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媽媽的禮物課文原文
《媽媽的禮物》是2008年河北教育出版社出版的圖書(shū)，作者是[美]黛安娜·古德DianeGoode。本書(shū)是繼《我們的媽媽在哪里》之后，由戴安娜·古德創(chuàng )作的又一部獻給媽媽的圖畫(huà)書(shū)。下面是小編收集整理的媽媽的禮物課文原文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有一件禮物，那是不可以用金錢(qián)來(lái)衡量的。如果沒(méi)有這個(gè)禮物，那我得到的所有禮物都是沒(méi)有用的。這個(gè)禮物，母親就把它送給我們了，那就是我們的身體和生命。今天為大家準備的內容是媽媽的禮物課文原文，請看看：
有個(gè)孩子，在他出生的那天，媽媽就離開(kāi)了人世。從此，每當看到別人從媽媽那兒得到禮物，就非常傷心：啊，我的媽媽?zhuān)箒?lái)不及給我一件禮物。
一天，這孩子想起這件事，又傷心地哭了。他獨自在街上徘徊，淚水模糊了雙眼，撞在一位老人身上。老人并不生氣，還關(guān)切地問(wèn)：孩子，你哭什么？
孩子向老人傾訴了自己的哀傷。
老人聽(tīng)罷，嚴肅地說(shuō)：孩子，你錯了！其實(shí)，你的媽媽為你留下了最珍貴的禮物，你應該珍惜才對！那我怎么會(huì )不知道？孩子驚奇地問(wèn)。
老人語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：首先，媽媽從你出生那天起，就把整個(gè)世界，都作為禮物給了你。這難道還不夠嗎？
孩子聽(tīng)著(zhù)，眼睛忽地一亮。
老人接著(zhù)說(shuō)：不僅如此，媽媽還給了你明亮的眼睛，讓你去觀(guān)察世界；給了你耳朵，讓你去傾聽(tīng)世界；給了你一雙腿，讓你去走遍世界；給了你一雙手，讓你去改造世界。這些，難道還不夠嗎？
孩子聽(tīng)著(zhù)，陷入了深思。
老人又說(shuō)：孩子，最重要的，媽媽還給了你一顆充滿(mǎn)熱血的心，那是為了讓你珍惜生活去熱愛(ài)這個(gè)世界！
媽媽的禮物閱讀理解含參考答案
媽媽的禮物
有個(gè)孩子，在他出生的那天，媽媽就離開(kāi)了人世。
從此，每當看到別人從媽媽那兒得到禮物，就非常傷心：“啊，我的媽媽?zhuān)箒?lái)不及給我一件禮物�！�
有一天，這孩子想起這件事，又傷心地哭了。他獨自在街上徘徊，淚水模糊了雙眼，撞在一位老人身上。老人并不生氣，還關(guān)切地問(wèn)：“孩子，你哭什么？”
孩子向老人傾訴了自己的哀傷。
老人聽(tīng)罷，嚴肅地說(shuō)：“孩子，你錯了！其實(shí)，你的媽媽為你留下了最珍貴的禮物，你應該珍惜才對！”“那——我怎么會(huì )不知道？”孩子驚奇地問(wèn)。
老人撫摸著(zhù)孩子的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“首先，媽媽從你出生那天起，就把整個(gè)世界，都作為禮物給了你。這難道還不夠嗎？”
孩子聽(tīng)著(zhù)，眼睛忽地一亮。
老人接著(zhù)說(shuō)：“不僅如此，媽媽還給了你明亮的眼睛，讓你去___世界；給了你___的耳朵，讓你去___世界；給了你一雙腿，讓你去______世界；給了你一雙手，讓你去_________世界。這些，難道還不夠嗎？”
孩子聽(tīng)著(zhù)，陷入了深思。
老人又說(shuō)：“孩子，最重要的，媽媽還給了你一顆充滿(mǎn)熱血的心，那是為了讓你珍惜生活——去熱愛(ài)這個(gè)世界吧！”
1.文中有許多描寫(xiě)神態(tài)的詞，請再寫(xiě)出文中四個(gè)描寫(xiě)神態(tài)的詞�！静话ㄉ鷼�，嚴肅這兩個(gè)詞】—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————
2.第三自然段中，徘徊的意思是（ ）
3.孩子“獨自走在街頭上徘徊”是因為：（ ）
4.孩子眼前一亮是因為：（ ）
5.孩子為什么會(huì )陷入沉思？（ ）6.媽媽最珍貴的禮物是（ ）
答案：
1、傷心 關(guān)心 詫異 沉思
2、在一個(gè)地方來(lái)回地走。
3、因為他的媽媽竟來(lái)不及給他一件禮物。
4、媽媽給他整個(gè)世界作為禮物，這個(gè)禮物非常偉大。
5、媽媽給了他這樣的禮物，他不應該去羨慕別人，他的禮物是無(wú)價(jià)之寶，他應該去珍惜。
6、整個(gè)世界，明亮的眼睛，聰明的耳朵，一雙腳，一雙手，一顆充滿(mǎn)熱血的心
拓展：媽媽的禮物閱讀練習
有個(gè)孩子，在他出生的那天，媽媽就離開(kāi)了人世。從此，每當看到別人從媽媽那兒得到禮物，他就非常傷心：“啊，我真命苦。我的媽媽?zhuān)箒?lái)不及給我一件禮物！”
一天，這孩子想起這件事，又傷心地哭了，他獨自在街頭徘徊，淚水模糊了雙眼，撞在一位老人身上。
老人并不生氣，卻關(guān)心地問(wèn)：“孩子，你哭什么？”孩子向老人傾吐了自己的哀傷。
老人聽(tīng)罷，嚴肅地說(shuō)：“孩子，你錯了！其實(shí)，你媽媽為你留下了最珍貴的禮物，你應該珍惜才對！”
“那……我怎么會(huì )不知道？”孩子詫異地問(wèn)。
老人撫摸著(zhù)孩子的頭，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“首先，媽媽從你出生那天起，就把整個(gè)世界，都作為禮物送給了你。這難道還不夠嗎？”孩子聽(tīng)著(zhù)，眼睛忽地一亮。老人接著(zhù)說(shuō)：“不僅如此，媽媽還給了你明亮的眼睛，讓你去( )世界；給了你聰慧的耳朵，讓你去( )世界；給了你一雙腿，讓你去( )世界；給了你一雙手，讓你去( )世界。這些難道還不夠嗎？”
孩子聽(tīng)著(zhù)，陷入了沉思。老人又說(shuō)：“孩子，最重要的，媽媽還給了你一顆充滿(mǎn)熱血的心，那是為了讓你珍惜生活——去熱愛(ài)這個(gè)世界！”
1.聯(lián)系上下文,從所給出的詞語(yǔ)中選擇恰當的填在文中括號內。 （6 分）
觸摸 明亮 環(huán)游 游覽 靈巧 健壯 觀(guān)賞
2、為下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。 （2 分） 模 糊（mó ． mú） 傾聽(tīng)（qīng qǐng）
3、聯(lián)系上下文，進(jìn)行聯(lián)想。 （任選兩個(gè)內容寫(xiě)） （9 分）
(1)“孩子聽(tīng)著(zhù)，陷入沉思。 ” 此刻，他想到什么？ ________________________________________________________________________________。
(2)“孩子聽(tīng)著(zhù)，陷入沉思。 ”他沉思什么呢？ ________________________________________________________________________________。
(3)“孩子聽(tīng)了，臉上露出了笑容。 ”孩子為什么笑了？ ________________________________________________________________________________。
4.結合課文內容回答：媽媽到底送給了孩子什么禮物? ________________________________________________________________________________。
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