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我身邊的人作文

時(shí)間:2023-12-24 09:30:42 好文 我要投稿
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(通用)我身邊的人作文

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的我身邊的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(通用)我身邊的人作文

我身邊的人作文1

  我們身邊生活著(zhù)形形色色的人,他們有的雖然平凡,卻在默默地向這個(gè)世界奉獻著(zhù)自己的愛(ài)。然而,也有一些人,他們?yōu)榱俗约旱睦娑幌茐沫h(huán)境,損害他人。

  那是一個(gè)秋日的下午,秋高氣爽,萬(wàn)里無(wú)云。我和媽媽去街上逛逛。突然,我的目光被幾個(gè)人吸引了―那是幾個(gè)打扮得很時(shí)髦的大姐姐,只見(jiàn)她們手里拿著(zhù)一些零食,邊走邊吃,卻把包裝紙和果殼隨意地往地上扔。她們的身后,跟著(zhù)一位衣著(zhù)樸素的環(huán)衛工老奶奶,她一手拿著(zhù)簸箕,一手拿著(zhù)掃把,正吃力地把大姐姐們扔下的垃圾掃起來(lái)。老奶奶和藹地對大姐姐們說(shuō):“請你們愛(ài)護環(huán)境,不要再亂扔垃圾了!闭l(shuí)知那些大姐姐轉過(guò)頭來(lái),大聲地對老奶奶罵道:“要你管!我們就要亂扔垃圾!你能把我們怎么樣?”說(shuō)著(zhù),一個(gè)大姐姐從包里抽出一包紙,撕了個(gè)精光,然后使勁地往地上一扔,便頭也不回地走了。

  她們的'舉動(dòng),引來(lái)了路人的紛紛議論,“那幾個(gè)女的也太兇了吧!”“她們太可惡了,亂扔垃圾還不知悔改!蹦菐讉(gè)大姐姐聽(tīng)了,沒(méi)有說(shuō)什么,只是狠狠地瞪了幾眼那些說(shuō)話(huà)的路人。這時(shí),一直默默地掃著(zhù)地的老奶奶突然深深地嘆息了幾聲后,便走了。

  我氣憤地想:這些大姐姐雖然打扮得時(shí)髦美麗,但她們的心靈卻一點(diǎn)也不美,她們非但不聽(tīng)取別人的意見(jiàn),還亂罵人。而老奶奶雖然衣著(zhù)樸素,但她的心靈卻十分善良,她一心一意地干著(zhù)屬于自己的一份工作,就算受了些委屈,也毫無(wú)怨言。

  真正的美,不在于一個(gè)人外表的美麗與丑陋。也不在于一個(gè)人身份的高低,而在于這個(gè)人有沒(méi)有純潔、高尚的品德和心靈。

  在我看來(lái),老奶奶就是我身邊最美的人。

我身邊的人作文2

  行走匆匆的你,做一個(gè)短暫的停留可好?暫且歇一歇腳,給身邊的人一個(gè)微笑。給長(cháng)久陪在左右的伙伴一個(gè)微笑,眼神觸碰的一瞬,會(huì )有默契流瀉而出。微笑里帶一些感激,帶一些回憶,會(huì )讓他明白,這段友情無(wú)法被取代。在太長(cháng)的歲月里理所當然的比肩,會(huì )否讓你早已忘卻了最初的那一日?你們在什么樣的陽(yáng)光下,在什么樣的日子里,第一次向對方伸出手,露出第一個(gè)笑容?而它又帶給了你們多么長(cháng)久而美好的歲月?是否已經(jīng)太久的生疏?那么請你重溫那一日的溫暖。

  當你此刻駐足而回首,是否有人默默的跟隨在身后?總是靜靜的注目,卻又如此堅定地在你之后緊隨。那些從不曾要求你付出卻總是給予的人,你可曾給過(guò)他燦爛的微笑?請面對他們而后微笑,盡管笑容中會(huì )有無(wú)法回饋的無(wú)奈,但也請包含欣慰的弧度。那身后的人,應該已經(jīng)很滿(mǎn)足于這樣的笑容。

  而那些水火不容的人,也請從嘴角挑一個(gè)弧度贈與他們。長(cháng)長(cháng)的奔馳中,是他們讓你不斷的挑戰了自己的極限。不斷的競爭與超越,才讓你得以不斷提升,而他們正是提供了這競爭的人!請將熟悉與鼓勵一同融入這一抹微笑,因為今后還會(huì )一同奔跑向更遠的地方。

  還請給老師一個(gè)敬意的微笑,給家人一個(gè)溫情的微笑,給同學(xué)一個(gè)歡快的微笑,給老人一個(gè)關(guān)懷的微笑,給鐘愛(ài)的`一個(gè)寵溺的微笑,給目標一個(gè)堅定的微笑,給未來(lái)一個(gè)自信的微笑……給身邊的人一個(gè)微笑,給生活中的一切一個(gè)微笑。

  那些忙碌而不知停頓的人,是否也接收到微笑?似在嘲諷你,惶惶而不可終日,即將要失去所有?懂得微笑的人,才真正懂得了生活。作文

我身邊的人作文3

  我們身邊生活著(zhù)形形色色的人,他們有的雖然平凡,卻在默默地向這個(gè)世界奉獻著(zhù)自己的愛(ài)。 (老師點(diǎn)評:開(kāi)頭簡(jiǎn)明得當,點(diǎn)明中心。)

  那是一個(gè)晴朗的下午,萬(wàn)里無(wú)云。我和媽媽去逛街。突然,我的目光被幾個(gè)打扮得很時(shí)髦的大姐姐吸引住了——只見(jiàn)她們手里拿著(zhù)零食,邊走邊吃,吃完的果殼和包裝袋就隨手扔在了地上。而在她們后面,有一個(gè)衣著(zhù)樸素的環(huán)衛工老奶奶一直跟著(zhù)她們,并一手拿著(zhù)掃把,一手拿著(zhù)簸箕,吃力地把大姐姐們扔掉的垃圾清理干凈。老奶奶和藹地對大姐姐們說(shuō):“姑娘,請你們?yōu)楸Wo環(huán)境出一份力,不要亂扔垃圾了!”但那幾個(gè)大姐姐非但毫不理睬,還對老奶奶破口大罵起來(lái):“你個(gè)老了不死的',你管那么多干嘛?你能把我們怎么樣?” (老師點(diǎn)評:語(yǔ)言描寫(xiě)生動(dòng)形象,如見(jiàn)其人、如聞其聲。)這時(shí),一直默默掃地的老奶奶突然嘆了口氣,便失望地走了。

  我氣得直跺腳,心想:這些大姐姐雖然打扮得很漂亮,但內心一點(diǎn)兒也不美。她們不僅不聽(tīng)取別人的意見(jiàn),還謾罵長(cháng)輩。而老奶奶雖然衣著(zhù)樸素,但她的心靈卻十分善良。她一心一意地干著(zhù)屬于自己的工作,就算受了委屈,也無(wú)怨無(wú)悔。

  真正的美,不在于外表,而在于心靈。在我看來(lái),老奶奶就是我身邊最美的人。

  老師點(diǎn)評:文章通過(guò)對人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)的描寫(xiě),使人物形象豐滿(mǎn)鮮活,成功的表現人物的個(gè)性,你很棒!

我身邊的人作文4

  在我家附近的農貿市場(chǎng)上有一個(gè)賣(mài)菜的老奶奶,黃黃的臉上布滿(mǎn)一道道皺紋,一看就知道她是一個(gè)農民。我經(jīng)常到她那里買(mǎi)菜,所以對她很熟悉。

  有一天,我媽媽非常的忙,所以拜托我去幫她買(mǎi)菜。我來(lái)到農貿市場(chǎng),依然找那家我最熟悉的賣(mài)菜的地方,這時(shí),那位老奶奶熱情的招待我,高興的說(shuō):“小妹妹,又來(lái)幫媽媽買(mǎi)菜拉是不是要些西紅柿?”說(shuō)完,便行動(dòng)起來(lái),挑了個(gè)又大又新鮮的,我好奇地說(shuō):“老奶奶,您怎么知道我要的是西紅柿呢?”“那當然,你呀,可是我們的'老顧客了,我當然清楚拉!

  我拿著(zhù)老奶奶給我挑的西紅柿,高高興興的回家拉。

  當我把西紅柿交給媽媽時(shí),忽然發(fā)現錢(qián)包不見(jiàn)拉,我非常的著(zhù)急,馬上原路去找,剛一出門(mén),便看到老奶奶氣喘吁吁地朝這邊跑來(lái),說(shuō):“小妹妹,你的錢(qián)包放在我這里拉,看到你往這邊走,才立刻追了過(guò)來(lái)?炷米甙,否則你媽媽又該生氣拉!“”說(shuō)著(zhù),把錢(qián)包還給了我。我抹了一把臉上的淚水,望望她那憨厚的面容,不知說(shuō)什么好。老奶奶沖我一擺手說(shuō):“孩子,回家吧,免得媽媽著(zhù)急!

  我擺手告別了老奶奶,心想:這是一位多么好的人呀,她帶人誠懇,心地善良。她的精神和品德都深深地留在我的記憶中……

  秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,黃葉紛紛飄散。那一陣陣風(fēng)仿佛在訴說(shuō)著(zhù)故事,勾起了我的回憶,讓我不禁想到了一直為這個(gè)家日夜操勞的媽媽。

我身邊的人作文5

  趙老師,是我二三年級時(shí)的語(yǔ)文老師。她是我心目中最好的老師,同時(shí),我也認為她是我身邊最有智慧的人。

  記得三年級的`一節課,數學(xué)老師有事來(lái)不了了,就讓教語(yǔ)文的趙老師來(lái)代課。我們本以為這節課老師會(huì )改成語(yǔ)文課。但沒(méi)想到,趙老師一踏進(jìn)教室,就讓我們從書(shū)包里掏出《數學(xué)導學(xué)》……

  “來(lái),翻開(kāi)第三十五頁(yè),上次是講到選擇題嗎?”老師拿起講臺上的《數學(xué)導學(xué)》,問(wèn)。臺下的同學(xué)面面相覷,驚得目瞪口呆。什么?語(yǔ)文老師竟然改行教數學(xué)了?!難道數學(xué)老師也要去教語(yǔ)文嗎?!老師仿佛會(huì )讀心術(shù),淡淡一笑,說(shuō):“怎么,很奇怪嗎?數學(xué)老師今天沒(méi)空,就由我來(lái)幫她上課呀!薄翱墒,老師您不是語(yǔ)文老師嗎?怎么會(huì )上數學(xué)課呢?”有個(gè)同學(xué)百思不得其解,撓撓頭,疑惑地問(wèn)!罢Z(yǔ)文老師也是會(huì )數學(xué)的嘛!”趙老師調皮地眨了眨眼睛說(shuō)。

  這節課我們都聽(tīng)得異常認真,竟然沒(méi)有一個(gè)人竊竊私語(yǔ)或做小動(dòng)作。哈哈哈,因為語(yǔ)文老師“改行”教數學(xué)了!

  趙老師不僅很聰明,她還很平易近人,經(jīng)常給我們講一些為人處世的道理,這也是我認為她有智慧的另一個(gè)原因。而且,她還會(huì )給我們糖果吃呢!

  有去趙老師那兒輔導的都知道,每次寫(xiě)完,老師都會(huì )給我們好吃的,有時(shí)是南山棗糕,有時(shí)是一種含鈣的糖果,有時(shí)是摻了鹽的小桃子,苦中帶著(zhù)甜,有還點(diǎn)兒咸咸的,可好吃了……這讓我們覺(jué)得,寫(xiě)這件事是多有盼頭呀,因為誰(shuí)都不知道下次會(huì )吃到什么樣的美食。于是,我們都愛(ài)上了寫(xiě)。

  雖然已經(jīng)好久沒(méi)有見(jiàn)到趙老師了,但趙老師對我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,依然存留在我們心里,尤其是那節“改行”課,使同學(xué)們都覺(jué)得她超有智慧,好厲害好厲害。往事歷歷,一幕幕仿佛就在眼前,我覺(jué)得趙老師真是我身邊最有智慧的人了!

我身邊的人作文6

  在小區后門(mén)的街頭,有一處賣(mài)早餐的攤位,上面撐著(zhù)一把極其普通的廣告傘。每周六上午上興趣班時(shí),我都會(huì )從它身邊匆匆走過(guò)。這一天,我卻深情地凝望了它許久許久……

  那是一個(gè)嚴冬的`早晨,外面寒風(fēng)凜冽,刺骨地冷,街上很少有走動(dòng)的人,我被媽媽從溫暖的被窩中艱難地叫醒。因為興趣班快要遲到了,媽媽塞給我十塊錢(qián),讓我自己去買(mǎi)早餐,在上學(xué)的路上吃。風(fēng)吹得我睜不開(kāi)眼睛,我艱難地一步步緩慢向前移動(dòng)著(zhù)。終于到了,這是我第一次踏進(jìn)這個(gè)早餐攤,顯得有些拘謹。

  “阿姨,來(lái)兩根油條!蔽医K于開(kāi)口了!昂绵!”那位中年婦女說(shuō)著(zhù)就麻利地把兩根面粉條放進(jìn)油鍋,不一會(huì )兒就炸成了誘人的金黃色。我舔了舔有些干裂的嘴唇,順手從口袋里掏錢(qián)?墒,掏了好一會(huì )兒,錢(qián)沒(méi)摸著(zhù),手指卻從一個(gè)大洞里伸亍出來(lái)!我心一驚:不好,口袋漏了,這下得餓肚子了!

  我在那兒呆呆地愣了一會(huì )兒,轉身剛想溜走,那位阿姨叫住了我:“小姑娘,怎么不買(mǎi)了?”我回頭尷尬地笑笑:“阿姨,真不好意思,我的錢(qián)掉了……”“那沒(méi)事兒,這油條就送你了!”“可是……”我支支吾吾,臉漲得通紅!皟筛蜅l算個(gè)啥!我每星期六都看你打這兒經(jīng)過(guò),咱們啊,也算半個(gè)老熟人啦!”阿姨說(shuō)著(zhù),爽朗地笑了,把油條塞在我手里。

  我又愣住了,其實(shí)每次經(jīng)過(guò)這里時(shí),我連看都不看一眼那位阿姨,可她卻把我記得那么牢,還好心地伸出援手。

  漸漸的,在我眼中,那把花花綠綠的廣告傘變得那么美麗,那么純潔;那位阿姨臉上爽朗的笑容,凈化了我的心靈,在這嚴寒的冬天,溫暖我,融化了我心中的某種堅冰……

  街頭有把美麗的傘,它深深地印在了我的心里……

我身邊的人作文7

  在我的身邊,有一個(gè)最美的她——我的媽媽。

  她有一雙大大的眼睛,雙眼皮,長(cháng)睫毛,炯炯有神。尤其是當我和她講起我們學(xué)校的趣事時(shí),那雙眼睛就像聚光燈一樣異常明亮,讓我越講越有信心。她的嘴巴和鼻子都小小的,看起非?蓯(ài),耳朵時(shí)常被幾縷碎發(fā)遮擋著(zhù),顯得非常溫柔。其實(shí),我的媽媽不僅外表美麗,心靈更美哦!

  記得那是一個(gè)臨近開(kāi)學(xué)的夜晚,我們一家三口去參加一個(gè)酒席,我吃完飯就和別的小朋友去玩耍了。正當我玩得大汗淋漓準備回去休息時(shí),突然一個(gè)陌生的小朋友將一個(gè)玩具槍砸在了我的眼角,我頓時(shí)感到了疼痛,嚇得癱倒在地上,大聲哭喊起來(lái),媽媽見(jiàn)了,連忙檢查我有沒(méi)有問(wèn)題,旁邊的人都在指責那個(gè)魯莽的小朋友,當媽媽用職業(yè)的敏銳性確定我沒(méi)有大礙后,對周?chē)?人說(shuō):“算了,不要怪小孩子了,別嚇到孩子了!”同時(shí),她不停地撫摸我、安慰我。她是那么寬容,那么大度!

  還記得有一次,那天烈日炎炎,像有十個(gè)太陽(yáng)在天上照耀著(zhù)似的,我們一家懶洋洋地宅在家里不想出去。于是點(diǎn)了一份外賣(mài),很快,美團外賣(mài)就到了。只見(jiàn)外賣(mài)小哥滿(mǎn)頭大汗,氣喘吁吁!澳,美團外賣(mài),麻煩給個(gè)五星好評哦!”媽媽見(jiàn)了,立刻從冰箱里拿出一瓶冰鎮可樂(lè ),遞給外賣(mài)小哥,微笑著(zhù)說(shuō):”小伙子,喝瓶可樂(lè )吧,解解暑!钡赓u(mài)小哥不肯接受,媽媽硬是塞給了小哥。

  看,這就是我的媽媽?zhuān)粋(gè)善良、美麗、寬容、大度的最美的她!

我身邊的人作文8

  身邊高尚的人有很多,警察、環(huán)衛工人、農民、電力工人等,但是我覺(jué)得身邊最高尚的人是老師。

  我們的老師身材高挑,神氣的臉上嵌著(zhù)兩枚炯炯有神的大眼睛,她雖然長(cháng)得不是很漂亮,但是她十分的有愛(ài)心。

  記得有一天早上,晴空萬(wàn)里,天氣是十分的晴朗,但是到下午的時(shí)候就烏云密布,慢慢的,雨把太陽(yáng)遮住了,過(guò)了一會(huì )兒,雨隨著(zhù)幾聲悶雷就“嘩啦”一聲下來(lái)了。同學(xué)們都打著(zhù)傘往家走,但是有一個(gè)同學(xué)忘了帶傘,十分無(wú)奈的坐在教室里。老師看見(jiàn)了說(shuō):“這位同學(xué)你為什么不回家?”這位同學(xué)說(shuō):“我沒(méi)有帶傘,而且我家里離這里很遠,我不知道怎么辦,所以我才坐在這里!崩蠋熼_(kāi)心的說(shuō):“正好我這里有兩把傘,我借你一把,快點(diǎn)回家吧!边@位同學(xué)拿到傘后開(kāi)心的`說(shuō):“謝謝你!崩蠋熣f(shuō)完就走了。第二天老師沒(méi)來(lái),同學(xué)們議論紛紛,后來(lái)才知道,原來(lái)老師是因為下雨沒(méi)有打傘生病了,所以才沒(méi)來(lái)。

  老師擁有著(zhù)有愛(ài)心的一面,但是另外一面卻十分令人害怕。

  老師的課堂上沒(méi)人敢說(shuō)話(huà)。記得有一次,老師在上課,同學(xué)們都在專(zhuān)心聽(tīng)講。但是有一個(gè)同學(xué)卻在低頭看桌兜,他的一舉一動(dòng)都被老師看見(jiàn)了,老師大步流星的走了下來(lái),一把把他的桌兜里的東西拿了出來(lái)!鞍,居然是手機!”同學(xué)們說(shuō)道。老師說(shuō):“今天把家長(cháng)叫來(lái),不然今天別回你家了,然后再寫(xiě)一份檢討!蓖瑢W(xué)們議論:“這也太慘了!”

  這就是我認為他是一個(gè)高尚的老師。

我身邊的人作文9

  高尚的人,成千上萬(wàn),然而,我卻在茫茫人海中尋找。 高尚的人,是那暗淡無(wú)光的撿破爛的人?還是那榮光煥的市委書(shū)記?或者是默默無(wú)聞的的科學(xué)工作者———

  星期天,我騎著(zhù)剛買(mǎi)不久的`自行車(chē),準備到外婆家去,可還不到一半路程,車(chē)卻不動(dòng)了,只好到路旁的一個(gè)修理店叫師傅給車(chē)子“看病,做手術(shù)!比昼娺^(guò)后,師傅問(wèn)我:“小朋友,你車(chē)子的車(chē)鏈壞了,需要更換,打個(gè)折吧,每條1.5元!笨晌疑砩襄X(qián)不夠,只好垂頭喪氣的拉著(zhù)車(chē)回家去了。 當回到家門(mén)口時(shí),一個(gè)短頭發(fā),大眼睛,高鼻梁的中年男人進(jìn)入了我的視線(xiàn),仔細一看,原來(lái)是候車(chē)的李師傅,他很愛(ài)裝扮,像變色龍一樣,一時(shí)認不清他到底是誰(shuí)!

  他看見(jiàn)我拉著(zhù)車(chē)回家,一臉疑惑地看著(zhù)我,問(wèn): “你怎到拉著(zhù)車(chē)回來(lái)了,不是說(shuō)要去外婆家嗎?”

  “車(chē)都壞了,那修理工說(shuō)需要1.5元換一條鏈,我錢(qián)不夠!蔽覒袘械恼f(shuō); “讓我看看!”他認真地說(shuō)著(zhù);

  “好吧!” 經(jīng)過(guò)他的一番檢查,證明是因螺絲松了而不能行駛。他幫我換上了新的,車(chē)子又重新地恢復了原樣。我皆大歡喜地騎著(zhù)車(chē)到外婆家樂(lè )不可支的和表弟玩著(zhù)。

  這就是高尚的人,我看見(jiàn)了他十分鐘的工作;那專(zhuān)注的眼神,那嫻熟的動(dòng)作,那不求回報的品質(zhì)。朋友,你看見(jiàn)過(guò)這樣的修理工嗎?他的品質(zhì)是多么高尚!

我身邊的人作文10

  正文內容簡(jiǎn)介: 美,是一種神秘的東西,她可以是沁人心脾的甜美氣息,也可以是一朵朵純潔軟綿的可愛(ài)的云。但她在我們身邊,無(wú)處..

  美,是一種神秘的東西,她可以是沁人心脾的甜美氣息,也可以是一朵朵純潔軟綿的可愛(ài)的云。但她在我們身邊,無(wú)處不在,也許只是一個(gè)小小的動(dòng)作,又或是一個(gè)轟轟烈烈的大事。但我認為,最美好的美,是由無(wú)數個(gè)小美,點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝成一個(gè)大美。

  在我的心目中,最美的人自然是我那偉大的媽媽。

  也許世界上每一個(gè)母親都是偉大的,因為她們的愛(ài),是由一個(gè)個(gè)溫馨的小鏡頭紹24成的。在人生中,是母親降5a8著(zhù)我們走過(guò)困難的時(shí)刻的,所以我要歌頌。

  有一次我發(fā)高燒,39度,媽媽急得腦門(mén)上滴著(zhù)豆大的'汗珠,或許是熱的,但我清清楚楚地看到她的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了擔心。媽媽一會(huì )兒在柜子里找藥,一會(huì )兒又急匆匆地泡開(kāi)水,望著(zhù)媽媽忙碌的身影,我心里真不是滋味,這都是因為我!

  那天是晚上,媽媽在我的身邊守了整整一晚,徹夜未眠,我隱約中感到有涼涼的毛巾搭在我滾燙的額頭上,這是母愛(ài)!涼到了我心窩里,使我發(fā)燙的全身舒服了許多,每一寸皮膚上都舒服了。

  媽媽其實(shí)很困,眼皮恨不得用火柴棍支著(zhù)。那天我很內疚,媽媽看我睡不著(zhù),還幫我輕輕哼著(zhù)搖籃曲,那一個(gè)個(gè)音符,都飽含著(zhù)深深地母愛(ài)!

  最美的人,我可以驕傲地說(shuō):“是我媽媽?zhuān) ?/p>

我身邊的人作文11

  他的地位是那么的低下,他的相貌是那么的平凡。但是,他是城市環(huán)境唯一的環(huán)保者,不管是在炎熱的夏天還是寒冷的冬天,他都是第一個(gè)喚醒城市的人。是他,讓堆滿(mǎn)積雪的大路,變得暢通無(wú)阻。他就是是環(huán)衛老人。

  早上,雪已經(jīng)停了。我穿上厚厚的衣服,買(mǎi)了早餐向家走,樹(shù)上的'雪掉了下來(lái)。我注意了道路旁的環(huán)衛老人,我認真的打量他:穿上黃色的衣服,一雙長(cháng)滿(mǎn)老繭的手握著(zhù)掃把,慈祥的面孔上有一雙充滿(mǎn)和善的眼睛。每次,我都從他和善的眼睛里,讀出細膩認真的光亮。圓圓的西瓜臉,臉被凍的紅通通的,臉上長(cháng)滿(mǎn)了皺紋

  晚上,雪又開(kāi)始下了起來(lái),路上又堆滿(mǎn)了積雪,而環(huán)保老人拿著(zhù)掃帚,開(kāi)始打掃,他走過(guò)的地方,身后留著(zhù)一條干凈的街道。他的雙手雖然凍的紅通通的,但是看到干凈的街道,他也高興的笑了?吹剿男θ,看到他身后干凈的街道,我便沿著(zhù)這條干凈的街道散步。等我回來(lái)時(shí),我看見(jiàn)他正在排水道旁邊,看他的樣子,應該是排水道堵了,沒(méi)有工具,他就用雙手去掏,過(guò)了很久,排水道已經(jīng)干凈了,他的雙手卻紅通通的。這時(shí),路燈灑向老人的身上,向他傳遞偉大的贊賞。

  雖然他做的事情對很多人來(lái)說(shuō)無(wú)關(guān)緊要,但對他來(lái)說(shuō),這是他一生需要去奉獻的職業(yè)。有他們的存在,城市和我們的家園都美了,他就是這樣平凡又偉大的人。

我身邊的人作文12

  是誰(shuí)不管風(fēng)雨、雷電地接送我上下學(xué)?是誰(shuí)在我生病的時(shí)候對我悉心照料?是誰(shuí)心甘情愿地為我們家庭操勞奉獻?那就是——我的外婆。

  外婆很胖,額頭上已經(jīng)有明顯的皺紋,她愛(ài)笑,是那么和藹可親。

  曾經(jīng)的一個(gè)冬日,北風(fēng)呼嘯,寒氣逼人。我放學(xué),外婆來(lái)接我,回家的路上,風(fēng)刮得更厲害了,我們的電瓶車(chē)就像一葉孤舟在大海上顛簸著(zhù)。外婆問(wèn):“冷嗎?”我雖然冷得直打顫,可我還是堅持著(zhù)說(shuō):“我不冷!倍斓娘L(fēng)寒冷刺骨,坐在電瓶車(chē)后面,我感覺(jué)越來(lái)越冷,冷不丁哆嗦了一下,身子也跟著(zhù)抖動(dòng)了一下:“我——好——冷!”外婆說(shuō):“來(lái),把手伸進(jìn)我的`衣服里,貼著(zhù)我的背!闭f(shuō)著(zhù)外婆松開(kāi)一只手,把我的兩只小手緊緊地貼在她的背上:“就這樣!蔽腋杏X(jué)一股暖流流進(jìn)了我的心里。外婆說(shuō):“堅持一會(huì )兒吧,馬上就到家了!”說(shuō)完,她騎得更吃力了;氐郊业臅r(shí)候,我發(fā)現外婆的臉凍得通紅了……

  多年來(lái),外婆就是那么用心地照顧我,我剛出生的時(shí)候,容易尿床,外婆就不厭其煩地給我換洗床單,我不會(huì )吃飯,外婆就一口一口地喂我,我小時(shí)候很會(huì )哭,外婆就哄我,給我唱歌,給我講媽媽小時(shí)候的故事……就這樣,外婆一點(diǎn)一點(diǎn)地把我撫養長(cháng)大。

  在我心目中,外婆永遠是我最親愛(ài)的人!

我身邊的人作文13

  這件事發(fā)生在夏天的一個(gè)下午.太陽(yáng)像一個(gè)大火球高掛在空中,一絲風(fēng)都沒(méi)有.花草都無(wú)精打采地低著(zhù)頭,昏昏欲睡.連柏油路都曬軟了,印上了一條深深的車(chē)輪印,我走在放學(xué)的路上,戴著(zhù)帽子,但仍然滿(mǎn)臉淌汗,此刻多么盼望吃個(gè)雪糕解解渴呀!

  走著(zhù)走著(zhù),看見(jiàn)前面有一群人正在買(mǎi)雪糕,我覺(jué)得口渴難忍,也擠進(jìn)人群,買(mǎi)了一根.咬了一口雪糕,哇!

  真舒服,從頭涼到腳.我隨手把雪糕紙一扔,雪糕紙飄飄蕩蕩,正好落在果皮箱外面.我有心跑過(guò)去撿,轉念一想:算了,不就是一張雪糕紙嘛,沒(méi)什么了不起的,于是,便繼續朝前走.

  過(guò)了一會(huì )兒,我來(lái)到一個(gè)岔路口,看見(jiàn)一個(gè)五六歲的小男孩舉著(zhù)一個(gè)雪糕向媽媽跑去.一邊跑,一邊喊:“媽媽,給你!”他跑到媽媽跟前,一只手把雪糕送到媽媽嘴里,一只手把雪糕紙扔到了地上,他的媽媽俯身拾起雪糕紙說(shuō):“土地公公和你一樣愛(ài)干凈,你把它的衣服弄臟了,它會(huì )生氣的.這環(huán)境衛生要靠我們大家來(lái)保持,那邊有果皮箱,媽媽和你一起把雪糕紙扔到箱里去.”說(shuō)著(zhù),他們一起走到果皮箱前,把雪糕紙扔了進(jìn)去.

  望著(zhù)這情景,我的臉刷的`一下子紅到了脖子根,那母子倆的舉止、言行,就像一塊石頭,打破了我心靈的平靜.我嘴里的雪糕,不知怎的,一點(diǎn)涼意都沒(méi)有.不但如此,反而覺(jué)得異常的燥熱,臉無(wú)處藏,身無(wú)處躲,心里就像打翻的五味瓶,苦辣酸甜咸,說(shuō)不清是哪種滋味.我望著(zhù)那母子倆遠去的背影,覺(jué)得自己缺少點(diǎn)什么,覺(jué)得自己很渺小,抬不起頭來(lái)……

  以后的日子,天氣仍然持續高溫,陣陣熱浪包圍著(zhù)這座城市.我還與往常一樣,在口渴的時(shí)候,買(mǎi)一個(gè)雪糕抵御酷暑.只是再沒(méi)讓雪糕紙隨風(fēng)飄揚,而是把它小心地放進(jìn)了垃圾箱.我坦然地品嘗著(zhù)雪糕帶給我的甜美和清涼.

我身邊的人作文14

  我身邊有這樣一個(gè)人。

  在學(xué)習上,當我“山重水復疑無(wú)路”時(shí),“她”出現了,為我指點(diǎn)迷津,使我“柳暗花明又一村”。當我考試失敗悲傷時(shí),“她”又出現了,用溫暖的手輕輕摸著(zhù)我的頭,耐心地給我講解做錯的習題。在她的鼓勵下,我的心情好轉起來(lái)。并對自己發(fā)出了挑戰,下一次一定要考好。在我生病的時(shí)候,“她”再一次出現了。在床邊安慰我,照顧我。衣不解帶,任勞任怨。早上起來(lái)看到她的眼睛布滿(mǎn)血絲。病好后,突然發(fā)現她頭上的根根白發(fā)在燈光下閃閃發(fā)亮,格外刺眼。每當有好吃的,她總會(huì )坐在椅子上耐心地等我回來(lái),把好吃的都給我,而她每次只嘗一小口,看到我吃飽后滿(mǎn)足的樣子,她會(huì )在一旁心滿(mǎn)意足地微笑著(zhù)。

  其實(shí)我們身邊都有這樣一個(gè)人。她的存在,是治愈我們心靈創(chuàng )傷的良藥,是我們人生十字路口的紅綠燈。這個(gè)人,我們熟悉不過(guò)了。就是被稱(chēng)為“母親”的人。

  每個(gè)母親都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是無(wú)私的'愛(ài)。從一出生起,每個(gè)母親就一直陪著(zhù)孩子,同他一起哭,一起笑,一起玩耍,一起打鬧。記得小時(shí)候,由于貪玩,一次和小朋友捉迷藏,把滑板放在了馬路中間,這時(shí)一輛車(chē)子開(kāi)了過(guò)來(lái),只聽(tīng)咔嚓一聲,滑板斷裂了。我傷心極了,坐在草地上哭了起來(lái)。有位阿姨以為我被車(chē)子撞了,趕快打電話(huà)給媽媽?zhuān)^(guò)了一會(huì ),只見(jiàn)媽媽發(fā)了瘋似的沖過(guò)來(lái),說(shuō)話(huà)的聲音都發(fā)抖了。后來(lái)得知我沒(méi)有受傷,只是滑板斷了,這才長(cháng)長(cháng)松了一口氣。當回家時(shí),我看到媽媽的眼睛還是通紅的腫腫的。我被這種深深的愛(ài)感動(dòng)了。

  在生活中,有很多細微的小事,都能體現濃濃的母愛(ài),只是我們都忽略了。我常想起舅舅家的小寶寶念叨的一句話(huà),”媽媽愛(ài)寶寶,寶寶愛(ài)媽媽“,讓我們學(xué)會(huì )去關(guān)愛(ài)母親吧!

我身邊的人作文15

  “老師,他亂扔垃圾!”“老師,他又打架了!”肯定又是“報告王”在向老師打小報告了,班里大大小小的事都能被這個(gè)“消息通”發(fā)現,受他的影響,大家在老師不在的時(shí)候也“格外安分”。

  歡歡,我們班的報告王,因愛(ài)打小報告而出名,可謂“鐵面無(wú)私”,班里沒(méi)有什么人愛(ài)和他玩,老師也不喜歡他。畢竟,我們在自己的“小本本”上已經(jīng)記他很多筆了。

  一次,小淘氣拿著(zhù)黑板擦往別人臉上拍灰,不巧,被歡歡看到了,他以最快的速度沖進(jìn)了老師的辦公室,被欺負的人便不怕小淘氣了,一臉壞笑地沖他叫道:“哦!你完嘍!哦!你完嘍!”只見(jiàn)小淘氣耷拉著(zhù)腦袋,活像一朵蔫了的'花,垂頭喪氣地回到了自己的座位上,安安靜靜,竟讀起了英語(yǔ)書(shū)。

  時(shí)間久了,我們竟然也發(fā)現了不同的歡歡。貝貝在學(xué)校里找到了一只小流浪貓,她和她的好朋友商量著(zhù)怎么處理這只可憐的小貓,恰巧被歡歡聽(tīng)到了,她們嚇了一大跳,反應過(guò)來(lái),求歡歡不要告狀,歡歡輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭,向她們保證不告狀。

  后來(lái)同學(xué)們聊天的時(shí)候提到這件事,疑惑地問(wèn):“歡歡,那次你為什么不告狀?”歡歡把眼睛瞇成一條縫說(shuō):“因為……我知道你們在做好事呀!”貝貝和她的好朋友一同說(shuō)到:“看來(lái)你也不是亂打小報告嘛!”歡歡撓撓后腦勺,害羞地笑了。

  自此以后,歡歡在同學(xué)們的眼睛里有了不同的“色彩”。受到同學(xué)們的肯定之后,他更加謹慎利用自己的“權利”——現在,他很好地利用上了他的千里眼和順風(fēng)耳,大家都搶著(zhù)跟他玩,老師也把他當成自己的得力助手。

  身邊的他,有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn),也會(huì )尷尬也會(huì )失落,正是這種不平凡的平凡人構成了我豐富多彩的生活。