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大愛(ài)無(wú)聲作文

時(shí)間:2024-06-11 19:24:32 夏杰 好文 我要投稿

大愛(ài)無(wú)聲作文(通用20篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的大愛(ài)無(wú)聲作文(通用20篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大愛(ài)無(wú)聲作文(通用20篇)

  大愛(ài)無(wú)聲作文 1

  是你,讓社會(huì )充滿(mǎn)微笑;

  是你,讓我們獲得希望;

  是你,我們拒絕絕望;

  是你,為中國創(chuàng )造了奇跡。

  一路由你,我們無(wú)悔……

  大雪無(wú)情人有情,艱難才能映照人性的珍貴。是你們,在祖國危難之時(shí)站出來(lái),燃燒自己,為中華兒女帶去希望。無(wú)論嚴寒酷暑,無(wú)論風(fēng)霜雨打,你們永遠是最棒的。我們偉大的解放軍戰士,一路有你,我們創(chuàng )造了舉世矚目的成就,中國永無(wú)悔。

  地震無(wú)情人間有愛(ài)。是誰(shuí)會(huì )使我們拒絕絕望?是你們!汶川地震,你們捐錢(qián)捐物,祖國受難,你們用行動(dòng)證實(shí)著(zhù)你們對祖國人民不離不棄的'信念。大愛(ài)無(wú)聲,你們用人間大愛(ài),詮釋著(zhù)人生的真諦:幫助,團結。因為你們知道,唇亡則齒寒,13億炎黃子孫永遠都是一家人。是你們,使我們拒絕絕望。

  善行無(wú)疆,你們是獅子山下的愚公,湘江邊上的夫子。你們一生以事業(yè)為重,以國家為生,你們獻身于工作崗位,永無(wú)怨言。你們用行動(dòng)詮釋著(zhù)對人生的信仰:奉獻,付出。

  一路有你,社會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。

  大愛(ài)無(wú)聲作文 2

  歲月的痕跡悄悄降臨在她那慈祥的臉龐,可在我心中,她永遠年輕!

  母親,多么偉大的字眼,平凡中帶了一絲神圣。古往今來(lái),有多少贊美母親的語(yǔ)句、詩(shī)篇、歌聲可都無(wú)法表盡對母親的那份愛(ài)。悉數這世間盡善盡美的詞語(yǔ),也找不到一個(gè)能真正表達我內心的'感激之情。

  眼間,母親節又到了,在這一天,我相信天下所有的子女們都會(huì )盡自己的一份孝心。其實(shí),所有偉大的母親并不需要物質(zhì)上的滿(mǎn)足,她們只需要子女們能夠多陪陪她們,別讓她們寂寞地度過(guò)晚年。作為我們子女的應該理解,別把自己的時(shí)間看得太緊,別忘了還有自己的母親在為自己擔心。

  今年的母親節,我親手為母親做了一頓飯,雖然做得不是太好,但起碼是我親手做的,親手為母親做的?粗(zhù)母親收到驚喜的那一刻,我也很幸福,即使現在無(wú)法真正用自己的能力去報答她,心中的那份情感到了,我相信她也會(huì )很開(kāi)心的。平日里,看著(zhù)母親做飯忙碌的身影,總不禁為她的身體擔憂(yōu),把那份深情放在心里吧,只要有永遠,就直到永遠。

  “誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!爆F在仔細品來(lái),真有太多感觸,可無(wú)論什么感覺(jué)都是那濃濃的孝心。

  大愛(ài)無(wú)聲作文 3

  愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,它使貧窮交迫的人分外感到人間的溫暖;愛(ài)心是一泓出現在沙漠的泉水,它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。其實(shí)愛(ài)不一定表現得轟轟烈烈,在不注意時(shí),愛(ài)就從你身邊過(guò)去了。

  還記得那一次,我還是一個(gè)二年級的小學(xué)生。當時(shí)的`我并不喜歡發(fā)言,就是老師的輕輕微笑給了我愛(ài),使我不再害怕、不再畏懼。

  那天上午,第三節是語(yǔ)文課,我最討厭語(yǔ)文課,因為老師總是讓同學(xué)上臺表演,我連說(shuō)話(huà)都臉紅,哎…對于我來(lái)說(shuō),這是多么的艱難。這不,今天老師又讓我們表演“三個(gè)和尚”這個(gè)話(huà)劇,我擔心老師會(huì )叫到我,所以提前就做好了準備。我用語(yǔ)文書(shū)擋著(zhù)臉,身體趴在桌子上,默默地念叨:“看不見(jiàn)我,看不見(jiàn)我……”可是老師偏偏叫到我,我慢吞吞的走的講臺上。想說(shuō)話(huà),又說(shuō)不出來(lái)。

  當我剛剛開(kāi)口,同學(xué)們中就有人在說(shuō):“下去吧,下去吧!”我在做一個(gè)轉身動(dòng)作時(shí),看到了老師正在沖我微笑。這一個(gè)微笑雖然很平常,但是老師的微笑深深地打動(dòng)了我的心。我的臉通紅,心也一直跳。終于,我鼓足了勇氣演了出來(lái),之后同學(xué)們給了我熱烈的掌聲。

  從那以后我就變得活潑、開(kāi)朗了,這全都是那一個(gè)不起眼的微笑。

  大愛(ài)無(wú)聲作文 4

  夜幕降臨,天空被黑色的幕布嚴嚴實(shí)實(shí)地遮住了光線(xiàn),一輪散發(fā)著(zhù)微光的明月,透過(guò)了幕布,把自己的光芒,撒向大地,但人間,散發(fā)最亮的`不是月的光輝,也不是玩家燈火,而是愛(ài)的光芒……

  正值星期三,晚上回來(lái)吃點(diǎn)東西就可以睡覺(jué)了,洗漱完畢,躺在床上,翻來(lái)覆去地睡不著(zhù)覺(jué),于是就干脆爬起來(lái)看書(shū)了。

  在書(shū)的海洋里暢游著(zhù),忘了時(shí)間,也忘了周?chē)囊磺小?/p>

  隨著(zhù)一陣急促的腳步聲,把我強行從書(shū)的海洋里拽出來(lái),才忽然意識到近10點(diǎn)了,我媽收好攤都上樓了。

  催促著(zhù)自己,趕緊收拾好,盡快入睡,不然我媽他們上來(lái)看到我上來(lái)那么久還沒(méi)睡,必然要罵我了。

  把書(shū)往旁邊一扔,抓起被子,蒙頭就躺下了。

  睡意全無(wú),直到我媽和我爸都上來(lái)了,仍是沒(méi)有睡著(zhù)。

  上來(lái)時(shí),我爸正在和我媽講著(zhù)什么,但是進(jìn)來(lái)后,我媽對著(zhù)我爸,把一根手指放到了嘴邊,做了個(gè)安靜的手勢,便肅然無(wú)聲了。

  這愛(ài)的手勢,包含了我媽對我那濃濃的愛(ài)意,這天底下,又有一朵愛(ài)的花苞—開(kāi)放了。

  這普普通通,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)入微的小動(dòng)作,在別的場(chǎng)景里面,或許沒(méi)多大的意義,但是,在這種場(chǎng)景里面,就別有一番韻味了……

  大愛(ài)無(wú)聲作文 5

  6歲時(shí)

  “嘣——”地一聲響,一個(gè)小女孩從自行車(chē)上摔了下來(lái),而旁邊站著(zhù)一位十分冷漠的人——她的父親。他只是一味地站在那兒,冷漠地看著(zhù)女兒。盡管女兒那細小的雙腿上已是鮮血淋漓,他還是無(wú)動(dòng)于衷地站在那兒。女孩望了望他那十分空洞的眼睛,頃刻間,淚如泉涌……可是她又倔強地站了起來(lái),用那雙沾滿(mǎn)了泥土的手擦了擦眼淚,扶起那輛跌倒在地的自行車(chē),義無(wú)反顧地跨了上去。而他卻掉轉頭走了,“啪”,一聲清脆的聲音響起,她又倒了,他猛得一回頭卻又立即收回了視線(xiàn),他,兩眼朦朧了,一步,兩步……他依然堅定的邁出了步伐。

  16歲時(shí)

  楚王館里,臺下如雷般的掌聲不斷響起,當年的哪個(gè)小女孩站在領(lǐng)獎臺上,手里拿著(zhù)那閃爍著(zhù)榮譽(yù)之光的獎狀,此刻,她的視線(xiàn)卻在不停地搜索著(zhù)臺下,當她的目光鎖定他時(shí),仿佛此刻只有他們兩個(gè),他的'目光依然是那么的冷漠,眼睛依然是那么的空洞,他毅然地走到臺前,當他和她對視時(shí),眼里露出了一絲喜悅的神情,卻沒(méi)有人發(fā)現。他回頭,雙眼再次朦朧了,一步,兩步,三步……他依然堅定地邁出了步伐。

  雖然父親總是十分冷漠,可他的愛(ài)卻悄無(wú)聲息地種在了女兒的心里,那個(gè)女孩就是我,而那個(gè)他就是我的父親。

  大愛(ài)無(wú)聲作文 6

  我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。愛(ài),也許就是一個(gè)溫柔的眼神。

  當我在學(xué)習上遇到困難想退縮時(shí),是老師那信任的眼神給了我前進(jìn)的動(dòng)力;當我犯了錯誤想逃避時(shí),是媽媽那肯定的眼神給了我承任錯誤的勇氣;當我考試成績(jì)不理想時(shí),是爸爸那鼓勵的眼神讓我又充滿(mǎn)了信心……

  一個(gè)眼神也許不能成就什么,但卻能讓一個(gè)人體會(huì )出其中濃濃的愛(ài)。

  每天放學(xué)回家,看到媽媽早已把門(mén)打開(kāi),一個(gè)溫柔的的.眼神讓我學(xué)習一天的疲勞感消失得無(wú)影無(wú)蹤,這個(gè)眼神讓我體會(huì )到父母對子女拳拳的愛(ài)。

  每次在課堂上遇到困難的時(shí)候,老師不經(jīng)意的回眸,給了我一個(gè)肯定,信任的眼神,讓我有了動(dòng)力,有了信心。這個(gè)眼神讓我體會(huì )出老師對學(xué)生殷切的愛(ài)。

  愛(ài),也許表現在一個(gè)輕輕的動(dòng)作上。

  心情不好,煩躁不安時(shí),媽媽會(huì )在我的背上輕輕拍幾下,這種愛(ài)的動(dòng)作似乎有偉大的神力,能讓我在下一秒鐘安靜下來(lái),感受這愛(ài)的撫摸。

  在我受挫折時(shí),奶奶會(huì )摸摸我的頭,讓我明白老人對孩子盼望的愛(ài),讓我有了信心,拿到了成功的鑰匙。

  愛(ài),也會(huì )表現在兒女對父母的動(dòng)作上。

  當爸爸媽媽下班回家時(shí),給他們端上一杯水,也會(huì )使他們消除疲勞感,忘卻不愉快,這是因為有愛(ài)的良藥。

  愛(ài),是心靈的歸屬,是避風(fēng)的港灣,它會(huì )撫平心靈的創(chuàng )傷,他的足跡遍布天涯海角。

  它,也在你我之間……

  大愛(ài)無(wú)聲作文 7

  風(fēng)過(guò)無(wú)語(yǔ),卻在心里捎來(lái)了絲絲溫暖;雨過(guò)無(wú)息,卻在心中灑下了陣陣馨香,愛(ài)過(guò)無(wú)聲,卻在心頭留下了涓涓牽掛……

  初三生活是忙碌的。帶著(zhù)父母的期望,我在夜下挑燈苦讀,雖然我也有累和疲憊的時(shí)候,但我不能輕言放棄。想想母親在書(shū)桌上放的那杯熱牛奶和離別時(shí)的輕聲叮囑;父親每每拖著(zhù)疲憊的身軀,仍悄悄倚在門(mén)前看我一眼后輕聲而去的背影,我沒(méi)有了任何放棄的理由。父母從不干預我的學(xué)習,并一直努力為我營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。父母對子女拳拳的愛(ài)是靜水流深的,猶如風(fēng)過(guò)無(wú)語(yǔ),時(shí)刻激勵著(zhù)我。

  緊張的考試一天天逼近,當我?jiàn)^筆疾書(shū)時(shí),老師在身后默默支持;當我絞盡腦汁時(shí),老師在批改堆積的作業(yè);當我認真筆記時(shí),老師在用粉筆寫(xiě)春秋。燃燒,是老師的`信念與追求。他們盡力培養祖國的棟梁,并時(shí)刻牢記著(zhù)要“靜心教書(shū),潛心育人”。老師對學(xué)生殷切的愛(ài)是安靜的,猶如雨過(guò)無(wú)息,“潤物無(wú)聲”。

  面對著(zhù)如山的習題,殘酷的競爭,我心里又在打著(zhù)退堂鼓,朋友看出來(lái)了我的松懈,她只留下一張紙條“立春過(guò)后,花兒終會(huì )開(kāi)放,自己種下的辛苦之種終會(huì )生根發(fā)芽,他日何愁不能香遠溢清,清曜天地?”我有了動(dòng)力與同學(xué)們一起共同進(jìn)步。朋友之間誠摯的愛(ài)是悄悄的。猶如葉落無(wú)聲,撫慰著(zhù)我的心。

  愛(ài)不需要語(yǔ)言,它就像我們賴(lài)以生存的空氣,又像一道永恒的光芒,更像一條河流,雖平平靜靜,卻潺潺不止,永不停息……

  大愛(ài)無(wú)聲作文 8

  愛(ài),無(wú)法觸摸,只能讓人感受;愛(ài),又是那么真切,許多時(shí)侯無(wú)聲勝有聲。

  自從期中考試以后,各科的作業(yè)都慢慢增多,寫(xiě)到很晚已經(jīng)不足為奇了。就在昨天,我正奮力攻克一道數學(xué)難題,思考了足足二十多分鐘,把我能想到的方法全都用了一遍,卻始終求不出最后的結果。我絞盡腦汁,不知該如何下手。我著(zhù)急地走到窗邊,徒勞的看著(zhù)在廣闊浩渺的黑夜里閃爍的小星星發(fā)呆,想尋找靈感。突然覺(jué)得,小星星就像小孩子一般,輕輕地依偎在黑夜媽媽的.懷里,是那么的安靜。

  我又回到書(shū)桌邊。此時(shí)已是快十點(diǎn)了,但媽媽還在為我們忙碌著(zhù)。我拿起了筆,又開(kāi)始算題。猛然間,我看到一個(gè)熟悉的身影——是媽媽?zhuān)寢尪酥?zhù)杯子,輕輕地走到我的身旁,把杯子輕輕地放在書(shū)桌上,滿(mǎn)懷深情地看了我一眼,繼而輕輕地拍了拍我的背,又輕輕地走了出去。我瞅了瞅杯子里的東西,今天是奶粉!白白的奶粉在碗中蕩漾著(zhù),升騰的熱氣好像是媽媽對我無(wú)聲的愛(ài)。熱氣緩緩地飄到空氣中,彌漫到我的臉上,我好想突然間又有了力量,又有了充沛的精力和智慧,不一會(huì )兒,就把那道想了很長(cháng)時(shí)間也算不出來(lái)的難題給解答出來(lái)了。我不禁思緒萬(wàn)千:媽媽對我無(wú)聲的愛(ài)竟有如此大的魔力!

  媽媽對我無(wú)聲的愛(ài)無(wú)處不在。

  中午我吃飯的時(shí)候,媽媽把一個(gè)大蝦夾給了我,我心想:我雖然愛(ài)吃蝦,但是媽媽的營(yíng)養也要加強。于是,我又把蝦給了媽媽。沒(méi)想到,媽媽竟又給我了更多的蝦,隨后意味深長(cháng)的看了我一眼,仿佛在讓我趕緊吃。剎那間,我的心似乎被一股暖流給包圍了,暖暖的,甜甜的。

  哦,原來(lái)這就是大愛(ài),無(wú)聲的大愛(ài),不需要有什么壯舉,也無(wú)需轟轟烈烈。母愛(ài)如水,似涓涓的溪流,無(wú)聲地滋潤著(zhù)我的心田,伴我快樂(lè )成長(cháng)!

  大愛(ài)無(wú)聲作文 9

  這是一個(gè)愛(ài)的世界,愛(ài)在生活中無(wú)處不在。但是,并不是所有的愛(ài)都是轟轟烈烈的,驚天動(dòng)地。在很多時(shí)候,愛(ài)就是一個(gè)溫柔的眼神,一個(gè)輕輕的手勢,一次安靜的傾聽(tīng),一次不經(jīng)意的回眸……

  興許生活中的不如意,已徹底打消了我對愛(ài)的相信,但因為那一件難忘的是,打消了“不相信”這個(gè)可怕的,危險的敵人

  那是一個(gè)晚上。在外面瘋了一下午的我,跟隨父親去吃火鍋。走在路上,我的左眼一直跳個(gè)不停,父親邊開(kāi)玩笑說(shuō):“呦,看樣子你今天要發(fā)大財了!”我頓時(shí)一愣,繼而大笑。到了吃飯的地方,見(jiàn)另外兩個(gè)人早已來(lái)到房中,只見(jiàn)桌子上一擺滿(mǎn)了菜。不一會(huì )便開(kāi)飯了,早已餓的饑腸轆轆的我,自然大吃特吃,沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間,桌子上的肉便“整齊”的走入我的肚子中。

  回到家,懶惰成性的我便倒頭就睡。這一睡就睡出了問(wèn)題。

  凌晨?jì)牲c(diǎn)。這時(shí),我便感覺(jué)到有一種想吐的感覺(jué),但當時(shí)的我困極了,索性忍著(zhù),但沒(méi)過(guò)多久,我再也忍不住了,便跑到衛生間吐了出來(lái),因為聲音太大,父親和母親也被我吵醒了,母親見(jiàn)狀,立馬給我倒了一杯水來(lái)喝,當時(shí)已是11月,暖氣還沒(méi)有開(kāi),家中自然奇冷無(wú)比。喝了水后我好多了,卻是母親患上了感冒。

  這就是愛(ài),一杯普通的水是愛(ài),因為這是母親給我的,是這杯水讓我感悟到了愛(ài)。讓我改變了“不相信”。

  我愛(ài)我的母親,也愛(ài)我的`父親,更愛(ài)這個(gè)讓我溫暖的家。

  后來(lái),我也為母親倒了一杯水。聽(tīng)母親說(shuō),這是他一生中喝過(guò)的最好喝的水。因為她的兒子長(cháng)大了,知道孝順了。

  如果說(shuō),父親的愛(ài)行拍案的浪花在激勵著(zhù)我的成長(cháng),那么母親的愛(ài)就像涓涓的溪流滋潤著(zhù)我的成長(cháng)。

  大愛(ài)無(wú)聲作文 10

  雪落了,紛紛揚揚,溫柔地覆蓋了整座城市,白雪下的土地被包著(zhù),香香甜甜地睡去,在那些個(gè)飄雪的夜晚,雪落無(wú)聲?墒悄憧茨菍訉拥陌籽┖,小心呵護了整座城。風(fēng)是輕的。當陽(yáng)光重新灑滿(mǎn)整個(gè)世界的每一個(gè)角落,白雪化成涓涓細流,依舊無(wú)聲地,行走在消逝中。當土地慢慢醒來(lái)時(shí),也許它不知道,雪曾來(lái)過(guò),給它最大的愛(ài)和最溫柔的扶摸。

  愛(ài)就這樣,靜靜在心中流淌,你也許找不到它來(lái)時(shí)的聲音,但你的心分明是暖的。

  那次物理周練,我考得很慘,成績(jì)還沒(méi)出來(lái),上完體育課的我卻是心神不寧地小心踱回教室,我小心而又小心地瞅了一眼在講臺上認真批著(zhù)卷的老師,她的眉頭鎖著(zhù),手中的紅筆好像一道道傷口,在卷子上蔓延。我緊咬著(zhù)嘴唇,將視線(xiàn)轉過(guò)來(lái),飄回了座位。忐忑間,完了一節自習顆,正當準備做操時(shí),卻聽(tīng)見(jiàn)老師喊我的名字。我的心猛地一緊,心中開(kāi)了很大的缺口,冷空氣不斷地注入,凍得我手腳冰涼。我麻木著(zhù)挪到老師跟前,用顫抖的手翻著(zhù)卷子,臉上的`表情比哭還難看。終于從一堆名字中,我找到了我的卷子,除了那些深紅色的勾與叉,我還看到了一行字“這是怎么了?”老師依舊什么都沒(méi)說(shuō),只是遞過(guò)來(lái)一只紅筆,我抬頭,迎上了老師的目光。中間是什么呢?深邃而溫暖的眼神中,有對我的關(guān)懷,對我的焦慮,對我的安慰,和那種老師對學(xué)生的最溫暖的愛(ài)。我趕快地低下頭,承受不住這目光的力量,可是,我分明感到,那無(wú)聲的愛(ài),正緩緩注入我心田,化成我筆下源源不斷的力量。

  第二天物理課,老師開(kāi)始講解卷子,一道實(shí)驗題被她講的清楚又明白。我不斷點(diǎn)頭,暗中思考老師的話(huà),她提了一個(gè)問(wèn)題,我思考著(zhù),叫了幾個(gè)人的名字后,我又聽(tīng)到了我的名字。我站起,碰上老師的目光后,我心中的緊張與不自信消失地無(wú)影無(wú)蹤,她目光比上一次又多了些內容,那是對我的鼓勵和肯定。我輕輕說(shuō)出了心中的想法,在那一刻,陽(yáng)光,好像注滿(mǎn)了整間屋子。它散發(fā)桌,令人喜悅的溫暖味道,這種聲息地溫暖,緊緊將我環(huán)繞……

  終于明白,大愛(ài)無(wú)聲,像老師對學(xué)生的愛(ài),流轉在那溫柔的眼神,像陽(yáng)光的愛(ài),像白雪的愛(ài),無(wú)聲息地來(lái),無(wú)聲息地走,卻都足以,溫暖一生。

  大愛(ài)無(wú)聲作文 11

  在很多的時(shí)候,愛(ài)就是一個(gè)淺淺地微笑。

  媽媽的愛(ài)是偉大,在我們的生活中每一件小事融入媽媽的愛(ài),讓我們靜靜地回憶一下,媽媽一個(gè)淺淺的微笑就是一種無(wú)聲的愛(ài)。

  那一天,老師布置的作業(yè)非常多,當我認真的寫(xiě)完一項作業(yè)時(shí),媽媽就會(huì )微笑,可是作業(yè)實(shí)在太多了,從回到家一直寫(xiě)到九點(diǎn)多仍然沒(méi)有寫(xiě)完,手里的筆桿好像承受了太大的壓力,也開(kāi)始了。這時(shí)我的心情急躁不已,媽媽站在我的身邊,讓我盡情的發(fā)泄著(zhù)自己糟透了的心情,當我看到媽媽正微笑地站在我身邊時(shí),慢慢地收斂了自己的暴躁表現,這時(shí)我讀懂了媽媽的意思,又開(kāi)始完成那靜靜等待我去完成的任務(wù)。

  媽媽的愛(ài)在生活中無(wú)處不在,每天五點(diǎn)四十分媽媽就準時(shí)起床,為我準備營(yíng)養早餐,千方百計換著(zhù)花樣做,就是為了讓我多吃一些,還說(shuō)初中正是長(cháng)身體和用腦的時(shí)候,一定要保證營(yíng)養,有時(shí)我還不耐煩地抱怨她嘮叨。早上六點(diǎn)準時(shí)把我喚醒,吃著(zhù)溫度剛好的早餐,有一天我肚子痛,早起來(lái)上衛生間,只見(jiàn)媽媽在廚房里忙碌著(zhù),突然有一股涼風(fēng)從廚房吹過(guò)來(lái),我打了一個(gè)冷戰,只見(jiàn)媽媽開(kāi)著(zhù)窗戶(hù),端著(zhù)一碗燙手的面條,在窗前用筷子撩起,頓時(shí)熱氣飄了起來(lái),這時(shí)我才明白媽媽為了讓能多睡幾分鐘,為我節約時(shí)間,總是把早餐涼好才讓我去吃,雖然這是生活中的瑣事,但也是一份多么親切的`愛(ài)!

  愛(ài)可以不是轟轟烈烈的,愛(ài)不僅能從一些驚天動(dòng)地的大事中體會(huì )到,還能從那些微不足道的小事中體會(huì )到。這就是媽媽的愛(ài),是那樣的樸素,但是卻讓我受益終生。

  媽媽?zhuān)覑?ài)你。

  大愛(ài)無(wú)聲作文 12

  春欲遠,夏未至。喜歡在這個(gè)時(shí)節聽(tīng)花開(kāi)花落,看云卷云舒,沐浴陽(yáng)光,感受愛(ài)的力量。

  一段午后閑適的休憩時(shí)光,我卻遲遲無(wú)法入睡,輾轉反側,思緒萬(wàn)千,腦海中再次浮現那日的畫(huà)面……

  那日,天空黑壓壓的,烏云密布,空氣中彌漫著(zhù)一股沉悶的氣息,似乎正醞釀著(zhù)一場(chǎng)大雨。沒(méi)過(guò)多久,一道道閃電劃破天空,一聲聲驚天動(dòng)地的雷聲也接踵而來(lái),雨,意料之中的落了下來(lái)。粗大的雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上,咚咚作響。坐在教室的我,心里莫名的煩躁。

  終于,放學(xué)了。我撐著(zhù)傘,吃力地擠出校門(mén)口。一個(gè)人走在回家的路上,電光閃閃、雷聲隆隆,傘顯然起不到任何作用。風(fēng)夾著(zhù)雨打在我的臉上、衣服上、鞋上,徹骨的冷,全身上下的每一處都無(wú)不在滴著(zhù)水。

  到家了。我用鑰匙轉開(kāi)大門(mén),第一眼見(jiàn)到的就是身上濕漉漉的媽媽?zhuān)约八遣唤?jīng)意間流露出擔心的眼睛。她什么也沒(méi)有說(shuō),只是把我的書(shū)包接過(guò)來(lái),為我準備了一套干爽的衣服,待我沖個(gè)澡之后再換上。我在這套衣服上聞到了太陽(yáng)的味道,真好聞。換好衣服出來(lái),便看到她正在擰著(zhù)我校服上的.水,好干的更快些?吹轿页鰜(lái),她就遞過(guò)來(lái)一杯溫水,說(shuō):“喝點(diǎn)水,暖暖胃!蔽毅读讼律,突然想起每天為我送來(lái)一杯溫水的總是她,知道我不愛(ài)喝水,就總會(huì )盯著(zhù)我喝下整整一杯水才肯離開(kāi)。

  吃著(zhù)她做的可口飯菜時(shí),不經(jīng)意間瞥了她一眼,才發(fā)現她的頭發(fā)仍是濕的。我的淚水漸漸模糊了雙眼,卻也只好強忍不讓它流下來(lái)。我拼命地扒了幾口飯,以掩飾我的反常。而她也以為我是餓了才如此的,便不著(zhù)痕跡地露出了一抹淺淺的微笑。

  我之前對媽媽的所有埋怨在此刻全都煙消云散,取而代之的則是滿(mǎn)滿(mǎn)的心疼。我突然間發(fā)覺(jué),原來(lái)愛(ài),一直在我們身邊,只是我們未曾發(fā)現。

  我想,即使有一天時(shí)光漸漸改變了她的面容,即使有一天歲月漸漸染白了她的頭發(fā),可我依然會(huì )深?lèi)?ài)她的。因為,她是我的陽(yáng)光啊,而我又怎么可能離開(kāi)陽(yáng)光呢。

  大愛(ài)無(wú)聲作文 13

  愛(ài)—是世界上最美好的感情。但是愛(ài)不一定要愛(ài)的轟轟烈烈,“大愛(ài)”往往是默默無(wú)聞的,是無(wú)聲的,它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們的身邊。

  “無(wú)聲”的愛(ài),也許就是一個(gè)溫柔的眼神——

  小學(xué)時(shí)光就像一本書(shū),里面匯集了童年的許多美好的回憶。它無(wú)時(shí)無(wú)刻都吸引著(zhù)你去翻一翻,讀一讀。當書(shū)頁(yè)掀到這一頁(yè),那時(shí)的情景生動(dòng)展現在我的腦海里:

  六年級小學(xué)畢業(yè)前夕,學(xué)校要在每個(gè)班里評選出十名優(yōu)秀畢業(yè)生,并舉辦一個(gè)慶典。我對自己充滿(mǎn)自信,以為自己的成績(jì)和表現都是足以當選的,相信自己能加入到這十名之中?墒鞘虑榭偸遣槐M人意的,班主任沒(méi)有選我,而是選了一位平時(shí)學(xué)習中等的學(xué)生,我心里很疑惑,又摻雜著(zhù)沮喪。我心里不服氣:"為什么某同學(xué)都可以,我為什么不行?”雖然知道班主任一定有她的看法,但是我還是感覺(jué)自己好像比別人低了許多。輕輕地嘆息聲摻雜著(zhù)我的氣餒,并極力的克制著(zhù)委屈的淚花。

  當他們個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面,仿佛春天來(lái)臨,花朵盛開(kāi)。此時(shí)此刻,我感覺(jué)自己的秋天來(lái)到,最后一片枯葉隨著(zhù)寒風(fēng)的腳步緩緩落地。不爭氣的'淚水無(wú)聲地從臉頰上流了下來(lái)。我趕緊擦了擦淚,怕同學(xué)看見(jiàn)。

  慶典結束后,我埋頭在教室里看書(shū),想借此消散自己沮喪的情緒。不知道語(yǔ)文老師什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的,走到我位旁,用溫柔的眼神看著(zhù)我,我從老師的眼神中讀懂了:"這次你沒(méi)有被選上不要緊,還有下一次。不能因為這次的失敗而從此灰心,那下一次就沒(méi)有成功的機會(huì )了。在這種情況下,更應該積極的去面對,找出自己的不足,這樣下一次才有成功的可能。振作起來(lái)吧!"我敢感悟出老師對我說(shuō)的話(huà),臉上終于又蕩漾起了春風(fēng),重拾信心。

  我以后再也不會(huì )面對不如意的事情就失去信心了。因為我明白了:人生總有不稱(chēng)心如意的時(shí)候,這并不意味著(zhù)你失敗,你自己先失去信心,才是真的失敗。

  這個(gè)溫柔的眼神,鼓勵著(zhù)我,凝聚著(zhù)老師對我的愛(ài)。

  無(wú)聲的愛(ài),就是一個(gè)眼神……要細心體會(huì ),你就會(huì )發(fā)現,無(wú)聲的"大愛(ài)"一直都在你身邊。

  大愛(ài)無(wú)聲作文 14

  鮮花感恩雨露的滋潤;蒼鷹感恩藍天的壯闊;大地感恩春光的芬芳;學(xué)生感恩老師默默無(wú)聞的大愛(ài)。

  梅香從中學(xué)畢業(yè)到現在,22歲的她,已經(jīng)教了六年的書(shū),而且她一直支撐著(zhù)一個(gè)學(xué)校。最初學(xué)校只有三間破爛的石頭房子。由于年久未修,梅香擔心會(huì )倒塌,便把學(xué)校安在了自己的家。因房屋太小,更多教室是梅香家的院子。這一教就是六年。梅香不會(huì )放棄,因為她曾經(jīng)許下一個(gè)承諾。隨著(zhù)對外面世界的了解,村里人慢慢遷出了大山,她一直執著(zhù)堅守,六年前接任時(shí)有十一個(gè)學(xué)生,而去年只剩下兩個(gè)學(xué)生。為了這個(gè)學(xué)校,為了這幾個(gè)孩子,梅香暗下決心,只要有一個(gè)學(xué)生,她就堅持。幾塊木板組成小黑板,是梅香的教學(xué)工具。大行山下的這座院落,是梅香的教室。梅香,一個(gè)平平凡凡的鄉村教師。

  由于梅香的堅守讓村里的孩子有書(shū)讀,由于她的.留任讓山里的孩子有美好的未來(lái)。而我的老師又何嘗不是呢?

  我的母校坐落在偏僻的山村,這里山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在學(xué)堂里是老師用淳淳教導我們要“好好學(xué)習,讀好書(shū),將來(lái)成為有用的人才。他們就和梅香一樣,用自己的嘔心瀝血澆灌著(zhù)祖國的花朵。將自己的知識奉獻給這個(gè)小小的學(xué)校。

  記得有一次,我們全班都要參加書(shū)法團體賽,老師更是盡心盡力地教我們。因為老師疲勞過(guò)度,睡眠不足,生了病,但他仍然堅持為我們上課,一絲不茍地教著(zhù)我們練字。我們被老師的執著(zhù)打動(dòng)了,便暗暗下決心,一定要取得好成績(jì)。不管刮風(fēng)下雨,老師敬業(yè)愛(ài)崗,忠于職守。終于,在老師的努力付出之下,得到了回報,我們班取得了優(yōu)異的成績(jì)。我們樂(lè )得不亦樂(lè )乎,可最開(kāi)心的還是我們的老師。

  我校的老師深深地扎根在偏遠的山村小學(xué),辛勤耕耘,無(wú)私奉獻,給大山的孩子送去關(guān)懷送去溫暖,送去知識……

  大山深處,書(shū)生朗朗,農家小屋,墨香四溢,在這里,老師們用自己的雙手為學(xué)生撐起一片藍天,培養一代又一代的傳人……

  大愛(ài)無(wú)聲作文 15

  大愛(ài)是無(wú)聲的,正如老師對我的愛(ài)。沒(méi)有居高臨下的說(shuō)教,而是用手勢、眼神鼓勵我。讓我自信,不斷進(jìn)步。

  我缺乏自信,上課不敢回答問(wèn)題,害怕說(shuō)錯,同學(xué)笑話(huà)?墒敲慨斘要q豫是否回答老師提出的問(wèn)題時(shí),老師卻提到了我,我站了起來(lái)不敢說(shuō)話(huà)。因為,我怕說(shuō)錯。這時(shí)老師總是走到了我面前用愛(ài)撫地眼神鼓勵著(zhù)我,讓我不害怕,努力思考,給我思考的'時(shí)間,以便讓我回答的更完美。當我回答完后,老師帶頭鼓掌。

  我上課時(shí)容易走神,是因為老師講的內容很精彩,容易讓我產(chǎn)生聯(lián)想,不知不覺(jué)就游離了課堂,不能及時(shí)回過(guò)神來(lái)。老師總能及時(shí)地發(fā)現我,并委婉地用一種眼神告訴我……我能夠感受到我的老師是多么的呵護我,多么的疼愛(ài)我,多么的關(guān)心我啊。老師對我的愛(ài),看似一個(gè)個(gè)不經(jīng)意的眼神,卻都給我增添了自尊、自信、自力、自省,讓我克服膽小、不自信,使我更堅強。

  我也一次次被老師無(wú)微不至的愛(ài)所感動(dòng),雖然我沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。我會(huì )倍加珍惜,因為老師的愛(ài)讓我溫暖了許多,使我從此以后變得更加頑強、勇敢、機智。

  感謝你,老師!是你默默的關(guān)心著(zhù)我,注視著(zhù)我,讓我很是感動(dòng)。老師的愛(ài)是無(wú)以復加的。老師給予我鼓勵和支持!讓我更加鎮定。從此,面對任何困難和挫折都不再畏懼、害怕了!厄運打不垮我。

  老師!從你的身上我感受到了愛(ài)的力量。什么叫大愛(ài)無(wú)聲!

  大愛(ài)無(wú)聲作文 16

  青春期的我們把握不了人生的舵,偶爾誤入歧區,偶爾使入漩渦。父母便是有經(jīng)驗的舵手,教會(huì )了我如何使舵。

  這可恨的叛逆心理漸漸拉遠了我和媽媽的距離,“代溝”現象日益嚴重,甚至到了字字較量,句句懷疑的地步。我想有自己張揚的個(gè)性,但也不想失去媽媽的關(guān)心,為什么二者不可共存呢?

  一大片烏云遮蔽了晴空,媽媽難得休息。她拉著(zhù)我的手,一下就把我擁進(jìn)她的懷抱,我正想抵抗什么,卻被一種無(wú)形的東西擋住了。媽媽把我從頭到腳打量了一番說(shuō):“聽(tīng)媽媽說(shuō)幾句話(huà)好嗎?”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽便露出一絲微笑,開(kāi)始了她的話(huà):“你變了,完全變了!小時(shí)候的你是多么的聽(tīng)話(huà)呀!而現在?好不容易有了在學(xué)校鍛煉獨立生活能力的機會(huì ),你卻不珍惜。星期六回來(lái),我以為我的.孩子懂事了,還買(mǎi)了些日常用品回來(lái),打開(kāi)包一看,竟是一周的襪子?墒,你是我的孩子,我只能埋頭幫你洗。要買(mǎi)運動(dòng)服,我也給你買(mǎi)了,可天氣還這么涼,你里面就只穿一件衣服,還經(jīng)常說(shuō)別人‘要風(fēng)度不要溫度’,說(shuō)你自己還差不多。衣服就算了,但你總不能整天把周杰倫掛在嘴邊吧,F在最主要的任務(wù)是學(xué)習,你將來(lái)有了出息,媽媽也就放心了。你看,我手上都是老繭,眼角都是皺紋,你嫌媽媽老了!”

  我沒(méi)有插一句話(huà),我想拭去眼角的淚,可怎么也擦不去——畢竟那是永不干涸的愛(ài)!我深深地認識到了自己的錯誤,重新?lián)溥M(jìn)媽媽的懷抱,就讓這一個(gè)擁抱洗清我所有的不是,讓心靈得到凈化。

  烏云散去,媽媽欣慰地笑了。

  有了媽媽的諄諄教導,有了我這一次的安靜傾聽(tīng),我會(huì )更伶俐地使舵,使向繁花簇擁的美好前程。

  大愛(ài)無(wú)聲作文 17

  生活中充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài),但不是所有都愛(ài)都轟轟烈烈,它可以如春風(fēng)一般,潤物細無(wú)聲,就像老師對學(xué)生的,也許僅僅是一次鼓勵;父母對兒女的愛(ài),也許就是一次真情的流露。

  自打小起,父親對我的嚴厲一向不假辭色,我們倆人的關(guān)系也自從我上了中學(xué)后愈發(fā)惡劣,但是那一次之后,我明白了,何為父愛(ài)……

  那天清晨,我從房間中出來(lái),準備去參加考試。父親正在大廳坐著(zhù),不知道在想什么入了神,或許是聽(tīng)到開(kāi)門(mén)聲,向我望了過(guò)來(lái),我也恰好與他對視。一時(shí)之間,相顧無(wú)言,正當我想要開(kāi)口,緩和一下氣氛,父親站了起來(lái),向著(zhù)我走過(guò)來(lái),我心中一陣不安,父親卻沒(méi)有多余動(dòng)作,僅是在我面前稍有停頓,便快步走過(guò)。我一陣錯愕,想轉身說(shuō)些什么,卻也動(dòng)著(zhù)腳前往考場(chǎng),我們倆人身后如同有一個(gè)人在推動(dòng)著(zhù),讓我們越離越遠。

  傍晚時(shí)分,落日的余暉伴著(zhù)我歸來(lái),我考砸了!我很傷心,快到家了,我不知道怎么跟父母交代,尤其是父親,我抬頭望了二樓的`窗戶(hù),卻似乎看見(jiàn)了父親的身影。到家中,父親果然站在窗戶(hù)旁,難道……我剛想問(wèn)他,父親卻先開(kāi)口了:考得,如何?提起這次考試,我不知道如何回答他,我轉身想走進(jìn)房間。父親喊道:站住,我問(wèn)你考得怎么樣?我轉過(guò)頭告訴他:不用你管。你,唉!有一道光似乎在我眼前閃爍,我轉過(guò)身,卻似乎看見(jiàn)了一滴水?父親轉過(guò)身望著(zhù)窗外,余暉照在父親身上,照在他那看似烏黑的頭發(fā)上,卻分明看見(jiàn)銀絲。我鼻子一酸:父親才四十出頭啊,就可見(jiàn)銀絲,他為了這個(gè)家付出了多少?

  那一次之后,我明白了許多,父親并不是不愛(ài)我,僅僅是因為他不善于表達,不像母愛(ài)那樣來(lái)得直接,但父愛(ài)是真實(shí)存在的。他所表達的方式太不明顯,我們難以發(fā)覺(jué)罷了。

  父愛(ài)無(wú)聲,因為他總是默默流露。

  大愛(ài)無(wú)聲作文 18

  端午節是個(gè)溢滿(mǎn)香氣的節日,艾草的淡淡清香,硫磺那古怪甚至有點(diǎn)兒刺鼻的香氣。但最讓我著(zhù)迷的要算那滿(mǎn)屋子的粽子香了,棕葉的清新香氣,糯米的濃濃麥香。每年快到春夏之際,我最盼望的'就是奶奶做的又大又精制的粽子,一直,我都很奇怪,奶奶制作的粽子總與街上買(mǎi)的粽子不一樣,又糯又香,黏黏的又不粘嘴。旁邊的街坊鄰居也總是向奶奶討教,奶奶總是笑呵呵地說(shuō):“沒(méi)啥特殊原料,帶著(zhù)心煮就行!睅闹?我不明白也從沒(méi)細想過(guò)。我只知道在每個(gè)端午節的傍晚去奶奶家吃粽子。?

  直至有一天,這是一個(gè)晨光微露的早晨,我醒的特別早,于是便在附近晨練,路經(jīng)奶奶家時(shí),順便進(jìn)去看了看。隱隱約約我聽(tīng)到了“哧哧”的聲響,好像是燒火的聲音。門(mén)沒(méi)鎖,我緩緩地走向廚房,廚房門(mén)虛掩著(zhù),我正想推門(mén),手卻不由得停住了。我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影。她佝僂著(zhù)身子,坐在小木凳上,一手輕輕地捶著(zhù)背,一手添柴。那是奶奶!那略顯臃腫的身軀使得她拿木柴時(shí)不得不用一只手扶著(zhù)左邊的櫥柜,再小心翼翼地傾斜著(zhù)身子,另一只手拾起地上堆積著(zhù)的木柴。

  每一個(gè)步驟都顯得如此緩慢慢。我的心頭一顫,我從未想過(guò)添柴是如此的困難,在我眼里,燒粽子不過(guò)是將煤氣灶的旋鈕擰開(kāi),一切都很簡(jiǎn)單。正想著(zhù),奶奶緩緩起身了,她走上前去,慢慢提起鍋蓋,又加了一勺水,再用筷子輕輕壓了壓粽子,也許是檢驗粽子是熟了吧,放下筷子,她又一個(gè)接一個(gè)地翻著(zhù)粽子。干完了,她又退回到小凳子旁,慢慢地小心地坐下,她又繼續加柴了。紅焰焰的膛火印得她的臉頰紅通通的,發(fā)梢上滴掛著(zhù)晶瑩的汗珠,火光下,閃閃發(fā)光。

  此時(shí),我才發(fā)現自己的手依舊懸在空中,眼前一片朦朧,我從不知道,粽子是這樣煮出來(lái)的。在奶奶那艱難的步履中,我看到了一份真正的大愛(ài),沒(méi)有轟轟烈烈,甚至沒(méi)有任何一句言語(yǔ),但它卻通過(guò)這小小的粽子無(wú)聲地傳遞著(zhù)。

  大愛(ài)無(wú)聲作文 19

  林深見(jiàn)影,熹微的光影一點(diǎn)兩點(diǎn)漏過(guò)錯落的樹(shù)叢,穿過(guò)清漾的霧氣,落在西邊青色的鵝卵石上,灑下一地斑駁。忽然,一人一狗闖入我的視線(xiàn),狗在跑,人在追。不禁讓我想起我的父親。

  家里出現一條不知從何而來(lái)的狗,聽(tīng)婆婆說(shuō)是跟著(zhù)爸爸回來(lái)的,應該是走丟的狗狗。那是一只黃毛的狗,長(cháng)長(cháng)的毛看起來(lái)好像金毛獅王,眼睛被毛發(fā)遮住。它沒(méi)有尾巴,這是我后來(lái)才發(fā)現的。他被鎖在陽(yáng)臺,汪汪汪的叫喊,像是在呼喚人們把它從“牢籠”里放出來(lái)。

  在門(mén)口,手里忙著(zhù)脫鞋,嘴里卻道“我回來(lái)了,婆婆”,伴隨而來(lái)的是一聲狗吠,我臉色一變,好不嚇人。

  “婆!為什么他出來(lái)了,快點(diǎn)把他弄走”我真的好怕他,他叫一聲就能讓我縮在墻角。

  “我出去收衣服,一不注意它就不小心出來(lái)了,你進(jìn)房間去吧”她從廚房走出來(lái)說(shuō)道,那只狗卻向我跑來(lái)了,還有一聲聲狗叫接連使鼓膜振動(dòng),耳蝸接受信息,傳到大腦。我背著(zhù)重重的書(shū)包逃向沙發(fā),幾乎前后腳一起上去,生怕它尖利的牙齒啃了過(guò)來(lái)。它張著(zhù)嘴,前腳扒拉著(zhù)沙發(fā),好像下一秒它后腳一瞪就上來(lái)了。

  我一動(dòng)也不敢動(dòng),“婆婆…把他弄走”我喊著(zhù),幾乎都要嚇哭了!白唛_(kāi)!”它又朝我吼叫,好不響亮,見(jiàn)它想要上來(lái)沙發(fā)的樣子,我一急,又逃上了更高一點(diǎn)的沙發(fā),它繼續沖我吼叫。

  “走開(kāi)…走開(kāi)”盡管我怎么喊,它也只會(huì )“汪汪汪”地叫。它又上前了一點(diǎn),我一急,前腳一邁,后腳一瞪,從它頭上跨了過(guò)去,沖向房間,它也在后面窮追不舍。

  我在房間待著(zhù),聽(tīng)到外面開(kāi)門(mén)的聲音,我知道是爸爸回來(lái)了。我把頭探出門(mén),就看見(jiàn)狗跑向爸爸,在他手臂磨蹭,爸爸回應著(zhù)它,用手理了理它的毛發(fā),臉上洋溢著(zhù)笑容。飯桌上我們討論要不要把它送走,妹妹不愿意,爸爸很喜歡這些小動(dòng)物,自然也是不情愿的。

  早上出門(mén)前,爸爸先牽著(zhù)狗下去了,在我旁邊經(jīng)過(guò)時(shí),我下意識躲了。接著(zhù)爸爸說(shuō)了一句話(huà)“什么都怕,跟個(gè)小姐似的”,我鼻子一酸,卻也裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

  我今天坐在了副駕駛,因為那只狗!霸占了我的位置。它把頭伸出窗戶(hù),盡力的呼吸著(zhù)新鮮的空氣,恨不得跳出窗戶(hù)。

  “你為什么要怕它呀”爸爸問(wèn)我,我沉默著(zhù),“我給你抱著(zhù),你摸一下它,它又不會(huì )咬你”我看著(zhù)它一口尖利的牙齒,不禁打了個(gè)哆嗦。爸爸不停的`說(shuō)著(zhù)“你看它天天被栓著(zhù),多可憐,你別怕它它就可以放出來(lái)了,有一點(diǎn)同情心”一路上,我都沒(méi)有說(shuō)話(huà),我很清楚爸爸不想把它送人。

  下午放學(xué)回到家,看到狗被栓著(zhù),我想到爸爸的話(huà)。我不是不同情它,但是把它放出來(lái),誰(shuí)同情我。一聽(tīng)到門(mén)聲,它就不停的叫。

  隔天下午再回到家,我沒(méi)有看到那條狗,是并沒(méi)有留意。還是媽媽說(shuō),爸爸牽著(zhù)狗出去,回來(lái)就沒(méi)帶狗。說(shuō)是送人了,聽(tīng)到的時(shí)候我還是有些驚訝,他那么愛(ài)這些貓狗,怎么會(huì )送人。再想到我對它的抵觸,我才恍然醒悟過(guò)來(lái)了。

  愛(ài)不需要語(yǔ)言,它就像我們賴(lài)以生存的空氣,又像一道永恒的光芒,更像一條河流,雖平平靜靜,卻潺潺不止,永不停息…

  大愛(ài)無(wú)聲作文 20

  那寬厚的胸膛,溫暖的大手給予我一份踏實(shí)。那偉岸的身軀,似一個(gè)默默發(fā)熱的暖爐,給予我長(cháng)久的溫暖。大愛(ài)、無(wú)聲。

  天空泛著(zhù)暗紅的光,落日的余暉照在身上,打在手中的那張試卷上。風(fēng)吹過(guò),泛黃的樹(shù)葉吱呀呀的呻吟,我輕輕嘆了口氣,拖著(zhù)沉重的腳步,慢慢地走向家的方向。腦海中浮現的情景仍歷歷在目:“你看看,這寫(xiě)的'是什么!”一張紙被狠狠地拍在地上,我慢慢蹲下拾起那張紙,那鮮紅的“60”,似一把利刃,深深地刺痛了我的心,嗓子里像被塞了棉花什么都說(shuō)不出來(lái)。默默地低下頭,接受著(zhù)訓斥,當老師在同班同學(xué)面前批評我時(shí),自尊心已被一點(diǎn)點(diǎn)磨滅,只能把頭埋得更低了一些。

  打開(kāi)家門(mén),走進(jìn)臥室,鼻子突然有些酸酸的,我縮成一團,靠在床的角落,忍不住的嗚咽起來(lái)。門(mén)不知何時(shí)被推開(kāi),走進(jìn)來(lái)的是爸爸,他的腳步沉穩而有力。聽(tīng)到有人慢慢向我走來(lái),抬頭,朦朧的雙眼看向那高大偉岸的身影。他手里拿著(zhù)一杯散著(zhù)熱氣的奶茶,什么都沒(méi)有說(shuō),只是來(lái)到我面前,將那杯奶茶給我。喝著(zhù)香醇的奶茶,我心里更酸了,眼淚一滴一滴止不住的掉。突然,我掉入了一個(gè)溫暖的懷抱,那寬厚的胸膛那么溫暖,那么踏實(shí),我心中的最后一絲堅強,徹底破滅。投在那懷抱中放聲大哭。淚水,浸濕了父親的衣襟。他只是笨拙的用那雙大手輕輕拍著(zhù)我的背,將我摟得更緊了些。良久,我抬眸,對上爸爸有些渾濁的雙眼,那眼神,溫和中帶著(zhù)一臉嚴肅,和藹中帶著(zhù)一點(diǎn)兒無(wú)聲的安慰。我心中的委屈被那眼神打走了大半,取而代之的,是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。我破泣為笑,輕輕地說(shuō):“爸爸,謝謝你!

  母親的愛(ài),是體貼入微的。而父親的愛(ài)含蓄、內斂。卻在需要時(shí)全部?jì)A注給你。父愛(ài),永遠是你后面的一座巨大的高山。

  余暉中父親的一杯奶茶,一個(gè)懷抱,給予我深深的溫暖和踏實(shí)。大愛(ài)、無(wú)聲。

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