關(guān)于弟子規的演講稿合集10篇

　　演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在現在的社會(huì )生活中，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家整理的弟子規的演講稿10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

弟子規的演講稿 篇1

　　尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我今天演講的題目是美好的精神食糧《弟子規》。

　　《弟子規》以簡(jiǎn)潔的三字一句、兩句一韻的形式我們概括出來(lái)的精神財富，它教導我們，首先在日常生活中要做到孝順父母、友愛(ài)兄弟姐妹；其次在一切日常言語(yǔ)、行為中，要小心謹慎，要講信用；與大眾相處時(shí)要平等博愛(ài)，并且親近有仁德的人，向他學(xué)習，這都是很重要非做不可的事。

　　為人子，早上要盡量早起，晚上要晚點(diǎn)睡覺(jué)，因為人生的歲月很有限，光陰容易消逝，少年人一轉眼就成老年人了，所以我們要珍惜現在的寶貴的時(shí)光。

　　講到這里，大家一定能猜出我今天要給大家帶來(lái)的話(huà)語(yǔ)了吧。沒(méi)錯，就是“朝起早、眠遲、易至、惜此時(shí)�！霸诮裉旌兔魈熘�間，有一段很長(cháng)的時(shí)間，趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習迅速辦事。這句話(huà)是歌德說(shuō)的，他說(shuō)得沒(méi)錯，如果我們不珍惜時(shí)光，就浪費了我們生命中的大好時(shí)光，大家千萬(wàn)別忘了“一寸光陰一寸金吶。

　　為人子女，對父母要時(shí)時(shí)關(guān)心、處處留意。二十四孝中的黃香，為了讓父親安心睡眠，夏天睡前會(huì )幫父母把床被扇涼；冬天寒冷時(shí)，會(huì )為父親溫暖被窩，實(shí)在是值得我們學(xué)習。早晨起來(lái)要向父母請安，下午回家之后，要將今天在外的情形告訴父母，向父母報平安，使老人家安心。

　　是父母給了我們生命，我們要懂得感恩。對一個(gè)人來(lái)說(shuō)，應該報答的最大恩情就是父母的養育之恩。()我們應該知恩感恩。一個(gè)人能知恩感恩，孝心才得以萌生。正所謂“百善孝為先嗎？

　　“孝為會(huì )意字，一個(gè)“老字，加一個(gè)兒子的“子，合在一起就是一個(gè)“孝字。老是指上一代，子是下一代，上一代跟下一代融成一個(gè)“孝。所以，上一代和下一代密不可分。我們看這個(gè)字就好像一個(gè)兒子背負著(zhù)一個(gè)老子。

　　試想想，一個(gè)孩子如果沒(méi)有受過(guò)《弟子規》的教育，任由著(zhù)自己的習氣來(lái)成長(cháng)，長(cháng)大以后，這個(gè)習氣已經(jīng)變得根深蒂固了。因此，一個(gè)孩子的成長(cháng)，如果沒(méi)有這種良善的教育，吃虧的'絕對不只是這一個(gè)孩子��！他會(huì )影響身邊所有的人，甚至是影響到孩子的下一代，所以，一定要學(xué)好這本美好的精神食糧《弟子規》。

　　《弟子規》中講訴了太多的道理，讓我們再慢慢品味，從實(shí)際行動(dòng)中驗證吧！

　　人人都學(xué)《弟子規》，如果我們都按照《弟子規》中的要求去做，那么，我們的校園該是多么的快樂(lè )、和諧，我們的國家會(huì )更加安定、和諧，讓我們?yōu)樽鲞^(guò)美好的明天而起努力吧！

弟子規的演講稿 篇2

同學(xué)們，老師們：

　　大家好！《弟子規》是古人留給我們最好的禮物，它是我們生活的典范，讓我看了深有體會(huì )。這本書(shū)是根據先師孔子的教誨而編成的。它告訴我們許多道理，在日常生活中，我們要孝敬父母，友愛(ài)兄妹，在一切言行中，要謹慎�？匆�(jiàn)別人有了進(jìn)步，就要虛心向他學(xué)習，在和大眾交往時(shí)，要平等仁慈……

　　孔子用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的1080個(gè)字描繪出了人生中的131件事，每件事都意味著(zhù)一個(gè)人生哲理�！案改负�，應勿緩。父母命，行勿懶�！笔前�，父母生我們養我們，整天為我們早出晚歸，不分日夜的奔波著(zhù)，父母到了家里一定是累了，我們?yōu)楦改父梢恍┎恢档靡惶岬募覄?wù)活，是應該的。我們應該盡心盡力的去為父母“服務(wù)”，因為爸爸媽媽給予我們不求回報的愛(ài)，我們這輩子必定還不完！

　　“百善孝為先。星期六晚上，我做完作業(yè)后，覺(jué)得沒(méi)事，就想幫勞累了一天的媽媽做點(diǎn)力所能及的家務(wù)的事。我走進(jìn)屋子里，看到媽媽的毛巾臟了，我連忙拿起它向水池走去。我先打了一盤(pán)干凈的水，再加上一些開(kāi)水，照媽媽洗衣服的樣子，把毛巾放在水里浸泡幾分鐘，再在水里倒上一點(diǎn)洗衣粉，用手使勁的'搓，水里立即起了許多小泡泡。我搓了幾遍，又用清水洗了幾遍，然后才晾在衣架上。我心里非常高興。

　　父母教，須敬聽(tīng)。父母責，須敬承�！痹谌说囊簧�中難免會(huì )有犯錯誤的時(shí)候，而我也不例外，每次做錯事的時(shí)候，總是要被媽媽說(shuō)一通。當然，我那不爭氣的淚珠，也隨之在眼角流落下來(lái)，看在我表面上不敢反抗，可心里早已生出了許多不滿(mǎn)于埋怨�？墒窃谧x完《弟子規》后，我知道了媽媽都是為我好，為了我能有一個(gè)美好的未來(lái)。正如大人們整天總嘮叨的，我們就像一個(gè)小樹(shù)，不為它修枝剪葉，總也長(cháng)不成一棵正直的參天大樹(shù)。

　　弟子規所講述的每一個(gè)道理，都給我帶來(lái)了啟示。今后，我一定要將古人的教誨記在心里，擁有“孝、悌、謹、信、愛(ài)、仁”這些好品德，做一個(gè)有禮貌的小學(xué)生。

弟子規的演講稿 篇3

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　啟蒙經(jīng)典之一《弟子規》，相信大家都不陌生吧，有的甚至都讀上百遍，可以倒背如流了。記得第一次深刻了解《弟子規》時(shí)是在父母大學(xué)網(wǎng)的有獎知識答題時(shí)。為了更好的參加活動(dòng)，每天都更加認真去讀《弟子規》并且很好用心地去理解書(shū)中的第字每句，每讀一遍，自己對《弟子規》又加深了一遍理解，總之每多讀一遍，收獲都會(huì )多一點(diǎn)。

　　《弟子規》這本書(shū)是少兒誦讀經(jīng)典之一，是古代圣賢的智慧結晶，它以無(wú)盡的思想光輝指引人們在茫茫的.歷史長(cháng)河中前進(jìn)，是教育子弟養成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。若能認真地閱讀《弟子規》，真正了解《弟子規》中的含義，它將會(huì )使你受益非淺。人生在世，品行不是天生的，它須在幼小的時(shí)候開(kāi)始培養�！兜茏右帯分幸�求我們先端正品德。其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。在做到這些后，它又教了我們一些學(xué)習方法，不但要認真學(xué)，還要實(shí)踐，這樣才能真正地讀好書(shū)，成為有用之才。

弟子規的演講稿 篇4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　這些天，我們讀了《弟子規》，其中我對“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶”這句話(huà)感受很深。

　　在生活中，總會(huì )有一些孩子不孝順父母，父母的話(huà)不聽(tīng)，父母批評他時(shí)，還和父母頂嘴。而這句話(huà)的意思正是告訴我們要孝順父母：當父母親叫你時(shí)，你要趕快地跑去父母那里，不要慢吞吞的;父母親讓你去做事時(shí)，不要懶，動(dòng)作要快點(diǎn)，不能拖拖拉拉。

　　回想起我的生活，有時(shí)候也經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似于“偷懶”“不想做”的事情。

　　有一次，我正在津津有味地玩電腦游戲。正玩到最激烈的時(shí)候，爸爸回來(lái)了，他沒(méi)拿鑰匙，就敲門(mén)。媽媽叫我：“小琳，媽媽正在做飯，你幫忙開(kāi)一下門(mén)�！蔽衣�不經(jīng)心的說(shuō)：“哦!”可我并沒(méi)有去開(kāi)門(mén)，而是繼續玩游戲。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，爸爸等的不耐煩了，就朝里邊大吼一聲：“開(kāi)門(mén)!”我這才放下手中的“屠刀”去開(kāi)門(mén)。一把門(mén)打開(kāi)，就劈頭蓋臉的被爸爸K了一頓：“怎么搞的.!為了玩游戲，都不讓我進(jìn)來(lái)了!我一會(huì )兒就把網(wǎng)線(xiàn)拔了，把電腦搬走，但你怎么玩……”“老爸!你說(shuō)夠了沒(méi)!”我不耐煩地丟下一句話(huà)，便把門(mén)使勁關(guān)著(zhù)，進(jìn)屋生悶氣了。

　　事情過(guò)后，我就非常后悔。自己不該和爸爸堵氣，自己不應該為了玩游戲而和爸爸頂嘴。自己那樣做，爸爸的心情也一定很傷心。

　　讀了《弟子規》以后，我就更深入的體會(huì )到了孝順，知道了自己應該做一個(gè)孝順的好孩子，不能做一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的壞孩子。

弟子規的演講稿 篇5

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　在這綠色的春天里，我們學(xué)校開(kāi)展了“我讀書(shū)，我快樂(lè )”的活動(dòng)，在這期間，我認真的讀了《弟子規》。

　　這本書(shū)是古代大臣至圣先師孔子所寫(xiě)，里面主要是教人怎么孝順父母、友愛(ài)兄弟、講信用……但在這360句中，最令我感悟最深的還要數這句：讀書(shū)法，有三道。心眼口，信皆要。這句話(huà)的基本意思是：讀書(shū)時(shí)，有三個(gè)到：心到，口到，眼到。即心要記，眼要看，口要讀;這三者缺一不可。

　　但我的實(shí)際行動(dòng)跟著(zhù)一比，簡(jiǎn)直是天然之別，一個(gè)天上，一個(gè)地下。我每次讀書(shū)或做作業(yè)，我都做不到心到，口到，眼到，這點(diǎn)讓我的內心非常的慚愧!每次我做作業(yè)，都不專(zhuān)心。不是玩筆，就是看窗外的風(fēng)景。

　　深深印在我腦海里的還要數那一次：二年級時(shí)，數學(xué)老師中午給我們布置了15題基本計算題讓我們回家做。我一到家，準備開(kāi)始做時(shí)，一開(kāi)始下定了決心，開(kāi)始還不到五秒就忘得一干二凈，就像《哆啦A夢(mèng)》里的`野比大雄一樣!

　　我才做了4題就已經(jīng)開(kāi)始不耐煩了，于是我就在題目上稀里嘩啦地隨便寫(xiě)了幾下，就蓋上本子了。誰(shuí)知下午批改出來(lái)后就前面認真做的4道題是對的，其他全是錯的，就因為這事，被老師批評了好久。

　　我想，只有踏踏實(shí)實(shí)做人、認認真真做事，這樣才會(huì )專(zhuān)心把一件事做得完美無(wú)缺!

弟子規的演講稿 篇6

　　、“弟子規，圣人訓??”一遍遍誦讀著(zhù)朗朗上口的《弟子規》，一次次聆聽(tīng)著(zhù)《弟子規》給我們帶來(lái)的諄諄教誨，心中的那盞燈漸漸明了。

　　“入則孝，出則悌”告訴我們友愛(ài)兄弟，孝敬長(cháng)輩，“孝”字也就從此銘刻于我們心間，使我們在關(guān)心長(cháng)輩的同時(shí)也學(xué)會(huì )了尊重他人。

　　“謹而信”為我們譜寫(xiě)著(zhù)一支思想升華的歌，良好的生活習慣也伴隨著(zhù)我們進(jìn)入更高的階梯。

　　“泛愛(ài)眾，而親仁”的做人守則成為人生起步的扉頁(yè)，也是一個(gè)轉折點(diǎn)。更是那“有余力，則學(xué)文”的學(xué)習手冊帶領(lǐng)我們一次又一次地走出迷津。

　　《弟子規》之所以被稱(chēng)為弟子規，想必是那些望子成龍的博士，有學(xué)問(wèn)的人給后代留下的“字典”。正如諸葛亮為阿斗寫(xiě)的《出師表》一樣。古中國之所以被稱(chēng)為古中國，也一定離不開(kāi)好書(shū)的啟蒙。

　　上千個(gè)春秋，一代又一代的學(xué)童在不停的翻著(zhù)這本書(shū)，實(shí)踐著(zhù)這本書(shū)中的任何一個(gè)字�！兜茏右帯肪褪沁@么一本好書(shū)。

　　無(wú)論是牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子，還是兒童，少年，甚至壯年，老年都耳熟能詳，熟讀成誦�！兜茏右帯吩缫殉蔀闅v史的篇章，成為華夏兒女成長(cháng)的腳印。

　　的確如此，《弟子規》是清晨的第一縷陽(yáng)光，它至真，至純；《弟子規》是引領(lǐng)孩子步入規范殿堂的'老師，它至善，至美！《弟子規》讓我懂得了孝敬父母，讓我懂得如何做人，也讓我懂得了言而守信。

　　如果說(shuō)《弟子規》是一本好書(shū)，我便是讀書(shū)人；如果說(shuō)《弟子規》是一條河流，我便是魚(yú)兒；如果說(shuō)《弟子規》是一片藍天，我便是翱翔的雛鷹；《弟子規》熏陶著(zhù)我們的心靈，讓我們在文明上，禮節中又跨出了一大步。

　　讓《弟子規》點(diǎn)燃我們心靈的火把，在烈火的讓少中點(diǎn)燃那盞不滅的燈。讓《弟子規》永恒，讓經(jīng)典永恒，讓愛(ài)永恒！

弟子規的演講稿 篇7

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　《弟子規》第一篇叫入則孝，意思是在家中要孝敬父母，做一個(gè)體貼又孝順的孩子。

　　父母叫我們的時(shí)候，要立刻答應;讓我們做事的時(shí)候，要馬上去做;父母的教誨，要恭敬聆聽(tīng);對父母的責備，要順從接受;冬天，我們要讓父母溫暖;夏天，我們要讓父母涼爽。做什么事都要經(jīng)過(guò)父母的.允許，不能擅自去做;什么東西都不要私藏，以免父母生氣。父母有過(guò)失，一定要竭力去改正，改正時(shí)要和顏悅色。父母去世要按禮法去辦，祭祀要處于誠心。

　　我們不管什么時(shí)候都要孝敬父母，這樣才是一個(gè)好孩子!

弟子規的演講稿 篇8

　　暑假里，我和媽媽一起在學(xué)習《弟子規》，同時(shí)觀(guān)看了蔡老師講解《弟子規》的電視講座。

　　通過(guò)學(xué)習，我知道了做人的根本，就是要有孝心和恭敬心。蔡老師說(shuō)：“百善孝為先”，他還講了許多圣賢的小故事，比如《孟中哭竹》《閔子騫孝母》等……其中最讓我感觸的是中國歷史上的周朝能統治八百年，憑的就是孝和悌，周文王、周武王都很孝順父母，兄弟之間和睦，一家孝，一國就興孝，他們的.子民也都效仿，都很孝順，很多的紛爭就自然消失了，國運昌盛，真正做到了齊家、治國、平天下。

　　學(xué)習了《弟子規》后，我和媽媽也在家中用心地去孝敬長(cháng)輩。因為奶奶喜歡聽(tīng)評書(shū)，家里又沒(méi)有收音機，所以常常跑到鄰居家去聽(tīng)，媽媽就為奶奶買(mǎi)了個(gè)收音機，奶奶高興地合不攏嘴，看到她開(kāi)心的樣子，我和媽媽也很開(kāi)心。媽媽真正做到了“親所好，力為具”，我應該向媽媽學(xué)習。當我寫(xiě)字的時(shí)候，有時(shí)會(huì )離作業(yè)本很近，我想到“親所惡，僅為去”，于是我立刻就把頭抬高了，因為媽媽不希望我變成近視眼。

　　在生活中我要多替長(cháng)輩干活，見(jiàn)人要有禮貌，，要按弟子規的要求來(lái)對待他人，如果我們每個(gè)人都有孝心和恭敬心，學(xué)會(huì )禮讓?zhuān)�多讀圣賢書(shū)，掌握知識，我們的社會(huì )就會(huì )很和諧，世界也會(huì )很和平。

弟子規的演講稿 篇9

　　親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　在中國好多人聽(tīng)說(shuō)過(guò)《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》但是很少有人提起《弟子規》，前者更加注重于文化教育，但是《弟子規》才是中華五千年文明的結晶，教會(huì )了人們如何做人做事。在清代《弟子規》是作為國學(xué)課的啟蒙課本的，因為一個(gè)人只有先學(xué)會(huì )了如何做人才可能成為人才，成為對社會(huì )有用的人。

　　《弟子規》篇幅不長(cháng)，全文共計1080字，三字一句，一共五個(gè)部分。具體列出為人子弟在家、外出、待人、廚師、接物、求學(xué)應該有的禮儀和規范。首先在日常生活中一定要做到尊敬父母長(cháng)輩，對兄弟姐妹一定要團結友愛(ài)，其次在日常生活中言行舉止要小心謹慎，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。做人最重要的就是講信用，講仁義，講道德，換而言之就是做人一定要厚道。和大眾相處時(shí)一定要平等博愛(ài)，學(xué)會(huì )換位思考，須知己所不欲勿施于人。遇到有人德的人呢，一定要向他們學(xué)習，學(xué)習是一件崇高偉大的.事情不應該有那么多的想法。一個(gè)人只有掌握了文化和技能才能真正的立足于社會(huì )，這是亙古不變的真理，也是社會(huì )優(yōu)勝劣汰的法則。

弟子規的演講稿 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導、教練、老師，親愛(ài)的各位同學(xué)們大家好：

　　我是初三一班的x，在此我很榮幸能夠代表六棟樓來(lái)和同學(xué)們分享學(xué)習弟子規后的心得，以及感受。

　　《弟子規》原名為《訓蒙文》是清朝康熙年間秀才李淑敏所作，其內容采用《論語(yǔ)·學(xué)而篇》第六條 ：“弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛(ài)眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文�！钡奈牧x以三字一句，兩句一韻編纂而成，分以五個(gè)部分而成，分為五個(gè)部分加以演述；具體列舉出為人子弟在家、外出、待人接物、求學(xué)應有的禮儀與規范，特別講求家庭教育與生活教育，后經(jīng)清朝賈存仁修訂改編而成，并正式改名為《弟子規》

　　《弟子規》于20xx年2月進(jìn)入校園，至今已快一年了，相信同學(xué)們對《弟子規》也有自己的感想，我認為“弟子”就是學(xué)生，父母的孩子；從廣義上來(lái)講，“弟子規”就是每一個(gè)人，“規”就是規范、道理。自從弟子規入校以后，學(xué)校少了隨手亂扔垃圾的人多了主動(dòng)揀起垃圾的人；學(xué)校少了講粗言爛語(yǔ)的人，多了尊師愛(ài)幼的人。我認為《弟子規》要從小做起，從孝做起。這是我接觸弟子規以來(lái)最深的感觸。孝是我們中華民族五千年的優(yōu)良傳統美德，所以我們要一直傳承下去。在中國，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不再關(guān)心自己的孩子。我的父母老是這么說(shuō)：“好好讀書(shū)、好好吃飯、出門(mén)小心一點(diǎn)兒、不要感冒了——”但是他們去從來(lái)不讓我擔心他們的身體；每次他們總是重復著(zhù)那句話(huà)——我們不用你擔心，你把自己照顧好就行了。我清楚地知道，我無(wú)法也不可能讓父母為我放下心來(lái)，因為我無(wú)論我有多聽(tīng)話(huà)，或是有多么快樂(lè )，我永遠都是他們的兒子，永遠都是他們心中最難割舍的、長(cháng)不大的、不懂事的孩子。

　　除了行孝之外還要泛愛(ài)眾，論語(yǔ)中有句話(huà)是：“欲人愛(ài)己，必先愛(ài)人�！庇纱丝梢�(jiàn)泛愛(ài)眾的'重要性。

　　除了要泛愛(ài)眾之外，還要以“信為先”這里就給我們的老師、教練和同學(xué)們敲了個(gè)警鐘。比方說(shuō)教練、老師答應或承諾學(xué)生說(shuō)你要做什么事，但是你去忘記去做了或者是沒(méi)有去做都會(huì )造成學(xué)生對你的不良印象。而同學(xué)們也要以信待人，如果你沒(méi)有信用，別人就會(huì )看不起你，你就會(huì )沒(méi)有朋友！

　　同學(xué)們，讓我們共同學(xué)好、學(xué)透徹《弟子規》，并落實(shí)到生活中去吧！他可以幫助我們建立正確的價(jià)值觀(guān)念，養成良好的生活習慣、培養敦厚善良的品性。同學(xué)們，讓我們一起建設和諧校園、一起譜寫(xiě)青春的樂(lè )章吧�。。。。�！

【弟子規的演講稿】相關(guān)文章：

弟子規|《弟子規》創(chuàng )造的奇跡06-30

《弟子規》09-22

弟子規全文弟子規里面的故事09-27

弟子規原文11-05

弟子規說(shuō)課稿06-02

弟子規標語(yǔ)08-15

《弟子規》教案10-07

《弟子規》解析08-30

《弟子規》簡(jiǎn)介09-05

《弟子規》全文04-29