)中的老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅持不懈的意志才能成功。

  小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)近六旬的老漁夫,再一次單身出海打魚(yú)時(shí),釣了一條大魚(yú)卻拉不上來(lái),老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后才發(fā)現這是一條超過(guò)自己漁船數倍的大馬林魚(yú),雖然明知很難取勝,但仍不放棄,后來(lái)又因為大馬林魚(yú)魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,嘴中突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,讓其它漁夫佩服不已。

  當我讀到:“老漁夫想:這里離河岸太近了,也許在更遠的地方會(huì )有更大的魚(yú)……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因為他這時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú),但他沒(méi)有安于現狀,而是向著(zhù)更大的目標前進(jìn),更看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們就叫苦連天,我們是祖國的未來(lái),應該向這位老人一樣胸懷大志,去追求更好,更大的目標。

  在讀到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了,爭著(zhù)游來(lái)?yè)屖常?老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒,捕到的劍魚(yú)的.嘴,等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛,并最終趕走了這群鯊魚(yú),但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣的批評自己的左手:“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候,我也被老人的樂(lè )觀(guān)精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應該以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)對待,不斤斤計較。

  小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險,努力奮斗的精神。我們也應該像他那樣,不能太滿(mǎn)足于現狀,應該積極向上。做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢,只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

老人與海的感悟4

  一個(gè)悲劇性的故事里,卻折射出一個(gè)“英雄人物”——老人圣地亞哥。連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú),在別人眼中他是一個(gè)失敗者。因為作為魚(yú)夫,捕不到魚(yú),還能算是真正的魚(yú)夫嗎?而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠方的大海去釣魚(yú),那種“知其不可為而為之”的勇氣,難道不令我佩服嗎?不論是魚(yú)叉,小刀,短棍。一次一次被鯊魚(yú)帶走,但他始終用盡一切手段進(jìn)行反擊,什么也無(wú)法摧殘他英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”,夾雜在大海的咆哮聲中,回響在我耳旁。一個(gè)人把生命都壓上去了,與敵人做殊死的博斗,能不算英勇嗎?我想鯊魚(yú)正是宇宙間一切破壞性力量的化身,而老人正是正義的使者。在人的一身中隨時(shí)隨地都存在這股破壞力量,人生是不停地循環(huán)著(zhù),喜劇的落幕,不就是悲劇的.上演;悲劇的落幕,也就意味著(zhù)喜劇的再度登場(chǎng)。老人將大馬林魚(yú)殺死看似是完美的結果,但同時(shí)他也還在“醞釀”這自己的悲劇。鯊魚(yú)的襲擊,就是應得的報應。一個(gè)人活在世上總是有所追求的,無(wú)論追求的東西是好是壞,追求的手段是正義,是卑劣,也許能夠得到就是最好的結果吧。在充滿(mǎn)悲劇色彩的全之中,仍有一絲亮點(diǎn),那就是孩子。孩子帶回了老人的青春,使他找回了自我。如果沒(méi)一個(gè)人都擁有一份童心,一份天真,那世界不再總是灰色,就算當時(shí)你享有的是最后的晚餐,也不回忘記飯前洗手,飯后漱口了。

  回想起文中老人的話(huà)“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗”,不正道出了本文的主體嗎?人正的是很奇怪的動(dòng)物,為何有勇氣面對死亡,卻沒(méi)有勇氣面對失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?冷冷的海風(fēng)里夾雜著(zhù)一股血腥,也許真正害怕的可能是這些吧!

老人與海的感悟5

  “人生并不是生來(lái)就要吃敗仗的,一個(gè)人可以被消滅,但不可以被打敗!边@句話(huà)出自美國作家海明威的《老人與!。這個(gè)假期里,我讀了這本能給人無(wú)窮力量和勇氣的書(shū)。

  這本書(shū)講述了老人桑地亞歌連續數月在海上捕魚(yú),并與鯊魚(yú)勇敢搏斗的故事。在前八十四天里,他一無(wú)所獲。第八十五天,他終于捕獲到了一條巨大的馬林魚(yú)。這條馬林魚(yú)比他的船還大,他用了三天三夜最終才將它殺死。但是,在老人回家的路上,馬林魚(yú)的肉不斷被鯊魚(yú)奪去。盡管老人最終空手而歸,但他永不言敗的'勇氣和精神卻鼓勵了很多很多人。

  老人在出海捕魚(yú)時(shí),承受著(zhù)孤獨、失敗、風(fēng)暴的侵襲,無(wú)數困難困擾著(zhù)他。一位老人在逆境中能如此自如、不退縮,我們?yōu)槭裁床荒苣?在我們的成長(cháng)道路上,人人都會(huì )碰到各種困難,最重要的是要勇敢面對,有堅持不懈的精神,從失敗中吸取教訓。

  回想自己,以前每當碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩,一旦失敗就垂頭喪氣,和老人桑地亞歌相比,我真的好羞愧。比如上學(xué)期的數學(xué)期末考試,因為自己的粗心,我只考了97分,我的目標是100分,所以我失敗了。我的心里很傷心,難過(guò)了好久。

  讀完《老人與!愤@本書(shū),想到老人的自信、樂(lè )觀(guān)、百折不撓、勇敢面對失敗,我一下子就明白了:人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò),最重要的是要在失敗后重新勇敢地站起來(lái),積極地去面對,去尋找失敗的根本原因并改正。

  我要感謝這本書(shū),感謝它讓我學(xué)到了那么多知識,感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足并及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)。我將會(huì )更勤奮地學(xué)習,永不言敗!

老人與海的感悟6

  “一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價(jià)他的作品——《老人與!返。

  《老人與!分v述著(zhù)古巴一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,他獨自一個(gè)人出海打魚(yú),卻連續八十四天一無(wú)所獲,終于在第八十五天的時(shí)候釣上了一條大馬林魚(yú),老漁夫靠著(zhù)自己的打魚(yú)經(jīng)驗戰斗了兩天兩夜,殺死大馬林魚(yú),可這時(shí)卻遇上了大鯊魚(yú),老漁夫又與大鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結果大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的'魚(yú)骨架。

  海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢?用小說(shuō)中老漁夫桑地亞哥的話(huà)來(lái)說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,你可以被他毀滅,但卻不能被他打敗!贝蠹易屑毾胂,人生中誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò),最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái),積極的去面對,去尋找失敗的根本原因,并改正。

  大家不妨將鯊魚(yú)看作打擊,它吃掉你的成功和幸福,但正如那孩子說(shuō)的:“它沒(méi)有打敗你,它沒(méi)有!币粋(gè)真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗。

  小說(shuō)通過(guò)人與自然的斗爭,表達了人要勇敢地面對失敗。桑地亞哥在同鯊魚(yú)的斗爭中雖然失敗了,但他并沒(méi)有在厄運面前屈服,認為人雖可以暫時(shí)戰敗,但人的精神和意志是永遠也打不垮的!耙粋(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,你可以被他毀滅,但卻不能被他打敗”,他的這句話(huà)在我心中留下了深刻的印象。我曾經(jīng)是一個(gè)遇到困難就放棄的女孩,但自從我讀了老人與海,我就發(fā)現:人生的路是坎坷的,崎嶇的,狹窄的;并不是寬闊的,平坦的,遇到事情不能放棄,失敗也要勇于面對。

  永不言敗,這就是《老人與!犯嬖V我們的。

老人與海的感悟7

  今天,我讀了一本著(zhù)名的小說(shuō),叫《老人與!,它的作者是作家海明威。

  《老人與!分v的是一個(gè)動(dòng)人的故事:老漁夫圣地亞哥在海上連續八十四天沒(méi)有捕到魚(yú),原本還有一個(gè)叫曼諾林的小男孩跟著(zhù)他一起捕魚(yú),可小男孩在圣地亞哥第四十天都沒(méi)有捕到魚(yú)時(shí),被父母親送到了一條幸運的船上,但在第八十五天,老漁夫在離陸地很遠的海域捕到了一只比船還要大的魚(yú),老漁夫和魚(yú)僵持了兩天,才憑借他那堅強的毅力殺死了大魚(yú)。但大魚(yú)在和老人戰斗中留下了傷口,鮮血在海上劃出了一條猩紅的蹤跡。無(wú)數饑餓的鯊魚(yú)順著(zhù)這條道路不斷襲擊,瘋狂的鯊魚(yú)不斷涌來(lái),老人和鯊魚(yú)進(jìn)行殊死搏斗,來(lái)到了海灣,但大魚(yú)已經(jīng)被鯊魚(yú)咬得只剩下一副骨架。曼諾林來(lái)看老人,他認為老人并沒(méi)有被現實(shí)擊倒。晚上老人夢(mèng)見(jiàn)了獅子那不屈不撓的面孔。

  我認為圣地亞哥是一個(gè)堅強的人,不畏困難折服,他并不把錢(qián)才看得很重,是一個(gè)不為五斗米折腰的人,當一些漁夫以捕殺鯊魚(yú)為生來(lái)賺錢(qián)時(shí),他卻認為萬(wàn)物皆有生存之道,他更看重友誼,認為友誼可以使世界更加美好。小男孩諾曼林是一個(gè)知恩圖報的'人,老人教他捕魚(yú)后,他就非常喜歡老人,天天想為老人做點(diǎn)事。作者海明威想通過(guò)這篇文章贊頌那些經(jīng)歷困難時(shí)擁有堅強不催的意志的人,遭到打擊毫不氣餒的人。告訴我們遇到困難也要保持人的尊嚴和勇氣,做一只不倒翁。

老人與海的感悟8

  仔細讀完《老人與海鷗》這篇課文后,我深有感觸。

  這位老人,名叫吳慶恒,是一位孤寡老人,他天天勤儉節儉,布衣洗了褪了色,連用的塑料袋也用到了褪色,就是為了給海鷗買(mǎi)鳥(niǎo)食。冬天時(shí),天天都步行一萬(wàn)多米,也不坐車(chē),省下這幾塊錢(qián)路費,為了買(mǎi)更多的食物給海鷗吃。日久天長(cháng),他認得出海鷗和記得它們的名字,我認為,他對海鷗的感情十分深厚,若要是我看海鷗,海鷗就是一群同樣白色物體,但老人卻記得清清楚楚,多么了不起呀!老人天天期盼著(zhù)明天海鷗快點(diǎn)來(lái),他無(wú)法去海鷗棲息的滇池,但他想去,想看看那群他喜歡的海鷗們,好景不長(cháng),老人去世了,當人們把老人的遺像帶到老人的'“親人”們面前,鷗群就像炸了營(yíng)一樣,心里必須在想:“老人,您為什么不來(lái)給我們喂食呀?”老人去世了,沒(méi)看到他心愛(ài)的鷗群,但他得到了鷗群的愛(ài)戴,鷗群又失去了一個(gè)愛(ài)護它們的人,失去了一個(gè)與它朝夕相伴的“親人!崩先艘簧鸀榱撕zt舍棄一切,天天吃粗茶淡飯,有時(shí)甚至還吃不上。我們也像老人那樣,愛(ài)動(dòng)物,要明白,動(dòng)物是我們的朋友,而我們的祖先就是一個(gè)動(dòng)物,是因為動(dòng)物,我們才能生存,因為動(dòng)物,我們才能夠有如此強健的身體。我們要保護動(dòng)物,不能夠讓他們滅絕了。

  人和動(dòng)物之間是公平的,我們要熱愛(ài)大自然中的一草一木,也要關(guān)心動(dòng)物,就像西雅圖酋長(cháng)說(shuō)的:“雄鷹,駿馬還有一些動(dòng)物都是我們的人類(lèi)兄弟!

老人與海的感悟9

  人生來(lái)不是要被打垮的,人可以被毀滅,但不能被打垮。這是我讀《老人與!肺虺龅牡览。

  文中的老人失敗過(guò),也怕過(guò),怕再一次出海捕魚(yú)空手而歸,怕再一次遭人嘲笑,怕埋葬海底當老人準備好糧食,看好天氣,他又一次選擇奔赴茫茫未知的大海。這一次,無(wú)論他是否能捕到魚(yú),是否能安全回歸。他出發(fā)了,就意味著(zhù)勝利,意味著(zhù)戰勝自己缺陷的勇氣和信心。

  14天的海上漂泊,卻沒(méi)有捕到一條魚(yú),以至于回到陸地時(shí)被認為倒了血霉不說(shuō),還被別的漁夫看成是失敗者!袄先讼荻俱,勃頸上有些很深的皺紋”,但“他身上的一切都顯得古老,除了那雙眼睛,它們像海水一樣藍,更顯得喜洋洋而不服輸!薄安环敗,讓我赤裸裸的看到了老人面對失敗時(shí)的不氣餒,依然堅強的生活著(zhù)的寬容與開(kāi)朗,以及剛強不屈的性格的閃光。一個(gè)人,一條船,便只顧風(fēng)雨兼程。

  我只知道,奮斗過(guò)才會(huì )有希望,就如風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)到彩虹,埋下的種子會(huì )破土而出。雖說(shuō)生活總是讓我們遍體鱗傷,但到后來(lái),那些受傷的地方一定會(huì )慢慢變成我們最強壯的地方。困難是什么,不是隨意的攔截堵塞,也不是自怨自愛(ài)的借口,而是一種面對難題的堅持,面對悲傷的勇敢,更是超越自我的`挑戰。老人把握住了生活的苦難,一次又一次將其超越,因為他只有一個(gè)信念“自強不息”

  老人一路走來(lái),雖說(shuō)比不了唐僧西天取經(jīng)的磨難,但卻也是經(jīng)過(guò)一番生死掙扎。漂泊大海,經(jīng)歷風(fēng)雨,老人學(xué)會(huì )了從容。

  人心生一念,自強不息。生活在紛擾之中,人還是要有自己的夢(mèng)想。只是當夢(mèng)想降臨,我們就要出發(fā),義無(wú)反顧。就像雄鷹看到奔跑中的野兔順勢出擊;像白鷺見(jiàn)到魚(yú)兒毫不畏懼沖入水中。海明威在書(shū)中結尾寫(xiě)道:人生來(lái)不是要被打敗的,人可以被毀滅,但不能被打垮。

  出發(fā)吧,不要被太多理由鎖住了心靈,再遠的路,再美的風(fēng)景,也只有自己走過(guò)才能真切領(lǐng)悟和滿(mǎn)足。

老人與海的感悟10

  《老人和海鷗》是一篇真實(shí)的故事,它講述的是一個(gè)老人把海鷗當作自我的兒女們一般的照顧。給它們喂餅干丁、給它們起名字、和它們聊天。直到老人去世,海鷗們的舉動(dòng)讓大家大吃一驚:人們將老人的`遺像擺到草地上時(shí),所有的海鷗竟然都在遺像上空翻飛盤(pán)旋,連聲?shū)Q叫,又而肅立不動(dòng)。像是在為老人守靈。文章表現了老人對海鷗愛(ài),以及海鷗對老人的情。其實(shí),讀了文章后,我真的深有感觸。難道不是嗎愛(ài)護小動(dòng)物的朋友隨處可見(jiàn),有些甚至愿意去收養無(wú)家可歸的小野貓等等。這是為什么呀不就是因為大伙兒們心中有愛(ài)嘛!可是,我們同樣也清楚,目前捕殺珍惜動(dòng)物的販子依然隨處可見(jiàn)。雖然說(shuō)我們不能夠有力地去解決這種事情?墒,我們能夠從反方面思考啊。我們一方面地去愛(ài)惜動(dòng)物們,不是受傷害的動(dòng)物就更少了嗎讓我們一齊行動(dòng)起來(lái)吧!呼吁全世界(期望你能夠做到!)讓大家都參與其中,一齊來(lái)保護好小動(dòng)物吧,讓我們和它們共同生活在同一片藍天下!

  老人和海鷗們都能夠和諧相處,難道我們就做不到嗎多去關(guān)愛(ài)一下小動(dòng)物們吧。像老人一樣,打心底里愛(ài)著(zhù)海鷗。老人為它們付出了好多好多。而他得到的最好的回報,不是金錢(qián),而是海鷗對他的愛(ài)!向老人之以最崇高的敬意!老人最終的心愿相信你應當已經(jīng)明白了吧,那么,你愿意和我一齊把這個(gè)未了的心愿繼續傳承下去嗎

  但愿,你看完后會(huì )毫不猶豫的點(diǎn)頭的……

老人與海的感悟11

  “人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗!

  您知道這句話(huà)出自哪里嗎?對,就是海明威所寫(xiě)的《老人與!!在我猶豫不決的時(shí)候,在我心存放棄之念的時(shí)候,我的心中就會(huì )浮現出這本書(shū),浮現出這句話(huà),浮現出那位執著(zhù)的老人,心中總會(huì )迸發(fā)出無(wú)窮的力量。

  讀過(guò)這本書(shū)的人,都會(huì )為老人一波三折、跌宕起伏的經(jīng)歷而驚嘆。八十四天的苦苦等待,三天三夜與大魚(yú)的拼搏,數天的成果保衛戰,卻換來(lái)了一架空空的魚(yú)骨……但他的執著(zhù)卻不得不令我們肅然起敬。他戰勝了大海,戰勝了厄運,更戰勝了自己!

  留下這一傳世佳作的是諾貝爾文學(xué)獎的獲得者——海明威,是一位以電報式文風(fēng)而著(zhù)稱(chēng),將文學(xué)創(chuàng )作中的冰山原則表現得最為充分的作家“真正的大師都是用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言來(lái)表達最深刻的道理!彼(jiǎn)潔明快而又深蘊含蓄的寫(xiě)作風(fēng)格,彰顯了他強烈的創(chuàng )作個(gè)性,開(kāi)創(chuàng )了美國文壇上的一代文風(fēng),并影響了整個(gè)文學(xué)界。

  美國藝術(shù)史家貝瑞孫曾這樣評價(jià)《老人與!泛退淖髡!啊独先伺c!肥且皇滋飯@詩(shī),大海就是大海,不是拜倫式的,不是麥爾維爾式的,好比荷馬的手筆;行文又沉著(zhù)又動(dòng)人,猶如荷馬的詩(shī)。真正的藝術(shù)家既不象征化,也不寓言化——海明威是一位真正的藝術(shù)家——但是任何一部真正的藝術(shù)品都能散發(fā)出象征和寓言的意味,這一部短小但并不渺小的杰作也是如此!

  文章的主人公,那位可愛(ài)又可敬的老人,只是一個(gè)在墨西哥海灣打漁的老漁夫,似乎歲月早已奪去他的力量,在他的臉上犁下了深深的溝壑,兩鬢的蒼白也見(jiàn)證著(zhù)他所經(jīng)歷的滄桑。但是,在精神上,他卻是一個(gè)不可戰勝的巨人。在他的生活中處處充滿(mǎn)著(zhù)挑戰,他也在與強者的挑戰中,證明了自己是強者中的`強者。在最困難的時(shí)候,沒(méi)有人可以幫助他,他只有靠自己,靠自己的雙手,靠自己的信念來(lái)博得自己的一切,無(wú)論如何,他都是勝利者。他真正勝利的是什么?是他的從不放棄!是他始終懷著(zhù)無(wú)比的勇氣戰勝到最后的精神!因此,無(wú)論面對著(zhù)怎樣的境遇,無(wú)論遭遇怎樣的挫折,他永遠不會(huì )失敗,永遠都是勝利者。忍得住痛苦,耐得住寂寞,勇敢前行,無(wú)所畏懼,這,便是硬漢精神的真諦。

  我們呢?我們在人生的道路上,有老師的指引,親人的庇護,朋友的幫助,我們還有什么可畏懼的呢。一位老人,一位臨近生命黃昏的老人都可以為信念如此的奮斗,而充滿(mǎn)青春活力的我們又有什么理由失去斗志,半途而廢呢……

  《老人與!肥且磺鷱娬叩捻灨,他代表著(zhù)拼搏,代表著(zhù)熱情,代表著(zhù)對命運的承諾;他里面有堅強,有勇氣,有對明天美好的期待!耙粋(gè)最偉大的人莫過(guò)于在經(jīng)歷過(guò)84天的疲憊后,夢(mèng)見(jiàn)第85天的太陽(yáng)!笔堑,“人可以失敗,但不可以被擊敗,外在的肉體可以接受折磨,但是內在的意志卻是神圣不可侵犯的!敝灰覀儼堰@種精神,把這種信仰根植于心中,我相信,我們一定會(huì )做的更好!

  老人睡去了,他夢(mèng)見(jiàn)了獅子,又有更多堅強的人醒來(lái)了,有你,有我,有無(wú)數的人們和老人一起,去迎接第85天更加明媚的太陽(yáng)……

老人與海的感悟12

  讀完《老人與!肺颐靼琢艘粋(gè)道理:僅有堅持不懈奮斗的人才會(huì )嘗到勝利的果實(shí)。寒假我讀了《老人與!,我被書(shū)中精彩的故事情節而吸引,被老人不折不撓的斗爭精神而感動(dòng)。

  《老人與!愤@本書(shū)講了古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,最終把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結果大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了,老人最終拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架和一身的傷。

  老人拼命地同大馬林魚(yú)和鯊魚(yú)群搏斗,雖然最終所獲的只是魚(yú)骨,但他體驗到了斗爭的歡樂(lè )和勝利的喜悅。這種歡樂(lè )僅有盡力奮斗的'人才能體會(huì )到。最令人驚嘆的是他與魚(yú)斗爭的過(guò)程中表現出的超常毅力和勇氣。他不向困難屈服的精神閃閃發(fā)光,值得我們學(xué)習。

  老人說(shuō)過(guò):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你能夠消滅他,卻不能打敗他!边@世界上沒(méi)有一個(gè)人會(huì )一帆風(fēng)順,當碰到困難時(shí),必須不能被困難壓倒。與困難作斗爭的過(guò)程是艱難的,需要巨大的勇氣和毅力,需要堅持再堅持。同樣戰勝困難后的喜悅也是不可言喻的。就像風(fēng)雨過(guò)后的彩虹那樣絢爛,夏日的星空那樣璀璨。

老人與海的感悟13

  這幾天,我看了美國作家海明威寫(xiě)的《老人與!,讓我受益匪淺。

  《老人與!穼(xiě)了漁夫桑提亞哥在同象征著(zhù)厄運的鯊魚(yú)搏斗,在斗爭中,雖然失敗了,但他堅韌不拔勇敢頑強地面對失敗。

  老人桑提亞哥在與鯊魚(yú)搏斗中,并沒(méi)有因為困難重重而放棄,他堅持和鯊魚(yú)對抗到底,在與鯊魚(yú)搏斗中,他常常自我鼓勵,激勵,讓自己信心倍增,他的勇敢、頑強、不甘失敗的精神讓我敬佩,而我,別說(shuō)和鯊魚(yú)搏斗,就見(jiàn)了鯊魚(yú),我只會(huì )和鯊魚(yú)進(jìn)行一場(chǎng)游泳競賽,不會(huì )勇敢的面對,頑強?別拿我開(kāi)玩笑了,我受點(diǎn)傷就哭,受批評了也哭,我和頑強根本沾不上邊,再說(shuō)說(shuō)不甘失敗,不甘失敗只能在電腦游戲中做到,但現實(shí)永遠比想象恐怖的多,我根本經(jīng)不住失敗,一失敗就放棄,但我親愛(ài)的老爸老媽都教育我說(shuō)“干事不能三分鐘熱度,一點(diǎn)失敗就打退堂鼓的話(huà),你這一輩子會(huì )一事無(wú)成的,要堅持”,聽(tīng)了爸媽的'話(huà),我要改正我的三分鐘精神。

  哎,和老人桑提亞哥一比,真是孔夫子搬家--------凈是輸呀,可我一定會(huì )改正的,向老人桑提亞哥學(xué)習呀,學(xué)習他的堅韌不拔勇敢,頑強,的精神。

老人與海的感悟14

  讀完《老人與海鷗》這篇文章后,我久久陷入了沉思,不禁為老人與海鷗之間的深厚情誼而感動(dòng),同時(shí)從老人吳慶恒對海鷗無(wú)私的愛(ài)而聯(lián)想到父母對兒女無(wú)私的關(guān)心和照顧,這是人性光輝的閃耀,是世間最溫暖的愛(ài)。

  這篇文章的作者是鄧啟耀,文章敘述了老人與海鷗之間發(fā)生在昆明翠湖邊一件件感人肺腑的故事。老人吳慶恒每逢冬日都會(huì )到昆明翠湖邊給海鷗喂食,與海鷗相伴。他省吃?xún)用花錢(qián)給海鷗買(mǎi)食物,他還給一只只海鷗取名字,以便交流。

  后來(lái),老人去世了,人們將老人的遺像放在翠湖邊,鷗群竟圍著(zhù)老人的遺像翻飛盤(pán)旋,一會(huì )兒又肅立不動(dòng),像是一個(gè)個(gè)為老人守靈的白翼天使……翠湖,邊過(guò)往的行人都被這一幕情景驚呆了,忍不住停下了腳步?吹竭@里,我不禁為海鷗通曉人性的情誼流下了眼淚。

  海鷗對老人的那種不舍,讓我覺(jué)得老人就是海鷗的父親,海鷗就是老人的兒女啊!老人對海鷗的.關(guān)愛(ài)就像媽媽對我的愛(ài)一樣。媽媽不但在生活上無(wú)微不至地關(guān)心我,把好吃的東西留給我,把好的東西給我使用,而且在學(xué)習上更是傾盡心力地關(guān)心我,給我買(mǎi)最好的學(xué)習用品,還時(shí)時(shí)鼓勵我努力學(xué)習。

  讀了《老人與海鷗》這篇文章后,我不僅被動(dòng)物與人類(lèi)之間深厚的友情而感動(dòng),同時(shí)有深深的感觸和啟發(fā):人與動(dòng)物之間都能產(chǎn)生如此深厚的情誼,我們人與人之間不是更應該和睦相處嗎?

老人與海的感悟15

  黃昏的沙灘上,著(zhù)一位老人,他遙視遠方看著(zhù)絢麗大海,那溫柔的眼神,像父親對孩子愛(ài)的目光。

  老人上輩子是光榮的,每次出海打魚(yú)都能凱旋而歸,但老人晚年是凄涼的,老人有不服輸的精神,這位倔強老人要出海打魚(yú),還要大魚(yú),但事實(shí)證明,他沒(méi)有老,他仍是一位優(yōu)秀的漁民。

  在知識的海洋中,我們要像老人那樣,倔強的要釣大魚(yú)但在釣魚(yú)的過(guò)程中,我們要先釣小魚(yú),滋補自己的身體,讓自己有體力去征服大魚(yú)。

  小學(xué)和初中,是我們釣一些魚(yú)來(lái)滋補自己的過(guò)程,到了高中,正是我們發(fā)現大魚(yú),并與之斗爭的時(shí)候,也許從中困難重重,。魚(yú)太大了,我們拉不動(dòng)它,怎么辦?但咱們不能丟開(kāi)繩韁,因為一丟開(kāi),大魚(yú)就會(huì )跑掉,不會(huì )在回頭。我們只有咬牙堅持著(zhù),堅持到底就是勝利。

  也許,在這中間,我們會(huì )被大魚(yú)帶的離開(kāi)自己原來(lái)的航向。但我們要學(xué)會(huì )尋找標志,找回自己原來(lái)的方向?纯葱切,看看水流,看看群山。

  在釣大魚(yú)的時(shí)候,我們也不能放過(guò)身邊游過(guò)的小魚(yú),因為收服一條有經(jīng)驗的大魚(yú),我們要花費很多精力,我們要不斷補充體內所需的能量,才回有與大魚(yú)周旋的基礎。

  大魚(yú)就是高中復雜的各科文化知識,它是比藍鯨更大的`魚(yú),以我們的能力,想全部吃掉它是不可能,但我們努力些,堅強些,我們應該能吃掉它的一半。

  高中是我們人生中艱難的心路歷程,路上的荊棘自不必說(shuō),我們要有毅力,有膽識,有謀略,有堅強,荊棘會(huì )為我們讓道,用花香來(lái)迎接我們,我深信人生沒(méi)有過(guò)不了的坎兒,努力可能成功,放棄就一定會(huì )失敗!

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