(精華)與你同行作文13篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的與你同行作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　與你同行作文 篇1

　　夜里，我笑著(zhù)醒來(lái)。腦海中是夢(mèng)的碎片，我拼湊著(zhù)夢(mèng)的碎片。心里滿(mǎn)是幸福。與你同行，真好!

　　我們有著(zhù)共同的夢(mèng);我們有著(zhù)共同的愿望;我們有著(zhù)共同的期待。在同一片藍天下，我們共同沐浴著(zhù)風(fēng)兒為我們帶來(lái)的涼爽;我們共同感受著(zhù)太陽(yáng)媽媽贈予我們的溫暖;我們共同注視著(zhù)同一朵白云。與你同行，真好!

　　在夢(mèng)的道路上，充滿(mǎn)了險阻，充滿(mǎn)了荊棘。但與你同行，我無(wú)畏無(wú)懼。有你在，我什么都不怕!遇到困難，我會(huì )灰心;但有你的鼓勵，我不怕;遇到了傷心事，我會(huì )哭泣;但有你的.安慰，我不怕;受到了老師指責，我會(huì )一言不發(fā)。沉默不語(yǔ)，但你會(huì )逗我笑，我不怕!與你同行，真好!

　　是否還記得那次?

　　很可笑的一次經(jīng)歷，竟發(fā)生在考場(chǎng)上。那次，是數學(xué)測試。我們搬著(zhù)椅子來(lái)到了操場(chǎng)上�！翱爝^(guò)來(lái)，快過(guò)來(lái)，坐在這里，我們坐在一起，”我向你說(shuō)道。你朝我走了過(guò)來(lái)，我們如愿坐在一起，很開(kāi)心!

　　我們奮筆疾書(shū)，很快就把一張試卷做完了。在你翻卷子那一刻，我看到我有一道題和你不一樣，我告訴了你。但你說(shuō)你的不錯，我們又各自算了一遍。但我們都始終認為我們自己的沒(méi)有錯，我們各執己見(jiàn)!最后竟吵了起來(lái)，班內的人都看向我們，還好老師不在。我們閉上了嘴，決定不在理對方。

　　我們一天都沒(méi)說(shuō)話(huà)。第二天卷子發(fā)下來(lái)，結果是我的錯了，你的是對的。我看了你一眼，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，你也沒(méi)有說(shuō)話(huà)。沒(méi)想到過(guò)了一會(huì )你給我寫(xiě)紙條說(shuō)道：“對不起，我不該和你吵架的，我們和好吧!”最后我們重修舊好。

　　我們有著(zhù)共同的夢(mèng)，我們都希望成為一名服裝設計師。我們都想別人因穿著(zhù)我們設計的衣服而開(kāi)心。這是我們共同的愿望，我們共同的夢(mèng)!我們將會(huì )一起攜著(zhù)我們的夢(mèng)走向成功!

　　我們不分彼此，我們是最好的伙伴。原諒我的霸道，原諒我的不講道理。你是一個(gè)多么好的女孩，我們將一起同行，走向屬于你我的未來(lái)。與你同行，真好!

　　與你同行作文 篇2

　　今天，我與爸爸媽媽參加了20xx年蘇州工業(yè)園區留學(xué)生聯(lián)誼會(huì )暨慈善拍賣(mài)午宴。

　　一路上，爸爸告訴我：“舉辦方希望通過(guò)一系列愛(ài)心慈善活動(dòng)籌集一定數額的善款，并最終籌建一所希望小學(xué)，為貧困地區的失學(xué)兒童提供接受教育的機會(huì )。

　　不一會(huì )兒，我們來(lái)到建屋國際大酒店，先購買(mǎi)了愛(ài)心卡。愛(ài)心卡一張100元，它是傳遞愛(ài)心的'橋梁，奉獻愛(ài)心的見(jiàn)證。愛(ài)心卡分主券和副券，卡上標有編號。屆時(shí)，我們能憑在卡上的編號進(jìn)行現場(chǎng)抽獎。

　　拍賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了。主持人出示了一個(gè)英國洋娃娃、一副兒童高爾夫球桿和一只HELLOKITTY拉桿箱。捐獻者是爸爸的朋友朱伯伯。他上臺介紹了這些東西都是他女兒小時(shí)候用過(guò)的。起拍價(jià)：500元，“我出508元！”“我出558元！”最后588元被一個(gè)阿姨“搶”走了------。

　　輪到大家期盼的中間休息抽獎時(shí)間了！獎品也是參加者捐出的，是五臺車(chē)載MP3�！�111號”主持人報道，“我”，我立刻走上臺，領(lǐng)了MP3，笑嘻嘻地、蹦蹦跳跳地跑向媽媽。

　　“這是張蔡琴簽名的CD------”主持人還未說(shuō)完，身邊的爸爸媽媽已經(jīng)都舉起了手，“起拍價(jià)200元！”“我出208元！”有個(gè)阿姨搶在我們前面報價(jià)，“我出258元！”媽媽大聲說(shuō)�！�268元”“278元”“318元”最后媽媽以318元拍到蔡琴簽名唱片。爸爸對媽媽豎起了大拇指------。

　　今天的拍賣(mài)會(huì )，共籌集善款3萬(wàn)多元，每一個(gè)人的一點(diǎn)幫助，也許會(huì )改變一個(gè)小孩的命運！

　　贈人玫瑰、手有余香。讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同努力，關(guān)愛(ài)社會(huì )，奉獻愛(ài)心，心存感恩，與愛(ài)同行！

　　與你同行作文 篇3

　　青春如人間四月天，在心底留下一抹難以忘懷的風(fēng)景�！�—題記

　　青春是首歌，那優(yōu)美跳動(dòng)的音符伴我同行。青春是朵花，那多情的花瓣伴我同行。青春是片天，那輕柔飄渺的白云伴我同行。

　　小時(shí)候，在我眼里，青春難以琢磨，它似乎神秘，卻又散發(fā)著(zhù)激情的魅力。不知不覺(jué)，青春就來(lái)了，它是從我夢(mèng)中來(lái)的吧。

　　從此，我變得勇敢。還記得第一次當主持人，心怦怦地跳，我有點(diǎn)不知所措地看著(zhù)臺下的觀(guān)眾，看著(zhù)大家期待的眼神，我瞬間感覺(jué)內心又充滿(mǎn)動(dòng)力，心里涌起一陣獨屬于青春的激情和勇氣。我盡自己最大的努力，釋放出自己的力量，感染每一個(gè)觀(guān)眾。結束后，臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。我感到很自豪，為自己感到驕傲，也很感謝同學(xué)和老師給予我的支持。從此，我變得勇敢。

　　記得有一次英語(yǔ)作業(yè)是安排我們2~4人一組唱一首歌，我這組兩個(gè)人，由于是在上完體育課后表演的，我們都沒(méi)有發(fā)揮出最好的水平，于是我們要求再給一次表演機會(huì )。第二次表演時(shí)雖然很緊張，但是看著(zhù)同學(xué)們鼓勵的.眼神，我鼓起勇氣，這次我們唱得很成功。我覺(jué)得我變得更有責任感，能夠為自己的過(guò)失承擔后果，同學(xué)們都說(shuō)這次表演很震撼—精神很震撼，從此我變得負責！

　　進(jìn)了初三后，我感覺(jué)自己更成熟了，不再像初一、初二那樣粗心大意�？吹街�?chē)�的同學(xué)都更加刻苦，學(xué)習氛圍更加濃厚，我內心不服輸的精神也被激發(fā)了�？粗�(zhù)自己的名字在紅榜中不斷前進(jìn)，我有了一種成就感。但是又一次，因為過(guò)于自滿(mǎn)，在紅榜中跌落了十幾名，而且恰好是比培優(yōu)班分數線(xiàn)低半分�？粗�(zhù)晚上很多同學(xué)去上培優(yōu)班，我感到很悲傷。于是我更加努力，終于在下一次考試中，取得了優(yōu)異的成績(jì)，從此我變得上進(jìn)。

　　青春中有收獲、有失敗、有歡笑、有淚水，但我相信，青春會(huì )將它最難忘的風(fēng)景，永遠刻在心底，與我同行。

　　與你同行作文 篇4

　　不是輕易觸碰這種感情元素。我害怕，因為在感恩的同時(shí)，已經(jīng)注定背負上一種莫名的責任。直至隨著(zhù)年歲的增長(cháng)，閱歷的豐富，一系列的時(shí)間發(fā)生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開(kāi)了我一直執著(zhù)固守的大門(mén)。

　　那是一個(gè)細雨綿綿的早晨，每個(gè)人依舊出門(mén)工作亦或是學(xué)習，而就在平凡的早晨發(fā)生了一件不幸的事———————母親因被車(chē)撞骨折了，父親出差，我不得不擔負起家庭的擔子，經(jīng)歷了好多人生的第一次：第一次把屋子打掃一遍；第一次為母親洗腳；第一次做飯，洗碗十六年來(lái)我第一次發(fā)祥我對家是那么的陌生，從來(lái)不做家務(wù)，從來(lái)不關(guān)心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我：我感激那一段刻骨銘心的反省。俗話(huà)說(shuō)得好：友誼是與朋友相處和諧的橋梁。高二的學(xué)農的集體生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過(guò)著(zhù)嬌貴的生活來(lái)到了鄉村總會(huì )有些不適應。一些同學(xué)紛紛出謀劃策，努力營(yíng)造良好的氛圍，部分同學(xué)因勞動(dòng)包桔子而劃破了手，我帶了邦迪主動(dòng)為他們包扎，鄉村蚊蟲(chóng)多，我不幸被咬到了，腳傷腫了一塊，是同學(xué)們的關(guān)懷讓我平安度過(guò)了學(xué)農的生活。感恩是相互的.，為著(zhù)所感激的人于事要付出和回報的同時(shí)也會(huì )得到回報。

　　人，是需要感恩的，對于世間萬(wàn)物，心存感恩，就能像大海一樣有自?xún)裟芰�，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇氣去負起責任，社會(huì )才得以和諧發(fā)展人，是需要感恩的，對于世間萬(wàn)物，心存感恩，就能像大海一樣有自?xún)裟芰�，讓這種心靈的潮水不是肆虐，我們就能洗去污穢，就能看清有多少事物值得珍惜，并有勇氣去負起責任，社會(huì )才得以和諧發(fā)展。

　　與你同行作文 篇5

　　與一本好書(shū)同行，于是，我看到了一瞬間的永恒。

　　——題記

　　書(shū)籍，尋的是一份人生與智慧。跟隨三毛，我踏上了走向絲綢之路的旅途，去看那盛開(kāi)了千年的文明之花；踏著(zhù)魯賓遜的腳印，我來(lái)到荒蕪人煙的孤島，和他掌握求生的技能；撐著(zhù)余光中的船，我遙望南海一灣淺淺的海峽蕩漾著(zhù)一種思念叫鄉愁。

　　在書(shū)的世界里，我如魚(yú)得水，滿(mǎn)眼的妙文，滿(mǎn)心的收獲，滿(mǎn)歲的.厚重。

　　書(shū)籍，使我從小愛(ài)戀上了它。小時(shí)候，媽媽便抱著(zhù)一大疊的故事書(shū)給我講故事，我便進(jìn)入那一個(gè)個(gè)令人心馳的世界：有白雪公主的善良；有嫦娥奔月的神秘；也有牛郎與織女的幸福和美滿(mǎn)。那些故事，在我眼中，是那么的美麗，那么的美好，那么的誘人。

　　上學(xué)了，我愛(ài)上了詩(shī)歌詞。去把范仲淹的‘不以物喜，不以己悲’當作自己的座右銘；去把李白的‘人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟’的快樂(lè )當作自己的快樂(lè )；去把杜甫的‘會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小’的豪情化成自己的雄心壯志；去把李清照的‘爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺’的驚喜幻化成心中屬于自己的一份回憶……

　　書(shū)，就好像一位年過(guò)半百的淵博學(xué)者，在無(wú)形之中與我融為一體，大腦在這期間日漸完善，它教會(huì )我什么叫做游戲人生。

　　上初中，我迷上了看名著(zhù)。讀《紅與黑》，讓我佩服于連身上那份固執的可愛(ài)和對愛(ài)情的勇往直前；讀《簡(jiǎn)·愛(ài)》，使我折服簡(jiǎn)·愛(ài)身上那份女性的堅韌與頑強；讀《圍城》，使我更驚異于圍城內外的人心迥異與那‘圍城外的人追尋圍城內燈紅酒綠的世界和圍城內的人追求圍城外自由的氛圍’。

　　感恩書(shū)香，它使我收獲了一瓣馨香，愿它隨我一同行走，走完剩下的人生道路…

　　與你同行作文 篇6

　　三年前的一個(gè)早晨，我見(jiàn)到了你。你是那樣的美麗。暮春五月，草長(cháng)鶯飛。最?lèi)?ài)的便是一進(jìn)校門(mén)口兩旁的大楊樹(shù)，晨光從葉片的間隙中透過(guò)，斑駁的樹(shù)影撒在林陰道上，讓我浮想聯(lián)翩；還有教學(xué)樓間的音樂(lè )噴泉，風(fēng)一吹，水珠飄飄灑灑向你襲來(lái)，來(lái)不及躲開(kāi)，便也來(lái)個(gè)神清氣爽；當然還有那茂林修竹，通幽小路……每一處景致都歷經(jīng)歲月滄桑，每一處景致都讓我為之沉迷、神怡忘倦。就這樣，我在志愿表上毫不猶豫地寫(xiě)下了你的名字——濟南中學(xué)！

　　如愿以?xún)�，一個(gè)月后的我，進(jìn)入了你的懷抱。初來(lái)乍到，你便不客氣地給了我一個(gè)下馬威——為期一個(gè)星期的軍訓�？粗�(zhù)“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的警示大字，踢著(zhù)整齊的正步，我對你的了解一步步加深：你的用心良苦，我知道！我喜歡你的真實(shí)。以前的我看老師，覺(jué)得老師是世界上最自負的人，好像他們永遠是對的，而我們永遠是錯的�，F在的我看老師，覺(jué)得老師是天底下最有耐心的人。幾十年永遠面對著(zhù)一群長(cháng)不大的“搗蛋鬼”，但每天還是不厭其煩地反復叮嚀、反復提醒，還得時(shí)時(shí)接受他們的調侃玩笑。也許這就是你的魅力，讓老師們甘愿留在你的懷抱中，面對頭疼的我們！

　　你用老師的`口傳授我們知識，告知我們：人生的順利從來(lái)都是在歷經(jīng)了顛簸與坎坷后才赫然閃現。在你這里我總能發(fā)現自己的閃光點(diǎn)，從開(kāi)始的班會(huì )主持、辯論比賽，到后來(lái)的國旗下演講、學(xué)生會(huì )競選、赴臺交流……每一次的實(shí)踐，都是一次歷練。在你這里我知道了：人生就是要不斷經(jīng)歷，不斷受挫，不斷成長(cháng)，不斷磨礪……白駒過(guò)隙的彈指一瞬，與你相知已近三年，也許不久的將來(lái)我將離你遠去，那么請你不要難過(guò)，請你要記得我，記得有這樣一個(gè)女孩曾經(jīng)來(lái)到你的身邊，深深地愛(ài)過(guò)你，在你的呵護與陪伴下，度過(guò)了她的豆蔻年華！

　　與你同行作文 篇7

　　書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

　　——題記

　　書(shū)伴隨著(zhù)我成長(cháng)，指引著(zhù)我前進(jìn)的道路；書(shū)給了我知識，讓我的生活更加充實(shí)；書(shū)給了我快樂(lè )，讓我從中領(lǐng)悟到了世界的美麗。

　　小時(shí)候

　　你是一個(gè)花花綠綠的世界，讓我偎依在你的懷抱里，嘰嘰咕咕地點(diǎn)讀著(zhù)你。是你讓我見(jiàn)識到了田野的美麗，小動(dòng)物們的可愛(ài)，花草樹(shù)木的艷麗；是你讓我在點(diǎn)讀的過(guò)程中學(xué)會(huì )了數數，學(xué)會(huì )了拼寫(xiě)，學(xué)會(huì )了“爸爸媽媽”的稱(chēng)呼；是你的陪伴讓我感到歡樂(lè )，感到溫暖，感到充實(shí)！謝謝你，我的“啟蒙老師”。有你同行，我是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩。

　　長(cháng)大后

　　你是一個(gè)豐富多彩的世界，讓我整天把你捧在手心，一個(gè)人默默地閱讀著(zhù)你。你形影不離地陪伴著(zhù)我，細心地聽(tīng)著(zhù)我的朗讀，還每時(shí)每刻與我伴奏，在熱情的朗讀中，“沙沙”的樂(lè )曲奏響了。你使我贏(yíng)得了掌聲。是你給了我?jiàn)^斗的`目標；是你給了我自信；是你給了我快樂(lè )。讓我感覺(jué)到了老師的關(guān)懷，同學(xué)間的友誼，還有這豐富的知識。讓我從一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小孩變成了一個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事的好孩子；讓我看到了一個(gè)繁華、多彩的世界。謝謝你，我的“朋友”。有你同行，我是一個(gè)充滿(mǎn)活力的少女。

　　現如今

　　你是一個(gè)充滿(mǎn)哲理的世界，讓我百思不得其解。當我要放棄時(shí)，又是你讓我明白其中的含義，那些密密麻麻的小黑點(diǎn)，看得人頭暈眼花，沒(méi)有半點(diǎn)趣味�？墒悄銋s讓我從中汲取知識，讓我從中體驗到快樂(lè )。古人不是常說(shuō)“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”嘛！看看它的作用是如此之大，所以有你同行，我一定會(huì )如同芝麻開(kāi)花——節節高。讓我們共同為完成我們的理想而奮斗吧！人生的哲理無(wú)處不在，只要你用心去體會(huì )，就能有所收獲，既能體驗快樂(lè )，又能獲取知識，何樂(lè )而不為？謝謝你，我的終身伴侶。有你同行，我變成了一個(gè)富有哲理的小學(xué)者，所謂書(shū)中有樂(lè )，不就是這個(gè)道理嗎？

　　與你同行作文 篇8

　　在人生的道路上，與我們同行的有朋友、家人以及形形色色的過(guò)路人。我們可能共行在一條道路上。嗨！朋友一路上帶給了我換了，家人一路上帶給了我安慰，那些陌生人教會(huì )我如何去交往。這些人穿插在一起，合成了我最大的缺點(diǎn)——粗心，而我，注定與你同行。

　　你可曾知道，我帶上你我有多么苦惱！我幾曾想狠狠地將你拋棄，可是你卻總是緊緊的纏著(zhù)我不放。

　　那么，你可記得，你差點(diǎn)讓我失去了友誼。那天的電話(huà)鈴聲打亂了我的思緒，“喂！老兄，我生病了！”電話(huà)那頭的聲音尤其憔悴，我沒(méi)太在意，一心想去繼續我的網(wǎng)上沖浪，就盡量敷衍：“哦，老兄，真可憐，那么下午給你請假了！”我不等電話(huà)那頭的回應就急匆匆的掛了電話(huà)，卻不知由于我的粗心讓虛弱的朋友聽(tīng)見(jiàn)飄渺的'電話(huà)空號聲而更加難過(guò)。那邊的朋友是因為信任我，想得到安慰才打過(guò)來(lái)，而因為我的粗大條又觸動(dòng)了她敏感的心。有一通電話(huà)，另一個(gè)同學(xué)很生氣的在責罵我，這次我明白了。我立馬撥下了那通熟記于心的電話(huà)，聽(tīng)到那頭弱弱的抽泣聲，心里充滿(mǎn)的悔恨。好險失去了難得的友誼。然而，讓我感激的是，你讓我更加去珍惜情誼，得而復失的感受讓我畏懼。

　　你依舊死心塌地的跟著(zhù)我，包括這次的一場(chǎng)考試。坐在考場(chǎng)上，拿著(zhù)手中的數學(xué)試卷，心想這回總算高枕無(wú)憂(yōu)了。望著(zhù)其他考生埋頭苦寫(xiě)的摸樣，心里還小小的興奮了一下。而在這個(gè)時(shí)候，你站了出來(lái)。你的出現，我只能粗心的答題，粗心的檢查，粗心的交卷。果然，你帶來(lái)了我的不幸，成績(jì)一落千丈。這樣你還有什么辦法讓我不怨恨你呢？失落讓我從高傲變得謙虛起來(lái)，做事不再強出頭，從實(shí)際出發(fā)。我更發(fā)努力去做的好，大家也認可了我。

　　我想通了，其實(shí)你一直都在幫助我。因為一路有你，我才與朋友更融洽，更團結；因為一路有你，我才有機會(huì )證明自己，才有十足的勇氣向前沖。有你的鼓勵，幫助，我成長(cháng)了許多。感謝一路上與你同行！

　　與你同行作文 篇9

　　有一種感情，沒(méi)有海誓山盟也能知道永遠；有那么一個(gè)與親情無(wú)關(guān)，卻情同兄弟。那份情，是友情；那個(gè)人，是你，是書(shū)本……

　　與你同行，是你讓我成熟了許多。你的口中經(jīng)常冒出一些人生的哲理和世間萬(wàn)無(wú)規律。是你告訴我：人之所以痛苦，在于追求錯誤的東西；好好的管教你自己，不要管別人……是你告訴我：我們認識事物，做任何事情，都要三思而后行，都要考慮后果然后在行動(dòng)。

　　與你同行，你讓我明白許多知識。你當除告訴了我"之乎者也"之典雅，"加減乘除"之奧"ABCD"之奇妙……我們漫步在河邊，你讓我領(lǐng)悟到了自然界的千山萬(wàn)水。

　　與你同行，有一種關(guān)懷，是你給的，雖然沒(méi)有巧克力的濃郁也依舊芬芳四溢。我無(wú)法忘記那些考試 失敗 的`日子，那些曾像粗布般暗淡無(wú)光的日子里，你給予的鼓勵，有一些事刻骨銘心的，哪怕時(shí)間也是你教給我珍惜的。

　　小時(shí)候，我們倆經(jīng)常在一起玩，只要有你就有我。那一次，我想他們把你給借到手，卻忘了和你交流。直到有一天他們來(lái)向我來(lái)要你了。我才猛地想起你對我是多么的需要你。我就拼命守了你一晚上，生怕你離開(kāi)我。但第二天他們還是無(wú)情的把你弄走了。從此以后我便更加加倍珍惜起了時(shí)間。你的離開(kāi)讓我知道了很多，因為當你離開(kāi)又來(lái)了不少你。你讓我明白了這個(gè)世界，并且讓我從一個(gè)小屁孩兒成為一個(gè)有知識的青年。這一路，是你陪我走的，沒(méi)有你就沒(méi)有我。

　　你書(shū)本——，朋友，謝謝你！與我度過(guò)了這幾年的時(shí)光。與你同行，讓我們一起奮斗！努力吧！

　　與你同行作文 篇10

　　與你同行相攜的手忘不了單純的感動(dòng)，因為我們是青春的同路人。--題記站在現在的位置，回頭望望，我們已走過(guò)不少路程了，經(jīng)歷了不少風(fēng)雨了，然而與此同時(shí)一路相伴我們左右有含辛茹苦的父母、慷慨無(wú)私的朋友、循循善誘的老師······含辛茹苦的'父母當我們“哇哇”大哭的那一聲起，父母就注定了要陪伴我們左右，看著(zhù)我們漸漸成長(cháng)直到上小學(xué)、中學(xué)、高中甚至是大學(xué)，在我們上學(xué)期間，父母總是關(guān)心我們學(xué)習累不累，睡眠好不好，只要我們那里不舒服，父母就像是發(fā)了瘋似的問(wèn)“哪里不舒服、我們要不要去醫院”···這些話(huà)語(yǔ)，目的就是不讓我們耽誤學(xué)習，讓我們考上一所好的學(xué)校，將來(lái)用自己那微不足道的力量同億萬(wàn)人民的力量匯集在一起，回報祖國、回報社會(huì )，這就是含辛茹苦養我們長(cháng)大成人的父母�？犊疅o(wú)私的朋友當我們走進(jìn)校園的那一刻起，我們每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)慷慨無(wú)私的朋友，當我們需要幫助的時(shí)候，默默的幫助著(zhù)我們，當我們生病不舒服的時(shí)候，朋友會(huì )來(lái)到我們身邊詢(xún)問(wèn)今天的病情有沒(méi)有好轉，并將老師今天所講的課程講解給我聽(tīng)，這就是與我們攜手相伴、慷慨無(wú)私的朋友。循循善誘的老師每個(gè)人的心中都會(huì )有一個(gè)令自己敬佩的恩師，作為21世紀的一名中學(xué)生，每當聽(tīng)到老師的循循善誘的話(huà)語(yǔ)時(shí)，真的有些不耐煩，但聽(tīng)后仔細想想老師說(shuō)的話(huà)語(yǔ)時(shí)，并不是沒(méi)有道理而是有很大的道理等待著(zhù)我們去深思熟慮的思考，老師說(shuō)的每一句話(huà)都是一副良藥，能夠徹底治除我們心中的雜草，這就是一心為學(xué)生好而循循善誘的老師。父母、朋友、老師謝謝你們一路陪伴我，有你們同行，我的心里踏實(shí)多了，暑假過(guò)后，我就是一名初三的學(xué)生了我希望你們能夠繼續陪伴我。 與你同行，我很開(kāi)心。 與你同行，我很快樂(lè )。

　　與你同行作文 篇11

　　站在青春的路口，回望成長(cháng)的足跡，竟發(fā)現讓人開(kāi)心，使人感動(dòng)的事卻不少。一分一秒，一點(diǎn)一滴，都在心頭蕩漾。

　　兒時(shí)的我愛(ài)在街頭亂跑，不愿回家。父母總是讓我去做買(mǎi)東西等事情，等我回來(lái)后給了我一顆糖。每當我接過(guò)糖，心里總會(huì )竊喜好一陣。

　　母親又要給遠方的親戚送一封信，便把正院子里抓螞蟻的我叫來(lái)，而且還用糖在我眼前晃了一下。我便一溜煙跑出門(mén)。

　　事情辦得很順利，我立刻往家跑。轉眼間來(lái)到家門(mén)那條川流不息的馬路邊上。不知怎么了，平�？倫�(ài)跨幾個(gè)大步就過(guò)去的我竟然怕了。而家就在馬路的另一邊。此時(shí)，原本只有幾米寬的馬路在我眼里去成了深不見(jiàn)底的深淵，仿佛一瞬間一切都變了。母親那搖著(zhù)糖的手又出現在我眼前，我伸出手，想拿，可是夠不著(zhù)。近在咫尺的家，甚至是觸手可及的，可我們卻隔著(zhù)一條“銀河”，遠遠的，只能看著(zhù)。飛快奔馳而過(guò)的汽車(chē)迷惑了我的眼睛，擾亂了我的視線(xiàn)。當時(shí)的我竟然感到欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。

　　這時(shí)，一只充滿(mǎn)了老繭，全是凹凸不平，甚至是龜裂的手抓住了我。我仰起頭，卻只發(fā)現了一雙充滿(mǎn)了鼓勵的眼睛。他蹲下身，幫我擦去了眼角的晶瑩的淚珠，便拉著(zhù)我向前走。不知道為什么，心里有一中莫名的安全感。突然，他停了下來(lái)，隨即一輛車(chē)呼嘯地從眼前閃過(guò)。他望了一下車(chē)遠去的'方向，皺了一下眉頭，把我的手握的更緊了。

　　穿過(guò)了馬路，他便給了我一粒糖，拍了拍我的肩膀，轉身走了�；氐搅思�，媽媽也給我一顆糖，比原來(lái)的大的多，也更香甜�？晌覅s感到那粒糖的重量，格外的壓手。

　　青春代表了長(cháng)大的喜悅，足跡代表了曾經(jīng)的擁有，而這一切代表你是幸福的。

　　與你同行作文 篇12

　　我喜歡和你們并肩同行，一片土地，蕩開(kāi)一縷朝陽(yáng)；一生光陰，帶來(lái)一寸希望；一中馨香，叫有你相伴。一路放飛，涉萬(wàn)水，過(guò)千山，你一直在我身邊。

　　有你相伴，我的生活就像是一個(gè)大冒險，處處充滿(mǎn)了驚奇；處處充滿(mǎn)了快樂(lè )；處處充滿(mǎn)了惆悵；處處充滿(mǎn)了新酸與汗水；處處充滿(mǎn)了勇往直前的信心。

　　是你，把所有的不愉快變得滑稽又可愛(ài)；是你，把所有的沾沾自喜裝進(jìn)口袋；是你，開(kāi)啟了屬于我們倆的微信時(shí)代；是你，用微信帶給了我自信和力量；是你，教會(huì )我要堅強。與你同行與你相伴，我感到無(wú)比的快樂(lè )與開(kāi)心。

　　去年開(kāi)學(xué)時(shí)，我們六個(gè)人被分到同一宿舍，是緣分讓我們相遇，相識。遇到你，我初次嘗到了與君初識，猶如故人的感覺(jué)。

　　深夜，我們仍坐在桌前在題海中苦苦掙扎。是你，幫助我解決煩躁，每當在凌晨的時(shí)候，我們都脫離苦海，在歡快的歌唱，時(shí)不時(shí)的聊起了八卦。聊一會(huì )兒，我們又繼續進(jìn)入學(xué)習的氛圍中。

　　模擬考試的失敗，我們一個(gè)個(gè)像霜打的茄子，毫無(wú)生氣可言，我們互相安慰道："你可以失敗，但不努力一定不會(huì )成功�！庇谑俏覀冇终�裝出發(fā)，向目標前進(jìn)。我們失望過(guò)，失敗過(guò)，但，我們也從未想過(guò)退縮，因為，我們堅信：我們是一定會(huì )成功的。

　　操場(chǎng)上，我們健步如飛，邁著(zhù)自信的'步伐，在風(fēng)中狂奔。也留在操場(chǎng)上席地而坐，談我們的理想。你說(shuō)："我要當明星�！彼�說(shuō)：“切，不靠譜，我長(cháng)大要去山村支教�！蔽艺f(shuō)："好，為我們未來(lái)的心靈工程師鼓掌�！本瓦@樣，我們盡情表露自己的心聲。即使再難過(guò)的心情也會(huì )煙消云散，因為與你同行。

　　今生，能與你同行，我感到很溫暖。

　　與你同行作文 篇13

　　喜歡的是，你的微笑；

　　我的雨天，被你照耀。

　　——題記

　　母親還沒(méi)有回來(lái)。

　　記憶中他總是這般忙忙碌碌，整日的奔波與操勞，無(wú)數次看見(jiàn)她守著(zhù)大堆文件伏案工作。她似乎成為那些職場(chǎng)上爾虞我詐和權力地位，而不是伶俐。我總認為這種沒(méi)有目標和追求的人，是可悲的，亦或是可憐。她存活在一個(gè)慢的世界。

　　家人對我的寵愛(ài)，青春期的叛逆，使我變得越來(lái)越乖戾，每次爭吵，母親總是倚在門(mén)旁，支支吾吾的擠出幾個(gè)字，然后不停地重復，而我不斷地挑選尖酸刻薄的詞語(yǔ)朝她砸去，看著(zhù)她顫抖的雙肩，木訥的面孔，我竟沒(méi)有想象中的快感。等待中的是父親要揚手打我，她便像上了發(fā)條般沖上來(lái)護著(zhù)我，但她從來(lái)不知道，父親并不會(huì )真的打我。

　　爭吵的最后，你拉著(zhù)我的手慢慢散步，那無(wú)盡的道路，一如我的心情。你拉著(zhù)我的手，給我講了你奮斗的事業(yè)，我才明白，原來(lái)你曾有過(guò)那么多的淚水，那么多的堅持。我好想就這么被你拉著(zhù)手，一直走下去。你送了一個(gè)洋娃娃給我，你不知道我早已不是那個(gè)看到洋娃娃就笑的女孩，就像你不知道在你轉身后我拭去的淚水一樣。旁邊還有一張賀卡，很工整的`鋼筆字寫(xiě)著(zhù)“你的每一點(diǎn)進(jìn)步，是爸媽一生的欣慰”。我抬手摸臉濕漉漉的，它早已淚流滿(mǎn)面。

　　學(xué)校離家很遠，母親便在學(xué)校旁租了房子，這一路上只要五分鐘。但從家到學(xué)校，每次起碼要半個(gè)小時(shí)，一來(lái)一回，一個(gè)小時(shí)就要耗在路上。一個(gè)小時(shí)，可以做很多很多的事情，至少母親是這么認為的。但是，這一個(gè)小時(shí)，卻是由母親每天的奔波換來(lái)的，有時(shí)候晚上，聽(tīng)到她那一下下的咳嗽聲，就仿佛有什么東西沉沉地壓在心上，讓自己不得不正視母親的蒼老，那暗含的愛(ài)，沉重不已。

　　我的后知后覺(jué)擱淺了你十七年的愛(ài)。幸好，我們都還有時(shí)間。

　　總以為，母愛(ài)是迷霧中一弧遙不可及的月暈，努力地搜索著(zhù)卻總是徒勞。不經(jīng)意的一個(gè)回眸，突然發(fā)現，它一直與我同行。

　　在時(shí)光的洪流中，我們總會(huì )慢慢長(cháng)大。

【與你同行作文】相關(guān)文章：

(精選)與你同行作文02-18

與你同行作文08-04

與你同行的日子作文06-29

與你同行作文（實(shí)用）09-20

與你同行作文【薦】11-14

[必備]與你同行作文11-03

（集合）與你同行作文01-20

與你同行作文（熱門(mén)）01-20

與你同行作文[薦]01-20

有你同行作文07-15