我們班的小能人作文(錦集15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我們班的小能人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們班的小能人作文1

　　我們班的小能人很多，如畫(huà)家成冬雪，小作家孫倩，數學(xué)天才和音樂(lè )家成偉，發(fā)明大王朱翔宇，體育健將郭鑫

　　我最佩服的是畫(huà)家成冬雪，她可是我們班的畫(huà)畫(huà)高手。

　　記得又一次，老師讓她出黑板報，她早早地就來(lái)到學(xué)校，然后一絲不茍地寫(xiě)畫(huà)起來(lái)。一邊畫(huà)，一邊看，畫(huà)不好時(shí)，她輕輕地搖搖頭，把畫(huà)的內容擦掉，重新再畫(huà)。后來(lái)的同學(xué)看到了，都跑到黑板前嘖嘖稱(chēng)贊：成冬雪，你畫(huà)的'太好看了。她完全沉浸到畫(huà)畫(huà)中了。好一會(huì )兒，到大功告成時(shí)，她的嘴角才露出一絲成功地笑意。

　　當她自己走到自己的座位時(shí)，她的同桌成南陽(yáng)夸她畫(huà)得好，她謙虛地說(shuō)：我們班的成昌通畫(huà)得才好呢，我要向她學(xué)習。成南陽(yáng)說(shuō)：不，你畫(huà)的很好，你是我們班的小畫(huà)家﹗同學(xué)也一起說(shuō)。成冬雪謙虛地說(shuō)：下一次我要畫(huà)得更好一些。于是，我們都滿(mǎn)懷信心地期待她的下一次。

　　因為我們班有了小畫(huà)家成冬雪，班級的榮譽(yù)才一次一次的增加，她的圖畫(huà)給我們的生活抹上了絢麗的色彩。

我們班的小能人作文2

　　今天，考試成績(jì)下來(lái)了，我最佩服數學(xué)、語(yǔ)文和英語(yǔ)都考100分的那位，他就是大名鼎鼎的高楚涵同學(xué)。

　　他頭發(fā)短短的，像個(gè)小和尚。他有一雙鐮刀眉，每當眨眼睛的時(shí)候，看起來(lái)仿佛就像在收割麥子呢！他還有高高的鼻子，大大的嘴巴。我從他的下巴往上看，哇，鼻孔好大呀！回家后，我問(wèn)老爸為什么高楚涵的鼻孔那么大，老爸說(shuō)：“鼻孔大的馬兒跑得快……”我知道了，高楚涵因為跑得快，所以鼻孔才那么大。老爸評語(yǔ)：“這……”

　　雖然高楚涵鼻孔大，看起來(lái)有點(diǎn)萌萌噠，但是高楚涵很聰明呢！他是我們班人人嘴里稱(chēng)贊的.小能人！有一次，我被一道數學(xué)題難倒了，我本來(lái)想問(wèn)高楚涵的，可是我又怕他嘲笑我。怎么辦？我的小心臟像打鼓似的咚咚直響。高楚涵仿佛看出了我的心思，大步流星地走過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“是不是這道題不會(huì )��？你跟你我說(shuō)嘛！”他把自己的思路說(shuō)了一遍，我才知道這道題原來(lái)這么簡(jiǎn)單！

　　這就是我的好朋友高楚涵，他也是我們班的小能人！

我們班的小能人作文3

　　高高的鼻梁上架著(zhù)一副不大的眼鏡。你被看他長(cháng)得不高，但他卻是我們班的運動(dòng)健將--陳千涵。

　　他做起仰臥起坐可是很快速的。你若不信就去看一看吧。你看，陳千涵就在那邊正在做仰臥起坐呢。他這次一分鐘才做了五十多個(gè)仰臥起坐，是我們班一分鐘內做得最多的。這次還不算他最多的一次，他最多的`一次做了整整六十多個(gè)甚至七十多個(gè)仰臥起坐。我覺(jué)得全校應該才有幾個(gè)能跟他匹敵的人。

　　他的長(cháng)跑和短跑可也是很好的。他靠長(cháng)跑和短跑在運動(dòng)會(huì )中經(jīng)常獲得一等獎也得過(guò)二等獎和三等獎。我們班跑得最快的也是陳千涵。全年級應該都沒(méi)有匹敵的人。

　　陳千涵不僅體育特別好，文章也寫(xiě)得非常好。

　　陳千涵的作文也寫(xiě)得非常好，經(jīng)常被當成范文朗讀。他的寫(xiě)法主要就是把自己的親身感受寫(xiě)進(jìn)去，仿佛就像跟他一起去那里了一樣，十分逼真。你看看這一次老師又說(shuō)他的作文逼真了吧。

　　我的同學(xué)體育特別好，誰(shuí)能不佩服他?

我們班的小能人作文4

　　陳歆冉是我們班公認的小能人，老師和同學(xué)們都經(jīng)�？滟澦�。

　　陳歆冉的英語(yǔ)成績(jì)可好了。

　　有一次，英語(yǔ)老師出了五道有關(guān)地理常識方面的英文題，問(wèn)的是亞洲某些小國家的'首都分別在哪里？這可把我們弄得暈頭暈腦的。這時(shí)，陳歆冉自信地站了起來(lái)，將答案和盤(pán)托出。英語(yǔ)老師聽(tīng)了后，非常滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“完全正確，請坐下”。

　　陳歆冉不僅英語(yǔ)成績(jì)好，體育方面成績(jì)也非常出色。

　　四月份，我們學(xué)校舉行了春季運動(dòng)會(huì )，陳歆冉參加了跑步、跳高……而且，幾乎每一個(gè)項目都拿到了獎牌，我們班的獎牌，三分之二可都是她奪來(lái)的呢！

　　陳歆冉也是一個(gè)樂(lè )于助人的人。

　　記得前些天，我們班的王玨彤不小心摔了一跤，腿上的傷口直流血，這時(shí)陳歆冉看到了，急忙跑去教務(wù)辦公室要了幾張紙巾，幫她擦去了腿上的血，并把王玨彤扶到了學(xué)校醫務(wù)室。

　　陳歆冉確確實(shí)實(shí)是我們班的小能人，我將虛心向她學(xué)習，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

我們班的小能人作文5

　　說(shuō)起我們身邊的小能人那真是數不勝數。她長(cháng)著(zhù)圓圓的臉蛋，淡淡的眉毛下長(cháng)著(zhù)要雙透著(zhù)明亮而會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，個(gè)子不高，這就是我們身邊的小能人——魏楠。

　　她在課堂上爭先恐后地想要回答老師提出的問(wèn)題，她回家后會(huì )認真地復習和預習�？荚嚦煽�(jì)一直名列前茅，是我們班里的“學(xué)習之星”，她真是我們學(xué)習的好榜樣。

　　她不僅學(xué)習好，而且體育也很好。

　　她那超凡的跳高動(dòng)作，真是不看不知道，一看嚇一跳。她個(gè)子較矮，怎么跳地那么高?真不知道他的爸爸媽媽怎么會(huì )生出一個(gè)這么有體育天分的'女兒!她每年參加運動(dòng)會(huì )，跳高得獎都是數一數二的。比如今年中心校舉行的運動(dòng)會(huì )上，她跳高取得第二名，跳遠第一名的好成績(jì)。這樣有來(lái)，魏楠就是我們班的才女。俗話(huà)說(shuō)得好：天才處于勤奮。我們相信她一定為此付出不少心血和汗水。

　　這就是我們班的學(xué)習、體育能手魏楠。我衷心祝愿魏楠在各方面取得更好的成績(jì)。

我們班的小能人作文6

　　在我們班，有許許多多的小能人。有“豹子腿”張昊、“小黃鸝”楊淑茵、“電腦黑客”李承澤……可是，我認為最厲害的是小畫(huà)家――趙柯。

　　她長(cháng)得胖胖的，不過(guò)很麻利；她的眼睛小小的，不過(guò)看起來(lái)炯炯有神；她的手粗粗的，不過(guò)手很靈巧。

　　記得有一次上國畫(huà)課，老師教我們用毛筆畫(huà)老虎，我們都畫(huà)得一塌糊涂。唯獨趙柯，畫(huà)得惟妙惟肖、栩栩如生，像真的`一樣。老師用了二十筆畫(huà)成，而她卻只用了十六筆，比老師畫(huà)得還逼真呢！

　　她不僅繪畫(huà)好，而且手工也很好。記得一次手工課，老師讓我們把自己拿的水果、蔬菜放在桌上，把它們雕成兩只不一樣的動(dòng)物。我們都費了九牛二虎之力來(lái)雕刻。而她，拿出一個(gè)茄子、一個(gè)蘋(píng)果來(lái)雕刻，不到十分鐘，她很輕松地就把這兩個(gè)水果分別 “變成”了一只小豬和一頭牛。我們還沒(méi)雕好其中一個(gè)的一半，她就已經(jīng)雕好了，我們都打心眼里佩服她！

　　你喜歡她嗎？喜歡就和她做個(gè)朋友吧！

我們班的小能人作文7

　　“呼嚕嚕，呼嚕嚕！”教室里雷鳴般的呼嚕聲又從耳邊驟起，原來(lái)是徐XX又在課堂上睡著(zhù)了。只見(jiàn)他把書(shū)立著(zhù)做掩護，把頭埋在兩只手臂之間，一動(dòng)不動(dòng)，就像一只趴在桌子上的動(dòng)物標本。眼看著(zhù)老師對他一吼：“徐XX，你給我起來(lái)！”回應老師的只是：“好的，呼嚕�！�…”可是呢，每次在下課前的一秒鐘，他都會(huì )準時(shí)起來(lái)，就像一只鬧鐘般。

　　前幾天，我們小隊一起去看春節劇場(chǎng)，那音樂(lè )的'聲音如同天崩地裂，可是大家剛坐下不久，卻又聽(tīng)見(jiàn)“”一聲，徐XX倒在椅子上的聲音，過(guò)了一秒鐘又開(kāi)始他的“睡覺(jué)獨奏”。大家都看著(zhù)我們，我們又推又叫，累得筋疲力盡，可是都是無(wú)用功！他的呼嚕聲越來(lái)越響。

　　哎，真是名副其實(shí)的瞌睡蟲(chóng)！

我們班的小能人作文8

　　我們班有位小能人，她喜歡唱歌，她是誰(shuí)呢?我先給大家介紹一下吧。

　　她身材瘦小，有雙清澈明亮的大眼睛，忽閃忽閃的，好像會(huì )說(shuō)話(huà)一樣;她有一頭濃密的黑發(fā)，有時(shí)扎成一個(gè)馬尾辮，有時(shí)挽成一個(gè)發(fā)球;她有一張伶牙俐齒、能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，經(jīng)常在課堂上舉手發(fā)言;她整天樂(lè )呵呵的，同學(xué)們和老師們都很喜歡她。你現在猜出她是誰(shuí)了嗎?對，她就是我們的.班長(cháng)、大隊委朱清奕同學(xué)。

　　朱清奕經(jīng)常報名學(xué)校和區、市里的歌唱比賽，每次都是拿著(zhù)獎牌和證書(shū)滿(mǎn)載而歸。她的歌聲如絲帶般輕柔，如春風(fēng)般溫暖，和伴奏一起，簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫。有一次唱歌比賽，我一眼就看見(jiàn)了朱清奕，因為她站在中間，一個(gè)落地麥克風(fēng)就放在她胸前!當時(shí)她唱得那么投入，那么飽含深情，她和其他隊友配合地和協(xié)動(dòng)聽(tīng)，最后，她以一個(gè)高亢遼亮的尾聲結束了演出，場(chǎng)下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。

　　我認為朱清奕是我們班的小能人，你們覺(jué)得呢?

我們班的小能人作文9

　　長(cháng)長(cháng)的睫毛，大大的眼睛，成日打扮的'像小公主一樣，很惹人喜歡，這就是我們班的小能人——小楊。

　　小楊的音樂(lè )很好。有一次上音樂(lè )課，老師讓我們邊做動(dòng)作便唱一首不是很熟悉的歌，可我們總是一唱歌就忘了做動(dòng)作，一做動(dòng)作就忘了唱歌，老師還氣地說(shuō)：“五年級四班的同學(xué)智商都很低�！边@時(shí)，大家一片不滿(mǎn)聲，老師又說(shuō)：“那我請一位同學(xué)上來(lái)做�！笨墒菦](méi)有人敢上來(lái)，這時(shí)，著(zhù)急的小楊上來(lái)了，它不但唱的聲音委婉動(dòng)人，而且動(dòng)作也沒(méi)有做錯，老師和我們看的目瞪口呆，都不由得贊不絕口。小楊不但音樂(lè )出色，他在英語(yǔ)方面做的也很棒。有一次上英語(yǔ)課，老師提了一個(gè)問(wèn)題，我本來(lái)英語(yǔ)就不大好，這又是聽(tīng)得一頭霧水，這時(shí)小楊舉起手來(lái)了，她回答得流利清晰，讓人一聽(tīng)就會(huì )，連老師都不由得給她豎起大拇指。

　　這是我們班的小能人，她是我最大的奮斗目標。

我們班的小能人作文10

　　他是一個(gè)機靈的男孩，個(gè)子不高，跑步時(shí)卻像匹奔跑的馬，他留有智慧的劉海，大家都說(shuō)他是“百寶匣”。

　　你可知道，他是我校出了名的好學(xué)生，在年級中名列前茅��！

　　要說(shuō)他的本事，就從科學(xué)說(shuō)起吧。有一次科學(xué)老師問(wèn)我們：“你們知道熱氣球是怎么飛上天的'嗎？”我們頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大家你看我、我看你，誰(shuí)也不知道。這時(shí)，“百寶匣”舉起了手，準確、詳細地回答出了這個(gè)問(wèn)題。我們個(gè)個(gè)驚嘆不已�？墒抢蠋熡纸o我們出了個(gè)難題，我們在下面竊竊私語(yǔ)，誰(shuí)都不知道�！鞍賹毾弧庇峙e起手。大家聽(tīng)了他的回答后熱烈鼓掌。

　　他不僅學(xué)習好，還善于運動(dòng)。

　　一次運動(dòng)會(huì )時(shí)的跑賽，大家都想參加，他也是�？纱蠹叶颊J為他太矮了，跑不快。最后還是老師讓他參加了。比賽時(shí)，他以那脫兔一般的速度在比賽中拿到了田徑比賽的第四名。他各方面的表現告訴我們一個(gè)道理：只要擁有一顆堅定的心，就能證明自己是優(yōu)秀的。

　　你們一定不知道他是誰(shuí)吧，他就是我的同學(xué)——王亮。

我們班的小能人作文11

　　蔡暢,育才學(xué)校二五班的名人,也是我學(xué)習的榜樣。我崇拜他聰明有思想,幽默搞笑,熱情大方。

　　瞧,他來(lái)啦!矮矮的個(gè)子,黑黑的皮膚,胖嘟嘟的身子,眼睛黑、大、明、亮。每時(shí)每刻都充滿(mǎn)活力,上竄下跳,渾身有用不完的'精力。我倆�；ハ嗳⌒�為樂(lè ),早晨來(lái)到教室,只聽(tīng)“刮大風(fēng),今天下雨嗎?”“菜市場(chǎng)呀,今天蘿卜、白菜、地瓜、雞、鴨、魚(yú)都啥價(jià)位呀?”大家聽(tīng)了樂(lè )哈哈……

　　課堂上,老蔡思維敏捷,敢于表達。某次班會(huì )課上,劉老師講到“育才是我家,環(huán)境衛生靠大家”時(shí),老蔡突發(fā)感慨:“我要是長(cháng)著(zhù)一條又粗又長(cháng)的大尾巴該多好啊!就可以走一步,掃掃掃,這樣校園里就干凈又整潔啦!”當學(xué)過(guò)“蜘蛛房前結網(wǎng)忙”時(shí),老蔡的問(wèn)題又來(lái)啦!“蒼蠅、蚊子、小飛蟲(chóng)觸到蜘蛛網(wǎng)就粘上去動(dòng)彈不得,蜘蛛為什么能在網(wǎng)上行走自如呢?”類(lèi)似這些精彩的片段時(shí)常上演著(zhù)……

我們班的小能人作文12

　　說(shuō)到我們班的小能人，那就數孫嘉澤了!

　　在我們班他不僅愛(ài)勞動(dòng)，也愛(ài)助人，很有愛(ài)心。

　　我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)他的愛(ài)勞動(dòng)，他愛(ài)勞動(dòng)在每天給老師倒垃圾，上上下下一個(gè)一個(gè)樓的倒垃圾，不怕臟不怕累，任勞任怨。每天還給教師打掃衛生，使教室變得干凈，讓大家有了很好地學(xué)習環(huán)境。

　　再說(shuō)他樂(lè )于助人。又一次，我在樓下操場(chǎng)玩的時(shí)候把手弄破了，他陪著(zhù)我一起到醫務(wù)室去包扎。還在一旁安慰我。還有一次，同學(xué)吐了，他幫忙去打掃。

　　接著(zhù)說(shuō)說(shuō)他的愛(ài)心，就在前幾天，他去垃圾房倒垃圾的時(shí)候聽(tīng)到垃圾房里的一個(gè)鐵盒子有叫聲，便拿了出來(lái)，打開(kāi)一看，原來(lái)是一只可愛(ài)的小倉鼠，他就被孫嘉澤收養了，那只小倉鼠現在可是我們的`“國寶”啊!

　　這就是我們班的小能人孫嘉澤。

我們班的小能人作文13

　　我們班的班長(cháng)韋岱沛，可是個(gè)公認的小能人。他的書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)都是一流的。

　　韋岱沛和我都是繪畫(huà)班的，但他的繪畫(huà)能力比我好多了。

　　一次，老師教我們畫(huà)一張顏料畫(huà)，題目是《海底世界》，要拿去交，學(xué)校還要評獎呢。我絞盡腦汁[注： 費盡腦筋。]也想不出該畫(huà)什么，就去“參考”一下他的畫(huà)。我偷偷摸摸[注： 形容瞞著(zhù)別人做事，不敢讓別人知道。]的去瞟了一眼。oh，mygod！他畫(huà)的太好了吧！只見(jiàn)畫(huà)上畫(huà)著(zhù)一只海豚和一條大尾魚(yú)，身著(zhù)白大褂，頭戴有紅十字的白帽子，惟妙惟肖[注： 描寫(xiě)或模仿的非常逼真。]，逼真極了。它們正抬著(zhù)一只口吐白沫的.大海龜，旁邊的水草碧綠碧綠的，漂亮極了，只是還沒(méi)有上色。我簡(jiǎn)直不敢想象這張畫(huà)上色后是何等的美麗。

　　后來(lái)，他真的得了一等獎，看得我是羨慕嫉妒恨��！

　　韋岱沛的書(shū)寫(xiě)也不賴(lài)。也是那次，他寫(xiě)了一張硬筆字交上去，一樣得了一等獎，我恨自己寫(xiě)不了一手好字��！

　　這就是我們班的小能人，你覺(jué)得呢？

我們班的小能人作文14

　　我們班有一位小能人，她叫陳懿萱。她畫(huà)畫(huà)特別好，能把許多東西畫(huà)得栩栩如生。

　　有一次，我們幾個(gè)男生請她畫(huà)賽爾精靈尤納斯對戰哈莫雷特。她說(shuō)了聲“好呀!”就愉快的接受了。我很擔心，這些賽爾精靈特別復雜，她能畫(huà)好嗎?

　　只見(jiàn)陳懿萱拿起畫(huà)筆，先用幾筆畫(huà)好了哈莫雷特的腿，迅速地完成了身體，又在身體上畫(huà)了手臂和手，最后在頸子上勾了一下，成了頭。這樣，哈莫雷特就畫(huà)好了。

　　接著(zhù)，她又開(kāi)始畫(huà)尤納斯。這個(gè)比較好畫(huà)，但是也不簡(jiǎn)單。她先畫(huà)了尤納斯的身體，又畫(huà)了手臂，就完成了。

　　我見(jiàn)她沒(méi)把畫(huà)筆收下去，就湊過(guò)去看。原來(lái)，她注意到了我都沒(méi)注意到的背景。她把綠綠的草地，高高的山和大大的飛船都畫(huà)了上去。我走遠一看，尤納斯和哈莫雷特顯得特別威武，有種拼死一斗的.感覺(jué)。

　　我們拿著(zhù)陳懿萱畫(huà)好的賽爾精靈，對她的畫(huà)贊嘆不已，佩服的五體投地：“陳懿萱真是我們班的小——能——人!”

我們班的小能人作文15

　　人人都有自己的特長(cháng)，有的人在某各方面非常有天賦，所以被稱(chēng)為小能人，那我就來(lái)介紹一下我們班的小能人——吳雅璇。

　　她長(cháng)著(zhù)一個(gè)瓜子臉，濃濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，最吸引人的'是她那張櫻桃小嘴。一頭烏黑秀麗的頭發(fā)打在她那瘦小的背上。

　　之所以稱(chēng)她為小能人，是因為她在畫(huà)畫(huà)這方面很有天賦。沒(méi)當老師讓我們畫(huà)藝術(shù)創(chuàng )想畫(huà)時(shí)，她總是第一個(gè)想出來(lái)，有的同學(xué)卻半天也想不出來(lái)。她輕輕的畫(huà)幾筆，就能畫(huà)出一幅令人喜愛(ài)的畫(huà)。她是一個(gè)非常愛(ài)笑的女孩，可她畫(huà)畫(huà)時(shí)卻是一本正經(jīng)的樣子。首先她先用鉛筆把線(xiàn)勾好，最后在涂上顏色。在這段時(shí)間她沒(méi)有笑過(guò)一下，這是值得我學(xué)習的地方。

　　她不僅美術(shù)好而且英語(yǔ)也好。每當老師上新課時(shí)，我們有些單詞不認識，但總能看到一只手不停的行上舉起，那就是吳雅璇。一節課下來(lái)，她不之舉過(guò)多少次手。因為她總是讀·背所以當然會(huì )讀了。

　　這就是我們班那位小能人——吳雅璇。

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