- 相關(guān)推薦
課文《我多想去看看》的教材理解
北京，祖國的首都，一個(gè)人人向往的地方。本文以一個(gè)山村孩子的口吻，用詩(shī)歌的形式，講述自己想到遙遠的北京城，去看天安門(mén)廣場(chǎng)的升旗儀式。語(yǔ)言質(zhì)樸，感情真摯，抒發(fā)了少年兒童向往北京的強烈的思想感情。
教學(xué)重點(diǎn)是識字、寫(xiě)字和練習朗讀。難點(diǎn)是讀好詩(shī)中的長(cháng)句子。
1認識13個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)4個(gè)字。認識1個(gè)偏旁“心”。
2正確、流利地朗讀課文，背誦課文。
3了解課文內容，產(chǎn)生對首都北京的熱愛(ài)之情。
(一)識字寫(xiě)字
1識字。
(1)在本課13個(gè)生字中，“訴、走”是平舌音，“想、能、京、廣”是后鼻音，“城、升”既是后鼻音，又是翹舌音，要注意讀準。
(2)教師要啟發(fā)學(xué)生聯(lián)系學(xué)過(guò)的字，用多種方法識記生字。如，“京”可以根據“驚”字，用“減一減”的方法記；“北”與“比”、“走”與“足”、“升”與“開(kāi)”可以通過(guò)比較記憶；“告”字可用字謎“一口咬掉牛尾巴”記憶。借助“想”字認識偏旁“心”。
(3)鞏固認字的方法。
�、僮鲆蛔觥敖Y蘋(píng)果”的游戲：生字卡片做成蘋(píng)果形狀，分發(fā)給學(xué)生。黑板畫(huà)上蘋(píng)果樹(shù)，教師導語(yǔ)：“秋天到了，蘋(píng)果成熟了……”拿有卡片的學(xué)生把“蘋(píng)果”貼于“蘋(píng)果樹(shù)”上，隨機復習生字。
�、谧鲆蛔觥罢O(píng)果”游戲：由小干部帶領(lǐng)學(xué)生在“摘蘋(píng)果”過(guò)程中復習鞏固生字。
2寫(xiě)字。
要寫(xiě)的字中，“廣”字的橫不要寫(xiě)得太長(cháng)，第二筆豎撇要與平撇相區別�！吧钡谝还P要寫(xiě)得短且稍平�！白摺毕葘�(xiě)“土”，再寫(xiě)下面部分，注意第二筆與第四筆的豎不連寫(xiě)。
(二)朗讀感悟
1讓學(xué)生反復朗讀課文，理解“彎彎、北京、天安門(mén)、多想”等詞語(yǔ)。較難的詞，如“遙遠”，可聯(lián)系生活實(shí)際來(lái)理解，告訴學(xué)生山里的人走出大山，坐火車(chē)到北京需要幾天時(shí)間，路途非常遠�？勺寣W(xué)生觀(guān)看天安門(mén)廣場(chǎng)升旗儀式錄像片，領(lǐng)悟“壯觀(guān)”的意思。
2朗讀時(shí)，第一、二句語(yǔ)速舒緩，體現“我”沉浸在遐想之中，留下想象空間�！皬V場(chǎng)上升旗儀式非常壯觀(guān)”是個(gè)長(cháng)句子，要指導學(xué)生讀通順�！拔叶嘞肴タ纯�，我多想去看看”，采用了反復的手法。朗讀時(shí)語(yǔ)氣要強烈，突出“多想”，表達出“我”向往北京的強烈愿望。通過(guò)指導朗讀，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)首都北京、熱愛(ài)祖國的思想感情。
3采用自己讀、同桌評讀、男女生賽讀等多種朗讀形式，由讀熟到背誦。
(三)課后練習
課后的“我會(huì )讀”是對課文內容的擴展和深化。通過(guò)朗讀，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)首都、熱愛(ài)祖國的思想感情。
(四)實(shí)踐活動(dòng)
1收集有關(guān)北京風(fēng)光的圖片，如，天安門(mén)、人民大會(huì )堂、亞運村、故宮、長(cháng)城、頤和園，辦一期《美麗的首都北京》圖片展。
2學(xué)唱《我愛(ài)北京天安門(mén)》。
3請去北京旅游過(guò)的學(xué)生介紹北京風(fēng)光。
(五)教學(xué)時(shí)間
教學(xué)本課可用2—3課時(shí)。
(一)揭示課題
觀(guān)看天安門(mén)廣場(chǎng)升旗儀式錄像片，引出課題，激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。
(二)初讀課文，識記生字
1教師范讀，學(xué)生初步感知課文內容，并在課文中畫(huà)出生字新詞。
2借助拼音朗讀課文，讀準字音。
3再讀課文，結合上下文理解字詞的意思。
4自主識字，交流識字方法。說(shuō)說(shuō)記住了哪些字，怎么記住的。小組交流，教師巡視。
根據班級情況重點(diǎn)指導學(xué)生識記相對難認的字。
(三)朗讀感悟，背誦課文
1學(xué)生分四人小組自由練讀，互相幫助，讀正確，讀流利。教師巡視，相機指導。
2比賽讀，學(xué)生互相評議。教師適當點(diǎn)撥。
3再次練讀，同桌評議，爭取讀出向往北京的強烈感情。
4指導學(xué)生有感情地背誦課文。
(四)練習“我會(huì )讀”中的句子
(五)復習鞏固生字詞
(六)指導寫(xiě)字
(七)課外延伸
可以參考“教學(xué)建議”第四部分的“實(shí)踐活動(dòng)”。
天安門(mén)廣場(chǎng)
天安門(mén)廣場(chǎng)位于北京城的中心，南北長(cháng)880米，東西寬500米，總面積440，000平方米，可容納100萬(wàn)人集會(huì )。
天安門(mén)廣場(chǎng)北端，是雄偉壯麗的天安門(mén)城樓，天安門(mén)正對面，飄揚著(zhù)中華人民共和國國旗，廣場(chǎng)中央矗立著(zhù)人民英雄紀念碑，紀念碑南面是莊嚴肅穆的毛主席紀念堂，東側是中國國家博物館，西側是人民大會(huì )堂。整個(gè)廣場(chǎng)宏偉壯觀(guān)，整齊對稱(chēng)，渾然一體，氣勢磅礴。
天安門(mén)廣場(chǎng)升旗時(shí)間
天安門(mén)廣場(chǎng)每天升國旗的時(shí)間在特設的公告牌上公布。執勤的國旗護衛隊員，在升旗前列隊從天安門(mén)走向升旗的地方。天安門(mén)廣場(chǎng)規定每天日出時(shí)間升旗，以象征五星紅旗與太陽(yáng)同升。因為每天日出時(shí)間有變化，升旗時(shí)間也隨之變化。
《我愛(ài)北京天安門(mén)》歌詞(金果臨)
我愛(ài)北京天安門(mén)，天安門(mén)上太陽(yáng)升，偉大領(lǐng)袖毛主席，指引我們向前進(jìn)。
【課文《我多想去看看》的教材理解】相關(guān)文章：
我多想去看看課文09-07
我多想去看看課文原文10-19
課文《我多想去看看》的片斷賞析08-07
我多想去看看的課文反思（通用10篇）06-27
課文《圓明園的毀滅》教材理解09-02
課文《修鞋姑娘》的教材理解11-02
關(guān)于課文神筆馬良的教材理解05-25
課文西門(mén)豹的教材理解08-02
語(yǔ)文課文鐵罐與陶罐教材理解10-13