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弟子規讀后感

時(shí)間:2024-09-06 03:27:50 弟子規 我要投稿

弟子規讀后感(合集15篇)

  品味完一本名著(zhù)后,大家心中一定有不少感悟,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。到底應如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編整理的弟子規讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

弟子規讀后感(合集15篇)

弟子規讀后感1

  《弟子規》是中國傳統圣賢教育的書(shū)籍,它把中華民族的優(yōu)良傳統和優(yōu)秀的思想道德理念傳承給我們。使我們懂得了什么叫尊老愛(ài)幼,孝敬父母,勤儉節約,寬容大量,什么是親情,友情等等……

  它不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養的過(guò)程,更是一—個(gè)思想升華的過(guò)程。對一個(gè)人的成長(cháng)來(lái)說(shuō),是十分必要的。

  它告訴我們做人首先要尊敬、孝敬父母,是父母生育了我們,養大了我們,沒(méi)有父母就沒(méi)有我們!兜茏右帯防镉羞@樣的一句話(huà)"親愛(ài)我,孝何難,親憎我,孝方賢!彼囊馑际牵翰还芨改、親人愛(ài)不愛(ài)你,都要盡做人的孝道,尊敬父母、親人,不能忘記父母的養育之恩。如果連自己的父母都不愛(ài)、不孝敬,又怎么能去愛(ài)別人呢?

  做人不僅要孝順父母,還要誠實(shí)守信。這在《弟子規》中的“信”便有提及一—“凡出言,信為先;詐與妄,奚可焉!逼湟馑际牵洪_(kāi)口說(shuō)話(huà),誠信為先,答應他人的事情,一定要遵守承諾,沒(méi)有能力做到的事情不能隨便答應,至于欺騙或花言巧語(yǔ),更不能使用!的確,古往今來(lái),人與人之間十分講究誠信,因此,我們要時(shí)刻牢記著(zhù)“輕諾必寡信”的`忠告,堅持著(zhù)“君子一言,駟馬難追”的信念,做一個(gè)誠實(shí)守信的人。我們應該講信用,這樣才能受到別人的尊重。

  我讀完弟子規后,覺(jué)得自己受益不淺。弟子規讓我懂得了什么叫愛(ài),什么叫孝,什么叫信任,什么叫寬容,什么叫友誼。

  《弟子規》是一面鏡子,我要發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

弟子規讀后感2

  我經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)《弟子規》是封建糟粕,不要給小孩子讀。我小時(shí)候其實(shí)也沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū),今天趁著(zhù)周末空閑,我找到這本書(shū)來(lái)讀了一下。

  一看到這本書(shū),就為這個(gè)短短的文章所吸引。全文基本上采用的是說(shuō)教的形式,比如其中說(shuō):“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶”。就是要告訴孩子們,要尊重父母,愛(ài)惜父母。

  在現在我們教育小孩子,一般比較推崇西方的教育方法,很少用我們自己的祖先留下的方法。小孩子的教育有多重要,相信現在每個(gè)家長(cháng)都應該知道。

  首先,《弟子規》的原名叫做《訓蒙文》作者是一個(gè)清朝的秀才,后來(lái)因為各種原因被改成了《弟子規》。這本書(shū)的目的是啟蒙養正。里面確實(shí)有很多內容對現在小孩子有不利的`因素,甚至有人說(shuō)這本書(shū)對后來(lái)的中國走向衰弱也多了一份“貢獻”。

  但是我們也不能以偏概全,我們現在讀的《弟子規》是經(jīng)過(guò)修訂的,已經(jīng)去除了很多不好的東西。所以,讀完這本書(shū),我感覺(jué)可以引導孩子的正確的世界觀(guān)有一點(diǎn)用。一個(gè)人為人處世畢竟要尊崇一定的原則,孩子可以解放天性,但是不能任其自由發(fā)展。為人父母在教育小孩的時(shí)候也應該注意。

  經(jīng)過(guò)幾千年的發(fā)展,中華文化已經(jīng)發(fā)展的非常成熟,許多優(yōu)秀的東西已經(jīng)吸引了世界。教育的重要性可想而知,但是我們面對孩子教育問(wèn)題時(shí)要特別重視。學(xué)習好的東西永遠沒(méi)有錯。

弟子規讀后感3

  在我們三年級的書(shū)單里,我們有一本名為《傳統蒙學(xué)讀本》的書(shū),它主要收集了《弟子規》、《三字經(jīng)》、《神童詩(shī)》等經(jīng)典。它讓我感受到了傳統文化的厚重、溫潤和美好。特別是我們上個(gè)學(xué)期學(xué)的《弟子規》,更讓我學(xué)到了很多傳統的禮儀。

  “弟子規 圣人訓 首孝悌 次謹信”,弟子規,是圣人的教誨。圣人教我們首先要孝敬父母、友愛(ài)兄弟姊妹,其次要謹言慎行、講求信用。通過(guò)學(xué)習,我對其中如何孝敬父母的.行為有了很多的認識。

  “父母呼 應勿緩 父母命 行勿懶”,父母呼喚,應及時(shí)應答,不要拖延遲緩;父母交代的事情,要立刻動(dòng)身去做,不可拖延或推辭偷懶。想到我自己,平時(shí)遇到長(cháng)輩安排給我比較喜歡的事情時(shí),我會(huì )答應的很快,然后很快的完成,但是如果碰到我不是很喜歡的事情,我就要拖拖拉拉,不及時(shí)完成長(cháng)輩的安排。特別是早上起床時(shí),都要媽媽叫我好多次,我才肯起床。

  “冬則溫 夏則凊 晨則省 昏則定”,冬天寒冷時(shí)提前為父母溫暖被窩,夏天酷熱時(shí)提前幫父母把床鋪扇涼;早晨起床后,先探望父母,向父母請安;晚上伺候父母就寢后,才能入睡。想到古人對父母要這么照顧,我感到很慚愧。我雖然偶爾會(huì )給媽媽暖被窩,但是實(shí)在做的太少了,平日生活中,都是長(cháng)輩照顧我比較多。

  “親有疾 藥先嘗 晝夜侍 不離床”,父母親生病時(shí),要替父母先嘗藥的冷熱和安全;要晝夜服侍,一時(shí)不離開(kāi)父母床前。我小時(shí)經(jīng)常感冒發(fā)燒,那時(shí)爺爺奶奶,爸爸媽媽都圍著(zhù)我轉,喂我吃藥的,喂我吃飯的,給我量溫度的……日夜守護著(zhù)我。輪到他們感冒時(shí),他們都是自己照顧自己,都說(shuō):沒(méi)問(wèn)題的,我一會(huì )兒就好了。

  我以后要認真學(xué)習我們中華民族的傳統禮儀,做一個(gè)孝敬長(cháng)輩、尊敬師長(cháng)、友愛(ài)同學(xué)的好孩子。

弟子規讀后感4

  今年暑假我學(xué)了弟子規,它是清代李毓秀根據孔子說(shuō)的話(huà)所編成的。子曰:“弟子入則孝,出則悌,謹而信,泛愛(ài)眾而親仁,行有余力,則以學(xué)文!

  這本書(shū)是清代的蒙學(xué)讀物,許多人都是因為讀了它以后,改變了自己的.人生。其中有三句話(huà)我的印象最深刻。

  第一句:“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶!甭(tīng)到父母的呼喚,回答不能遲緩,父母的派遣,快做不能偷懶。而我在家里卻像一個(gè)“小皇上”,整天游手好閑,好吃懶做,父母叫我做什么事總是投機取巧。學(xué)了這句之后,我開(kāi)始幫父母分擔家務(wù)了。

  第二句:“事物忙,忙多錯,勿畏難,勿輕略!弊鍪虏灰颐,忙中大多出錯,不必害怕困難,也不輕率隨便。我的性格浮躁,做事總出錯,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火。我的困難只有一個(gè),那就是寫(xiě)作業(yè)。有一次,作業(yè)非常多,我咬著(zhù)牙一下子就寫(xiě)完了。做數學(xué)題時(shí),我沒(méi)有看清題意就把答案寫(xiě)上去了,結果是一個(gè)暗紅色的大叉。學(xué)了這句話(huà),我做事比以前細心多了。

  第三句:“見(jiàn)未真,勿輕言,知未的,勿輕傳!睕](méi)有弄清之事,不可輕易發(fā)言,聽(tīng)到的并不確切,不要輕易就傳。一次,老師讓我們回答問(wèn)題,我自信地把手舉了起來(lái),結果話(huà)只說(shuō)了半截,就說(shuō)不出來(lái)了。一個(gè)同學(xué)把另一個(gè)同學(xué)的杯子摔壞了,我就立馬把這個(gè)消息告訴了大家,結果第二個(gè)同學(xué)說(shuō)是他自己摔壞的,他去拿掃帚來(lái)清掃,剛好一個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái),才導致成了一場(chǎng)誤會(huì )。而我呢,卻鬧出了一個(gè)大笑話(huà)。學(xué)了這句話(huà)后,我知道在沒(méi)有得出結論時(shí)不能隨便對別人做出評論。

  通過(guò)學(xué)習弟子規,我更明白了自身的缺點(diǎn)和不足,我要繼續學(xué)習,成為一個(gè)更優(yōu)秀的學(xué)生。

弟子規讀后感5

  從一年級開(kāi)始,媽媽就要求我每天讀國學(xué)。到現在為止,我已經(jīng)讀了《三字經(jīng)》《論語(yǔ)》《弟子規》《大學(xué)》,其中,令我最難忘的是《弟子規》。

  《弟子規》里有許多句子,讓我印象最深刻的句子有兩句。一句是入則孝里面的父母呼,應勿緩。這句話(huà)的意思是:爸爸媽媽呼喚我們的.時(shí)候,我們應該及時(shí)回應,不要慢吞吞的很久才回應爸爸媽媽。關(guān)于這句話(huà),我想給大家說(shuō)一個(gè)小故事。有一次,我在看電視,正當我看得津津有味時(shí),媽媽給我打電話(huà)。我想看電視,不想被其他事情打斷,就慢慢吞吞地拿起電話(huà)手表接電話(huà)?墒,電話(huà)已經(jīng)掛斷了,當我給媽媽回電話(huà)的時(shí)候,媽媽把我說(shuō)了一頓。因為我想看電視,對媽媽的電話(huà)愛(ài)理不理,便慢吞吞地接電話(huà),我覺(jué)得我應該好好反省一下。以后不管誰(shuí)呼喊我時(shí),我都會(huì )馬上回應。

  另一句是信這篇文章中的凡出言,信為先。這句話(huà)是告訴我們:答應他人的事情,一定要遵守承諾,開(kāi)口說(shuō)話(huà),要講誠信。關(guān)于這句話(huà)同樣也有一個(gè)小故事。有一次,我們班上的劉韻卓讓我給她做一個(gè)彩紙手表,我答應她了。我的心情很高興,因為我可以幫別人做東西,但是在做這款彩紙手表時(shí),我遇到了一點(diǎn)小困難。記得當時(shí)制作的時(shí)候是中午,但是我有午睡的習慣,每天到了這個(gè)時(shí)候,我的瞌睡蟲(chóng)就來(lái)了。我做著(zhù)做著(zhù),頭就慢慢地往桌子上趴。幸好奶奶提醒我,我才沒(méi)睡著(zhù)。想著(zhù)我已經(jīng)答應劉韻卓了,我便立馬跑到水龍頭那里洗了個(gè)冷水臉,然后繼續制作彩紙手表。最后,我完成了彩紙手表。

  國學(xué)真有意思,好像能把我們帶到以前的生活一樣,里面的句子雖然不長(cháng),但是告訴了我們很多做人的道理,只要你認真讀,你一定會(huì )覺(jué)得很有趣的。

弟子規讀后感6

  “弟子規,圣人訓,首孝悌,次謹信……”我們一邊背誦《弟子規》,一邊表演舞蹈。表演完時(shí),下面一陣鼓掌聲,我為《弟子規》而驕傲!可我并不知道我的行為離《弟子規》還差的很遠。早晨,我正在背誦“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶”時(shí),媽媽過(guò)來(lái)跟我講:“吃早飯了!”我根本不理她,可看到這幾行字時(shí),我臉紅了,我這才知道:我沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì )到《弟子規》帶給我的用處。從那以后,我便努力做到。說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單,其實(shí)很難,比如:我在看書(shū),看得津津有味時(shí),媽媽叫我吃中飯,我有時(shí)會(huì )聽(tīng)不見(jiàn);還有一次,爸爸叫我讀英語(yǔ)一小時(shí),可是我讀了一會(huì )兒口就干了,我不想讀那么長(cháng)時(shí)間,可沒(méi)辦法,《弟子規》上是這么說(shuō)呀,我只能繼續讀書(shū)了……,我最恨得是外公每天至少有一次要來(lái)煩我,千忍萬(wàn)忍還是忍不住,只好背地里大罵外公一頓。因為我做得很辛苦,所以最后人家好好表?yè)P了我,我心里舒暢了許多,好像一身疲憊的我一下子精神了。

  《弟子規》不但給我帶來(lái)提示,還給我帶來(lái)很多快樂(lè ),比如《弟子規》里每句話(huà)都藏著(zhù)一個(gè)小故事,來(lái)典故我的童年!兜茏右帯愤@本書(shū)一直陪伴在我的童年,而它不是我的負擔,我也很喜歡它,它就是我的一個(gè)好朋友,我們經(jīng)常會(huì )“碰面”!

  《弟子規》它是一本好書(shū),它能給我們大家帶來(lái)一個(gè)快樂(lè )的'童年!如果每個(gè)人都能做到《弟子規》的每一點(diǎn)的話(huà),全家將會(huì )笑哈哈,將不會(huì )再有警察,將不會(huì )有品德課……這些剩余出來(lái)的時(shí)間,你想干什么就干什么了!你看,就一本《弟子規》就會(huì )有那么多道理,如果你懂得,那并不難,難得是要去做好,才會(huì )變成第二位“孔子”!

弟子規讀后感7

  “弟子規圣人訓首孝悌次謹信泛愛(ài)眾而親仁有余力則學(xué)文……“這讀起來(lái)朗朗上口的文章是我最近看的一本書(shū)——《弟子規》,讀完它,我頓覺(jué)深有感觸,先說(shuō)一說(shuō)我對《弟子規》的讀后感吧。

  《弟子規》在總敘里就教導我們:在日常生活中,要做到孝順父母,友愛(ài)兄弟姊妹。其次在一切日常生活言語(yǔ)行為中要小心謹慎,要講信用。和大眾相處時(shí)要平等博愛(ài),并且親近有仁德的人,向他學(xué)習,這些都是很重要非做不可的事,如果做了之后,還有多余的時(shí)間精力,就應該好好的學(xué)習六藝等其他有益的學(xué)問(wèn)。

  如果要說(shuō)我最喜歡《弟子規》中的.哪一段的話(huà),我想就是“弟子規圣人訓首孝悌次謹信泛愛(ài)眾而親仁有余力則學(xué)文”了,這段話(huà)短短24個(gè)字,卻把“孝”這個(gè)字展現得淋漓盡致。

  這句話(huà)意義深刻,告訴我們:父母呼喚,應及時(shí)回答,不要慢吞吞的很久才應答,父母有事交代,要立刻動(dòng)身去做,不可拖延或推辭偷懶。父母教導我們做人處事的道理,是為了我們好,應該恭敬的聆聽(tīng)。做錯了事,父母責備教誡時(shí),應當虛心接受,不可強詞奪理,使父母親生氣、傷心。

  《弟子規》還告訴我們做人要講信用,“凡出言信為先詐與妄奚可焉話(huà)說(shuō)多不如少惟其是勿佞巧奸巧語(yǔ)穢污詞市井氣切戒之”就是說(shuō)開(kāi)口說(shuō)話(huà),誠信為先,答應他人的事情,一定要遵守承諾,沒(méi)有能力做到的事不能隨便答應,至于欺騙或花言巧語(yǔ),更不能使用!話(huà)多不如話(huà)少,話(huà)少不如話(huà)好。說(shuō)話(huà)要恰到好處,該說(shuō)的就說(shuō),不該說(shuō)的絕對不說(shuō),立身處世應該謹言慎行,談話(huà)內容要實(shí)事求是,所謂:‘詞,達而已矣!’;不要花言巧語(yǔ),好聽(tīng)卻靠不住。奸詐取巧的語(yǔ)言,下流骯臟的話(huà),以及街頭無(wú)賴(lài)粗俗的口氣,都要避免不去沾染。

  看了《弟子規》一書(shū),讓我明白自己與弟子規里的標準差太遠了,以后要嚴格按照書(shū)中的標準來(lái)衡量自己,讓自己變得更加優(yōu)秀!

弟子規讀后感8

  晚上,伴著(zhù)習習涼風(fēng),我翻開(kāi)了《弟子規》,映入眼簾的是“若衣服,若飲食,不如人,勿生戚!边@樣一句話(huà)。細看底下的注釋?zhuān)铱吹搅诉@句話(huà)的意思:至于外表穿著(zhù),或者飲食不如他人,則不必放在心上,更沒(méi)有必要憂(yōu)慮自卑。猛然間我想了“君子憂(yōu)道不憂(yōu)貧”這句古話(huà)。

  躺在床上,思緒隨著(zhù)涼風(fēng)飛呀飛,飛到了西晉這個(gè)時(shí)期,我看到了年輕時(shí)的阮咸。雖然他家里并不富裕,吃的穿的也很平常?墒撬谟绣X(qián)人面前卻泰然自若,一點(diǎn)也不自卑。六月六日這一天,每一個(gè)都把自我的衣服拿到太陽(yáng)下頭曬。阮咸也不例外,他根據當時(shí)的風(fēng)俗,也把自我的衣服晾起來(lái),路上看見(jiàn)阮咸晾曬自我的舊衣服,都來(lái)觀(guān)看。但阮咸一點(diǎn)也不在意,他認為:富貴不是能夠夸耀的資本,貧寒也不是恥辱,人活著(zhù)是否有尊嚴關(guān)鍵在于他的德行和學(xué)識。

  思緒不再飄飛,回到了此刻的生活。我看到了在一個(gè)幼兒園門(mén)口,一個(gè)小女孩竟然對他的同伴說(shuō)送自我上學(xué)的父親是她們家的司機!可笑可悲的背后是深深地思考:我們的社會(huì )怎樣啦我們的孩子怎樣啦講究物質(zhì)的奢糜與攀比竟讓純真的孩童至此!試想一下,假如都以此刻的這個(gè)趨勢發(fā)展下去,那么10年后,20年后,甚至100年后的'今日,我們的子孫后代將變成怎樣樣的人呢到時(shí)候吃穿的攀比又將如何呢無(wú)數的問(wèn)號在我腦海中回蕩,久久不能散去……

  多虧了這本《弟子規》,他提醒了我們,他喚醒了我們,他告訴了我們做人的道理,告訴了我們將怎樣做好生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,過(guò)一個(gè)有意義,有價(jià)值的人生……

弟子規讀后感9

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,我從小就喜歡讀書(shū),給我印象最深刻的是經(jīng)典美文《弟子規》中的名句“事雖小,勿擅為:茍擅為,子道虧”,這句話(huà)告訴我們事情雖然很小,也不要為所欲為,如果任性而為,這就是不對的行為了。

  在生活中,這種事比比皆是。我曾經(jīng)也有過(guò)這樣的經(jīng)歷,記得那是我剛上一年級的時(shí)候,我因為橡皮丟了,爸爸讓我自己再買(mǎi)一塊,我便從存錢(qián)罐里拿了一元錢(qián)買(mǎi)橡皮。也許是有初次買(mǎi)東西的愉悅,于是,第二天我未經(jīng)爸媽的允許,私自又拿了兩元,第三天、第四天依然如此,我拿著(zhù)錢(qián)買(mǎi)“熱狗”、買(mǎi)玩具、買(mǎi)筆……漸漸地存錢(qián)罐里的錢(qián)越來(lái)越少,存錢(qián)罐也越來(lái)越輕了。

  那段時(shí)間,這件事雖然沒(méi)有被爸媽發(fā)現,可我心里一直有個(gè)聲音:“你做的'不對,現在改還來(lái)的及……直到我讀到《弟子規》中的“事雖小,勿擅為;茍擅為,子道虧”這句話(huà)時(shí),我才真正明白自己的過(guò)錯。于是,我鼓起勇氣,主動(dòng)向媽媽承認了錯誤。媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō):“知錯就改是個(gè)好孩子……這時(shí),我才感覺(jué)心里踏實(shí)多了。

  《弟子規》告訴我們的不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話(huà),而是做人的基本準則,它時(shí)刻提醒著(zhù)我:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。正是那一個(gè)個(gè)故事,一篇篇文章,讓我從無(wú)知漸漸的走向有知。

  是呀,生活中這樣的小事隨處可見(jiàn)。隨便丟一片垃圾,隨口說(shuō)一句臟話(huà),隨意踩一下花草……認為這都是微不足道的小事,可正是這些顯而易見(jiàn)的事,影響了個(gè)人品行修養。作為小學(xué)生,我們應該從小事做起,孝敬父母、尊敬老人;與人互助互愛(ài),學(xué)會(huì )感恩。在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì )做個(gè)好公民。

  一件普通的小事,體現的是一個(gè)人高尚的品質(zhì),反映的一種文明的風(fēng)尚,正所謂小事不小。

弟子規讀后感10

  “弟子規,圣人訓;首孝弟,次謹信……”我正在大聲讀《弟子規》一書(shū),感悟里面的精華所在。

  《弟子規》是一本寫(xiě)道德禮儀崇孝上進(jìn)的書(shū)。在這本書(shū)中,每一段話(huà)都配有一個(gè)相關(guān)的故事,每一個(gè)故事都蘊涵著(zhù)一個(gè)道理,而這些道理就是這本書(shū)的精華。

  我最記憶深刻的就是“對飲食,勿揀擇,食可適,勿過(guò)則!

  這句話(huà)的意思是:吃飯的時(shí)候,不要挑食,否則會(huì )營(yíng)養不良;吃東西還要適可而止,不要暴飲暴食,吃飯過(guò)量就會(huì )損傷身體。我身邊正好有一對例子:我有兩個(gè)朋友,一個(gè)從小嬌生慣養,愛(ài)挑食,假設有一盤(pán)帶有蔥的菜給她吃,她能用筷子一個(gè)一個(gè)把蔥挑出來(lái)再吃;另一個(gè)特別能吃,只要有好吃的'她就一口氣吃完,所以肥嘟嘟的。而我正好,不挑食也不暴飲暴食。

  讀了這本書(shū)后,我懂得了許多做人與孝敬父母的道理:“泛愛(ài)眾,而親仁,有余力,則學(xué)文”告訴我們要有愛(ài)心,與有道德的人親近,多學(xué)習;“出必告,反必面;居有常,業(yè)無(wú)變!苯逃覀兂龌匾韧ㄖ改,不讓他們擔心;“借人物,及時(shí)還,人借物,有勿慳”是說(shuō)借別人的東西要及時(shí)還,別人向你借東西,若有就借出去,不要小氣……

  《弟子規》還有一個(gè)過(guò)人之處,就是簡(jiǎn)練。此書(shū)把內容容納概括為三字,讀起來(lái)流暢而壓韻,真實(shí)精妙絕倫!

  我愛(ài)讀書(shū),愛(ài)讀《弟子規》,愛(ài)它的每一個(gè)道理,讀完后,我自然也會(huì )用實(shí)際行動(dòng)來(lái)崇孝,做一個(gè)孝女。

弟子規讀后感11

  《弟子規》是中國就是的蒙學(xué)課本,是清朝的李毓秀所著(zhù)。它主要記載了圣人孔子等對弟子的訓示,在讓我們體會(huì )到先人智慧的同時(shí),還教育了我們怎樣孝敬父母,禮貌待人,為人做事……

  記得又一次,我與同學(xué)約好一起去游泳,但事先沒(méi)有和家里人說(shuō),說(shuō)的時(shí)候就遭到了媽媽的強烈反對,我頓時(shí)也火了,便不顧反對去游泳了。當晚,我就發(fā)了高燒,然后就不知道然后了。睜開(kāi)眼睛,發(fā)現我正在醫院的病房里,而媽媽在一旁睡著(zhù)了。

  看著(zhù)媽媽?zhuān)也唤幸恍┖蠡冢憾脊治!我就應該?tīng)媽媽的話(huà)!今后做事一定要和父母商量,與他們一同討論問(wèn)題,再也不擅作主張,辦事之前告知他們,學(xué)會(huì )“出必告,反必面”,不讓他們擔心。

  同事在《弟子規》當中,我還學(xué)會(huì )了許多東西:孝敬父母,講信用,做一個(gè)誠信的人,關(guān)心自己身邊的每一個(gè)人,在空閑的時(shí)候,多看一些文字典籍,時(shí)時(shí)刻刻學(xué)習。父母讓自己做事,那就不應推脫,要盡力努力的去做,當父母呼喚自己時(shí),就要迅速回應,不要讓他們等急了;當父母責怪自己的時(shí)候,也應該適當聽(tīng)取他們的意見(jiàn)。團結自己的兄弟姐妹,搞好相互之間的關(guān)系,和睦相處。外出時(shí)整理好自己的衣著(zhù),衣冠整齊的`去接見(jiàn)每一個(gè)人,給人煥然一新的感覺(jué),顯示出自己有禮貌……

  在《弟子規》的熏陶下,我已有了以下改變,越發(fā)覺(jué)得它的博大精深。我今后一定會(huì )閱讀更多的經(jīng)典,讓它的精神光輝在我身上得到體現,讓自己學(xué)會(huì )更多的東西。

弟子規讀后感12

  “修身齊家治國平天下”這句名言每個(gè)人都是知道的,但真正理解這句話(huà)并腳踏實(shí)地去踐行的卻少之又少。人們有時(shí)把目光放的太遠而忽視了自身的修養,唯有“修身”才能“齊家治國平天下”,而《弟子規》是古人的修身之道,今天仍可以借鑒。

  當今社會(huì ),經(jīng)濟高速發(fā)展,物質(zhì)充裕,但精神文明卻滯后于經(jīng)濟發(fā)展,導致了各種不文明的社會(huì )現象,折射出個(gè)人素質(zhì)需待提高!兜茏右帯匪v的都是孔子等圣人的`言論,即要先孝敬父母,順從兄長(cháng),謹慎少言,誠實(shí)守信,愛(ài)周?chē)拇蟊,親近仁德的賢人,有富余的精力應該多讀書(shū)學(xué)習。它涵蓋了為人基本準則,對提高個(gè)人素質(zhì)有很大幫助。

  中國自古就是禮儀之邦,各種優(yōu)秀的傳統經(jīng)典更是數不勝數,《弟子規》只是其中之一?赡苡械娜藭(huì )問(wèn),這本書(shū)籍是小孩讀物呀,不適合大人閱讀呀;這本書(shū)籍確實(shí)是小孩讀物,但對能提升自身素質(zhì)的讀物我們不應該拒絕,有時(shí)間看一看、讀一讀、品一品,回味無(wú)窮。也有人會(huì )問(wèn),我們應該閱讀更加出名、深奧的書(shū)籍,小書(shū)籍,不值得一閱;“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,每一階段都要反復閱讀、思考,同時(shí)也需要反復閱讀最基礎的書(shū)籍,方能更上一臺階。

  希望我們能在浮躁的社會(huì )中留有一方靜土,精心耕耘、有始有終。

弟子規讀后感13

  讀了《弟子規》這本書(shū)以后,我就愛(ài)上了它。因為它講了很多做人的道理!懊夏笖鄼C教子”這個(gè)故事里的孟母告訴我們做人做事不能半途而廢,讀書(shū)就像織布一樣要腳踏實(shí)地才能做得好,隨意逃學(xué)就像剪斷一塊布一樣前功盡棄!跋r(shí)”故事里的董遇告訴我們要珍惜時(shí)間,時(shí)間就像金錢(qián),時(shí)間就是生命,要抓緊一切的時(shí)間努力學(xué)習,花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年,我們要在讀書(shū)的年齡努力讀書(shū),發(fā)憤圖強!靶攀刂Z言”里的趙柔告訴我們不能因為有利可圖就拋棄信用。

  孝順、誠實(shí)守信、珍惜時(shí)間等等這些都是我們中華民族的傳統美德!鞍偕菩橄取,父母生我養我,為我們的成長(cháng)付出了很多心血,因此我們長(cháng)大后也要孝順他們!澳闩辔议L(cháng)大,我伴你變老”愛(ài)是永恒不變的。父母年老時(shí),我要多多陪伴在他們身邊,讓他們有幸福的'晚年生活。

  有一次我借了同學(xué)的一本書(shū)回家看,并約定好星期日歸還。周日到了,但是那天卻下大雨,雨不停地下,我心里可著(zhù)急了,生怕還不了書(shū)給同學(xué)。媽媽看見(jiàn)我坐立不安的樣子就問(wèn):“怎么了?”我把借書(shū)的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“我們做人要誠實(shí)守信,答應了別人的事情就要盡力去完成!甭(tīng)了媽媽的話(huà),我拿起書(shū)和雨傘往同學(xué)家跑去,最后書(shū)按時(shí)還給了同學(xué);氐郊覌寢岆m然看見(jiàn)我衣服褲子濕了,但是卻表?yè)P了我,我心里很開(kāi)心。

  這本書(shū)還有很多有意的內容吸引我不停地閱讀和反思。里面的許多故事都讓我記憶深刻。以后我要以這本書(shū)作為我做人做事的準則,不斷地鞭策自己,努力成為長(cháng)大后對國家和社會(huì )有奉獻的人。

弟子規讀后感14

  今年暑假,我讀了一本書(shū),名字叫《弟子規》。

  它主要講的是:圣人對學(xué)生的訓示,包括我們要孝敬父母、關(guān)愛(ài)別人、禮貌待人以及如何為人處事等內容,每句話(huà)都蘊含著(zhù)深刻的人生道理。

  《弟子規》的開(kāi)頭是這樣寫(xiě)的:“弟子規,圣人訓,首孝悌,次謹信!彼逃覀兪紫纫闹杏袗(ài),要孝敬父母。當讀到“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶”時(shí),我不禁聯(lián)想到了自己。父母為了我每天辛苦工作,還要無(wú)微不至地照顧我。而我呢,卻不知回報。我知道我理應為父母做一些力所能及的.事,但我平時(shí)卻連自己的小衣服都不洗,衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,還覺(jué)得理所應當。學(xué)習了《弟子規》,我感到很慚愧,今后我一定要改變自己,盡可能的為父母多分擔一些。

  當讀到“父母教,須敬聽(tīng)。父母責,須順從”時(shí),我更是后悔極了。平時(shí)我愛(ài)貪玩,練琴時(shí)間很少,能拖就拖,因此媽媽總是說(shuō)我,給我講道理,可我卻嫌她嘮叨,總是不耐煩地敷衍,甚至頂撞她?戳恕兜茏右帯,我才知道她是為了我好,明白了媽媽對我的期盼和寄托。

  書(shū)中像這樣富有人生哲理又給我留下深刻印象的句子還很多,如:“寬為限,緊用功;功夫到,滯塞通!苯逃覀儗W(xué)習、工作不能拖拉,要抓緊!靶挠幸,隨札記;就人問(wèn),求確意!苯逃覀冇龅讲欢膯(wèn)題,要記錄下來(lái),向別人請教。

  現在,有些話(huà)我都能背下來(lái)了,今后我還會(huì )繼續讀《弟子規》,并細細品味做人處事的道理,提升自己的修養!

  我們從08汶川地震中看到了光明,文明是大愛(ài);

  我們從08奧運的成功舉辦中看到了希望和未來(lái),文明是尊重、服務(wù)、責任……

  這一切,都是我們學(xué)習的榜樣,我們身邊的每個(gè)人有信心讓文明的春風(fēng)刮得更新!更真!更純!讓它變成參天大樹(shù),撐起片片綠蔭!

弟子規讀后感15

  先師孔子的“弟子規”讓我受益匪淺,上面寫(xiě)的是中華民族五千年的道德品德的精髓,是我們必須做到的守則。

  我今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)“孝”孝對我們小孩子來(lái)說(shuō),就是要孝敬父母,父母,如果連這最簡(jiǎn)單的都做不到,那這種人可以說(shuō)是真正的“豬狗不如”了。

  “父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶”這句話(huà)的意思是父母叫了你,不能裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),立即要應答父母。父母叫你做某件事,就要把所有的事情全部放在一邊,認認真真一心一意地做這件事,不可以偷懶。這是我們小學(xué)生最常見(jiàn)的問(wèn)題,就是覺(jué)得父母的付出是應該的,“你們把我生了下來(lái),就該照顧我!”,這是很多同學(xué)的回答。要知道,沒(méi)有父母就沒(méi)有我們,對我們來(lái)說(shuō),父母就是我們的創(chuàng )世主!

  “父母教,須敬聽(tīng)。父母責,須順承!币馑际歉改冈诮逃愕臅r(shí)候,不可以分心,要虛心接受父母的批評指責。要知道,父母永遠是對你們好的,不然他們?yōu)槭裁匆銈兿聛?lái)了?說(shuō)句實(shí)話(huà),在這點(diǎn)上我太倔了,老是煩父母,有待加強。

  以上的兩句話(huà)是我們小學(xué)生最容易犯的毛病,上面這兩句話(huà)的.要求是最低的,如做不到,當然就是對父母不敬,希望大家有則改之,無(wú)則加勉。下面這兩句是對物和做事的要求:

  “事雖小,勿擅為。茍擅為,子道虧!币馑际鞘虑殡m然很小,但是不能自作主張地去做。如果去做了,就不合乎作為子女的道理了。做什么事情都有可能會(huì )做出不利,所以凡事都要先向父母稟告,父母考慮好了才能去做,以免照成不利。

  “物雖小,勿私藏,茍私藏,親心傷!币馑际菛|西雖然很小,也不要偷偷藏起來(lái),如果這樣做了,會(huì )把親人的心給傷了。任何東西都不是我們自己的,都是父母的錢(qián),如果我們

  “弟子規,圣人訓。首孝弟,次謹信。泛愛(ài)眾,而親仁。有余力,則學(xué)文。這是弟子規的總序,大家要一節一節地讀弟子規,好好品嘗中華民族的禮儀精髓!

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