S版《自然之道》課文原文

　　導語(yǔ)：《自然之道》的作者是美國作家伯羅蒙塞爾，是十一冊課文，下面是小編搜集整理的《自然之道》課文原文。歡迎閱讀！

　　自然之道

　　美·伯羅蒙塞爾

　　我和七個(gè)同伴及一個(gè)生物學(xué)家向導，結隊來(lái)到南太平洋加拉巴哥島旅游。在這個(gè)海島上，有許多太平洋綠龜在筑巢孵化小龜。我們的目的，就是想實(shí)地觀(guān)察一下幼龜是怎樣離巢進(jìn)入大海的。

　　太平洋綠龜長(cháng)大后體重在一百五十公斤左右，幼龜體重不到它的百分之一，幼龜一般在四五月份離巢而出，爭先恐后爬向大海。從龜巢到大海需要經(jīng)過(guò)一段不短的沙灘，稍不留心，幼龜便可能成為食肉鳥(niǎo)的美食。

　　那天我們上島時(shí)，已近黃昏，很快就發(fā)現一只大龜巢。突然，一只幼龜把頭探出巢穴，卻欲出又止，似乎在偵察外面是否安全。正當幼龜躊躇不前時(shí)，一只嘲鶇突然飛來(lái)，它用尖嘴啄幼龜的頭，企圖把它拉到沙灘上去。

　　我和同伴緊張地看著(zhù)眼前的一幕，其中一位焦急地對向導說(shuō)：“你得想想辦法��！”向導卻若無(wú)其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的�！毕驅У睦涞�，招來(lái)了同伴們一片“不能見(jiàn)死不救”的呼喊。向導極不情愿地抱起那只小龜，朝大海走去，那只嘲鶇眼見(jiàn)到手的美食丟掉，只能頹喪地飛走了。

　　然而，接著(zhù)發(fā)生的事情讓大家極為震驚。向導抱走幼龜不久，成群的幼龜從巢口魚(yú)貫而出。我們很快明白：我們干了一件愚不可及的蠢事。那只先出來(lái)的幼龜，原來(lái)是龜群“偵察兵”，一旦遇到危險，便會(huì )返回龜巢。那只幼龜被向導引向大海，巢中的幼龜得到錯誤信息，以為外面很安全，于是爭先恐后地結伴而行。

　　黃昏的海島，陽(yáng)光仍很明媚。從龜巢到海邊的一大段沙灘，無(wú)遮無(wú)攔，成百上千的幼龜結隊而出，很快引來(lái)許多食肉鳥(niǎo)，它們可以飽餐一頓了。

　　“天��！”我聽(tīng)見(jiàn)同伴說(shuō)：“看我們做了些什么！”這時(shí)，數十只幼龜已成了嘲鶇、海鷗、鏗鳥(niǎo)的口中之食，我們的向導趕緊摘下棒球帽，迅速抓起十多只幼龜，放進(jìn)帽中，向海邊奔去。我們也學(xué)著(zhù)他的樣子，氣喘吁吁地來(lái)回奔跑，算是對自己過(guò)錯的一種補救吧。

　　不一會(huì )兒，數十只食肉鳥(niǎo)吃得飽飽的，發(fā)出歡樂(lè )的叫聲，響徹云霄。我和同伴們低著(zhù)頭，在沙灘上慢慢地走。向導一邊走一邊發(fā)出悲嘆：“如果不是我們，這些海龜根本就不會(huì )受到傷害�！�

　　閱讀練習

　　一、看拼音，寫(xiě)字詞。

　　yòu（ ）龜 zhēn（ ）察 qǐ（ ）圖 cháo（ ）笑

　　zhuó（ ）破 沙（ ）tān yú chǔn（ ） 海（ ）ōu

　　chè（ ）底 球（ ）mào fǎn（ ）回 xū（ ）聲

　　二、根據詞意，在課文中找出相應的詞語(yǔ)。

　　1、猶豫。 （ ）

　　2、好像沒(méi)有那么回事，表示不動(dòng)聲色或漠不關(guān)心。 （ ）

　　3、情緒低落，精神萎靡。 （ ）

　　4、愚笨。 （ ）

　　5、爭著(zhù)向前，唯恐落后。 （ ）

　　三、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　1、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

　　情愿——（ ） 趕緊——（ ） 似乎——（ ）

　　2、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。

　　冷淡——（ ） 緊張——（ ） 錯誤——（ ）

　　迅速——（ ） 愚蠢——（ ）

　　3、在括號里填上合適的詞語(yǔ)。

　　一（ ）小事 一（ ）幼龜 一（ ）生物學(xué)家 一（ ）沙灘

　　一（ ）向導 一（ ）呼喊 一（ ）帽子 一（ ）飽餐

　　四、選詞填空。

　　觀(guān)察 偵察 觀(guān)看

　　1、（ ）了這場(chǎng)演出，大家都說(shuō)大開(kāi)了眼界。

　　2、我一直在（ ）蜘蛛捉蟲(chóng)的現象。

　　3、先出來(lái)的幼龜原來(lái)是（ ）敵情的呀！

　　企圖 妄圖 希望

　　4、敵人（ ）把戰士門(mén)一網(wǎng)打盡。

　　5、媽媽?zhuān)?）我多學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)。

　　6、嘲鶇（ ）把幼龜拉到沙灘上去。

　　發(fā)現 發(fā)明 發(fā)生

　　7、（ ）這么嚴懲的事，你要負責任。

　　8、（ ）這幾天小青有心事。

　　9、電話(huà)是誰(shuí)（ ）的？

　　五、把詞語(yǔ)補充完整，讀一讀，選擇一個(gè)造句。

　　響（ ）去霄 無(wú)遮無(wú)（ ） （ ）不可及 欲出又（ ） 見(jiàn)死不（ ）

　　爭先（ ）后 （ ）無(wú)其事 魚(yú)（ ）而出 氣喘（ ）（ ）

　　六、判斷下列句子，對的打“√”錯的打“×”。

　　1、課文是按照事情發(fā)展的順序來(lái)敘述的。（ ）

　　2、本文的故事發(fā)生在北太平洋的加拉巴哥島（ ）

　　3、這個(gè)故事告訴我們，如果不按自然規律辦事，有時(shí)也會(huì )收到一些驚喜。（ ）

　　4、這個(gè)故事告訴我們，如果不按自然規律辦事，就會(huì )做出一些事與愿違的事情。（ ）

　　參考答案

　　一、看拼音，寫(xiě)字詞。

　　yòu（幼）龜 zhēn（偵）察 qǐ（企）圖 cháo（嘲）笑

　　zhuó（啄）破 沙（灘）tān yú chǔn（愚蠢） 海（鷗）ōu

　　chè（徹）底 球（帽）mào fǎn（返）回 xū（吁）聲

　　二、根據詞意，在課文中找出相應的詞語(yǔ)。

　　1、猶豫。 （躊躇 ）

　　2、好像沒(méi)有那么回事，表示不動(dòng)聲色或漠不關(guān)心。 （若無(wú)其事）

　　3、情緒低落，精神萎靡。 （頹廢）

　　4、愚笨。 （愚蠢）

　　5、爭著(zhù)向前，唯恐落后。 （爭先恐后）

　　三、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　1、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。

　　情愿——（甘愿 ） 趕緊——（趕快 ） 似乎——（好像）

　　2、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。

　　冷淡——（熱情 ） 緊張——（輕松 ） 錯誤——（正確）

　　迅速——（緩慢 ） 愚蠢——（聰明）

　　3、在括號里填上合適的詞語(yǔ)。

　　一（件）小事 一（只）幼龜 一（位）生物學(xué)家 一（段）沙灘

　　一（個(gè)）向導 一（陣）呼喊 一（頂）帽子 一（頓）飽餐

　　四、選詞填空。

　　觀(guān)察 偵察 觀(guān)看

　　1、（ 觀(guān)看 ）了這場(chǎng)演出，大家都說(shuō)大開(kāi)了眼界。

　　2、我一直在（ 觀(guān)察 ）蜘蛛捉蟲(chóng)的現象。

　　3、先出來(lái)的幼龜原來(lái)是（ 偵察 ）敵情的呀！

　　企圖 妄圖 希望

　　4、敵人（ 妄圖 ）把戰士門(mén)一網(wǎng)打盡。

　　5、媽媽?zhuān)?希望 ）我多學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)。

　　6、嘲鶇（ 企圖 ）把幼龜拉到沙灘上去。

　　發(fā)現 發(fā)明 發(fā)生

　　7、（ 發(fā)生 ）這么嚴懲的事，你要負責任。

　　8、（ 發(fā)現 ）這幾天小青有心事。

　　9、電話(huà)是誰(shuí)（ 發(fā)明 ）的？

　　五、把詞語(yǔ)補充完整，讀一讀，選擇一個(gè)造句。

　　響（ 徹 ）去霄 無(wú)遮無(wú)（攔） （遙）不可及 欲出又（止） 見(jiàn)死不（救）

　　爭先（恐 ）后 （若）無(wú)其事 魚(yú)（貫）而出 氣喘（吁）（吁）

　　六、判斷下列句子，對的打“√”錯的打“×”。

　　1、課文是按照事情發(fā)展的順序來(lái)敘述的。（ √ ）

　　2、本文的故事發(fā)生在北太平洋的加拉巴哥島（ × ）

　　3、這個(gè)故事告訴我們，如果不按自然規律辦事，有時(shí)也會(huì )收到一些驚喜。（ × ）

　　4、這個(gè)故事告訴我們，如果不按自然規律辦事，就會(huì )做出一些事與愿違的事情。（ √ ）

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