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弟子規讀后感

時(shí)間:2024-06-17 02:55:07 弟子規 我要投稿

弟子規讀后感(集合15篇)

  認真讀完一本著(zhù)作后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編整理的弟子規讀后感,希望對大家有所幫助。

弟子規讀后感(集合15篇)

弟子規讀后感1

  讀《入則孝》有感——感激父母

  生命誠可貴,而這可貴的生命是誰(shuí)給與我們的呢?這一切都是父母給與我們的。他們不但給了我們生命,還把我們養育成人。那我們是不是應當感激父母呢?是的。一個(gè)聲音肯定的'回答說(shuō)。那我們應當怎樣去感恩父母呢?按照《弟子規》的要求去做吧。

  "冬則溫,夏則;晨則省,昏則定;出必告,反必面;居有常,業(yè)無(wú)變"。意思就是冬天要讓父母親穿的暖和,夏天要讓父母涼爽。早上要問(wèn)安,晚上要向父母親請安。出門(mén)先告訴父母要到哪里去,讓他們感到心安。日常生活起居作息有必須的秩序,事業(yè)不隨便改變。同學(xué)們你做到了嗎?

  感恩父母從此刻做起,吃飯時(shí)候給父母夾肉,幫父母捶背,給父母端洗腳水。感激給予我們生命的人。感激把我們養育成人——父母,大喊一聲父母我愛(ài)你們!

弟子規讀后感2

  假期時(shí),我按照老師的安排,學(xué)習背誦了國學(xué)文章《弟子規》,文章中雖然有很多的意思不太明白,但也學(xué)習到了很多東西,我們自己也按我們自己的理解,做了很多事情。文章中印象最深的是:弟子規 圣人訓 守孝悌 次謹信 泛愛(ài)眾 而親仁 有余力 則學(xué)文

  這段文字的意思是:在日常生活中要做到孝敬父母和長(cháng)輩,關(guān)心愛(ài)護兄弟姐妹;其次,一切言行中,要謹慎,要講信用;和大眾交往時(shí)要平等仁和,要時(shí)常親近有道德的人,向他學(xué)習。假期中,我做到了尊敬爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠,姥姥姥爺。?tīng)他們的話(huà),為他們做我們自己力所能及的事。今后,我會(huì )更多的學(xué)習《弟子規》中的知識,更好的.理解。

  我覺(jué)得學(xué)習國學(xué),就是學(xué)習中國的傳統文化,能讓我們更文明,更有禮貌,更懂事,更有利于我們現在的小學(xué)生成長(cháng)。所以我以后要多讀書(shū),特別是國學(xué)方面的書(shū),多學(xué)習中國的傳統文化,等我長(cháng)大了,好做一個(gè)傳播中國國學(xué)的學(xué)者。

弟子規讀后感3

  在我看來(lái),《弟子規》包含了《孝經(jīng)》《禮》等傳統思想,特別是在行動(dòng)方面做了規范。所謂弟子規的規,也就是規范的意思。

  本來(lái)這本書(shū)是作為兒童啟蒙讀物的,大約和《三字經(jīng)》的效用差不多?墒,我們現在的`人,普遍缺乏這種教育,所以現在學(xué)習這本經(jīng)典也是恰當的。

  特別是當今,社會(huì )倫理失綱,人心不古,有志之士呼吁重新定位我們的教育,突出人本思想,突出人文關(guān)懷,創(chuàng )建和諧社會(huì ),和諧世界,學(xué)習經(jīng)典也就顯得尤其必要。

弟子規讀后感4

  讀過(guò)《弟子規》后,我感覺(jué)很慚愧。在那里面,我只做到了有禮貌、愛(ài)勞動(dòng),但是我沒(méi)有做到的,比我做到的多很多。

  一到三年級,在上課的時(shí)候,我總是忍不住做小動(dòng)作或說(shuō)話(huà),F在想起來(lái),十分不應該,不僅耽誤了自己的學(xué)習,也是對老師的.一種不尊重。

  現在,我上四年級了,爸爸說(shuō)我已經(jīng)是“大孩子”了,應該更加懂事了,要學(xué)會(huì )認真學(xué)習、獨立生活。我覺(jué)得爸爸的話(huà)很有道理,我決心以后改掉這些壞毛病,嚴格要求自己,尊敬長(cháng)輩、團結同學(xué),向《弟子規》里的那些主人公學(xué)習,做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

弟子規讀后感5

  大智若愚,一個(gè)人要先學(xué)會(huì )老實(shí),再學(xué)靈活。說(shuō)一條,做一條,這樣學(xué)問(wèn)才會(huì )有成就。反之,則會(huì )聰明反被聰明誤,正如老師說(shuō)的:“做學(xué)問(wèn)也一定要先扎根基”。就猶如蓋樓房,地基越深,樓房蓋的越高,越堅固。

  但,抉擇錯誤,努力白費。因此,我們選擇“精神食糧”時(shí)更要慎重,不僅要有主次之分,更要有先后順序。正所謂:“知所先后,則近道矣”。有人說(shuō)過(guò):“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”!兜茏右帯肪褪亲鋈俗鍪赂局械母,它注重的就是力行,在生活中實(shí)踐和體驗。

  這就是為何它能成為國學(xué)入門(mén)必修經(jīng)典,并作為我們普賢國學(xué)幼兒園的'第一本教材。如果根基沒(méi)扎好就讀四書(shū)五經(jīng),孩子讀越多就越會(huì )跟生活脫節,只會(huì )長(cháng)養他的傲慢之心。

弟子規讀后感6

  今天第一次拿起徒弟的規矩,翻看了一遍。

  弟子管教是一本流傳已久的名著(zhù)。受到古今中外人們的高度贊揚。它以三字經(jīng)的形式給我們指引。小學(xué)生活就像一張白紙。你將決定你將來(lái)如何生活。弟子的規矩有助于我們將來(lái)走向社會(huì ),樹(shù)立正確的`人生觀(guān)和社會(huì )觀(guān)。當然,我們很難理解門(mén)徒的規則,但只要我們仔細理解,我們就能真正理解他們。

  看了《門(mén)徒法則》,了解了愛(ài)、孝、禮,可以說(shuō)受益匪淺。由此我想到了考前媽媽給我的指示,媽媽對奶奶的關(guān)心,同學(xué)們在我遇到困難時(shí)給我的幫助。是的,他們對我有很多關(guān)心,是的,現在,我也想采取行動(dòng),比如每天幫媽媽多做家務(wù),拿好成績(jì)回報老師,同學(xué)有困難的時(shí)候熱心幫助總之,我要善待他人,與他人和諧相處,心情會(huì )好很多。同時(shí)要時(shí)刻提醒自己善待每一個(gè)同學(xué),尊重每一個(gè)老師,孝順父母,遇事多為別人著(zhù)想。讓我們用真誠來(lái)?yè)Q取一個(gè)和諧的學(xué)習環(huán)境。在這樣的環(huán)境下,我相信我們的成就會(huì )蓬勃發(fā)展!

弟子規讀后感7

  今日,教師給我們讀了一本書(shū)《弟子規》,其中的一部分。"冬則溫,夏則;晨則省,昏則定;出必告,反必面;居有常,業(yè)無(wú)變"。意思就是兒女不管多忙的時(shí)候,也要孝順自我的父母。

  同學(xué)們都喜歡過(guò)春節吧,因為能夠收到親戚和家人的壓歲錢(qián),可是在高興的前提之下,千萬(wàn)不要忘記了一件事情哦,那就是在新一年的鐘聲敲響之后,我們要給父母和家人拜年,讓父母明白你是個(gè)孝順的好孩子啊。今年我就犯了十分大的錯誤,因為祖母提前給了我壓歲錢(qián)。我就光顧玩了。只想著(zhù)錢(qián),并沒(méi)有注意我們的'風(fēng)俗_小孩要給長(cháng)輩拜年。

  大年初一,我看再看電視節目的時(shí)候想起來(lái)了,就立刻給長(cháng)輩一一拜年了,爸爸媽媽一年辛苦了。我們如果連這一點(diǎn)小事都做不到。怎樣能好好孝敬父母呢?同學(xué)們你們也犯過(guò)同樣的錯誤吧,那就必須要及時(shí)改過(guò)來(lái)。

弟子規讀后感8

  《弟子規則》這本書(shū)教會(huì )了我很多道理。其中我印象最深的是這12個(gè)字:魯豫長(cháng),病越來(lái)越重,他長(cháng)而無(wú)聲,他往后站。這四個(gè)字的'意思是:當你在路上遇到長(cháng)輩時(shí),你應該立即向他們打招呼、敬禮。當你向長(cháng)輩提問(wèn),但他們在和別人說(shuō)話(huà)或思考時(shí),我們只能袖手旁觀(guān)。這四句話(huà)也改變了我很多。之前,我問(wèn)老師一個(gè)問(wèn)題。當時(shí),我的老師正在和其他老師談話(huà)。我總是喊:老師,老師!直到老師聽(tīng)到。但是現在我不會(huì )這樣了。比如我準備問(wèn)王老師一個(gè)問(wèn)題,老師在和家長(cháng)說(shuō)話(huà),我就慢慢等老師。

  《弟子規則》就像一面魔鏡,它發(fā)現了我自己的缺點(diǎn)。

弟子規讀后感9

  暑假開(kāi)始了,媽媽讓我每天晚上讀一本書(shū),書(shū)名叫《弟子規》。

  弟子規是以《三字經(jīng)》的形式,從各個(gè)方面給我們指導和教育,雖然我對這本書(shū)的內容和文字不是太懂,通過(guò)經(jīng)常的閱讀和爸爸媽媽的指導和講解,我也懂得了許多。

  讀了《弟子規》讓我懂得了什么叫愛(ài),什么叫孝,什么叫信任,什么叫寬容,什么叫友誼;叵胍郧鞍职謰寢岅P(guān)心我、教導我的情景,同學(xué)們幫助我,學(xué)校老師教育我的情景,我的心中一陣激動(dòng),是啊!他們對我真是太好了,我現在就要做一個(gè)知恩圖報的了,比如每天幫媽媽多做一些家務(wù),考出好成績(jì),回報老師和家長(cháng),同學(xué)有困難熱心幫助……

  總之,我要時(shí)刻提醒自己,善待每一位同學(xué),尊敬每一位老師,孝順自己的父母,讓我們用自己的一片真心,換來(lái)一個(gè)和諧的'學(xué)習環(huán)境,在這樣的環(huán)境中,相信我的學(xué)習成績(jì)和行為品德會(huì )有很大的提高。

弟子規讀后感10

  弟子規讀后感200字今天,我學(xué)習了《弟子規》這本書(shū)。從中領(lǐng)悟到許多做人的道理。我每天都讀一遍,讓自己心中灑下更多善良的種子,并且把善良帶給身邊的'每一位親朋好友!兜茏右帯防镉性S許多多做人的基本,這都是老祖宗留下來(lái)的“寶貴財產(chǎn)”所以我們要好好珍惜這件“財產(chǎn)”!兜茏右帯愤@本書(shū)帶給我了快樂(lè ),每當我遇到困難的時(shí)候,總會(huì )拿起這本書(shū)看一看,用他來(lái)打開(kāi)我的心結。

  每當我面對道德抉擇的時(shí)候,總會(huì )拿起這本書(shū)看一,從中找到解決的方法!兜茏右帯肥俏覀儗W(xué)習的好榜樣,雖然他只是一本書(shū),但有著(zhù)巨大的魔力。它可以讓社會(huì )上那些不道德的人改邪歸正。我非常欣賞《弟子規》,我希望每一個(gè)人都學(xué)習《弟子規》,并且幫助社會(huì )上那些不道德的人改邪歸正。

弟子規讀后感11

  弟子規是一本很有名的書(shū),主要講了孝敬父母,關(guān)心兄弟姐妹……其中最讓我感嘆的是孝敬父母的句子。

  親友疾、藥先嘗的意思是:父母親得病的時(shí)候,要先幫父母嘗一下藥。

  父母呼、應勿緩的意思是:父母叫你的`時(shí)候,不可待慢,得馬上去父母身邊。

  父母命、行勿懶的意思是:父母叫你干什么的時(shí)候,不能偷懶不做。

  父母教、須敬聽(tīng)的意思是:父母給你講道理的時(shí)候,得認真聽(tīng)。

  這些道理只要明白了,所有人就都會(huì )孝敬父母!

弟子規讀后感12

  讀過(guò)《弟子規》的"冬則溫,夏則;晨則省,昏則定;出必告,反必面;居有常,業(yè)無(wú)變"。后我明白了做人首先要講一個(gè)"孝"字。我們要好好陷阱我們父母。

  這段話(huà)的意思就是:要隨時(shí)查看父母的衣、食、住、行是否合理,不能讓父母擔心。既然古人都懂得,以"孝"為先,說(shuō)什么也不讓自我父母受罪,如果看到自我的父母受罪,而幫不上忙的'話(huà),就會(huì )十分心痛。我們也應當向他們學(xué)習,畢竟父母是生我們,養我們的最親的人,不論他們對我們多不好,我們也要抱著(zhù)一顆感恩的心來(lái)孝敬我們的父母。我們英愛(ài)像古人一樣關(guān)心父母、愛(ài)護父母、孝敬父母、照顧父母。

  我們應當孝敬父母,感激父母從心底里感激,一輩子為了子女幸福的每位父母。是他們給予我們一生的光明,我們應當孝敬他們,尊重他們!

弟子規讀后感13

  “弟子規,圣人訓。首孝悌,次謹信……”一踏進(jìn)校園,這整齊的讀《弟子規》的聲音,我就情不自禁地跟著(zhù)朗誦起來(lái)……

  追溯到古代,大人們對小孩的教育總是格外細心,都抱著(zhù)“望子成龍,望女成鳳”的期望,《弟子規》就誕生了,它讓不少的.孩子從中受益。

  《弟子規》不僅可以教育古代的小孩,對我們現代兒童的教育也很有幫助。

  只要一說(shuō)起《弟子規》,我們就心血來(lái)潮,忍不住背出幾句來(lái)。我印象最深刻的就是“父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。父母教,訓敬聽(tīng)。父母責,須順承!边@幾句。

  因為我們除了在學(xué)校,大部分的時(shí)間都待在家里,就一定要記住這幾句古訓。父母叫你時(shí),不能慢吞吞地答應;父母讓你干什么,立馬就去干;當長(cháng)輩教育你時(shí),必須恭恭敬敬地聽(tīng)著(zhù);長(cháng)輩責罵你時(shí),不能頂撞。

  《弟子規》是兒童必須讀的書(shū),它是教育文化的結晶,作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們必須牢記《弟子規》中的每句古訓!

弟子規讀后感14

  我感悟最深的有這幾句話(huà):“道人善,即是善”,“揚人惡,即是惡”,“勢服人,心不然;理服人,方無(wú)言”,“人有短,切莫揭;人有私,切莫言”,“見(jiàn)未真,勿輕言;知未的,勿輕傳”。

  “道人善,即是善”,“揚人惡,即是惡”——現在網(wǎng)絡(luò )也好,電視也好,為了一己私利,充斥著(zhù)許多色情暴力,奇奇怪怪的新聞與廣告,變相的`宣傳了“惡行”,他們要為社會(huì )大眾負責!

  “勢服人,心不然;理服人,方無(wú)言”——武力是智者不忍,不屑于使用的,因為他往往是沒(méi)有效果的工具。

  后面兩句是教人不要惡語(yǔ)傷人,不要多嘴多舌,俗話(huà)說(shuō)禍從口出,要人小心處世。

  還有許多句子都值得我們細細品味并踐行,《弟子規》真是簡(jiǎn)單話(huà)明大道理,體現的是中國老祖宗的智慧。

弟子規讀后感15

  才二十來(lái)天,一本內容豐富的《弟子規》就被我背下來(lái)了。

  《弟子規》結合了身邊的孝、友、愛(ài)、文明和禮貌。平時(shí)做的一些小事,在《弟子規》上都有一段話(huà)。比如,你知道父母喜歡什么,就要想辦法讓他們高興。父母討厭的東西你就你就小心的處理掉那些東西。這就是《弟子規》中的“親所好,力為具,親所惡,謹為去”。還比如,你出去玩、或上學(xué)去要跟媽媽說(shuō)一聲。這也是弟子規中的“出必告,反必面!边比如…。以上這些小事都是我們天天能做到的事情,你做到了嗎?如果你還沒(méi)做到的話(huà),就趕快誦讀《弟子規》吧!

  當我們會(huì )背《弟子規》后,就應該用自己的.行動(dòng)來(lái)踐行《弟子規》,把《弟子規》融入到生活中去,讓我們每一個(gè)人都成為文明的人,讓我們的社會(huì )成為和諧的社會(huì )。

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