瑞恩的井的課文內容

　　“瑞恩的井”基金會(huì )是一個(gè)國際資助基金會(huì )，這個(gè)基金會(huì )為什么叫“瑞恩的井”呢？其實(shí)，它的來(lái)源是一個(gè)感人肺腑的故事的。下面是小編整理收集的瑞恩的井的課文內容，歡迎閱讀！

　　瑞恩的井課文內容

　　六歲的加拿大男孩子瑞恩是一年級小學(xué)生。

　　一天，老師在班上說(shuō)，一些非洲的孩子住在條件很差的草棚里，由于沒(méi)有足夠的食物和飲用水，又缺醫少藥，許多兒童在饑餓、疾病中等待死亡，學(xué)校正在為非洲兒童募捐。老師說(shuō)，每一美分都可以幫助那些孩子，一美元可以買(mǎi)一支鉛筆，七十美元還可以打一口井。

　　瑞恩回家對媽媽說(shuō)：“我需要七十美元為非洲孩子打一口井�！眿寢屨f(shuō)：“七十美元不是個(gè)小數目，家里不能說(shuō)拿就拿出來(lái)�！�

　　瑞恩眼睛里充滿(mǎn)了淚水，他又一次提出請求：“非洲的孩子就要死了，他們沒(méi)有干凈的水喝！”媽媽和爸爸商量了一會(huì )兒，對瑞恩說(shuō)：“如果你真的很想得到七十美元，你可以做一些額外的家務(wù)自己掙�！比鸲餮劬σ涣�，爽快地答應了。

　　媽媽制作了一個(gè)表格，上面畫(huà)了三十五行，瑞恩每完成一行的工作就可以?huà)甑絻擅涝��?/p>

　　第一項工作是地板吸塵，瑞恩干了兩個(gè)小時(shí)。當朋友們在外邊玩的時(shí)候，他得到了第一個(gè)兩美元。接下來(lái)，他犧牲了看電影去擦窗子，又得到了兩美元。

　　爺爺知道了這件事，請他撿松球，每撿滿(mǎn)一袋就可以得到十美元。期中考試，瑞恩把成績(jì)單交給父母，他們用五美元獎勵他的優(yōu)秀成績(jì)。

　　4月的一天，瑞恩穿得整整齊齊，驕傲地把七十美元交給了募捐項目的負責人。他知道了，他的錢(qián)將用來(lái)捐助烏干達北部一所小學(xué)的孩子們。他還知道了，七十美元其實(shí)只能買(mǎi)一臺打水的水泵，而打一口井需要七百美元。負責人對他說(shuō)：“這個(gè)數目對你來(lái)說(shuō)太大了，你能做到現在這樣，我們已經(jīng)很感激了�！比鸲髡f(shuō)：“我將繼續努力，我希望非洲每個(gè)人都能喝上干凈的水�！�

　　媽媽很愿意幫助瑞恩，她幫瑞恩給報社寫(xiě)了一封信，記者采訪(fǎng)了瑞恩，還給他照了相。所有的加拿大報紙都登載了報道這件事的文章。一星期后，瑞恩收到了一張二十五美元的匯款單。兩個(gè)月后，瑞恩已經(jīng)收到了七千美元的捐款。

　　瑞恩班上的同學(xué)也加入了捐錢(qián)的行列，大家希望再造一口井。老師沒(méi)想到一個(gè)孩子對別人能產(chǎn)生如此大的影響。她在教室里放了一個(gè)罐子，以便同學(xué)們投入零錢(qián)；同時(shí)她又和有關(guān)部門(mén)聯(lián)系，使自己的學(xué)生能跟非洲的孩子們相互通信。

　　兩年以后的夏天，一個(gè)酷熱的早晨，八歲的瑞恩跟媽媽來(lái)到干旱的烏干達。汽車(chē)駛進(jìn)一座村莊，道路兩旁站著(zhù)五千多名兒童，他們興奮地叫著(zhù)：“瑞恩！瑞恩！”并且有節奏地拍起手。瑞恩羞怯地向他們揮手。村里的長(cháng)者帶他來(lái)到一口井邊，井座在鮮花的包圍中，上面刻著(zhù)：“瑞恩的井——為了這個(gè)痛苦的社會(huì )�！彼�還看到了井邊的菜園、山羊。他和當地的`孩子們一起跳舞、歡呼。這一天晚上，瑞恩一直默默地對自己說(shuō)：“我希望非洲每個(gè)人都能喝上干凈的水�！�

　　瑞恩的募捐活動(dòng)還在繼續。在我這篇文章寫(xiě)成時(shí)，瑞恩共募捐到六萬(wàn)美元，它們將用來(lái)在非洲打井和購買(mǎi)設備。

　　【學(xué)習目標】

　　1會(huì )有感情地朗讀文章。

　　2能辨析“募集、募捐、捐助”這三個(gè)詞語(yǔ)。

　　3知道瑞恩是一個(gè)善良、為實(shí)現目標而不懈努力的好孩子。領(lǐng)會(huì )“有決心、有毅力，總能把事情做好�！边@個(gè)道理。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　1會(huì )有感情地朗讀文章。

　　2領(lǐng)會(huì )“有決心、有毅力，總能把事情做好�！边@個(gè)道理。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　1知道瑞恩是一個(gè)為實(shí)現目標而不懈努力的好孩子。

　　2理解“瑞恩的井一一為了這個(gè)痛苦的社會(huì )”這句話(huà)的意思。

　　瑞恩的井教學(xué)設計

　　【教學(xué)時(shí)間】

　　1課時(shí)

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一揭示課題，導入新課。

　　1介紹“井”，導入新課。

　　(請看到過(guò)井的學(xué)生舉舉手，并請他們說(shuō)說(shuō)井的作用。)

　　(井一一從地面往下鑿成的能取水的深洞，洞壁多砌上磚石。)

　　2出示課題——瑞恩的井，齊讀。

　　3根據課題提問(wèn)。

　　歸納學(xué)生的問(wèn)題：

　　瑞恩是誰(shuí)?

　　瑞恩怎么會(huì )有一口井的?(為什么這口井是瑞恩的?)

　　這口井在哪里?

　　……

　　(以上問(wèn)題較為簡(jiǎn)單，當場(chǎng)可以解決。)

　　二初讀課文，了解文章的大致內容。

　　1自由讀課文，要求正確、流利地朗讀。

　　2檢查朗讀的情況。

　　(1)文章共有幾小節?(12小節)

　　(2)指名分小節讀課文。

　　3出示：

　　瑞恩是。從老師口中，他知道，(6歲的加拿大一年級的小學(xué)生)(學(xué)校正在為非洲兒童募捐)還知道。于是，他掙到了70美元�？墒沁@錢(qián)不足以打(70美元可以打一口井)(幫長(cháng)輩做家務(wù))一口井。在的幫助下，瑞恩開(kāi)始了面向整個(gè)加拿大的，也加入(媽媽)(募捐活動(dòng))(他的同學(xué))了捐助的行列。他們還與非洲的孩子們。兩年后的，8歲的瑞(相互通信)(一個(gè)夏天的早晨)恩和媽媽來(lái)到，這里有一口，當地的孩子們(烏干達的一所小學(xué)附近)(瑞恩的井)(熱烈歡迎瑞�，F在，瑞恩的募集活動(dòng)，那些錢(qián)將被用來(lái)。恩的到來(lái))(還在繼續)(在非洲打井和購買(mǎi)設備)

　　4交流答案，齊讀這段話(huà)。

　　5辨析“捐助、募捐、募集”。

　　(1)這段話(huà)包括三層意思：

　　出示：

　�、賹W(xué)校正在為非洲兒童募捐。

　�、谌鸲骺孔黾覄�(wù)掙來(lái)了70美元，他的這筆錢(qián)將用來(lái)捐助烏干達北部一所小學(xué)的孩子們。③瑞恩在媽媽的幫助下開(kāi)始了面向整個(gè)加拿大的募集活動(dòng)，這一活動(dòng)至今還在繼續。

　　指名分別讀這三句句子。

　　(2)從課文中找到與這三句句子相對應的小節。

　　(1~2節)

　　(3~4節)

　　(9~12節)

　　全班齊讀1~2節，男生讀3~8節，女生讀9~12節。

　　板書(shū)：學(xué)校在募捐→瑞恩的捐助→瑞恩在募集

　　(3)利用工具書(shū)，比較三個(gè)詞語(yǔ)的異同。

　　相同：都有捐款、捐物的意思。

　　不同：募捐是募集捐助的`意思。

　　募集是廣泛征集的意思。

　　捐助是拿出財物來(lái)幫助的意思。

　　“募集、募捐”有號召大家來(lái)捐助的一層意思。

　　捐助則是指自己捐款捐物。

　　三再讀課文，談?wù)劯惺堋?/p>

　　1自由讀課文，邊讀邊想：你覺(jué)得瑞恩是個(gè)怎樣的孩子?為什么?可以用書(shū)中的句子來(lái)說(shuō)。

　　2交流：

　　瑞恩是個(gè)善良的孩子。(有同情心、助人為樂(lè )、關(guān)心別人、心好等都行。)

　　板書(shū)：善良

　　(1)瑞恩回家對媽媽說(shuō)：“我需要70美元為非洲孩子打一口井�！�

　　(2)瑞恩眼睛里充滿(mǎn)了淚水，又一次提出請求：“非洲的孩子們就要死了，他們沒(méi)有干凈的水喝!”

　　(3)瑞恩眼睛一亮，爽快地答應了。

　　(4)這一天晚上，瑞恩一直默默地對自己說(shuō)：“我希望非洲每個(gè)人都能喝上干凈的水�！�

　　(指導學(xué)生有感情地朗讀這些句子!注意黑體字的讀法。)

　　瑞恩是個(gè)為了實(shí)現目標而不懈努力的孩子。(有毅力、不怕困難、堅持不懈等都行。)

　　板書(shū)：為實(shí)現目標而不懈努力

　　(1)第一項工作是為地板吸塵，瑞恩干了兩個(gè)小時(shí)。當朋友們在外邊玩的時(shí)候，他得到了第一個(gè)2美元。

　　(2)瑞恩說(shuō)：“我將繼續努力，我希望非洲的每個(gè)人都能喝上干凈的水�！�

　　(3)這一天晚上，瑞恩一直默默地對自己說(shuō)：“我希望非洲每個(gè)人都能喝上干凈的水�！�

　　(指導學(xué)生有感情地朗讀這些句子!注意黑體字的讀法。)

　　四三讀課文，悟悟道理。

　　1齊讀課文，找找直接點(diǎn)題的一句話(huà)：瑞恩的井——為了這個(gè)痛苦的社會(huì )。

　　(個(gè)別讀)

　　說(shuō)說(shuō)對這句話(huà)的理解：生活在非洲這片平脊的土地，其實(shí)是非常痛苦的一件事，沒(méi)有食物，沒(méi)有水，饑餓、疾病、死亡威脅著(zhù)人們。而瑞恩捐助的這口井給那里的人帶來(lái)了希望。

　　2我們從瑞恩身上學(xué)些什么?

　　只要有決心、有毅力，任何事情都能做好!

　　這就是瑞恩的井帶給我們的啟示。

　　3說(shuō)話(huà)練習：

　　以《好樣的!瑞恩!》為題，說(shuō)說(shuō)你讀了這篇文章后有什么感受。

　　4總結全文。

　　板書(shū)：

　　瑞恩的井

　　學(xué)校在募捐→瑞恩的捐助→瑞恩在募集

　　善良為實(shí)現目標而不懈努力

　　只要有決心、有毅力，任何事情都能做好!

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