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當代大學(xué)生道德素質(zhì)修養的重要性-禮儀知識
當代大學(xué)生道德素質(zhì)修養的重要性高等教育提高了學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識和技能，卻沒(méi)有教會(huì )大學(xué)生怎樣做人。一個(gè)人要能在社會(huì )上生存發(fā)展，必須加強各方面的修養，其中社會(huì )道德修養是核心內容。學(xué)會(huì )“做人”，具有高度的責任感、社會(huì )公德意識，是當代大學(xué)生應有的素質(zhì)。
1、具有良好的社會(huì )道德素質(zhì)才能適應社會(huì )。人們生活在社會(huì )上，不可能脫離社會(huì )關(guān)系而獨立存在，必須勇敢面對和善于處理各種社會(huì )關(guān)系。有些大學(xué)生聽(tīng)到談道德就避而遠之，覺(jué)得大而空，其實(shí)在現實(shí)生活中，人們之所以能根據一個(gè)人的行為表現判斷、評價(jià)其道德品質(zhì)高低，是因為人們心內心都有一個(gè)道德準則，即“人人心中都有道德”。有些大學(xué)生認為，現代社會(huì )談利益的多，談道德的少，其實(shí)道德是調整人與人之間、人與社會(huì )之間、人與自然之間關(guān)系的行為規范，道德所調整的關(guān)系就是利益關(guān)系。沒(méi)有規距不成方園，社會(huì )和諧需要人們遵守一定的規則，而道德就是人們在社會(huì )中所應遵守的最基本、最普遍的行為準則。道德實(shí)實(shí)在在地與人們如影隨形，大學(xué)生生活在社會(huì )上，也是社會(huì )關(guān)系的組成部分，只有按照社會(huì )發(fā)展的客觀(guān)規律和社會(huì )道德要求，自覺(jué)加強個(gè)人的社會(huì )道德修養，提高道德素質(zhì)，才能適應當今和未來(lái)時(shí)代的要求。
2、具有良好的社會(huì )道德素質(zhì)是大學(xué)生職業(yè)發(fā)展的需要。良好的道德素質(zhì)，是個(gè)人發(fā)展的核心內容和主要目標。大學(xué)生群體知識層次高，文化素養好，其道德修養也應與其知識層次和文化素養相對應。在大學(xué)生的職業(yè)發(fā)展中，良好的道德素質(zhì)幫助和強化大學(xué)生個(gè)體的成才動(dòng)機，引導大學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、職業(yè)觀(guān)，培養百折不撓的精神和虛懷若谷的胸懷；激勵大學(xué)生認真學(xué)好技能，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng )新，樹(shù)立遠大的理想和抱負；幫助大學(xué)生正確認識與理解社會(huì )，樹(shù)立正確的政治方向，堅定成才立業(yè)的決心。著(zhù)名香港實(shí)業(yè)家、金利來(lái)集團有限公司董事局主席曾憲梓被譽(yù)為中國經(jīng)濟界的“常青樹(shù)”。
他的成功法則就是“勤儉誠信+智慧=成功”，其中：勤，就是勤奮、勤勞；儉，就是節儉、節約；誠，就是以誠待人，這是廣交朋友的秘訣；信，就是言出必行。中國有句諺語(yǔ)：“一兩重的真誠等于一噸重的聰明”。也有人說(shuō)，“一切徹底的成功都是做人的成功，一切徹底的失敗都是做人的失敗�！币粋�(gè)人品不完善的人不可能成為一個(gè)真正有所作為的人。
當代大學(xué)生社會(huì )道德素質(zhì)的現狀當代大學(xué)生的社會(huì )道德素質(zhì)主流較好，但不足之處也很多，主要表現在：
1、自我意識強，但團隊意識和協(xié)作精神欠缺。當代大學(xué)生多為獨生子女，是家里的中心，將自我看得非常重要，但由于兄弟姐妹少，鄰里現在來(lái)往也不多，在家時(shí)玩伴少，課余時(shí)間多與電腦電視為伍，特殊的家庭氛圍使得部分當代大學(xué)生自我意識重，自尊心強，但缺少與人合作的意識，喜歡獨來(lái)獨往，在與同學(xué)出現小的矛盾時(shí)不愿意忍讓?zhuān)w意識也有些淡薄。在到用人單位進(jìn)行專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習中，稍受主管批評就覺(jué)得不尊重自己，而忽略了對同學(xué)同事、上級、長(cháng)者的尊重。
2、自信心強，但抗挫折能力差。當代大學(xué)生多在家長(cháng)呵護下長(cháng)大，現代家長(cháng)為鼓勵孩子的積極性，對孩子多以表?yè)P、贊美為主，批評少，使得部分當代大學(xué)生非常有自信，自視過(guò)高，對自己的前途充滿(mǎn)信心。但由于很少受批評，慢慢變得難以接受別人的批評，心里承受力差，一旦遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就由自信到灰心失望，甚至出現大學(xué)生因為受了老師批評或生活、戀愛(ài)不順而尋短見(jiàn)的現象。
3、自我?jiàn)^斗意識強，但較缺乏社會(huì )責任感。當代大學(xué)生已清楚地認識到社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制下競爭激烈，優(yōu)勝劣汰，創(chuàng )業(yè)成功人士年齡趨年輕化。就業(yè)的壓力使大學(xué)生感到拼搏奮斗的緊迫性，而創(chuàng )業(yè)者尤其是年輕創(chuàng )業(yè)者的成功事跡激勵了大學(xué)生創(chuàng )業(yè)。許多大學(xué)生認為，當代社會(huì )必然要在競爭中求生存和發(fā)展。但也有些學(xué)生過(guò)分強調個(gè)人奮斗，缺乏社會(huì )責任感和為社會(huì )服務(wù)的意識。
4、講究生活品質(zhì)，但文明禮儀有待加強。當代大學(xué)生對生活要求高，消費觀(guān)念有很大改變，“勤儉節約，艱苦樸素”的傳統道德觀(guān)念有所淡化，喜歡“小資”生活，講究生活品味。但待人接物基本禮儀和社會(huì )公德意識需要進(jìn)一步加強。
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