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初二語(yǔ)文課文蘆花蕩重點(diǎn)難點(diǎn)講解

時(shí)間:2024-11-24 03:01:34 課文大全 我要投稿
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初二語(yǔ)文課文蘆花蕩重點(diǎn)難點(diǎn)講解

  1、老頭子的英雄性格:

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 、 他有著(zhù)愛(ài)國抗日的熱情,老當益壯的氣概!澳菚竦酶珊诘哪,短短的花白胡子卻特別精神,那一對深陷的眼睛卻特別明亮!,“你什么也靠給我!

 、 他具有愛(ài)憎分明的強烈感情。

  “他們打傷了你,流了這么多血,等明天我叫他們十個(gè)人流血!”

 、 他過(guò)于自信自尊。

 、 他智勇雙全。

  2、富于特色的環(huán)境描寫(xiě):

  環(huán)境描寫(xiě)富有詩(shī)情畫(huà)意,充滿(mǎn)水鄉的氣息,雅致雋永。如“夜晚,敵人從炮樓的小窗子里……葦子還是那么狠狠地往上鉆,目標好像就是天上!,“月明風(fēng)清的夜晚……奔著(zhù)東南去了!

  3、揣摩景物描寫(xiě)的精妙:

  要體會(huì )文中景物描寫(xiě)的精妙,就要將景與情聯(lián)系起來(lái),將景與人物聯(lián)系起來(lái),揣摩出景物中蘊含的寓意:鮮明愛(ài)憎感情的流露;對白洋淀人民在殘酷環(huán)境中頑強生存的烘托;表達一種戰勝敵人的堅定信念和樂(lè )觀(guān)情緒等。

  4、戰斗的詩(shī)情畫(huà)意:

  《蘆花蕩》的景物描寫(xiě),處處與戰爭環(huán)境和人物的心境相諧,不僅渲染了故事的氣氛,也給作品增添了一種戰斗的詩(shī)情畫(huà)意,構成情景交融的藝術(shù)境界,提高了作品的感染力。

  小說(shuō)一開(kāi)頭,就有一段精妙的景物描寫(xiě):

  夜晚,敵人從炮樓的小窗里,呆望著(zhù)這陰森黑暗的大葦塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下來(lái)的樣子。到這樣的深夜,葦塘里才有水鳥(niǎo)飛動(dòng)和唱歌的聲音,白天它們是緊緊藏到窩里躲避炮火去了。葦子還是那么狠狠地往上鉆,目標好像就是天上。

  “敵人”“炮樓”點(diǎn)明了環(huán)境的氣氛,而“星星也像浸在水里”,像“要滴落下來(lái)的樣子”,渲染了淀水的晶瑩明澈,星星倒映在淀水里,隨著(zhù)微風(fēng)的輕拂激起層層漣漪,使得星星也閃爍不定起來(lái),因而給人以美好的幻覺(jué)。這是多么優(yōu)美的自然環(huán)境呀!然而,敵人侵占著(zhù)我們的大片國土,在這美麗的葦塘四周,敵人的炮樓林立,封鎖和監視著(zhù)這片革命根據地。白天,這里一片死寂,連水鳥(niǎo)也躲到窩里,只有到深夜,才能聽(tīng)到它們“飛動(dòng)和唱歌的聲音”。字里行間,流露出多么鮮明的愛(ài)憎情感!接下來(lái),寫(xiě)“葦子還是那么狠狠地往上鉆”,把白洋淀人民那種在殘酷的戰爭環(huán)境里頑強生存的姿態(tài)烘托了出來(lái),充滿(mǎn)了意志和力量。這段景物描寫(xiě)很富于生活實(shí)感。這讓我們不由得想到了《荷花淀》中的景物描寫(xiě):“那一望無(wú)邊擠得密密層層的大荷葉迎著(zhù)陽(yáng)光舒展開(kāi),就像銅墻鐵壁一樣。粉色荷花箭一樣高高地挺出來(lái),是監視白洋淀的哨兵吧!比谇槿刖,寄寓著(zhù)作者深沉的情懷。

  5、富于特色的人物描寫(xiě)和環(huán)境描寫(xiě):

  這篇小說(shuō)的人物描寫(xiě)和環(huán)境描寫(xiě)都很有特色。人物形象鮮明,很有點(diǎn)傳奇色彩,如文章開(kāi)頭部分先寫(xiě)環(huán)境的險惡,再寫(xiě)老頭子的業(yè)績(jì),文章結尾部分先把老頭子的決心寫(xiě)成難以置信的“大話(huà)”,再寫(xiě)他出奇制勝的英雄行為。倔強的個(gè)性,奇崛的情節,富有傳奇的情趣。

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