給校長(cháng)的建議【優(yōu)選15篇】
給校長(cháng)的建議1
尊敬的校長(cháng)：
您好！
我是本校即將畢業(yè)的學(xué)生。當我就要離開(kāi)母校時(shí)，一種依依惜別的心情，使我有千言萬(wàn)語(yǔ)要對您說(shuō)。在母校的這六年間，我增長(cháng)了許多知識，素質(zhì)也得到了提高。六年來(lái)，每天伴隨著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校；踏著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園建立了深厚的感情。在此，首先感謝您和各位老師多年來(lái)對我的耐心教育，辛勤栽培。為了讓我們能夠在舒適的環(huán)境中學(xué)習，您付出了許多，許多……在即將離開(kāi)學(xué)校的'時(shí)候，出于對母校的熱愛(ài)，也為了讓學(xué)校更受學(xué)生和家長(cháng)的歡迎，我想給學(xué)校提一些有益的“建議”，這也算是我送給母校的一份禮物。
作為一名六年級的學(xué)生，即將畢業(yè)的我，出于對母校的熱愛(ài)，也為了使我校更加輝煌，我想向您提一點(diǎn)建議。
我希望學(xué)校能夠翻修一下籃球場(chǎng)�；@球是我校男同學(xué)最喜愛(ài)的體育運動(dòng)項目之一，同學(xué)們經(jīng)常會(huì )在原本就不大的籃球場(chǎng)上進(jìn)行鍛煉和比賽。由于使用過(guò)度而造成的場(chǎng)地不平，藍框損壞等原因，同學(xué)們的傷害事故時(shí)有發(fā)生。為了確保安全，難道不應該盡早修復嗎？
建議人：本校即將畢業(yè)的學(xué)生
日期：xxxx年xx月xx日
給校長(cháng)的建議2
尊敬的校長(cháng)：
您好！
我是咱們學(xué)校的衛生督察員王程晨，想針對近期學(xué)校關(guān)于環(huán)保方面的一系列問(wèn)題及在打分時(shí)發(fā)現的種種現象進(jìn)行一下反饋。首先是垃圾的問(wèn)題。有些值日的同學(xué)把垃圾隨手扔到廁所后面的垃圾堆里，而沒(méi)有進(jìn)行袋裝，因而造成臭氣熏天。其次，中午浪費糧食的現象很?chē)乐�。主要是挑食現象很?chē)乐�，好些同學(xué)一個(gè)完好無(wú)損的蘋(píng)果咬了幾口，就扔了。再就是，放學(xué)后，好多班級電燈、電風(fēng)扇全部開(kāi)著(zhù)。試想：如果就這樣開(kāi)著(zhù)，一直開(kāi)到第二天早上，會(huì )浪費多少電呀！我覺(jué)得存在這些問(wèn)題的根本原因是我們同學(xué)的環(huán)保、節約意識太薄弱，以為扔一下垃圾，倒一點(diǎn)飯菜，不關(guān)燈、不關(guān)電風(fēng)扇都不算什么，滿(mǎn)不在乎，一副事不關(guān)己的態(tài)度。
為此，我提出以下建議，謹供參考：
1。應該對全體學(xué)生進(jìn)行各方面、持之以恒的'教育。
2。應該讓衛生督察員進(jìn)行站崗，看到違紀者就進(jìn)行耐心教育，情節嚴重者黃牌警告。
3。中午吃飯時(shí)安排值日老師，監督、查看同學(xué)們的吃飯情況，以免浪費，禁止同學(xué)把食物帶出食堂。
4。關(guān)于浪費電，班主任可派專(zhuān)人負責，嚴加管理，大隊部隨時(shí)檢查，違紀班可以給予相應的懲罰。
作為學(xué)校的一員，改善學(xué)校的環(huán)境和節約資源，是我們義不容辭的責任和義務(wù)。讓我們?yōu)閷W(xué)校創(chuàng )造更好的環(huán)境而努力吧！
祝您
工作順利！
給校長(cháng)的建議3
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好！我是六七班學(xué)生劉海磊。六年的學(xué)習生活中，老師給了我無(wú)微不至的關(guān)懷與教育，使我從一個(gè)不懂事的小孩子成長(cháng)為一名合格的小學(xué)生。如今，我就要小學(xué)畢業(yè)了，就要離開(kāi)這里了，我真是戀戀不舍呀！
在我的眼里，我們學(xué)校是比較完美的，環(huán)境很美，校長(cháng)與老師都很好，各種設施應有盡有，大家在這里學(xué)得輕松愉快而且成績(jì)顯著(zhù)。但是在臨近離開(kāi)的時(shí)候，我還是想給我敬愛(ài)的學(xué)校提兩點(diǎn)建議：
一、可以安排一些生活實(shí)踐活動(dòng)，讓同學(xué)們學(xué)會(huì )如何自理生活，如何與其他人友好相處，還可以在老師的關(guān)照下，假設一些艱苦的'環(huán)境，讓我們體會(huì )其中的困難，從而既鍛煉身體，又磨練意志。
二、將圖書(shū)館適當地開(kāi)放一下，讓想借書(shū)的同學(xué)可以借到書(shū)，還可以在同學(xué)中間調查一下大家喜歡哪些書(shū)，引導學(xué)生看些課外的好書(shū)，這樣既開(kāi)闊了學(xué)生的視野，增長(cháng)學(xué)生的知識，又培養了學(xué)生愛(ài)書(shū)、護書(shū)、遵守紀律的意識。
出于對我們學(xué)校、老師與學(xué)生的熱愛(ài)之情，我提了這兩條建議，希望校長(cháng)能給予考慮。
祝您身體健康、工作順利！
學(xué)生：
給校長(cháng)的建議4
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好！
一種難以控制感情促使我拿起筆給您寫(xiě)這封建議書(shū)。
我們的學(xué)校綠化面積嚴重不足，同學(xué)們有的亂扔垃圾，有的.隨地吐痰，還有的同學(xué)不能節約一滴水、一張紙。學(xué)校要對各年級的同學(xué)們進(jìn)行長(cháng)期的行為習慣的養成教育。教育同學(xué)們嚴格要求自己，要從小事做起，不亂扔垃圾，也不隨地吐痰，這樣才能養成良好的習慣。還可以展開(kāi)節約活動(dòng)，對同學(xué)們進(jìn)行環(huán)保教育，要求同學(xué)們節約一滴水、一張紙，保護樹(shù)木，愛(ài)護動(dòng)物，人人爭當環(huán)保小衛士。
我還要建議在操場(chǎng)上新建一認小菜園。到時(shí)候，低年級的小朋友會(huì )主動(dòng)到花園上早自習，那瑯瑯的讀書(shū)聲從美麗的花園飄揚而出，是多么美妙！
盡這些還不夠，應該在建個(gè)食堂，如果有些同學(xué)的爸爸媽媽不在家，那就可以在食堂晨吃飯了。這樣，就有力量上課！
有了這些，我看學(xué)校一定會(huì )美麗起來(lái)。
您的學(xué)生：
給校長(cháng)的建議5
敬愛(ài)的校領(lǐng)導：
您好!
十一月的風(fēng)真是越來(lái)越大了，當然也越來(lái)越冷。街上的行人都匆匆而行，世界漸漸冷清下來(lái)，迎接冬的禮物。此時(shí)，你若不在秋的尾巴上來(lái)一場(chǎng)遇見(jiàn)美好的旅行，就只好等一個(gè)四季。
真希望，學(xué)校領(lǐng)導能批準我們去欣賞這秋天的自然。
還記得前些年我去炎亭，在那里見(jiàn)到了眾人的熱情和美麗的風(fēng)景。
那時(shí)霧蒙蒙的，周?chē)纳匙雍臀镄纬闪艘粋�(gè)沒(méi)人的`畫(huà)。道路上也有由沙子一粒一粒形成的美，如分身術(shù)讓人吃驚。
我們從大海出發(fā)，大海上一望無(wú)際，也是一番風(fēng)景。只要下雨，就煙雨蒙蒙。流水潺潺，如果走近聽(tīng)，就能聽(tīng)見(jiàn)海面上的嘩嘩聲。
走到布滿(mǎn)沙子的道路。遠遠望去，一路上全是小吃鋪，有鍋貼，餃子，漁民等。排檔是晚上最火的，里面有龍蝦，魚(yú)，鮑魚(yú)，面等等。如果你仔細看的話(huà)，店里顏色也有許多種類(lèi)，比學(xué)校里美術(shù)課上的顏色還多。
如果你覺(jué)得還不滿(mǎn)意的話(huà)，那你就去小吃店里看看老人做魚(yú)餅，那手藝是真的精細。
秋天是一年四季中最好的時(shí)候，我真誠的希望學(xué)校能給我們做一次秋日旅行，為我們的學(xué)生生涯留下每好的記憶。
此致
敬禮！
xxx
20xx年11月20日
給校長(cháng)的建議6
敬愛(ài)的校長(cháng)：
在小學(xué)生活了四年，作為一個(gè)快要畢業(yè)的六年級學(xué)生，我覺(jué)得有必要讓學(xué)校變得更優(yōu)秀。因此，我向學(xué)校提出一些建議。
我希望學(xué)�？梢远嚅_(kāi)展一些體育社團活動(dòng)，比如我們學(xué)校沒(méi)有的：羽毛球隊、乒乓球隊以及排球隊、游泳隊等等。體育對青少年的身體發(fā)育和成長(cháng)有非常大的幫助，如果開(kāi)展了更多的社團活動(dòng)，就會(huì )有更多的學(xué)生熱愛(ài)上體育，也會(huì )有更多的學(xué)生遠離疾病。
我校里有田徑隊、籃球隊……但這些遠遠還不足以滿(mǎn)足學(xué)生們的`需求。為此，我有幾個(gè)具體的方法。
第一，利用舊教學(xué)樓的位置作為開(kāi)展社團活動(dòng)的地點(diǎn)。
第二，如果允許，可以建一個(gè)游泳池，開(kāi)展游泳訓練隊，讓學(xué)生可以免費游泳，并安排一個(gè)專(zhuān)門(mén)的老師管理游泳池。
第三，建一些健身器材供學(xué)生運動(dòng)。
第四，多開(kāi)展體育比賽，設置獎項，激起學(xué)生的斗志與興趣。
第五，增加課余活動(dòng)時(shí)間，讓學(xué)生自由選擇器材。
校長(cháng)：
我們自從搬進(jìn)新的學(xué)校后，能在這么好的環(huán)境里學(xué)習，覺(jué)得很高興，可是好景不久長(cháng)，后來(lái)發(fā)現，學(xué)校里缺少很多場(chǎng)所。
這是我的建議：
一.學(xué)校的籃球場(chǎng)建了一半就停止了，只有平地，應當設兩個(gè)最重要的籃球架。
二.學(xué)校的跑步線(xiàn)全是泥沙，不好走，最好把它鋪平。
三.學(xué)校沒(méi)有圖書(shū)館，也就代表著(zhù)，沒(méi)有一個(gè)安靜的地方—“知識樂(lè )園”。
四.學(xué)校里必須建設一個(gè)美麗的花園，當學(xué)生們下課時(shí)，應當有個(gè)地方讓大家休息，放松一下心情。
校長(cháng)，請同意我們的請求，這樣同學(xué)們才會(huì )有一個(gè)好的心態(tài)去讀書(shū)呀!
張xx
20xx年4月29日
給校長(cháng)的建議7
親愛(ài)的校長(cháng)叔叔:
您好!
我是一名六年級的小學(xué)生，現在，我已經(jīng)在學(xué)習就學(xué)6年了，馬上就要離開(kāi)母校溫暖的懷抱，再次，我想說(shuō)出幾點(diǎn)我的小建議，讓母校媽媽會(huì )變得更加"惹人喜愛(ài)"!
建議一:
我希望，學(xué)�？梢园研@內那些長(cháng)有刺得植物給清除了，因為不懂事的它們，經(jīng)常傷著(zhù)無(wú)辜的同學(xué)們，被它們扎到得人，頓時(shí)，會(huì )變得面呈土色，這可不是我胡亂說(shuō)的，我親眼看到過(guò)呢!
上星期5，體育課，我正準備奔向操場(chǎng)，只見(jiàn)2個(gè)正在追逐嬉戲的小朋友，從我身邊擦過(guò)，不一會(huì )兒，傳來(lái)一陣尖叫聲——只見(jiàn)兩個(gè)小朋友摔入了一個(gè)花壇子里，里面種的全都是長(cháng)滿(mǎn)尖刺的植物，只見(jiàn)刺把那兩個(gè)小朋友扎的遍體鱗傷，臉上，手上，胳膊.........等地方，都被扎出了一個(gè)個(gè)密密麻麻的小洞洞，叫人看了很是心酸，洞洞里馬上流出了血，兩個(gè)叫還尖叫著(zhù)，試圖要爬起來(lái)，可是周?chē)谴�，一�?dòng)，就又會(huì )造成二次傷害，沒(méi)辦法，只好躺在那一動(dòng)不動(dòng)了...........以前活潑可愛(ài)的兩個(gè)小朋友，頓時(shí)，變得可憐巴巴..........不僅如此，我也是其中的受害者，上個(gè)月不小心給扎著(zhù)手了，現在還疼著(zhù)呢!而且發(fā)生這種狀況的幾率很大，因為我們學(xué)校是有3000多人的，當3000多人擠在一起，你推我，我推你，很容易造成我所說(shuō)的狀況，因此，我建議，學(xué)校應把那些長(cháng)有刺得植物挖了，種上楊樹(shù)，這樣，既美觀(guān)，又可以讓空氣變得新鮮.這個(gè)要求不大吧?望校長(cháng)采納!
建議二:
我希望，學(xué)�？梢园讶５腵隔音系統弄得更加頑強，讓正在上課的我們，遠離嘈雜的聲音。
這是大家都認識到的，因為，我們1至6年級每個(gè)班的課程表都不一樣，我們上語(yǔ)文課，別人上體育課，我們上體育課，別人上語(yǔ)文課.........如此循環(huán)，會(huì )造成這樣的現象:
正在考試卷的我們認真的考試卷，突然，樓下操場(chǎng)發(fā)出嘈雜的叫喊聲，嗡嗡嗡的叫著(zhù)，使我們根本無(wú)法認真寫(xiě)卷子，認真上課。只有學(xué)校把窗戶(hù)呀,門(mén)呀...........等設施做好足夠的隔音需求，那這一切都不會(huì )發(fā)生了。這也是我的一個(gè)建議，希望校長(cháng)可以采納!
祝校長(cháng):
身體健康，萬(wàn)事如意!
建議人:
給校長(cháng)的建議8
親親愛(ài)的校長(cháng)：
我是一個(gè)普通老師，您是一校之長(cháng)，我們之間在官銜上有著(zhù)巨大差別，但我們之間有許多的共同點(diǎn)。這些共同點(diǎn)促成了我今天敲起鍵盤(pán)寫(xiě)一封信給您的勇氣。
在將近兩百個(gè)教職員工中，除去夜間值班人員，我和您基本算是最早到校的兩個(gè)人，有時(shí)您在我之前，有時(shí)我在您之前。我腳步匆匆奔赴教室，您面色凝重巡視校園。
我之所以第一個(gè)來(lái)迎接朝霞，是因為初分班時(shí)后進(jìn)生特別多，他們不是清晨早早到校抄作業(yè)，就是在教室和樓道里打打鬧鬧破壞公物或者形成安全隱患。禍患常積于忽微，我要把這股不正之風(fēng)及時(shí)剎住，慢慢引領(lǐng)他們走到正確的人生軌道上。從一個(gè)學(xué)生到另一個(gè)學(xué)生，從一個(gè)班到另一個(gè)班，我們的校園正氣就能更好的弘揚，我們的校園精神就能更好地振奮！
您之所以披星戴月，是因為學(xué)校管理千頭萬(wàn)緒，許多工作還沒(méi)有進(jìn)入正軌，許多問(wèn)題還在等待發(fā)現，您要依據事實(shí)謀劃決斷，找到良方以圖振興，學(xué)校發(fā)展宏觀(guān)上需要有戰略性的睿智頭腦，微觀(guān)上需要有披沙揀金的精神。曾記得幾年前您還是皮膚白皙，周身文雅的書(shū)卷氣，如今，為校操勞，您兩鬢染霜，學(xué)校日益蓬勃的面貌實(shí)證了您的付出已見(jiàn)碩果。您以一個(gè)校長(cháng)的責任感和影響力為學(xué)校真誠的服務(wù)，連學(xué)生都因您的夙興夜寐而深受感召，其實(shí)教育就是一朵云推動(dòng)另一朵云，一棵樹(shù)搖撼另一棵樹(shù)。
我想還有我們都心照不宣的一個(gè)緣由------我們熱愛(ài)這個(gè)校園。
她柔和的光輝、清新的風(fēng)貌撫慰著(zhù)我們疲憊的靈魂，徜徉在她的懷抱，我們的心靈感受到前所未有的安寧，她日新月異的變化激蕩著(zhù)希望的心海，我們在頭腦里構筑了種種嶄新的藍圖，描繪了一幅幅未來(lái)的美妙畫(huà)卷。我們愿意為她而犧牲我們的一切。為了這一個(gè)又一個(gè)令人期待的黎明，我們在夜里一定都是思潮澎湃，胸腔里涌動(dòng)著(zhù)一股又一股豪情。
因而，所有創(chuàng )新的思維，躍進(jìn)的觀(guān)念無(wú)不來(lái)自嘔心瀝血的輾轉反側，無(wú)不來(lái)自對學(xué)校發(fā)展長(cháng)遠未來(lái)的深重責任感。
是的，說(shuō)到責任感，人們就往往以為這是唱高調。當前，社會(huì )上多一事不如少一事的思想還相當盛行，一味的追求短期利益的浮躁心理還相當普遍。其實(shí)不然，純粹獨立的個(gè)人是不存在的，為了他人、為了團體也就是為了自己。19世紀英國社會(huì )學(xué)家斯賓塞說(shuō)過(guò)：在所有的人都獲得幸福之前，沒(méi)有人能獲得幸福！所以，具有社會(huì )責任感的人就是我們這個(gè)社會(huì )的勇士，他們獨立前行，沒(méi)有瞻前顧后的考慮！
位卑未敢忘憂(yōu)國，崇高與強烈的責任感理應是每個(gè)人的共識，一個(gè)把學(xué)校的遠大前程看作與自己一生息息相關(guān)的人應該始終如一有一種關(guān)不住的紅杏精神，既探索自身又認識世界。
人與學(xué)校是相互依存的，有了名聲剛健的學(xué)校，我們每個(gè)老師在社會(huì )上才有更多的自豪感和尊嚴感，也才有助于提升教師個(gè)人的層次當然。當然，有了健康先進(jìn)的思想才能有蓬勃飛躍的學(xué)校，因為思想是行動(dòng)的先導。舊的陳規陋習該革除的就要當機立斷。
教育原本是人性化的，是極富于創(chuàng )造性的。我個(gè)人認為在學(xué)校運作中，人文的精神關(guān)懷非常重要。技術(shù)和模式方面的東西只能居于淺表性的地位。
人的情感和尊嚴需求是很重要的。有時(shí)候一個(gè)小小的活動(dòng)就能帶給你尊嚴和滿(mǎn)足。在很大程度上，應該用一些又有實(shí)效又有特色的人文活動(dòng)代替生硬刻板的分數量化。在維護教師自尊的前提下把教師的榮譽(yù)感激發(fā)出來(lái)。比如讓學(xué)生評選最美教師，通過(guò)學(xué)生眼睛的觀(guān)察和心靈的體會(huì )寫(xiě)出這個(gè)教師的事跡，讓學(xué)生給這個(gè)老師寫(xiě)頒獎詞，讓學(xué)生為老師頒獎。這些活動(dòng)只見(jiàn)稱(chēng)號，不見(jiàn)分數，既避免了老師與老師、老師與學(xué)生因為打分而造成的矛盾，又通過(guò)活潑有趣新穎的.活動(dòng)鼓勵了那些真正用心教學(xué)、用愛(ài)對待學(xué)生的老師。既鍛煉了學(xué)生的寫(xiě)作能力，也使師生感情更凝聚了，既激發(fā)培養了學(xué)生的情商，也使廣大教師更能躬身俯首貼近學(xué)生，喚醒了教師的自我道德約束和責任意識，有利于教師整體素質(zhì)的提升。
沒(méi)評上的老師自然會(huì )反思，但這種反思遠遠勝過(guò)量化考評中分數最低帶來(lái)的反省，因為后者往往伴隨著(zhù)自尊的傷害。
同樣，讓任課老師評選最美班主任，讓家長(cháng)來(lái)寫(xiě)對教師的評語(yǔ)，因為這些評價(jià)是來(lái)源于最真實(shí)的感受。再比如讓學(xué)生評選“最有魅力的課堂”，“最彬彬有禮的老師”，借助種種手段讓人文性的關(guān)懷和愛(ài)的暖流激蕩在校園的每個(gè)角落，讓充滿(mǎn)溫情的道德體驗代替蒼白無(wú)力的道德說(shuō)教。
學(xué)校管理以人為本就要高度重視教師的情感因素。
教育是一種情感的付出，教師的意志、心態(tài)、人格形象和育人能力隱含在日常的教學(xué)和教育活動(dòng)中，計分的量性考察只能代表某一方面，是否能反映一個(gè)教師全部的心路歷程？是否真實(shí)的反映一個(gè)教師的為人？是否能反映成績(jì)背后對學(xué)生耐心細致的疏導？就像親愛(ài)的校長(cháng)您和平凡的我，世上也許沒(méi)有人知道清冷冷的早晨您是誰(shuí)又是為了誰(shuí)而披星戴月，更沒(méi)有人明白我行色匆匆的腳步是圖什么。
這些主觀(guān)上的付出都是目前的考核手段所無(wú)法體現的，而很多老師身上這些看不見(jiàn)的隱性奉獻恰恰是育人大計中不可或缺的,是需要鼓舞力才能持久的。
或許這中間還有啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出的隱情，比如分班時(shí)客觀(guān)或主觀(guān)上造成的不平衡，可能很多教師即使曾付出過(guò)更多殫精竭慮的勞動(dòng)，曾對學(xué)生進(jìn)行過(guò)更多次苦口婆心的思想教育，在成績(jì)上也無(wú)法與分班時(shí)形成的“重點(diǎn)班”相比，長(cháng)此以往導致心理失衡。再加上一年一分班的傳統弊端，更易使人產(chǎn)生“為他人做嫁衣不值得”的狹隘想法。
再比如可能因閱卷失誤造成的偏差導致教學(xué)成績(jì)與實(shí)際付出不一致。
所以，使用各種豐富的人文手段關(guān)注教師教學(xué)與管理過(guò)程中的情感與品質(zhì)投入遠勝于依據表面上量的結果來(lái)定性，老師們優(yōu)化了教學(xué)的過(guò)程，結果自然在期待之中。
“道之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥”，“道之以德，齊之以禮，有恥且格”，我想，尊重、理解、溝通、信任是最閃光的字眼，心情舒暢、和睦共處，自我約束又自我完善，奉獻進(jìn)取又自我成長(cháng)的工作氛圍是學(xué)校管理的最高層次。
希望，對一個(gè)人何等重要！思想獨立，對一個(gè)學(xué)校何等重要！校長(cháng)信箱的開(kāi)通彰顯了您開(kāi)明與民主的治校理念，相信兼容并蓄的精神、樂(lè )觀(guān)自信的心態(tài)、全新的挑戰和進(jìn)取意志能帶我們的學(xué)校走向更嶄新的明天！
向您致以真摯的敬意！
XXX
2XXX年5月25日上午
給校長(cháng)的建議9
敬愛(ài)的校長(cháng)：您好！
轉眼間幾個(gè)春秋過(guò)去了，我即將要離開(kāi)親愛(ài)的母校，度過(guò)人生的另一個(gè)階段。在臨走之前，我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力，望校長(cháng)能夠采納我提出的幾點(diǎn)建議。
1、修理操場(chǎng)。學(xué)校操場(chǎng)上除了水泥人行道和足球場(chǎng)外都未清理，全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石，一到下雨就有許多積水，且較難風(fēng)干，一不小心踩到黃泥就會(huì )帶進(jìn)教室，弄臟地板，而且萬(wàn)一不小心滑一跤就會(huì )弄到一身泥和水。因此我希望校長(cháng)能把周?chē)狞S泥沙土上也鋪上水泥，并且在上面建一些花壇和草坪，禁止同學(xué)們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的.問(wèn)題，又美化了校園環(huán)境，還凈化了空氣。
2、在學(xué)校里人行道和足球場(chǎng)安置垃圾箱。同學(xué)們?yōu)閳D方便，常把垃圾亂丟在地上，是環(huán)境受到了破壞。因此假如多安置一些垃圾箱，并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次，對校園的環(huán)境將會(huì )有很大的改善。
3、開(kāi)放電腦室、實(shí)驗室和圖書(shū)室。這樣十分有益于同學(xué)們成績(jì)的提高。同學(xué)們有不懂的問(wèn)題就能查閱電腦，為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習的事情，就能禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應把桌子撤掉，換上更多有益大家的書(shū)籍，并對全校開(kāi)放，對圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)整理。且在閱覽室內安排一名老師整理圖書(shū)，并制作一些書(shū)卡方便同學(xué)們借書(shū)回家看，結束手續由老師負責。并將部分副課，例如美術(shù)、音樂(lè )、體育、自習等課外為到圖書(shū)室看書(shū)。
以上便是我對學(xué)校提出的幾點(diǎn)建議，請校長(cháng)認真考慮，把學(xué)校建設得更加美好！
祝您身體健康，工作順利！
建議人：XXX
20xx年X月X日
給校長(cháng)的建議10
尊敬的校長(cháng)：
您好！我是六年級三班的學(xué)生李嘉寧。時(shí)光匆匆，轉眼間6年過(guò)去了，我也在青龍街小學(xué)和您的陪伴下，走完了小學(xué)純真的6年。我非常懷念自己的.母校，但是我也想給學(xué)校提一些建議。
1.體育課的建議
現在6年紀的體育課基本上都是男生打籃球，但是女生沒(méi)有事情干，只是坐在花壇上做一節課。我建議體育課也讓女生做一些體育運動(dòng)，好讓女生們鍛煉一下身體。男生們打籃球，女生們可以在另一個(gè)球場(chǎng)上活動(dòng)。
2.圖書(shū)館的建議
我們的每雙周2的下午都回去閱覽室上讀書(shū)課，但是還不夠。我們學(xué)校辦的學(xué)生圖書(shū)借閱證根本就沒(méi)有用起來(lái)。比如，圖書(shū)證根本不在自己手里，而是讓老師拿著(zhù)，找兩個(gè)同學(xué)去借，發(fā)給大家。所以根本不能找到自己喜歡看的圖書(shū)。我們應該實(shí)行自由制，把圖書(shū)證給自己，這樣更有利于學(xué)生的獨立自主能力。
6年了，馬上要給老師、校長(cháng)們說(shuō)再見(jiàn)了。我知道，校長(cháng)平時(shí)很?chē)绤�，其�?shí)都很愛(ài)我們，都是為我們好。希望校方考慮我的意見(jiàn)，使青龍街小學(xué)更加完美！
給校長(cháng)的建議11
敬愛(ài)的陳校長(cháng)：
您好!
我是一名畢業(yè)生，這個(gè)夏天即將要離開(kāi)這里的一名母校的培養出來(lái)的孩子，我馬上要走入人生的另一個(gè)階段，臨走之前，我希望可以為母校盡自己的一份力。
在母校學(xué)習生活了六年了，我對于學(xué)校有著(zhù)深厚的感情，我覺(jué)得我們的校園是美麗的。但是我覺(jué)得還有很多地方需要休整，對此，我提出以下幾點(diǎn)建議。
1。在學(xué)校里人行道和足球場(chǎng)安置垃圾箱。同學(xué)們?yōu)閳D方便，常把垃圾亂丟在地上，是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱，并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次，對校園的環(huán)境將會(huì )有很大的改善。
2。修理操場(chǎng)。學(xué)校操場(chǎng)上除了水泥人行道和足球場(chǎng)外都未清理，全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石，一到下雨就有許多積水，且較難風(fēng)干，一不小心踩到黃泥就會(huì )帶進(jìn)教室，弄臟地板，而且萬(wàn)一不小心滑一跤就會(huì )弄到一身泥和水。因此我希望校長(cháng)能把周?chē)狞S泥沙土上也鋪上水泥，并且在上面建一些花壇和草坪，禁止同學(xué)們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的'問(wèn)題，又美化了校園環(huán)境，還凈化了空氣。
3。開(kāi)放電腦室、實(shí)驗室和圖書(shū)室。這樣十分有益于同學(xué)們成績(jì)的提高。同學(xué)們有不懂的問(wèn)題就可以查閱電腦，為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習的事情，就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應把桌子撤掉，換上更多有益大家的書(shū)籍，并對全校開(kāi)放，對圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)整理。且在閱覽室內安排一名老師整理圖書(shū)，并制作一些書(shū)卡方便同學(xué)們借書(shū)回家看，結束手續由老師負責。并將部分副課，例如美術(shù)、音樂(lè )、體育、自習等課外為到圖書(shū)室看書(shū)。
以上就是我對于學(xué)校發(fā)展的建議，我希望校長(cháng)可以好好考慮這些建議，把學(xué)校建設得更加美好。
祝您
身體健康，工作順利
給校長(cháng)的建議12
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好！
轉眼間幾個(gè)春秋過(guò)去了，我即將要離開(kāi)親愛(ài)的母校，度過(guò)人生的另一個(gè)階段；在臨走之前，我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力，望校長(cháng)能夠采納我提出的.幾點(diǎn)建議。
1.修理操場(chǎng)。學(xué)校操場(chǎng)上除了水泥人行道和足球場(chǎng)外都未清理，全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石，一到下雨就有許多積水；且較難風(fēng)干，一不小心踩到黃泥就會(huì )帶進(jìn)教室，弄臟地板。而且萬(wàn)一不小心滑一跤就會(huì )弄到一身泥和水，因此我希望校長(cháng)能把周?chē)狞S泥沙土上也鋪上水泥，并且在上面建一些花壇和草坪，禁止同學(xué)們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問(wèn)題，又美化了校園環(huán)境，還凈化了空氣。
2.在學(xué)校里人行道和足球場(chǎng)安置垃圾箱。同學(xué)們?yōu)閳D方便，常把垃圾亂丟在地上，是環(huán)境受到了破壞；因此如果多安置一些垃圾箱，并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次，對校園的環(huán)境將會(huì )有很大的改善。
3.開(kāi)放電腦室、實(shí)驗室和圖書(shū)室。這樣十分有益于同學(xué)們成績(jì)的提高。同學(xué)們有不懂的問(wèn)題就可以查閱電腦，為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習的事情，就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應把桌子撤掉，換上更多有益大家的書(shū)籍，并對全校開(kāi)放，對圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)整理。且在閱覽室內安排一名老師整理圖書(shū)，并制作一些書(shū)卡方便同學(xué)們借書(shū)回家看。結束手續由老師負責。并將部分副課，例如美術(shù)、音樂(lè )、體育、自習等課外為到圖書(shū)室看書(shū)。
以上便是我對學(xué)校提出的幾點(diǎn)建議，請校長(cháng)認真考慮，把學(xué)校建設得更加美好！
祝您
身體健康，工作順利
江西省遂川縣水南明德小學(xué)六（4）班劉玉婷
20xx年4月18日
給校長(cháng)的建議13
親愛(ài)的校長(cháng)：
您好！
金溪小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了。咱們的校園是個(gè)可愛(ài)漂亮的校園，每名學(xué)生都生氣勃勃，天真可愛(ài)。但我們校園還有一些美中不足。操場(chǎng)上的垃圾袋滿(mǎn)天飛揚、任意泛濫，地上的瓶罐、紙屑隨處可見(jiàn)，影響了校容校貌。我想，原因應該是出于學(xué)生的素質(zhì)不高，或者是班級的值日工作做的不認真，也可能是各班老師認為值日工作不重要，不強調校園環(huán)境的重要性，使學(xué)生養成了不愛(ài)護校園環(huán)境的壞習慣。
我真心熱愛(ài)我的`母校，真心希望母校能夠更加受人歡迎。在此，我想給您提幾點(diǎn)建議：
一、加強學(xué)生素質(zhì)教育，使他們自學(xué)保護校園環(huán)境。
二、讓同學(xué)們不光自己愛(ài)護環(huán)境，也要勸說(shuō)四周的同學(xué)愛(ài)護環(huán)境。
三、加大監督力度，在每班安排一名衛生監督員，搞好衛生監督，使同學(xué)們不亂扔果皮、紙屑。
四、每班要開(kāi)一次“保護校園環(huán)境，從我做起”的，提高學(xué)生愛(ài)護校園、保護環(huán)境的意識。
五、組建一支環(huán)保小隊，讓同學(xué)們自愿參加，環(huán)保小隊的同學(xué)每天定時(shí)去各層走廊和操場(chǎng)檢查，如果看見(jiàn)有垃圾，就馬上撿起并扔進(jìn)垃圾桶。如果看見(jiàn)是哪位同學(xué)扔的，要給予適當的批評。并給發(fā)現的同學(xué)給予獎勵。
這是我的建議，希望校長(cháng)能夠考慮采納。希望母校的明天更加美好！
給校長(cháng)的建議14
尊敬的校長(cháng)：
您好！
我是六年級的學(xué)生，也在民族小學(xué)生活了四年，和火車(chē)站小學(xué)產(chǎn)生了深厚的感情。我們即將畢業(yè)，像出海的小船，開(kāi)始新的航程，揚起新的風(fēng)帆。母校，多么親切的稱(chēng)謂，想起你，我的心就會(huì )被感激充滿(mǎn)。想著(zhù)就要離開(kāi)哺育我長(cháng)大的母校，離開(kāi)和我朝夕相處的老師，我真有點(diǎn)依依不舍。我坐在這窗明幾靜的教室里，對您提出幾條建議，希望母校的明天更加燦爛。
我在母校生活了四年，算得上是學(xué)校的小主人了。六年來(lái)，我對學(xué)校有了不少的了解，我也從幼稚走向了成熟，變得有知識了，當然母校也變了，變得是那樣的'美麗。瞧，圖書(shū)室里的書(shū)品種齊全，累的時(shí)候，就借幾本來(lái)看看，多好��；一排排的花壇也在道路兩邊誕生，讓我們每天呼吸新鮮的空氣；塑膠操場(chǎng)也把原來(lái)的操場(chǎng)比了下去，以前，只要有同學(xué)摔倒，身上就會(huì )被沾滿(mǎn)泥巴，現在不同了，操場(chǎng)換成了塑膠操場(chǎng)，同學(xué)們在上面追追打打，就算在操場(chǎng)上打滾也不怕弄臟衣服了。我的母�，F在可以說(shuō)是設備齊全了。
可是，我總覺(jué)得還缺了點(diǎn)什么。
一、應適當的增加一些實(shí)踐活動(dòng)。
在21世紀中，人們需要地更多的是實(shí)踐能力與良好的素質(zhì)。我希望學(xué)校能給我們這個(gè)機會(huì )，讓我們多參加實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉與人溝通的能力，以便在走向社會(huì )時(shí)能更好的融入進(jìn)去。例如：做一些采訪(fǎng)，幫助殘疾人等。大隊活動(dòng)可以以比賽的形式進(jìn)行，比如歌唱比賽、田徑比賽、小品比賽等。大隊活動(dòng)要顯得有活力和生機勃勃才能吸引觀(guān)眾。讓同學(xué)們也可以參與大隊活動(dòng)，讓他們也有上臺表演的機會(huì )
二、拉近老師與學(xué)生的關(guān)系。
現在許多學(xué)生不明白老師的良苦用心，老師也猜不透學(xué)生五花八門(mén)的心思。學(xué)生因為不理解老師，會(huì )和老師對著(zhù)干。我建議讓老師和學(xué)生平心靜氣地坐下來(lái)好好地溝通。這樣我們才會(huì )互相理解。
三、開(kāi)放圖書(shū)室。
高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我也不反對，書(shū)籍能擴寬我們的視野，是我們學(xué)生的第二課堂。我們學(xué)校也有一個(gè)圖書(shū)室，里面書(shū)雖然不多，但是里面什么類(lèi)的書(shū)都有。同學(xué)們要查什么資料，只要查找有關(guān)書(shū)籍就能解決問(wèn)題了�？墒�，同學(xué)們有時(shí)去借書(shū)，圖書(shū)室的老師說(shuō)今天不該我們這個(gè)年級借書(shū)，該我們借了圖書(shū)室的門(mén)卻緊關(guān)著(zhù)，那么有了借書(shū)證又有什么用呢？所以，我希望校長(cháng)能讓圖書(shū)室的大門(mén)全天開(kāi)放，什么時(shí)候借書(shū)都行，這樣我們就能在書(shū)的海洋里遨游了。
夜深了，望著(zhù)天上的星星，我想校長(cháng)您會(huì )采納我的建議嗎？明天的母校會(huì )是我想象的那樣嗎？也許會(huì )吧。
祝：
工作順利，萬(wàn)事如意！
給校長(cháng)的建議15
敬愛(ài)的校長(cháng)：
您好！
我是六年級一班的一名普通學(xué)生。每天清晨，伴隨著(zhù)冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校；傍晚，踏著(zhù)夕陽(yáng)的余輝，我與美麗的校園揮手告別。每天的校園生活使我和這個(gè)充滿(mǎn)活力的校園建立起了深厚的感情。
我們的校園好似一座美麗的大花園，這里有百花盛開(kāi)的花池；有郁郁蔥蔥的樹(shù)木；有莊嚴的升旗臺和迎風(fēng)飄揚的五星紅旗。在這里生活了六年之久的我，在即將小學(xué)畢業(yè)之際，出于對母校的熱愛(ài)和感激，特向學(xué)校提出幾點(diǎn)建議如下：
�。�1）將老師用的黑板改成白板。擦黑板的時(shí)候，粉筆灰在空中翩翩起舞，會(huì )對老師和同學(xué)們的身體造成一定的傷害。如果使用白板，用水彩筆在上面寫(xiě)字，就一點(diǎn)灰塵也沒(méi)有了。
�。�2）在樓道里和校園里多設一些垃圾桶。一些同學(xué)本不想污染環(huán)境，但剛吃完了東西，手里拿著(zhù)食品包裝袋，準備扔進(jìn)垃圾桶，但一看垃圾桶在離這兒至少還有500米的地方，也就望而卻步，隨手將塑料袋扔在了地上。
�。�3）不要在學(xué)校大會(huì )上，集體教育愛(ài)護校園環(huán)境，像這類(lèi)事情應該放到班會(huì )課上來(lái)講，在大會(huì )上，至少有40%的同學(xué)沒(méi)有集中精力，在這樣的狀態(tài)下講如何保護環(huán)境，起不到什么作用，但在班會(huì )課上講就不一樣了，每一個(gè)班60人左右，大家的精力相對來(lái)說(shuō)比較集中，效果就肯定會(huì )比在大會(huì )上宣傳效果好了。
�。�4）愛(ài)護環(huán)境方面，希望同學(xué)們能做到以下幾點(diǎn)：
1、不要隨便撕毀本子，浪費紙張，這樣可以節約森林資源。
2、出門(mén)時(shí)不要忘記關(guān)燈，每天節約一度電。
3、洗完手以后請立即關(guān)閉水龍頭。
4、愛(ài)護樹(shù)木花草、不要隨便采摘花草樹(shù)枝玩。
5、少用塑料袋，減輕白色污染。
6、少用一次性筷子，減輕森林資源匱乏。
�。�5）紀律方面。沒(méi)有規矩，不成方園"，對遵守紀律的同學(xué)進(jìn)行獎勵和表?yè)P；可以建立一個(gè)“紀律表”，如果同學(xué)們一個(gè)星期內都遵守課堂紀律的話(huà)，就可以獎勵一顆星星貼在上面，鼓勵其它沒(méi)有貼到星星的同學(xué)繼續努力。
�。�6）開(kāi)放學(xué)校圖書(shū)館。什么時(shí)候借書(shū)都行，這樣我們就能在書(shū)的海洋里遨游了。倘若有損壞圖書(shū)的，就給予相應處罰。這樣，同學(xué)們既能在讀書(shū)中學(xué)到知識，又能養成愛(ài)護書(shū)本的好習慣，兩全其美。
�。�7）在校園里多栽樹(shù)種草養花。最好在每個(gè)教室、辦公室都放置幾盆鮮花，這樣不僅可以美化環(huán)境，讓師生呼吸到清新的空氣，還便于師生愉快的工作學(xué)習，讓我們的學(xué)校更“年輕漂亮”。
�。�8）多開(kāi)展一些豐富多彩的課外活動(dòng)。同學(xué)們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，是靠豐富多彩的.實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現的。比如：“演講比賽、作文比賽、辯論會(huì )，唱歌、跳舞、輪滑、打球、跑步、彈琴、畫(huà)畫(huà)……等”，讓同學(xué)們玩得高興，學(xué)的快樂(lè )，使整個(gè)校園沉浸在一片歡樂(lè )的海洋之中。
�。�9）在升旗、做操、放學(xué)等上下樓，學(xué)生較多時(shí)，有專(zhuān)人維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話(huà)，把大家上下樓的時(shí)間錯開(kāi)，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會(huì )寬松許多，不容易發(fā)生意外事故。
�。�10）在學(xué)校設置校長(cháng)信箱，這樣就能隨時(shí)聽(tīng)到老師和同學(xué)們的真正聲音了。
這就是我的建議，或許它可能那么地不成熟，幼稚，但這都是我在六年的小學(xué)生活中發(fā)現的一個(gè)個(gè)漏洞，望校長(cháng)您能從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)，看一看，讀一讀，采納好的建議，這就是我寫(xiě)下它們的意義和初衷了。
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