弟子規讀后感實(shí)用20篇
當仔細品讀一部作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家收集的弟子規讀后感實(shí)用20篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
弟子規讀后感1
《弟子規》這本書(shū)是少兒誦讀的經(jīng)典之一，我現在已經(jīng)全部會(huì )背誦了，也領(lǐng)悟了意思，例如：道人善，即使善，人知之，愈思勉。他的意思是，稱(chēng)贊別人的.美德，也是一種美德;別人聽(tīng)到你這樣稱(chēng)贊他，就會(huì )愈加勉勵自己。揚人惡，即是惡，疾之甚，禍且作。他的意思是，張揚別人的惡行，說(shuō)別人的壞話(huà)，也是一種惡行;一味的痛恨別人，就會(huì )招來(lái)禍端。善相勸，德皆建;過(guò)不規，道兩虧。他的意思是，好友之間相互規勸，力盡善行，雙方的品德都會(huì )有所虧損。我以后還要好好學(xué)習《弟子規》，讓我的得學(xué)和品行還有素養得到提高。
弟子規讀后感2
今天，我讀了《弟子規》的入則孝，我很后悔。尤其是有看見(jiàn)后面的父母呼，應勿緩。父母命，行勿懶。意思是說(shuō)“父母叫我們，應該及時(shí)回答，不要慢吞吞的。父母有事交代，要立刻動(dòng)身去做，不可拖延或者推辭偷懶�！毕胂胛易约旱男袨�，真不應該.我已經(jīng)認識到了自己的.缺點(diǎn)。我要改正缺點(diǎn)，做一個(gè)各方面都優(yōu)秀的好孩子. 孫宇
弟子規讀后感3
在這之前，我幾乎沒(méi)有仔細的閱讀過(guò)整篇《弟子規》，趁這個(gè)寒假，我認認真真地學(xué)習了《弟子規》，讀完之后，感受頗深。
《弟子規》是古圣先賢留下的'教誨，至今還影響深遠，這足以證明它的重要性。讀著(zhù)整本書(shū)，好像事情就發(fā)生在我們的現實(shí)生活中。講到人與人的關(guān)系，兄弟之間應該“兄道友，弟道恭”，這樣才能和睦相處，在財物上要看輕些，傷感情的話(huà)要忍住不說(shuō)，這樣才不會(huì )傷和氣。朋友之間交往要避免“聞過(guò)怒，聞譽(yù)樂(lè )”，否則就會(huì )“損友來(lái)，益友卻”，而且我們平常要多接觸品德高尚的人，如果我們的道德，學(xué)問(wèn)和才干不如他人時(shí)，就應該自我勉勵，努力趕上，做一個(gè)真正的有用之才。
弟子規讀后感4
文明，是一件美好的事物。它不僅陶治了我們的情操，而且提高了我們的修養，使我們的'言行舉止，都很規范。在《弟子規》這本書(shū)中，我學(xué)到了很多東西，也增進(jìn)了對許多事物的理解。但，最令我感觸深的，就是《入則孝》這一部分。
弟子規讀后感5
學(xué)習了《弟子規》，被它所蘊藏的深厚內涵而打動(dòng)。
由于自己的無(wú)知，錯誤地理解了很多圣賢的教誨，我甚至叛逆地將一些傳統文化看成封建糟粕。
以前，我從來(lái)沒(méi)有真正感到過(guò)“我們是驕傲的中華兒女”.覺(jué)得那是一句空口號。
而此時(shí)我才明白中華民族綿延數千年的真正原因;中華民族讓世界人民喜愛(ài)的真正原因：因為我們有很深厚的`文化底蘊!有著(zhù)優(yōu)良的文化傳統!造就了一代代賢良的中華兒女!
我們是“禮儀之邦”.講究禮儀、廣結朋友、謙虛仁慈……千年的文化造就了中華兒女那么多優(yōu)秀的品德。
弟子規讀后感6
今天，我學(xué)習了《弟子規》中的“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉�！蔽叶昧艘粋�(gè)道理：說(shuō)出去的話(huà)就像潑出去的'水，是收不回來(lái)的，所以，做任何事都要誠信，做到言行一致，不能不守信用。
這段話(huà)讓我想起我看過(guò)的曾子殺豬的故事，曾子的妻子上街去，她的兒子跟在后面哭著(zhù)要去，曾子的妻子沒(méi)辦法，對他說(shuō)：“你回去吧，我回來(lái)殺豬給你吃�！痹拥钠拮踊貋�(lái)了，曾子就準備殺豬吃，他的妻子說(shuō)：“我只是哄他玩，不必當真�！痹诱f(shuō)：“如果他小時(shí)候，你就騙他，他長(cháng)大了，也會(huì )去騙別人�！闭f(shuō)完，曾子就殺豬給孩子吃。
由此，我想：做人講誠信，要從小做起，從小事做起，人而無(wú)信，萬(wàn)事皆虛。
弟子規讀后感7
《弟子規》的作者是清朝康熙年間的'秀才李毓秀，屬于傳統蒙學(xué)讀物中面世較晚，流傳廣泛，影響深遠的一種讀物，這本書(shū)分“入則孝”，“出則 弟”，“謹”，“信”，“泛愛(ài)眾”，“親仁”等幾個(gè)部分，特別講家庭教育和生活教育。
學(xué)了《弟子規》，我學(xué)到了先做到孝敬父母，與兄弟姐妹互敬互愛(ài)，日常語(yǔ)言行為要小心謹慎，對人要有誠信。我也要好好學(xué)習，聽(tīng)父母的話(huà)，尊敬父母，要有禮貌，多和品行好的人在一起。要養成好的習慣，改掉自己的不良生活習慣和學(xué)習習慣，不在背后議論別人，談?wù)搫e人的缺點(diǎn)。
《弟子規》這本書(shū)讓我知道了很多道理和待人的禮節，我很喜歡。
弟子規讀后感8
子曰：夫孝，德之本也，教之所由生也。孝道，就是德行的根本，教化的出發(fā)點(diǎn)。如果每個(gè)孩子，每個(gè)人都知道身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。就不會(huì )有中小學(xué)生從樓上跳下事件發(fā)生。
立身行道，揚名于后世，以顯父母，孝之終也一個(gè)人的本身，既站得住，獨立不倚，不為外界利欲所搖奪，那他的.人格，一定合乎標準，這就是立身。做事的時(shí)候，他的進(jìn)行方法，一切都本乎正道，不越軌，不妄行，有始有終，這就是行道。他的人格道德，既為眾人所敬仰。他的的父母也將因兒女德望光榮顯耀起來(lái)，這便是孝道的完成。
如果每個(gè)孩子能站在生命的高
弟子規讀后感9
11月3日，我今天背的是《弟子規》的“稱(chēng)尊長(cháng)，勿呼名。對尊長(cháng)，勿見(jiàn)能�！边@句話(huà)告訴我們這樣一個(gè)道理：在我們稱(chēng)呼長(cháng)輩時(shí)，不可以直呼長(cháng)輩的.名字，那是不尊敬長(cháng)輩。在長(cháng)輩面前，不要故意表現自己很有才能的樣子，要謙虛謹慎。
弟子規讀后感10
今天，我和大家分享《弟子規》的“父母呼應勿緩父母命行勿懶”。知道了父母叫我們時(shí)，要立刻回答，父母叫我們做事時(shí)，我們不能偷懶，但是，我在生活中，這些我都沒(méi)做到。
生活中，媽媽叫我的時(shí)候，我都是百般的不情愿，總是問(wèn)：“咋了?”有一次，媽媽真急了，一下子吼起來(lái)：“不會(huì )好好說(shuō)話(huà)嗎?”我連忙說(shuō)：“會(huì )、會(huì )�！庇质且淮�，媽媽讓我去買(mǎi)鹽，我想看電視，就說(shuō)：“你不會(huì )去買(mǎi)呀!”媽媽一聽(tīng)我這話(huà)，一下子發(fā)起火來(lái)：“怎么了啊!現在去買(mǎi)個(gè)鹽，你都不去買(mǎi)了，啊!”我一聽(tīng)，知道自己理虧，連忙去買(mǎi)。
生活中的.小事有很多，在不經(jīng)意之間，我們要改掉自己的壞毛病，做一個(gè)好學(xué)生。
弟子規讀后感11
今天，我背誦了《弟子規》“出則悌”中的另一句：
或飲食
或坐走
長(cháng)者先
幼者后
這句話(huà)告訴我們，不論在用餐時(shí)或者就坐、行走時(shí)，都應該謙虛禮讓?zhuān)L(cháng)幼有序，都應該年長(cháng)者優(yōu)先，年幼者在后。
在我們生活中就應該這樣謙讓?zhuān)绻隳暧拙蛻撟鹁撮L(cháng)者，讓長(cháng)者優(yōu)先，如果你年長(cháng)就應該處處讓著(zhù)自己的弟弟妹妹，保護他們。
我就有個(gè)妹妹，不過(guò)我有時(shí)愛(ài)和她搶東西，欺負她，我以后一定要改正，按照書(shū)上的'做，讓著(zhù)妹妹。
這些不是說(shuō)說(shuō)就算的，我一定會(huì )照做的。
弟子規讀后感12
讀[弟子規],它教育我們要孝敬父母，尊敬師長(cháng)，友愛(ài)兄弟姐妹。讀[弟子規],它讓我們學(xué)會(huì )做人言行要謙虛，做人要誠實(shí)守信。要求自己做一個(gè)講文明，懂禮貌的好孩子。學(xué)習弟子規，可以幫助我們養成良好的.行為習慣。當我讀到[見(jiàn)人善，即思齊，縱去遠，以漸躋，見(jiàn)人惡，即內省，有則改，無(wú)加警。]的時(shí)候，老師解釋句子的意思是‘學(xué)習他人的優(yōu)良品質(zhì)，同時(shí)注意改正自己的缺點(diǎn)。
弟子規讀后感13
我讀了弟子規知道了，在家我們首先要孝敬父母，父母花了無(wú)數心血撫育我們成長(cháng)，孝敬父母是做人的基本道理，我們要永遠記住父母的恩情，對父母要有禮貌，關(guān)心體貼父母，做一些力所能及的.事情，減輕父母的負擔。
在學(xué)校要尊敬老師，團結同學(xué)，做一個(gè)文明的小天使。
弟子規讀后感14
老師今天布置了一項作業(yè)。就是讓我們背弟子規，我背的那幾句弟子規是：“善相勸，德皆建，過(guò)不規，道兩虧.凡取與，貴分曉，與宜多，取宜少�！敝�(zhù)兩句話(huà)的意思是，別人相勸你們兩個(gè)人的品德就都提高了，相反，如果你看見(jiàn)別人犯錯你不管，那么你們兩個(gè)的品德都會(huì )降低。第二句話(huà)的意思是，你付出和收入的意思你一定要懂，你要貢獻得多，收獲的.少。
這使我受益匪淺，我以后要好好的學(xué)習弟子規，多學(xué)知識，讓我的得學(xué)和品行還有素養得到提高。
弟子規讀后感15
今年暑假我讀了一本非常有意義的書(shū)，這本書(shū)的名字叫《弟子規》
《弟子規》這本書(shū)是根據我國大思想家孔子的教誨編寫(xiě)的'，其中提出了許多日常行為規范，它教育我們要孝敬父母，友愛(ài)兄弟姐妹，言行要小心謹慎，做人要誠實(shí)守信。我們在學(xué)會(huì )做人以后，還應該好好地學(xué)習，以獲取有益的學(xué)問(wèn)。
《弟子規》這本書(shū)是我的良師益友，我要嚴格按照書(shū)上說(shuō)的要求自己，做一個(gè)講文明，懂禮貌的好孩子。
弟子規讀后感16
自從開(kāi)始學(xué)習《弟子規》，這本書(shū)中每個(gè)精簡(jiǎn)的字句都概括出一個(gè)人生道理，對于初入學(xué)校的孩子來(lái)說(shuō)，是一本很有教育意義的書(shū)。
讓我們從中學(xué)習待人接物的禮節，尊重師長(cháng)的'禮貌及言行，從小養成良好的品格，不但要認真學(xué)，還要實(shí)踐，這樣才能讀好書(shū)，成為社會(huì )的有用之才。這本書(shū)可以使孩子的一生受益匪淺，這本書(shū)也可以說(shuō)是我們人生起步的風(fēng)向標!
弟子規讀后感17
弟子規圣人訓：首孝悌，次謹信。泛愛(ài)眾，而親仁；有余力，則學(xué)文。父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶……”。我和同學(xué)們一起開(kāi)心的背誦著(zhù)《弟子規》。
在沒(méi)有學(xué)習《弟子規》以前，我有時(shí)會(huì )對媽媽說(shuō)得話(huà)一點(diǎn)也不聽(tīng)，并頂撞媽媽。從學(xué)習《弟子規》以后，讓我懂得了父母呼喊時(shí)要一聽(tīng)到立刻回答，不要慢吞吞的回答。父母有事要我們去做，要趕快行動(dòng)，不要拖延或者推遲偷懶。并讓我知道，父母教導我們時(shí)應該恭敬的聆聽(tīng)，做錯了事受到父母責備時(shí)應當虛心接受，不可忤逆他們，讓他們傷心。
在今后我要更加努力地學(xué)習《弟子規》，并深刻地理會(huì )《弟子規》的`意義。
弟子規讀后感18
《弟子規》這本書(shū)教會(huì )了我很多道理，其中，給我印象最深的一句話(huà)是：“父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶�！边@句話(huà)的`意思是父母叫我們，我們就要立即回答，不能拖拖拉拉的。
原來(lái)，媽媽叫我做事情的時(shí)候，我總是拖拖拉拉的，總是要等一會(huì )兒再去。我讀了《弟子規》這本書(shū)后，才知道這些都是不孝敬父母的壞習慣，原來(lái)我身上有這么多缺點(diǎn)啊。我現在改正了這些壞習慣，我媽媽叫我去幫她拖地時(shí)，我立刻跑過(guò)去幫媽媽拖地，我也知道如何尊敬父母了。
從今以后，我要做一個(gè)尊敬父母的好孩子。
弟子規讀后感19
我今天背弟子規。前面背得很通順，可是，到后面有一頁(yè)把我給攔住了。我背了一會(huì )兒，終于背會(huì )了。我姐的比較簡(jiǎn)單的一頁(yè)：“見(jiàn)未真，勿輕言，知未的，勿輕傳�！边@一頁(yè)的`意思是：“如果自己沒(méi)把事情弄清楚，就不要亂發(fā)言。沒(méi)有聽(tīng)到事情的根據就不要亂傳�！蔽矣X(jué)得他講的很有道理。我以后一定要將他牢記于心，一定要嚴格按照這兩句話(huà)辦一切事情。
弟子規讀后感20
我們在學(xué)校學(xué)習 了弟子規，弟子規原名訓蒙文，后經(jīng)修訂改名弟子規，弟子規以三字一句，兩句一韻編篡而成的.。弟子規教育我們要尊敬父母，尊重老師，要同學(xué)們相互尊重、和睦相處。
學(xué)習了弟子規后，我知道很多的經(jīng)典故事，如【孔融讓梨】【黃香溫席】等。讓我明白了以經(jīng)典為伴，與美德同行的良好習慣。通過(guò)弟子規積淀人生厚度，提升道德修養。我要做個(gè)身心健康的人。
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