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《搭石》課文詞句解析
《搭石》是人教版小學(xué)語(yǔ)文五年級上冊第5課的課文。下面是小編整理的《搭石》課文詞句解析,歡迎大家閱讀學(xué)習。
。、對句子的理解:
一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯(lián)結著(zhù)故鄉的小路,也聯(lián)結著(zhù)鄉親們美好的情感。
這是課文的最后一個(gè)自然段,句子含義深刻。一塊塊、一排排搭石,靜靜地躺在溪水中,任人踩踏,卻無(wú)怨無(wú)悔、默默無(wú)語(yǔ)。這正是鄉親們默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻精神的寫(xiě)照,也是鄉親們相親相愛(ài)、友好互助情感的紐帶。
。、對詞語(yǔ)的理解:
汛期:指江河水位定時(shí)性的上漲時(shí)期。
綰褲:“綰”指把長(cháng)條形的東西盤(pán)繞起來(lái)打成結!熬U褲”就是把褲子挽起來(lái)的意思。
課文原文
我的家鄉有一條無(wú)名小溪,五六個(gè)小村莊分布在小溪的兩岸。小溪的流水常年不斷。每年汛(xùn)期,山洪暴發(fā),溪水猛漲。山洪過(guò)后,人們出工、收工、趕集、訪(fǎng)友,來(lái)來(lái)去去,必須脫鞋綰(wǎn)褲。進(jìn)入秋天,天氣變涼,家鄉的人們根據水的深淺,從河的兩岸找來(lái)一些平整方正的石頭,按照二尺左右的間隔,在小溪里橫著(zhù)擺上一排,讓人們從上面踏過(guò),這就是搭石。
搭石,構成了家鄉的一道風(fēng)景。秋涼以后,人們早早地將搭石擺放好。如果別處都有搭石,唯獨這一處沒(méi)有,人們會(huì )譴(qiǎn)責這里的人懶惰(duò)。上了點(diǎn)年歲的人,無(wú)論怎樣急著(zhù)趕路,只要發(fā)現哪塊搭石不平穩,一定會(huì )放下帶的東西,找來(lái)合適的石頭搭上,再在上邊踏上幾個(gè)來(lái)回,直到滿(mǎn)意了才肯離去。
家鄉有一句緊走搭石慢過(guò)橋的俗(sú)語(yǔ)。搭石,原本就是天然石塊,踩上去難免會(huì )活動(dòng),走得快才容易保持平衡。人們走搭石不能搶路,也不能突然止步。如果前面的人突然停住,后邊的人沒(méi)處落腳,就會(huì )掉進(jìn)水里。每當上工、下工,一行人走搭石的時(shí)候,動(dòng)作是那么協(xié)(xié)調有序(xù)!前面的抬起腳來(lái),后面的緊跟上去,踏踏的聲音,像輕快的音樂(lè );清波漾漾,人影綽(chuò)綽,給人畫(huà)一般的美感。
經(jīng)常到山里的人,大概都見(jiàn)過(guò)這樣的情景:如果有兩個(gè)人面對面同時(shí)走到溪邊,總會(huì )在第一塊搭石前止步,招手示意,讓對方先走,等對方過(guò)了河,倆人再說(shuō)上幾句家常話(huà),才相背而行。假如遇上老人來(lái)走搭石,年輕人總要伏(fú)下身子背老人過(guò)去,人們把這看成理所當然的事。
一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯(lián)結著(zhù)故鄉的小路,也聯(lián)結著(zhù)鄉親們美好的情感。
課文簡(jiǎn)說(shuō)
捧讀課文,一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面映入眼簾:秋涼在即,人們精心挑選平整方正的石頭擺放在小溪中,幾番精心踩踏;急著(zhù)趕路的老人,發(fā)現搭石不穩,及時(shí)調整,滿(mǎn)意才肯離去;一行人走搭石,動(dòng)作協(xié)調有致,聲音踏踏,清波漾漾,人影綽綽,充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意;如果兩個(gè)人同時(shí)過(guò)溪,招手禮讓?zhuān)e話(huà)家常;若誰(shuí)偶遇老人,蹲身下伏,背負過(guò)溪……
課文語(yǔ)言質(zhì)樸,意境秀美,字里行間洋溢著(zhù)濃郁的生活氣息。鄉親們無(wú)私奉獻的精神和一心為他人著(zhù)想的傳統美德一定會(huì )強烈地感染著(zhù)學(xué)生的心,激發(fā)他們善良的人性美,使他們充滿(mǎn)為他人奉獻的熱望。這也正“搭石”于默默無(wú)聞中凸現出的精神。
選編本課的意圖,一讓學(xué)生從鄉親們擺搭石、走搭石的一幕幕情景中,體會(huì )到其中的人性美;二學(xué)習作者從不起眼的事物中發(fā)現美、感受美。教學(xué)的重難點(diǎn)體會(huì )作者怎樣通過(guò)平凡的事物讓我們感受到美的。
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