GC二小小學(xué)生學(xué)習常規

　　一、課前預習

　　1、按照教學(xué)進(jìn)度，提前一天或數天預習新課內容，語(yǔ)言學(xué)科應傾情朗讀，遇到疑難問(wèn)題，應先思考，并做出標記，帶著(zhù)問(wèn)題去上課，以提高聽(tīng)課效率。

　　2、課前預習要充分利用已學(xué)知識，借助各種學(xué)習手段（包括工具書(shū)、參考資料、上網(wǎng)查找）查閱相關(guān)參考資料，進(jìn)行觀(guān)察、實(shí)驗和調查。

　　3、預習時(shí)要專(zhuān)心致志，突出重點(diǎn)，對新知識的各個(gè)要點(diǎn)做到心中有數。預習中對自己不能理解的知識要做好記錄，以備老師授課時(shí)重點(diǎn)突破。

　　二、上課

　　1、上課前的準備：上課前把上課時(shí)要用的課本、作業(yè)本放在桌面的右上角，文具盒放在桌面的正前方，與本節課無(wú)關(guān)的一切物品一律不能放在桌面上。

　　2、預備鈴響后，必須迅速、安靜地進(jìn)入教室就座，做好物質(zhì)上和思想上的準備，靜候教師上課。

　　3、上課鈴響，班長(cháng)喊“起立”后，必須快、靜、齊地起立，然后齊聲問(wèn)“老師好！”，待教師還禮后，才能坐下。

　　4、上課遲到的同學(xué)，應恭敬地在教室門(mén)外站好，輕聲喊“報告”，等教師允許后，才能進(jìn)入教室。

　　5、上課集中注意力，勇于提出問(wèn)題，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解，積極回答教師的提問(wèn)，主動(dòng)學(xué)習知識，不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的活動(dòng)。

　　6、課堂發(fā)言或提出問(wèn)題時(shí)，應先舉手，并立正站好，舉手時(shí)用左手，肘放桌面，五指并攏伸直，掌心向內。

　　7、坐姿：要挺胸抬頭，端正坐好，兩肘放在課桌上，左手放在右手上面，兩腳平放在地面，距離與肩同寬。

　　8、讀書(shū)：坐著(zhù)讀書(shū)時(shí)，兩手分別握住書(shū)本的左右下角，放在課桌上，書(shū)面與桌面成45度角。站著(zhù)讀書(shū)時(shí)應立正站好，雙手拿書(shū)，左手握住課本下邊中間，大拇指和小指在正面分別壓住書(shū)的兩頁(yè)，其余三指在書(shū)的背面，右手拿住書(shū)的右下角。

　　9、讀書(shū)或回答問(wèn)題時(shí)，聲音要宏亮，要用普通話(huà)。

　　10、寫(xiě)字時(shí)，將紙本放正，身體坐直，頭擺正，右手握筆，左手扶書(shū)或紙，眼距書(shū)本一尺，手指尖與筆尖距離一寸。

　　11、下課鈴響，教師說(shuō)“下課”時(shí)，全班起立，等老師走出教室或經(jīng)老師允許后，才能離開(kāi)座位走出教室，齊聲同老師說(shuō)“再見(jiàn)！”，坐好后再收拾課本、文具，并把下一節課的用具準備好。嚴禁下課鈴一響，教室立即混亂，老師一說(shuō)下課馬上沖出教室的現象。離開(kāi)教室時(shí)，請老師先走，對聽(tīng)課的老師，下課后要說(shuō)：“老師再見(jiàn)”，待聽(tīng)課教師走出教室后，才能離開(kāi)教室。

　　三、復習與作業(yè)

　　1、正確處理作業(yè)與課后復習的關(guān)系。一般說(shuō)，應通過(guò)復習進(jìn)一步弄清所學(xué)知識之后，再動(dòng)手做作業(yè)。

　　2、作業(yè)本要保持整潔、美觀(guān)，不得亂涂、亂畫(huà)、亂撕。

　　3、作業(yè)書(shū)寫(xiě)要規范，靠邊留出一厘米，做到題號項款分明。書(shū)寫(xiě)格式參照課本中的例題。

　　4、認真抄題、審題。抄完題后要與原題對照，檢查是否有錯誤，解題之前要先明題意，了解題目的要求和范圍，弄清條件與問(wèn)題的關(guān)系，然后再選擇解題的途徑、方法。

　　5、作業(yè)要細致，力求正確，做完之后要認真檢查，養成一絲不茍的學(xué)習習慣。

　　6、對老師批改的作業(yè)（包括測驗試卷），應認真檢查，錯誤的地方及時(shí)改正，遇有不懂的地方，要向老師或同學(xué)請教。改正的錯題要寫(xiě)在本次作業(yè)的后面，并寫(xiě)明“改錯”兩字。

　　7、作業(yè)必須字跡端正、清楚，一律用正楷字體書(shū)寫(xiě)，不準用草體和不規范的簡(jiǎn)化字。

　　8、作業(yè)只準用一種筆書(shū)寫(xiě)，不準用紅顏色，低年級作業(yè)用鉛筆或鋼筆，中高年級用鋼筆，作圖時(shí)用鉛筆。

　　9、要養成自覺(jué)復習的習慣，每節課、每天、每周、每月結束時(shí)或每一章節的內容學(xué)完后，要自覺(jué)地對所學(xué)內容進(jìn)行復習。

　　四、考試

　　1、要有正確的學(xué)習態(tài)度，對考試有正確的認識，從心理上重視考試評價(jià)，認真對待。

　　2、每科考前按要求入場(chǎng)，不攜帶任何與考試無(wú)關(guān)的書(shū)籍、雜志或其他物品。

　　3、試卷分發(fā)到手后要認真審題，迅速瀏覽，看是否有錯誤或缺頁(yè)，查對無(wú)誤后，將姓名、班級填寫(xiě)在試卷規定位置。

　　4、做題時(shí)認真讀題，專(zhuān)心致志，力求正確，發(fā)揮出自己最高水平。

　　5、答卷時(shí)要字跡清楚，書(shū)寫(xiě)規范，一律用正楷字體，不寫(xiě)不規范的字。

　　6、考試過(guò)程中絕對保持安靜，不準喧嘩、吵鬧，不準交頭接耳。

　　7、答卷要實(shí)事求是，不準左顧右盼，絕對不允許有傳遞紙條、交換試卷或有意讓他人抄襲等任何作弊行為。

　　8、答卷過(guò)程中遇有字跡模糊不清等與試題內容無(wú)關(guān)的問(wèn)題可舉手詢(xún)問(wèn)監考老師，遇有不理解題意的一律不準詢(xún)問(wèn)。

　　9、遵守考紀，維持秩序，積極與作弊或其他有礙考試正常進(jìn)行的行為作斗爭。

　　10、在不允許離開(kāi)考場(chǎng)的一定時(shí)間里，不能提前交卷離開(kāi)考場(chǎng)；終場(chǎng)鈴聲響后，立即停止答卷，起立將試卷按頁(yè)碼順序排放好，待老師收卷檢查無(wú)誤后，按順序依次離開(kāi)考場(chǎng)。

　　五、課外學(xué)習

　　1、積極參加學(xué)科興趣活動(dòng)，鞏固和拓寬課堂所學(xué)內容。積極參加學(xué)校和班級組織開(kāi)展的各項活動(dòng)，不缺或不應付，在活動(dòng)中學(xué)習知識，增長(cháng)才干。

　　2、根據自己的愛(ài)好和特長(cháng)，積極參加課外興趣小組活動(dòng)。主動(dòng)開(kāi)展小科研、小實(shí)驗、小制作等。

　　3、廣泛閱讀課外讀物，通過(guò)各種媒體收集內容健康、知識性強、文筆優(yōu)美的讀物，自覺(jué)參加參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)、調查研究等社會(huì )活動(dòng)，主動(dòng)承擔義務(wù)勞動(dòng)、公益服務(wù)等社會(huì )工作，廣泛獲取有益知識，培養自學(xué)能力，擴大知識面，完善自己的素質(zhì)結構。

　　4、積極參加社會(huì )活動(dòng)和科技活動(dòng)，提高文化素質(zhì)，陶冶情操，提高認識社會(huì )、分析社會(huì )的能力，提高勞動(dòng)技能技巧。

　　5、在課外學(xué)習中，培養良好的學(xué)習品質(zhì)、學(xué)習習慣、健康的興趣愛(ài)好。注意課外觀(guān)察，養成善于觀(guān)察、勤于思考的

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