《敬畏自然》課文鑒賞的內容

　　1、本文突出體現了散文形散神不散的特點(diǎn)：

　　文章選材廣泛，從橫向上探討了人類(lèi)文明與大自然的廣博深奧、人類(lèi)智慧與大自然的神奇、人類(lèi)與宇宙間其他萬(wàn)物等等之間的關(guān)系和對比;從縱向追溯了古代人類(lèi)成就使之與現代人類(lèi)文明乃至與將來(lái)人類(lèi)前景進(jìn)行對比，從博雜的內容中突出文章中心。

　　其次表現手法靈活多樣，文章將記敘、議論、描寫(xiě)、抒情等表達方式巧妙熔于一爐，并且運用象征、類(lèi)比、烘托等手法突出自然的偉大神奇、人類(lèi)的渺小平庸，有力地突出文章的主題。

　　2、大量運用各種修辭是本文一大特色：

　　寫(xiě)人類(lèi)的幼稚、淺薄用了比喻的修辭：“人類(lèi)永遠只是一個(gè)天真幼稚的孩童”;

　　寫(xiě)大自然的廣博神奇用了擬人的修辭：“大自然一定會(huì )竊笑”;

　　寫(xiě)人類(lèi)的貪婪將會(huì )帶來(lái)的后果用了反問(wèn)的修辭：“誰(shuí)能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會(huì )是人類(lèi)自掘的陷阱呢?”

　　3、字里行間融入作者熱烈的感情也是文章突出的特點(diǎn)：

　　“宣稱(chēng)”“沾沾自喜”“喜形于色”等寫(xiě)出了作者對人類(lèi)的諷刺;

　　“母親”“大自然用‘死’的物質(zhì)創(chuàng )造了這樣豐富多彩的生命”包含了對自然的崇敬之情;

　　“人類(lèi)并不孤獨，在宇宙中處處是我們的弟兄”更體現了作者對自然的熱愛(ài)和依戀之情。

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