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小學(xué)弟子規讀后感作文_讀《弟子規》有感范文
認真讀完一本名著(zhù)后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編整理的小學(xué)弟子規讀后感作文_讀《弟子規》有感范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)弟子規讀后感作文_讀《弟子規》有感范文1
學(xué)了《弟子規》讓我懂得了很多做人、做事的道理!坝H有疾,藥先嘗。晝夜侍,不離床!碑敻改干〉臅r(shí)候,煎好的藥湯,我們應該先嘗一嘗。還要不分晝夜的在病床旁服侍兵種的父母,一刻也不能離開(kāi)!坝萌宋,須明求。倘不問(wèn),即為偷。借人物,及時(shí)還。后有急,借不難!笔褂脛e人的`物品,必須明確的提出請求,以征得別人的同意。倘若不征求別人的意見(jiàn)就去使用別人的物品,這樣的行為就是偷竊。借用別人的東西,用完了要及時(shí)歸還,這樣以后要是有什么急需,再次借用的話(huà)就不難了。
“讀書(shū)法,有三到。心眼口,倍皆要!弊x書(shū)的方法有三到:心到、眼到、口到。心要記,眼要看,口要讀。對于讀書(shū)來(lái)說(shuō)這三點(diǎn)都很重要。當然,《弟子規》的內容還有很多,我就不一一列舉了。親愛(ài)的同學(xué)們,希望你們也和我一樣,加入到誦讀國學(xué)經(jīng)典的活動(dòng)中來(lái),讓我們把經(jīng)典傳承下去。
小學(xué)弟子規讀后感作文_讀《弟子規》有感范文2
暑假期間我讀完了《弟子規》這本書(shū),這本書(shū)每一句話(huà)都會(huì )有一個(gè)小故事讓我們來(lái)理解,如:父母呼,應勿緩,它對應的故事就是《陶母退魚(yú)》。
我最喜歡的人物是《拒收金子的揚震》中的'楊震,這個(gè)章節中的楊震他多才多藝,被人稱(chēng)為“關(guān)西孔子”。他不貪財好色,別人給他金子也不要,他是個(gè)品德十分高尚的人。我最喜歡的故事是《追根問(wèn)底的戴震》。戴震幼時(shí)最喜歡打破沙鍋問(wèn)到底,對問(wèn)題要問(wèn)個(gè)明白才行,老師被他問(wèn)煩了,便把《說(shuō)文解字》和一些字典給他看,他三年后便掌握了這些內容。
后來(lái)他竟把最難懂的《十三經(jīng)》也弄懂了。戴震的這種貴精專(zhuān)不貴博,與其知而皆非真,不若知而為真的學(xué)習精神值得我們每一個(gè)人來(lái)學(xué)習。
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