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（必備）喜怒哀樂(lè )作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的喜怒哀樂(lè )作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
喜怒哀樂(lè )作文 篇1
我們是人類(lèi)，人類(lèi)可以把心中所蘊含的感情，充分地在臉上表現出來(lái)，就變成了“喜怒哀樂(lè )”發(fā)泄情感的表情。
今天，我主要講的是我在生活中的“怒”。
有一天，一位同學(xué)下課打了我，我感到十分生氣，就問(wèn)他：“嘿，你為什么打我？”“看你不順眼嘛”他說(shuō)�！澳悄阋蔡恢v理了吧！”旁邊的同學(xué)說(shuō)，“你好歹也說(shuō)聲對不起呀！”“呵呵，我才不會(huì )和一個(gè)連學(xué)習委員都沒(méi)當上的人說(shuō)話(huà)的�！蹦俏煌瑢W(xué)傲慢地回應。我一下子火了，心里的憤怒線(xiàn)被那句話(huà)沖破了，我狠狠地丟下一句話(huà)：“別囂張，等我當上了大隊長(cháng)，那你就等著(zhù)叫我爺爺吧！”他似乎受了打擊，遲遲沒(méi)回答。
其實(shí)，我是一個(gè)不太生氣的人，可那句話(huà)涉及到我的'自尊心，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)只是我的憤怒線(xiàn)比別人定的高了點(diǎn)吧。
還有一件事，是在我和媽媽之間發(fā)生的事，有一天，我玩手機的時(shí)間長(cháng)了點(diǎn)，媽媽立刻變身“母老虎”把我罵了一頓，還把我的手機沒(méi)收了，我不怪老媽?zhuān)緛?lái)就是我過(guò)分，但老媽似乎和這個(gè)事件有仇似的，一直從上午說(shuō)到下午，聽(tīng)得我耳朵都快長(cháng)繭子了。一氣之下，我把自己禁閉在小房間里，“美美”地睡了一覺(jué)，也算平靜心情吧。
喜怒哀樂(lè )本是人的正常情感，但在有些時(shí)候，有些地方，我們要管理好自己的情緒。
喜怒哀樂(lè )作文 篇2
期中考剛結束，老師就叫我們進(jìn)入狀態(tài)迎接期末�？墒菍映霾桓F的新事讓我們又喜、又怒、又哀、又樂(lè )。
第一波就是“（雙林）老師”，兩個(gè)姓林的實(shí)習老師。他們一來(lái)，可給班主任張老師減負了。兩位老師很出色，在這些日子里，若沒(méi)有他們，不知整個(gè)班集體會(huì )不會(huì )散了。 ———喜
第二波是“跳繩比賽”。這事可給同學(xué)們增加了壓力。訓練加學(xué)習，這好像還是勞逸結合哦！但同學(xué)們都有點(diǎn)氣憤，只因為比賽成績(jì)不太好，況且花了大工夫。 ———怒
第三波是最令人頭疼的`值周工作。早起晚歸，掃地、拖地、檢查衛生……一周下來(lái)把人累得腰都酸了。大家怎么不會(huì )覺(jué)得不好受呢？臨近期末，竟還有這等大事！ ———哀
這一波，簡(jiǎn)直是要考驗我們嘛！雖然大家都氣憤。但是這次是學(xué)校請我們班舉行一次“誠信”班會(huì )。還說(shuō)要來(lái)觀(guān)看。為了本班的形象，我們只好硬著(zhù)頭皮精心排練起來(lái)。班會(huì )那天，大家都好像把憤怒，拋到河外星系上去了一樣，有的同學(xué)笑個(gè)不停，有的同學(xué)還捧腹大笑，反正大家開(kāi)心極了。是呀，同學(xué)們用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對，還挺好的！ ———樂(lè )
不覺(jué)中，歡送走了實(shí)習老師�！盎顒�(dòng)”也停止了腳步。大家都在歡喜時(shí)，期末考已經(jīng)逼近了，我們又開(kāi)始了緊張的沖刺。嗨，我們班的新事可真多��！
喜怒哀樂(lè )作文 篇3
生活就像萬(wàn)花筒，而我的喜怒哀樂(lè )就是萬(wàn)花筒中的圖案，不停變換，卻始終印在里面，令我終身難忘。
“嗒嗒嗒……嗒嗒嗒……”樓梯間充斥著(zhù)我歡快的腳步聲，我心里竊竊自喜考試成績(jì)出來(lái)了，分數還不少呢，我走到門(mén)前，得意的敲了敲門(mén)，“吱呀……”門(mén)開(kāi)了，我走進(jìn)去，媽媽期待地問(wèn)：“多少分？”“我還沒(méi)走進(jìn)去就問(wèn)，想嚇死我呀！95分，驚不驚喜？意不……”沒(méi)等我說(shuō)完，老媽的.臉一下子沉了下去了，沒(méi)好氣地說(shuō)：“剩下的那五分呢？”老媽又開(kāi)始嘮叨：“你瞅瞅，隔壁家小明，才上三年級，人家就考100分，你都上五年級了，才考那么點(diǎn)分……”“我……”我想說(shuō)點(diǎn)什么，但又咽了下去。您只問(wèn)我那五分哪去了，卻沒(méi)想過(guò)我那95分是哪來(lái)的？
生活不是僅有哀傷，更多的還是歡喜。
老師曾與我們玩過(guò)一個(gè)游戲——你畫(huà)我猜。老師，首先讓我們女生玩，我先猜，老師在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)字，我們不能用語(yǔ)言交流，只能用手溝通。蔣智洋表達，她張開(kāi)手，用手畫(huà)了一個(gè)圓，又用手指了天上，她皺著(zhù)眉頭，顯得很焦急�！皥A形？”她搖搖頭，“月亮？”她點(diǎn)頭又搖頭，我埋頭苦思。圓的東西，在天上又不是月亮，我突然靈機一動(dòng)，大聲說(shuō)：“太陽(yáng)！”“耶！”蔣智洋叫道。老師說(shuō)：“這個(gè)游戲，可以讓同學(xué)們盡情聯(lián)想，也可以增加大家的表達能力，真是一舉兩得�！�
這就是我的喜怒哀樂(lè )，令我難忘又令我成長(cháng)的喜怒哀樂(lè )。
喜怒哀樂(lè )作文 篇4
相信每個(gè)人都有過(guò)高興快樂(lè )的時(shí)候,也有生氣,傷心,開(kāi)心的時(shí)候。而每個(gè)人的表情也不一樣，現在我來(lái)介紹一下我的喜怒哀樂(lè )吧！
喜
有一次，月考剛考完的時(shí)候，因為試卷有一點(diǎn)難，我怕考不好，很擔心�？墒钱斣嚲戆l(fā)下來(lái)的時(shí)候，我就不那么以為了，我的英語(yǔ)考了96分，滿(mǎn)分是100分，語(yǔ)文101，當然語(yǔ)文沒(méi)考好，數學(xué)是110.5，考了全班第二。盡管我的語(yǔ)文沒(méi)考好，但我還是考了全班第四名，全年級19名�；丶液�，我把這件事告訴了爸爸，爸爸很高興，重重地獎勵了我。
怒
這一天，我很生氣，因為我的表弟來(lái)了，我的表弟是一個(gè)很頑皮的孩子，每次來(lái)我們家總是把我們家鬧得雞犬不寧，我的表弟剛來(lái)到我們家的時(shí)候就拿起我的筆玩了起來(lái)。我心想：千萬(wàn)不能弄壞了，這是我剛買(mǎi)的筆很貴的。果然不出我所料，筆“咔嚓”一聲壞了，我連忙叫我的表弟向我道歉，他不但不道歉，還裝作一副無(wú)所謂的樣子，所以令我很生氣。
哀
這件事令我很傷心，那還是我一年級的`時(shí)候，我還在學(xué)校打掃衛生，因為有事我的媽媽急急忙忙地把我帶上了醫院。我的爺爺將要離開(kāi)人世了，我的爺爺并不老才61歲。因為得了白血病，病情惡化，才離開(kāi)了人世。我的爺爺很愛(ài)我，有什么事情盡量滿(mǎn)足我，我也很愛(ài)爺爺。當爺爺離開(kāi)人世時(shí)，我的心如刺一樣，很痛，很傷心。
樂(lè )
這很簡(jiǎn)單，每次我看完呆頭時(shí)，我很開(kāi)心。
喜怒哀樂(lè )作文 篇5
童年，令人歡喜、令人氣憤、令人悲哀、令人快樂(lè )。童年是如此的多姿多彩、美輪美奐。當讓?zhuān)谶@其中更少不了發(fā)生在學(xué)校中的喜怒哀樂(lè )。
喜氣洋洋
今天是個(gè)不尋常的星期三，我贏(yíng)了幾根筆哦!課間活動(dòng)到了，一場(chǎng)激烈的賭筆戰爭在我和我的前桌以及趙陽(yáng)之間轟轟烈烈的打響了。起初，我因運氣不佳，“屢賭屢輸”，結果連損兩根筆。一到這，我“愛(ài)筆心切”，進(jìn)入了“暴怒”狀態(tài)，發(fā)動(dòng)了“必殺”。這下我又將兩根筆贏(yíng)了回來(lái)，還順帶贏(yíng)回了兩根筆胡一盒自動(dòng)筆鉛芯�？芍^是略有小成呀!
怒目圓睜
乘著(zhù)上午贏(yíng)筆的.勢頭，在下午，我又同任航民玩起了賭筆。果然那勢頭還未消失，我連贏(yíng)三筆，誰(shuí)知他卻不肯給我，我就將筆降到了一根，他卻又將我一推，上廁所去了。直到又一天下午，才讓我嘗到了贏(yíng)筆的甜頭。以后再也不和他玩了。
唉聲嘆氣——樂(lè )在其中
話(huà)說(shuō)公元20xx年10月，教室已“民不聊生，怨聲四起”。于是定于本月17日一起“揭竿起義”，組成“復仇者聯(lián)盟”來(lái)推翻“由賭神掌控的教室”。我們采用單挑的方法：我的前桌抗擊姜騰飛，任航民RK王帥，劉曉巖VS木呷克布······這次“起義”非常成功。不論是哪里的“賭神”都受到了重創(chuàng )，使原本屬于“農民”的筆再次回到了“農民”的筆袋中。
這次賭筆的風(fēng)波雖然已經(jīng)過(guò)去了，但這次的喜怒哀樂(lè )會(huì )永遠記在我的腦海中，時(shí)刻不忘。
喜怒哀樂(lè )作文 篇6
晚8：00的時(shí)候，春節聯(lián)歡晚會(huì )開(kāi)始了！
大家應該已經(jīng)坐在電視旁看春節聯(lián)歡晚會(huì )吧，可是，郴州臨武還沒(méi)有轉播春節聯(lián)歡晚會(huì )，當時(shí)，電視局停電，全縣都沒(méi)春節聯(lián)歡晚會(huì )看，像是癱瘓！
20xx年，下雪，下雪也不奇怪，但對于一個(gè)南方地區——湖南，這難到不奇怪嗎？
停電！一停就是幾個(gè)月，雪把郴州臨武給吞滅了，全縣癱瘓！
今年，哎！我真希望春節聯(lián)歡晚會(huì )馬上來(lái)，不然的話(huà)，又過(guò)不了一個(gè)好春節了！
“下雪啦，下雪啦！”，去年，雪下的忒大了！簡(jiǎn)直是一個(gè)雪的世界！像遙遠的北冰洋，或是更冷更冷的地方！
那時(shí)，春節多好玩��！不過(guò)害我長(cháng)凍瘡了！不過(guò)也打破不了我們的喜悅！
今年，我們雖然看不成電視，但是大街上人山人海，有的放炮竹，有的點(diǎn)燈籠，大街上紅紅火火，雖說(shuō)沒(méi)燈，但美麗的煙花已把大街照的燈火通宵……
“來(lái)電啦！來(lái)電啦！有電視看啦！”不知是誰(shuí)，在這么大叫！不過(guò)，告訴了我們——有春節聯(lián)歡晚會(huì )看了！拜拜啦！
我的春節的喜與怒，哀與樂(lè )，都個(gè)有個(gè)的`特別！個(gè)有個(gè)的方式！每個(gè)人的春節都是不一樣的，自己過(guò)自己的春節才是最好的！所以，過(guò)自己的春節，讓別人說(shuō)去吧！
喜怒哀樂(lè )作文 篇7
大家好，在你們的生活中，一定有許多喜怒哀樂(lè )吧！我也不例外，我就給大家講講我的喜怒哀樂(lè )吧！
我先講喜吧。一天，我同學(xué)的媽媽帶我們出去玩，我們先去抽獎，但沒(méi)抽中。然后我們又去撈魚(yú)，我撈到了兩條魚(yú)。最后我們還去玩了“幸運大轉盤(pán)”，我得了一只玩具狗、一只玩具兔子、和一個(gè)筆袋�；氐郊乙豢�，我的收獲真大，得了那么多的東西。我心中的那個(gè)喜呀，簡(jiǎn)直無(wú)法形容。
接下來(lái)講怒。要說(shuō)到怒呀，那可就不得了啦。因為有許多事情令我發(fā)怒。比如說(shuō)我弟弟來(lái)我家，我一看到他，我就想發(fā)怒。因為，他一來(lái)我家我就會(huì )不得安寧。他一會(huì )兒叫我玩玩具，一會(huì )兒叫我帶他去玩蕩秋千，一會(huì )兒又打碎了花瓶……雖然我已經(jīng)忍無(wú)可忍了，但還是要裝作若無(wú)其事的樣子。
再接下來(lái)講哀。我很少有哀的時(shí)候。既然很少，那我就少講一點(diǎn)兒吧！去年暑假，我就哀過(guò)一次。那是為什么呢？因為我的`外婆得了重病，去世了。所以我們哀悼外婆。
最后講樂(lè )。我樂(lè )的時(shí)候也有很多。比如我的堂姐回海南了，我就會(huì )非常高興。因為堂姐總是做我想做的事。這樣我就可以和她一起做了。她還會(huì )教我讀英語(yǔ)、寫(xiě)作業(yè)……這個(gè)暑假最快樂(lè )的一件事是和她一起做手工，做風(fēng)鈴、用石頭做卡通人物……這些都是我想做的事情。所以，堂姐回來(lái)時(shí)我會(huì )樂(lè )。
這就是我的喜怒哀樂(lè )。
喜怒哀樂(lè )作文 篇8
“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！鄙勘葋喸@樣說(shuō)過(guò)。而對我來(lái)說(shuō)，書(shū)則是我不可缺少的朋友。
我和書(shū)第一次結下不解之緣，是在四年前。那時(shí)我正在睡午覺(jué)，媽媽突然叫醒我，對我說(shuō)：“你已經(jīng)上一年級了，該開(kāi)始看書(shū)了�！蔽议_(kāi)始十分討厭看書(shū)，可在媽媽的“逼迫”下，只好看了起來(lái)。我心里不停地想：世界上為什么要有書(shū)呢？如果沒(méi)有你，我就可以舒舒服服地好好睡一覺(jué)了……可不一會(huì )兒，書(shū)中那多姿多彩的世界像磁石一樣吸引我，我漸漸著(zhù)迷，都不想看電視了。
我讀了許多書(shū)，《草原上的.小木屋》、《叢林之書(shū)》等等，都是我最?lèi)?ài)的書(shū)。然而，讀書(shū)帶來(lái)的不只是歡樂(lè )，也有煩惱。那是星期天的一個(gè)下午，媽媽讓我睡午覺(jué)，可我翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù)，就拿了一本書(shū)看了起來(lái)。我看得津津有味，如癡如醉�？删驮谶@時(shí)，一個(gè)聲音把我從書(shū)中拖了出來(lái)：“都一點(diǎn)半了還不睡，看什么書(shū)！”說(shuō)著(zhù)媽媽就把我手中的書(shū)抽走了。我小聲地嘀咕：“都是那本書(shū)惹的禍，害我被媽媽罵了一頓�！�
書(shū)，是我的朋友。我喜歡這個(gè)朋友。
喜怒哀樂(lè )作文 篇9
生活就像一首歌，時(shí)而高亢，時(shí)而低沉。人的情緒也是這樣，時(shí)而歡喜，時(shí)而悲傷。我每天都沉浸在不同的旋律中。
我的歡喜
前幾天就是中秋節，在中秋節的前一天我高興地在學(xué)校里上課。放學(xué)了，老師告訴我們一個(gè)好消息，說(shuō)中秋節的三天假期不會(huì )給我們留作業(yè)。我們只歡呼了一聲。我們就立馬安靜下來(lái)，因為我們都怕老師看我們表現不好而反悔，再多留作業(yè)。放學(xué)了，我們沒(méi)留作業(yè)，我背著(zhù)書(shū)包歡歡喜喜地回家了。
我的悲傷
記得有一次我們數學(xué)考試。拿到試卷時(shí)，我大概掃了一眼題目，我很有信心，因為這些題目對我來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單了，我寥寥幾筆就答完了，卷子又大概地檢查了一遍就交上去了，在接下來(lái)的'時(shí)間里我一點(diǎn)兒也不緊張，因為我對自己很有信心�？墒欠謹党鰜�(lái)的時(shí)候，給了我一個(gè)晴天霹靂，我竟然只考了88分。這讓我怎么跟媽媽交代，一整天我都悶悶不樂(lè )，回到家被媽媽嚴厲的批評了一頓。
我的生活就像一首歌，一首五彩繽紛的歌。無(wú)論曲調高亢低沉，我都會(huì )靜靜地欣賞。
喜怒哀樂(lè )作文 篇10
我們生活中有許多心情，可不管怎樣，最重要的是四種心情：喜、怒、哀、樂(lè )。如果你很想知道我在發(fā)生這四種心情時(shí)是怎樣表現的，就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
喜
在我考試得了滿(mǎn)分，我的心情就會(huì )非常好；作業(yè)完成的速度很快，正確率也很高，我就會(huì )覺(jué)得今天的太陽(yáng)照耀在身上暖洋洋的'；如果今天是下雨天，爸爸就會(huì )讓我沉浸在電視的海洋里，心里甜得像吃了蜜糖一樣。
怒
如果我鋼筆突然“失蹤”了，有的人無(wú)緣無(wú)故地侮辱我、說(shuō)我的壞話(huà)，或者別人做惡作�。喊涯當D到我的身上、亂劃我的書(shū)本……這時(shí)候，我的心情就會(huì )很糟糕，覺(jué)得今天的天空很灰暗，覺(jué)得每個(gè)人的一舉一動(dòng)很煩人。
哀
假如我今天犯了“滔天大罪”，老師狠狠地“表?yè)P”了我一頓的情況下，我會(huì )在回家的路上和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，試圖想把這件事情忘記，可是它就像魔鬼一樣纏繞在我的心底里，像一只烏鴉樣的在我的頭頂不斷哀嚎，我的心情糟糕透了。
樂(lè )
上音樂(lè )課時(shí)，一個(gè)個(gè)淘氣可愛(ài)的音符從那躍動(dòng)的韻律里彈出，在我的心中，那是多么地美妙；作數學(xué)時(shí)攻克了很難的題目時(shí)，我的心情美極了；幫助了別人時(shí)，我也會(huì )覺(jué)得很開(kāi)心……
古話(huà)說(shuō)得好：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！闭且驗槿耸篱g有了酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè )，我們的生活才會(huì )變得多姿多彩，有姿有態(tài)。
喜怒哀樂(lè )作文 篇11
在生活中我們每個(gè)人時(shí)常會(huì )有不同的心情，也就會(huì )不由自主地表現出“喜”、“怒”、“哀”、“樂(lè )”這四種表情。那你們想不想聽(tīng)聽(tīng)在我的心情故事呢？如果想聽(tīng)的話(huà)，就請大家走進(jìn)我的故事中吧！
喜
“耶！終于過(guò)年了！”我高興地喊著(zhù)。大年初一的早上，我迅速地起了床，迫不及待地穿上了我那夢(mèng)寐以求的新衣服。我的表弟也回來(lái)拜年了，大家歡聚一堂談笑風(fēng)生，互相說(shuō)著(zhù)新年的祝福，全家到處洋溢著(zhù)歡樂(lè )祥和的氣氛。
怒
今天媽媽去朋友家吃飯，奶奶答應做美味的紅燒魚(yú)給我吃。接近午飯時(shí)間了，我一蹦一跳地走進(jìn)廚房，想看看那鮮美的紅燒魚(yú)是不是做好了。不看不知道，一看嚇一跳，好幾條活蹦亂跳的鯽魚(yú)都從水池里跳了出來(lái)，躺在地上咂巴著(zhù)嘴呢。頓時(shí)我知道了是奶奶忙著(zhù)做其它的事情，竟然忘記做紅燒魚(yú)給我吃了……
哀
下午，我和爺爺去放風(fēng)箏。我拉著(zhù)風(fēng)箏奔跑了好多次，終于把風(fēng)箏送上了天空�？粗�(zhù)那只花蝴蝶在空中自由自在的飛翔，我高興極了！可還沒(méi)高興多長(cháng)時(shí)間，忽然風(fēng)漸漸的.小了，慢慢的風(fēng)箏飄飄悠悠地掉了下來(lái)，掛在了樹(shù)枝上，怎么拿也拿不下來(lái)。最后我們只好把線(xiàn)剪斷了，這下新的風(fēng)箏只能孤單單的掛在了枝頭。哎，真是可悲��！
樂(lè )
我真幸福��！拜年拜到了許多我愛(ài)吃的零食和壓歲錢(qián)，我好像一下子變成了一個(gè)有錢(qián)的富人。我樂(lè )得合不攏嘴，心想要是每天都過(guò)年該多好……
喜怒哀樂(lè )作文 篇12
明天又可以休息兩天啦。我盼望著(zhù)放假，但又害怕放假。因為在家休息的生活不僅光有喜，又怒，還有哀，又有樂(lè )。
什么是喜呢,就是放假了，我的生活再也不用跟著(zhù)時(shí)鐘轉了。每天不用早起上學(xué)，可以舒舒服服睡個(gè)懶覺(jué)。晚上，媽媽也不用催我上床睡覺(jué)�？梢钥醋约合矚g的動(dòng)畫(huà)片。輕松多了。
什么是怒呢。我放假第一天，媽媽就對我說(shuō)：“你利用休息好好看書(shū)，期中考試快到了�！庇谑�，媽媽給我布置了一大堆家庭作業(yè)：口算題,寫(xiě)日記等等。我把這些任務(wù)一樣一樣完成后，當我打開(kāi)電視的時(shí)候想看一會(huì )兒電視時(shí)，耳邊又想起媽媽的'聲音：“現在不能看電視，去看課外書(shū)！”我只好乖乖地關(guān)掉電視，看起書(shū)來(lái)。哼，把我當成一臺不停轉動(dòng)的機器，可真讓人生氣！
那什么是哀呢，我覺(jué)得一個(gè)人呆在家里太沒(méi)勁了，想和爸爸打羽毛球，爸爸說(shuō)忙；想和媽媽一起唱歌，媽媽說(shuō)洗衣服沒(méi)空。哎，大人怎么都這么忙呀。我真有點(diǎn)想念學(xué)校里的小伙伴們。我還羨慕爸爸媽媽小時(shí)候又兄弟姐妹，可以一起玩�？晌覅s想一只關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，多孤單��！
那什么是樂(lè )呢，最讓我快樂(lè )的事就是去哥哥家玩。那天，我和哥哥玩娃娃家的游戲，翻遍了所有的玩具，把哥哥家弄的亂七八糟。我們兩個(gè)還吃了一大堆零食，把肚子撐的飽飽。整個(gè)下午，我們都自由自在地玩著(zhù)，快樂(lè )的笑著(zhù)。
這就是我在家休息生活的喜怒哀樂(lè )，也是我成長(cháng)的快樂(lè )和煩惱。
喜怒哀樂(lè )作文 篇13
我的那個(gè)弟弟，濃濃的眉毛下嵌著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，論身材，瘦瘦的，中等個(gè)子。他走路時(shí)總是連蹦帶跳的，不過(guò)最令我感興趣的還是弟弟的“喜怒哀樂(lè )”。
弟弟性格內向，很陌生，不愛(ài)交朋友。他說(shuō)話(huà)時(shí)，經(jīng)常弄得我們哄堂大笑，而且還說(shuō)些我們聽(tīng)不懂的語(yǔ)言！他的卡通玩具很多，沒(méi)事兒，就經(jīng)常搞些新花樣，你想知道他的“喜怒哀樂(lè )”是怎么樣的嗎？聽(tīng)我往下講——
喜
說(shuō)到了“喜”，這可是他每天不可缺少的一種表情。他喜歡用自己的寶貝——爆丸和別人比賽。開(kāi)賽時(shí)，他總是信心十足，眉開(kāi)眼笑的，果然，不出他所料，他打贏(yíng)好幾次勝戰，心里可別提有多高興了。
怒
有一次放學(xué)回家，弟弟吵著(zhù)要買(mǎi)卡片，可我們也不是大富翁，只是給別人做苦工的.，弟弟卻“日復一日”地吵著(zhù)要買(mǎi)卡片，也不是辦法。于是，媽媽做了思想斗爭后依然決定，不給弟弟買(mǎi)卡片，因為家里已經(jīng)堆滿(mǎn)卡片。弟弟回到家時(shí)很生氣，似乎連鼻子里都在冒煙。
哀
有一次，媽媽正在做鞋，而弟弟在旁邊幫她剪線(xiàn)頭。過(guò)了一會(huì )兒，弟弟小聲的哭泣，顯得有些不情愿，最后，他把剪刀直接扔向地上，用懇求的目光凝視著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢尣焕聿撬?/p>
樂(lè )
講起了弟弟人生中最大的快樂(lè )就是過(guò)生日。我總愛(ài)把蛋糕往弟弟身上弄，這可把弟弟變成了小花貓。在幫弟弟過(guò)生日的人都不約而同的笑了，弟弟的生日在歡樂(lè )中度過(guò)。
喜怒哀樂(lè )作文 篇14
今天，徐老師開(kāi)展了一次喜怒哀樂(lè )表演大賽。
徐老師先叫了莊子結，莊子結一上講臺，徐老師就大聲說(shuō)：你表演喜吧！”莊子結說(shuō)：大約涂地兩年前快期末考試時(shí)，媽媽給我立下個(gè)要求：只要每科都在九十五分以上，不僅獎勵十元錢(qián)，還可以一暑假都可以自己安排。我聽(tīng)了期末考試時(shí)，心里就象有一塊大石頭壓著(zhù)心一樣的。當成績(jì)報告單發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)數學(xué)九十九分，語(yǔ)文九十八分，我看了后下課都抓住同學(xué)直跳呢！”徐老師聽(tīng)了，連連說(shuō)好。
下面該表演怒了，上來(lái)了兩位同學(xué)是賀嘉和張瑾。先說(shuō)候嘉的吧！賀嘉說(shuō)：本來(lái)做早操的時(shí)候，后面的同學(xué)老是踩自己的腳，而發(fā)怒了�！毕旅嬲f(shuō)張瑾的'吧！張瑾說(shuō)：有一次，考試前，爸爸叫我要考九十分以上，而我只考了八十五分�；氐郊�，爸爸一看考卷二話(huà)沒(méi)說(shuō)就打了我的屁股，打完后，我看見(jiàn)爸爸的眼睛瞪得很長(cháng)，而且臉都漲紅了�！闭f(shuō)到這兒，臺下一片小聲。
下面說(shuō)哀吧，上講臺的是俞啟航，他說(shuō)：有一次上網(wǎng)，QQ被人盜了，自己很傷心�！闭f(shuō)完后，眼睛里都是淚水。
下面該說(shuō)樂(lè )了，又是莊子結的，她說(shuō)：有一次考級，考成功了，媽媽獎了自己一頓肯德基，我可開(kāi)心了�！�
比賽結束后，臺下響起了一陣經(jīng)久不息的掌聲。
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