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(熱)我要推薦她作文2篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的我要推薦她作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我要推薦她作文1
我們班有很多愛(ài)讀書(shū)的同學(xué),例如:“書(shū)呆子”劉蝶、“小書(shū)蟲(chóng)”張雅樂(lè )、“書(shū)蟲(chóng)大王”陳啟陽(yáng)……在這里,我最想推薦“小書(shū)蟲(chóng)”張雅樂(lè )。下面,就由我來(lái)介紹一下她吧!
張雅樂(lè )凝有著(zhù)一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙水汪汪的小眼睛,高高的鼻子下面還有一張小巧玲瓏的嘴巴,觜邊總掛著(zhù)甜甜的、迷人的'微笑。張雅樂(lè )真是一個(gè)活潑又可愛(ài)的美麗小姑娘!
張雅樂(lè )愛(ài)讀書(shū),每次讀書(shū)時(shí)她的全部精力都沉浸在書(shū)的海洋中,她總能如饑似渴讀書(shū),仿佛會(huì )忘記周?chē)囊磺小?/p>
記得在一節自習課上,我本想問(wèn)坐在我前面的張雅樂(lè )借一支鋼筆。我剛想張口卻看到她正在全神貫注的讀書(shū)呢!所以,我不忍心打擾她,便想:過(guò)會(huì )她讀完書(shū)再借筆吧。幾分鐘過(guò)后,她還在那里認真讀書(shū)上。我怕耽誤了寫(xiě)作業(yè),便硬著(zhù)頭皮叫了她的名字,天哪!沒(méi)想到她動(dòng)都沒(méi)動(dòng)一下,根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)!我又輕輕拍了一下她的肩膀,她還是沒(méi)有動(dòng)一下。最后,我只好伸長(cháng)胳膊用手在她眼前晃了晃,她這才從書(shū)中“走”回來(lái),一臉茫然的望著(zhù)我,小聲的問(wèn):“怎么了?”“我問(wèn)你借筆,叫你,你不理我,我拍你肩頭,你也不理我,只好這樣了!蔽疑鷼獾恼f(shuō)!皩Σ黄,我一讀起書(shū)來(lái)總這樣!”她一邊滿(mǎn)臉歉意的說(shuō),一邊把筆遞給了我。
我還記得一次,我到她家去玩。一進(jìn)門(mén),我嚇了一跳:一個(gè)屋子里,基本全是書(shū)。故事書(shū),科幻書(shū),作文書(shū)……
正是因為有了這個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”,才為我們學(xué)校增添了許多榮譽(yù)。連續兩年里,她為我們學(xué)校獲得了“江蘇省小學(xué)生閱讀比賽”一得獎。
怎么樣?聽(tīng)了我的介紹你是不是也覺(jué)得她是一個(gè)書(shū)蟲(chóng)吧!
我要推薦她作文2
學(xué)校的“雛鷹爭章”活動(dòng)正在如火如荼地進(jìn)行著(zhù),今天我想推薦我的好朋友王雨珊,去爭“閱讀章”,她在班上是個(gè)惹人喜愛(ài)的好學(xué)生,她的優(yōu)點(diǎn)很多,比如她學(xué)習很好,成績(jì)總是名列前茅,尤其是她很愛(ài)看課外書(shū);作文寫(xiě)得好,常常得到老師的贊揚。
我的好朋友王雨珊是有名的“書(shū)蟲(chóng)”,無(wú)論是在學(xué)校教室里,還是在書(shū)店,到處都可以看到她的身影。平時(shí),我們在外面玩耍時(shí),她總是一個(gè)人安安靜靜地坐在教室里看書(shū)。不論我們怎么逗她,她好像沒(méi)聽(tīng)到似的,眼睛直直地盯著(zhù)書(shū)本,一動(dòng)也不動(dòng)。
記得有一次,我去雨珊家玩,正好碰到她媽媽叫她吃飯。她媽媽連叫了她好幾聲,可雨珊卻一個(gè)人待在書(shū)房里津津有味地看著(zhù)書(shū),書(shū)中那優(yōu)美的詞語(yǔ)和生動(dòng)活潑的畫(huà)面深深吸引著(zhù)她,她舍不得放下手來(lái),我走上前去,拍了拍她的.肩膀,她才回過(guò)神來(lái)。
還有一次,我邀雨珊下午2點(diǎn)到中山公園玩耍。我按時(shí)來(lái)到中山公園等待?墒,我左等右等就是沒(méi)看到她的身影。我心想:反正時(shí)間還早,再等等吧。我一個(gè)人站在那兒傻傻的等啊,等啊,可她還是沒(méi)有來(lái)。這下我急了,急忙跑到她家一看,她還在那捧著(zhù)書(shū)本看書(shū)。我無(wú)奈地嘆了一口氣,嗨,你這個(gè)人啊,真是拿你沒(méi)辦法。
正是因為她特別的愛(ài)看書(shū),所以我推薦她去爭“閱讀章”,在此,我衷心地祝愿她在此次“雛鷹爭章”活動(dòng)中能取得成功,榮登“閱讀章”的寶座。
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