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和同學(xué)之間發(fā)生的事
和同學(xué)之間發(fā)生的事1
友誼就是一個(gè)水晶球，它有時(shí)是那么閃耀，但有時(shí)也容易破碎，那一天我和好朋友閆思行發(fā)生了這樣一件事，讓我慢慢給你們說(shuō)。
閆思行和我是前后桌，我的后桌是魏高升。那一天魏高升的桌子往前推，把我擠得沒(méi)有地方了，我只能把腳搭在閆思行的椅子上可是我不小心卻踢到了他，緊接著(zhù)閆思行就條件反射的踩我兩只腳。這下我的火氣可上來(lái)了，我們倆就互相踩來(lái)踩去，踩的不可開(kāi)交。叮鈴鈴下課了，這時(shí)他站起來(lái)兇狠的踩我腳，我也不甘示弱直接抓到他的衣領(lǐng)，他又一下抓到我的袖子……我們倆就這樣你推我搡了半天，直到最后一節課下課，我們放學(xué)了才停止。
回到家后，我們倆都把事情告訴了媽媽。媽媽讓我們握手言和，可是我們當時(shí)不聽(tīng)，但是媽媽給我講了朋友之間的故事和道理，讓我們也覺(jué)得朋友之間的'打鬧更能增加我們的友誼。于是到了第二天我們來(lái)到了學(xué)校，我向閆思行道歉，他也向我道歉，我們就這樣和好了。我們一起說(shuō)好這是我們的秘密不告訴任何人，我們又開(kāi)始成為快快樂(lè )樂(lè )的前后桌。
回想一下我的前桌，他真的和我一樣，不記仇呀！經(jīng)過(guò)這件事后，我不僅知道了自己有時(shí)做的不對，有錯就改，這樣增加了我們的友誼度，也讓我想起了孔子說(shuō)的一句話(huà)：子曰有朋自遠方來(lái)不亦樂(lè )乎！我的好朋友，我們天天在學(xué)校一起學(xué)習與生活，怎么能不高興呢？
和同學(xué)之間發(fā)生的事2
我和同班同學(xué)楊晨凱是一對形影不離的好朋友，每天一起上學(xué)，一起放學(xué)回家，還經(jīng)常一起在小區廣場(chǎng)一起捉迷藏，一起玩抓人游戲，一起親密極了。
有一個(gè)周末上完作文培訓班回家的路上，我和楊晨凱坐在我媽媽的車(chē)里，我們倆因為一件小事?tīng)巿唐饋?lái)，兩個(gè)人互相爭吵，不一會(huì )他就動(dòng)手打我，我們倆互相打了一架，他的指甲把我的臉抓傷了，我很生氣，決定以后再也不理他了。
幾天后，爸爸出差回來(lái)，我和爸爸說(shuō)起這件事，爸爸看著(zhù)我認真地說(shuō)：“泓熠，你認為晨凱做的`不對，你有沒(méi)有不對的地方呀？”我說(shuō)：“我有什么做錯的地方呀？”爸爸微笑著(zhù)說(shuō)：“你想一想，如果在晨凱說(shuō)你時(shí)，你不去跟他吵，而是好好跟他講理，是不是就不會(huì )發(fā)生打架的事了嗎？”我想了想，又說(shuō)：“是他先打我的呀！”爸爸說(shuō)：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，不要把別人的缺點(diǎn)放在心上，就算別人有做的不對的地方，你也不要去斤斤計較，你要寬宏大量地原諒他，這樣你才會(huì )有更多的朋友。我希望你下午能跟楊晨凱和好，好嗎？”我低著(zhù)頭，用很小的聲音說(shuō)了一聲：“好吧，爸爸！我下午去和晨凱和好�！�
下午來(lái)到學(xué)校，我心里還想著(zhù)晨凱會(huì )不會(huì )理我，我一見(jiàn)到晨凱，主動(dòng)向他表示和好，晨凱很高興，跟我說(shuō)：“泓熠，對不起，以后我們再也不打架�！蔽覀z又和好了，又成為非常要好的朋友。
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：人人都應該有一顆寬容的心，如果我們大家都能寬宏大量地去對待別人，那這個(gè)社會(huì )該是多么和諧呀！
和同學(xué)之間發(fā)生的事3
在我的印象里最深刻的一件事就是我和同學(xué)之間發(fā)生的一件關(guān)于爭吵的.事，這件事讓我銘記在心，永遠也忘不了。
記著(zhù)那一天，老師布置了一個(gè)作業(yè)，就是自己動(dòng)手制作一道菜，我和范倩倩楊?lèi)側丶s好了星期六一起做一道菜叫雪蓋火山，我們說(shuō)好的星期六一他們倆一起，來(lái)找我，到楊?lèi)側丶胰ヒ黄鹱�，可是那一天我等到了一點(diǎn)半，他們兩個(gè)還沒(méi)有來(lái)，我心里非常著(zhù)急，于是我便給楊月榮家打了個(gè)電話(huà)，果然不出我所料，他們兩個(gè)已經(jīng)到楊?lèi)側丶伊�，我心里非常憤怒，心想：她們不是說(shuō)好了要叫我的嗎?為什么他們自己先玩了起來(lái)，在電話(huà)上，我就給范倩倩說(shuō)不是說(shuō)好了要叫我的嗎?為什么你們到現在還沒(méi)來(lái)?沒(méi)等他們說(shuō)話(huà)我就啪的一下把電話(huà)掛了，我心里非常氣憤，一心想把楊?lèi)側胤顿毁唤逃栆活D，這時(shí)媽媽開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，媽媽說(shuō);今天的雪這么大，你本來(lái)就咳嗽著(zhù)呢，如果再一著(zhù)涼就感冒了，上不了學(xué)，把課程就耽誤了，我急得流下了眼淚，心里的那一團火是越發(fā)越大，媽媽又說(shuō)，他要出去買(mǎi)東西，過(guò)會(huì )就回來(lái)，我靠這個(gè)時(shí)間，給楊岳榮家打了個(gè)電話(huà)，我問(wèn)楊?lèi)側厮麃?lái)不來(lái)我家，楊?lèi)側鼐瓦B忙說(shuō)：“馬上來(lái)，可過(guò)了半個(gè)小時(shí)，他們還沒(méi)有過(guò)來(lái)，我心里越來(lái)越著(zhù)急，我又給他打了個(gè)電話(huà)，他說(shuō)馬上馬上，這次，他來(lái)到了我家，我想讓他們在我家玩，這樣照樣可以，可是楊?lèi)側鼐陀锰貏e狠得口氣對我說(shuō);我們家電腦和電視啥都開(kāi)著(zhù)呢，要么你過(guò)去，要么我就一個(gè)人回去，我說(shuō)我媽媽回家看不到我會(huì )著(zhù)急的，你們兩個(gè)玩吧，我不玩了，說(shuō)著(zhù)他砰的一下把門(mén)關(guān)了，走了，第二天，我想和楊?lèi)側睾秃玫植恢涝趺凑f(shuō)，不一會(huì )，楊?lèi)傞糯騺?lái)電話(huà)說(shuō)是他不應該摔我家的門(mén)，他想和我繼續做往常的好朋友，我高興的說(shuō)好。
和同學(xué)之間發(fā)生的事4
今天，我和李曄發(fā)生了一次矛盾，你們知道為什么嗎？
事情是這樣的，老師說(shuō)：做一個(gè)“會(huì )變的盒子”這是一個(gè)需要兩個(gè)或兩個(gè)以上的同學(xué)大家一起做，大家互相找自己的朋友一起做，我想我和李曄是好朋友，就找李曄一起做，做的時(shí)候，需要用李曄的'盒子，我順手就拿起他的盒子，就用剪刀剪起來(lái)了，他很生氣得說(shuō)：“不許動(dòng)我的盒子！”我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們要一起做，用個(gè)盒子算什么呢？”“因為這是我的，所以誰(shuí)都不能動(dòng)！”李曄說(shuō)�！昂�！不就一個(gè)盒子，有什么了不起，我不要了，各人做個(gè)人的，我一個(gè)人也能做出來(lái)，”心里想以后在也不和他做朋友了，矛盾就這樣發(fā)生了。之后我們自己做自己的，下課了，李曄做了一把光劍，我做了一輛戰車(chē)，能夠發(fā)射蓋子，李曄的光劍能變成菜刀，火炮，弓，這時(shí)候，我走過(guò)去，對李曄說(shuō)：“如果我們合體就能變成會(huì )”發(fā)射蓋子的光劍“。李曄說(shuō)：”好呀好呀，那我們就合體吧�！昂象w過(guò)后，我和李曄都試了一下這個(gè)小小的東西，我們都贊同說(shuō)：”還是團結的力量大啊，看看我們這個(gè)合體很不錯，非常值得做和玩�！拔液屠顣舷氲揭黄饋�(lái)了。我羞愧的向李曄說(shuō)了對不起，‘’拿你盒子時(shí)候的應該和你說(shuō)一聲的�！崩顣险f(shuō)，‘’沒(méi)有關(guān)系，當時(shí)是因為我也要用盒子，所以才會(huì )那樣說(shuō)的，對不起�！爸筮@個(gè)矛盾就解決了，我和李曄又成了形影不離的好朋友了，我們又一起下棋，玩耍，學(xué)習……
這就是我和同學(xué)發(fā)生的事情，這個(gè)事情讓我知道團結的力量是最大的。
和同學(xué)之間發(fā)生的事5
平日里，同學(xué)之間難免有一些磕磕碰碰，我也有和同學(xué)之間產(chǎn)生過(guò)一些小誤會(huì )。
有一次，我在認真地畫(huà)畫(huà)，同桌方宇軒正在四處找他的水彩筆，可是他翻來(lái)翻去都沒(méi)有找到。突然，他的手猛得推了我胳膊一下，我的手一抖，剛好把我畫(huà)好的畫(huà)給弄花了。因為我覺(jué)得他是故意的，就非常生氣的對著(zhù)方宇軒大叫：“你干什么？”而他，就像剛才那幕沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，照樣做他自己的事。我一直問(wèn)他，為什么要碰我，他最后無(wú)所謂地回答道：“碰你一下又怎么了？”本來(lái)我就很生氣，他這樣一回答，我更是氣不打一處來(lái)。一個(gè)上午我們都互相不理不睬。
下午，方宇軒來(lái)到班級后，突然對我說(shuō)：“對不起，我上午把你的畫(huà)弄花了，這樣吧，我準備了一個(gè)畫(huà)畫(huà)的'工具送給你，你能不能原諒我？”說(shuō)完，他的臉漲得比紅蘋(píng)果還紅�？磥�(lái)，他真得想讓我原諒他。我也覺(jué)得自己也有些不對，早上我的態(tài)度不太好，如果當時(shí)我態(tài)度好一點(diǎn)的問(wèn)他，該有多好��！于是，我接受了他道歉，我們兩個(gè)和好如初了。
通過(guò)這件事我深深地反省自己，同學(xué)之間應該互相愛(ài)護，互相幫助，互相理解。大家可不要像我一樣，因為誤會(huì )，差點(diǎn)失去同學(xué)友情。
和同學(xué)之間發(fā)生的事6
剛期中考完，我們就秋游啦，好高興��！
媽媽幫我準備了好多小點(diǎn)心，可是和同學(xué)分享時(shí)，有的同學(xué)不喜歡我的點(diǎn)心，他們好像更愛(ài)吃橡皮糖。
我們秋游的地點(diǎn)是周浦花海和世博月亮船�；ê＠秕r艷的各種花真好看，就像我在畫(huà)紙上剛擠出來(lái)的顏料一樣。我要記住它，回家講給爸爸媽媽聽(tīng)。
我要說(shuō)一說(shuō)世博月亮船。在我三歲時(shí)，上海舉辦了世博會(huì )，那時(shí)媽媽天天帶我去看。月亮船我也去過(guò)，盡管我現在不太記得了，可一走進(jìn)月亮船，我還是感覺(jué)很熟悉似的。
月亮船很高大，上樓時(shí)沒(méi)有樓梯的，二樓有一個(gè)珍寶劇院，是看阿拉伯介紹片的，屏幕很大，我們好像真的到了那里。頂樓還有個(gè)空中花園，應該會(huì )挺美麗吧。
秋游的時(shí)間過(guò)的.真快呀，下午就回到學(xué)校了，我和我的同學(xué)們都說(shuō)這一整天很開(kāi)心。
和同學(xué)之間發(fā)生的事7
我與同學(xué)們之間的事數也數不清，有有趣的、痛苦的、傷心的，但許多事都被時(shí)間沖刷干凈了。不過(guò)有一件事深深地印在了腦海里，想忘都忘不掉。
記得在一次數學(xué)課上，我的同桌貝突然把腳伸到我的座位上。好擠呀！我輕輕地說(shuō)：“貝，請把……”還沒(méi)等我說(shuō)完，貝就罵了我一句：“神經(jīng)��！”我也火了：“你才神經(jīng)病”“是你！”“你！”這時(shí)，許老師說(shuō)：“郭澤彬，你在干嘛呀？1011加20xx等于幾？”我嚇了一大跳，慢悠悠地站了起來(lái)，抓了抓頭皮，腦子飛快地轉著(zhù)。過(guò)了好一會(huì )兒，我才硬著(zhù)頭皮說(shuō)：“等于3021�！边@時(shí)，貝踩了我一腳，我瞪了她一眼：“你等著(zhù)！”
中午，我想報復她。但是，我想起爸爸的'話(huà)：同學(xué)之間要和睦相處。我即生氣又想和她和好，真是自相矛盾��！我忍著(zhù)氣，委屈地撕下一張紙條，寫(xiě)上“和不和好？”，就扔給了貝。貝并沒(méi)有看紙條，而在瞪我。但是，從我眼里流露出的，不是憤怒，而是友好的目光。雖然，貝表面上還在瞪我，但我相信貝心里已經(jīng)基本上和我和好了。
下課時(shí)，我主動(dòng)找貝玩，給貝講笑話(huà)。這使貝徹底和我和好了。
通過(guò)這件事，我知道有時(shí)退一步就可以海闊天空；忍耐一時(shí)，就可以風(fēng)平浪靜。人與人之間的交往，決不能針?shù)h對麥芒。
和同學(xué)之間發(fā)生的事8
“出發(fā)啦，上路啦……”隨著(zhù)客車(chē)的聲聲汽笛，我和同學(xué)們在細雨中踏上了去文登旸里后的旅程。我們在車(chē)內又唱又跳，忽略了時(shí)間的漫長(cháng)。一個(gè)多小時(shí)的旅程之后，我們終于到達了目的地！
我們先參觀(guān)了新農村的建設。村委書(shū)記站在公告板前給我們講解：以前，這個(gè)村莊破爛不堪：臭水溝、一堆堆家畜的糞便堆積成山……但大家通過(guò)努力，終于在沒(méi)有一分錢(qián)的情況下，把舊農村政治的稱(chēng)之完美：一條條臭水溝變成了清澈的小河、一條條坑洼不平的土路已變成了干凈的`水泥路……這些大家勤奮勞動(dòng)景象出現在我眼前。懷著(zhù)敬佩，我們又出發(fā)了。
一到達采摘園，我和張鈺研就興奮的跳下了車(chē)，沖進(jìn)櫻桃園。雨中的櫻桃格外光彩奪目，紅紅的果子掛著(zhù)露珠，就像一粒粒紅紅的瑪瑙嵌在綠葉叢中。我拎著(zhù)小桶，在櫻桃園里跑來(lái)跑去，我抓住樹(shù)枝，晶瑩的露珠立刻從樹(shù)上灑落下來(lái)，掉落在我身上。我興奮地大叫：“哇！櫻桃雨！”我更加興奮了！
我們邊摘邊吃，有時(shí)我和張鈺研還一起爬上樹(shù)去摘那個(gè)最好的櫻桃。一顆又一顆，我們忙得不亦樂(lè )乎�！巴�，樹(shù)枝折斷了�！蔽椅罩�(zhù)被折斷的樹(shù)枝不知所措，我趁大人不注意，趕快把那根樹(shù)枝扔掉。這時(shí)，雨越下越大了，我也更來(lái)勁兒了！突然，我被一個(gè)小樹(shù)樁一拌，摔倒在地，滿(mǎn)滿(mǎn)一桶櫻桃全滾落在地，我費了很大功夫，才把它們都撿起來(lái)。雖然我摔得很狼狽，但我并不沮喪，這只是我活動(dòng)中的一個(gè)小插曲而已。于是，我拎起小桶向休息區走過(guò)去。
過(guò)了一會(huì )兒，人都到齊了。我們去農家樂(lè )吃午飯，同學(xué)們狼吞虎咽、爭先恐后。吃完飯后，我們就戀戀不舍得離開(kāi)了文登……
俗話(huà)說(shuō)：“櫻桃好吃樹(shù)難栽�！苯裉斓牟烧顒�(dòng)讓我體會(huì )到了勞動(dòng)的艱辛，勞動(dòng)來(lái)之不易！
和同學(xué)之間發(fā)生的事9
下午的時(shí)候我和羅澤楊搞好了衛生，背著(zhù)書(shū)包和飯包到了圍棋教室。那時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始上課了，于是我們開(kāi)始坐下下圍棋。第一盤(pán)棋，是他贏(yíng)了，雖然我把他的棋吃掉一片，但羅澤楊把我的'棋吃掉了兩片，而且還挺大的。
于是我們就開(kāi)始下第二盤(pán)。第二盤(pán)棋我贏(yíng)了，我的地盤(pán)非常大，他的地盤(pán)非常松，而且我還吃掉他幾片，他活得也很小，還送我一道很強的外勢，我還搶了他一個(gè)角。
其實(shí)我們這兩盤(pán)棋都沒(méi)下完，我和羅澤楊判斷了一下兩方的形勢，第一盤(pán)我比他差多了，第二盤(pán)他比我差多了，所以我們判斷第一盤(pán)棋他贏(yíng)，第二盤(pán)棋我贏(yíng)。我們下課以后走之前，羅澤楊跟我說(shuō)他的家在信義坊，叫我晚上去他家下盤(pán)圍棋，我答應了他。于是我們倆約好了，就高高興興地走了。
和同學(xué)之間發(fā)生的事10
每個(gè)人都和自己的同學(xué)有過(guò)快樂(lè )的.時(shí)光，回想起來(lái)，我發(fā)現這才是最美好的記憶。我當然也有我和同學(xué)之間快樂(lè )的事情……這是我最快樂(lè )的生日。因為劉江川和董子涵和我一起過(guò)生日，我們經(jīng)過(guò)了劉江川和董子涵的父母同意。坐著(zhù)公共汽車(chē)到了我們家。一進(jìn)家門(mén)我們就拿出作業(yè)趕緊寫(xiě)作業(yè)，我們比賽看誰(shuí)寫(xiě)得快，這時(shí)學(xué)習是如此的快樂(lè )，不一會(huì )兒作業(yè)都做完了。我十分遺憾，我是最后一名，劉江川自豪地說(shuō)：“看看！看看！啥叫速度！”我又說(shuō)：“剛看速度不行，還得看準確不準確！”我們就把媽媽叫過(guò)來(lái)檢查，結果劉江川錯了2道題，董子涵錯了1道題，我呢？嘿嘿！沒(méi)有錯！。我又自豪的說(shuō)：“看看！看看！啥叫準確！”就這樣嘻嘻鬧鬧一直到了睡覺(jué)，我感到很累，所以我就說(shuō)：“劉江川別擠了！”我再一看我才知道，我一直都在床底下！
這就是我與同學(xué)之間快樂(lè )的事情！
和同學(xué)之間發(fā)生的事11
今天我和我幼兒園的同學(xué)聚會(huì )，一起去長(cháng)興島采橘子。到了那里我們分成2組，每一組第一個(gè)小朋友拿著(zhù)對講機，看哪組采的橘子最多。采了一會(huì )兒，我們每個(gè)小朋友都走散了，自己管自己采了，每個(gè)人都采了很多橘子，有的采了滿(mǎn)滿(mǎn)一筐，有的只采了半筐橘子。差不多過(guò)了半個(gè)小時(shí)，采橘子的活動(dòng)就結束了，我們拍了一張集體照留念。
采完橘子我們在草坪上玩起了游戲。一開(kāi)始我們大家一起踢足球，后來(lái)因為男生女生吵架了，所以男生女生分組玩游戲。吵架還挺激烈的`，吵到了吃中飯的時(shí)候還在吵，在吃飯的時(shí)候也沒(méi)有停。午飯過(guò)后，因為我們女孩拿出了大帳篷，男生們都很想進(jìn)來(lái)玩，紛紛投降加入我們，最后只有一個(gè)男生沒(méi)有投入我們的小組分隊。于是，他想了一個(gè)主意，他說(shuō)：“如果你們想要吃我媽媽烤的雞翅和香腸就要讓我參加你們的隊”。他還讓我和其他幾個(gè)小女孩到他的帳篷里去，我們很奇怪，原來(lái)他想讓我們去投靠他的�？晌艺f(shuō)：“我已經(jīng)投靠你了呀！”其他女孩也都說(shuō)：“我們也都投靠過(guò)你了”。最后小男孩沒(méi)有辦法只能把我們放了出去，每個(gè)人都吃到了烤雞翅和烤香腸。
這一整天玩的好高興啊。
和同學(xué)之間發(fā)生的事12
我與同學(xué)們之間的事在有很多，我有一個(gè)愛(ài)挑刺的小伙伴。她的一雙機靈又敏銳的小眼睛，嵌在她那瓜子型的臉上，小巧玲瓏的鼻子下方一張櫻桃小嘴，顯得十分活潑可愛(ài)。一條高高梳起的馬尾辮上，系著(zhù)一個(gè)精美別致的蝴蝶結。她有一個(gè)最大的愛(ài)好就是挑刺兒。
她是班里的衛生員，誰(shuí)的指甲或頭發(fā)該剪了，她要管，哪個(gè)女生戴的發(fā)卡的顏色和膚色不匹配時(shí)她也管。所以就成了班上公認的.：“挑刺兒大王�！彼粌H和我同班，還是同桌，又是鄰居。所以給我挑出來(lái)的刺兒，已不計其數了。一次語(yǔ)文課上，老師發(fā)下月考試卷，哇！我得了100分，令我欣喜若狂。剛一下課，“挑刺兒大王”拿去我的試卷，只見(jiàn)她一目十行地掃了一遍，隨后她那敏銳的小眼睛盯住一處，忙對老師說(shuō)：“這道題您判錯了�！崩蠋熃舆^(guò)試卷一瞧，說(shuō)：“你說(shuō)對了，是老師的疏忽�！蔽业脑嚲硪幌伦幼兂闪�99分。不久我家遷居深圳了。期末，考試完畢，當天下午我便隨家人出發(fā)了。
到上海不久，我就接到廣東寄來(lái)的快遞，打開(kāi)一看，首頁(yè)下方三個(gè)醒目的大字——“挑刺兒大王”的名字，先映入了我的眼簾。我心想，這“挑刺兒大王”怎么還追到上海來(lái)了。還是先看看信吧，我認真地讀著(zhù)：“祝賀你！期末你考了一百。老師和同學(xué)們都很想你，過(guò)去我給你挑的毛病最多，請不要恨我好嗎……”讀完信，看著(zhù)試卷和獎狀，我不禁淌出了熱淚，心想：我真的應該感謝“挑刺兒大王”，要不是她平時(shí)幫我糾正那么多錯，也難有今天的好成績(jì)。
現在，我還時(shí)常想起這位好伙伴，有這樣的朋友我會(huì )進(jìn)步得更快。
和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇在我的印象里最深刻的一件事就是我和同學(xué)之間發(fā)生的一件關(guān)于爭吵的事，這件事讓我銘記在心，永遠也忘不了。
記著(zhù)那一天，老師布置了一個(gè)作業(yè)，就是自己動(dòng)手制作一道菜，我和范倩倩楊?lèi)側丶s好了星期六一起做一道菜叫雪蓋火山，我們說(shuō)好的星期六一他們倆一起，來(lái)找我，到楊?lèi)側丶胰ヒ黄鹱�，可是那一天我等到了一點(diǎn)半，他們兩個(gè)還沒(méi)有來(lái)，我心里非常著(zhù)急，于是我便給楊月榮家打了個(gè)電話(huà)，果然不出我所料，他們兩個(gè)已經(jīng)到楊?lèi)側丶伊�，我心里非常憤怒，心想：她們不是說(shuō)好了要叫我的嗎？為什么他們自己先玩了起來(lái)，在電話(huà)上，我就給范倩倩說(shuō)不是說(shuō)好了要叫我的嗎？為什么你們到現在還沒(méi)來(lái)？沒(méi)等他們說(shuō)話(huà)我就啪的一下把電話(huà)掛了，我心里非常氣憤，一心想把楊?lèi)側胤顿毁唤逃栆活D，這時(shí)媽媽開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，媽媽說(shuō)；今天的雪這么大，你本來(lái)就咳嗽著(zhù)呢，如果再一著(zhù)涼就感冒了，上不了學(xué)，把課程就耽誤了，我急得流下了眼淚，心里的那一團火是越發(fā)越大。
媽媽又說(shuō)，他要出去買(mǎi)東西，過(guò)會(huì )就回來(lái)，我靠這個(gè)時(shí)間，給楊岳榮家打了個(gè)電話(huà)，我問(wèn)楊?lèi)側厮麃?lái)不來(lái)我家，楊?lèi)側鼐瓦B忙說(shuō)：“馬上來(lái)，可過(guò)了半個(gè)小時(shí)，他們還沒(méi)有過(guò)來(lái)，我心里越來(lái)越著(zhù)急，我又給他打了個(gè)電話(huà)，他說(shuō)馬上馬上，這次，他來(lái)到了我家，我想讓他們在我家玩，這樣照樣可以，可是楊?lèi)側鼐陀锰貏e狠得口氣對我說(shuō)；我們家電腦和電視啥都開(kāi)著(zhù)呢，要么你過(guò)去，要么我就一個(gè)人回去，我說(shuō)我媽媽回家看不到我會(huì )著(zhù)急的，你們兩個(gè)玩吧，我不玩了，說(shuō)著(zhù)他砰的一下把門(mén)關(guān)了，走了，第二天，我想和楊?lèi)側睾秃玫植恢涝趺凑f(shuō)，不一會(huì )，楊?lèi)傞糯騺?lái)電話(huà)說(shuō)是他不應該摔我家的門(mén)，他想和我繼續做往常的好朋友，我高興的說(shuō)好。
和同學(xué)之間發(fā)生的事13
“叮鈴鈴”——一陣清脆的下課鈴聲響起，緊接著(zhù)眼保健操的音樂(lè )響了起來(lái)，同學(xué)們認真地做起了眼保健操。
我正隨著(zhù)音樂(lè )認真地做著(zhù)眼保健操，“啪”的一聲，我被重重地擊了一掌。我被這突然的攻擊嚇了一跳，急忙睜開(kāi)眼，看見(jiàn)“調皮鬼”顧毅側著(zhù)身子，一只手做眼操，另一只手打過(guò)我還沒(méi)來(lái)及收回去，半睜著(zhù)眼看著(zhù)我偷笑。我看了他一眼，繼續做眼操。我剛閉上眼睛，又被他狠狠地擊了一掌，我生氣地瞪了他一眼，又繼續做眼操。第三次，第四次……他仍重復著(zhù)他的`惡作劇。見(jiàn)我不理他，又開(kāi)始拿我的書(shū)，一次，兩次……我忍無(wú)可忍，剛想還擊，我的同桌邵子慕也被惹急了，提前我一秒鐘狠狠地還擊了顧毅兩巴掌。與此同時(shí)，我和邵子慕恰好被值日生逮個(gè)正著(zhù)。我們班被扣了兩分。
“叮鈴鈴”上課了，馬老師嚴肅地走進(jìn)教室說(shuō)：“讓我們看看是誰(shuí)使我們班扣了兩分？”我和邵子慕膽怯地站了起來(lái)。馬老師不解地問(wèn)我：“為什么？”我把事情的來(lái)龍去脈詳細地說(shuō)了一遍。聽(tīng)完以后，馬老師從同學(xué)們那里證實(shí)了我說(shuō)的是實(shí)話(huà)，親切地對我說(shuō)：“哦，原來(lái)你是被冤枉的，回座位吧�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我慢慢地回到座位，委屈的淚水止不住地流了下來(lái)。馬老師批評了顧毅不該惹事打同學(xué)，又教育了邵子慕幫助同學(xué)是好事，但不能幫同學(xué)去打架。隨后，他們分別承認了錯誤，顧毅并向我道歉，這件事才算結束。
雖然這件事過(guò)去了好多天，但每當我想起這件事時(shí)，還會(huì )為我們班失去的那兩分感到可惜呢！
和同學(xué)之間發(fā)生的事14
在學(xué)校，我們的生活豐富多彩，總會(huì )和同學(xué)發(fā)生一些高興或者不高興的事情。
有一天，我剛上完早讀，我正在和王帥將聊天。這時(shí)一個(gè)同學(xué)推了我一下，我就不小心把王帥將撞倒，哪知王帥將還記在心上，他起來(lái)就給我一拳，我也還他一腳，就這樣打了起來(lái)，還不分上下，最后我揪著(zhù)他的.領(lǐng)子，他拽著(zhù)我的口袋，我倆一使勁，他的領(lǐng)子沒(méi)破，可我的口袋被他拽破了，這時(shí)我想：”哼！還算什么好朋友，都把我最喜歡的衣服都拽破了�！�
整件事的過(guò)程都被蘆老師盡收眼底，我本以為蘆老師會(huì )批評我一頓，誰(shuí)知道蘆老師只是心平氣和地對我和王帥將說(shuō)：”你們跟那邊的墻角反省反省吧�！跋抡n了！蘆老師把我們叫過(guò)去，對我們說(shuō)：”你們知道你們誰(shuí)有錯嗎？“我和王帥將異口同聲地回答說(shuō)：”我！“蘆老師又說(shuō)：”既然你們都有錯，你們都說(shuō)說(shuō)你們錯在哪？“我說(shuō)：”我不小心撞倒了王帥將，應該立刻給他賠禮道歉，不應該和他打起來(lái)�！巴鯉泴⒄f(shuō)：”我不應該拽破郭好的口袋�！疤J老師又說(shuō)：”既然你們知道錯，就和好吧，你們倆來(lái)個(gè)擁抱吧！“王帥將說(shuō)：”你的衣服破了，讓我帶回去給我媽媽縫吧！“我說(shuō)：”不用了，還是讓我媽媽縫吧！“這樣我們又和好如初了。
通過(guò)這件事我知道了和同學(xué)之間要學(xué)會(huì )諒解、包容，這樣才能和睦相處。
和同學(xué)之間發(fā)生的事15
我還記得三年級的時(shí)候，一件讓我哭笑不得的事情。有一節體育課，體育老師說(shuō)要舉行一次長(cháng)跑訓練，哎呀！今天可真慘真倒霉，我簡(jiǎn)值不敢相信，看來(lái)不能“報仇”了。要知
道，短跑也可以算我的'強項，可這長(cháng)跑呀！我就要努力啦。訓練開(kāi)始了，我剛跑出六七百米，就覺(jué)得雙腳發(fā)軟，累得上氣不接下氣，很不得一屁股坐在地上再也不起來(lái)�？煽吹絼e的同學(xué)都在堅持著(zhù)，我也只得咬緊牙關(guān)向前跑。
又跑兩百來(lái)米。覺(jué)得實(shí)在受不了，就停下了腳步。剛喘了幾口粗氣，他就不知道從哪兒冒了出來(lái)，一把拉住我，撒腿就跑。還說(shuō)：“鄧俊鴻，男子漢就別停下跟我跑�！彼前嗬锒Χτ忻摹帮w毛腿”陳禮和。我哪能比得上他呀！但被他牽著(zhù)又掙脫不了，就說(shuō)：“啊呀！我快要中暑暈倒啦！”可他根本不理采，我這意識到那些話(huà)都不管用，只好強忍著(zhù)。
一路上，我氣喘如牛，大汗淋漓，他卻是健步如飛，輕松自如，硬是把我像牽牛一樣
牽到了終點(diǎn)。一到終點(diǎn)，我就啪噠一聲癱倒在地上。他不僅不同情我，反而像先生似地
“教育”我說(shuō)：“學(xué)習嘛！當然得刻苦，不過(guò)嘛！身體也得鍛煉，不然可能成了一個(gè)書(shū)呆子。
做事嘛！就要堅持不懈�！蔽姨稍诘厣峡扌Σ坏�，中心里就算是服了他。
和同學(xué)之間發(fā)生的事16
時(shí)間有梭，轉眼間我們就要畢業(yè)了，想想這幾年來(lái)發(fā)生過(guò)的事情，只有一件事情讓我刻骨銘心。
記得那是在二年級的時(shí)候，一天下午的課間活動(dòng)，我正在津津有味地讀著(zhù)一本剛剛買(mǎi)的小說(shuō)，卻不時(shí)地有小紙團扔向我，開(kāi)始我沒(méi)在意，也沒(méi)多想，向旁邊看看也沒(méi)發(fā)現什么，就繼續讀了起來(lái)。誰(shuí)知，他見(jiàn)我不理，可能有點(diǎn)不死心的感覺(jué)，又開(kāi)始了新一輪的.“轟炸”。我被一而再，再二而三的“轟炸”激怒了，站起身來(lái)，向他走去，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就來(lái)了一個(gè)“餓虎撲食”的動(dòng)作把他從座位上拉了起來(lái)，上去就是兩拳，他也不是弱者，你一拳，我一腳的打了起來(lái)，最后我不解氣，又給他臉上抓了幾道，抓出了血印。正在打得不可開(kāi)交時(shí)，宋老師進(jìn)來(lái)了，把我倆叫到了辦公室。在路上我想：“這次壞了，肯定會(huì )挨批評了，說(shuō)不定還會(huì )叫家長(cháng)哪？”
來(lái)到老師辦公室后，問(wèn)明事情的經(jīng)過(guò)，老師聽(tīng)了并沒(méi)有批評我，而是而是語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你們倆不是最要好的朋友么？為什么不能互相諒解呢？你自己認為他做的不對，你有沒(méi)有不對的地方呀？”我說(shuō)：“我有什么做錯的地方呀？”宋老師微笑著(zhù)說(shuō)：“你想一想，如果在他扔你時(shí)，你不去跟他打，而是好好跟他講理，是不是就不會(huì )發(fā)生打架的事了？”我覺(jué)得自己也有不對的地方，同學(xué)之間應該互相謙讓?zhuān)粦摓榱艘稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事傷了和氣呀！我倆可是好“哥們”��！我心里想著(zhù)，慚愧地低下了頭。宋老師接著(zhù)說(shuō)：“如果你的每個(gè)好朋友都象他今天這樣，你都與他們打的話(huà)，那么你就不會(huì )再有朋友了，那樣你就會(huì )感到很孤單。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，要寬宏大量地學(xué)會(huì )原諒，這樣你才會(huì )有更多的朋友。他雖然有錯，但是你也不應該先打他呀，你可以與他好好講道理……”經(jīng)過(guò)宋老師一番苦口婆心的教育，最終我對小張道歉，兩人握手言和。
通過(guò)這件事讓我懂得了人與人之間要寬容，要相互理解，遇到事情不要沖動(dòng)，多想想別人對自己的好處。
和同學(xué)之間發(fā)生的事17
今天的體育課上，鄒凌霄和李興瑋兩位同學(xué)之間發(fā)生了沖突，結果，李興瑋的后頸留下了一道血紅的、形如彎月的、長(cháng)長(cháng)的劃痕。
上體育課時(shí)，我們正在進(jìn)行“仰臥起坐”的練習，李興瑋和幾個(gè)同學(xué)就興致勃勃地踢起球來(lái)。
不知是誰(shuí)的失誤，球滾到了低年級同學(xué)的隊伍里，李興瑋就去撿。
可是一直很平靜的謝老卻對他無(wú)視紀律、干擾其它班上課的.行為很憤怒，便上前掐住李興瑋，把他拖到一邊。因為是突然被抓住、拖走的，所以他沒(méi)跟上謝老的步伐，鞋居然掉了一只。
啊哈，鄒凌霄以一個(gè)惡作劇作為“開(kāi)場(chǎng)舞”，一登場(chǎng)就挑起事端：他躡手躡腳地走過(guò)去，先輕輕用腳尖挑了一下那只鞋，又扭過(guò)頭，觀(guān)察了一下謝老好像沒(méi)反應，就用力踢了一腳，這回鞋“嘩”的一聲飛進(jìn)了草叢。
李興瑋當然也看見(jiàn)了，由于身不由己，只好白了鄒凌霄一眼，意思是：你完了！
鄒凌霄壞壞地把眼睛瞇成一條縫，笑了笑，意思是：管你這么多，我先走了。反正你還被老師抓著(zhù)的呢！拜拜！
李興瑋只要有機會(huì )就盯著(zhù)鄒凌霄，謝老一松手，他就像漏網(wǎng)之魚(yú)一樣跑開(kāi)了。
因為老師叫“集合”，所以他們對罵的精彩鏡頭我沒(méi)看見(jiàn)，但我知道，在打斗過(guò)程中，鄒凌霄用他那好幾周沒(méi)剪過(guò)的指甲在李興瑋的后頸留下了印記。
對于這件事，我的看法是：首先，他們兩個(gè)都有無(wú)視紀律的行為，但鄒凌霄也不能乘人之危、趁火打劫，還劃傷同學(xué)。
這次糾紛是鄒凌霄挑起了事端，但如果李興瑋“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”，只是把鞋撿回來(lái)，不就萬(wàn)事大吉了？
唉，何必呢？
和同學(xué)之間發(fā)生的事18
世界有許許多多的事，有發(fā)生在路上的事，有發(fā)生在學(xué)校里的事……而我就講一件發(fā)生在同學(xué)之間的事吧。
那是一個(gè)風(fēng)和日歷的早上，我們正在上體育課。老師讓我們自由活動(dòng)之后，我們便開(kāi)心的玩了起來(lái)。不知怎么了，遠處傳來(lái)了幾聲：“疼，疼！”我們跑過(guò)去看，原來(lái)是我們班一直喜歡搗蛋，搞惡作劇的“帥氣”女孩——彭紫銀。她那時(shí)候，一直都坐在地上，手不停的揉著(zhù)腳，眼淚還不停的流下來(lái)。我頭一次看她哭，就以現在的'情況，準出事了！我連忙問(wèn)她發(fā)生了什么事。原來(lái)，她們在玩“背背大戰”呢！另一個(gè)背她的女同學(xué)蔡加韻不知怎么，突然摔倒了，坐在彭紫銀的腳上，而她的腳卻向上彎了一下，疼得她直要命！老師來(lái)了，老師慢慢地扶起她，讓她的腳動(dòng)幾下，并反復的向上，向下的做�？吹剿龥](méi)事，我長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣，心里的“石頭”終于落了地！時(shí)間像飛箭一樣快，轉眼就到了下午。彭紫銀的腳還是疼，只得送到醫院去拍片了。結果出來(lái)了，是骨折！這個(gè)結果讓我們大吃一驚，更讓那個(gè)把彭紫銀摔骨折的蔡加韻大吃一驚。蔡加韻把這件事一五一十的告訴父母，并還承擔了所有責任，醫療費。過(guò)了幾個(gè)星期，彭紫銀的腳竟然奇跡般的好了，這比我們想像中的還要快！我們掐了一下——原來(lái)這不是夢(mèng)！自從這件事發(fā)生之后，就再也沒(méi)發(fā)生了。
從這件事后，我從中體會(huì )到了：傷害了別人，就等于傷害了自己。而且，我們要時(shí)刻注意身邊的游戲，不能玩危險的游戲哦！
和同學(xué)之間發(fā)生的事19
胡逸斌是我的同學(xué)。他長(cháng)得很胖，體重一百多斤，身高一米六十幾。因為肥胖的他行動(dòng)不便使我們班的體育成績(jì)下降，同學(xué)們決定幫他減肥。大家立下各種規矩如：每天跑五百米；飯后步行兩公里；每天吃一塊肉等等。
那天中午，減肥行動(dòng)便開(kāi)始執行。胡逸斌是回家吃飯的，去的.時(shí)候臉上干干凈凈，但回來(lái)時(shí)卻滿(mǎn)臉油水，我們問(wèn)他吃的是什么？他說(shuō)是“齋飯”。我遞給他一張紙巾：“快擦擦吧，你那滿(mǎn)是油水的嘴讓你露餡了！”他慌忙的擦著(zhù)嘴。同學(xué)們哈哈大笑。罰他到操場(chǎng)上跑三圈。一開(kāi)始，他認認真真地跑，但沒(méi)多久，便喘起粗氣，逐漸縮小范圍。同學(xué)們又罰他再跑兩圈。他只好認罰。
第二天起，胡逸斌的一日行程，不管干什么。當天中午他回家吃飯，趙鶴陽(yáng)也跟著(zhù)他。吃飯時(shí)，胡逸斌剛要吃雞腿，趙鶴陽(yáng)假裝咳嗽。胡逸斌一看，只好把雞腿放進(jìn)趙鶴陽(yáng)碗里，無(wú)味地吃著(zhù)蔬菜。就這樣，胡逸斌連吃了半個(gè)月蔬菜。
一天，老師心血來(lái)潮，要稱(chēng)稱(chēng)胡逸斌的體重。一稱(chēng)，哇！一百二十斤，他瘦了7斤。同學(xué)們開(kāi)心極了！
同學(xué)之間互相幫助，沒(méi)有什么事情辦不到！
和同學(xué)之間發(fā)生的事20
在我三年的學(xué)校生活中，與同學(xué)之間發(fā)生過(guò)許許多多的小故事，有的讓我們高興，有的讓我們難過(guò)，有的已被我們忘卻……但在去年上學(xué)期，我和同學(xué)張政之間發(fā)生的一件事，至今讓我記憶猶新。
上學(xué)期快結束了，我們的`課程也進(jìn)入了復習階段，劉老師布置的語(yǔ)文作業(yè)，讓同學(xué)們自己打印下來(lái)帶到學(xué)校。碰巧的是同學(xué)張政當天生病沒(méi)來(lái)上課，不知道劉老師讓打印試卷的事情。第二天到校后，張政看到同學(xué)們的手里都拿著(zhù)一份試卷，而自己卻什么也沒(méi)有，焦急地東看看、西問(wèn)問(wèn)，后來(lái)才弄清事情的因由。于是，他向這個(gè)同學(xué)借，“我沒(méi)有”；他向那個(gè)同學(xué)借，“我就一份”……我站在一旁看到張政著(zhù)急的樣子，連忙走上前說(shuō)：“張政，我還有一份，給你用吧！”他像遇到救星一樣，連連點(diǎn)頭，激動(dòng)地說(shuō)：“祁欣陽(yáng)，你可幫了我一個(gè)大忙啊，讓我怎么感謝你呀！”“小意思，同學(xué)之間互相幫助是應該的，不用謝�！�
看著(zhù)他那有些濕潤的眼睛，透露出一種說(shuō)不出的感激，我也陷入了深深的思考：同學(xué)之間互相幫助，雖然是一件普普通通的小事，但他體現的是同學(xué)感情，增進(jìn)的是同學(xué)友誼。
我衷心希望，我們的同學(xué)之情在互幫互助互學(xué)中能夠更加深厚、更加長(cháng)遠！
和同學(xué)之間發(fā)生的事21
有時(shí)候一件壞事會(huì )變成一件好事，小朋友你們相信嗎？一件臟衣服也可以變成一件美麗的衣服，這是發(fā)生在我和同桌之間的一個(gè)真實(shí)故事。
一天下午，同桌的鋼筆寫(xiě)不出墨水了，就用力甩鋼筆，“嘩”一道黑影甩過(guò)來(lái)，我低下頭，看見(jiàn)衣服上出現了一些鋼筆水。我愣住了，這可是我剛穿的新衣服呀！第一天就被甩上了鋼筆水，回家肯定會(huì )被罵的！可是看著(zhù)同桌一臉無(wú)辜的樣子，我的心軟了，心想：原諒他吧。于是，我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，回家洗洗就沒(méi)事了�！彪m然嘴上這么說(shuō)，我心里卻是七上八下、忐忑不安。
晚上回家，媽媽一眼就看見(jiàn)了我新衣服上的鋼筆水，問(wèn)道：“你身上的鋼筆水是怎么回事？”我低下頭，不敢看媽媽嚴厲的眼神。半天，我才小聲說(shuō)：“我同桌不小心甩上的，他已經(jīng)向我道歉了�！甭�(tīng)到這兒，媽媽的臉變得溫和起來(lái)，問(wèn)道：“因為這件事你和他吵架了嗎？”“當然沒(méi)有！”我理直氣壯地說(shuō)。媽媽接著(zhù)說(shuō)：“鋼筆水是洗不掉的`，讓我想想還有什么辦法？”我用肯求的目光望著(zhù)媽媽?zhuān)Ｍ麐寢屜氤龊棉k法。媽媽突然靈機一動(dòng)想出一個(gè)好辦法，說(shuō)：“我想出一個(gè)好辦法！你先去睡覺(jué)吧�！�
第二天早上，床上靜靜地放著(zhù)我昨天的那件衣服，只不過(guò)它變得更美麗了。原本，被鋼筆水甩過(guò)的地方，變成了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小桃心形。我高高興興地穿著(zhù)這件衣服上學(xué)了。
原諒別人是那么開(kāi)心，小朋友也來(lái)做寬容的人吧！
和同學(xué)之間發(fā)生的事22
今天天氣很美，我和同學(xué)們一起去羊巖山玩。
去羊巖山的路上我們看見(jiàn)了天空堆著(zhù)一片片白云，地上長(cháng)滿(mǎn)了草和花，還看到大茶壺，又看到了茶葉梯田。突然，我想：為什么叫羊巖山呢？后來(lái)我問(wèn)了才知道：說(shuō)山頂石壁有石影似羊，又有石紋隱似蛇，所以叫羊巖山，羊巖山上也就有了羊碑和蛇碑。這可把我樂(lè )壞了！
我們到了目的地，看見(jiàn)了很多好玩的東西，我和王弈諾就開(kāi)始采花，采了好多野花。最后在山洞里搭起了帳篷，就在里面玩，好多薯片掉在帳篷里。忽然，好像有什么聲音？帳篷外傳來(lái)了一個(gè)怪怪的'聲音：“我是小偷……”我們趕緊把帳篷的窗簾拉了起來(lái)，那個(gè)發(fā)出怪聲的人其實(shí)就是我爸爸！戚盼說(shuō)只要外面的人都是小偷，強盜，我們嚇得直往后退！
我很想嘗試一下如何采摘？也真想嘗嘗茶葉的味道！我知道茶葉是一種很香的東西，不但可以泡茶，還可以美容，還可以提神和降壓，這些都是它能做到呀，茶葉真的非常有用！
和同學(xué)之間發(fā)生的事23
兩年前，我和同桌之間發(fā)生了一件事，至今仍像刀子一樣刻在我的腦海里。
這天是三年級上學(xué)期進(jìn)行美術(shù)考試的時(shí)候，我的同桌向凱正在全神貫注地畫(huà)畫(huà)，畢竟美術(shù)是他最喜歡的科目嘛！而我呢，卻用厭惡的目光注視著(zhù)他那即將超過(guò)“三八”線(xiàn)的手臂。
昨天，我們倆因為一點(diǎn)小事鬧翻了，誰(shuí)也不理誰(shuí)，我還特意用粉筆在桌上畫(huà)了一條“三八線(xiàn)，”這條線(xiàn)把我和向凱的心隔得更遠了。
我一邊畫(huà)畫(huà)，一邊斜視著(zhù)他那快要超過(guò)“三八線(xiàn)”的手臂。心想：只要你敢超過(guò)這條線(xiàn)，我一定不客氣！忽然，我的目光落在向凱那雪白的襯衫上。我靈機一動(dòng)，一個(gè)餿主意在腦袋中一閃而過(guò)：雪白的襯衫與墨水……嘿嘿！我連忙從筆袋里翻出一支很久沒(méi)有用過(guò)的鋼筆，墨水吸得飽飽的，我擰開(kāi)蓋子，悄悄地把幾滴墨水滴在“三八線(xiàn)”上。只要他一超過(guò)“三八線(xiàn)”，就有他好看的。
“吧嗒！”糟了，我差點(diǎn)叫出聲來(lái)，因為太得意，一支削得尖溜溜的鉛筆從我手上滑下來(lái)，掉在地上，筆尖斷成兩截，唉，卷筆刀沒(méi)帶，這又要考試，怎么辦呀？我皺起眉頭，剛才那股得意勁兒一點(diǎn)也沒(méi)有了。
“給，”一只拿著(zhù)卷筆刀的手像我伸來(lái)，咦？是向凱！怎么？他忘了昨天的`事？還有，桌上的那灘墨水……“我，我……”我支支吾吾說(shuō)不出話(huà)來(lái)�！澳萌ビ冒�！”向凱微笑著(zhù)把卷筆刀放在桌上，又埋頭去畫(huà)畫(huà)了，似乎根本沒(méi)有發(fā)現“三八線(xiàn)”上的墨水。
我有些內疚地拿起卷筆刀，又從桌下拿出一塊抹布，把墨水連同那“三八線(xiàn)”擦的干干凈凈，猛然間，我覺(jué)得這不僅僅是在擦桌子，更是在擦我心靈上的污點(diǎn)。
這件事雖然過(guò)去了很久，但始終令我難以忘懷。
和同學(xué)之間發(fā)生的事24
我原來(lái)和高子博是形影不離的好朋友，每節下課，我都和他一起玩，放學(xué)也一起回家�？墒怯幸惶�，一件事情突然發(fā)生了，我和高子博吵架了。事情是這樣的，那天我們高高興興地在玩捉人游戲，我逃，他來(lái)捉，我不動(dòng)他就不能抓。于是我一直不動(dòng)，可是高子博就趴在我身上當馬騎。我被惹毛了，使出了全身的氣兒，站起來(lái)，把他摔在了地上。他生氣了，便說(shuō)：“我不跟你玩了�！边@時(shí)上課鈴響了，我們各自往教室走去。我一直在想剛才的事，如果不把他摔在地上那該多好，這樣的話(huà)，我們就不會(huì )吵架。要是他再也不理我了，可怎么辦呢？
過(guò)了好幾天，高子博都沒(méi)再理我，我感到很無(wú)聊，也很難過(guò)。我很想和他和好如初，就可以再次和他玩耍了，也就不感到無(wú)聊了�？墒侨f(wàn)一他不原諒我怎么辦。于是我便帶了他最?lèi)?ài)下的`斗獸棋，我拿著(zhù)斗獸棋，朝他揮了揮，他便跑了過(guò)來(lái)，我連忙把手縮了回去，說(shuō)：“你不是不跟我好了嗎？”他說(shuō)：“好吧，我原諒你�！睕](méi)想到一盒斗獸棋就把高子博迷住了，又把我們的友情連了起來(lái)。
我們又和以前一樣，一起玩耍，一起放學(xué)回家了。
這件事情讓我們知道了：玩不是最重要的，友情才是最重要的。我們應該學(xué)會(huì )寬容地對待自己的朋友，不應該傷害他們。這樣我們才會(huì )得到真正的快樂(lè )。
和同學(xué)之間發(fā)生的事25
誠實(shí)守信不僅是中華民族的傳統美德，也是我們每個(gè)人應該堅守的人生原則。最近我和同學(xué)發(fā)生的一件事，讓我深刻地理解了誠實(shí)守信的含義。
上周，小喻和我商量說(shuō)：“我給你一支可擦筆芯，你能不能用魔力戒指和我做交換?”我毫不猶豫地說(shuō)：“可以呀!因為你是我的好朋友，所以我答應你的要求�！庇谑�，我很爽快地把戒指給了她。后來(lái)，我又反悔了，把戒指硬生生地要了回來(lái)，并送給了另一個(gè)好朋友小怡。小喻原本還有笑容的臉一下子僵住了，滿(mǎn)臉漲得通紅，好像晴天一下轉變成了陰天，她哭著(zhù)對我說(shuō)：“你不守約定，我不跟你玩了!”我拍拍她的肩說(shuō)：”那下次給你，好嗎?”她一副不高興的樣子不情愿地回答到：“好吧�！�
放學(xué)后，奶奶來(lái)接我，嚴肅地批評我道：”小婭，你是不是給了別人東西又要了回來(lái)?“我羞愧的低著(zhù)頭輕聲回答說(shuō)：“您是怎么知道的?”奶奶意味深長(cháng)地說(shuō)：“好孩子要守信用，跟同學(xué)說(shuō)好了的事情不能說(shuō)變就變，做人不能言而無(wú)信�！甭�(tīng)了奶奶的話(huà)，我為自己的行為感到慚愧，知道做錯了，也明白了同學(xué)之間要言而有信，答應做到的事情，就一定言出必行。第二天，我把事情的前因后果告訴了小怡，希望小怡把戒指給我，小怡聽(tīng)了不但沒(méi)有不高興，反而夸我，說(shuō)：“我們不要因為一個(gè)玩具破壞了彼此的'友誼，小婭，你最后做的決定才是對的。我們一起去找小喻吧!”我在小怡的鼓勵下，找到小喻，并對小喻說(shuō)：“我為昨天失禮和失信的行為感到內疚，對不起，請你不要放在心上，請接受我誠懇的道歉，我們是最要好的朋友�！毙∮骼鹞液托♀氖终f(shuō)：“我不生氣了，我們要做永遠的朋友!”接著(zhù)，我們都笑了.
從這件事，我深刻地認識到：我們要做一個(gè)誠實(shí)守信的人。古人云：君子一言，駟馬難追。對!我們一定要說(shuō)到做到。
和同學(xué)之間發(fā)生的事26
在學(xué)校，我和同學(xué)之間發(fā)生過(guò)很多事情。其中一件事讓我記憶猶新。
有一次，我和葉宇宸玩積木。我覺(jué)得兩個(gè)人玩太無(wú)聊了。于是，我要葉宇宸喊來(lái)金子涵、戴宇青他們兩個(gè)人。
我先跟他們說(shuō)好規則：
1、雙方不能進(jìn)入敵人的地盤(pán)。
2、每個(gè)人只能選一個(gè)武器。
你們知道嗎？我竟然和戴宇青是一對。我選的人物是鐵拳虎，戴宇青選的.是加倫。加侖有四只手，可以拿四個(gè)武器。但是按照規則來(lái)說(shuō)，他只能選一個(gè)武器。戴宇青一聽(tīng)就生氣了，怒氣沖沖地說(shuō)：“加侖有四只手，為什么只能拿一個(gè)武器？”“我告訴你，這是規則不能改變�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)。戴宇青聽(tīng)完準備動(dòng)手時(shí)，被葉宇晨給攔了下來(lái)。他讓戴宇青把加倫給他�？墒谴饔钋嘁恢倍疾唤o。葉宇宸接著(zhù)說(shuō)：“你可以拿加侖，但是規則就是規則，可不能動(dòng)手欺負人�！贝饔钋嗦�(tīng)完以后，立馬就給我道歉。他不好意思地說(shuō)：“我們是好朋友，我不會(huì )動(dòng)手的�！�
通過(guò)這件事，我知道同學(xué)之間應該互相幫助，互相理解，遇到矛盾應該及時(shí)化解。
和同學(xué)之間發(fā)生的事27
每一個(gè)人都和自身的同學(xué)們經(jīng)歷美好的時(shí)光，回憶起來(lái)，我發(fā)現了這才算是最美好的記憶。我自然也是有我和同學(xué)中間開(kāi)心的事情……
這是我最開(kāi)心的生辰。由于劉江川和董子涵與我一起做生日，大家歷經(jīng)了劉江川和董子涵的爸爸媽媽愿意。坐下來(lái)公交車(chē)到我家。一進(jìn)家門(mén)口大家就取出工作趕快做作業(yè)，大家賽事看誰(shuí)寫(xiě)的'快，這時(shí)候學(xué)習是這般的開(kāi)心，不一會(huì )兒工作都做完了。我十分缺憾，我是最終一名，劉江川引以為豪地說(shuō)：“看一下！看一下！啥叫速率！”我又說(shuō)：“剛看速率不好，還得看精確不精確！”大家就把媽媽叫回來(lái)查驗，結果劉江川不對2個(gè)題，董子涵不對1個(gè)題，我呢？哈哈哈！沒(méi)有錯！。我又引以為豪的說(shuō)：“看一下！看一下！啥叫精確！”就是這樣哈哈鬧鬧一直到入睡，我覺(jué)得非常累，因此我也說(shuō)：“劉江川別擠了！”我再一看。我了解，我一直都在床下邊！
我眼中的自己與朋友之間開(kāi)心的事情！
和同學(xué)之間發(fā)生的事28
我是中國農業(yè)科學(xué)院附設小學(xué)一年級六班的朋樂(lè )同學(xué)們。20xx年4月29日大家院校機構了郊游——參觀(guān)考察中國科技館的'主題活動(dòng)。這但是我第一次報名參加團體出門(mén)去玩主題活動(dòng)，興奮無(wú)比！老師提早一周告知大家這一喜訊的，從那一天逐漸我也盼望，盼望……每日都需要問(wèn)媽媽今天幾號了，測算也有幾日吉日來(lái)臨。媽媽跟我說(shuō)時(shí)間后，一直說(shuō)起：別興奮了，先舒心了解一下吧，不必心浮氣躁！嗨，成年人可簡(jiǎn)直不理解大家小朋友的心，大家全體同學(xué)要一起出來(lái)去玩了耶，多么的開(kāi)心，多么的開(kāi)心呀！怎能不許我興奮呢？
和同學(xué)之間發(fā)生的事29
去年，在學(xué)校組織的一次游園活動(dòng)中，我和同學(xué)間發(fā)生了一件事，讓我難以忘懷。
那一天，我們去公園游玩。剛到公園門(mén)口，大家都興致勃勃的等著(zhù)買(mǎi)票。當我要拿錢(qián)買(mǎi)票的時(shí)候，忽然發(fā)現口袋里的.10元錢(qián)丟了，把我急得都哭了。這時(shí)，站在我身旁的小葉從口袋里掏出10元錢(qián)對我說(shuō)：“你別哭了，我剛才買(mǎi)東西的時(shí)候，撿到10元錢(qián)，興許是你的，剛才我忘了問(wèn)你，你拿著(zhù)�！蔽医舆^(guò)錢(qián)，用感激的目光望著(zhù)小葉。
玩著(zhù)的時(shí)候，我無(wú)意間聽(tīng)到了小葉和小紅之間的談話(huà)。小紅問(wèn)小葉：“我一直和你在一起，怎么沒(méi)見(jiàn)你撿到錢(qián)呢？”小葉說(shuō)：“我要說(shuō)錢(qián)是我的，他肯收下嗎？”我恍然大悟，走過(guò)去對小葉說(shuō)：“你們的談話(huà)我都聽(tīng)到了，謝謝你，小葉�！毙∪~微微一笑說(shuō)：“別客氣，我們一塊兒去玩吧
通過(guò)這件事讓我感到：同學(xué)之間的友情是多么純潔，小葉又是多么無(wú)私的一個(gè)朋友。這件事雖然過(guò)去很久了，但它卻深深地刻在了我的腦海里，給我留下了美好的回憶。
和同學(xué)之間發(fā)生的事30
今天我和我幼兒園的同學(xué)聚會(huì )，一起去長(cháng)興島采橘子。到了那里我們分成2組，每一組第一個(gè)小朋友拿著(zhù)對講機，看哪組采的橘子最多。采了一會(huì )兒，我們每個(gè)小朋友都走散了，自己管自己采了，每個(gè)人都采了很多橘子，有的采了滿(mǎn)滿(mǎn)一筐，有的只采了半筐橘子。差不多過(guò)了半個(gè)小時(shí)，采橘子的活動(dòng)就結束了，我們拍了一張集體照留念。
采完橘子我們在草坪上玩起了游戲。一開(kāi)始我們大家一起踢足球，后來(lái)因為男生女生吵架了，所以男生女生分組玩游戲。吵架還挺激烈的，吵到了吃中飯的時(shí)候還在吵，在吃飯的時(shí)候也沒(méi)有停。午飯過(guò)后，因為我們女孩拿出了大帳篷，男生們都很想進(jìn)來(lái)玩，紛紛投降加入我們，最后只有一個(gè)男生沒(méi)有投入我們的`小組分隊。于是，他想了一個(gè)主意，他說(shuō)：“如果你們想要吃我媽媽烤的雞翅和香腸就要讓我參加你們的隊”。他還讓我和其他幾個(gè)小女孩到他的帳篷里去，我們很奇怪，原來(lái)他想讓我們去投靠他的�？晌艺f(shuō)：“我已經(jīng)投靠你了呀！”其他女孩也都說(shuō)：“我們也都投靠過(guò)你了”。最后小男孩沒(méi)有辦法只能把我們放了出去，每個(gè)人都吃到了烤雞翅和烤香腸。
這一整天玩的好高興啊。
和同學(xué)之間發(fā)生的事31
你們可以說(shuō)，我是一個(gè)冷血動(dòng)物，在別人有困難的時(shí)候，從不伸出援助之手。
今天早晨，我來(lái)面館吃早餐。我點(diǎn)了一碗餛飩吃了起來(lái)。十分鐘不到，我便吃完了。我擦了擦嘴，剛準備走，店主突然叫住了我：“小同學(xué)，你還沒(méi)給錢(qián)呢�！蔽颐嗣诖�，發(fā)現出門(mén)的時(shí)候太急，忘帶錢(qián)了。我額頭冒出了冷汗，想：這下可怎么辦呀。店主等得不耐煩了：“小同學(xué)，快點(diǎn)！我很忙，我還要做生意呢！”正巧，在一旁吃飯的.施嘉穎走過(guò)來(lái)，悄悄地向我詢(xún)問(wèn)了情況后，從口袋里掏出了五元錢(qián)付給了老板。
施嘉穎和我并不太熟，她依然這樣幫我，因為我知道，她的零花錢(qián)也不多，能愿意幫我付了這五元錢(qián)我心里有一種說(shuō)不出的滋味。我下定決心，一定要像她一樣，樂(lè )于助人。
幾天后，在學(xué)校的門(mén)口，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩，摔倒了，我便上前詢(xún)問(wèn)她痛不痛。我看她腿上的血，還沒(méi)有停。還問(wèn)她要不要讓我把她送進(jìn)醫務(wù)室，見(jiàn)我這么關(guān)心她，她高興地對我說(shuō)：“好的，謝謝你！”
這時(shí)候，我感覺(jué)心里有一股暖流在流動(dòng)，整個(gè)世界都變得五彩繽紛了。
和同學(xué)之間發(fā)生的事32
下午的時(shí)候我和羅澤楊搞好了衛生，背著(zhù)書(shū)包和飯包到了圍棋教室。那時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始上課了，于是我們開(kāi)始坐下下圍棋。第一盤(pán)棋，是他贏(yíng)了，雖然我把他的棋吃掉一片，但羅澤楊把我的棋吃掉了兩片，而且還挺大的。
于是我們就開(kāi)始下第二盤(pán)。第二盤(pán)棋我贏(yíng)了，我的地盤(pán)非常大，他的地盤(pán)非常松，而且我還吃掉他幾片，他活得也很小，還送我一道很強的外勢，我還搶了他一個(gè)角。
其實(shí)我們這兩盤(pán)棋都沒(méi)下完，我和羅澤楊判斷了一下兩方的.形勢，第一盤(pán)我比他差多了，第二盤(pán)他比我差多了，所以我們判斷第一盤(pán)棋他贏(yíng)，第二盤(pán)棋我贏(yíng)。我們下課以后走之前，羅澤楊跟我說(shuō)他的家在信義坊，叫我晚上去他家下盤(pán)圍棋，我答應了他。于是我們倆約好了，就高高興興地走了。
和同學(xué)之間發(fā)生的事33
我和李鎮佑是同桌，也是非常要好的朋友，平時(shí)經(jīng)常在一起玩，在我倆之間曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件不愉快的事。
有一天下課了，我們在一起做游戲，本來(lái)玩得挺開(kāi)心的，但由于意見(jiàn)不一致發(fā)生了爭執，我倆便吵了起來(lái)。就這樣你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái)，越吵越兇，我便用手推了他一下，哪知道一下子把他推到了地下，他便大聲地哭了起來(lái)，搞得我不知如何是好？這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)問(wèn)我事情的經(jīng)過(guò)，老師聽(tīng)了以后并沒(méi)有批評我，而是問(wèn)我：“你們倆不是最要好的朋友么？為什么不能互相諒解呢？你是男子漢讓一點(diǎn)女生不是很好么，大度一點(diǎn)你的朋友就會(huì )更多一些�！甭�(tīng)了老師的話(huà)我低下了頭。我走到李鎮佑的'面前誠懇地說(shuō)了聲“對不起”，他用手擦干眼淚露出了微笑，拉起我的手說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還是好朋友”。
通過(guò)這件事讓我懂得了人與人之間要寬容，要相互理解，遇到事情不要沖動(dòng)，多想想別人對自己的好處。
和同學(xué)之間發(fā)生的事34
同學(xué)日日碰面，天天相處，難免會(huì )發(fā)生一些小矛盾。我和同學(xué)徐瑞陽(yáng)曾經(jīng)就鬧過(guò)不愉快。
有一次，我買(mǎi)了一支藍色的自動(dòng)鉛筆。我把它裝進(jìn)筆袋里，去學(xué)校試一試這支筆寫(xiě)起字來(lái)怎么樣。
第二天，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，徐瑞陽(yáng)看到了我的新筆。他請求我把這支筆借給他：“能不能借我一下這支筆，只借一節課�！蔽蚁耄褐唤枰还澱n，沒(méi)什么大不了的，借他就借他吧。我答應了徐瑞陽(yáng)。下課了，我向徐瑞陽(yáng)要回那支筆時(shí)，他才發(fā)現筆不見(jiàn)了。我們兩找了好久還是沒(méi)找到。我又仔細地幫他回憶：“你有借給別人嗎？”“沒(méi)有�！毙烊痍�(yáng)回答道。我又問(wèn)：“有沒(méi)有放在哪個(gè)角落里？”“沒(méi)有，我找過(guò)�！彼只卮�。又問(wèn)了他好久還是沒(méi)有發(fā)現一點(diǎn)關(guān)于這支筆的線(xiàn)索。我略發(fā)憤怒地說(shuō)：“我不跟你好了�！毙烊痍�(yáng)低著(zhù)頭，說(shuō)不出話(huà)來(lái)。又過(guò)了一天，徐瑞陽(yáng)拿著(zhù)一支新的自動(dòng)鉛筆向我道歉：“對不起，這支筆作為賠償�！薄皩Σ黄�，我昨天不該那樣對你說(shuō)，”我也想徐瑞陽(yáng)道歉，“失去一支筆可以再買(mǎi)，但失去一個(gè)朋友就不能挽回。同學(xué)之間的友誼才是最重要的�！蔽抑x絕了徐瑞陽(yáng)賠償我的自動(dòng)鉛筆。
“同學(xué)”這兩個(gè)字中蘊藏著(zhù)許多同學(xué)之間的故事。我知道了同學(xué)之間的`友誼才是最重要的。這讓我想起了一句名言“友誼的一大奇特作用是：如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你見(jiàn)得到兩份快樂(lè )；而你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂(yōu)愁�！�
和同學(xué)之間發(fā)生的事35
一天，我在家里很無(wú)聊，電視也不想看，于是就去李康浩家里玩。到了小伙伴家里，我輕輕地敲了敲門(mén)，問(wèn)：“有人在家嗎？”李康浩把門(mén)打開(kāi)了，把我請到了他家里。
在李康浩家里，我看到了許多好玩的東西。有飛機模型，有坦克模型，還有游戲機�！斑@個(gè)玩具能不能玩一會(huì )兒？”我羨慕地看著(zhù)那架精致的飛機模型，充滿(mǎn)期待地問(wèn)。李康浩說(shuō)：“當然可以啦，我們是朋友嘛！”我聽(tīng)了高興極了，說(shuō)：“謝謝！”李康浩就把那個(gè)玩具給我玩。我把小飛機拿在手上飛呀，飛呀�！鞍パ�！”我腳下絆了一下，摔了一跤�！爱斷ァ币宦�，我把小伙伴的小飛機給摔壞了。李康浩怒氣沖沖地說(shuō)：“那可是我用20元錢(qián)買(mǎi)的，你賠我啦！”我說(shuō)：“哼！有什么了不起的！我家里還有200元的'玩具呢！”我們倆吵了起來(lái)。
這時(shí)，李康浩的媽媽聽(tīng)見(jiàn)我們的吵鬧聲，從廚房里出來(lái)了。李康浩對他媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)盐业耐婢吲獕牧�！”李媽媽說(shuō)：“最重要的是要講團結，玩具弄壞了還可以再買(mǎi)一個(gè)�？煜蛉思艺f(shuō)‘對不起！’”李康浩似乎明白了媽媽的意思，紅著(zhù)臉，對我說(shuō)：“對不起！我不應該先吼你�！蔽乙埠懿缓靡馑�，看見(jiàn)地上的破飛機，我的臉的一陣陣地發(fā)燙，輕聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”
這件事不僅讓我懂得了同學(xué)之間要互相幫助，不要斤斤計較，而且還讓我們成為了形影不離的好朋友。
和同學(xué)之間發(fā)生的事36
我和同學(xué)張雨帆是一對形影不離的好朋友，經(jīng)常一起跳繩，一起說(shuō)笑，親密極了。
今天下午，上體育課時(shí)，我和張雨帆發(fā)生一件不愉快的事。我們倆為一件小事?tīng)幊称饋?lái)，我決定以再也不理她了。
回到家，我和媽媽說(shuō)起這件事，媽媽看著(zhù)我認真地說(shuō)：“思盈，你認為張雨帆做的不對”，你沒(méi)有不對的地方嗎？我說(shuō)：“我有什么不對的地方呀”？媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“你想一想，如果在張雨帆說(shuō)你時(shí)，你不去跟她吵，而是好好的'跟她講理，是不是就不會(huì )發(fā)生這件事了，明天你去給她道個(gè)歉，別讓她在傷心了�！蔽艺f(shuō)：“好吧，媽媽?zhuān)∥颐魈烊ハ蛩纻�(gè)歉�！�
來(lái)到了學(xué)校，我心想著(zhù)張雨帆會(huì )不會(huì )理我，我一見(jiàn)到她，主動(dòng)向她道歉，張雨帆很高興地和我說(shuō)話(huà)，我倆又和好了。
和同學(xué)之間發(fā)生的事37
發(fā)展，這是一個(gè)了解的關(guān)鍵字，每一個(gè)人都是在發(fā)展，發(fā)展能夠是各式各樣的，我們可以在接納文化教育時(shí)發(fā)展，能夠在知錯就改時(shí)發(fā)展，還可以在艱難的磨煉下發(fā)展……
我如今早已是二年級的學(xué)員啦！早已可以自身寫(xiě)一點(diǎn)物品啦！例如：“今日我還在院校里碰到了一件事情，我有一個(gè)同學(xué)們在答回應教師得出的一道乘法運算題時(shí)，由于不容易算教師得出的乘法題，他急的哇哇大哭，見(jiàn)到他的模樣大家都笑了，歡笑聲一直傳入院校的過(guò)道里。在教師的`細心具體指導下我的朋友總算會(huì )計算啦！大家全體同學(xué)都爆傷的笑了�！边@是我隨意寫(xiě)的請不要見(jiàn)笑。
和同學(xué)之間發(fā)生的事38
同學(xué)是我們難過(guò)時(shí)的知己，是我們傷心時(shí)的`開(kāi)心果，也是在我們遇到困難時(shí)伸出雙手幫助我們的人。
記得那是一個(gè)禮拜五，上午語(yǔ)文測試，我考了60分。由于心情不愉快，我趴在桌子上哭。這時(shí)，李亞茹輕輕地走過(guò)來(lái)，安慰我說(shuō)：“考不好沒(méi)關(guān)系，以后再努力��！”聽(tīng)她這么一說(shuō)，我就氣不打一處來(lái)，火冒三丈地沖她吼道：“是啊，你考好了吧！你走，你走，我不用你管，也不想見(jiàn)到你！”這時(shí)。她知趣地走開(kāi)了。我看她走了，有抱頭痛哭。不知什么時(shí)候，我抬起頭，卻看見(jiàn)桌子上放著(zhù)一盒餅干和一瓶礦泉水�？赡苁强蘖税胩�，我的肚子唱起了“空城計”。于是，我不管三七二十一地吃起來(lái)。正當我快吃完的時(shí)候，在餅干盒里發(fā)現了一張小紙條。我急忙把紙條拿出來(lái)，打開(kāi)一看上面寫(xiě)到：考不好沒(méi)關(guān)系，下次再努力；罵了我沒(méi)關(guān)系，下次我罵你；吃起東西來(lái)沒(méi)關(guān)系，友情一樣再延續�？赐赀@張紙條，我笑了起來(lái)。此時(shí)，我也注意到了門(mén)縫兒外那雙亮晶晶的大眼睛正看著(zhù)我呢……通過(guò)這件事我懂得了要珍惜同學(xué)間的友情。有伙伴在身邊的時(shí)候是你最幸福的時(shí)候。
和同學(xué)之間發(fā)生的事39
天氣陰森森的，好像什么壞事要發(fā)生了；果然，下午時(shí)我和最要好的朋友吵架了。
這是發(fā)生在我六年級的事，那次是因為我朋友在我背后說(shuō)我壞話(huà)，我一聽(tīng)到時(shí)，就馬上大發(fā)雷霆、暴跳如雷，于是就引爆了這一場(chǎng)充滿(mǎn)怨懟的戰爭。
我們吵架時(shí)兩人互不相讓、怒發(fā)沖冠，把對方說(shuō)得面目全非；而我看到朋友死不認錯內心更加憤怒，吵到兩敗俱傷還一直持續。
那天雖然吵完了，但還是冷戰了一個(gè)星期。那一個(gè)星期里，我內心一直后悔，一直思考如何道歉，結果那星期過(guò)后，她吞吞吐吐地向我道歉，我也向她道歉說(shuō)：“我不應一直罵你�！�
后來(lái)我們握手言和，我在那次的吵架經(jīng)驗中學(xué)到了，人與人之間一定會(huì )有爭吵，爭吵時(shí)兩邊都一定會(huì )受到傷害。
我還發(fā)現原來(lái)化解爭吵的方式：和爭吵的'人互相溝通，了解事情的真相，如果是自己的錯，就當下和對方道歉、控制自己的情緒，不要馬上就和對方起沖突等，就可以減少和朋友、家人之間的爭吵。
和同學(xué)之間發(fā)生的事40
在同學(xué)之間的事簡(jiǎn)直太多了，多得和天上的星星一樣！每件事都是那么讓我難忘，但這件事卻與眾不同，如果沒(méi)有了它，不知我的生活要失去多少笑聲。
那是幼兒園的事了。當時(shí)，我在班里總是受到同學(xué)們的欺凌，有一次甚至我的眼睛旁被劃出一道八厘米多長(cháng)的傷口，但我總是以軟弱對抗，直到有一天，她讓我用回擊的方式來(lái)對抗。
有一次，我睡午覺(jué)時(shí)感到一陣刺痛，原來(lái)是睡在我前面的女生在拉我的頭發(fā)，我沒(méi)有理睬，而是把枕頭放到另一頭，換了一下位置繼續睡覺(jué)�？墒遣痪�，我又感到一陣刺痛，原來(lái)是在我旁邊的女生學(xué)著(zhù)剛才的女生一樣在揪我的頭發(fā)，當我正準備把頭伸到被子里時(shí)，我右下角的.女生被吵醒了，她為我被兩個(gè)女生拉頭發(fā)感到憤憤不平，就走下床去，報告了老師，老師走過(guò)來(lái)訓斥了她倆，但卻沒(méi)有起到作用，女生看見(jiàn)了，心生一計。
她走了過(guò)去，用兩只手抓住了那兩個(gè)“作惡”的女生的頭發(fā)拉了一把�！鞍�，你干什么？”女生沒(méi)有回答，而是向她們提出了一個(gè)問(wèn)題�！澳銈兪侨税�，她也是人吧�！彼贿呎f(shuō)一邊把手指向我�！澳羌热欢际侨�，那么你們的疼痛，她也經(jīng)歷了，并且比這疼多了，而且還是你們造成的�！眱蓚�(gè)女孩聽(tīng)了后，愧疚地低下了頭，那女孩小聲地對我說(shuō)：“用自己的力量和腦子保護自己�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，心里想著(zhù)那句話(huà)。
同學(xué)之間的事太多了，光這件事就會(huì )讓我難忘，讓我記憶猶新。
和同學(xué)之間發(fā)生的事作文 篇同學(xué)之間相處，難免會(huì )有很多誤會(huì )，但這些誤會(huì )最后都能以一個(gè)淡淡的微笑化解。
記得那一次，我的后桌跟別的同學(xué)鬧了矛盾，心情不是很好。我一直忍著(zhù)，不敢說(shuō)什么，生怕把他惹毛了。
下課的時(shí)候，他出去一下，他的好友又來(lái)到了他的桌上翻著(zhù)玩玩，一不小心弄掉了修正帶，它掉在地上全都散了。好友尷尬極了，只有我盯著(zhù)他，慌亂地組裝一下就離開(kāi)了。似乎不想讓我說(shuō)出去。
這時(shí)，我的后桌回到座位，我愣愣地盯著(zhù)他看，不禁笑出聲來(lái)。他似乎察覺(jué)到什么，看了看自己的桌子，一眼看到修正帶壞了，立刻多云轉陰，瞪著(zhù)我說(shuō)：“是你弄的��？”我搖搖頭，很不正經(jīng)。他更加懷疑：“就是你吧，還狡辯！”“不是，真得不是我，是……是他弄的！”我順手指了那個(gè)人，那個(gè)人卻得意地晃晃腦袋。我很生氣，誰(shuí)知，后桌惱火了：“就是你弄的，還不敢承認……”我真是有口難辯。他居然走到我桌邊，一把把我的修正帶扔到地上。我真是無(wú)語(yǔ)了，想哭又哭不出來(lái)的感覺(jué)，委屈極了。
這時(shí)，我后桌的同學(xué)終于說(shuō)了句公道話(huà)：“她是對的，她沒(méi)錯！”我后桌有些疑惑，又找到那個(gè)人，他終于承認，我也像卸了殼一般輕松多了。
我后桌立刻跟我道歉，并賠了我一個(gè)嶄新的修正帶，大家笑了笑，一個(gè)誤會(huì )就這樣化解了。
和同學(xué)之間發(fā)生的事41
在上幼兒園的時(shí)候，我和同學(xué)發(fā)生過(guò)一件事。
有一次，我和李金洪正在幼兒園外面的乒乓球臺那里打乒乓球。我們玩得非常高興。李金洪說(shuō)：“我們來(lái)玩乒乓球拍的游戲吧！”我說(shuō)：“不行，要是砸到同學(xué)怎么辦？”他說(shuō)：“不會(huì )砸到的�！蔽艺f(shuō)我不玩。另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你不和他玩，讓我和他玩吧！”說(shuō)著(zhù)，從我手中奪過(guò)了乒乓球拍。于是，李金洪和哪的同學(xué)玩了起來(lái)，他們玩得還挺高興�？墒�，因為那個(gè)同學(xué)扔得太遠了，李金洪一時(shí)沒(méi)有接住，那個(gè)拍子一下砸到了一個(gè)女同學(xué)的頭上，那個(gè)女同學(xué)哭了。還有幾個(gè)同學(xué)去告訴了老師。老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“李金洪，你也真是的，你為什么不玩打乒乓球，非要玩能扔乒乓球呢？”最后，李金洪哭了。我說(shuō)：“李金洪，你以后不再玩這么危險的游戲了，要不然你不僅會(huì )被老師罵，而且還會(huì )被家長(cháng)罵呢！”他也得到了教訓。
從那以后，李金洪再也沒(méi)有玩過(guò)危險的`游戲。我也得到了啟發(fā)，在真理面前，一定要堅持自己的意見(jiàn)。
和同學(xué)之間發(fā)生的事42
在我的印象里最深刻的一件事就是我和同學(xué)之間發(fā)生的一件關(guān)于爭吵的`事，這件事讓我銘記在心，永遠也忘不了。
記著(zhù)那一天，老師布置了一個(gè)作業(yè)，就是自己動(dòng)手制作一道菜，我和范倩倩楊?lèi)側丶s好了星期六一起做一道菜叫雪蓋火山，我們說(shuō)好的星期六一他們倆一起，來(lái)找我，到楊?lèi)側丶胰ヒ黄鹱�，可是那一天我等到了一點(diǎn)半，他們兩個(gè)還沒(méi)有來(lái)，我心里非常著(zhù)急，于是我便給楊月榮家打了個(gè)電話(huà)，果然不出我所料，他們兩個(gè)已經(jīng)到楊?lèi)側丶伊�，我心里非常憤怒，心想：她們不是說(shuō)好了要叫我的嗎？為什么他們自己先玩了起來(lái)，在電話(huà)上，我就給范倩倩說(shuō)不是說(shuō)好了要叫我的嗎？為什么你們到現在還沒(méi)來(lái)？沒(méi)等他們說(shuō)話(huà)我就啪的一下把電話(huà)掛了，我心里非常氣憤，一心想把楊?lèi)側胤顿毁唤逃栆活D，這時(shí)媽媽開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，媽媽說(shuō)；今天的雪這么大，你本來(lái)就咳嗽著(zhù)呢，如果再一著(zhù)涼就感冒了，上不了學(xué)，把課程就耽誤了，我急得流下了眼淚，心里的那一團火是越發(fā)越大，媽媽又說(shuō)，他要出去買(mǎi)東西，過(guò)會(huì )就回來(lái)，我靠這個(gè)時(shí)間，給楊岳榮家打了個(gè)電話(huà)，我問(wèn)楊?lèi)側厮麃?lái)不來(lái)我家，楊?lèi)側鼐瓦B忙說(shuō)：“馬上來(lái)，可過(guò)了半個(gè)小時(shí)，他們還沒(méi)有過(guò)來(lái)，我心里越來(lái)越著(zhù)急，我又給他打了個(gè)電話(huà)，他說(shuō)馬上馬上，這次，他來(lái)到了我家，我想讓他們在我家玩，這樣照樣可以，可是楊?lèi)側鼐陀锰貏e狠得口氣對我說(shuō)；我們家電腦和電視啥都開(kāi)著(zhù)呢，要么你過(guò)去，要么我就一個(gè)人回去，我說(shuō)我媽媽回家看不到我會(huì )著(zhù)急的，你們兩個(gè)玩吧，我不玩了，說(shuō)著(zhù)他砰的一下把門(mén)關(guān)了，走了。
第二天，我想和楊?lèi)側睾秃玫植恢涝趺凑f(shuō)，不一會(huì )，楊?lèi)傞糯騺?lái)電話(huà)說(shuō)是他不應該摔我家的門(mén)，他想和我繼續做往常的好朋友，我高興的說(shuō)好。
和同學(xué)之間發(fā)生的事43
我和同學(xué)張雨帆是一對親密無(wú)間的最好的朋友，常常一起跳蠅，一起說(shuō)笑，親密無(wú)間無(wú)比。
今天上午，上體育課時(shí)，我與張雨帆產(chǎn)生一件不愉快的事。我倆為一件小事?tīng)巿唐饋?lái)，我打算以從此沒(méi)理她了。
回到家，我與媽媽談起這件事情，媽媽望著(zhù)我認真地說(shuō)：“思盈，你認為張雨帆做的不對”，你沒(méi)有錯誤的.地區嗎？我講：“是我什么不對的地區呀”？媽媽笑容著(zhù)說(shuō)：“你想一想，假如在張雨帆說(shuō)你時(shí)，你沒(méi)去和她吵，只是好好地的和她講道理，是否就不容易產(chǎn)生這件事情了，明日你來(lái)給她道個(gè)歉，別讓她在難過(guò)了�！蔽抑v：“行吧，媽媽?zhuān)∥颐魅談?dòng)向她道個(gè)歉�！�
趕到了院校，我想著(zhù)著(zhù)張雨帆是否會(huì )理我，我一看到她，積極向她致歉，張雨帆很高興地和我說(shuō)話(huà)，我們倆又和好啦。
和同學(xué)之間發(fā)生的事44
有一天上學(xué)的時(shí)候，到了學(xué)校后，我發(fā)現筆沒(méi)有帶來(lái)。我的心里很是后悔：要是昨天把筆盒放到書(shū)包里，就不會(huì )出現這種丟三落四的情況了。
馬上就要上課做作業(yè)了，我該怎么辦呢？我著(zhù)急得眼淚直在眼眶里打轉，還差一點(diǎn)兒就要掉下來(lái)了。
這時(shí)，坐在我前面的王紫看見(jiàn)了我的表情，她輕輕地拍了拍我的肩，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我借你一支鋼筆吧�！蔽腋屑さ卣f(shuō)：“謝謝！謝謝！”王紫連忙擺擺手，笑著(zhù)說(shuō)：“不用謝！”
“叮！叮！叮！”上課了。果真，語(yǔ)文老師來(lái)了，這節課的任務(wù)就是練習抄寫(xiě)生字。我拿出王紫的.鋼筆，趴在桌上寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。王紫轉身對我微笑了一下。她的微笑讓我心里熱乎乎的。
教室里，同學(xué)們都在安靜地寫(xiě)作業(yè)，只聽(tīng)得見(jiàn)筆尖在紙上“沙沙沙”愉快地唱著(zhù)歌兒。誰(shuí)也不知道，就在幾分鐘前我差點(diǎn)因為沒(méi)有筆而哭起來(lái)。
放學(xué)的時(shí)候，我把鋼筆還給了王紫，再一次地對她說(shuō)：“謝謝！”“沒(méi)什么，我們是同學(xué)，這是應該的啊�！蓖踝闲Σ[瞇地說(shuō)。我們一起快快樂(lè )樂(lè )地回家了。
回到家里，我心里想：我能交到這樣好的好朋友真是我的榮幸��！同學(xué)關(guān)系融洽相處，這種感覺(jué)真好！
和同學(xué)之間發(fā)生的事45
三年的學(xué)習生活，我和班里的同學(xué)從陌生到熟悉，又在相處中產(chǎn)生了友誼。今天我就說(shuō)說(shuō)我和徐行同學(xué)之間相處的一些事情。
我和徐行從一年級到現在一直是同班同學(xué)。他在班里各方面都很優(yōu)秀，很值得我學(xué)習。他為人誠實(shí)善良，樂(lè )于助人，常常幫助同學(xué)解決問(wèn)題。我在學(xué)習上就得過(guò)他的多次幫助。
記得有一次，我正在做數學(xué)試卷，有些地方我就是絞盡腦汁也做不起來(lái)，急得直撓頭。他過(guò)來(lái)說(shuō)：“我幫你看看吧”，他接過(guò)我的試卷，思考了一下說(shuō)：“你可以把這道題分解開(kāi)來(lái)做，然后再這樣做……”，當時(shí)我并沒(méi)有聽(tīng)懂他講解的方法。他仍不厭其煩的耐心教我，直到我明白為止。像徐行這樣樂(lè )于助人的例子還有很多呢！
在班里的'同學(xué)中，我很敬重徐行的為人，他善良純樸，誠實(shí)可靠。馬志艷平時(shí)尊師重友，很善待自己的同學(xué)和幫助同學(xué)。在他們的幫助下，我相信在不久的將來(lái)，我肯定會(huì )在各方面前進(jìn)一大步的。
和同學(xué)之間發(fā)生的事46
同學(xué)總是日日碰面，天天相處，不過(guò)有時(shí)難免會(huì )發(fā)生些小矛盾。今天，我就要來(lái)講一件我和我的好朋友的事。
那是發(fā)生在一個(gè)秋高氣爽的秋天，那天，爸爸給我買(mǎi)了一幅新的羽毛拍。我喜歡極了，每天都要看一看，摸一摸它。這時(shí)，我想起了我的`好朋友，于是，我給她打了一個(gè)電話(huà)：“喂，我爸爸給我買(mǎi)了一副全新的羽毛拍，下午四點(diǎn)，我們到世紀大道去打羽毛球吧！”“好的�！�
下午四點(diǎn)，我們如約在人民廣場(chǎng)碰了面。我舉起羽毛拍，炫耀的對她說(shuō)：“看，這是爸爸給我新買(mǎi)的，怎么樣，漂亮吧！”她羨慕的說(shuō)：“好漂亮��！”“那我們一起來(lái)玩吧！”“好啊，好��！”我們玩了起來(lái)�？伤看味即虻暮苓M(jìn)，所以我就讓她打得遠一點(diǎn)。她聽(tīng)了我的話(huà)，點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起羽毛球拋向空中，舉起羽毛拍重重地拍向羽毛球。沒(méi)想到，由于她打得太高，就把羽毛球打到了一顆大樹(shù)上。我看見(jiàn)了連忙跑到樹(shù)底下，揚起頭望著(zhù)在樹(shù)枝上的羽毛球，我生氣得對她說(shuō)：“你看，你看現在怎么辦？你賠！”聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà)她原本就很內疚，現在把頭低的更低了。她滿(mǎn)懷歉意地說(shuō)：“我有不是故意的�！笨晌乙驗檫�在氣頭上就沒(méi)有理會(huì )。我回到家，我冷靜下來(lái)，仔細想了想：是不是我不對��！我不應該對她大發(fā)雷霆的！再說(shuō)了是我讓她打的那么高的，于是我就打電話(huà)給她。電話(huà)通了，對她說(shuō)：“對不起，上次是我不對，不應該對你那樣的！”“我也做得不對，不應該不負責任的。我已經(jīng)給你買(mǎi)了一個(gè)新的羽毛球了�！睆哪且院�，，我們又和好如初了。
同學(xué)應該和睦相處，不要像我們一樣，為了一點(diǎn)小事而傷害了友誼。
和同學(xué)之間發(fā)生的事47
那是我最難過(guò)的一件事，因為我和我的好朋友吵架了。雖然最后我們和好了，但是它卻離開(kāi)了。
記得那一次，我正在畫(huà)畫(huà)，我的好朋友想用我的彩筆，我就借給他用，可是沒(méi)想到，他居然把我的彩筆給弄壞了，我氣得火冒三丈，就生氣地說(shuō)：“你怎么把我的彩筆弄壞了？”鄭志強說(shuō)：“我不是故意的�！蔽艺f(shuō)：“不行，你必須賠一個(gè)新的給我�！编嵵緩娬f(shuō)：“我都說(shuō)了我不是故意的�！蔽艺f(shuō)：“那我們以后就不再是朋友了�！编嵵緩娬f(shuō)：“不是朋友就不是朋友，反正我也不差你這一個(gè)�！闭f(shuō)完我們便各做各的事情。
放學(xué)以后，我便一個(gè)人回家了。以前我都是和他一起回家的，但是今天他沒(méi)有和我一起回家。一想到這件事，我便心里煩惱：我為什么老是忘不掉這件事呢？我一邊想一邊慢慢的走回家。到了晚上，躺在床上，我還在想這件事情。我已經(jīng)連續想了八天了。
最后，還是我先向鄭志強道歉。我走過(guò)去，他也走過(guò)來(lái)，我們同時(shí)說(shuō)：“對不起。兩人都嚇了一跳，”鄭志強說(shuō)：“我不該弄壞你的彩筆，這是我新買(mǎi)的彩筆，送給你�！蔽艺f(shuō)：“我也不應該這么大聲罵你�！编嵵緩娧劾锪鞒隽搜蹨I，說(shuō)：“我要轉學(xué)了�！蔽衣�(tīng)了眼里流出了淚水。
那時(shí)，我很后悔，自己會(huì )因為這樣的`事情和他爭吵，現在說(shuō)什么都晚了。
他送給我的那一盒彩筆，代表了我和他之間的友誼，那盒彩筆我到現在還保留著(zhù)，我一直舍不得用它。
和同學(xué)之間發(fā)生的事48
每次當我看見(jiàn)文具盒里的鋼筆時(shí)，我就會(huì )想起我的好朋友。
記得那次上課，我發(fā)現自己沒(méi)帶文具盒。就去借她的鋼筆用，結果因為我壓筆太重把她的.鋼筆筆尖壓壞了，她非常生氣地說(shuō)道：“哼，還我一支鋼筆！”“但是，我沒(méi)帶鋼筆��！”我回答說(shuō)，她更生氣了，大聲說(shuō)：“我好心讓你用，你卻用壞，你好討厭呀，哼！”說(shuō)完就轉身走了。
第二天，我還了她一支鋼筆，但她卻把筆尖重重一壓，壓壞了之后，她又還給了我�！澳阍趺催@樣呀！”我生氣地說(shuō)道�！澳阕蛱觳皇且策@樣對我嗎？”她不以為然地答道。
下午放學(xué)，我走在前面，她走在我后面，跑了幾步跟上來(lái)了，她拿著(zhù)一支漂亮的鋼筆對我說(shuō)：“早上是我不對，借給你的鋼筆是我最喜歡的，你不小心弄壞了，我很難過(guò)，所以才會(huì )那樣，對不起呀！”“我也有不對的地方，我們和好吧！”我說(shuō)�！拔也挪灰�！”她假裝很生氣的樣子說(shuō)道�！澳呛冒�！”還沒(méi)等我說(shuō)完，她說(shuō)道：“哈哈，騙你的啦！”“你這個(gè)討厭鬼！”我邊追她邊喊道。
這就是我最好的朋友，有點(diǎn)小心眼但是卻很善良。
和同學(xué)之間發(fā)生的事49
那是上學(xué)期發(fā)生的一件事。
記得有一次放學(xué)后，我在教室里發(fā)現了同桌的考卷沒(méi)帶回去。我急忙在人群中尋找他的身影，可他早已走沒(méi)影了。我想：“他呀，還是那么粗心大意�！庇谑�，我把那張考卷帶回家。
第二天早上，我正準備把考卷交給他，他卻怒氣沖沖地對我說(shuō)：“是不是你故意把考卷藏起來(lái)不讓我帶回去的？”我手忙腳亂地說(shuō)：“不是呀，是這樣的………”我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，他就指著(zhù)我說(shuō)：“你就是故意的！”“我好心幫你，你還罵我！”“就是故意的”“你又沒(méi)看見(jiàn)，你又不能證明！”于是，我們就這樣一直吵著(zhù)，一直吵到老師來(lái)為止。我想：“他怎么能這樣做呢？我們以前還是好朋友呢！哼！”
晚上回家后，我卻后悔了，心里很難受，像萬(wàn)箭穿心似的。決定明天一定要向他說(shuō)明。
第二天，我想起我昨天做的決定。我便向他走去，看我走過(guò)來(lái)，他不理不睬的轉向一邊。我對他說(shuō)：“是你錯怪了我，請你聽(tīng)一下真正的`原因�！蔽冶汩_(kāi)始說(shuō)出真正的原因：那天放學(xué)，我看到你的考卷還在桌上，便放進(jìn)我的包里，準備第二天拿給你的。他聽(tīng)完后，轉過(guò)身來(lái)，我們兩個(gè)笑了笑互相道歉后，就又成為了好朋友了。
通過(guò)這件事，使我明白了不管遇見(jiàn)什么事都要冷靜才能處理好，同學(xué)之間應該互相寬容，互相信任。
和同學(xué)之間發(fā)生的事50
我的同學(xué)叫祁琪，她的個(gè)了跟我差不多，年齡跟我一樣大。
祁琪從小跟著(zhù)爸爸媽媽在上海念書(shū)，長(cháng)大了為了照顧爺爺奶奶，她從上海到蘆溝來(lái)念書(shū)了。
打掃除的一天，她來(lái)了，老實(shí)說(shuō)：“我從來(lái)沒(méi)有在上海的人坐在一起呢？”
我抱起書(shū)包不情怨地和她坐在一起。這時(shí)，她好像看透了我的心思，說(shuō)了一聲：“你是女生嗎？怎么像狐貍精呀！”我把書(shū)包扔進(jìn)桌上，跑出去了，因為我要去幫別人打掃衛生。這下我惱了，我氣呼呼地去打掃，嘴里不時(shí)嘮叨：“這人怎么這樣呀！最起碼要有禮貌��！”打掃完了以后，我回教室了。誰(shuí)愿意理睬你這人！望著(zhù)她的背影，我嘴里又嘟噥著(zhù)，心里暗暗下了決心，要和她劃清界線(xiàn)。
說(shuō)來(lái)也巧，我下決心后沒(méi)過(guò)兩天，就輪到我們倆打掃衛生了�！鞍�！一個(gè)在大城市里長(cháng)大的女孩子，肯定嬌聲慣養，沒(méi)啥用。還是我干吧！做出樣子來(lái)，也好讓她瞧瞧�！蔽覍ψ约赫f(shuō)，為了不影響學(xué)習，我把掃地安排到下午干。吃過(guò)午飯，我急匆匆地往學(xué)校趕。走進(jìn)教室，我一下子驚住了：地上的灰塵已經(jīng)沒(méi)有了。她一看見(jiàn)，笑了說(shuō)：“你來(lái)了�！蔽艺驹谀抢�，有些不好意思了。我心里又想：多好的同桌��！我不能和她劃清界線(xiàn)。
而已，不會(huì )動(dòng)真格的。就無(wú)所謂的說(shuō)：“撕就撕吧，反正我家還有一本�！睕](méi)想到，他此時(shí)就像一頭兇猛的獅子，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，聽(tīng)見(jiàn)“嗞啦”一聲，我的《學(xué)習之友》被他撕破了。愛(ài)書(shū)如命的我，看見(jiàn)我的書(shū)粉身碎骨，心痛地“哇哇”大哭起來(lái)。
這時(shí)，坐在前面的一位女同學(xué)被我的`哭聲驚動(dòng)了，扭過(guò)頭說(shuō)：“別哭了，我來(lái)用膠帶為你粘吧！”說(shuō)完，就認真的粘了起來(lái)。不大一會(huì )兒，她就粘好了，并對我說(shuō)：“不要哭了，看，這不是舊貌變新顏了嗎！”看著(zhù)粘好的書(shū)，我想，這本來(lái)不關(guān)這位女同學(xué)的事，可她卻對我這么好，難道，我還要哭下去嗎？于是，我停止了哭泣。
是的，同學(xué)之間要互相謙讓?zhuān)灰锝镉嬢^，要像那位女同學(xué)那樣，有一顆寬容的心，那該多好��！
和同學(xué)之間發(fā)生的事51
星期四的數學(xué)課上我和我的同桌，哦不，是章禾央或我的前任同桌吵架了。你知道這是怎么一回事嗎？
讓我告訴你，數學(xué)課上我不小心踩了章禾央一下腳，他卻說(shuō)我是故意的，本來(lái)我想跟他說(shuō)：“對不起”的，可是他好像已經(jīng)擺好了想打我的'姿勢，我看著(zhù)他兇狠狠樣子我就沒(méi)跟他說(shuō)：“對不起，”過(guò)了一會(huì )兒，我們就開(kāi)始打了起來(lái)，這回是他先打我的，他打我的時(shí)候我也不甘示弱。就這樣我們就快打了一節課，最后我停止反抗，可他還在打我，最后陳老師再也看不下去了，就一把把他扯到了一邊。
幸好沒(méi)有把我扯到一邊，我心想�？墒怯钟X(jué)的今天的數學(xué)課我和章禾央都沒(méi)好好聽(tīng)，我好沮喪��！
和同學(xué)之間發(fā)生的事52
今日，我和同學(xué)上臺演出。演出什么？大家演出是啞語(yǔ)手勢《感恩的心》。我和同學(xué)都很焦慮不安，有的同學(xué)說(shuō)：“我真焦慮不安��！”我講：“是呀，因為我很焦慮不安�！焙鋈�，傳出轟的'響聲，我們要上臺演出了，大家馬上焦慮不安起來(lái)了。我們要上臺了，第一排的人先上臺，隨后在我上臺，在后面的人上臺，一共有四排。好，提前準備要開(kāi)始了。我們要逐漸做啞語(yǔ)手勢了，那時(shí)候我的心里尤其焦慮不安，怕姿勢會(huì )不成功。我還在做啞語(yǔ)手勢的情況下，差點(diǎn)兒出錯了，我立刻改過(guò)來(lái)，還行沒(méi)有給他人發(fā)覺(jué)，再次做啞語(yǔ)手勢。搞好了以后，我們要倒臺了。我的心里也不焦慮不安了。
大家此次做啞語(yǔ)手勢早已做得很好啦，可是做的還不齊整，下一次大家也要勤奮。
和同學(xué)之間發(fā)生的事53
記得這是在上一年級的時(shí)候，我和我的好朋友小胡之間發(fā)生的事情。
一天，我和小胡正在乒乓球臺那里打乒乓球，我們玩的非常高興，突然小胡提議要玩刺激點(diǎn)的，游戲規則就是互相扔球拍看誰(shuí)能接到，我聽(tīng)了覺(jué)得不靠譜萬(wàn)一傷到同學(xué)了怎么辦，遭到了我的拒絕，結果小胡就是不聽(tīng)就和其他的同學(xué)玩了，正在玩的開(kāi)心時(shí)我所擔心的事發(fā)生了，和她一起玩的`那個(gè)同學(xué)用力過(guò)大仍遠了，結果沒(méi)接住砸到一個(gè)女同學(xué)的頭上了，還好沒(méi)流血只是腫了，小胡看到這場(chǎng)景嚇傻了，其他同學(xué)趕緊告訴了老師，老師拿來(lái)消腫的藥連忙涂上去，看著(zhù)沒(méi)什么大礙我們都松了一口氣，還好沒(méi)事，不然后果嚴重誰(shuí)也負責不起。
老師問(wèn)清楚是怎么回事后批評了小胡，小胡也就得非常愧疚，后悔沒(méi)聽(tīng)我的話(huà)，從那以后，小胡再也沒(méi)玩過(guò)危險的游戲，我也思考了，在真理面前一定要堅持自己的意見(jiàn)，杜絕類(lèi)似事情再發(fā)生，希望其他同學(xué)引以為戒，不要存在僥幸心理，意外隨時(shí)都可能出現。
和同學(xué)之間發(fā)生的事54
今天是雙休日，我異常激動(dòng)。因為我將要和同學(xué)李祥一起獨自去萬(wàn)達廣場(chǎng)玩一整天。我知道，這不僅是一次同學(xué)聚會(huì )，更是一次考驗我自我生活能力的實(shí)踐活動(dòng)。
萬(wàn)達廣場(chǎng)可真大��！那里價(jià)廉物美的商品琳瑯滿(mǎn)目。各個(gè)小吃店、餐廳開(kāi)得紅紅火火，好一副熱鬧的景象。由于廣場(chǎng)實(shí)在太大了，所以我們倆來(lái)回饒了幾圈，不一會(huì )就口干舌燥了。我忍著(zhù)口渴吃力的走著(zhù)。忽然，我發(fā)現不遠處的一家小賣(mài)部。有水喝啦！我疾步跑上前去，但剛跑了幾步，我就停住了腳步，我想："我從小到大沒(méi)買(mǎi)過(guò)幾次東西，這次出手萬(wàn)一鬧點(diǎn)笑話(huà)，不是要被人恥笑了嗎？”想到這兒，我退了回來(lái)。
這時(shí)，李祥也嚷著(zhù)口渴了。他可沒(méi)有像我一樣。只見(jiàn)他大大方方地要了瓶雪碧，然后付錢(qián)。整套動(dòng)作完美流暢，熟練而自如。他拿著(zhù)罐子對我炫耀說(shuō)：“真好喝，真爽��！你也買(mǎi)一瓶吧�！闭f(shuō)著(zhù)，就裝出一副很享受的樣子。我又是羨慕又是不服，但是干巴巴的`嘴已經(jīng)向我抗議了，我想：“買(mǎi)東西看來(lái)也不難嘛！要是現在連這點(diǎn)事情都做不好，以后到社會(huì )上怎么辦呢？買(mǎi)就買(mǎi)，怕什么�！蔽医o自己壯了壯膽子，學(xué)者李祥的樣子，對營(yíng)業(yè)員說(shuō)要什么，出錢(qián)，找錢(qián)，拿東西。哈哈！原來(lái)買(mǎi)東西并不難嘛！最終，我也喝上了冰涼、沁人心脾的雪碧。
這就是一件我和同學(xué)之間的事情。雖然是件小事，但是對我來(lái)說(shuō)意義深刻。李祥用行動(dòng)告訴了我“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜"這個(gè)道理。
和同學(xué)之間發(fā)生的事55
在本周四上午的美術(shù)課上，老師布置的課堂作業(yè)是我們用紙繩做一個(gè)藝術(shù)品。同時(shí)，老師也同意兩人合作做作業(yè)。我和坐在我左側的.同學(xué)合作。接下來(lái)我和大家講講發(fā)生了什么有趣的事。
我想做一朵花，但是和我合作的同學(xué)想做一根棒棒糖。我想到時(shí)間緊迫，就和他說(shuō)：“棒棒糖就棒棒糖吧”正當我在用心制作我的作業(yè)時(shí)，他把我的白乳膠倒了滿(mǎn)盤(pán)子都是。這使我非常憤怒，我很想罵他一句，但是我還是忍住了。沒(méi)有辦法了，只能重新做一遍。過(guò)了一會(huì )兒，我快把第二次作業(yè)做好時(shí)。這時(shí)候我又看見(jiàn)他在用白乳膠畫(huà)了一個(gè)“大餅”。我還以為他在“畫(huà)餅充饑”呢!我看到了這一幕立刻沒(méi)有繼續做下去的心情了。我就隨隨便便做了一下就交給老師了。
這次失敗的美術(shù)課作業(yè)讓我明白了團隊合作和溝通的重要性。二人同心，其利斷金!
和同學(xué)之間發(fā)生的事56
“光陰似箭，日月如梭”，轉眼間，五年過(guò)去了，同學(xué)之間有喜有哀。今天，我就挑一、兩件事，跟你們分享，分享。
我正趴在桌子上抽泣，肩膀不停的顫抖著(zhù)。因為剛剛病好的我，落下了許多課，面對空白的作業(yè)本，我如同看天書(shū)一般，一竅不通，看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都做好了，我著(zhù)急起來(lái)，便忍不住大哭。
這時(shí)，我的好朋友楊佳伊走了過(guò)來(lái)，她親切地說(shuō)：“徐婕瑜，別哭了，我知道你不會(huì )做，我來(lái)教你吧！“在楊佳伊的幫助下，我克服了困難，也跟上了同學(xué)們的腳步。
有喜有哀。有一次我竟然為了一件小事，跟楊佳伊吵架，我后想了想，覺(jué)得很后悔，自己真不應該。于是，我找到一張最漂亮的紙，在上面寫(xiě)了無(wú)數個(gè)對不起，而且一筆一劃，用我最片漂亮的字寫(xiě)上去，寫(xiě)完之后，我把這張紙給了楊佳伊，沒(méi)想到事后，楊佳伊竟給我寫(xiě)滿(mǎn)謝謝你的紙條，我感到一股暖流向我涌來(lái)。我走到她面前說(shuō)：“我們把對方寫(xiě)的紙條都珍藏起來(lái)，做一對永遠的'好朋友吧！”楊佳伊笑著(zhù)對我說(shuō)：“好��！”
于是，我跟楊佳伊又成了好朋友，一起漫步在陽(yáng)光下。
同學(xué)之間的事是多么溫暖��！
和同學(xué)之間發(fā)生的事57
在茫茫人海中，你是否曾與自己的好友并肩走在大街上；在充滿(mǎn)緊張的考場(chǎng)上，你是否會(huì )得到自己閨蜜的一個(gè)帶著(zhù)自信與鼓勵的微笑；在望著(zhù)一輪皎潔的明月時(shí)，你是否會(huì )無(wú)比惆悵，思念著(zhù)那個(gè)她……
友誼就是這么奇妙呵！在大街上一起哼著(zhù)歡快的歌；在考場(chǎng)上互相暗暗鼓勵；在明月下一起吟誦著(zhù)關(guān)于月亮的詩(shī)……
她，烏黑的長(cháng)發(fā)，如緞子一般，白暫的皮膚，欺霜賽雪，齊眉的'流海露出了你那略挑的眉毛和如同寶石一般的眼睛，記得你最?lèi)?ài)巧克力。
你還記得嗎？那時(shí)發(fā)生的事對你來(lái)說(shuō)很小，但對我來(lái)說(shuō)卻終生難忘。那一天，天空陰的可怕，似乎有一場(chǎng)暴風(fēng)雨將要來(lái)臨，事實(shí)上，手握著(zhù)眼前這張幾乎是差評的試卷，心情也好不了多少。陰沉沉的天，陰沉沉的心，好和諧呵！我好笑的想。我不禁想象，母親做好飯為我開(kāi)門(mén)，父親勞累一天為我掙錢(qián)，而我一臉失落告訴他們我的分數……不，不要！對我來(lái)說(shuō)，最痛的不是身上的挨打，不是耳邊的責罵，是心靈上的折磨，回憶父母期待時(shí)的痛苦。天仿佛要下雨，我的心仿佛在滴血—我愧對他們寄予我的厚望！我趴在桌子上，欲哭無(wú)淚。這時(shí)你走到我身邊，對我輕輕吐出一句話(huà)：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后�！蔽姨痤^，你給我一個(gè)鼓勵的微笑，那時(shí)的你，就宛若黑夜中的一輪太陽(yáng)。我豁然開(kāi)朗，還你一個(gè)自信的微笑�；氐郊�，父母看著(zhù)我的臉色不太對，并沒(méi)有說(shuō)考試的事。終于，過(guò)了一個(gè)月，我迎來(lái)了期末，這次考試中，我去取得優(yōu)異的成績(jì)，這一天，剛好又是一個(gè)雨過(guò)天晴的日子。
是了啊，一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神、一個(gè)微笑都是最能體現友誼的珍貴，就讓我們去留心觀(guān)察，細細品味我們身邊這份難得的友誼吧！
和同學(xué)之間發(fā)生的事58
那個(gè)星期二，是我最難忘的一個(gè)星期二，因為在那天我和我們組的李欣格發(fā)生了爭吵。
那次和她吵架，并不是因為她語(yǔ)文沒(méi)考好，我嘲笑她。而是她太不配合我們組了。有一次，我們辛辛苦苦分好了工，準備匯報：誰(shuí)朗讀……誰(shuí)概括……誰(shuí)強調……結果抽到了我們，不料，李欣格一上去就忘了說(shuō)什么，結果，我們白白浪費了這次機會(huì )。而且，她做的不對了，我們提醒她，她也不聽(tīng)，還厚著(zhù)臉皮，說(shuō)：“那又怎么樣？”。還有好幾次……一想起這些事我就來(lái)氣。
終于在那個(gè)星期二的早上，我忍不住了，對著(zhù)她說(shuō)：“李欣格呀，你能不能認真點(diǎn)，不要影響我們組的形象；而且請你不要一上臺就忘了“臺詞”，不然我們同學(xué)努力了都白費了呀；我們批評你，請你也不要……”“那又怎么樣？我沒(méi)扣分就行了·”就這樣，我和她吵到了下午放學(xué)。
在回家的路上，我想：我這樣是不是太過(guò)分了？畢竟她是我的同學(xué)呀，我們應該團結友愛(ài)呀？哎……當我回到了家，坐在書(shū)桌旁，我的腦子里突然浮現出那個(gè)下午的場(chǎng)景：那天，我和她并排放學(xué)，她奶奶幫她拿書(shū)包，她時(shí)不時(shí)地問(wèn)：“奶奶，重嗎？”�？粗�(zhù)她已經(jīng)走遠的'背影，真是有趣！想到著(zhù)，我覺(jué)得李欣格很有趣！臉上情不自禁的露出了笑容……
一想起那個(gè)星期二，我就感到慚愧。是呀，我們應該團結友愛(ài)呀！雖然這些有點(diǎn)影響了我們組的評分，但是，為了我們之間的友誼，我相信，我們還會(huì )成為好朋友的！團結就是力量！
和同學(xué)之間發(fā)生的事59
在我迄今為止的學(xué)習生涯中，與同學(xué)發(fā)生了數不清的事，有快樂(lè )的，也有難過(guò)的。而其中有一件我和同學(xué)之間的事是最讓我記憶猶新的。
上學(xué)期快結束了，我們的課程也進(jìn)入了復習階段，劉老師布置的語(yǔ)文作業(yè)，讓同學(xué)們自己打印下來(lái)帶到學(xué)校。碰巧的是同學(xué)張政當天生病沒(méi)來(lái)上課，不知道劉老師讓打印試卷的事情。第二天到校后，張政看到同學(xué)們的手里都拿著(zhù)一份試卷，而自己卻什么也沒(méi)有，焦急地東看看、西問(wèn)問(wèn)，后來(lái)才弄清事情的因由。于是，他向這個(gè)同學(xué)借，“我沒(méi)有”；他向那個(gè)同學(xué)借，“我就一份”……我站在一旁看到張政著(zhù)急的樣子，連忙走上前說(shuō)：“張政，我還有一份，給你用吧！”他像遇到救星一樣，連連點(diǎn)頭，激動(dòng)地說(shuō)：“祁欣陽(yáng)，你可幫了我一個(gè)大忙啊，讓我怎么感謝你呀！”“小意思，同學(xué)之間互相幫助是應該的，不用謝�！�
看著(zhù)他那有些濕潤的`眼睛，透露出一種說(shuō)不出的感激，我也陷入了深深的思考：同學(xué)之間互相幫助，雖然是一件普普通通的小事，但他體現的是同學(xué)感情，增進(jìn)的是同學(xué)友誼。
這就是我和同學(xué)之間的那件讓我難以忘懷的事，我希望大家能夠珍惜彼此、互幫互助，建立一個(gè)長(cháng)久而深厚的情誼。
和同學(xué)之間發(fā)生的事60
兩個(gè)月前我和同桌之間發(fā)生的一件不愉快的事，讓我記憶猶新。
那天上午的大課間，我正在寫(xiě)作業(yè)，同桌站起來(lái)時(shí)不小心把我的鋼筆碰掉在地上。我撿起鋼筆一看，哎呀，筆尖已經(jīng)摔彎了，這可是我最心愛(ài)的一支鋼筆。我大發(fā)雷霆，氣得肺都要爆炸了。
“你賠我的`鋼筆！”我厲聲呵斥道。她嚇得驚慌失措，戰戰兢兢地對我說(shuō)：“對……對不起，我不是故故意的�！�
我怒火沖天，指著(zhù)她吼道：“不行，你非賠不可！”她低著(zhù)頭，臉紅得像蘋(píng)果，默默地坐回座位上。我氣不打一處來(lái)，狠狠地踩了她一腳，她忍著(zhù)疼痛，一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。
放學(xué)回到家，媽媽見(jiàn)我不高興，就問(wèn)我：“怎么了，是不是和同學(xué)們鬧矛盾了？”我便把我和同桌發(fā)生的事都告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完后，神情變嚴肅了，她對我說(shuō)：“做人要學(xué)會(huì )寬容，你明天馬上向她道歉�！�
第二天上午，我來(lái)到學(xué)校，便想向同桌道歉，但是“對不起”這幾個(gè)字就像刀子一樣刻在了我的舌頭上，怎么也說(shuō)不出口�？墒怯忠幌�，我不能因為“面子”而失去一個(gè)朋友�！安灰侏q豫了，決定吧！”一個(gè)小精靈在耳邊提醒我。
下課了，我找到她并鼓起勇氣誠懇地對她說(shuō)：“對不起，我不該罵你，更不應該踩你的腳，請你原諒我吧！”同桌驚訝地看看我，然后微笑地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，是我不該把你的鋼筆摔壞�！蔽壹�(dòng)地說(shuō)：“那我們還像以前一樣做好朋友吧！”就這樣，我們又成了形影不離的好朋友。
通過(guò)這件事，讓我懂得了同學(xué)之間要互相理解、彼此寬容。
和同學(xué)之間發(fā)生的事61
今天早上，我剛走進(jìn)教室，一下子就發(fā)現同桌買(mǎi)了一本新的作業(yè)本。它的顏色是粉粉的，上面有各種各樣的圖案，十分好看。我左瞧瞧，右看看，實(shí)在是喜歡得不得了，就忍不住拿起這個(gè)新本子玩了起來(lái)。
就在我玩得正起勁的時(shí)候，看見(jiàn)同桌正向我這邊走來(lái)，我怕她看到我偷偷玩她的新本子，急急忙忙地把本子給放在了桌子上。誰(shuí)知一不小心，我無(wú)意碰到了一下桌子，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”地一聲，新本子從桌子上摔到了地上，書(shū)本里的紙張掉了出來(lái)散落了一地，就像鋪開(kāi)了一塊白地毯似的`。
這一幕都被同桌看在眼里，她只是向我望了一眼。我羞愧又緊張，低著(zhù)頭不好意思地說(shuō)：“對不起，對不起，我不小心把你的本子摔在了地上，真的對不起！”我原本以為她會(huì )生氣得火冒三丈，再也不理我了呢。沒(méi)想到她卻輕聲地對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們一起把紙給撿起來(lái)吧！”我把頭抬起來(lái)，看了看她真誠的目光，心里一股暖意，真是感動(dòng)極了。
和同桌經(jīng)歷了這件小小摩擦過(guò)后，讓我感覺(jué)我們之間的友誼更深厚了！
和同學(xué)之間發(fā)生的事62
前幾天，我和陳苗吵了架，并不是因為我討厭她，而是因為她說(shuō)我字寫(xiě)不好。中午，我正在認真地寫(xiě)著(zhù)摘錄，忽然，陳苗隨意地看了一下我寫(xiě)的字，便得意洋洋地說(shuō)：“字寫(xiě)得好大��！寫(xiě)得沒(méi)我好�！蔽衣�(tīng)了，便怒火三丈，臉上露出憤怒的表情，就像一頭獅子張牙舞爪，也反說(shuō)了一句：“那又怎么了，不行��！”陳苗也怒了，便說(shuō)：“就不行��！”就這樣，我們兩個(gè)你一嘴，我一嘴，吵得沒(méi)完沒(méi)了。還是小老師挺身而出，阻止了這次爭吵。叮鈴鈴，叮鈴鈴，中餐管理的鈴聲打破了學(xué)校的'寂靜，意味著(zhù)中餐管理已經(jīng)結束。我們兩個(gè)的作業(yè)都沒(méi)做好，所以臉很紅，紅得似乎是紅色的顏料染過(guò)似的。我們的心情都有點(diǎn)后悔，還有不安。于是，我便對陳苗說(shuō)：“對不起，我不該和你吵架，請原諒�！标惷缏�(tīng)了，急忙說(shuō)：“不，不，都是我的錯，我的字也沒(méi)比你寫(xiě)的好多少，而且還嘲笑你，真是不應該！”我心平氣和地說(shuō)：“對了，我們應該把這不愉快的事都拋到九霄云外，從此重歸于好吧！”陳苗夸贊道：“你真是好樣的！”我們倆便發(fā)誓：以后不再為這種小事吵架了，應該寬容朋友。
從此以后，我和陳苗和睦相處，成了好朋友。
和同學(xué)之間發(fā)生的事63
大家都知道，同學(xué)之間友好相處在學(xué)校里是最快樂(lè )的，因為大家開(kāi)開(kāi)心心地在一起學(xué)習。玩耍，是多么美好呀！然而，如果同學(xué)之間不和，那么后果將會(huì )怎樣呢？就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的報道吧：
就在昨天的第二節語(yǔ)文課，有眾多的老師來(lái)我們班聽(tīng)課，就在老師講的最投入的時(shí)候―謝申和仝耀華發(fā)生了一些爭執，由于有許多老師在著(zhù)聽(tīng)課，老師不便當面點(diǎn)他們的名字。終于等到下課了，就在鈴聲響起的.那一剎那，所有的同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)，一會(huì )兒，謝申忍不住哭了。這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“怎么了？”原來(lái)，在數學(xué)課上，他們就發(fā)生了一些小矛盾，仝耀華一氣之下把謝申的數學(xué)書(shū)撕下了兩頁(yè)。結果，仝耀華被老師狠狠的批評了年一頓。這不，他們到現在還在斗氣呢！
是啊，同學(xué)之間如果不好好相處，種。種的問(wèn)題。矛盾都會(huì )出現。就拿這件事來(lái)說(shuō)，再怎么樣，你也不能撕人家的書(shū)呀，讓人家哭得這么傷心。即使是他的不對，同學(xué)之間好商量嘛！我們畢竟是有緣分的，不要不屑一顧地去“報復”，大家在一起的日子不多了，我們即將畢業(yè)。請你快樂(lè )地對待每一天！
和同學(xué)之間發(fā)生的事64
“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界才會(huì )變成美好的人間……”我今天偶然又唱起了這首歌，又想起了我那調皮可愛(ài)的原來(lái)同學(xué)：孫毅。
“今天的數學(xué)作業(yè)是……”趙老師正在布置數學(xué)作業(yè)。我很快抄完了作業(yè)，把本子放進(jìn)書(shū)包里，高高興興地回到了家，休息一會(huì )兒后，打開(kāi)書(shū)包，拿出作業(yè)本一看，我頓時(shí)驚呆了，我光給合唱隊員抄了作業(yè)，卻忘了給自己抄一份了。糟了，不知道作業(yè)是什么，現在回教室？黑板一定被擦了……我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，聽(tīng)到“滴答、滴答”的鐘聲，我心煩極了，我只好眼睜睜的看著(zhù)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。呀！可以打電話(huà)問(wèn)同學(xué)！于是我拿起電話(huà)，正要撥號，可又猶豫了，趕緊放下電話(huà)想，我打電話(huà)問(wèn)同學(xué)，他們會(huì )怎樣看我呢，一個(gè)中隊長(cháng)還這樣丟三落四。想到這里，我的臉上火辣辣的，但又一想，不問(wèn)不行，我總不能為了面子去挨老師的批評吧，那才叫丟人。
于是我鼓起勇氣，把剛才的'念頭拋到九霄云外去，立刻撥通了孫毅家的電話(huà)。呀！真幸運，孫毅在家。他非常熱心的把作業(yè)告訴了我，我十分感激地說(shuō)：“謝謝，孫毅�！睂O毅卻說(shuō)：“沒(méi)什么！沒(méi)什么！不用謝。同學(xué)之間互相幫助是應該的，拜拜！”我心里頓時(shí)感到一陣溫暖。我得到了別人的幫助，心里比吃了蜜糖還甜。
我回到書(shū)房，拿起筆認真的做起作業(yè)。
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