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三年級上冊語(yǔ)文書(shū)電子課文
不少同學(xué)在找三年級上冊語(yǔ)文書(shū)的電子課文，小編也為大家找到了，一起來(lái)學(xué)習一下吧。
三年級上冊語(yǔ)文期末復習計劃
一、復習內容及目標
1、目標：
夯實(shí)基礎，鞏固強化、查漏補缺、輔優(yōu)補差，提高班級整體水平。
2、內容：
�、拧》e累：
�、佟≌_認讀、聽(tīng)寫(xiě)本冊中300個(gè)生字。
�、凇≌Z(yǔ)文園地中的讀讀背背、讀讀記記、我的發(fā)現。
�、邸≌n文中的四個(gè)字的詞語(yǔ)。
�、堋≌n文中優(yōu)美段落、重點(diǎn)段落的誦讀。
�、荨」旁�(shī)默寫(xiě)。
�、啤￠喿x：
�、佟≌_、流利、有感情地朗讀課文。能背誦優(yōu)美語(yǔ)段或課文;能復述課文。
�、凇÷�(lián)系語(yǔ)言環(huán)境和生活實(shí)際，理解常用詞語(yǔ)的意思(參見(jiàn)試卷中根據意思寫(xiě)詞語(yǔ)的題型)。
3、學(xué)習課文中常見(jiàn)的構段方式(以第五、六、七單元為例，以過(guò)渡句和中心句為重點(diǎn))。
�、拧×曌�
�、佟W(xué)會(huì )把讀習作要求，根據要求，把自己看到的、聽(tīng)到的、想到的、做過(guò)的寫(xiě)明白，做到文通句順;程度較好的能在語(yǔ)言上有所提高。
�、凇∧軌蛘_使用標點(diǎn)符號(語(yǔ)文園地二及相關(guān)題目)。
�、邸∧苡谜n文中出現的構段方式來(lái)寫(xiě)作。(如：圍繞中心句寫(xiě)一段通順的話(huà);人物之間的對話(huà)。)
�、堋土暯滩闹械淖魑�，以課文優(yōu)美段落和學(xué)生佳作為例，進(jìn)行指導(寫(xiě)事：課余生活、熟悉人的一件事;寫(xiě)景物：秋天的圖畫(huà)、觀(guān)察日記、去過(guò)的地方;傳統文化、編寫(xiě)童話(huà))。
二、復習重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、重點(diǎn)：
�、拧』A部分：
生字詞、古詩(shī)、讀讀背背、讀讀記記、課文重點(diǎn)段落的理解和分析。
�、啤￠喿x部分：
培養較好的閱讀習慣(做一個(gè)閱讀題，文章要多讀幾遍，難理解的地方要聯(lián)系上下文來(lái)讀;圈劃出重要的詞、句);認真讀題。
2、難點(diǎn)：
�、拧￠喿x：
運用自己的閱讀積累，難理解的地方聯(lián)系上下文下理解。
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根據要求，審清題意，抓住重點(diǎn)，先想再寫(xiě)。
三、具體措施
1、全面復習課文，根據學(xué)生能力，以讀、背誦的形式在班級里開(kāi)展課文誦讀大賽，學(xué)生在家長(cháng)處或者同學(xué)處完成，作出不同的記號，讓學(xué)生快樂(lè )地再次熟悉課文。
2、和學(xué)生一起進(jìn)行知識歸類(lèi)，以語(yǔ)文園地中出現的類(lèi)型和單元檢測中出現的類(lèi)型為要求，有時(shí)候采取“考考同學(xué)”的方法，將一類(lèi)題目找出來(lái)，請其他同學(xué)來(lái)填答案。這樣，可以將復習方式拓展到課外。
3、注重基礎，堅持每天聽(tīng)寫(xiě)和優(yōu)美段落的誦讀展示。
4、結合試題進(jìn)行精講，可以選擇部分題目全班一起做，有能力的學(xué)生做提高題。
5、加強做題方法的指導，培養較好的讀題，思考的習慣。
6、加強補差工作，爭取家長(cháng)配合，解除學(xué)生畏懼心理，提高上進(jìn)心和積極性，耐心輔導
7、基礎訓練與適當拓展相結合。對基礎知識，嚴格遵照課標要求，針對本班學(xué)生實(shí)際，以自己出題為主，然后配以課外練習卷讓學(xué)生接觸各種題型。
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